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学校科普教育度工作计划篇一
进一步加强学校科普教育的投入和实践活动，有利于加强学生动手动脑和创新能力培养。下面是本站小编带来关于学校科普教育20xx。
的内容，希望能让大家有所收获!
一、指导思想：
认真学习贯彻精神，把精神溶入到学校科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导学校科普工作，以科协指示精神为依据，深入贯彻落实科学发展观，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高，努力营造良好的校园科普氛围。
二、工作要求：
1、进一步健全组织网络，成立科普工作领导小组，发展科普志愿者队伍，使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长，叶钜明主任为副组长的科普领导小组，组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。根据学校的实际情况，把本校的科技活动划分为八个组别，设立各小组组长，明确分工，责任到位。同时，充分挖掘校内科普人才资源，将热心于学校科普工作的人员，聚集到学校科普工作上来。此外，科普工作还受到学校领导的高度重视，已将其纳入学校的工作规划和年度工作计划，在学校年度工作中占有一个相当大的比重。
2、以科技艺术节活动为载体，开展形式多样的活动。
公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。本学年，将继续开展“河滨小学第五届科技节”，以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛，科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式，把科技艺术节活动推向高潮。另外，我们还利用节假日，组织学生开展寓教于乐的科技实践活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。
3、抓示范、显特色，进一步提高师生的科学文化素质。
在科普工作中，我校科技之星的评选，使科普工作更加接近学生。今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在学校里推广，以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时，加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣，从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识，并运用在日常生活中。
4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训，采取“请进来。走出去”的方式，一方面创造多种机会，让科普教师和科普志愿者走出校门，参加各类科普培训和科普活动，提高他们的见识和科技水平。另一方面，大力争取各级科协领导的支持，努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座，提高科普队伍的科普科技水平，使之更好地为我校的科普工作服务。
5、以创建全国科技体育传统校为契机，整修科普室和科普展览厅等宣传教育平台，申请建设一批科技体育设施设备，大力宣传科普特色，营造良好科技氛围，提高学生的科技素养，推进素质教育。
6、继续组织学生参加东莞市教育局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛，提高学生的科技水平和动手能力，开阔学生的眼界，培养学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。
7、结合学校德育工作，进行在科技教育活动中培养学生社会公德的课题研究。做好科技教育校本教材的前期准备工作和撰写初稿。
三、常规工作：
1、做好计划、总结等科普资料的整理、归档工作。[卢晓强]。
3、科技活动的简讯撰写。[科技活动小组组长]。
(二)本学年主要开展的科技教育活动具体安排:[另附]。
(三)科技工作小组人员安排。
组长：梁锦堂。
副组长：叶钜明。
成员：卢晓强、尹柳崧、罗春明、袁丽仪、谢梅招、钟凤仪、钟扬波、尹雪斐、黎转仪、梁慧芬、徐小玲、吴远仪、黄校明、林琳、黄海霞、康丽、张群。
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
(一)抓好组织管理，培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班。
黑板报。
晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识„„多渠道多形式地在师生中倡导热爱科学崇尚科学追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
(四)发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加乡、县各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。
(五)在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。
(六)本学年具体工作安排如下：
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展“科普知识竞赛”。对学生科普文章、
日记。
进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。
7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。
9至10月份：开展学校科技小发明比赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
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学校科普教育度工作计划篇二
1、大力开展外来务工人员素质培训。
本着与企业同进步、与产业同提升、与城市同发展的工作理念，今年继续大力实施外来务工人员素质提升计划，发挥各街道、镇农办、妇联、安监、计生办等成员单位作用，依托区职业技能培训中心和社区教育网络，有组织有计划地对外来务工人员开展就业指导，开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的“学文化”活动，在外来务工人员比较集中的社区，开展计算机操作、保安员培训等“学技能”活动，提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。
2、大力发展老年教育。
发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
3、教育队伍专业化建设。
制定促进社区教育教师专业化发展培训计划，树立现代意识，掌握政策法规，具备调查、协调、研究能力。鼓励每位社教老师在社区教育刊物上发表文章1篇以上。制定社区教育志愿者培训计划，发挥健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿者队伍作用。
学校科普教育度工作计划篇三
社区科普大学教学是依据《中华人民共和国科学普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，对城市未成年人和城镇劳动人口实施科学普及宣传、教育，传授相关科学知识，从而提高科学素质，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。
(二)教学设计与思路。
《社区科普大学》教学突出群众性、适用性、经常性、灵活性，以科普工作“四季歌”为课程教学流程，紧紧围绕关乎群众健康、方便群众生活、激发群众热情、提升文明素质、增强科学理念，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的科学实践活动，通过开设讲座、举办讨论会、座谈会等形式向市民宣传科学思想、传授科学知识，不断提高市民科学工作者素质。在实际教学中，以开设讲座为主，聘请具备一定师资的专业人员和具备一定特长的行业技术人员，就市民关心的生活、生殖、卫生、健康、健身、养生、环保、安全、法律、教育、文化、艺术等问题组织相关知识讲座与讨论。
(一)总目标。
完成《全民科学素质行动计划纲要》。
(二)分目标。
1、知识和技能目标。
(3)了解事物发展的基本规定;。
(4)掌握一定的科学生活常识;。
(5)懂得一定的安全防范知识。
2、能力目标。
(1)能够较正确的科普工作的流程，并能运用科技方法解决生活中的一般现象与问题;。
(2)能够学会收集与运用现代科技信息，并能指导自己的工作与生活;。
(3)能够运用现代科技手段处理自己的日常生活;。
(4)能够掌握一两个现代科技程序与规程;。
(5)能够用科学的方法保护生态与环境;。
(6)能自觉、有意识的抵制封建迷信与伪科学习俗。
3、情感态度目标。
(1)能够热爱科普工作，并能主动积极参加科普实践活动;。
(2)能够自觉用科学理论武装自己，遇事有科学的态度;。
(3)能够主动学习新知识和新技术，有不断完善自身素质强烈欲望;。
(4)能够主动接受新能源、新技术、新工艺，并自觉从自身做起;。
(5)能够自学培养自己科普宣传方法与技艺。
同前表中教学内容，共预设82节课每一次学习1.5小时，共计123课时。
1、《中华人民共和国科学普及法》《全民科学素质行动计划纲要》。
2、现行健康手册。
3、中国科普网科普信息。
4、具备一定师资条件的学校、医院及相关科研单位研究成果资料。
学校科普教育度工作计划篇四
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法，以科普社团活动为载体，拓展农村科技教育新方法。
二、工作要点：
(一)抓好组织管理，培养核心骨干。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，我们的社团是学生组织，主要由学生负责管理和协调，需要适当培养一批核心骨干。我们从八年级挑选一些有一定组织管理能力学生担任小组长，对小组长进行组织培训，经过一年锻炼，在九年级内挑选科普社社长和副社长等核心骨干。
(二)协助学校抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作，在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，开放科技活动室，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的一个阵地。
(三)开展科普社团活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
主题系列一：灌输思想。
1、对学生开展环保、节能减排、安全教育讲座。
主题系列二：开展环保实践，培养能力。
1、各班级利用班会课开展互动式环境专题教育。
2、各班成立“以我所能、奉献爱心、美化家园”服务小队，积极宣传环保的重要意义，认真负责地拾走学校社区地面的果皮纸屑、烟头、烂叶，清除街头卫生死角，打扫街面环境卫生。
主题系列三：丰富多彩的活动。
1.环保作品征集。
2.举办第四届校园科技节。
3.开展“低碳校园”倡议行动。
4、举办科普剧辅导、排练、演出活动。
5、开展小课题研究活动。
(四)发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校叶脉小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加沅江市科技创新，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。
(五)本学年具体工作安排如下：
(一)、学校科技宣传。
1、广播：每2周一次。
2、黑板报：每月一次。
3、橱窗：每月一次。
(二)、科技讲座。
1、环保知识：负责老师：陈焱全校。
2、节能减排：负责老师：李春泉全校。
(三)、科技小竞赛。
7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。9至10月份：招收新会员，组织学生参加沅江市科技创新大赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，指导学生开展小课题研究。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展第四届校园科技节。对学生科技小论文、小课题研究进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。
学校科普教育度工作计划篇五
遵照******同志：“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”的指示精神，根据中央文明委关于在全国组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求，使社区居民进一步了解科学知识，掌握科学方法，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，让科学思想在社区广为传播，科学思想在群众中深深扎根。我们特制定科普教育工作计划如下：
1、建立由居委会主任任组长的科普教育领导小组网络，加强领导班子责任制，建立健全领导机构。
2、社区拥有一支科普教育志愿者服务队伍。
3、每月利用楼门组长例会，开展丰富多彩、内容多样的科普教育活动。
4、邀请社区中有一定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普知识讲课。
5、组织居民积极参加崇文区图书馆、文化馆、文化宫、学校举办的各类科普教育图片展示和讲座活动。
6、每季度进行一次科普领导工作例会，总结工作经验，制定工作方案。
学校科普教育度工作计划篇六
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验。
1、我街社区教育以"九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)"为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造"全民学习、终身学习"的学习氛围，创造学习型组织。
四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台。
2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区。
和内容。
2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
【篇二】。
一、统一思想，明确目标。
以党的xx大精神和"三个代表"重要思想为指导，以科学健康的文化活动为载体，以普法宣传为切入点，以树立科学发展观为目标，贴近生活，注重实践，通过开展活泼多样的教育宣传活动，宣传科学观念，普及科学知识，破除封建迷信思想，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明程度，营造良好的社会氛围。
二、注重自身建设，加强宣传力度。
进一步建立健全社区科普组织网络。完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大"科普志愿者服务队伍"，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心。
以科普活动室为社区科普活动主阵地，以科普宣传栏、文化画廊、院落张贴栏、基层信息公开平台等作为社区宣传载体，广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，发布科普活动信息，定期组织科普志愿者进院落开展科普宣传讲解活动等，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
三、抓主题，突特色，开展丰富多彩的科普活动。
1、根据实际情况，利用好丰富远程教育。
课件。
资源，搜集整理后，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式。
2、继续以"推动科技创新发展方式，开展民生科普共建田园城市"为主题，开展各类科普活动，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。
3、抓好科普志愿者活动，开展科普志愿者进院落、进家庭活动。通过入户分发生活常识、科普知识，使科技之风吹进万家。
4、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，进一步提高居民的科学文化素质。
5、积极开展科教进社区活动，通过举办科普知识竞赛、科普文艺汇演、科普旅游、青少年寒署期电脑培训等活动做好科教进社区工作。
6、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，邪教组织反对力度，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化活动，活跃社区居民的业余生活。
在新的一年里，八里庄社区本着弘扬科学、传播文明、服务社区群众为宗旨，不断开拓创新，发挥社区工作者队伍作用，倡导全民参与，将我们的科普工作越办越好，为共建和谐社会，田园城市贡献力量。
【篇三】。
一、努力学习，不断加强自身建设。深入群众，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。
二、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络，利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来，达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果。
三、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素质。
四、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，邪教组织的反击力度，利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。
新的一年里，我们将在十x大精神的指引下，把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。
【篇四】。
一、宣传工作。
1、认真贯彻学习并积极宣传《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国宪法》等法规知识，每个季度换一期科普板报及科普画廊。
2、利用宣传月、宣传日结合社区实际开展各项科普知识宣传活动，提高居民的科学意识。
二、青少年科技活动站工作。
青少年是祖国的花朵，人类的未来，21世纪的主力军。面向青少年开展科技活动，使他们从小学科学、爱科学是我社区科普工作的一项重要任务，为此、我社区结合实际，特制定了以下活动安排：
1、突出重点，抓住一些吸引力大、影响面广的活动，比如：数、理、化兴趣小组、爱迪生班，以及各类学科竞赛。
2、为青少年走向社会或参加家庭劳动学会一些基本劳动技能和生活科学知识所办的有关活动。如：电工、家用电器维修、种植、编织等实用技术班组。
3、为青少年走向未来、走向世界、开阔视野、活跃思想、增强科技意识，树立雄心壮志等的有关活动，如各种新知识、新技术、新学说的讲解、演示、阅读、讨论、参观、考察、以及专题知识竞赛、夏令营等。
三、科普活动。
1、充分利用驻区的各级学会(协会)、医学等社会资源的智力优势、人才优势和信息优势，开展特色的"科教进社区"活动。
2、为把"身边科学"输送到千家万户，倡导科学、健康、文明的生活方式，我社区积极组织社区居民的知识讲座和对科技人员继续教育活动。
3、要发展，人才是关键。引进科技管理及专业人才，及时向上级部门报有关人才申请表，积极统计辖区单位的专业技术人才。
四、其他工作。
1、按时参加上级部门组织的科教文化会议及各类关于科教文化的业务培训。
2、严格按照"科普之家"的标准，创建科普文明家庭，向上级部门推荐"优秀科普之家"。
3、及时向办事处报送有关科普活动信息。
认真贯彻*同志关于"科学技术是第一生产力"的思想，深入实施科教兴区战略，大力发展社区科学服务这一主题，促进科学技术和经济建设的发展，突出廉政教育，提高自身素质，要通过学习进一步加强精神文明建设，营造奋进的工作局面，以自加压力，结合我社区实际，将科普活动开展的有声有色，确保科普全年工作取得更好的成绩。
学校科普教育度工作计划篇七
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，认真贯彻市区教育科研工作会议精神，增强科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教育科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教育科研的先导作用，促进广大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。
二、工作目标及措施：
（一）工作目标。
1、做好“十一五”课题实施及课阶段性总结工作；
2、进一步深化校本研究工作；
3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名；
4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例；
5、出一本科研成果集。
（二）工作措施：
1、完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》，定期组织教育科研成果评选，奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。
2、搞好课题管理和科研档案管理，注重对研究过程的管理，科。
研小组经常监督检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。
3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。
4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，增强领导及实验教师的责任感，形成研究习惯。
5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式，大力。
普及推广现代教育理论，教育科研方法。
6、继续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推荐政策。
7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。
三、具体安排：
三月：召开教育科研工作会议宣读修改后的科研奖励办法。
四月：实验教师隔周开展一次研讨活动。
五月：聘请专家指导讲座。
六月：科研骨干教师的评选工作各级论文的评审申报工作。
七月：科研成果评选（课题校本）。
学校科普教育度工作计划篇八
为进一步推进全体学生对自然的热爱，对生命的热爱，充分感受四季之美，我校将以发现和感受四季之美作为20xx年科普教育活动的主题，并制定如下活动计划：
一、活动主题：
四季之美。
二、活动对象及具体要求：
1、活动对象：全体师生。
2、具体要求：
（3）各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。三、活动目标：
2.提高学生对自然之美的发现力、鉴赏力、表现力和创新力；
3.培养学生对自然和生命的热爱之情，自觉养成爱护环境的良好行为习惯。
四、成果表现形式：
1.树叶的采集与标本的制作；
2.四季摄影数码照片；
3.由叶、花、标本制作的书签或贺卡；
4.叶、花或种子的贴画作品；
5.反映四季或某个季节的绘画作品、作文；
6.黑板报作品。
五、活动内容和主要措施：
1.加大宣传力度，营造浓厚活动氛围。
利用学校专门的“科普教育”宣传橱窗、校园网站、论坛、校讯通等媒体，加大宣传和教育力度，努力营造浓厚活动氛围。
2.深化课程改革，强化科普教育。
将科普教育工作与学科教学，特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是：
（1）扎实开展实验教学，培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验；
（3）组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3.广泛开展活动，搭建广阔平台。
（2）成立校级、班级科技活动小组开展相应活动；
（3）定期或不定期开展制作竞赛或科技创新大赛。
4、注重教师培养，促进专业成长。
（1）多鼓励学科教师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平：
（2）积极向上争取多名专职学科教师，以优化我校教师结构；
（5）积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。
六、具体活动安排：
指导活动方法。
在校园网站上发布活动学习资料或视频；
利用植树节开展黑板报展评活动；
开展植物标本制作专题学习活动。
开展植物树叶采集和制作活动；
组织有条件的学生和家长学习简单的摄影技巧。
举行制作树叶书签或贺卡活动；
组织开展摄影、绘画、写作等活动。
利用“六一”节展出第一次成果作品；
开展第二次植物标本采集和制作。
利用假期采集、制作树叶或花的标本或贺卡；
利用假期出游的机会拍摄各地不同风景照片或收集一些当地的植物叶、花活动。
利用“教师节”开展一次制作树叶或风景的贺卡赠送活动；
开展第三次植物标本采集和制作。
利用国庆出游机会拍摄各地不同风景照片或收集一些当地的植。
物叶、花、种子活动；
将收集到的植物样本制作成相应的标本。
开展与四季相关的作文竞赛；
组织学习种子画的设计和制作方法；
在全校范围内开展各种不同的制作或绘画活动；月份一月活动项目。
组织举行第二届科技节，评选“科技之星”和校级“优秀科技辅导员”；
材料组织归档。
学校科普教育度工作计划篇九
一、活动主题：
环境保护和科技创新。
二、活动重点：
1、强化科普知识的宣传和教育工作，在学生中形成自觉、自愿的环保意识;。
3、通过活动，增强学生们的主动参与意识，将科普教育工作常态化，确实提高科普教育的工作成效。
三、活动对象及要求：
1、活动对象：全体师生。
2、具体要求：
(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。
四、活动内容：
1、营造科技氛围，增强科技意识。
通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动，营造浓厚的科技学习氛围，让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息，增强科技创新意识。主要做法有：学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏，各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品，利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。
2、深化课程改革，强化科技教育。
将科普教育工作与学科教学，特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是：
(1)扎实开展实验教学，培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;。
(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3、广泛开展活动，搭建广阔平台。
丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因此，学校将通过组织和开展各类科普活动，搭建各种适合学生发展的平台，既丰富和深化活动的内涵，又让学生的个性得到充分施展：
(1)深化“书香校园”活动，鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;。
(2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;。
(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛。
4、注重教师培养，促进专业成长。
学校在注重对教师进行相关培训的同时，多鼓励学科教师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平：
(1)积极向上争取多名专职学科教师，以优化我校教师结构;。
(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。
五、具体安排：
2、开放学校图书馆，引导学生进行借阅;。
3、开辟校园网站“科普专栏”，发布活动通知、主题网站、主题视频等信息;。
4、成立科技活动兴趣小组。
1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗;。
2、开展为垃圾分类活动;。
3、出一期科普主题宣传黑板报。
1、进行一次环境保护知识问答;。
2、观看1次以上环境保护相关的图片或视频展。
1、进行一次以环保和废物再利用的专题讲座。
2、湿地环保知识竞赛。
1、开展一次专题美术作品竞赛或手抄报比赛，评选班级和校级优秀作品。
2、工作总结。
学校科普教育度工作计划篇十
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养同学的创新精神和实践能力、培养同学的科学态度和科学方法、培养同学独立思索和自主探索的精神与能力；使同学逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
（一）抓好组织管理，培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以和科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出效果。同时，以骨干教师为带头，带动局部新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
（二）抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的学校环境安排工作，在学校的环境安排上营造科普氛围，对同学进行潜移默化的熏陶与教育。在学校内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
（三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域发生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不时加快、人才出现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦守业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自身的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不时逾越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹布置，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普和科学知识；利用学校广播普和科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡议热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的竞赛。
（四）发挥我校保守的项目优势，以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高同学的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
b、参与乡、县各级科技制作竞赛，努力在竞赛中取得优异成果，使学校的科技活动更上一层。
（五）在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术自身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的`一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。
（六）本学年具体工作布置如下：
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡议新的教学理念，旨在培养同学的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级同学中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛同学，并开展“科普知识竞赛”。对同学科普文章、日记进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让同学把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自身生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传送给老师，稿子一经征用，肯定有奖。
7至8月份：同学校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。
9至10月份：开展学校科技小发明竞赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的同学作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动效果。学校对本次活动周的资料进行整理存档。
学校科普教育度工作计划篇十一
以党的十八大精神和"三个代表"重要思想为指导，以科学健康的文化活动为载体，以普法宣传为切入点，以树立科学发展观为目标，贴近生活，注重实践，通过开展活泼多样的教育宣传活动，宣传科学观念，普及科学知识，破除封建迷信思想，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明程度，营造良好的社会氛围。
进一步建立健全社区科普组织网络。完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大"科普志愿者服务队伍"，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心。
以科普活动室为社区科普活动主阵地，以科普宣传栏、文化画廊、院落张贴栏、基层信息公开平台等作为社区宣传载体，广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，发布科普活动信息，定期组织科普志愿者进院落开展科普宣传讲解活动等，在全社区营造科普宣传的.浓郁氛围。
1、根据实际情况，利用好丰富远程教育课件资源，搜集整理后，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式。
2、继续以"推动科技创新发展方式，开展民生科普共建田园城市"为主题，开展各类科普活动，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。
学校科普教育度工作计划篇十二
学校领导高度重视学本次科普日工作的组织安排，为搞好科技宣传工作，专门成立了以校长为组长、任课教师为组员的领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对活动内容、时间、形式、人员等都做出了统一安排，及时组织编制了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科普日各项的顺利开展提供了有力的组织和保障。
学生对科学有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心，为调动学生学科学、用科学的积极性，我校从多方面、以多形式开展科普教育和宣传活动，向学生普及环保知识、自然科学知识、食品安全知识，提高了学生保护环境、讲究饮食卫生、探索自然奥秘的意识和自觉性！
（一）提高认识，创设科普文化氛围
学校于9月21日举行的“国旗下讲话”，宣读了科普日活动实施，大力宣传“全国科普日”活动。要求学生争做一个具有科学态度、追求真理的人。
（二）各班召开了“万众创新，拥抱智慧生活”的主题班会进行的很顺利，孩子们学到了很多知识。同时针对学生的安全意识弱、安全知识少、安全防护弱的特点，各班从社会上普遍存在的食品安全隐患入手，步步深入，让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识区分“垃圾食品”和“健康食品”，纠正了学生不好的饮食习惯。
（三）多种形式、扎实开展
学校充分利用电子屏幕、课堂等形式进行科普宣传，学生感受到了科技的趣味性和重要性，很好的营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，更加激发了学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望，为推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高奠定了良好基础。
本次科普日活动落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
学校科普教育度工作计划篇十三
为配合创建省“绿色社区”工作，我社区以“增强环保意识，创建绿色社区”为主题，充分利用社区资源，引导广大社区居民从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯，增强他们的文明意识、环保意识，我社区决定在社区范围内开展一系列的科普宣传活动。现将具体事宜安排如下：
一、活动主题。
“增强环保意识，创建绿色社区”科普宣传活动，以“环保创新，共建文明”为理念，通过环保宣传，环保有奖知识问答，环保游戏，变废为宝的手工品制作等系列活动，培养社区居民的文明意识、环保意识，发挥大家的才华和创造力。
二、活动目的。
普及环保知识，增强环保意识，提高动手能力，培养创新精神，建设绿色社区，构造文明社区。
三、活动时间。
__年__月。
四、活动对象。
__社区居民和孩子。
五、活动方案(共三个活动，每月一次)。
(一)：亲子科普活动。
1、时间：7月19日下午。
2、参加人数：__。
3、活动地点：__。
4、活动内容：
(1)由家长和孩子共同表演、以游戏或讲故事的形式宣传科普知识和理念。
(2)科普知识有奖问答。
(3)评出5个优胜家庭并颁发奖品。所有参加活动的家庭均发放纪念品。
(二)环保手工艺术品制作。
1、时间：8月上旬。
2、参加人数：__。
3、活动地点：__。
4、活动内容：
(1)聘请美术老师，利用家庭废弃物品和闲置物品，指导学生一起制作手工制品，变废为宝，从而得到环保创新理念。
(2)活动后，进行成果展示并选择制作优秀，环保理念突出的前10名的手工作品并颁发奖品。
(3)参加活动的学生均发放纪念品。
(三)：垃圾分类争夺战。
1、时间：9月上旬。
2、参加人数：__。
3、活动地点：__。
4、活动内容：
(1)争做环保志愿者的签名仪式。
(2)环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在社区展示，人们自由观看，志愿者在一旁提供咨询服务。
(3)环保知识有奖问答。
(4)环保游戏：以游戏的形式进行宣传。游戏名称为“垃圾争夺战”，在大家面前放置了一些垃圾，请在规定时间内将其正确投放在分类垃圾桶内，看谁抢得快，分得准。奖励前五名。
学校科普教育度工作计划篇十四
根据20__年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划，制定本方案。
一、时间：20__年_月__日(星期六)。
二、地点：__市__区某社区(具体地点待定)。
三、主办单位：中国科协、___市科协。
四、参加单位：各有关全国性学会(协会、研究会)，__市学会(协会、研究会)。
五、承办单位：__市科协科普部、__市__区科协。
六、活动主题：科学生活、革除陋习。
七、活动口号：
(一)“科学普及——你我共参与”(20__年科普日活动口号)。
(二)“健康生活——关系我们每个人”
(三)“让我们共同享受科学的生活方式”
八、活动目的：面向公众宣传科学、文明、健康的生活方式，促进公众热爱科学、学习科学，并运用科学去革除陋习，改善生活，提高生活的质量。
学校科普教育度工作计划篇十五
20xx年，我社区将继续以党的十x大精神为指引，发挥社区的优势职能，为促进社区居民科学意识的进一步提升，争创“省级科普示范社区”继续迈进!20xx年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道认真宣传落实xx大精神，认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20xx年社区科普工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制。
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验。
1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织。
四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台。
2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
学校科普教育度工作计划篇十六
农展中心科普工作按照《农展中心目标责任状》要求根据“科技展示、科普培训”两手抓的统一规划思路以学习科普、认识科普为出发点以开展科普主题活动、印制科普画册、书籍为近期工作目标利用和深挖自身资源积极整合相关资源加强横向协同不断总结经验改进方法促进科普工作迈上新的台阶。现将上半年以开展的工作和下半年工作计划总结如下：
一、学习。
进入新的工作岗位，以小学生的心态，循序渐进的认识科普、学习科普。
一是参加培训班，认识了什么使科普。
5月13-14日参加了在北京举办的全国青少年农业科普示范基地能力提升培训班，此次培训班由农业部科技教育司和共青团中央农村青年工作部主办，中国农学会承办。培训班由农业部人力资源开发中心副主任、中国农学会副秘书长张晔主持，共青团中央农村青年工作部计亚春处长，宣读了《农业部办公厅，共青团中央办公厅关于公布全国青少年农业科普示范基地名单的通知》;农业部科教司徐利群处长，解读了100个国家农业科技创新与集成示范基地建设。对20认定的120个全国青少年农业科普示范基地进行了授牌。我省华中农业大学、省现代农业展示中心、黄冈市、恩施州、荆门市、潜江市农科院(所)6个示范基地的负责人参加了培训班。
培训班邀请了国际国内科普大师、教授、专家从多个角度讲授科学技术普及知识、做法、成功的典型案例。
4.中国科协青少年科技中心王松光处长，讲述了“青少年科普基地的建设与发展”;。
5.国家农业信息化工程技术研究中心动漫技术部主任、博士、郭新宇研究员，讲述了“三维可视互动技术助推农业科普”的制作;6.北京果壳网副主编关欧，讲述了“新媒体时代怎么做有趣的科学传播”以及网站快速发展的经验。
二是参观了农展馆。
原来每次去参观就是看热闹，此次是带着问题去的，收获很多，找到了一些农展中心用得着的科普工作方法。
三是利用业余时间研读科普读物4本，实际体验了科普读物和专业技术读物的差别，科普是用非专业的语言把专业的东西，讲授给非专业的人员(包括成年人、和未成年人)。
二、实践。
根据中心工作安排，启动了科普长廊科普资料收集、项目政府采购等工作启动。
已形成由湖北农业概况、湖北农业成就、涉农院士、农业专业科普知识、农业热点问题等五大专题、涉及农业六大行业的脚本64版，收集二十四节气、园区风光等主题图片50余张。为展板的设计制作理清设计思路。
根据工作安排、由雷小春、何承斌、和我组成的政府采购小组，已与7月8日，由邹主任带队到黄陂财政局采购管理科咨询了科普长廊项目竞争性谈判工作有关程序，相关资料已经填报完成，计划今天上午和设计单位做好沟通后，经中心领导审批后，签字盖章，将政府采购项目审批表、政府采购确认书、项目文本一套资料报送至黄陂区财政局采购管理科，推进政府采购工作顺利开展，计划与7月底前完成此项工作。
根据目标责任状要求，下半年需要完成好项工作。
1、做好科普宣传工作，配合做好湖北现代农业展示网页农业科普板块的更新工作。
2、做好科普长廊项目竞争性谈判工作。
3、做好科普长廊展板设计和安装工作。
6、做好科普主题活动，计划协助厅科教处承办好全省科普教育基地座谈会;计划加强与团省委农村处、省科协横向联系，启动农展中心第一届科技周活动。
学校科普教育度工作计划篇十七
(一)三月份：
1、制定“世界气象日”免费开放活动计划。
2、组织兼职气象科普员交流讲解。
3、做好活动总结。
(二)四月份：
2、做好活动总结。
(三)五月份：
1、制定科普宣传周和“全国防灾减灾日”宣传活动计划。
2、组织人员到市广场摆设科普宣传展板，发放科普资料，现场解答市民家庭防雷等防灾减灾常识。
(四)十一月份：
1、参加全市“公民道德宣传日”现场宣传活动。
2、发放科普宣传资料。
学校科普教育度工作计划篇十八
20xx年，丰坪巷社区在马家店街道办事处的正确领导和广大社区干部群众的.大力支持下，坚持党的群众路线不动摇，围绕社区的中心任务开展科普工作，以“创建国家科普益民计划”为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质，真正实现科技进步惠及大众的目的。为了保障以上目标得到落实，使我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，特制定20xx年科普工作计划如下：
二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围;社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
三、结合不同时段特点，开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平;。
6月份，开展校园安全宣传系列活动;。
7月份，开展食品卫生知识宣传活动;。
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