小学三年级学校的劳动范文(22篇)

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小学三年级学校的劳动范文(22篇)
时间:2023-12-12 07:46:13     小编:灵魂曲

总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质,从而更有针对性地解决问题。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。请大家积极学习这些总结范文,提高自己的写作能力和总结能力。

小学三年级学校的劳动篇一

在一个阳光明媚的五一节,我正在预备一个恶作剧,戏弄一下别人。

我预备先挖一个坑,然后放上土和水搅拌成泥巴。再盖上树叶,让人走过去。我这个计划不错吧!我开始动手做了,我先找了一片颜色很想树叶的土地。再找了一根很粗的树根,当我就要开始挖的时候,没想到那个土地非常硬,土全部“飞”到我的脸上,我跑回家把脸洗洁净,继续挖。这次我非常注意,我挖一下,立马躲,因为我怕脸又弄脏了。于是我花了半个小时,挖了一个大坑,然后把挖出来的土,放到坑中,我就跑回家装了一杯水,倒入坑中,再搅拌一下,坑中的土马上变成了泥巴。再把事先找好的树叶盖上去。这样,我的计划已经完成了大半。我最后要做的是让一个人踩上去。于是,我找来了我的一个好朋友。我有意跟他说,要带他去一个地方。其实,是去我的陷阱。我走在陷阱旁边,我的'好朋友就在陷阱的后面,我装着若无其事往前垮了一大步,朋友也往前走了一步,可是掉进了陷阱,足上沾满了泥巴。朋友生气地说:“你...你真卑劣!”我看了,哈哈大笑地说:“对不起了,害你掉进了我精心设计的陷阱,拜拜!”说完,我掉头就走,心里真快乐!因为我的计划成功了。

怎么样,这件事很有趣吧!

小学三年级学校的劳动篇二

中秋节放假期间,我和爸爸妈妈一起回老家了,在路上,我看见一望无边的花生地,突然想出一个问题:“人们怎么知道花生什么时候成熟呢?”妈妈听了,就决定带我去姥姥家的地里一探究竟。

第二天,我迫不及待地要去地里,爸爸妈妈带着我走出村子,可是我们却走进了一个工厂?我好奇地问妈妈:“我们怎么来工厂了,不是要去地里吗?”妈妈笑着说:“姥姥的地应在工厂里呀!”哦!原来姥姥是在工厂里开的荒啊!

我们穿过厂房,来到地里,这里的农作物可真多呀!有:大豆、辣椒、南瓜、萝卜、白菜、花生、高粱、玉米、红薯……地里的路很难走,特别扎人,我们历尽千辛万苦才走到了种花生的那片地。

姥姥已经在等我了,见我来了就开始找工具,可是怎么也找不到了,我们只好徒手刨花生。姥姥教给我一些技巧:要先看花生秧苗上的叶子是不是发黄、落叶,如果叶子很好的一般花生没有成熟,所以要去刨叶子发黄或落叶的花生;如果没有工具的话要用脚把花生周围的`土踩松,跺软,然后再用力拔,用手刨,看土里有没有成熟的花生。姥姥教给了我许多农活的知识,真是受益匪浅。

我的力气太小,于是我负责刨花生,姥姥和爸爸负责拔,不一会儿就弄了一大堆。我说:“够了!够了!”姥姥说:“再摘点儿吧!”姥姥真是太疼我了,还给我摘了南瓜、萝卜、大豆。今天真是大丰收!

通过一天的田园劳动,我终于明白了,花生怎么刨,它的成熟是按季节说的,秋季是它成熟的季节,等它的叶子发黄了,说明它接近成熟,这次劳动收获很大,我很开心!

小学三年级学校的劳动篇三

在大力推进素质教育,培养创新意识和实践能力的今天,学生要学会生存,学会做人,首先要学会劳动。要树立素质教育的基本观念,按照教学大纲的要求,上好劳动与技术课,使每个学生得到生机活泼、主动的发展,为学生获得终身学习的能力、创造能力及生存与发展能力打好基础。坚持以学生的生活经验为基础,以创新发展为主线,综合性、开发性的实践活动为主要环节,以活动为主要形式,有计划,有步骤地开展劳动与技术课程的实验工作,促进学生校内学习同校外生活及需要与兴趣相结合,培养学生创新精神、实践能力,全面提高学生的素质,使其获得全面积极的发展。

二、教材分析。

该教材以家庭生活、学校生活和社会生活为中心,编排一些生活自理劳动、力所能及的家务劳动和简单的加工工艺等,使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯,初步掌握简单的加工技能。教材强调实践性,每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学生动手能力。教材注意与德育相结合。内容力求趣味性。注意与美育创造教育相结合,陶冶学生审美情趣,开发学生创造力。教材内容力求切实可行,基本都能实施。教材留有10%余地,供补充乡土教材。教材附有劳动作业评价与反馈表,内容包括劳动技术和劳动态度两个方面,要求学生先进行自评,然后教师、家长予以评定。教材按家庭衣食起居和加工工艺两条技术系列安排,但在实施时,可根据季节、气候、设备等实际情况安排教学进度。

三、学期教学目标。

在今学期中,使每个学习者通过观察、调查、设计、制作、实验等活动获得丰富的“操作”体验,进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展,并通过信息的获取、加工、管理、表达和交流,技术的设计和评价,技术思想和方法的应用及实际问题的解决,为学生展示创造力提供广阔的展台,培养学生的创新精神和实践能力。

四、主要措施。

根据该年级学生的实际情况,本学期我决定采取以下教学措施:

1、继续认真钻研教材,备好课,尤其做到亲自动手,凡是要求学生会做的,做到自己先会做。而且在课堂上认真做好示范演示,充分调动学生的积极性,激发学生对生活与劳动课的兴趣。

2、做到每堂课准备充分,保证上课质量,按时进课堂。

3、对个别动手能力差的学生做好辅导,关心他们,使他们的动手能力也有提高。

4、做好期中、期末考核,做好经验。

5、激发学生的兴趣,充分发挥学生的主体作用。

小学三年级学校的劳动篇四

体育课上体育老师组织了一场拔河比赛,班级里的同学分成了两组。比赛开始之前,同学们一个个摩拳擦掌进行热身活动。有的同学正在压腿,有的同学扭了扭腰,有的同学活动脚腕手腕,同学们热情很高,看起来兴趣盎然。

“准备好了吗?”体育老师拿着哨子吹了一声,同学们纷纷走了过来,“准备好了。”老师将绳子中间系上了一个红布条,双方队员一个个抓着绳子,随时准备开始。随着老师的一声哨响,拔河比赛开始了。只见同学们一个个使出浑身力气,用力地向后拉。你瞧,小军的双手紧紧地抓住绳子,咬紧牙齿,满脸通红。他的身子倾斜着,双脚紧紧地抓着地面。这时领头的同学开始喊起了口号,“一二——一,一二——一”同学们也跟着他一起喊了起来。我们这队的同学就像是加满了油的汽车一样跟着节奏使劲向后拉着,绳子中间的红布条逐渐向着这边倾斜。我们越来越有劲,同学们用力一拉,终于对方泄气了,我们赢了。

比赛结束了,同学们一个个满脸通红,豆大的汗珠从额头滑落下来,同学们欢呼雀跃着,一个个鼓着掌为自己欢呼。这真是一场激烈的比赛。

小学三年级学校的劳动篇五

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。一句再熟悉不过的公益广告语却蕴含着无尽的含义。

随着时代的进步,愈来愈少的人记得父母的生日,愈来愈多的人赴宴同学的生日……。

这个“五一节”的早上,我一反平常拖拖拉拉的状态,“嗖”的一声从床上鱼跃起来,伸了个懒腰,以迅雷不及掩耳之势穿衣,刷牙,洗脸……“学习*好榜样……”我一边哼着小曲,一边准备着材料,我要大干一场:为家人下一次厨房。

妈妈看到了我这一举动,既是惊讶,又有一丝的欣慰。我二话不说卷起袖子,先从*箱里拿了一条已经冻成的“石头鱼”,心里想:亲,我来拯救你了,姐姐要带你脱离这极冷之地,去一个温暖的地方。

接着就把它往热水里放,妈妈无意间看到了我这一举动,赶忙跑过来从热水里捞出鱼,带些责备地说:“傻丫头,哪里有人把鱼放在热水里直接烫的呀,你是想让我们吃水烫鱼啊!”接着,妈妈帮我把鱼鳞剃好,让我直接跳级做最后一步死动作:煮鱼。

小学三年级学校的劳动篇六

在这春意盎然的季节,我背着小书包进入了我的学校。我的学校,是一所美丽的学校。

一走进学校,就能看到我们学校的洗砚池“沙沙沙”是柳叶相互碰撞的声音,“哗哗哗”是池水流淌的声音。再走近些,各种植物的清香扑面而来。这种清香不是荷花的,也不是牡丹的,而是大自然的清香。你,看来了一只美丽的蜻蜓,尾巴是蓝的,身子是绿的,翅膀是灰的,它的头上有一个黄色的小点。

再往后走,就是花坛。花坛里花朵种类很多:红色的月季花、红色的玫瑰花、黄色的牡丹……里面还有一棵樱桃树,它有白色的花,捡起落下的花瓣,真想让他们重回枝头。花瓣软软的.,比棉花更软,花坛的香味被风吹得很远很远。

花坛的左边是亭子,亭子两边的柱子像军人一样守护着我们。亭子里很安静,连一根针落在地上都能听见。亭子里满是木头的清香,那坚硬的木头能给我们安全感。

小学三年级学校的劳动篇七

我们学校是一所环境优美的老学校。

走进校门,首先看到的是一个宽大的操场,这是我们活动娱乐的天地。我们每周的升国旗仪式都在这里举行。每当下课时,整个操场就会热闹起来,同学们有的做游戏,有的跳绳,有的'跑步,到处充满了欢声笑语。

操场的周围有教学楼、办公楼和电教室。教学楼是我们学习的场所,我们在这里学习、增长知识;办公楼是老师工作的地方,老师在这里背课、批改作业;电教室里有先进的教学设施,我们能在这里学到很多科技知识。

我们的学校,是个学习的好地方,我们在这里成长,感到无比的自豪!

小学三年级学校的劳动篇八

5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民争取自由的纪念日。对于我们学生来说,这是一个期待已久的假期,也是寒假之后的另一个假期,有三个长假。这样我们就可以敞开心扉,自由快乐地度过和掌控自己的时间和空间!

在这个劳动节假期里,我原本打算和父亲一起去奥林匹克体育中心打篮球、乒乓球等。但是,由于父亲和皇后都没去过海南,想去海南玩,我不得不放弃这个想法,留在家里玩。我像往常一样打开电脑,但互联网不同于往常。突然想到21世纪是信息技术的时代,很多人在网上庆祝五一。

我在网上也有自己的空间。我在网上认识的很多叔叔阿姨,在学校玩游戏认识的朋友,同学都会来我的qq空间用不同的方式和我一起庆祝五一国际劳动节!不仅在我的qq空间,在百度贴吧里,也有很多兄弟姐妹、叔叔阿姨互相祝福节日快乐。我们像一家人一样感到幸福和快乐。我觉得互联网不仅仅是互联网,更是我们温暖的家!

今年的五一节,我们都玩得很开心。通过这次“五一”,精神文明建设的新成就从不同方面得到了真正的展示,党的根本作用也得到了体现。我觉得明年的“五一”国际劳动节会更过瘾更美好!

小学三年级学校的劳动篇九

五一劳动节那天,我和一家人一起去黄旗山公园玩,那里可好玩了。有各式各样的佛祖雕相,真是栩栩如生,我们左看看,右看看,我看见了水里有许多鱼,但是水里的鱼差不多死掉了,是因为水里被污染了,再加上放了许多料给鱼吃,这样也会饱死,我们继续往前走,我看见了一个很大的.球,上面几乎坐着几个人,我抓紧叫他们一起去玩,我们来到这里,我看见了一个告诉牌,上面写着大人20元小孩15元,我们每人买了一张票,我和弟弟坐在一起,滚呀滚,可真好玩!可是不意外,弟弟忽然摔了一下,就哭了,这么好玩的时机竟然白费掉了,惋惜呀!我们继续往前走,看见那边有各种各样的佛祖,那里写着禁止摸,我们把眼睛闭上,双手合上,心里要有感想,这些佛祖可真有趣呀!

这次的五一劳动可真快乐呀!

小学三年级学校的劳动篇十

见过稀有的虫子吗?见过闪电般迅猛的蛇吗?见过真实的“大黄蜂”吗?来一次乡下之旅吧!

乡下是我印象最深刻的地方,无论是在山里、田园、小溪边,都会有数不清的动物,有从又未见过的奇怪现象。

夏日里,小溪里的田螺显现在水中,我的脚将要熟透了,我看见小溪,立即向爸爸提出了建议,到小溪你捉田螺。

开始捉了,我生怕我这巨大的脚踩到那渺小的田螺,又怕大的田螺被别人捉走,突然,我发现了一个比我之前捉到的大得多的田螺,我急忙踩水而过,没注意脚下的青苔,“唰啪!”我一屁股往水里一坐,像一个刚学会走路的孩子摔倒一样,天真地坐在水中央,这回爽快了,穿着凉冰冰的裤子走在山路中,不会觉得炎热。

一路上,我见到了敏捷到让我捉不到的兔子,见到了让我害怕到跑到山顶的大黄蜂,见到了让我脚痒痒要踩死的的小蟾蜍,这山里的一切是如此稀奇。

到了捉肥山鸡的地方了,肥山鸡跑得慢,但很敏捷,要几个人围起来才捉地到,我想向山鸡跑了过去,扑了个空,弄了一身泥,像是山里的孩子,乡下的娃。

在农村,在山里,空气是那么清新,其乐无穷、无奇不有,是多么的美好啊!

小学三年级学校的劳动篇十一

一年一度的“五一”国际劳动节来了,我们又可以放几天长假了。

“五一”那天,妈妈一大早就把我叫了起来,说是为了庆祝“五一”国际劳动节,决定在家打扫卫生,于是我和妈妈俩分工合作,开始动手干了起来。

我先把家里所有桌子上的东西清理好,然后用抹布擦拭干净;接着就拿着扫帚开始扫地,仔细地将屋里每个角落打扫干净;最后用拖布把地面全部拖一遍,我的工作就完成了。

妈妈则在厨房清理油垢,污渍。不知不觉,一天很快就过去了,家里也变得焕然一新了。晚上我帮妈妈一起整理衣柜,一直忙到十点多才弄完。

躺在床上,心想:今天可真是过了一个名副其实的劳动节啊!

小学三年级学校的劳动篇十二

我的学校坐落在福州市钱塘巷内。一走到巷口,我们就可以看到我们学校。

学校的大门上有几块荣誉牌,上面写着“写字示范学校”、“福州市重点学校”……,荣誉牌旁边的牌子上写着几个大红字----“福州市钱塘小学”。

进入大门口,第一眼看到的就是传达室,传达室的对面是学校的宣传栏。宣传栏很长,第一栏是书画栏,是展览书画作品;再就是评比栏了,这个栏是评比哪个班级星星多;最后是黑板报,上面图文并茂,资料也很丰富。向后转展现在眼前的是学校的大操场。操场上有主席台、升旗台,每到星期一,我们都在这儿举行庄严的升旗仪式。往升旗台后面看就是旧教学楼,旧教学楼总共有六层,第三层的楼梯旁的教室就是我的班级了。再向左走就可以看见体育室,向前再走几步就可以看见食堂和沙坑。向右走过一个走道,再向左就可以看见校园的小操场了。小操场的边上有一座新的教学楼,新教学楼的对面是办公室。办公室是老师办公的地方,所以校长只让有“出入卡”的人进入办公室。

这就是我的学校。

小学三年级学校的劳动篇十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好地保护地球。现在城市正在倡导文明环境。只要我们不污染地球的环境,不浪费地球的能源,就能让城市变得更绿色,更环保。有想法就要行动。于是,我和爸爸妈妈开始了低碳生活。

夏日炎炎的时候,我觉得家里闷,开着空调又浪费,于是我想和爸爸去游泳。爸爸对我说:“我们开车去吧。”我摇摇头,说:“开车去耗能源,游泳池里我们这儿不远,不如骑自行车去吧。”爸爸称赞说:“好主意,你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们就骑着自行车来到游泳池。这样,既锻炼了身体,又节约了能源,真是一举两得。

有一次,我们去较远的地方购物,妈妈挑选很少的东西,正准备去付钱,爸爸连忙上前阻止说:“购物太少不太好,尽可能的一次性购足,就减少了购物的时间,也节省了车油。”妈妈说:“这是个好办法。”因此,我们就尽量把所需的东西一次性买足,这真是省时又省力。

我们家总是把水循环的来使用。平时,妈妈总是用淘米水来浇花,而淘米水对花来说比清水更营养。这样,不但节约了水,而且还能让花更好的生长。还有,我在家用洗衣机洗衣服时,总是将洗衣后较干净的水用一个大盆收集起来,用来拖地或者冲洗马桶。虽然这样多费了些工夫,但是因为能更充分地利用水资源,我们总是乐此不疲。

朋友们,做到低碳环保只要一种态度,而不是能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这些小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式。只要我们大家一起行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同生活的地球拥有更好的明天。

小学三年级学校的劳动篇十四

学校劳动是培养学生的动手能力和劳动意识的一种重要途径。三年级的我们也开始参与学校劳动,在劳动中学到了很多东西。下面,我将分享一些我在学校劳动中的心得体会。

第二段:学习生活的劳动。

学校劳动对我们来说是一种锻炼,也是一种享受。我们参与了许多劳动活动,比如扫地、擦黑板、整理书柜等等。通过这些劳动,我们明白到学习生活中的劳动并不是单一的,而是涉及方方面面的。扫地不仅能保持教室的干净整洁,还能培养我们的卫生习惯;擦黑板不仅能让老师的讲台焕然一新,还能让我们的视觉更加舒适;整理书柜不仅为我们提供了整齐的图书阅读环境,也为我们养成了整理物品的好习惯。通过学习生活的劳动,我们懂得了劳动的价值和意义。

第三段:园艺劳动的收获。

在园艺劳动中,我们学到了如何照顾花草、种植蔬菜等知识。通过实际动手,我们切身体会到了植物生长的过程,感受到了园艺劳动的收获。在晴空下,我们用勤奋的双手耕耘土地,撒下了用心种下的种子。在浇水、日光的滋润下,我们看到了嫩芽从泥土中冒出来,一片片叶子逐渐茂密。当我们品尝到自家种植的新鲜蔬菜,我们不禁为自己的劳动喝彩。通过园艺劳动,我们不仅学会了爱护大自然,也体验到了劳动带来的喜悦。

第四段:劳动中的团队合作。

在学校劳动中,我们不仅要独立完成自己的任务,还要与同学们合作。从事劳动时,我们相互帮助、团结合作,共同完成任务。例如,在进行搬运活动时,我们需要分工合作,集中力量;在清扫卫生时,我们互相交流,制定合理的清扫计划。通过团队合作,我们体会到了集体的力量和团结的重要性。同时,劳动也使我们的友谊更加深厚,从而培养了我们团结友爱的集体意识。

第五段:劳动中的收获。

通过参与学校劳动,我们不仅增长了知识,也收获了很多。首先,我们学会了劳动的方法和技巧,提高了动手能力;其次,劳动使我们更加爱惜劳动成果,懂得了珍惜付出的劳动成果;最后,劳动培养了我们的耐心和细致,让我们在劳动中充实自己,实现自我价值。在学校劳动的点滴中,我们发现到了劳动的魅力和奇妙之处。

结语。

学校劳动不仅是锻炼自身的机会,也是一个学习与成长的过程。通过学校劳动,我们明白到劳动的价值和意义,也懂得了劳动中的团队合作。同时,通过劳动,我们收获了知识和成长的喜悦。在未来的学习生活中,我们将继续努力参与各项劳动,为学校创造更美好的环境。

小学三年级学校的劳动篇十五

我们先在家自己动手串了新鲜的羊肉串、鱼豆腐、板筋……还准备了烧烤的炉子和炭。一切准备就绪,把东西放进车厢,我们就快快乐乐地出发了。

到了一个专门烧烤的地方。里面的人好多呀,看到大家都是来烧烤的。我们好不容易找到一个空的桌椅,就准备开始烧烤了。爸爸、妈妈平时工作很辛苦,今天我要为他们服务。

首先,专业的送碳叔叔把红红的炭火放到炉子里。然后,我把羊肉串放到烤架上。这时,我立刻就感到手像被炭火烫到了一样。我试探着来回的翻着羊肉串,一会儿就听到吱吱的声音,这是什么声音呢?哦,原来是油掉到炭火上发出的声音。刚几分钟,我就汗流满面,原来烤羊肉串也不轻松啊。

我把烤好的羊肉串递给爸爸妈妈吃,他们笑着说:“辛苦你了,儿子,谢谢!”听到他们的话,我心里特别开心。

看着爸爸、妈妈高兴的样子,我好像比他们还高兴。劳动虽然辛苦,但是它能给我带来快乐。

小学三年级学校的劳动篇十六

在一个阳光明媚的星期五,我们学校举办一年一度的运动会。

早上,我来到我们教室,看见运动员们个个戴着面具、披风、魔法师的帽子。他们会在开幕仪式上穿上这些衣服。接着我们拿着自己的椅子下去了。

我们刚坐下,开幕仪式就开始了。听着激情的音乐,看到每个班的运动员,我还看到了有趣的哆拉a梦呢!看到我们班的运动员时,我心里又激动,又兴奋。接着比赛开始了,我们班一开始不好,一直得到第三名、第四名,靠前的名次只有一个第二名。

下午的比赛,我们一路飞奔,获得了第一名、第二名,包括第三名,我从广播上听到了我们的运动员的名次,我们一直都在大声喊:“四·三加油,四·三必胜!”我们非常高兴,因为我们每次都获胜了,我们还得到了“道德风尚奖”。

这一季的运动会我好开心啊!

小学三年级学校的劳动篇十七

盼星星、盼月亮,终于盼到了劳动节的长假了。

早上起来,我对姐姐说:“我们来拔草吧。”“可以啊”姐姐回答道。“那我们到后面的空地方拔吧,那里草多。”姐姐答应了。

我们来到空地开始拔草了,我看到一棵比较高的草好像吐着舌头在说:“来吧我呀,来吧我呀。”看到我没理它,讽刺我说:“我就知道你是一个胆小鬼,怕吧不动我。”我听了,就气冲冲地走到它身边,心想:今天我一定要让你见识一下我的厉害。

于是我使劲的拔,一分钟过去了,那棵草仍然站在那里,草说:“你也可以叫你姐姐帮忙啊,省得拔了老半天都拔不起来。”“不用了”我生气地说道。最会我用尽吃奶的力气终于把这个“敌人”拔起来了,心想:跟我斗,你还嫩着点。半个多小时过了,终于把“敌人”们消灭掉了。我和姐姐看着这些草被我们把的那么干净,都哈哈大笑。

我想这块地一定能种花,这就是我喜爱的劳动节。

小学三年级学校的劳动篇十八

我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴着一副眼镜,一看就是很有文化的人。他是复旦大学的法律硕士,他常常陪我下象棋。

有一天,我对爸爸说:“我们来‘切磋’一盘?”爸爸说:“好啊,来就来,谁怕谁?”我马上把棋摆好,就开始下了。我们专心致志地下着,可是爸爸一不小心,“车”被我吃掉了!爸爸摸摸脑袋说:“哎呀!没看到啊!”我兴奋地说:“摸子走子,落子无悔,嘻嘻……”爸爸无奈地继续思考。爸爸又用“炮”来冲锋陷阵,开进我的地盘,不紧不慢地说:“将军!”我冷笑一声,用“马”和“车”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍脑袋,惋惜地说:“我可怜的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后,我用“马后炮”赢了爸爸,我高兴得一蹦三尺高!

我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸虽然工作很忙,但他总会花时间陪我玩,我们经常玩得很开心。我爱爸爸,爸爸也爱我!

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小学三年级学校的劳动篇十九

本学期,三年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以实践育人为基本途径,-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。总结如下:

教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材,理清劳动课的知识目标,能力目标和态度,思想观念目标,大力加强基础知识,基本技能和能力以及劳动态度观念的培养,努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和,并结合教学实践编制切合学生生活实际,体现时代特点的劳动课教材,以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻兴趣贯课堂让课堂教学活起来。兴趣是小学生最直接,最有效的内部活力。课堂教学中,教师要始终遵循主体性原则,创设意境,激发学生的学习兴趣,课堂教学中重视加强教与学的结合,创造条件指导学生实际操作,促进学生劳动技能的形成。

从学生的认知、情感规律出发,以广阔的舞台,金色的童年为主题,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

1、继续搞好劳动实践基地的建设建设,以点带面,拓宽教育范围。

2、有劳动基地,各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动,把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂,确保时间、地点、人员、效果四落实。

4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光荣。

结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。

小学三年级学校的劳动篇二十

今天,我一大早就起来了,起来后,没有事做,于是看了一会儿书,但还是无聊。这时我突然想起今天是“五。一”劳动节呀!俗话说得好:“劳动最光荣”。还可以一边劳动一边体验一下妈妈做家务的感受。

“主意不错。”说完,我说干就干。拿起拖把就对着地上拖了起来,我拖呀!拖呀!不知从何时开始,我那身上已流出许多豆大的汉珠,在这时我觉得,妈妈每天都来干那么多的家务,而我只拖了一会儿,就气喘吁吁,我要坚强。于是我把地又拖了一遍,觉行这一次干净多了。

我拖完地,开始洗碗。我先拿来所有的`脏碗,顶多就3、4个,我想,这一定很容易,于是我把碗放在池子里,还把水龙头打开。“喜刷刷,喜刷刷”看我刷得多欢快。但不知不觉中,已经40分钟过去了。

在这次实践中,我明白了妈妈平时做家务是多么辛苦,以后我一定帮忙。

从这件事中我明白了“劳动最光荣”的含义。

小学三年级学校的劳动篇二十一

终于到了我盼望已久的五一劳动节了,五一劳动节是三天小长假,小长假的第三天,我和爸爸妈妈回了我的爷爷奶奶家。

本来,爸爸是打算开着车拉着我们去宏兴码头的,结果奶奶说要去看姥太,——也就是奶奶的妈妈,姥太一看见见我和哥哥就拿着吃的来找我俩,我俩异口同声的说:“谢谢姥太我们不吃!”

大人们在聊天,我和哥哥跑到外面玩,看见我们车上有很多灰尘,于是,我俩想在车上写上自己的名字,我竟然天真的以为用石头把自己的名字刻在车上可以擦掉的,结果刻上去就擦不掉了。然后被大人发现了,大人把我和哥哥批评了,原来这是一种非常错误的行为。我也意识到这种做法是错误的,以后不能范这种错误了。爸爸惩罚我们将姑姑和爸爸的车洗了一遍。

我觉得五一小长假我过的很开心,但也犯了非常严重的错误,我会吸取教训的。

快到劳动节,动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。一些动物们听说小羊家的院子非常漂亮,一心想着去看。动物们非常希望快点到五一劳动节呀!

终于到了那天,动物们纷纷来到小羊家,不幸的是小羊妈妈生病了。当然,小羊也不知道怎么做,本来要找医生的,可是医生出去游玩了。那该怎办呢?过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊班长说:“我们应该帮助小羊,才行呀!”小熊说着,开始写起了按排表,在三天之内帮助小羊做家务:

第一天:小狗和小鸡洗地板;小鸭子,帮忙买菜,烧菜。

第二天:小象帮忙浇花;小猴帮忙弄掉蜘蛛网;小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。

第三天:小猫和小狐狸擦玻璃;小狼和小马一起清理院子;小熊帮忙种树。

按排好了,动物们都辛苦地做着自己的工作,每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物,小猫送了一个又大又亮的珍珠;小鸡送了一束美丽鲜艳的杜鹃花;小象送了一个漂亮的水桶;小猴和其它动物们送了一幅贵重无比的画。

犀牛医生终于回来了,它来到小羊妈妈家把药给了小羊,嘱咐小羊每天给羊妈妈吃一次,过了几天,羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈、犀牛医生一起拍了一张合影。

从此,小羊和羊妈妈母女俩过得幸福极了。

“五一”劳动节,我想做一件有意义的事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛的,所以我想通过这次劳动节,为妈妈分担一些事,减轻一些负担。于是,我想到了一个好主意:在家做一次大扫除。

首先,我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。

但我一想:“大扫除本来就很卖力,但如果我一下都坚持不住,那不是刚才做的也白费了吗?做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗的干净,但是我也很满意,因为我今天帮妈妈做了一件辛勤的事情。等我干完了全部的活,再看了看家里,和大扫除之前简直就是天壤之别啊!这次大扫除之后,我不仅知道了:“只要付出了,就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话的意思。

“五一”长假期间,我和爸爸妈妈去一个公园玩。在公园里,我看见了两面哈哈镜。因为我从来没有照过哈哈镜,就好奇地跑过去,想看看镜子中的我是什么样的。

我来到一面向内凹陷的哈哈镜前一瞧,只见一个怪人出现在我的面前。这个怪人瘦长瘦长的,身子瘪瘪的,好像五脏六腑都没有似的。他的四肢瘦瘦的,简直就是皮包骨,一点肉都没有。头扁扁的,眼睛、鼻子和嘴巴都挤在一起了。我看到了这个情景,情不自禁地说:“这个怪人是谁呀?”爸爸忍不住说:“这就是你呀!”我惊讶地说:“那我回家要补充营养了。”爸爸妈妈都笑了。

看完了一面哈哈镜,我又来到旁边的哈哈镜旁。这个哈哈镜是向外凸出的。我一看,里面又出现了一个怪物。它矮矮的,头跟橄榄球一样大,眼睛、鼻子、嘴巴散布开了。身子胖胖的,好像吃多了肥肉似的。四肢更是这样,像一个大火腿。我又说:“哎哟!说补充营养,补多了。回家要减肥啰!”爸爸妈妈又笑了。

啊!哈哈镜是多么好玩!它让我们捧腹大笑,我喜欢哈哈镜!

“五一”到了,我们全家去森林公园游玩。

来到了森林公园,哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变,一会儿变成一只只可爱的小白兔,一会儿变成一匹匹雄壮的白马,一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过,树木“沙沙”的低语,像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了!花丛中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它们有的在传播花粉,有的在花丛中嬉戏,还有的在花朵上休息呢!远处的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美……,爸爸提议说:“我们上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和妈妈异口同声地说。

我高兴地跑在最前面,嘴里唱着歌,一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满了路边的野花,时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿,我们就爬上了山顶,爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见了美丽的瀑布,我一点也不觉累,这使我想起李白写的诗句:

飞流直下三千尺台,疑是银河落九天。

傍晚,我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开了森林公园。这次的游玩使我终身难忘。

小学三年级学校的劳动篇二十二

今天是“五一”劳动节,城市里到处都沸腾了起来。

大街上,到处人来人往,车水马龙。街上有叫卖的,有发广告宣传单的,有拎着大包小包等车的……可谓是热闹非凡。超市里,购物的人非常多,几乎每个角落都站满了人。收银台前,排队的人像一条条弯弯曲曲的长龙,把收银处挤得水泄不通。

再看小桥旁的圆形小广场,人们在广场里自由自在地翩翩起舞。中洋广场上,大人小孩们在开心地放风筝。风筝随着风飞上了瓦蓝的天空。风筝披着明媚的阳光,迎着和煦的风儿,在天空中越飞越高。花花绿绿的风筝把天空打扮得非常美丽。

夜幕降临,整个城市就成了灯的海洋。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。五一节,人们都沉浸在快乐的气氛中。

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