"总结是对过去的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"首先，我们应该全面梳理一段时间内的主要工作、学习或生活内容。小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考，希望能有所帮助。
醒来初中小草篇一
姨妈刚出嫁门的时候对我很好，给我好吃的，有时候还带我xxx那玩.我妈妈经常对她啧啧称奇。但是，好景不长；好花不常开，时间长了，姨妈变了：
我们去她家玩的时候，她的脸总是很臭，一点都没有欢迎我们的意思。我是一个对世界非常了解的女孩，所以我再也没有踏进过她的家门。哥哥来他们家玩电脑游戏的时候，她大喊：“你这个坏孩子又乱来了！”；她有一个4岁的大女儿，原本是个很讨人喜欢的孩子。在她的“好教”下，她学会了反驳别人。有一次我冲到我家说：“我妈让你把相机还给我，是我叔叔给我买的！”其实是爸爸给我买的。另外时间.
阿姨也是个爱出风头的人。比如十五晚上月圆高悬的时候，阿姨主动搬了两张大方桌(原来我们的桌子过去都在一起)。我和我妈都知道她怕被我们玷污。所有人都说我们要在一起，她拒绝了，甚至和她叔叔(对我们很好)吵起来。奶奶终于和解了。在赏月之际，爸爸的朋友来了，妈妈赶紧带了些水果出来，怕不打招呼。不久之后，阿姨也带了水果出来。看到妈妈已经把水果拿出来了，她又开始切柚子，我固执地拒绝吃。唉，这个大妈.
我希望阿姨不要再这样了！回到你的老阿姨身边！
厨房里，突然传来母亲和朋友的一段话：
“你嫂子真丢人！”
“怎么回事？”
“我厂里有个女的孩子发烧了。她老公去你嫂子那上班，打了三个电话。你嫂子不肯让老公知道，说孩子生病了，什么事都没发生，忍了就过去了。”
“唉！”
xxx……xxx。
醒来初中小草篇二
对僧人，模模糊糊地有了认识：那便是看破红尘，落发出家，念经敲木鱼做法事的人罢。
姑苏城外寒山寺，香烟烛火袅袅，遮蔽住了殿前慈眉善目的菩萨像。禅房花木深深，映掩住尘世间喧闹。唯一能瞻仰的，似乎也只余下那几位身披袈裟，手把檀珠的“接客僧”。然而，我却隐约地坚持着一个幼小的想法：那，不是真正修行勘法的僧人，只是徒有一副皮囊而已。
不喜熙来攘往如闹市，便拣那清净无人处走去，心底暗暗盼着一睹清修中的有道之人——想必，是一副仙风道骨，而又自有威严罢。
依约听得廊下人语声，犹疑片刻，摆出一本正经的姿态走了过去。晚风微凉，一抹暗黄飞扬在空中，温柔的夕阳为那件单薄的袈裟添了些许美好——恰似一树平凡的红山桃般美好，亦如人间四月天里的早烟般朴实。心头一喜：涉过千山万水，穿过红尘漠漠，终于寻得了世间有佛缘之人。不敢走近，只是安静地倚在木柱上听，恐惊走了一刹那的似水缘分。不远处，风儿捎来语声，夹杂着夕阳的味道。
“可有遗憾么？”是一道还年轻的问语。
“有。”那僧人喟然一叹，“人生在世，如何没有不如意？既为僧，便不能与友小酌，或痛饮。何尝不是一例。”
“修行苦么？”又是那道清朗的声音。
“苦？有何苦？”僧人的声音仿佛带着戏谑，“如你们一样，捧一卷佛经，啜一盏香茶便是一次晚课，那里辛苦了？”
语声未歇，寺里不知何处，悠然飞来了宏大的钟声，如苍穹笼罩着小小寺庙，立于天地之间，又宛若清淡之莲处水，不染世法。耳边充盈着钟声，仰头望向白石台上巍巍木塔，细细辨认着匾额题字。余光恰望穿夕阳，那样凄美的背景下，一袭暗黄踽踽行至山腰，惹得心头一震：原来世人看不透僧人，只是自己堪不破。
一次寒山寺的造访，引出了一次不经意的邂逅，使我醒悟，原来生活便是一场修行，修行，在心中。
醒来初中小草篇三
她虽为一个年迈的七旬老人，但没有一丝班白鬓发，没有蹒跚的步伐。
她的个子不高，却总是忙碌于厨房的炒锅之前，用着熟练的刀功，布置着每一道菜肴。我总爱站在客厅看她忙碌的身影，这便在我心里是一种享受，她对于忙碌总是非常开心，总喜欢让事情充满每一天的每一秒。我与她在无形之中达成了一种默契，一闻饭香，便知道今晚有哪些菜。
不知为何，所有的坏事都在这一天发生，考试的失利，老师的批评，连天空也是黑压压的，雨滴拍打在肩上。回到家，我一下瘫坐在沙发上，她依旧穿梭在厨房之中，与蔬菜为友，与刀叉为伴，嘴里哼着小调，听到门声：“回来啦，快去洗手，准备吃饭。”我漫不经心的说了一句“哦”。嘴上答应着，心里却还想着那张卷子。“快去洗，别傻坐着，今天下雨，我没出门，回头摔一跤可咋整啊，今晚先凑合一顿。”“哎呀，我知道了，烦不烦人。”我一下走进房间，“呯”的一声把门关上，反锁在屋中。
我站在窗前看着窗外，听着钟表与雨滴的交响曲。此时的她，一直，一直在敲门。我没有开门，表面上平静，可内心依旧如汹涌浪涛一般。
渐渐地，敲门声消失了，映入眼帘的只是在雨中打伞，走在坑洼雨路里的老人，那该不会是？难道是我看错了……我的脑海中冒出一个又一个的问号，逗号，叹号，省略号。
约摸二十分钟，她又来敲我的门：“出来吃饭了。”我走到门前，把耳朵凑到门边，听到她气喘吁吁的粗气，她带着围巾，呵着冻得像紫芽一般的手，从布包里拿出一个饭盒，递给了我，我打开看，是我平时最爱吃的菜，我的泪腺一下不受大脑控制了，眼泪不停在其中打转。我，我……对不起……“别说了，先吃饭，哭着吃对胃不好。”
我在那一刹那，看到了她额上的皱纹，隐藏在黑发中的银丝，以及那沟壑可见的那双手。
七旬老人的背影令我为自己作法忏悔，她，便是与我至亲的奶奶，那一刻，我恍然明白，一个对你好的人，是不会被任何恶劣的环境所打败与折服的。我又站在窗前，依旧摊开了那张试卷，一个冒雨打伞买饭的老人又出现在眼前。
假如，我学会了一丝一毫的好脾气；假如我学会了一丝一毫待人处世的道理，那一定要感谢我的奶奶。
醒来初中小草篇四
我后悔，后悔极了，却也“醒”了，成长了。
“李奶奶生病了，去看看，奶奶想你。”妈妈的语气不像是询问，更似不容抗拒的命令。不情愿的，我挤出一个看得过去的笑靥，推门进入。卧在床上的奶奶仿佛陡然间苍老了不少，见到我时，那眼神中闪过一丝无法忽视的亮，那是发自内心使眼角皱纹跟勾线凹陷的笑意，那伴随着些许颤栗而抬起的手，让我滋生出不舍的情愫。
她那饱经岁月磨砺的手搭上我的手，“丫头啊”，我猛地一震，还是那熟悉的家乡话，不知不觉已经有一年没听到了。奶奶接着说“可是有好久没来看奶奶喽……”我艰难的咽下涌上来的伤感，回想起之前的种种。
只是，时光荏苒，青春期正值的我，越来越抵触到那毫无乐趣可言的“家”，只因觉得一个没有wifi、没有电脑的地方，还不如在家睡觉来得舒服。
从前与李奶奶的种种温馨，仿佛随时间，消逝不见了。奶奶还在感叹着生命苦短，我却突然一分钟都不想多待。那儿时的房间，此刻正像一块沉重的石头，压在我胸口，喘不过气来。草草应付几句，便离开了。门关上的那一刹那，又一股力量在驱使着我冲进去，可我最终没有，心无法抑制的疼。
殊不知，那竟是我余力奶奶的最后一面。
那氤氲雾气散去又聚起来，我慢慢伸出手，抹去那雾气，冰冰凉的。“奶奶”，我意图说出来，喉咙却热的说不出话，只得到一声沙哑、模糊的呢喃。
渐渐醒悟了，感情，不因血缘，亲情，却是一种无法触及的陪伴。“可能”，我突然明白，“要抓住机会爱身边的人，无论他或好或坏，了解身边每一个人，不要吝啬表达自己的爱。现在的遗憾不正是最好的教训吗？爱亲人，同伴，老师……甚至与身边的陌生人，让自己的生活更幸福。”
看，奶奶正对我笑呢！
醒来初中小草篇五
那年春方到，谁家小儿诵音律。平平仄仄的调整儿，唤醒的迷迷蒙蒙的心。呼吸间，来自遥远时光的淡淡情思犹如少女怀抱琵琶，回眸一笑，繁华粉黛皆无色。
醒来，我在大唐的繁华富贵中醒来。
多想梦回大唐，天衣飞扬间远离长安酒肆，去青山碧水间驾小舟一叶，寻滴仙人讨一壶佳酿，绣口能否如他吐就盛世云烟。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”“镜湖三百里，菡萏发荷花。”“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”“一条藤径绿，万点雪峰晴。”四季轮回，世事轮转，惟你一袭白衣，没有在这纸醉金迷中睡去，而是在佳梦中醒来，守得两三诗浅显，以望无限右情怀。
醒来，我在南唐的雕栏玉彻间醒来。
多想梦回南唐，雕栏玉彻间，寻谁的朱颜憔悴，愁似春水东奔流。“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“微雨江南，是你眷恋的故乡。有人说你是昏君，不问政事，然我认为那只是你的情怀。不知大小周后的如雪肌肤，是否依旧在烛光中闪烁着美丽？白云苍狗，流年偷转，惟你情怀典雅，没有在勾心斗角中睡去，而是在国梦中醒来。守得诗巷深几许，以望明朝花盛开。
醒来，我在大清中柔情千许中醒来。
醒来，我在你们的诗魂中醒来！醒来，不只是身，梦，更是心灵。
心随诗动，满室溢香，撷几缕诗情，透过霓裳，寻觅醒来的幸福。
流水几弯萦梦绕，楼台隔院似闻箫。
晓光初照，天亮了，我醒来了。
醒来初中小草篇六
再差的酒也能在细品中被感受到甜香；再好的酒在口感苛刻的人嘴中也会有泥土的腥臭味。酒的优劣只是醉与醒的人的主观感受，不但是酒，许多事物也若此。
在太阳的暴晒和热风的欢迎下，我穿过拙政园的大门，走向黑压压的人群。老人们的闲谈，青年人的争论，孩子的哭闹瞬间涌入我的耳朵，让我只感到脑中嗡嗡的响着，没有一刻停止。随着人群往往向前挪步，太阳愈发炽热，让人觉得头发昏。
在小桥流水的倒影中只剩下了磨肩接踵的游客；九曲十八弯的小路早已充满了游人，没有了意外的惊喜感；透过长廊多格窗向外远眺，映入眼帘的只有门口着五色参杂衣服的人群在缓缓蠕动。
园林难道就是这样的吗？心中愤慨的想着，脸早就因太阳和热风而发红。
傍晚，下起了小雨。从出口处的小窗看到人们都纷纷离开，我借了一把把手雕花的竹伞，撑开，想回去再看看。
初露的月将雨都染上了一丝淡淡的银色，好似有一根根极细的针扎向伞面，带动整把伞起起伏伏。一整天的燥热好像也被抖落了，只感到空气中充满了清凉的水汽。穿过狭隘的通道，眼前的空旷给人一种柳暗花明又一村的感觉。透过长廊的格窗向外看去，远处雾蒙蒙的山脉好似镶在窗里的山水画。低头向下看，水中的月正扩张着它光晕的领地，几个星只得在远处悄悄闪着光，让人一时间分不清哪个是水，哪个是天？是在天上，还是在水中？只知有涟渏在月与星间扩散。
在这充满美的一瞬间，世界都好像静了，只剩下雨在月下奏着它们自己的小调。
好似有几滴雨透过伞扎在我的头上，带来清明，似大醉初醒。一场雨改变的绝不是园林，而是燥动的内心啊！
一场雨打醒了昏醉的人，还我一段清醒，更打落了院中桃花，留下空气中的香甜，似一碗桃花酒。
醒来初中小草篇七
轻轻拉起百叶窗，温暖的日光射入了心房。泡上一杯香浓的奶茶，坐在书桌旁的窗台上，随手拿起史铁生先生的《我与地坛》。
阳光太美了，美的使这略带悲惨的故事少了一些黯淡，令人动容的便是书中那四字：“扶轮问路。”
史铁生一生都在轮椅上度过，轮椅带上了他那个为找到归宿的灵魂在旅行。坚强乐观使他越来越精彩的面对生活，热爱生活。倒扣书本，端起奶茶，小酌一口，甜中略带些苦涩，热腾腾的雾气遮住了我的双眼，我渐渐陷入了沉思。
或许，你只惊羡她聪明的大脑，你却无法体会到每日只有一种动作的生活。于此，我想这个女孩与史铁生一样坚强，乐观。
再回首，我以前那无所谓的态度，没有理想的生活是多么愚昧。我为什么没有珍惜？为什么不再努力一点？我的双脚还在，我的青春还在，我要燃烧我的青春，不负年华！
感谢阅读，感谢生活。病魔虽然会困住人的躯体一辈子，哪怕再久再久，但是它绝对禁锢不住人们那炽烈的追梦心和那坚定的信念。
醒来初中小草篇八
秋风拂过稻田，拂过乡间，也拂过我的心。秋使万物都苏醒了，也让我从梦中醒来。
一切那么美好，把庄稼热闹生机带了过来。可我却不愿面对这一切。
小时候，总是在秋天随着一位皮肤黝黑、手掌粗糙，每天穿着旧衬衫、大长裤，对我疼爱有加的外公去田地掰玉米，挖红薯，无忧无虑，在田野里撒开了跑，闻着那清清的稻香味。外公总是咧开嘴笑着看我。
记得有一次，外公对我打趣说：“你马上长大了，外公老了。你就不要外公了，外公就一个人收庄稼喽！”我看着外公笑着说：“才不会呢，以后秋天我一直陪您收庄稼，咱们拉钩好不好？”笑声传到天边，传到了我的耳朵旁。
现在又到秋天了，外公您还好吗？我马上又去上学了，不能陪您收庄稼了。我记得有首歌曾这样唱：“随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”
我沉浸在幻想中，外公您一直在，对吧！我秋天就要去帮您收庄稼来了，我看着眼前美丽壮阔却空无一人的稻田。
我知道继续幻想下去，梦想下去是永远也无法摆脱的事实。可我不想也没有办法摆脱，那我就继续梦想幻想下去吧，宁可不要醒来。
我想转身离去，但不远处看见一位老人，在田地外的空地上翻收好的稻子。广阔的地上他是如此的渺小，阳光照进稻子金黄，也照得那位老人灿烂。低头，不说一句话，我仿佛重又见到外公的身影。曾经也有过这样一幅画面，一位老人在空地上娴熟地翻稻子，一个小女孩在稻田中追着那清清的稻香。
泪水模糊我的眼眶，我深吸一口气，抬头看着蓝天，我应该清醒过来了，我要看清现实，即使外公不在了，但至少我还在，我应该记得与外公的约定。外公收不了了，我可以帮他完成，我应该不忘初心。
一味的幻想，总有一天会被击破，总有一天也要面对。
秋风拂稻香飘，我在稻田间寻找曾经的回忆。我知道秋使万物苏醒，使乡村苏醒，使我苏醒——我终于醒来了。
醒来初中小草篇九
树叶由青转黄，常年出差的父亲又一次回到家中。一如既往的寸头汗衫，一如既往的虎目圆睁，我就知道，他那挑刺挖苦的臭脾气绝对没变。果然，他从房间的死角里费力地将琴盒提了出来，用嘴吹掉了那上面落得厚厚的一层尘埃，勾起一抹坏笑：“多久了，再来一曲为我洗尘还办得到吗？”
“哼，这有什么？”我极为不屑，那两年未见的琴身似乎如老友一般熟悉，淡淡的松香味似乎从未消散。那无数比赛证书，考级证书像只只大手，把我的自信心推向了顶峰，流水般地美妙音乐下一刻便可以在房间流淌。
“吱——”一声尖锐为曲子开了个头，他脸上那幸灾乐祸让我胸口憋闷，终于似发泄般拉完曲子——不堪入耳。“大作！大作！”他鼓着掌哈哈大笑。我瞥了眼他，没好气地说道“手生，换作从前，看看那些证书，你就知道我的琴艺尚不该被你终于的俗人嘲讽。”说罢琴往床上一丢，走了。
俗话说，祸不单行。第二天，我便在最好的语文试卷上马失前蹄，整条气管被怒气塞得满满当当。
我把包往地上一甩，卷往桌上一拍，往床上随便一躺，呼呼喘着粗气，越想便越觉得不平。
“吱呀——”门缓缓推开，他双手抱于胸前，眼神戏谑，似猫看着爪下的老鼠一般瞅着那三个大大的红字“不及格。”“哎哟，你小子的大作领域涉及得很真是全面，作文都这么有水平，不错，不错，哈哈……”
我心里轰得一下炸开了，怒火从脚底直蹿到脑门。我“腾”的一下子站起来：“你懂什么，你懂什么，这只是意外，是失误！”我抓起卷子狠狠地拍在桌子上。回身从柜里抽出一叠厚厚的奖状证书往床上一甩：“这才是水平，这才是实力的证明，是我的骄傲，是你儿子我的骄傲。”
他哂笑一声，抓起那张作文证书：“这，是你五年的苦读。是你的骄傲。”又拿起那摞二胡考级证书：“这，是你四年苦练的结果，是你的骄傲。”突然，他神情如寒冰一般，声如惊雷地吼道：“你现在干什么了？你骄傲个屁。”片刻后，他走到我的跟前，无比清晰地说：“汗水，才是值得让你骄傲的东西。”
我全身一震，如梦方醒。
醒来初中小草篇十
夏天清晨的阳光滑过我的脸，在一片温暖中，我再一次醒来。
房间里，处处都是放松的感觉。这是小中考后的第一个周末，压力像是被运到了目的地，从我身上卸了下去，同时消失的，还有几门沉重的作业。
终于结束了！内心喊出一阵欢呼，初中最繁忙的一年，随着这次考试，已经结束。我看向书桌，那高高的十几本书和数不清的试卷已被我抛进地下室，看着空空的桌面，又是一阵满足。历史繁长的背诵，生物复杂的.试验，地理难懂的地图，这些都已离我远去，我甚至想立刻忘掉那些回忆。
在下午，我的兴奋终于夸张的表现在了脸上，那不错的成绩表示我再也不需要考虑小中考，那四科，也只需遗忘了。
书桌前，我怀着兴奋写着减少的作业。找书时，无意间发现书包底还有几张皱的不成样子的纸。拿出来，竟是残留的历史试卷与罚写，我挤了一下眉，想去扔掉。忽然，不知怎的，竟又有一丝不舍，慢慢地，把纸展开，抚平。纸上，仿佛是我曾经奋笔的样子。红笔写上的答案，是如此的熟悉，如昨日又重新温习过一般。卷首，一个刚刚过b的分数，写着我之前的着急。
我久久地注视着试卷，看着每一道题目，我又准确的背出罚写的内容，我依旧记得写时的万般不愿，现在看着，却有些想笑。这就是我的努力吧，看着它们，我如梦初醒。
等你们以后回想时，至少自己努力过。多少人对我说过它，我却没想到，这么快，以后便到来了。刚刚，我还在为那成绩高兴，现在，我手里纸上的那份回忆，令我更加满足。
历史的背诵，生物的试验，地理的地图，多么有趣的东西，它们一直在我眼前，只不过今天醒来的我，才第一次看见它们。
那张卷子和那份罚写，我轻轻地把它放进了装满试卷的袋子中，我多应该感谢它，感谢它题目中的知识和它叫醒我的回忆。
醒来初中小草篇十一
我做了一个梦。梦中到处都是花花绿绿的电子游戏，想吃想喝时就有山珍海味自动飞过来，各种各样让人用来享受和挥霍的东西琳琅满目，唯独没有学习与劳动。
我在自己的梦中享受着。一个模糊的人影出现在梦境边缘，她是我的潜意识。她缓缓向我走来，随着她的步伐，这个人影慢慢变得清晰了。
她全身的衣服基本都是黑的，一条黑色的裙子，袖口、领子与领带都是白色的，背后系着一个白色的蝴蝶结，一顶黑色的帽子斜斜地戴在头上。她的眼神是忧郁的，似乎永远在为什么事而担忧。
醒来吧。她对我说。
我的手并没有停下来，继续玩着。我不想听到这句话，它仿佛在提醒我这一切不过是梦。
这句话如同一把利刃，狠狠地扎进我的心里。我张了张口，却茫然地发现，我没有任何话语可以回击她。于是我闭上嘴，不再理她，让自己像一只蜗牛一样缩进壳里。可是我的心却赞同潜意识：“她说的没错，醒来吧。”
我摇了摇头，想将潜意识与心的话忘掉，但是这话语却如同种子一般，在我的脑海中一遍又一遍的重复播放。
“你该不会以为，谎言重复一千遍就变成现实了吧？”
“醒来吧。”潜意识幽幽地用她那双忧郁的眼睛凝视着我。
“醒来吧。”心也附和着。
我想要避开她们投来的目光，但是躲不了。梦境慢慢变成了一片空白，我立在空白之中，立在虚无之中。
潜意识一步步向我逼近，她的嘴唇无声地动着，即使不看我也知道，她在不停地告诉我——醒来吧。
“梦是梦，也只能是梦，梦境之外才是真正的世界。”
我从床上惊醒，大口喘着气。
好一会儿，我才伸出手抚上胸口，我的心正坚定地、有规律地跳动着。
谢谢你们，我无声地说，嘴角露出一抹笑容。
醒来初中小草篇十二
活动目标：
1.欣赏散文诗，知道春天到了，小草绿了。
2.想象春天小草绿了的美景，喜欢春天。
活动准备：
1.挂图19号，《小朋友的书春天来了》；磁带及录音机。
2.自备打雷的音乐。
活动过程：
一、播放打雷的录音，激起幼儿兴趣。
1.小朋友，你们听这是什么声音？（打雷）。
2.轰隆隆，轰隆隆，雷声可能会把谁吵醒呢？（小朋友、小动物……小草）。
二、教师结合挂图，边朗诵散文诗边插问，引导幼儿思考。（分段欣赏散文）。
师：对了，雷声把小草吵醒了。那小草被吵醒了会做什么动作呢？
教师朗诵散文诗从开始至“醒来了”。
提问：轰隆隆的雷声惊醒了谁的梦？
小草醒来时，做了什么动作？请幼儿一起来学做动作。（伸伸懒腰，踢踢腿，揉揉眼睛）。
提问：小草醒了，谁会跟它打招呼呢？小草又会怎么说？
欣赏散文诗从“春雨轻轻打在小草身上”到“小草说：“你好，太阳。”
（1）春雨轻轻打在小草身上，“你好，小草！”小草说：“你好，春雨。”
提问：谁向小草问好？它是怎么问好的？
（2）春风轻轻抚摸着小草，“你好，小草！”小草说：“你好，春风。”
提问：谁向小草问好？它是怎么问好的？
（3）太阳笑眯眯看着小草：“你好，小草！”小草说：“你好，太阳。”
提问：谁向小草问好？它是怎么问好的？
小草真有礼貌，我们一起来学学它们的对话吧！
提问：你猜，小草睁大了眼睛，会看到什么呢？（幼儿说……）。
3.小草绿了。教师继续将散文诗朗诵完。
提问：小草变成了什么颜色？还有谁会变成了绿色？是什么季节到了呢？
三、请幼儿听诗歌录音，并帮助幼儿理解诗歌内容。（完整欣赏散文诗）。
春天除了小草醒了，变绿了，还有什么美丽的景色呢？
总结：春天到了，小草变绿了，小花都开了，柳树也发芽了。
四、请幼儿再次完整欣赏散文诗，并跟着老师做动作，感受春天小草绿了的美景。
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