总结让我们更加深入地了解自己，发现自身的优劣之处。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。在下面这些范文中，你可以找到不同题材和领域的总结写作范例。
写身边的一件事情篇一
在我的生活中，形形色色的事情每一天都在上演，有令我高兴的、伤心的、后悔的……给我的生活增添了一些丰富的情趣。
“赠人玫瑰，手有余香。”以前，我听过这句名言，但我并没有真正明白这句话的含义，自从那一件事后，我对这一句话有了深刻地认识。
那是一个星期六的晚上，我在楼下玩耍，突然看见一位叔叔一边吃着香蕉一边听着音乐，可是当他把香蕉吃完后，却随地把香蕉皮一扔，便大摇大摆地走了。我无奈地摇了摇头，正想走过去把它捡起来的时候，因为我离那个香蕉皮有点距离，但就在这时一位白发苍苍的老爷爷往这边走了过来，脚刚好踩到好个令人可恶的香蕉皮上，一下子摔倒了。四周的人看到有人摔倒了都围了过来，旁边小饭店的中年人老板从店里跑了出来，还有一位扔垃圾的阿姨提着垃圾也过来了，我也十分关切地跑了过去。
就在大家对乱扔垃圾的行为进行谴责时，一位叔叔扶着老人，缓慢地向老人家的方向挪着，路灯把他们的身影拉得很长很长，我目送着他们离去，直到消失在视线里。
那件事使我内心受到了很大的触动。他使我懂得了，不要乱扔垃圾，要爱护我们的环境，也许你的一个小小的不文明举动，会使别人受到很大的伤害。公德心要大家都去做，因为公德它无处不在。
写身边的一件事情篇二
转过街角，走进学校的所在地——希望巷里，里边顿时热闹起来。可巷外的冷清和这“一片狼藉”的热闹比起来，我宁愿选择巷外的冷清。于是，我加快脚步，一脚跨进校园，耳朵终于清静了。
这才是我想要看到的画面：校园里充满了生机勃勃的景象，除了和我一样刚刚走进校园的，还有一些正在打扫卫生的“清洁工”。“美好的一天就要有美好的开始，今天一定是美好的一天。”我在心中想着。
转眼间，我已经走到了教室门口，我深吸了一口气，走了进去。
“天哪！”我在心中惊奇的喊，“我是不是进错班了，这还是我们五一班的教室吗？我们的教室怎么变成这个样子了——在洁白的墙壁上，贴着一张张漂亮的小组卡片，（我们班有九个组，所以有九张小组卡片），在小组卡片的上面还有“勇争上游”，“班级理念”，“班级口号”，“班级公约”，“提示语”，“小学生十个好习惯”，“展示栏”等记录小组积分之类的大卡片。在黑板上还有黄色的颜料涂上去的小组积分栏什么的，后黑板也是一样。
除了表面的变化，老师讲的课也比原来有趣多了。
我们学校的新鲜事每天都有，今天就先给大家讲这么多了！
写身边的一件事情篇三
是的，这是个寒冷的冬天，一组生活的小镜头将我好奇的双眸凝聚到了一起。
——题记。
文盲？对，此时我所见到的是四个彪形大汉站在“母子乘车处”，出于疑惑，我特地将这行文字好好审视了一番。在我眼里，这几个大汉们，各个面目狰狞，凶神恶煞的，他们还不时的朝那不起眼的角落里投向轻蔑的目光，原来，那里站着对可怜的母子。母亲抱着昏昏欲睡的孩子，由于衣衫单薄，不禁在寒风中瑟瑟发抖。孩子的母亲也瞅了瞅大汉们，似乎也在为大汉们的举止感到疑惑。这是为什么呢？我决定去问个究竟。
“小朋友，你快过来好吗？”我还没来得及打招呼，那阿姨就亲切的叫唤我了。接着又问：“小朋友，你知道他们（四个彪形大汉）为什么要站那儿呢？刚才听那边的乡亲们说这里是供我们带小孩的人上车的。你帮我看看，那牌子上写着什么呀？是不是我走错地方了？”我疑惑地想：难道说阿姨……我不敢说出声，阿姨竟不认识字，是个文盲！
明白了，我终于明白了，原来大汉们扮演着“假文盲”的角色，可目不识丁的真文盲阿姨却毫不知情。大汉们如此自私，竟做出这样败坏社会公德，自私自利的事来，他们可否想过那对寒风中瑟瑟发抖的母子。唉！可悲！可叹！更可耻！
随着社会的发展，像阿姨这样目不识丁的真文盲是越来越少了，而如这四个大汉一样无视社会公德的假文盲却是与日剧增，看看“青青小草，踏之何忍？”的警示牌下一群群嬉戏的孩子们在肆意追逐着，成群结队的人们悠闲地坐在草地上畅谈；再看看公共汽车的病、残、老、孕专坐上坐着的都是年轻力壮的小伙子，花枝招展的大姑娘。
诸如此类的事例是举不胜举，“假文盲”的影响也是巨大的，真希望大家携手一起来帮助“假文盲”们改邪归正，更希望“假文盲”们快点觉醒，让我们的世界处处洋溢着爱的气息。
写身边的一件事情篇四
在7月的一天中午，烈日当空，像要把物体烤熟似的。
突然，有一个人发现繁华的一座桥上。站着一个男孩。手中拿着刀，疯狂的挥舞着，因为她要自杀。男孩口中只说着一句话，太丑了，没有一个女孩看得上我。我要自杀。
民警来了。围观的人越来越多了。在众人的注目下，男孩的情绪激动了。他跨过天桥的护栏，面对下面的车水马龙。
男孩在护栏外仅仅10公分的边站了，来回走动，下面的气垫也移动着。男孩不人靠近。凡是有人靠近他，它便跳下去。民警也束手无策。
就在这时候，一个女孩走上来了，和民警说，我是他朋友，让我来。民警同意了。
于是女孩走进了男孩，情绪更加激动了。
女孩走进他久久的望着它，然后大声哭了，男孩了楞住了。
谁说没人要你，我要你，我就不能没有你。女孩边哭边慢慢地走向男孩。就在她没有回过神时，女孩上前把他抱住了。
民警瞄准这个机会，迅速冲上去救下了男孩。
一场虚惊，男孩也回过神来，“小姐，你是谁？我并不认识你。我也没有见过你。”
女孩笑了笑说“大学生。”
写身边的一件事情篇五
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我们都非常熟悉的一首诗，然而很多人都不懂得珍惜粮食，反而浪费粮食，这是一个多么不好的行为啊！
有一次，我跟父母到一家饭店吃饭，由于人没来齐，我就在周围闲逛，等了好长一段时间，发现了一件不好的事情，有几个人来吃饭，可是点了很多菜，走的时候也没有打包，走近一看，还有两个菜没有动过，有的碗里还有吃剩的饭菜，旁边还有喝剩的饮料，还有一大半呢！
还有一件事，每天早上去学校都能看到浪费粮食的现象，地上满是没吃完的早饭，有的人就吃了一口就随手扔了，这样做就破坏了环境，浪费了粮食，更是对每日辛辛苦苦干活的农民的不尊重。
不过也有的人爱惜粮食，我的邻居就是一个好模范，他家有几块大菜地，上面种满了新鲜的蔬菜瓜果，每天几乎吃的就是自家种的菜，而且每天吃多少就拔多少，吃完后再拔，只有到过节时来人了，才到菜市场买一些好吃的。
全球每天有1。8万儿童饿死，有8。5亿人处于饥饿或营养不良状态，如果我们13亿多人每个人每个人节约一点粮食，一年将会拯救许许多多的生命。爱惜每一粒粮食，懂得节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
我们要好好珍惜粮食，做一个有素质的好公民，帮助没有粮食吃的人有一个好日子。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
写身边的一件事情篇六
每当我听到新闻：xx市某某司机因为xx原因撞伤行人……我总是不以为然地想：嗬，这种事，只要长眼睛的，就不会有事。天底下哪有那么高的概率出车祸？可没想……那是一个月黑风高的夜晚，我骑车在小区的路上狂飙。玩够了，我决定回家。在回家的最后一个路口，准备过小区桥面时，我忽然脑袋一热，不知哪来的想法，我准备以最高速度冲过最后一个路口。谁知在我离路口只有5米远时，突然我看见一盏汽车灯照在地面上，我的心一下凉了，觉得那盏灯像尖尖的刀扎在我心里，想急刹车，但已经刹不住了——在我的车轮和汽车灯进行了一次“亲密的接触”后，我倒在地上。那一刻，我觉得是那么无助，周围的一切都黯然失色了。
下车的是一名年轻妇女，长长的头发，个子很高，她问我：“怎么样了？有没事？”我说：“手臂有点疼。”原来是摔倒时手臂擦破了，流了许多血。她说：“要不要去医院？”我说：“不用了，上点药就行了。”她二话不说，带我到就近的江南水都小区诊所，帮我清洗伤口，忙前忙后，干得很认真。她在做这些时，我早已感动得说不出话来。做完这些，她还送我回家向我妈妈赔礼道歉。妈妈看她态度诚恳，便也没说什么。
我想这件事该告一段落了吧。可是后面几天，她经常来看我，还带一些水果。她每次一来，就会关切地问：“手臂好些了吗？”她有时一边帮我削水果一边还会自言自语：“我那天如果再开慢一些或许你就不会受伤了。”眼神里满是内疚与心疼。其实我想，当初那事也跟我自己骑太快有关，可她却把责任全推到自己身上——我又一次被她感动了。
写身边的一件事情篇七
有一天，我走在路上看着天空那么晴。突然，一个声音钻入我的耳边：“姐阿姐姐……''我下意识的转过头，发现一个大约四五岁的小男孩在举着手，手里攥着十块钱指着我。我摸摸裤兜。才发现钱不见了。这可是妈妈给我的钱，我还得买酱油呢！肯定是这个小男孩拿的。我马上把钱抢过来了。
可是那个小男孩还是指着那个钱，我想：'这么点的小孩就学会朝人要钱了。”于是我对他说：'你妈妈没有交给你么？不可以朝别人要钱的。”小男孩等着圆溜溜的大眼睛望着我，又吐出了一句：“可是它刚才在你兜里了。”我才明白原来小男孩要偷我钱。我马上甩了他一句：“是谁家的孩子，这么没礼貌？这种人早晚都不会好的！”说完就走了。
没走几步，就听见后面传来一阵哭声。哼！偷人家东西还有脸哭？这是又传来几句他和别人的对话，好像是小男孩的母亲：“宝宝，别哭了，怎么了？有谁欺负你了？”
我想听听小男孩能和她妈妈怎么说，于是就放慢了脚步。只听小男孩说：“妈妈，拾金不昧有那么困难吗？为什么我给姐姐捡了钱，姐姐还说我呢？是不是不应该拾金不昧呢？”“傻孩子，那是好事，究竟发生了什么事?”
我更想听小男孩接下来怎么说，索性停下来听听。
“妈妈，我在玩沙子，我一抬头就发现姐姐的钱掉地上了。”“然后呢？”“然后我就把钱捡起来，给姐姐，我还告诉他是他裤兜里的钱了呢。”“那怎么会这样呢，她应该夸奖你才对啊？”“可能是我没说清楚。”“你说清楚了呀！”“妈妈，可是姐姐没容我解释啊。”听到这里，我感觉是我错怪小男孩了，我飞快的跑到超市，不想再听到他俩的对话。
写身边的一件事情篇八
啊!只要每个人都献出一份爱，世界将变成每好的人间。每当我听见有人唱这首歌时，我就会想起那天发生的一件事。
“真热”我一边走在去奶奶家的路上，一边用手甩着汗水。走到东大路，路口时我看见有一辆自行车摇摇摆摆，突然那辆自行车和车上的人一同倒下了。
“有人摔倒了，是不是得什么病呀!”过路的人都围了上去，我也没有心思去奶奶家了，扒开人群一看是一位老大爷，他一手无力的搭在自行车上另一只手垂了下来。一为路边的老奶奶拿来了自家的椅子，又带来了一杯凉茶，大家把老大爷扶到椅子上，可老大爷眼睛还是闭着，脸色由通红转向苍白。“可能是得了高血压”一个中年人说道。这句话被旁边的小伙子听道了，他灵机一动向人群喊道“你们那有没有医生啊!”这时一个青年人自告奋勇的走的出来说“我是卫生站的工作人员让我试试吧!”于是他走到老大爷身边看起病来。
娇阳似火，闷热的天气叫人至息，人们还是在那一分一秒的等待着。过了20多分钟，医生如释重负的说“他没事一会儿就醒。”这时人们才不约而同的叹了口气。
老大爷醒来后，他的儿子把他接走了。我走在大街上，不知为什么现在不像刚才那样闷热，而是感到阵阵舒心的凉爽。
写身边的一件事情篇九
知识目标1．准确掌握懵懂、荏苒、惶急等词语的音形义。
2．理解关键词语在表达人物心理方面所起的作用，体味文章所表达的主题。
1．感受拾荒老人的人性美。
课前准备学生充分运用“批注式阅读法”预习本文。教师指导学生熟练运用“批注式阅读法”来预习本文。
教学过程,教师活动,学生活动。
一、情景导入。
1、观看超短片百度视频“绿豆蛙公益系列《一件小事》”；
2生活中每一天，每一时，每一刻都会发生这样那样的小事。有些小事酿成人间悲剧，有些小事促教我们健康成长。鲁迅先生曾经写过《一件小事》，文章描述的是处于社会下层的人力车夫的一件小事，表现了鲁迅对下层民众朴素而深沉的爱。
3、今天我们也来学习文章《一件小事》，看看作者要告诉我们什么？（板书课题）。
二、整体感知、理清文脉（检查预习）。
1、积累：词语的音形义。（幻灯）出示“懵懂、荏苒”两词，读准，解释。
学生认真观看视频，得到“尊老也要爱幼”的传统道德教育。学生懂得每一件小事都有一定的教育意义。学生准备好《一件小事》文本。分别由2个学生读准字音并解释词语。
教学设计:课文写了一件什么小事？这件小事发生在什么时间？什么地点？人物是谁？事情的起因、经过、结果呢？（明确）围绕一枚五角硬币而发生的一件小事。
3、简单谈谈读完本文的感受。
三、质疑探究、精心赏析。
（一）对比阅读：“我”的恶心心理和拾荒老人的人性光辉。
1这是一件发生在我和拾荒老人之间的小事。我的心理是怎样的？在整个事件中发生了怎样的变化？（提示：用文中的词语表达，方法：找到相关的段落并读一读，想一想。）。
（恶心：小心翼翼——警惕、紧张——气急败坏——讶异、狐疑——惊慌失措——惊奇、不安、惶急）。
2、拾荒老人是个怎样的人？（1）最初我心中的形象：高危人群、老例、自说自笑（2）面对一枚五角硬币：老人有何行动？（重点读10,12,13,14段）。引导学生品味“颤”“捡”“捏”“走”“放”等动词和唯一说过的一句话“你的。”注意每一个动词前的修饰语）。
四、课堂小结。
2、找出心理变化的词语并汇报；3有感情地朗读第。
7,12,13段等。指导学生进一步阅读文章（10,12,13,14段），抓住动词来品味。学生思考并回答。
小结：结构上（写作手法）：前后呼应；内容上：强调了我在这件小事上获得的教益。学生讨论并回答。1什么是信念？（信念就是一种让你能坦然和自信的力量。）2信念的力量就是学会信任他人；人性的魅力就是道德的力量。教学设计在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”这件小事教会了我们信任他人，与人和谐相处。
五、拓展迁移。
如有时间可以讨论天津的“许云鹤案”课件内容教后小结。
普通人。
___________梁晓声。
教学目的：
1、通过本文的学习与体验，增强高中生做人与做事的思想、职业素养。
2、培养提高初中生阅读、思考与叙述表达水平教学重点：
1、培养初中生对“父亲”等给予自己重要影响的任务的描摹、刻画能力。
2、培养初中生对“普通人”富有个性的感悟理解。
学习过程：
一、关于作者：梁晓声，男，1949年9月22日出生于黑龙江哈尔滨市，祖籍山东荣城市泊于镇温泉寨。汉族。原名梁绍生。现在居住于北京，任教于北京语言大学人文学院汉语文学专业。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。当过知青，1968年下乡赴黑龙江省生产建设兵团。创作多以知青题材为主，有人称为“北大荒小说”，多描写北大荒的知青生活，真实、动人的展示了他们的痛苦与快乐、求索与理想，深情的礼赞了他们在逆境中表现出来的美好心灵与情操，为一代知识青年树立起英勇悲壮的纪念碑。代表作有《那是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》《雪城》《师恩难忘》《年轮》等，长篇小说《雪城》最为出色；后期作品开始探讨现实与人性，长篇小说《浮城》以社会幻想的形式展现了作者对人性和社会的分析，十分深刻。梁晓声作品可大致分为两类。一类是“知青小说”，表现一代知识青年在那场荒谬的历史运动中所显示出的理想追求和人格精神，热情讴歌了在**年代和艰苦环境中的英雄主义精神。《今夜有暴风雪》被视为“知青小说”里程碑式的作品。这部作品在粗犷、浓烈、严峻的气氛里，刻画了曹铁强、刘迈克、裴晓云等令人肃然起敬的知青形象。整个作品气势雄浑、沉郁悲壮，英雄主义和浪漫主义气息浓郁。这也是梁晓声“知青小说”的整体艺术风格。他的另一类作品则相对平实，作品取材于城镇、农村、学院、家庭等领域的生活，表现了他开拓生活视野的意向，体现出鲜明的纪实风格。
二、通读全文思考（初步体验）。
（1）本文明明写的是“我的父亲”？为什么不用“我的父亲”为题？作者把文章标题写成“普通人”有什么特殊意义？提示：作者实际些的是我的父亲的演员生涯，要突出的是他的普通身份、普通人生，但在普通之中却有着一般人难有的认真和执着性格。作者用“普通人”一词，一方面表现父亲身份的普通平凡，另一方面又赞颂了他作为普通人的认真执着的优秀品格，同时也是对像父亲一样的所有的普通人的赞颂。
写身边的一件事情篇十
在一个街道旁的角落，永远住着两只要好的野狗。
烈日炎炎的夏天，太阳高照，白野狗打着盹儿，黄野狗用鼻子嗅着，眼睛发亮，耳朵动了动，突然叫了一声，三步并作两步跑到一个草坪上，用鼻子不停地嗅着，终于在一个不显眼的地方找到了一根大骨头。它汪汪大叫，高兴地蹦跳，把正在休息的白野狗引了过来。看见大骨头，白野狗心花怒放，问：“哥们儿，我们是不是好朋友？”
“是啊！不对……你要……”没等黄野狗犹豫，白野狗眯起小眼，说：“把骨头给我吧！”只见它眼睛变成一条小缝，舔了舔嘴唇，尾巴摇了一摇。只听黄野狗大声喊：“为什么？为什么？这是我辛辛苦苦找来的。”
白野狗觉得不可思议，他开始辩解：“你是我的好朋友，我是你的好朋友，互相分享懂不？”“还分享呢，切！你分享东西过吗？”黄野狗边说边保护骨头。
白野狗开始生气了，它大吼一声，后脚一蹬，身体一跃，眼一瞪，前脚一伸，扑向黄野狗。它大声说：“呸！我什么时候没分享给你！”黄野狗用后脚站起来，前脚使劲顶着白野狗的前脚。它愤怒地叫着：“来呀！我不怕你！”
白野狗眼中冒着怒火，大声吼：“谁稀罕！就你那破东西，我不要！接招！”“汪！就你也不配要那根大骨头！”“哼！”“哼！”
突然，白野狗大喊：“从今天起，你不再是我的朋友。道路朝天，各走半边。”它转过头，扭身走了。
几天里，黄野狗找白野狗玩，聊天，它都不理不睬，两只狗都很孤独。黄野狗自己找食物，白野狗自己玩皮球，直到有一天，黄野狗来到了白野狗身边，手里拿着一个东西——一根大骨头，它说：“对不起，我……”谁知白野狗转过身，拿着一根小骨头，说：“对不起，我不该说你找到地是破东西。”“我也不该说你不配吃我的东西，我们……”“还是好朋友！”两只小狗抱在一起，开心地吃起来。
从此，我再也看不到角落里的两只狗打架了。谁知……
写身边的一件事情篇十一
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我身边的一件事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“汪汪，汪汪！汪汪汪……”我不由得心头一震，“哪里来的狗叫声，听声音好像就在我们楼道里，不过，这个单元里好像没有谁家养狗狗，不会是……”正想着，推开门果不其然爸爸抱着一只雪白雪白的.小狗从楼道上来，我得意地朝妈妈笑笑，冲了出去。
看到这个小东西，我就被她的可爱和萌哒哒惊呆了，一团雪白雪白的毛茸茸的小东西正一点一点地往前爬着，两只小耳朵往下耷拉着，黑黑的小眼睛里充满了好奇，黑溜溜的鼻头一点点往前嗅着，尤其是一对白色的眼睫毛显得它特别乖巧可人，好萌的小家伙！
我扭头对爸爸说：“它属于我了？”爸爸点点头。“这只狗狗好可爱，白色柔软的茸毛好像天边漂浮着的云朵，我们就叫她云朵好不好？”爸爸笑着说：：“你喜欢就好，名字不错，就叫云朵！”“云朵，朵朵！”当我叫她时，她好像很喜欢这个名字，滴溜溜跑过来，蹭我的裤腿，我静静地享受，心里笑成了一朵花，我终于如愿以偿有了自己的狗狗，再也不用羡慕别人有狗狗了，真好！
云朵刚到家时，可爱又活泼，只是妈妈有点不太开心，因为她还没有养成定时定点排便，时不时地在客厅或者卧室撒上一泡热腾腾的狗尿，我气的两眼暴突，刚才对小狗的一翻爱意全无，只剩下厌烦的心情。我恨恨地教训了它一顿，云朵委屈地直哼哼，我突然有些后悔，但还是一横心，把云朵踢到一边，看也不看关上房门，准备学习去了。
写身边的一件事情篇十二
时间如流水，很多的事情渐渐的淡出了我的记忆，只有一件小事给我留下了深深的印记。
一年级的时候，因为我经常丢文具，虽然有一块我喜欢了好久的橡皮，妈妈就是不给买。在一次我得到了老师的表扬，妈妈才给我买了这块我喜欢的橡皮。拿到了盼望已久的橡皮，橡皮大约有六厘米长，是一个白色的长方体，上面印着一个奥特曼的图片。拿到了这块橡皮，我如获至宝，除了和同桌炫耀之外，即使写错了字，也舍不得用它擦。一直珍藏在我的文具盒里。
同桌支吾了半天，说是他妈妈给他新买的，因为喜欢我的橡皮，所以也让他妈妈买了一块。老师看出有点不对，就给同桌的妈妈打了电话，经过老师的沟通，知道同桌的妈妈确实给他买了一块这样的橡皮。
可我还是心里觉得橡皮一定是同桌拿走了，还恨了她妈妈不诚实。我决定再不理这样的同学了。
晚上，回到了家，我跟妈妈讲述了当天发生的事情，妈妈告诉我事情的真相是，我把橡皮忘记家里了，当看到我的橡皮时，我惭愧极了。
后来上学跟老师和同桌解释了这件事，跟同桌道歉了，得到了他的原谅，我们又成了好朋友。
写身边的一件事情篇十三
甲流感是一种新型的病毒，它疯狂地从墨西哥、美国飞渡重洋来到了我们中国，开始飘荡在我们身边。最近几天，我们似乎听到了它逐渐逼近的脚步声，于是恐慌开始缠绕我们，弄得人心惶惶。慢慢的，我们班上有同学开始咳嗽了，发烧了，于是，被毫不留情地送去隔离观察的人越来越多，情况变得越来越糟糕了。
深更半夜我“中标”
最不幸的是平时活蹦乱跳的我居然也“中标”了。
那一天半夜里，我突然觉得身体极其不舒服，头晕脑胀，浑身发烫。于是，我迷迷糊糊地爬下床，敲开了三楼妈妈的房间。妈妈先给我喝了点热茶，然后让我和她一起睡。好不容易挨到了凌晨三点钟，妈妈给我量了量体温。啊！不得了，我发高烧39度啦！顿时，我的心扑通扑通地跳着，这可恶的流感跑到我身上来了，看来我“中标”了。爸爸连忙起床开着车子，带着我们连夜赶往医院。
一到医院，我们带上口罩就直奔急诊室。一看，那里的人可真多，几乎都是小儿发烧的。妈妈飞快地挂了号。没过一会儿，就轮到我了。医生给我看了看喉咙，马上说我一定得了病毒性流感，得马上打针吃药。护士先给我做了皮试。皮试是什么呢？妈妈告诉我，就是在手臂上扎一针，看看这药物会有什么反应。过了20分钟，护士告诉我可以打吊针了，我的心又紧张起来。她先调了调药，再把一头大大的白白的针戳进药瓶里，药水流到中间一个圆柱形的瓶里，顺着管子流到了另一头的针里。接着，她在我右手上涂了涂碘酒，把那银白色的细细的针头戳进了我手背上突起的静脉里。霎时，我的手就像被蚊子狠狠地叮了一口似的，不过马上就不疼了。妈妈惶惶不安，也替我除了一身冷汗。到了凌晨五点，咱们三人才回到了家。
良药苦口不利病。
中午，徐妈知道我发烧了，连忙送来了一袋刚刚拔来的新鲜草药，它叫斑鸠草，让妈妈把它的汁捣出来给我喝，听说它的降温解毒的效果很灵，在民间经常使用。我们赶忙按照徐妈说的去做，先把枯黄的叶子给摘掉。我仔细看着每一片绿叶，细细的，长长的，我觉得它仿佛就是仙草，只要喝了它的汁，就能马上药到病除。摘好了叶子，再把它洗一洗。洗好了，把它放在锅里，用干净的圆形铲柄把这些草药给剁成肉酱。没过一会儿，妈妈的手就酸了。于是，我来试试看，我捣了一会儿，就发现妈妈刚才捣出来的汁水不见了，我只好让妈妈捣。
这时，家里来了一位老婆婆，她说她知道这种斑鸠草，在乡下是可以用来消热退烧的。妈妈费了好大的劲儿终于把这些草药捣得稀巴烂了，奶奶拿来一块纱布，把药放进去，包成一个小圆球，拧紧纱布，用力挤出小半碗绿色的草汁来，一股青草味扑鼻而来，苦苦的，涩涩的，看来非常难喝。但妈妈劝我赶紧把药喝下去，因为良药苦口利于病，她还在药里加了点黄糖。我皱着眉头，但还是乖乖地一口气把它给喝完了。
喝完了药，我在床上睡了一觉，还是觉得头重脚轻、有气无力的，全身上下热乎乎的，看来徐妈雪中送炭的草药在我身上一点儿也不见效，这种病毒性流感真的好可怕哦！
高烧不退又挂号。
于是，妈妈又火急火燎地开着汽车载着我飞奔医院。来到门诊室，挂了号，一看票子，哇，622号！我们来到等候厅，又量了体温，39。2度。等了一个多小时，好不容易轮到我了。医生看了看我的喉咙，量了量我的肺脏，让我去验血。验血的时候，医生用一根小针刺了一下我的手指头，也像蚊子咬了一口。医生再用一根管子让血流到里面，两根都灌满了。过了是15分钟，我们拿好了验血报告单，又三步并作两步地来到儿科医生那。他看了看单子，说还要打针。我心头一想：一大早刚打过，现在还要再打呀！我的手都要被打烂掉了。但是为了能让病快点好起来，为了不用像小鸟关在笼子里一样难受，只能这样了。
四药并用降体温。
就算打了针吃了药，我的体温还是一直在39度以上，头晕晕的，脑涨涨的。我是顶风顶水划船——硬撑到了半夜里。我的体温已高至40度了，妈妈坐立不安，一直陪伴在我身边无微不至地照顾我。我一开始好端端地躺在被窝里，可没过多久，我就神志不清了：我一会儿语无伦次，不知道自己在说什么，好像丢了魂着了魔似的；一会儿睁开眼睛揉了揉，眼白很红很红，没有亮光，好像兔子眼；一会儿脸涨得通红通红的，一副愁眉苦脸的样子，好像刚从噩梦中醒来，可怕极了！妈妈看我恍恍惚惚的神情如坐针毡，担心我的`脑子被“烧”笨了，眼睛被“烧”坏了。
妈妈只好使出最后绝招，给我喝下10毫升的泰诺退烧药。我肚子里的四种退热药（散利痛、斑鸠草、瑞芝清、泰诺）连忙召开了“紧急会议”，决定联手给我杀毒降温。慢慢的，我全身出汗，体温下降了，我总算可以舒舒服服地睡觉了。可妈妈却为我提心吊胆了一天一夜。
第二天一大早，我的体温终于降到了36。9度了，我兴奋极了，心头压着的一块大石头总算落地了。但是我还是如同那墙上芦苇——头重脚轻，云里来雾里去。一照镜子，眼圈黑黑的，咋的成了熊猫眼啦？看来我还不能出去玩，只能呆在家里休息，好郁闷哦！这个病毒真可恶，耽误了我的学习，影响了我的生活。
阳光总在风雨后。
今天早上，阳光格外灿烂，空气格外清新，我迈步在离家不远的林间小道上，深呼吸，再深呼吸，心中默默祈祷：可爱的太阳公公，请赶快将那可怕得像恶魔一样的甲流在这微寒的初冬里带走吧，让它远离我们，远离地球！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18951777.html】
