一个有效的方案应该具备可操作性和可持续性。较为完美的方案应该考虑到长期发展，具备可持续性和适应性。这些方案范文展示了不同的创新和实施方式，可供大家参考和借鉴。
以环保为的校园趣味活动方案篇一
三、开展社会活动 以“从我做起”为。
口号。
发起环保小卫士活动; 拒绝使用一次性餐具; 开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动; 发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸袋，不用塑料袋。
几点要求 (1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。 (2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
以环保为的校园趣味活动方案篇二
为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：我们只有一个地球。
二、参赛对象：学校全体学生。
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间：xx年x月x日。
五、演讲地点：多媒体（2）室。
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）。
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）。
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）。
七、要求及说明：
a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。
c、各组于x月x日进行初赛选出优秀选手x月x号进行决赛。
以环保为的校园趣味活动方案篇三
“风雨送狗去，花鸟迎猪来”，20_年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。
有人说20_年将是更具挑战性的一年，那么，20_年的__中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。
元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行20_年元旦文艺晚会。
一、晚会主题：激扬青春，畅想未来。
二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。
三、晚会组织形式及要求：
1、每个班出一个节目，形式不限;。
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;。
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点：(初定)。
1、时间：__年12月30日(星期四晚);。
2、地点：学校运动场。
五、表演形式：
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;。
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;。
4、语言类：朗诵、相声、小品等;。
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;。
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求：
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;。
3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部__书记负责。
七、表演要求：
3、综合要求：
(2)语言艺术小草本站(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置：
一等奖：2名。
二等奖：4名。
三等奖：6名。
优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;。
九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人：。
十、工作布置：
2、舞台设计：(学生若干);。
3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);。
4、灯光组：;。
5、音响组：;。
6、服装统筹：;。
7、奖状打印、填写：;。
8、后勤组：;。
9、场地安排：
以环保为的校园趣味活动方案篇四
一、活动背景：
为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我们城院青年志愿者服务中心经一致协商和策划此次活动，我们大力倡导学校所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。
清扫校园不仅可以美化我们的学校，也可以促进大家对校园环境的认识，使大家认识到自己也有一份责任，去保护我们学校的环境，提高我们城院学生的责任意识，让我们的校园更加美丽，更加和谐！
开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。
学院团委会、学生会及各院系分会。
xx年x月初。
新校区教学楼及各楼周围教学楼。
第一阶段：前期工作准备：
2.场地的划分：合理分划各个区域，确定各院系负责清扫的校园区域。
3.工具的安排：主要让各院系学生自带卫生工具，可以避免工具分配的繁琐。
第二阶段：活动的进行：
1.到时在操场上集合，让各院系负责人清点人数，保证人数的充足。
2.人员来齐后，由各院系负责人带到各个负责的清扫区域。
3.活动完成后，由校团委学生会青年志愿者指导中心干部负责检查评比。
第三阶段：活动的总结：
活动搞完后，做好活动总结，也进行清扫的评比，对优秀的集体，个人进行表彰，可以写到活动总结中。
1..注意遵守活动纪律。
2..活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿。
3.突发事件及时向负责人报告。
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！
以环保为的校园趣味活动方案篇五
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的。
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到校园的环境现状。
树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程。
x年x月x日~x年x月x日。
四、活动主题。
创建绿色校园。
五、活动内容。
1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅。
(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础。
a之间空旷场地一块；超市一块；操场一块。
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网主页均刊登环保活动相关信息。
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题。
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动。
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛。
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛。
5、废旧电池回收活动。
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛。
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动。
六、经费预算。
七、参与人员。
全校师生参与、由校学生会及校团委承办。
八、可行性分析。
本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。
九、预期效果。
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来参观。
以环保为的校园趣味活动方案篇六
一、目的：
为全面检验xx工厂质量保证中心环境应急预案的真实性、可靠性，根据公司安环部门相关要，本次演练的主要内容为化学品溢出造成安全事故处理。
二、模拟时间：
设定时间为20xx.5.20早晨，发生时间岗位随机自行安排。
三、参与人员。
质量保证中心全体人员四、应急演练接警汇报与组织抢修具体安排：
1、接警汇报：5月20日，质量保证中心安全环保员梁强接到理化岗位报警，岗位使用的盐酸存放玻璃容器发生破损，现场洒落较多盐酸。
2、质量保证中心部应做到：第一时间通知该区域其它检验人员，安排无关人员远离事故现场。通知部门领导、上级环保部门、公司相关领导。
3、在安全环保员以及现场负责人及时赶到现场，察看情况、制定有效解决措施，合理安排检修工序。
3.1如现场洒落的为浓度较大盐酸，有较大腐蚀性和酸性气体产生。溶液等进行中和。
3.1.2待基本确认无明显酸性气体残留时，使用广泛ph试纸，确认中和后的溶液基本为中性。
3.1.3使用大量水进行清洗现场，保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留，清洗同时用ph试纸进行检测。
3.1.4使用清洁工具将现场水进行清理。
3.2如现场洒落的为浓度较低盐酸，或洒落量不足以产生有较大腐蚀性和危害性酸性气体产生。
3.2.1佩戴手套，穿好防滑防腐蚀的胶底鞋，取用岗位上的浓度较低的氢氧化钠溶液进行中和。
3.2.2使用大量水进行清洗现场，保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留，清洗同时用ph试纸进行检测。
3.2.3使用清洁工具将现场水进行清理。
4、外围组织疏散人员应做到：带好检修工具、更换配件等相关物品，及时赶往现场，进行抢修，抢修过程中做好事故警戒，防范其他事故。
四、抢修完毕：
1、检查是否还存有其他隐患，做好善后处理。
2、组织事故带调查，分析事故原因。
3、及时向相关领导、相关部门汇报。
4、做好事故处理报告总结。
5、做好事故善后工作。
五、事故演练评价。
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以环保为的校园趣味活动方案篇七
一、活动引言：
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义：
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备：
报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程。
五、活动时间：20__年12月28日(可根据实际情况更改)。
六、活动地点：学校操场。
七、比赛项目及规则策划书：
(1)跳绳比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9：00—9：25。
(2)背部运球比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9：40—10：10。
(3)二人三组比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：10：25—10：45。
(4)拔河比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。
时间安排：11：00—11：30。
八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。
九：人员安排：
场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强。
会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理：校领导人员。
照相、摄影：尹会强。
广播台负责人：谢琳婧。
总负责人：杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)。
大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)。
九、奖项设置。
每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。
一、活动背景。
我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。在20__级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，程度激发学生的学习积极性和主动性。
二、活动目的：
通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。
三、活动主题：青春你我，共创辉煌。
四、活动时间：20__年11月11日。
五、活动地点:西南大学第二运动场。
六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。
七、活动组织单位:。
主办单位：共青团西南大学委员会。
西南大学学生会。
承办单位：西南大学学生会体育部。
八、比赛项目：
九、前期准备：
(1)道具准备：工作道具、游戏道具。
(2)工作人员，相关项目负责人的确定和分配。(工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组)。
(3)报名，抽签，分组，制定秩序册。
(4)清空比赛场地。
(5)赛前对我体育部相关人员强调工作事宜，各项目工作人员布置赛场。
十、活动流程：
1、拔河比赛。
(一)活动道具：小旗若干、口哨若干、粗绳若干，细绳若干，粉笔若干。
(二)活动时间地点：20__年11月11日、二运。
(三)活动内容。
(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。
(2)比赛共分为七组，各组出分别出10人(五男五女)组成一个参战队，比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。
(3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。
(4)半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决赛。
(5)决赛;比赛按以上规则进行，决出一、二名。
(四)注意事项：
(1)赛前5分钟双方到达指定比赛场地，准备开始。
(2)参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，部门内部其他队员不准上场，帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
(3)比赛前由各部门抽签决定对阵。
(4)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
(5)在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
(6)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
(五)奖项设置。
本游戏设一等奖1队二等奖1队三等奖1队四等奖一队，分别颁发奖品。
2、两人三足夹糖接力赛。
(一)活动道具:。
盆、糖、筷子、绳子。
(二)活动时间地点：20__年11月11日、二运。
(三)活动内容：
(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。
(2)比赛共分为七组，每组出十人(两人一小组)参加比赛。比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。
(3)淘汰赛：每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛，在规定的时间内(五分钟)由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。
(4)半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按上一轮比赛规则进行比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
(5)决赛：相同比赛规则，胜者为总冠军。
(四)比赛规则：
(1)参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始。
(2)第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内，将筷子交给第二组，依次进行，以先完成的队为胜。
(3)糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次夹糖个数。
(五)奖项设置：
共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。
3、迎面接力。
(一)活动道具：
接力棒、秒表。
(二)活动时间地点：20__年11月11日、二运。
(1)比赛共分七个组，每组出十人参赛，五人一小组。
(2)七组比赛同时进行。
(3)双方之间中间相隔距离30米，听到发令声后第一个队员持棒开始。
跑，跑至对面，交与对面队员，依次进行，直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒，由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。比赛计时开始，30米跑道用时最少者获胜。
(四)注意事项：
(1)接力棒必须交由本人手中，不得抛掷，否则视为犯规。
(2)比赛过程中，以裁判员的判罚为准，有异议可当场向裁判申诉。由裁判研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛者比赛资格。
(五)奖项设置：
比赛最终决出用时最少者前三名，分别获一、二、三等奖。
4、跳大绳。
(一)活动道具：大绳若干。
(二)活动地点时间：20__年11月11日、二运。
(1)比赛分七个小组，各组分别出10人组成一个参赛队。
(2)每组比赛由两队参加，每队10人。每队2个人摇绳，8个人跳(4男4女，次序不限)。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。
(3)比赛以淘汰赛进行，由规定时间内跳过者个数决定获胜队伍并颁发奖品。
(四)注意事项：
(1)在比赛中，如有人出现失误导致跳绳未连续接上，则这名跳员的跳数不计，比赛继续进行。
(2)在比赛中队员应积极配和从而达到协调一至，以“8”字型连跳，这样方可跳的完美、迅速。
(五)奖项设置：
本游戏最后取前两名，分别颁发奖品。
5、踩气球比赛。
(一)活动道具：
气球若干、粉笔若干、绳子若干。
(二)活动地点时间：20__年11月11日、二运。
(三)活动内容：
(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分7个小组，每组10人。
(2)比赛对手由组长抽签决定，抽空的一组直接进入下一轮。
(3)三组比赛同时进行，每个人双脚各绑上2个球，再两人一小组，手绑起来，小组成员不得分开，否则淘汰。
(4)开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，并在规定的区域内。游戏进行一分钟。
(5)规定时间内，气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。比赛最终决出前两名并颁发奖品。
(四)注意事项：
(1)游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。
(2)结束后脚上气球最多组获胜。
(3)打气球及绑气球人员速度要快，避免活动进行较慢。
(五)奖项设置：
共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。
十一、比赛注意事项：
(1)各个部门应及时联系好参赛选手;。
(2)本次比赛不分男女组;。
(4)加强宣传工作，保证当天比赛氛围;。
(5)安全第一，活动中避免发生任何事故;。
(6)友谊第一，比赛第二!
(7)赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，可根据具体情况再坐安排。
十二、运动会任务具体安排。
(一)负责部门：体育部。
负责人：蔡文熙。
1负责整个活动的策划和流程。
(二)负责部门：宣传部。
负责人：陈寅。
1、协助负责场地的布置。
(三)负责部门：办公室。
负责人：卫琪。
1.负责活动前期的物资准备。
(四)负责部门：新闻中心。
负责人：杨熙源。
1.在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道。
(五)负责人：于文斌。
1.联系此次比赛的主持人，提前一天与主持人联系。
2.辅助现场工作。
(六)负责部门：网络部。
负责人：李亚磊。
1.配合新闻中心，做好网络平台的相关工作。
2.负责现场音响设备的调试工作。
以环保为的校园趣味活动方案篇八
一、活动目的：
丰富学生课余生活，强调体育方面锻炼，为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务，努力在全校营造出一种爱运动、爱健康，全民健身的积极氛围。
二、活动意义：
积极推进体育运动在学生中的普及，以及素质拓展运动在我校的广泛传播，实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神，并可以极大的活跃在校学生的生活氛围，也是加强各社团的交流，显示出我们传媒系各社团的团结性!
三、活动题目：
我参与我快乐。
四、比赛时间：
12月18日。
五、比赛地点：
鄂州职业大学一号田径场、篮球场。
六、举办单位：
传媒系团总支。
七、协办单位：
传媒系团总支学生会社团部。
传媒系团总支学生会体育部。
八、参与单位：
传媒系团总支学生会。
传媒系楚天风文学社。
传媒系学生红学会。
传媒系社会服务行动队。
传媒系新闻爱好者协会。
传媒系纵横论坛。
我爱竞赛网。
九、比赛项目策划。
【项目1】“赶篮球”运动。
【参赛人数】每队5人。
【比赛器材】木棒、篮球。
【比赛方法】每人手持一根木棒，在规定的范围内把篮球打到设置的球门内，比赛时间15分钟，不得用脚踢球。
【项目2】八戒背妻。
【参赛人数】每队10人(五男五女)。
【比赛器材】无。
【项目3】绑腿跑。
【参赛人数】每队10名队员。
【比赛器材】绑腿带。
【比赛方法】比赛开始前，队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后，队员通过协调配合在跑道上共同行进，赛程60米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
【项目4】：《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志。
【参赛人数】：每队一次2名，一共3组。
【比赛器材】：自行车。
【比赛方法】：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
【项5】：《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报。
【参赛人数】：每队5名队员。
【比赛器材】：一张大小适合的宣传海报。
【比赛方法】：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
【项目6】：盛水接力。
【参赛人数】：每组5名。
【比赛器材】：水桶、大塑料瓶。
【比赛方法】：跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注：塑料瓶身内设若干漏点)。
【项目7】：《乒乓接力赛》球拍上设置海报。
【参赛人数】：每组6人2人一组组数不限。
【比赛器材】：乒乓球、乒乓球拍。
【比赛方法】：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
注意：传球过程中不得掉球、手触球。
【项目8】：《背球接力赛》。
【参赛人数】：每组5人。
【比赛器材】：篮球。
【项目9】：《包装木乃伊》。
【参赛人数】：2人为一组。
【比赛器材】：纸、胶带。
【比赛方法】：3人为一组，一人撕开胶带，一人包装，一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。
【项目10】：《定点投篮》篮板上设置宣传海报。
【参赛人数】：每队5人。
【比赛器材】：篮球。
【比赛方法】：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚)，脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
【项目11】：踩气球。
【参赛人数】：每组5人。
【比赛器材】：气球。
【比赛方法】：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。
规则：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。
胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
【项目12】50米接力赛。
【参赛人数】10人(学生会干部、各社团干部)。
【比赛器材】无。
【比赛方法】共6男6女，每组男女出场顺序自行安排，交接时必须将接力棒交给下一个队员，分别记录各队成绩，按成绩排名。
【项目13】：背_。
【参赛人数】:5男5女。
【比赛器材】：气球。
【比赛方法】:每两个人背_夹着一个气球,横向前进,途中绕过一个障碍,折返回出发点,由下两名同学进行接力。途中气球不得掉落,手,手臂不得碰球，总时间最少者获胜。
十、活动安排：
1、以社团为单位组队，学生会和每个社团派出一个代表队，每个代表队由10人组成，并指定一名负责人.
2、要求每支参赛队伍要有自己的口号，比赛本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，以公平竞争为原则，保证赛事的顺畅进行。
3、报名：学生会各社团请认真报名，积极参加。于12月15日将报名表交于体育部。
4、所有比赛均以快乐为宗旨，动员全体同学，每社团限定10名队员。
5、希望各队提前准备好有预赛的项目，以保证这些项目的完成。
6、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
7、积分办法：每项比赛取前3个社团，整体积分前三名的有相应的奖励。
8、请学生会及各社团组织啦啦队，形式自主，鼓励创新，体现传媒系的风采和大学生的飞扬青春。
9、准备好医疗用品，以防受伤。
10、为了保证各项目可完整有序的进行，要求社团遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判的裁决，不得有辱骂和抵抗行为，如有疑义请与体育部联系。
11、比赛当天请各社团负责人控制好本社团秩序，非比赛运动员请不要随意走动，不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。
12、按照各个环节中各支代表队所用的时间进行排序，并获得相应的社团排名。
备注：由于参加的具体人数无法确定，赛程分组在报名后安排，合理安排裁判人员，做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。
以环保为的校园趣味活动方案篇九
为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会，以下为趣味运动会活动设计方案。
一、活动领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxxxxxxxxxxx。
成员：xxxxxxxxxxxx。
二、活动时间：5月下旬。
三、活动地点：运动场。
四、活动内容：
活动分为个人项目和集体项目。
（一）个人项目。
1.前抛实心球（男女）2.立定跳远（男女）。
3.1500米（男子）4.800米（女子）。
（二）、集体项目：
1．项目名称：《赛龙舟》。
方法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的`队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点，最先到达终点者获胜。
规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。
（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位也不能触地。
（3）、违规者必须从头开始。
（4）、小垫子必须首尾相连，中间不能有空隙。
2．项目名称：《背球接力赛》。
（1）、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。
（2）、比赛规则：
1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。
3.项目名称：《齐心协力》。
规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。
4.项目名称：《滚雪球》。
1)比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行。
2）比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。
3）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
4）比赛规则：
每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
5）全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
5.项目名称：《障碍跑接力赛》。
方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象：全体初一、初二在校学生。
六、竞赛办法：
（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。
（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。
（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法：
（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
（三）团体前两名颁发奖状。
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
以环保为的校园趣味活动方案篇十
为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标。
通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的.健身娱乐活动。通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
三、活动主题。
趣味学习快乐成长。
四、活动内容：
活动前，各班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
（一）二人三足跑。
以环保为的校园趣味活动方案篇十一
为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题。
青春舞台奇思妙想。
三、活动时间。
__年11月23日—12月7日。
四、参与对象。
生命科学学院11、12级全体学生。
五、参赛作品要求。
1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：__-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。
六、报名及评比方式。
3、复评：__年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。
七、奖项设置。
大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。
以环保为的校园趣味活动方案篇十二
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时根据学校“第三届“美阁·新阳光”杯校园文化节”的具体要求，丰富学生的课余生活。开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
一、活动时间。
20xx年4月20日下午1：00至3：00。
二、活动地点。
学校操场。
三、参加对象。
本校全体师生。
四、活动安排：
1、活动方案及内容的确定，制定规则。
2、器材准备。
1、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
2、对活动内容的修改。
四月份：运动会展示。
五、内容预设。
一、二年级。
1、保龄球每班10人，男女各5人。
2、推轮胎跑每班20人，男女各10人。
3、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人。
三、四年级。
4、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人。
5、连体兄弟每班20人，男女各10人。
6、履带战车每班6人，男女各3人。
五、六年级。
7、“迷你”铁人三项每班6人，男女各3人。
8、拔河比赛每班20人，男女各10人。
9、开火车每班20人，男女各10人。
需购买的器材：
1、旧轮胎6个。
2、油布7米*0.5米5块。
3、羽毛球5个。
以环保为的校园趣味活动方案篇十三
活动名称：
四川航天学院青协爱心家教部首届趣味运动会。
活动目的：
在学院内对青年志愿者协会进行宣传增加协会在院内的影响力。
增加家教部内部的凝聚力。
缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能锻炼。
培养学生动手能力，培养学生的积极性。
活动时间：
xx年3月24日。
流程安排：
上午：在206教室进行开幕式和进行场外预赛。
下午：决赛和颁奖典礼。
活动地点：
四川航天职业技术学院运动场。
活动主题：
娱乐身心、激扬青春。
活动参加者：
家教部所有学生(除有限制活动外其余活动均可以参加)。
比赛项目：
比赛规则：
手足情深(参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，去速度最快。负责人：王浩)花样跳绳(比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩取所有总数。负责人：曹丽容、向欣欣)。
中国象棋(三局两胜制，每步棋20s。负责人：徐恬)。
兵乓球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人：冉超、聂梦林)。
绘画(限小学四年级以下学生参赛，主题自选。负责人：韩琴)。
定时投篮(一分钟。负责人：黄伟辰、李龙)。
定时踢毽子(一分钟，不限地点。负责人：孙秀娟)。
短跑100米(取最快者。负责人：苗伟)。
羽毛球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人：陈娥、陈美玲)。
奖励方法：
比赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员(限两名)。
仲裁委员会组成：
张玲袁睿戴永琴戴丽。
活动金费预算：
奖状24张11x1.5=16.5元1x13=13元。
签字笔20支1x20=20元。
笔记本(大)10x12=120元。
笔记本(小)12x6=72元。
绘画彩笔(大)1x9.5=9.5元。
绘画彩笔(小)1x7=7元。
合计：rmb258(贰佰伍拾捌元整)。
裁判团组成：
裁判长：李龙韩琴。
裁判员：家教部所有成员(根据需要临时分配)。
注意事项：
裁判员必须本着公平、公正、公开的原则。
尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
比赛所需工具参赛选手自带或自借。
遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知
比赛时必须注意参赛选手安全，不得发生任何冲突。
所有项目均取最快(最多)。
比赛所需笔、本子家教部成员自带。
每一单项比赛需要一名负责人。
组委会由家教部所有成员构成。
其它所需物品家教部自备或自借。
大会共十一个比赛项目。
比赛项目不限人数，但参赛项目不得超过三项。
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