通过总结，我们可以更好地了解自己的长处和短处，以期今后改进和发展。写总结时应注重客观事实，集中概括核心内容，避免主观情感的过多插入。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读让我感动小学生篇一
书是幸福的港湾，泊在幸福的港湾中，看旖旎风光。每当我翻起书时，仿佛置身于宁静的湖泊中，就连身旁吹过的风也是甜的，荡起幸福的涟漪。
《红楼梦》。
一曲红楼，万声赞叹。《红楼梦》是我的最爱，红楼女子的才情亦令我折服。“满不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。"一曲《红豆词》写出了宝黛二人无尽的相思。这场充满泪水与真情的爱恋，终究是个悲剧。黛玉作为绛珠仙子的转世也完成了她前世的承诺。
黛玉与宝玉之间凄艳的美，催下了我幸福的泪水，令我感动。
《呼啸山庄》。
那个曾经辉煌靓丽的呼啸山庄，在希刺克厉夫报仇的时候，变得那么不堪入目。一个不羁放纵的小男孩成长为一个沉熟稳重的男士，期间所经历的痛苦与磨难，想必都是为了凯瑟琳吧。但凯瑟琳最终还是死了，死在那个她认为很幸福又很痛苦的画田眉庄里。她死的时候神志不清，几度昏厥，这个曾经活泼开朗惹人喜爱的女子却徘徊在生死的边缘，实在令人惋惜啊。希刺克厉夫依靠在楼下的一棵树旁，冷静的接受着他最不愿意接受的事情。
实际上，凯瑟琳与希刺克厉夫的感情已经超越了生与死。那种感情是至高无上的。这种超越生死的感情，催下了我欣慰的泪水，令我感动。
《兔子的月亮》。
国王把月亮赠送给了快乐的兔子，这极大的荣誉却并没有是兔子感到快乐。相反，兔子却整天的在担忧，担心云朵会遮住了她的月亮，担心别人偷走了她的月亮，担心月亮会离她远去......。兔子变得患得患失。最后，兔子决定把月亮和大家一起分享，让快乐传播到每个人的心中。
懂的分享的精神，催下了我快乐的泪水，令我感动。
不同的书里，有着不同的情感。他们陪伴着我们一生，让我们的生命更加和谐动听，倘若没了他们，我们的生命将会如同一潭死水，毫无意义。
阅读让我感动小学生篇二
当鸟儿心动于浩渺的天空；当鳄鱼畅游在向往的河床；当麦哲伦完成了环球的旅程……曾几何时，阅读是那样令我感动。
上幼儿园时，那是我收到的第一本图画书，封面那花花绿绿的漫画引得我爱不释手。不认识汉字的我，任性地拉着妈妈，让她为我读书。几分钟便读完了，我不禁为故事的短暂而叹息。故事中那坚持找妈妈的小蝌蚪找到了青蛙妈妈，我不禁为蝌蚪变成了青蛙而感到惊奇，更为为小蝌蚪的执着而感动。
那年，坐在爷爷门前的.桂树下，听着爷爷滔滔不绝地讲述《水浒传》，心中是那样地崇拜和向往。于是，我在生日时收到第一本名著《牛虻》，那是爷爷收藏很久的书，封面字页也已泛黄，我原可以买一本崭新的书，可爷爷说，读书，重要的是内容，你看外表有何用？爷爷的《牛虻》是他最珍贵的书，虽然泛黄，却无一点折痕。我细翻那厚厚的《牛虻》，读着书旁爷爷做的批注，不禁为爷爷那认真的阅读精神而感动。
爷爷成了我儿时阅读的偶像。
跨进初中的大门，我开始阅读历史读物。秦始皇那统一中国的丰功伟绩令我惊叹；诸葛孔明惊人的才华与机智为刘备鞠躬尽瘁；李白政治前途茫然却有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大政治抱负……我不禁感动于古人那忠心爱国的强烈情感。
去年暑假，我阅读了《青铜葵花》，一个个感人的故事让我热泪盈眶。哑巴哥哥青铜在芦花丛中与来自城市的葵花相遇相识，演绎着人间真情！小小的乡下发生各种感人的故事，无论是住在学校的张奶奶，还是放着牛儿的青铜，其真挚纯真的感情令我感动。
阅读让我感动小学生篇三
曾以为没有什么比母亲的唠叨更烦的了，直到那天学习了《我的母亲》，胡适饱含深情地为我们刻画了一个隐忍，坚强，善良的母亲形象，他高度赞扬了母亲。而我的母亲，又何尝不是如此呢？每天起早贪黑地照顾我的起居生活，但从不喊累，我似乎明白妈妈的唠叨是世界上最动听的语言，沉迷于书中，我懂得了母爱如水。
沉醉书中。
曾看过一篇名为《宽容是金》的文章，。未段处写到：“生活中的摩擦，不快和委屈时常有的事，我们不能以针尖对麦芒因为怨恨就像一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制地步“。的确，”忍一时风平浪静，退一步海阔天空“，得饶人处且饶人，于是我明白了宽容，谅解。
沉思书中。
‘好雨知时节，当春乃发生’。诗中有雨，雨中有诗，相映成趣。‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’。诗中有风，将风融于诗，用诗描绘风。‘沧海月明珠如泪，蓝田日暖玉生烟’。诗中有奇景，奇景如诗秀。诗，是华夏千年文化的不老传说，是古文化绚丽的亮点。读诗，诗人生。
让我们为书而迷，为书而醉，为书而痴！、
阅读一本好书就像和许多高尚的人谈话。阅读，使我的心灵得到了升华：阅读，让我感动永远！
阅读让我感动小学生篇四
生活是本书，它很长，如同儿时家门口的那条小道，一眼望不到尽头，一路上有风雨有阳光，有只属于我的感动。
记忆慢慢回到那个冬天，大片大片的雪花，挣脱天空的怀抱纷纷飘落人间，凛冽的寒风嚣张地在宣告它对这片土地的主权。奶奶如往常一样提着菜篮子向风雪中走去，她今天起来得似乎格外早。那时的我，貌似正在温暖的小屋里与周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦胧地打开门，奶奶今天的头发似乎格外的白，不知是调皮的雪染白的，还是我从未注意到她的苍老。菜叶上稀稀疏疏点缀着一些雪花，我知道这样的菜才鲜美。但为了这新鲜的菜，奶奶又是几点钟起床，又是怎样冒着这么大的风雪来回的？这几棵菜，第一次让我读懂了“懒”的`可耻，“爱”的可贵。
饭菜的香气充溢着整个房间，勾起我肚子里的馋虫。我迫不及待地赶到桌前，洁白的瓷盘搭配绛色的香肠，周围配了一圈绿色的香菜。很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净，之后我便酒足饭饱地去看电视了。无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭，我瞬间僵住了，想说些什么，嘴张开却迟迟发不出声音，我的心如被风雪袭击过，凄神寒骨，我第一次读懂了“凯风自南，棘棘我心”的含义。
夜深了，寒风依旧不断地拍击着窗户，仿佛有“不破楼兰终不还”的决心，我在床上翻来覆去睡不着，蹑手蹑脚走进奶奶房间，小心翼翼地打开房门，奶奶安详的面孔和满眼花白的头发直逼我的眼球，我吸了吸发酸的鼻子，轻轻关上门，终于抑制不住地哭了，我第一次读懂了什么叫懊悔，什么叫感动。
生活是本书，读起来处处充满感动。
阅读让我感动小学生篇五
轩窗朗月香茶，案头青灯古札，江城鹊桥淘沙。悲欢离合，道尽古今任由他。在诗词中嬉戏田园村落，游览名山大川，感悟百态人生，一次又一次的陷入跌宕起伏的情感漩涡。阅读曾一次次让我感动。
阳光透过斑驳的竹叶缝隙，洒在我稚嫩的脸庞，我慵懒的倚在竹椅，手捧辛弃疾的清平乐。村居，嘴角荡漾起微笑，应该是被“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”所吸引了吧！年少的我，仿佛就是那总角幼童，一点晶莹的露珠，从草叶上滑落与我的面庞，轻轻睁开被阳光照的暖暖的眼睛，丢一粒莲子入口，微苦伴着清香充盈了整个味蕾对这份童趣的感同身受，便是我最初的感动。
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂已绝壁，飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”感觉一切都是梦幻般的神奇，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，石笋如擎天一柱，精妙绝伦；阳桥似天外飞虹，蔚为奇观；顽猴独坐崖头，如神似佛；太乙山古风突兀，直插云天。我又一次被这气势磅礴的景象所感动，感受到诗词的徜徉恣肆，黑白文字描绘下的自然风光竟然如此瑰丽。
窗外的雨一直在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如断了线的雨珠。“天明登前途，独与老翁别”安史之乱的爆发以后，百姓们颠沛流离，无家可归。那家人已两人战死，理应不再服役，但官兵竟连年老力衰的老夫人也要抓去生于和平年代的我，通过诗词感受着战乱中的背井离乡，哀鸿遍野，也感受着封建统治者的丧心病狂。我为那个老奶奶而心酸，为官府的残暴而咒骂，这应该是另外一种感动吧。
他一生被贬23年，身处逆境，却达人知命，笑看人生；他是朝廷流放的浪子，但又是时代高亢的歌者，他用自己傲视忧患的气概，抒发出一腔迎接苦难，超越苦难的情怀；他以豁达的心胸，不屈的意志，创作出一篇篇讥讽权贵的诗文。他在被贬时保持乐观态度，留下“斯是陋室，唯吾德馨”的千古绝唱，回归时又以铮铮铁骨，创作出“今日听君歌一曲，暂凭杯酒张精神”的不朽诗句，他，就是刘禹锡，我为他不以物喜，不以己悲的淡薄而感动，为他的乐观豁达而感动。
不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以扬中华国威。阅读诗词，也让我一次次发自内心的感动。
阅读让我感动小学生篇六
当鸟儿心动于浩渺的天空；当鳄鱼畅游在向往的河床；当麦哲伦完成了环球的旅程……曾几何时，阅读是那样令我感动。
上幼儿园时，那是我收到的第一本图画书，封面那花花绿绿的漫画引得我爱不释手。不认识汉字的我，任性地拉着妈妈，让她为我读书。几分钟便读完了，我不禁为故事的短暂而叹息。故事中那坚持找妈妈的小蝌蚪找到了青蛙妈妈，我不禁为蝌蚪变成了青蛙而感到惊奇，更为为小蝌蚪的执着而感动。
那年，坐在爷爷门前的桂树下，听着爷爷滔滔不绝地讲述《水浒传》，心中是那样地崇拜和向往。于是，我在生日时收到第一本名著《牛虻》，那是爷爷收藏很久的书，封面字页也已泛黄，我原可以买一本崭新的书，可爷爷说，读书，重要的是内容，你看外表有何用？爷爷的《牛虻》是他最珍贵的书，虽然泛黄，却无一点折痕。我细翻那厚厚的《牛虻》，读着书旁爷爷做的批注，不禁为爷爷那认真的阅读精神而感动。
爷爷成了我儿时阅读的偶像。
跨进初中的大门，我开始阅读历史读物。秦始皇那统一中国的丰功伟绩令我惊叹；诸葛孔明惊人的才华与机智为刘备鞠躬尽瘁；李白政治前途茫然却有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大政治抱负……我不禁感动于古人那忠心爱国的强烈情感。
去年暑假，我阅读了《青铜葵花》，一个个感人的故事让我热泪盈眶。哑巴哥哥青铜在芦花丛中与来自城市的葵花相遇相识，演绎着人间真情！小小的乡下发生各种感人的故事，无论是住在学校的张奶奶，还是放着牛儿的青铜，其真挚纯真的感情令我感动。
阅读让我感动小学生篇七
独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书，任泪水涌出了眼眶。?无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被阅读感动。?我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”；就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己？盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮；播一份正义，嘱咐岁月收藏。
阅读让我感动小学生篇八
阅读是看，看穿作者的心；阅读是听，听见作者内心的呼唤；阅读是品赏，品赏作者的歌谣。阅读曾让我感动。
有这样一个真实的故事：在国外一条高速公路上，突然有一头大象闯倒栏杆，挡在高速公路上，妨碍道路上人们的行走。就算围着很多人，也没有人知道为什么大象要来这里。过来一会儿，有人把一位有名的生物学家请到这儿，那位生物学家一看到大象，就判断它很久没有水喝了，于是人们拿出一盆水给大象，大象刚看到水却不马上喝，而是“呜”的叫了一声，然后，被闯倒栏杆后面又窜出一只小象。生物学家分析：这只小象虽然有一段时间没喝水了，但与大象相比，依然算不了什么。可是大象却把水让给小象喝，这大象一定是小象的母亲。大象满脸疲倦，但眼中却散发着无数的光芒，有对小象的宠爱，有无尽的温柔，还有着深深的自责。这难道不是一个母亲的情怀吗？看这小象喝水，大象看小象，在场的人眼里就一片朦胧。不会儿，水就被小象喝了许多，它突然停了下来，就好像把余下的留给母亲喝，它的母亲给予它无私的爱，它也反弹给了它的母亲。令人意外的是：大象回头看着众人，再次“呜”一声，就走了。小象紧跟其后，至始至终，大象都没有喝过一口水。不禁让人们眼里又是一片朦胧。
阅读了这个故事，我也被感动了。得到了很大的启发。就像大象为了小象出来讨水喝那样，很没面子的，但大象为什么要坚持出来？因为爱，血脉相连的爱。
在我们的生活里，也不泛有这些默默为子女奉献的父母。你没考上好学校，你没考上好班级，他们想方设法去求人。求爷爷，告奶奶的，好没面子的事呀，他们为了子女，他们忍受了。
记得有一次，我爸爸很生气地对我说：“你要好好学习，我是一个不愿求人的人哩”。我回他一句话：“谁要你求人了？，我又不要你求人”。我妈妈很生气对我说：“你不要这样顶你爸爸”。后来我了解到：我爸爸为了我的上学问题曾经碰得满鼻子灰。
还有很多事，你们只感觉到他们对你的爱，却不知道他们承受了多少。为了这点，我深深的被感动了。
阅读让我感动小学生篇九
古人说人生有三乐，其一乐便是阅读了。
——题记。
书是幸福的港湾，泊在幸福的港湾中，看旖旎风光。每当我翻起书时，仿佛置身于宁静的湖泊中，就连身旁吹过的风也是甜的，荡起幸福的涟漪。
《红楼梦》。
一曲红楼，万声赞叹。《红楼梦》是我的最爱，红楼女子的才情亦令我折服。“满不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。"一曲《红豆词》写出了宝黛二人无尽的相思。这场充满泪水与真情的爱恋，终究是个悲剧。黛玉作为绛珠仙子的转世也完成了她前世的承诺。
黛玉与宝玉之间凄艳的美，催下了我幸福的泪水，令我感动。
《呼啸山庄》。
那个曾经辉煌靓丽的呼啸山庄，在希刺克厉夫报仇的时候，变得那么不堪入目。一个不羁放纵的小男孩成长为一个沉熟稳重的男士，期间所经历的痛苦与磨难，想必都是为了凯瑟琳吧。但凯瑟琳最终还是死了，死在那个她认为很幸福又很痛苦的画田眉庄里。她死的时候神志不清，几度昏厥，这个曾经活泼开朗惹人喜爱的女子却徘徊在生死的边缘，实在令人惋惜啊。希刺克厉夫依靠在楼下的一棵树旁，冷静的接受着他最不愿意接受的事情。
实际上，凯瑟琳与希刺克厉夫的感情已经超越了生与死。那种感情是至高无上的。这种超越生死的感情，催下了我欣慰的泪水，令我感动。
《兔子的月亮》。
国王把月亮赠送给了快乐的兔子，这极大的荣誉却并没有是兔子感到快乐。相反，兔子却整天的在担忧，担心云朵会遮住了她的月亮，担心别人偷走了她的月亮，担心月亮会离她远去。兔子变得患得患失。最后，兔子决定把月亮和大家一起分享，让快乐传播到每个人的心中。
懂的分享的精神，催下了我快乐的泪水，令我感动。
不同的书里，有着不同的情感。他们陪伴着我们一生，让我们的生命更加和谐动听，倘若没了他们，我们的生命将会如同一潭死水，毫无意义。
阅读让我感动小学生篇十
成长，并不是一味地身体健康长高，成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书，那就有可能你人长大了，但心灵还留在小时候，只知道吃喝玩乐，这怎么行?我们应该在长大的同时，心灵也要跟着成长，看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了，但是我却不敢走夜路，走夜路的时候不敢回头，生怕一回头，一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后，我想一只狮子千难万险都走过来了，还经常冒着被狮群吃掉，被猎人打死的重重危险，最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我，就一条小小的夜路都能把我吓成这样，真是惭愧呀!从看完那本书起，我每走夜路就不再让妈妈陪伴了，而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后，我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服，我要多看书练就一身本领就能克服一切困难，让我的心灵也随之成长。
阅读不但让我战胜了心理缺陷，同时也给我的意志带来了力量。
那是一个考试的前夕，几乎每天上课都要做卷子。语文挺好，数学差劲，每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话，但我仍冥顽不化，成绩依旧不理想，我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业，很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章：一个应届高考生平时学习很好，复习得也很充分，但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔，又刻苦努力的读完了高四，真是功夫不负有心人，最终考上了他所向往的北大。
看完这篇文章我就沉思，一个高中生没有考上大学都没有后退，而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了，真是个懦夫。于是，我静下心来总结了没考好的原因，又复习了数学概念，就这样我的成绩慢慢有了好转。
阅读促我自省，阅读使我自信，阅读让我看到了光明……同学们，让我们行动起来，爱上阅读吧。
阅读让我感动小学生篇十一
从此，我带着发现新大陆般的喜悦，徜徉在那个丰富多彩的世界里，体味不一样的青春韶华。
阅读，给予我心灵的滋养。远离尘世的喧嚣，如同归隐山林，闭门幽坐般，尽情享受读书带给我的沉醉与快乐。仿佛心随作者经历仕途坦荡的春风得意，官场受挫的茫然若失，宫廷王朝的血雨腥风，壮志难酬的郁郁寡欢……在阅读中感悟人世间的一切，我的心智也随之变得更加成熟。
阅读，给予我战胜的勇气。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”面对挫折，我们要有坚强勇敢的心态，如破茧成蝶一般，挫折过后被赋予了翅膀，赋予了飞翔，也就有了生命的意义。还记得《贝多芬传》里，叙述了贝多芬的一生，他早年丧母，作为一个音乐人，在49岁这个如日中天的年龄，上天夺取了他的听觉。在这无声的世界里，他依旧热爱音乐，留给世人的是一首首动人的乐曲。面对挫折，他勇敢，他无畏，他是生命的强者。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我更要说，书中自有成长趣。在漫漫人生的旅途中，阅读，让我长大。
阅读让我感动小学生篇十二
生活中，有许多令人感动的事，但阅读，让我感动了一次又一次。阅读，曾让我感动。
在《三国演义》中，我被感动，我感动于刘备三顾茅庐，以诚意感动诸葛亮；我感动于诸葛亮扶持不学无术的阿斗，鞠躬尽瘁，死而后已，我感动于他的忠诚；我感动于曹操一统三国的雄心壮志，世人皆说他是奸臣，但他有错吗？他的雄心壮志有错吗？在阅读中，我曾感动于三国。
在《西游记》中，我被感动。当看到孙悟空三打白骨精，却被师傅误解时，我热泪盈眶；当看到沙僧，八戒请悟空救唐僧，悟空义不容辞时，我被感动被悟空的忠心感动，被他的义无反顾所感动。在阅读中我曾感动于西游，感动于唐僧师徒四人的感情，感动于他们的坚持不懈，经过九九八十一难，终于取得真经。
在《安徒生童话》中，我被感动，我感动于丑小鸭的蜕变之程，我感动于她那“不鸣则已，一鸣惊人”；我感动于海的女儿对王子的付出和祝福，我感动于皇帝的新装中那个敢说真话的小男孩儿的诚实。在阅读中，我曾感动于安徒生。
我感动于朱自清的《背影》，感动于其中的父子之情，感动于他们之间的关怀。我打中与鲁迅的《阿长与山海经》，感动于其中长妈妈对鲁迅的关爱。我感动于《伊索寓言》，感动于其中的人生真谛和真理。
我感动于中国的古诗词，我感动于宋词的婉约，豪放。我感动于唐朝诗人的豪迈无拘无束，我感动于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感动与李白对自然的向往，我感动于李清照的“凄凄惨惨戚戚”，我感动于苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”……在阅读中，我曾感动于中国的古诗词。除此之外，我还感动于《红楼梦》，中国汉字，《水浒传》……总之，阅读，曾让我感动。
阅读让我感动小学生篇十三
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为何有源活水来。
——题记。
沉迷书中。
曾以为没有什么比母亲的唠叨更烦的了，直到那天学习了《我的母亲》，胡适饱含深情地为我们刻画了一个隐忍，坚强，善良的母亲形象，他高度赞扬了母亲。而我的母亲，又何尝不是如此呢？每天起早贪黑地照顾我的起居生活，但从不喊累，我似乎明白妈妈的唠叨是世界上最动听的语言，沉迷于书中，我懂得了母爱如水。
沉醉书中。
曾看过一篇名为《宽容是金》的文章，。未段处写到：“生活中的摩擦，不快和委屈时常有的事，我们不能以针尖对麦芒因为怨恨就像一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制地步“。的确，”忍一时风平浪静，退一步海阔天空“，得饶人处且饶人，于是我明白了宽容，谅解。
沉思书中。
‘好雨知时节，当春乃发生’。诗中有雨，雨中有诗，相映成趣。‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’。诗中有风，将风融于诗，用诗描绘风。‘沧海月明珠如泪，蓝田日暖玉生烟’。诗中有奇景，奇景如诗秀。诗，是华夏千年文化的不老传说，是古文化绚丽的亮点。读诗，诗人生。
让我们为书而迷，为书而醉，为书而痴！、
阅读一本好书就像和许多高尚的人谈话。阅读，使我的心灵得到了升华：阅读，让我感动永远！
阅读让我感动小学生篇十四
往日里读到的著作历历在目，最让我难忘的却是那篇不算出名的《头朝下的逃生者》。
在烈火和浓烟的威下，住在木楼里的人跑向楼栋最高层，唯一一个没被火烧的地方，几个人挤在欲坠的楼上，当时是万分紧急，由于街道太小消防车根本无法工作，消防员只得寻来不算结实的毯子在楼下要楼上的往下跳，最安全的着毯姿势是背朝下。一个妇女迟迟不肯跳，木楼已是被火烧得咯吱咯吱响的程度了，只要木柱一断，一切便要葬身火海。就在消防员拼命示范如何跳的姿势时，一丝坚定略过妇女凌乱的脸庞，她纵身一跳，所有人都为之紧张，楼下的毯子立刻绷紧了，等人们在抬头看她时，焦急的眼睛瞬间充斥了惊恐，她是头朝下跳的，直笔笔得像一发子弹坠下来。也许是受力面积太小，毯子刺啦一声从中间撕裂开来，她的头直栽在僵硬的水泥地上，顿时，鲜血迸发。消防队长慌忙中斥责她，不应那样跳，她奄奄一息道：“我只有这样跳才不会伤到我的孩子，救孩子。”
我是小学暑假在姐姐家书柜里翻出的这篇文章，只记得当时看得泪流满面，仿佛身临其境，能感受到熊熊的烈火擦过我的皮肤，焦枯的味道往鼻子里钻，浓烟快将我呛得窒息，当听见那位母亲道出自己原由时的震惊，那种彻骨的母爱贯穿了我的心。
自后，对妈妈，我有意地去关心她，虽然她不曾经历那样的生死抉择，我也不愿去想她是否会把生命留给我，但我心中的某处一直给予我肯定的答案。
阅读让我感动小学生篇十五
读一本好书，就如同一位品德高尚的人交谈;用真情写出的文章，读起来让人潸然泪下，且回味无穷。阅读是人最美的姿态。
阅读，能丰富我们的知识，陶冶我们的情操。我喜欢阅读，阅读优美的文章，让我快乐，让我成长，让我感动。
我曾读过一本感人至深的书，书名取《我和老爸的战争》，以第一人称讲述了赵子牛(主人公)的故事。他的父亲进过监狱，在复习初一时，母亲也因一场车祸去世了。等父亲出院时，他十分鄙视他的父亲，认为一个家庭从幸福变成残缺全是父亲一个人的过错。他的父亲整天早出晚归，他却认为父亲老毛病不改，去打麻将。于是，他开始跟踪他的父亲。这次的跟踪，才让他知道：他的父亲，晚上原来是在萧瑟的寒风中当歌舞厅的临时保安。他感动了，原谅了父亲，开始努力学习。可父亲却因过度劳累得病，只能坐在轮椅上度过余生。
这本书让我感动，因为他给了我身临其境的感觉。他不仅感动了我，还让我体会到了自己现在所处之境的幸福，我的爸爸对我的好，让我懂得了珍惜，珍惜现在的美好生活。
我还看过一篇文章，叫《鹰志》，讲述了鹰的一生。鹰长大是不易的，许多考验，不然就会被淘汰，步入死亡。到鹰五十岁时，鹰还必须把嘴，爪尖与羽毛一一拔掉，让他们再生，然后获得四十年的生命。所以鹰十分珍惜自己的生活。虽然这篇文章，不是讲述的亲情故事，不足以让人潸然泪下，但却让我十分感动。因为这篇文章生动形象地写出了鹰的一生，让我明白了任何事情，任何结果，都与自己的努力是有密切关系的。
阅读，让我学到了许多知识，也让我学到了更多比知识更重要的东西，更让我感动!
阅读让我感动小学生篇十六
一直以来，自己都是个非常喜欢阅读的人。总喜欢闲暇时刻，沏一杯香茶，在屋子里充满阳光的时候，或者是在洒满柔和灯光的夜晚，捧一本自己喜欢的书，半躺在床上，边品茶香，边闻书香，边悟书情。
我喜欢那种煽情的书，可能自己本身就是一个感情很很敏感的人，常常被生活中的一些不起眼的镜头所感动，而且自己也特别喜欢那种被感动的感觉。所以每每读这种书，我总会很快地沉浸在书中人物的悲欢离合中，自己的精神世界就会马上丰富活跃起来，有时短短的时间内自己的精神世界就经历了大喜大悲，对人与人之间的情感仿佛又有了更深一层的感触，我的情感世界又经历了一次洗礼，我觉得这就是我所追求的酣畅淋漓！
阅读让我感动小学生篇十七
往日里读到的著作历历在目，最让我难忘的却是那篇不算出名的《头朝下的逃生者》。
在烈火和浓烟的威迫下，住在木楼里的人跑向楼栋最高层，唯一一个没被火烧的地方，几个人挤在欲坠的楼上，当时是万分紧急，由于街道太小消防车根本无法工作，消防员只得寻来不算结实的毯子在楼下要楼上的往下跳，最安全的着毯姿势是背朝下。一个妇女迟迟不肯跳，木楼已是被火烧得咯吱咯吱响的程度了，只要木柱一断，一切便要葬身火海。就在消防员拼命示范如何跳的姿势时，一丝坚定略过妇女凌乱的脸庞，她纵身一跳，所有人都为之紧张，楼下的毯子立刻绷紧了，等人们在抬头看她时，焦急的眼睛瞬间充斥了惊恐，她是头朝下跳的，直笔笔得像一发子弹坠下来。也许是受力面积太小，毯子刺啦一声从中间撕裂开来，她的头直栽在僵硬的水泥地上，顿时，鲜血迸发。消防队长慌忙中斥责她，不应那样跳，她奄奄一息道：“我只有这样跳才不会伤到我的孩子，救孩子。”
我是小学暑假在姐姐家书柜里翻出的这篇文章，只记得当时看得泪流满面，仿佛身临其境，能感受到熊熊的烈火擦过我的皮肤，焦枯的味道往鼻子里钻，浓烟快将我呛得窒息，当听见那位母亲道出自己原由时的震惊，那种彻骨的母爱贯穿了我的心。
自后，对妈妈，我有意地去关心她，虽然她不曾经历那样的生死抉择，我也不愿去想她是否会把生命留给我，但我心中的某处一直给予我肯定的答案。
阅读让我感动小学生篇十八
书是人类进步的阶梯”多好的一句。
名言。
啊！我们都知道阅读不同的书，我们会有不同的心得。有的书使我们感动；有的书使我们捧腹大笑；甚至有的书使我们受益一生。
老师常说我们班知识面少，缺少阅读。我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢阅读短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的看书，名著要多看。能使我们的增加文采。
以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读让我感动小学生篇十九
人的一生中不可能没有阅读，没有过阅读或阅读少的人，阅历一定不深。有人问我：“阅读也会让人感动吗？”我微微一笑，回答她说：“会的，只要你用心去阅读，一定能读出其中的一些感动！”相信吧，阅读也能感动人，关键的'只是阅读的方式。
我读过一本书修炼记》，这本书写的是三个小男生真实的追梦故事。然而，我也从中读出了一些感动。
王俊凯组合的队长，他的梦想是成为一名真正的歌手。在王俊凯八岁时，由于他酷爱唱歌，就被父母送去了各种选秀节目，但最后都以失败告终。可是，小小的他并没有放弃自己的梦想，到了十一岁时，他与当地的一家演艺公司签约。就这样，王俊凯成为了这家公司的一名练习生，在训练时必须得压腿，他知道这会受到很多苦，但是他觉得毕竟选择了这条路就要坚持下去，所以一直坚持到了现在还没有放弃。以前的王俊凯总是面对这别人的质疑和嘲笑，现在的王俊凯已经是那么地成熟，也不在有别人的嘲笑和质疑了，真为他感到高兴啊！王俊凯说过：“如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持！”王俊凯之所以能战胜挫折，那是因为他懂得坚持。
阅读让我感动小学生篇二十
一阵清风吹散了满树繁花，点点花瓣漫天作雪飞。花香梦呓，日暖生香。在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地被阅读所感动。
我曾被南唐故主的家国情怀所感动。一轮孤月悬挂于青空，流露忧伤的背景中，是他孑然登上西楼，剪不断的究是离愁。长叹声传荡于酷大的长空中，传响千年。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
静寂的庭院，世事变幻，曾经的李煜又曾会想到以后的岁月怎是如此孤苦无依。他飘摇在凄寒的斑驳中，他也许会想起，自己曾是一代君主。如今，那辉煌的宫殿也成了阴森的堡垒，幻化成禁锢一生的牢笼。从此南唐只存在于海市蜃楼，从此南唐成为李煜一个不可触摸的伤痛。“不是威武帝王相，一生多情叹诗才。”
我曾为诗仙李白的逍遥自由所感动。岁月悠悠，飞花月色，如泣如诉。走进那月色缠绕的低头思故乡，走进那对影成三人，走进那直挂云帆济沧海。在浮华与金钱交织的缤纷世界中，人心叵测成为了当今社会人们无可避免的现实，可他，李白，扬帆出海，他凝望庐山烟云。飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布之壮美，镶嵌在心灵的最深处。
他将自己生命的真正意义定格在无羁的山水中，寻得一方净土安放自己高洁的灵魂。他喜爱，他热爱，他向往，倾听两岸猿声回荡山谷，属引凄异，想象朝发白帝，暮到江陵。水的灵动，带走了灵魂的虚荣;山的厚重，增添了灵魂的无羁。
在江南纤弱的歌声中，他看到了路的尽头，看到了交映的灯光。他长叹着，长笑着，梦想随风而逝，化作了诗中字里行间的柔情，浪漫与豪情。虽然他一直笑着，但他的笑容中却盛满苦涩与哀愁。虽然他始终无羁，却隐藏着失望与无助。
我细细咀嚼着文字，细数阅读带来的感动。我感动于李煜的家园情怀，也感动于李白的自由逍遥。嗅于书香，让感动流淌于血液中。打开心扉，让感动静静在心中荡漾，将泛起的点点涟漪，永久珍藏。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18882175.html】
