总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括，可以让我们更好地理解问题。总结要言简意赅，突出主题，避免冗长和啰嗦。范文中提出的总结方法和技巧对我们进行总结时的思路和方法有很大的帮助。
我最紧张的时刻篇一
——挑选代表学校参加市里博雅诵读比赛的选手。
7）班老师的到来让我极为诧异，四（7）班范老师说：“请你们班语文老师挑的比赛选手出来站队。”
同学们满脸疑惑，异口同声的说：
“班长，快把语文老师叫过来。”班长赶忙跑到语文老师办公室把语文老师叫了过来。
语文老师大步流星的走了过来，慌忙点起了名字：
“徐若寒、杨璐玮、张芯瑜......”被点到名字的同学快速站到了外边的走廊上。
快到我们上场了，我心里十分紧张，害怕自己不行，这时副校长从我身边走过，我对校长说：
“我害怕自己上不了。”
可是副校长的一句话，顿时增加了我对自己的信心，那句话就是：
“你得先战胜自己，才能战胜别人。”
轮到我上场了，我深吸一口气，大大方方的走到台上，开始做自我介绍：
“大家好，我是四（6）班的徐若寒......”“好，徐若寒留下来吧。”我听到这句话，再也按捺不住心中的兴奋，高兴地走下台，到老师那里记上了我的名字。
今天的天气十分晴朗，可我的心里却比外边的天空更加灿烂，能代表学校参加活动是一件多么光荣的事情啊！
我最紧张的时刻篇二
周三体育大课间，我、陈栩欣、刘玥彤、郭熳妮和关琦晴五人来到三楼舞蹈室里参加钢琴选拔。
我们进去以后，看了一下四年级演奏的歌曲，我觉得还不错，挺好听的。四年级弹完了，到三年级了，顿时我便开始紧张起来。从一班开始，都好好听，我的紧张程度升了一级。到二班，哇！好多会弹钢琴的，又弹的`不错，我更紧张了，于是我问刘玥彤：”你紧不紧张？”“我当然紧张了！”刘玥彤小声地用紧张的表情对我说。三班……四班……五班，我猜刘玥彤肯定是特别特别紧张。当谢老师读到：“黄清曦”我便带着紧张的心情走到钢琴旁，缓缓的坐下来，当我弹到《月亮代表我的心》的第一个音，我就觉得自己弹不好，果然，不出我所料，指法错了，有些音节也错了，弹到一半时谢老师让我停下来，我就跑去和栩欣一起坐了。
等全部人都弹完了以后，谢老师开始读名字，读到的这些名字的人都是可以晋级的。我心想我一定要晋级，当老师读到我们班的晋级名单时，我的心紧张的都要跳出来了，听到：“陈栩欣、黄清曦”时我开心极了，终于晋级了。可是我的另一个朋友刘玥彤她并没有晋级，我为她感到惋惜，老师又让我们几个晋级的人再弹一次，这次我没有像第一次那样紧张，比较通顺。弹完了，谢老师让我们回去等通知。
这次选拔我因为太过于紧张，没有完全发挥出来，我感到遗憾，如果还有机会我不会再像这次那么紧张了，以后我做任何事情都不要太过于紧张，紧张让自己的水平没有办法发挥出来，很可惜的。
我最紧张的时刻篇三
“叮咚叮咚”，随着一声沉稳而又节奏的铃声，大考时间到了！二（2）班的葛老师走上了讲台，给我们监考。我的心里时时刻刻在提醒自己：“不紧张，仔细考，认真审题，考完检查！”可是，这让我怎么放松心情呢？当时，如果有人把一根针掉在地上，我们肯定都听得见。
我的心“砰砰砰”在跳，一张张白茫茫的试卷发了下来，我赶紧做题，忽然，被一道题难住了。我皱起了眉头，想了很久，还是没想出来。我又开始冷静的，一心一意的思考这道难题，我回想老师上课时讲这类题的场景，工夫不负有心人，我终于想出来了，我高兴而飞快地把答案写在了卷子上。
时间如梭，很快，考试下课铃响了，我又在“砰砰”声中，将试卷交给了老师。
这个时候，真可以说是“”啊！
我最紧张的时刻篇四
一说到芜湖，许多人就想到方特游乐园。这个假期，我去了一趟芜湖。大家可不要羡慕我哦！我到芜湖可不是去方特玩的，而是去参加围棋考级比赛。
爸爸妈妈陪我一起去考级，考级地点是芜湖的镜湖小学。那天的`人真多呀！树下、楼梯旁、石阶边、操场上……只要是能站、能靠、能坐的地方都有人。
8点半，比赛开始了，我们在老师的带领下进入了考场。我的对手是一位三年级的小哥哥，他看起来非常厉害。我心里想：哎，这局是别想赢了。开始下棋了，每一步棋我都下得小心翼翼的，生怕自己下错了。下了很久，还不分胜负。经过一番艰难的拼杀，最终战胜了他。我激动地跑下楼向妈妈报喜。
很快，就进行了第二场比赛，见对手是一位一年级的小弟弟，我顿时心里暗喜：哈哈，我赢定了！谁知他的棋艺很高，结果可想而知，我输了。我垂着头慢慢下了楼，一见到妈妈，眼泪就不自觉地流了出来。爸爸安慰我说：“输了就输了，后面还有好几局呢，要对自己有信心。但是后面不能再轻敌了，要认真对待每一步棋。”接下来的第三盘棋，也就是上午的最后一盘棋，我又输了，心里真的很难过，连中饭都没胃口吃。
在焦急等待中，我盼来了下午的第一盘棋。上午已经输了两盘棋了，所以这一局我下得非常小心，轻松地就赢了这盘棋。此时，我有一点得意忘形了，因此下一盘棋不到十分钟就被对手打败了。尽管爸爸妈妈没有责备我，只是安慰鼓励我，但我知道成败就在这最后一局了。带着担心、紧张的心情，我最终赢了这盘棋，顺利地通过了三级考试。
从来没有哪一天像这一天这样，时刻紧张着。这一次的芜湖之行，让我深刻地体会到了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
我最紧张的时刻篇五
今天，家里发生了一件非常重大的事情。
我想吃点葡萄，于是就剥了点儿吃，又想着给妈妈留一点，就剥了几个放在碗里。因为妈妈还在睡觉，我把碗放在了床头柜上，然后去姐姐那间屋看电影了。
不知看了多久的电影，妈妈醒了，还把家里的狗狗米粒放到客厅里了。这些我可都不知道啊！
电影看完不久，妈妈就在那间屋里大喊：“小喻、小喻赶快给我过来！”当时我一脸懵圈，不知又做错了什么。
妈妈指着打翻在地上的碗和葡萄问：“是你放的葡萄吗？放了几颗在里面？”
我用奇怪的表情对妈妈说，好像是四个，怎么啦？
原来米粒刚吃了一颗葡萄！没养过狗的人应该都不知道，仅仅是一颗葡萄就会让体型小的'狗肾衰竭，甚至中毒死亡呢！
等我知道后，我和妈妈都很急，听说要赶紧催吐，喝双氧水吐出来。
我俩狂奔着带米粒去楼下最近的医院，差点把脚给崴啦。医生说：“米粒体型还算大，一颗葡萄应该没事，先观察吧，如果发现流口水、眼睛红、腹泻、呕吐，就赶紧来医院。”
妈妈提议去小区转转，观察一下米粒。我们还是不放心，就又飞快地跑去另一家医院。半路上我累得都快吐了。到医院后我晕头晕脑的，走到沙发前坐了下去，这才好点。
结果另一位医生说的内容完全是一模一样的，也说先观察吧。
幸好，米粒最后没事，我心里那块大石头终于沉下去了。以后一定要随时都看好它啦。
我最紧张的时刻篇六
今天早上，同学们一直在讨论一个话题——体育课的400米。就因为这个使我昨晚“彻夜难眠”：哎——明天就要跑400米了，虽然我以前跑地还不错，但心中那块石头总落不了地。“哎——，上次韩欣欣和我并列第一，但是这次她会追上我吗？也许秦瑶会比以前更加努力，他们要是追上我了怎么办？！就这样，我忐忑不安地睡了过去。
下午第一节课了，同学们心跳急剧加速，心里都在想：“怎么办！怎么办！下节就是体育课，我讨厌体育课！”也没办法，时间就是这样，从不等人。
都害怕地直打寒战。
跑结束了。
接下来是第二组……第二组跑完。第三组终于开始了，我似乎觉得心都要跳出来了，那块巨石压在我身上，使我有点喘不过气来。号令一发，我奋力向前冲去：“加油！加油！加油！”我像一匹脱缰的野马向前冲去……“我赢了！1分17秒，更重要的是，我终于解放了！”
跑完后，我脑中总在回响：那紧张的时刻……。
我最紧张的时刻篇七
上个学期，杨老师对我们说：“下个学期要写字比赛。”在这个学期一开学，杨老师就让我们多练字，还对我们说：“平时，提笔既是练字。”
终于这一天来到了，杨老师说：“我们四年级度六个班，以抽签的方式来决定哪个班代表我们学校全年级参赛。写出来的字是一个班的水平，也就是一个年级的的水平，更是一个学校的水平。”中午。杨老师让我们练字热身一下。午休时，响起了可怕的电话铃。舒老师接起了电话，我吞了几口口水。杨老师问：“舒老师抽签结果出来了吗？”“是别人的电话”。舒老师说到。我们长叹了一口气。
午睡终于结束了，杨老师说：“抽到了我们。”看着杨老师的样子，我们半信半疑，有很多人去问；“杨老师是真的吗？”杨老师只点了点头。
上课了，杨老师叫我们回教室。杨老师在张望对面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我们也伸长脖子张望。过一会，来了一位老师，手里捧着练字纸走过了四（4）班，走进了四（5）班。教室里炸开了锅。这时刻像是要把屋顶掀翻。杨老师怎么制止也不能让我们停下来，四（2）班、四（3）班的'学生听到了，也跟着我们欢呼，同时，也希望四（5）班也能超常发挥。
今天的中午真是一个紧张的时刻啊！
我最紧张的时刻篇八
今天上午，我们进行了激烈的扳手腕比赛。这个比赛就是考我们手腕的力量。规则是：不能将手肘抬起来；不能把身体的力量压上去。
比赛开始了，第一组的选手个个摩拳擦掌，就像是一位大力士，体力十分充足。一上来，就摆好姿态，使劲全力……一组一组都比赛了，每个胜利者都很有实力，其他人在一旁跃跃欲试。
轮到我和张文婷，看见她扳手腕，真是让我笑破肚皮，她简直是一窍不通。“赢她还不是小菜一碟。”我们几乎是同时用力，不分上下。可她却坚持不了十秒就毫无体力了，就像只弱小的'蚂蚁。我趁着这个机会用力一扳，她的手就紧紧的靠在了桌面上，像一位战士在斗争中“遗憾的牺牲”了。
我赢了，就要和“力大无穷”的章诗琪比赛，我想：“我一定会输。”来到桌子前，我很害怕，心里慌慌张张的。比赛开始了，我用尽全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我将会无比高兴。可是，章诗琪太厉害了，手劲也太大了，我根本不是她的对手。果然，在我不剩多少体力的时候，她将我的手“艰难”的往下一按，我就这样的输了！
这个游戏让我知道：我的体力不是太好，总是被强手像爆炸气球一样赢我。我要多多锻炼！
我最紧张的时刻篇九
每个人都有紧张的时刻，有人是因为要演讲，有人是因为要发言，而我却是因数考试分数发了下来而紧张。
星期一的上午，语文老师一脸严肃地捧着试卷走进了教室，同学们一看老师的表情就知道要“打雷”了。老师走到讲台边，把试卷重重地摔向讲台。大声叫道：“组长上来发卷！”四个组长立即跑了上去，不敢有半点怠慢。教室里只有发卷的声音，同学们不敢吱声。我心里紧张极了，呼吸也变得急促了，终于我的试卷发到了，不过由于组长发得太急，我的试卷反过来了。我心想：“掀还是不掀，掀了考得不好怎么办，不掀如果考得好不是太可惜了。就这样想呀想，最后，我鼓起勇气，一掀，啊！鲜红的八十八映入了我的眼帘，真是“晴天霹雳，这可怎么向老爸交代，我被老爸打的情景在我脑海中闪过，平时盼望快点放学的我现在希望不要放学，可终究是要放学的。
走在回家的路上我紧张极了，心咚咚跳，想着：给不给老爸看，给老爸要挨打，不给，老师又要签字，真是进退两难。我刚想完，就到家了，这么近呀，回到家，我想：还是给吧！老爸看完试卷，果真“啪”的一声，老爸在我的屁股上留下了一个重重的记号。
唉，今天这可真难熬呀！
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我最紧张的时刻篇十
又是一节普通的数学课，又是一个无聊乏味的课堂。
“同学们，第一单元学完了，我们来测试一下吧！”老师笑里藏刀地说到。
“啊？”我们听了一脸的惊讶，“满分一百分，如果谁考了九十五分以上，大课间你想怎样就怎样。”老师继续说道。
“考试开始。”随着老师一声令下，我们便开始了紧张的模拟测试。
“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心里给自己加油。
“还有二十分钟考试结束。”呼，心里的大石头终于落下了――“我写完了。”我低声说到。
开始检查错题，一道，二道……不大一会便查出了三四道错题，改正错题吧，我又在自言自语。“同学们，交卷！”我们呼地一声围上去，跟猎豹在追赶猎物的速度差不多。
老师用了一节课的时间改完了试卷，开始发卷纸了，我心脏又开始像小兔子跳了，“马凯欣，一百分，继续保持！”听到这个消息，我的心跳放慢了速度。
“马，马凯欣，你有一道题写错了，过来。”我放下的心又被揪了起来，“哦，不，是我搞错了，他的错了，你的没错。”“啊，谢天谢地！”我拍了拍胸口。
终于可以放心玩了。我像出弦的箭一样飞奔出教室。
我最紧张的时刻篇十一
上个学期，杨老师对我们说：“下个学期要写字比赛。”在这个学期一开学，杨老师就让我们多练字，还对我们说：“平时，提笔既是练字。”
终于这一天来到了，杨老师说：“我们四年级度六个班，以抽签的方式来决定哪个班代表我们学校全年级参赛。写出来的字是一个班的水平，也就是一个年级的的水平，更是一个学校的水平。”中午。杨老师让我们练字热身一下。午休时，响起了可怕的电话铃。舒老师接起了电话，我吞了几口口水。杨老师问：“舒老师抽签结果出来了吗？”“是别人的电话”。舒老师说到。我们长叹了一口气。
午睡终于结束了，杨老师说：“抽到了我们。”看着杨老师的样子，我们半信半疑，有很多人去问；“杨老师是真的'吗？”杨老师只点了点头。
上课了，杨老师叫我们回教室。杨老师在张望对面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我们也伸长脖子张望。过一会，来了一位老师，手里捧着练字纸走过了四（4）班，走进了四（5）班。教室里炸开了锅。这时刻像是要把屋顶掀翻。杨老师怎么制止也不能让我们停下来，四（2）班、四（3）班的学生听到了，也跟着我们欢呼，同时，也希望四（5）班也能超常发挥。
我最紧张的时刻篇十二
黑漆漆的夜晚，一轮金黄的明月高高地挂在空中，星星也调皮地眨着眼睛。
“砰砰砰”正在做作业的我心头猛然一惊，心想：不好，难道有坏人来了？想着想着，突然，又是一声“咔”，顿时，一滴滴的冷汗从我的背上流了下来，一定是坏人来了，真是太可怕了！我心惊胆战地想道。我随手拿起一本书，似乎要与坏人大干一场。可是，虽然我的手中拿着“武器”，但是脚却不听使唤地颤抖着，动都动不了。算了！我拼啦！“呀！”我大喝一声，“大胆毛贼，竟敢来我家！”门开了……咦？怎么是爸爸妈妈。哦！原来只是虚惊一场！真是谢天谢地！
哎！到头来只是虚惊一场啊！但这最紧张的时刻还是深深留在我的记忆深处！
我最紧张的时刻篇十三
周老师的脚步飘入耳边，教室闹市似的声音戛然而止，一个紧张的时刻。眼神飘过周老师手中的试卷？心不由得加速跳动了一下。考试？那么小的试卷不是很难吧，同学们心中一个个泡泡不断冒出。周老师走上讲台，目光扫过我们，然后说：“同学们，这几天我在成都学习的成果之一就是这张试卷”周老师把试卷拿起来说：“这张试卷可是测出你们是不是天才哦。”同学们听过一脸惊呀！一阵议论声响起，“不会吧，怎么可能？”我能成为天才？良久，周老师将试卷发下后说：“只有3分钟的做题时间哦，要仔细读题哦。”听到，“3分钟做题时间”的我们早已似脱缰野马啃起题来，哪听见“仔细读题”四个字。
我眼神掠过试卷，哈哈，简单嘛。我再细仔看了题，哈哈，很勉强地笑了笑，简单吗？一不做二不休，连忙拿起笔杆子开始嚼文咬字。
时间一分一秒过去了，周老师说：“还有一分钟了哦。”周老师的神貌藏着许多东西，只是我们一心做题，没注意罢了。“竟然只剩一分钟了，怎么这么快？”我喃喃自语。教室里，只剩下“唰唰”的写字声，更清楚的却是那跳动的心脏发出的声音，不过这心跳的声音越来越急促罢了。
“时间到！”这声音像巨锤一样砸在我们心中，而刚刚李朝阳还举手激励我们，这张试卷三分钟内能做完，可是时间转瞬即逝，不给我们一点机会，我茫然地收起笔，默默地看着试卷，心中充满了五味杂粮。
“请李朝阳公布答案。”同学们的心被提上来了，都想立刻知道答案的目光落在李朝阳身上，只见李朝阳慢慢站起来，不动声色地拿起试卷，我的脑海却不停的说：“答案是什么啊？”嘴唇微动，一文一字终于从他口中溜出，“请大家看到第十题，读完以上各题，只做一二题。”同学们的疑惑得到解答，取而代之的则是一阵“啊”的声音。
紧张的神情变为惊呀，心中的疑问得到解答，但还是忘不了触目惊心的那一刻，公布答案。
我最紧张的时刻篇十四
今天下午，我们刚从魔鬼考试中死里逃生，却被任老师喊回了班级，“怎么这么倒霉，该不会任老师让我们再考一次试吧，如果再考的话，我就不活了。可是，老师的命令圣旨呀!不听的话可是要“满门抄斩”(抄试卷或课文)的，那就可不是闹着玩的。”于是，我只好闷闷不乐地回到了班级里。
刚到班级一阵古怪的气氛让我们全班都安静了下来，任老师冷冰冰地对我们说：“这次考得一点儿也不好。”说完他就一个一个地报起某某某考多少分。报到李鸣煊考多少分的时候，我觉得空气似乎凝住了“94分”。“什么?李鸣煊只考了94分，难道我只考了八十几，七十几，六十几……难怪任老师说这次考得不好。
在漫长的等待中，终于任老师喊到了我的名字：“刘文基97分。”“什么?我竟然考得比李鸣煊的分还要高，我耳朵不会是听错了吧?”我脑子里充满了疑问。我走到讲台边拿着我的试卷一看还真是97分，太好了。
但愿英语和语文考得好一点儿那样离我的梦想玩具就不远了……。
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