一创双优演讲稿范文（17篇）

演讲稿通常用于公众演讲、会议发言等场合，以引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的取材要具有时代感和独特性，以吸引听众的关注。欢迎大家一起来阅读以下这些揭示智慧的优秀演讲稿。

一创双优演讲稿篇一

各位领导：

大家好，我是x邮储银行的一名员工，自从开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一些心得体会。

理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新。通过集中教育活动，破除自我满足、僵化保守的思想观念；树立创新学习、科学发展的理念。要解放思想，思想是行动的指南，思想解放的程度，决定了进步的尺度。要进一步转变观念，确立以开放带动我们银行这个服务行业的这个发展的战略思想，让眼前利益，求长远利益；让局部利益，求全局利益，让经济利益，求社会效益的观念，放胆放手求发展。举个例子，前不久，我们营业厅外面新买了一台饮水机，为什么要买一台饮水机呢？当时我们领导就想这大热天的咱们渴了里面有水但是外面的客户呢？之后就有许多客户说我们邮储银行真是贴心的服务，服务到家了！我们不但要学习这个一创双优，而且要真正实施下来才对！所以我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。

通过参加一创双优集中学习活动，对我行优化环境，促进经济发展有了一个深刻的认识。经济发展环境的好坏，直接影响企业的生存和发展。目前我们还存在不少问题，一是大局意识偏颇，二是市场意识滞后，三是服务意识缺乏。四是法制意识淡薄。作为金融服务行业职员，通过学习一创双优活动，深刻的意识的到了服务是我们的重要职责，我们只有把服务搞上去才能有效益！在做好硬件实施的同时，也要做好软件服务的工作！我们要结合“合规管理年优质服务活动”做好文明服务，我行已开展文明“十字用语，站立服务，双手递接等一系列文明服务措施，以优质服务满足每一个客户，创造一个优越的金融服务环境！为马楼乡建设增光添彩！

我们要以这次集中教育活动为契机，进一步深入贯彻落实科学发展观，加强思想观念的转变，提高自身素质，优化工作作风！为建设我们美好汽配之乡做出重大贡献！！

一创双优演讲稿篇二

发展经济，百舸争游，不发展不行，发展慢了也不行，要实现比别的地区更快的发展速度，我们要有超越别的地区的优势，一创双优发言稿。但是相比之下：

第一，我们没有资源的优势（每个地区都有自已的资源，如安阳的钢铁、鹤壁的煤碳、开封的旅游等，这里所说的资源优势是指超越别人的明显的资源优势）。

濮阳一开始靠石油立的市，随着资源的逐渐枯竭，我们已不能值望石油带给濮阳经济的腾飞和辉煌；除了石油，我们的资源就是360万亩耕地了，但这些与其它内陆地市相比，没有什么优势可言，到处都是肥沃的土地，我们又不能象山东那样变土地为黄金。

面对这样的困局，我们凭什么来实现濮阳经济的超越式发展！

火车跑得快，关健车头带，实践证明，一个地区的.经济发展快慢取决于一个地区领导谋划经济发展智慧的高低，而领导谋划经济发展的智慧关键就体现在领导的胆与识，对经济发展有没有超前的认识，有没有敢作敢为的魄力，发言稿《一创双优发言稿》。如果我们能为每个地方、每个部门都配备好年富力强、有胆有识的领导，我们就能创造超越其它地区的领导优势。

有了良好的机制，就能调动一切可以调动的积极因素来促进经济的快速发展。没有良好的机制，干好干坏一个样，不是凭政绩，而是靠关系、靠路子、靠送礼，即是配了再强的领导，他也不会全力去发展。建立良好的机制，说起来容易，做起来很难，出台文件容易，落实起来困难，一到提拔干部，来自上边的干挠，来自金钱炮弹的干挠，往往让原来的文件落了空。

建立良好机制，难就难在需要调整人们传统的利益分配关系。但是，唯有不畏艰难的大胆创新改革，唯有在创新体制上领先一步，我们才会形成超越其它地方的机制优势。

什么是人才，凡能有效促进一个地区经济社会发展的人都应是人才，如果我们树立了大人才观念，那么我们就能在培养人才、引进人才、发挥人才作用方面进行大胆改革创新，形成人尽其才、才尽其用，“龙乡高筑点将台，不尽人才滚滚来”的良好局面，我们就会形成超越其它地区的人才优势。

我们应能抓住发展新经济的机遇，扭转地理劣势的不利局面：

二十一世纪，网络给社会经济发展带来了一次新的革命，而网络经济能打破地域的限制，借助网络实现全球扩张、吸纳全球财富，实现经济的爆炸性增长。目前的网络经济，还处于发展的初期，谁能在发展网络新经济方面领先一步，谁就可以率先打造新经济的产业高地。纵览我市的网络建设，整体还处于落后态势，小型地方门户不少（如各类信息网，产业发展潜力不大），全国性门户网络不多（万事通）。目前一些地方纷纷出台政策扶持信息产业的发展（不过对网络经济这种块还不太重视），我市也应出台更加优厚的扶持政策，打造我们的网络巨舰。

一创双优演讲稿篇三

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

一、语言。

二、表演。

三、音影。

四、实物。

五、图画。

一创双优演讲稿篇四

如何在活动中提高本领，在对表对标中找到差距，在有效整改中争创一流?需要全市宣传文化系统干部职工本着问题导向，对表对标找差距、明不足、真整改、提本领、创一流。

本报今日起，开设《提高标准、提升能力、争创一流——认真开展宣传思想文化系统大讨论活动》专栏，及时报道全市宣传思想文化系统开展大讨论活动的典型做法经验和明显成效，力促全战线干部队伍的思想认识得到大提高、工作能力得到大提升、精气神焕发新面貌，推动全市宣传思想文化工作迈上新台阶。

市委宣传部对开展大讨论活动再动员再部署

本报讯记者卢科报道：2月27日上午，市委宣传部召开专题座谈会，进一步深入贯彻落实省委宣传部动员会议精神，对全市宣传思想文化系统开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动再动员再部署。

市委常委、市委宣传部部长赵沂旸出席会议并讲话。

市直宣传文化系统各单位主要负责人、县(市、区)委宣传部部长和市直宣传文化战线干部参加会议。

座谈会上，参会人员就如何进一步推动大讨论活动扎实开展，取得成效进行了热烈讨论，并各抒己见，提出了意见建议。

会议强调，开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动是全省宣传思想文化工作争创一流的重要举措，是贯彻落实市委相关决策部署的必然要求，是做好今年宣传思想文化工作的现实基础，是解决宣传思想文化战线干部队伍存在问题的'迫切需要。

全市宣传思想文化战线要高度重视，充分认识大讨论活动的重要性和必要性，主动学习，认真思考，深入讨论，在学习讨论中提高本领。

要在对表对标中寻找差距，明确改进措施，坚持问题导向，提高能力水平。

要对症下药，点准穴位，戳到麻骨，建立长效机制，在有效整改中争创一流。

要强化组织领导，积极开展上挂下挂活动，强化以上率下，强化督导检查，强化统筹协调，通过确定标准、健全制度，完善流程，落实责任，进一步强化基层组织建设、夯实基础工作、提升基本能力。

会议还要求各级各部门要积极配合，精心准备，认真总结活动中好的经验和做法，客观分析存在问题，不弄虚作假，不走过场，确保大讨论活动真正取得实效，为深入实施“一争三快两率先”战略，不断塑造美好形象、逐步实现振兴崛起作出更大贡献，以优异成绩迎接党的十九*胜利召开。

陵川县迅速部署扎实推进

本报讯2月24日上午，陵川县委宣传部召开会议，传达学习省委宣传部、市委宣传部动员会议精神，立即部署全县宣传思想文化系统“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，以切实提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，为改革发展提供强有力的思想舆论保证和精神文化条件。

陵川县委宣传部要求，全县宣传思想文化系统要认清形势、统一认识、准确传达、抓好落实，系统各单位要立即召开会议，层层传导，迅速展开“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，实现以活动推动工作、以工作促进活动的目的。

要突出重点，扎实推进，抓住宣传思想文化系统领导干部这个关键，在大讨论活动中发挥表率作用，形成一级抓一级，一级带一级的良好活动氛围。

要主动作为，真抓实干;坚持问题导向，查找宣传工作存在的不足，着力解决实际问题，以有力的举措确保全县宣传工作实现开门红。

要严字当头，加强管理，建立健全各项规章制度，加大督查考核力度，持续推进全县宣传思想文化系统作风建设，打造一支能打硬仗敢打硬仗善打硬仗、忠诚干净担当的宣传人才队伍。

一创双优演讲稿篇五

开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，是全省宣传思想文化工作争创一流的重要举措，是贯彻落实市委相关决策部署的必然要求，是做好今年宣传思想文化工作的现实基础，是解决宣传思想文化战线干部队伍存在问题的迫切需要。

如何在活动中提高本领，在对表对标中找到差距，在有效整改中争创一流?需要全市宣传文化系统干部职工本着问题导向，对表对标找差距、明不足、真整改、提本领、创一流。

开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动是全省宣传思想文化工作争创一流的重要举措，是贯彻落实市委相关决策部署的必然要求，是做好今年宣传思想文化工作的现实基础，是解决宣传思想文化战线干部队伍存在问题的迫切需要。

全市宣传思想文化战线要高度重视，充分认识大讨论活动的重要性和必要性，主动学习，认真思考，深入讨论，在学习讨论中提高本领。

要在对表对标中寻找差距，明确改进措施，坚持问题导向，提高能力水平。

要对症下药，点准穴位，戳到麻骨，建立长效机制，在有效整改中争创一流。

要强化组织领导，积极开展上挂下挂活动，强化以上率下，强化督导检查，强化统筹协调，通过确定标准、健全制度，完善流程，落实责任，进一步强化基层组织建设、夯实基础工作、提升基本能力。

各级各部门要积极配合，精心准备，认真总结活动中好的经验和做法，客观分析存在问题，不弄虚作假，不走过场，确保大讨论活动真正取得实效，为深入实施“一争三快两率先”战略，不断塑造美好形象、逐步实现振兴崛起作出更大贡献，以优异成绩迎接党的十九*胜利召开。

一创双优演讲稿篇六

一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，用生命诠释了爱的真谛。弹指挥间，十一年的岁月，在一节节充满遐想，启迪孩子心灵的语文课中轻轻划过。记不清自己多少次早来晚走，以至女儿撅着小嘴对我说：“妈妈，你不是老师该多好，每天可以早来接我。你到商场卖卖衣服也行。”记不清多少次因学生思想，学习出现状况与家长联系一顿饭接三四个电话。妈妈笑着说： “闺女，你一个普通老师怎么比国家主席还忙？”也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案、作文等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得，每年教师节，孩子们送来的一张张简单而洋溢爱意的贺卡，一句句暖人的问候。我还清楚地记得去年在初三最后一天孩子们特意在黑板上为我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的.祝福语，那一刻我相信换成谁都会落泪，幸福的泪，感动的泪。默然回首十一年的教学生涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水！

记得去年刚接班，黄浩楠最使我棘手，他失去母爱，因而自卑，生活、学习没人关心，对什么都很冷漠，跟低学生索要过钱，一身的痞子习气。我开始找他谈了几次，他脸上明显写着不满意，他的倔强明摆着是对我的一种挑战。我深知改变他对我今后管理班级的重要作用。怎么办？他倔我要比他还倔。先找他父亲谈，一看他父亲我深深体会到“孩子是父亲的影子”这句话的含义，他父亲言谈举止中流露着江湖义气。可只要为人父母他们都有一共性——望子成龙，望女成凤。改变黄浩楠先改变他父亲的一些认识与做法，以此来影响黄浩楠，并且经常与他父亲通电话，共同关注他，鼓励他，赏识他。放学后与他一起步行回家，不谈学习就谈生活。他因自行车乱放，以致扣分被班规罚摆车。我没有批评他，而是悄悄叫孙大力、李铭豪、于洋几个同学去帮他摆车，以此感化他。我还叫组长多接近他，表扬他，给他调了座位。总之先和他建立感情，然后再引导他参加集体活动。慢慢地他对我们这个集体有了明显的热情，我班车区现在就是他的管辖区；对老师也更有人情味了，我们班洪艳艳老师身体不适，他就主动担当起秘书一职，拿水，送书这是分内事；学习成绩也有很大提高，期中考试全校进步97名。

也许在别人看来，我们真的很傻，而且傻得可以。身为教育者，耐心细心地教育着别人的孩子，自己的呢，更多的是自娱自乐；生病了，人在家中，心在班级，工作还是自己的工作，哎，不如坚持再坚持，但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的学生，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”

其实要想成为一名让人民满意的教师，除了有默默无闻的奉献精神外，还需要我们不断的提高自身的专业水平，时代在不断的发展和变化，这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在，我也在为之努力着每天至少要读1000字教育专著，对于班级发生的事情多思考，多记录，多积累，每周一篇教育日记。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我，因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。“争创优秀业绩，做人民满意教师；推进优质服务，办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动犹如一股和煦的春风，已染绿了苍茫的大地，犹如一曲高亢的乐章，已奏响了社会和谐的主旋律。老师们，同伴们就让我们为了心中的那份信念默默耕耘执着追求，共同谱写教育的新篇章吧！

一创双优演讲稿篇七

一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，用生命诠释了爱的真谛。弹指挥间，十一年的岁月，在一节节充满遐想，启迪孩子心灵的语文课中轻轻划过。记不清自己多少次早来晚走，以至女儿撅着小嘴对我说：“妈妈，你不是老师该多好，每天可以早来接我。你到商场卖卖衣服也行。”记不清多少次因学生思想，学习出现状况与家长联系一顿饭接三四个电话。妈妈笑着说：“闺女，你一个普通老师怎么比国家主席还忙？”也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案、作文等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得，每年教师节，孩子们送来的一张张简单而洋溢爱意的贺卡，一句句暖人的问候。我还清楚地记得去年在初三最后一天孩子们特意在黑板上为我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的祝福语，那一刻我相信换成谁都会落泪，幸福的泪，感动的泪。默然回首十一年的教学生涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水！

记得去年刚接班，黄浩楠最使我棘手，他失去母爱，因而自卑，生活、学习没人关心，对什么都很冷漠，跟低学生索要过钱，一身的痞子习气。我开始找他谈了几次，他脸上明显写着不满意，他的倔强明摆着是对我的一种挑战。我深知改变他对我今后管理班级的重要作用。怎么办？他倔我要比他还倔。先找他父亲谈，一看他父亲我深深体会到“孩子是父亲的影子”这句话的含义，他父亲言谈举止中流露着江湖义气。可只要为人父母他们都有一共性——望子成龙，望女成凤。改变黄浩楠先改变他父亲的一些认识与做法，以此来影响黄浩楠，并且经常与他父亲通电话，共同关注他，鼓励他，赏识他。放学后与他一起步行回家，不谈学习就谈生活。他因自行车乱放，以致扣分被班规罚摆车。我没有批评他，而是悄悄叫孙大力、李铭豪、于洋几个同学去帮他摆车，以此感化他。我还叫组长多接近他，表扬他，给他调了座位。总之先和他建立感情，然后再引导他参加集体活动。慢慢地他对我们这个集体有了明显的热情，我班车区现在就是他的管辖区；对老师也更有人情味了，我们班洪艳艳老师身体不适，他就主动担当起秘书一职，拿水，送书这是分内事；学习成绩也有很大提高，期中考试全校进步97名。

也许在别人看来，我们真的很傻，而且傻得可以。身为教育者，耐心细心地教育着别人的孩子，自己的呢，更多的是自娱自乐；生病了，人在家中，心在班级，工作还是自己的工作，哎，不如坚持再坚持，但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的学生，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”

其实要想成为一名让人民满意的教师，除了有默默无闻的奉献精神外，还需要我们不断的提高自身的专业水平，时代在不断的发展和变化，这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在，我也在为之努力着每天至少要读1000字教育专著，对于班级发生的事情多思考，多记录，多积累，每周一篇教育日记。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我，因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。“争创优秀业绩，做人民满意教师；推进优质服务，办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动犹如一股和煦的春风，已染绿了苍茫的大地，犹如一曲高亢的乐章，已奏响了社会和谐的主旋律。老师们，同伴们就让我们为了心中的那份信念默默耕耘执着追求，共同谱写教育的新篇章吧！

一创双优演讲稿篇八

“七十二班，直挂云帆，文明知礼，创优争先。”每次喊到我班口号时，我不禁想：我们争优了吗?争优了！

团结一致军训优。

在头一个星期里，我们在操场上军训。我班五十一个人不怕烈日炎炎，挥汗如雨，在操场上刻苦地训练。拿我组的帅致宇来说，他几次单独做都不合格，手臂摆不直，腿踏得没有力度，但是他知道自己做的不好，就努力改正，勤加练习，每次休息的时候他都一言不发，似乎在想：我一定要好好训练，不给我班拉分。终于，在展示军训成果时，他没有做错任何一个动作，这是值得肯定的。在军训期间不仅有我们的刻苦训练还有万老师的良苦用心。其一，万老师让我们的体育委员邵铎戴上了话筒，这是创新；其二，我们五十一人统一了着装，这是整齐；其三，万老师设计的口号很出众，这也是创新。再加上我们的团结和刻苦，我们首战告捷直夺冠军！虽然我们在表演时aaa转错了一次方向，但由于我们统一了着装所以并不明显，真是有惊无险啊！

知错能改我争优。

我们班由杨荆茵、任展宁、刘鑫拧、张仪四人组成的“美化小分队”，把我们原本“一贫如洗”的教室“打扮”得“富丽堂皇”。瞧！那不是杨荆茵那幅《猫和老鼠》吗？真是一幅“巨作”呀！那只猫画得栩栩如生，好似要“蹦”出来似的。还有肖勇臣等小书法家的作品。墙上还挂有剪纸等小玩意儿。在艺术墙上的作品画栩栩如生，字迹端端正正，剪纸漂漂亮亮。不仅画优、字优、剪纸优，而且美化小姐用心优、态度优、行动优。

双优，是我们的目标，让我们向着双优前进，加油，加油！

一创双优演讲稿篇九

这周，我们进行了期中测试。本以为会顺利进行，可谁也未想到，此次大考竟有人作弊，并且情节十分严重，xxx竟将手机带入考场，这严重违反了我们的规定，万老师也将此人教育了一番，希望它能反省自己的错误并不再出现此类情况。其他同学更要引以为戒，杜绝并打击此类严重违反校规版规的现象。这件事也在教育我们：我们只有在每个方面都遵规守纪，严于律己，一个班才能树立一个良好的形象，一个学校才能为人发扬。

希望同学们不要忘记我们的雄心：向着双优不断前进！

一创双优演讲稿篇十

为认真贯彻落实《县教育局“一创双优”集中教育活动学习教育工作方案》，深入开展“一创双优”集中教育活动，户部寨乡中心校在县教育局指导下，，高度重视，统筹安排，严密组织，较好地完成了学习阶段的工作任务，下面就有关情况做一总结：

一、基本情况和主要做法。

(一)高度重视，周密组织，确保高起点。

1、成立组织，加强领导。为确保“一创双优”集中教育活动开好头、起好步，户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组在县教育局动员会召开后，乡中心校立即进行了安排部署，确立了学习活动的主题，即：“开展“一创双优”集中教育活动，创建和-谐、文明、美丽新校园”。成立了以中心校校长史绪冰同志为组长，其他领导干部为成员的“一创双优”集中教育活动领导小组，抽调精干力量，组成了“一创双优”集中教育活动办公室，办公室主任由乡中心校办公室主任田维庆担任。具体负责组织开展全乡中小学的集中教育活动。

2、认真研究，深入谋划。根据濮阳县教育局“一创双优”集中教育活动办公室的总体要求，严格按照“一创双优”集中教育活动的规定工作，结合户部寨乡中心校实际，着手制定了《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》。

3、积极动员，扎实推进。11月3日上午，户部寨乡中心校召开了全乡中小学校长动员大会，史绪冰校长宣读了上级文件，副校长常运江宣读学《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》，宣布了户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动领导小组和督导小组。乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室主任田维庆宣读了《户部寨乡教育系统“一创双优”集中教育活动学习制度》和《请假补课制度》，中心校校长史绪冰同志围绕学习实践“一创双优”集中教育活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容，实现全体教师受教育，切实创新思想观念，优化工作作风，优化学校发展环境的要求，进行了动员，对学习活动作了具体安排部署。

4、加强舆-论宣传，营造学习氛围。在学习动员、提高认识阶段，乡中心校根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆-论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息3条，编写《户部寨乡“一创双优”集中教育活动简报》3期，制作宣传条幅30条。

(二)细化方案，统筹安排，全面展开学习活动。

1、充分准备，搞好保障。为保障大家的学习，中心校“一创双优”集中教育活动领导小组购置《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》学习书籍，打印整理了市委书记段喜中在濮阳县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，下载了十七大以来历次中央全会精神及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述，组织大家认真学习，为提高学习效果提供了有效保障。

2、细化方案，严密组织。按照《户部寨乡中心校“一创双优”集中教育活动实施方案》规定的第一阶段理论学习和集中学习时间的要求，乡中心校“一创双优”集中教育活动办公室进一步细化了方案，制定下发了第一阶段学习安排及学习培训计划，并建立健全了工作台账和整改台账，工作台账和整改台账记录及时，客观准确。全乡教育系统集中学习14天，参学人数243人，实际参学人数240人。在不影响正常工作的前提下，户部寨乡中心校采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法，深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;段喜中、王艳玲、盛国民、张建国等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定。集中学习、讨论时间共14天。全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，认真做好学习笔记，中心校班子成员人均笔记字数不少于15000字，一般人员不少与10000字，参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后，全体参学人员参加了县教育局统一组织的考试，平均成绩都在96分以上，向教育局推荐学习心得5篇。

为激发全体教师的学习积极性，提高学习效率，采取了领导辅导、集中讨论、座谈交流等形式进行学习，中心校领导班子共进行了三次认真讨论，一是认真讨论了市委书记段喜中同志在全市“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，二是讨论了县委书记张建国同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，三是讨论了市委书记段喜中同志提出的“五个需要认真思考的问题”，通过学习讨论，有效地促进了学习实践活动的深入开展。

3、加强检查，确保落实。为确保学习阶段时间、内容、人员、效果“四落实”，活动办公室先后两次抽查了中心校成员的学习笔记，检查中对个别笔记记录不齐的同志进行了纠正。使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实。

(三)创新载体，突出实践，着力扩大学习效果。

1、思想认识有了新的提高。通过14天的学习教育，乡中心校全体成员对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化，实践“三个代表”的意识进一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。乡中心校全体成员一致认为，这次集中教育活动与以往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。

2、工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、十七大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话，参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，为学校服务的力度有了明显增强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进。结合学校管理工作实际，我们把学习与督导两项内容同步实施。督导领导小组分别对全乡中小学开展“一创双优”集中教育活动，进行了认真细致的督导检查。在督导检查时围绕创新管理理念，科学优化管理学校，开展有效教学，改善师生生活，加强干部作风，建设平安校园等方面进行了认真整改。

3、查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”，在学习提高的同时，针对业务工作开展情况，查找问题症结，认真查摆出以下10个方面的问题：

1、学校教育教学质量需要进一步提高。

2、教学设施、设备需要加强。

3、开展实效性校本教研培训，帮助教师提高教学水平。

4、解放思想、更新观念的意识不强。

5、缺少教学名师，没有名校和名校长。

6、学生行为习惯培养有待加强。

7、学生流失现象严重。

8、教师老龄化现象严重，教学方法陈旧，教学效果差，学生、家长意见较大。

9、全乡学校危房多，急需改造。

10、部分青年教师接待家长态度简单缺乏耐心。

以上10个方面的问题，已整改5项，制定切实可行的整改方案的5项，以着手整改的3项，对群众反映强烈的教学质量不高的问题，乡中心校已制定出提高教学质量的措施。

二、取得的成效。

开展“一创双优”集中教育活动，我们立足学校实际，多角度解读“一创双优”的丰富内涵，多课题设置学习实践活动的内容方向，较好地达成了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动教学工作的目的，取得了初步成效，主要表现在：

(一)投身学习实践活动的政治热情高涨。

通过理论学习，广大党员干部进一步认清了开展“一创双优”集中教育活动的重要意义，认清了自身肩负的职责要求，自觉把投身“一创双优”集中教育活动作为抓好教育教学工作的助推器，强化了抓好教育教学工作的热情，全乡教师都能够主动学习，主动研究。都写出了深有见地的学习心得。

(二)对开展“一创双优”集中教育活动的认识理解更加深入。

通过前期深入扎实的理论学习、讨论感悟，大家对开展“一创双优”集中教育活动的学习已经从单纯的理解逐步发展到深层感悟，从一般的感性认知逐步发展理性接受。特别是联系党的十七大以来出台的重大方针政策，联系这些年来党、国家以及我们盛市、县取得的重大进步，进一步增强了开展“一创双优”集中教育活动的自觉性和坚定性。

(三)对做好本职工作的理解更加深刻。

理论学习中，通过开展“一创双优”集中教育大讨论，大家充分认清在对学生的教育中，老师要切实创新观念，优化工作作风，实现五个做到，即做到建成校园文化;做到实现班班通;做到无重大责任事故;做到教学质量在全县处于上游位置;做到实现学生不流失。不能守着过去的“师道尊严”而拉开与学生的距离，把自己放得高高在上。现在全乡广大教师的工作热情空前高涨，迟到早退现象已根本杜绝。

三、存在的不足和改进措施。

我乡“一创双优”集中教育活动的总体情况不错，但也存在一些问题，主要是个别同志学习理解还不够深透;有的同志学习内容零散，对“一创双优”集中教育的理论体系和丰富内涵在全面系统的把握上还不够;还有的同志联系实际思考还不够紧密，没有找到学用结合的突破口和切入点。

这些问题的存在，应该引起我们的高度重视，要认真分析，查找原因，采取措施，切实加以解决。一是继续抓好理论学习，提高思想认识，将学习“一创双优”贯彻始终;二是强化领导责任，精心组织，确保学习实践活动取得实效;三是加大边学、边改的力度。针对群众提出的突出问题，采取积极措施，不断加以解决，以整改的效果来体现学习实践活动的成效。

一创双优演讲稿篇十一

大家好，我是来自高一二班的熊凡，我推荐自己为优秀学生。

主要原因为以下五点：

第一点：品德优良，做人诚信，善待自己，孝顺父母，尊敬老师，热心助人。

拥有一个优良的品德，就是他人看待我的第一标准。拥有一个优良的品德，我和她才能成为朋友，一起讲那些美好的未来，而朋友之间需要的还有诚信，我若失信于她，那么我们之间必然会形成一道深深的沟壑，无法越过，所以，我们对待朋友总是会以一颗诚实的心面对她，不会让我们之间产生任何误会，我会试着用一颗宽容之心去包容对方。而对待自己就更会谨慎保护自己。人的生命只有一次，它是脆弱的，也是坚强的。如何在生命中创造辉煌呢?靠得就是自己，而我就一直坚信如果自己努力了，自己付出了，那么再苦的环境里，我也一定会创造奇迹出现。在这其中我更应感谢我的父母，我的老师，是他们给予我温暖，给予我知识，而每一天我都会尽我所能去孝顺他们，尊敬他们。在学校，每当遇到老师都会道声好。在家里，我总会帮父母收拾房间，遇到朋友的请问，我会尽我所能去帮助他们，扩大我的朋友圈。

其实，在世界上的每个人只有当失去的那天，他才会懂得

珍惜

第二点：遵章守纪不违反学校纪律制度。

对于这一点，我从不担心，遵守学校的每一项制度已经成为了我的一种习惯，因为我不想像那高高在上的大官们，明明自己已经成功了，但仍不满足自己的贪欲，结果他们头上的光圈被狠狠的摘取，自己又被送入黑漆漆的牢房。这一切结果就是因为他们不遵守法律制度。结果下场连平凡人都不如，所以我一直紧诫自己，尊长守纪是我的责任，我不能抛弃它，也希望大家不要违反它。

第三点：

学习

成绩

从古至今，成功之材不都是努力之人吗?从踏入这所学校，我就从未放弃过自己，我一直都努力着。无论走在哪里，我都会随身带着书，我不会去浪费一刻时间，因为我知道时间是的确可以挤出来的，只要自己做，那时间总会为我停留。上课时我总会跟着老师的问题去思考。积极回答老师的`问题，下课后，有不懂的问题我总会第一时间去问老师。老师布置的作业，我都会认真完成。而皇天不负有心人，努力不会白费，在高一上学期取得全校第二的好成绩。现任高二一般

英语

第四点：心理健康。具有情绪管理能力，不冲动，不任性，善于沟通，阳光快乐，身体健康。在这一点上，我的确有点欠缺。我们都是平凡人，即使是再开朗的人，也会有闹情绪的那一天，更何况我是一个比较敏感的女生，当别人做了一些让我生气的事情时，而且她们也不会指名道姓，我就是认为她们在故意激怒我，挑衅我，但对于这样，我一直学会做到忍耐，我不想让自己多一个敌人，也不想伤害自己

心灵

爱

第五点：积极参与社会实践，善于创造性思维，乐于合作，有志愿者意识，社会适应能力强。

还记得寒假期间，和班上同学一起参与社会实践，当时我们的任务就是帮助一位老奶奶收拾屋子，我们每个人都在队长的分配下开始工作。各自完成自己的任务，履行自己的职责，让那一次的社会实践活动长久铭记于我们心里。

写完这5点自荐，不知道大家对我有

什么

一创双优演讲稿篇十二

“一创双优”活动开展以来，我校根据县委县政府的安排部署，进行了集中学习活动。在自查自摆阶段，我积极参加了学校里的大讨论，认真查找了自身在学习和工作灯方面存在的突出问题，并从自身找原因，主动整改，自我完善。

我担任着高中两个班的语文课，并兼任校教研室副主任一职。现将自查情况汇报如下：

一、存在的问题及自我剖析。

1、放松学习，“充电”意识不强。教师的职能是“传道授业解惑”。这就要求老师要有充足的知识储备。要想给学生一杯水，教师就需要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有这样，才能应对学生的知识索求，才能保证学生“吃得饱”、“吃得好”。但是从教18年的我，高级职称也评过了，如今对专业知识的学习有些放松了，看的书不少，但大多都是小说类的轻松文学作品，专业的教育书籍看的比较少，以至于对新的教学理念，教学思想不甚了了，影响了教学效果。尤其是作为学校抓教研的领导，对新课改认识不足、不深，对教学导向认识不够明确，就很难有效地开展工作。

中国的教育在不断地发展，教育理念不断更新，新的文化知识不断出现，不“充电”就会缺少“能量”;放松学习，就不能取得好的成绩。

2、责任心不强，工作主动性不够。“十年树木，百年树人”，教育是一种只能成功，不能失败的行业。因为教育的“产品”是人，不像其他行业，东西造坏了可以回收回去再加工。教师的责任重大，因为我们面对的每一个学生都代表着一个家庭，这个学生在一个班里只是几十分之一，在学校是几千分之一，但对于他的家庭却是百分之百，是一个家庭奋斗的目标和希望所在。但十几年单调而枯燥的教学生活，日复一日，年复一年的几乎相似的工作，是我产生了一些职业倦怠，而这种职业倦怠的结果就是责任心的削弱。有时看到学生的一些违纪现象、不良习惯，本应给以教育，但有时觉得自己又不是抓政教的，现在也不当班主任了，多一事不如少一事，听之任之，视而不见，没有尽到一个教师的责任。

对教研室的工作，主动性也不够强。有时候发现了一些应该及时解决的问题，但有时会想有正主任呢，还有主管校长，交代给自己的事情做好就行了，干吗管那么多。有时还会以“我还担着两个班的课呢，要备课、改作业，那么多的事要做”为借口给自己的懈怠开脱。教研工作需要长抓不懈，否则课堂教学效果就会滑坡，虽然一直工作在第一线，对这些状况很清楚，但有时也会得过且过，不去主动开展工作。教研工作开展的形式比较单一，需要调整、改革，但改革就会有阻力，有时会想自己又不是正职，何必去做这难，也就没有积极主动地推动。

3、协作精神有待提高。教研、教务从本质上是一体的，我们学校是两个科室，工作性质决定了很多工作必须合作进行。比如课堂既会涉及到教学理念，也会牵涉到教学方法等，两个科室需要互相沟通，共同解决问题，推动教学的良性发展。而我这一方面做的不好，和教务处沟通较少，各干各的，甚至有时还会互相推诿，对工作的开展很不利。

二、整改措施，加强专业知识的学习，探索教学理论，改进教学方法;加强责任心，“校荣我荣，校耻我耻”，干好自己的本职工作，和学校的其他部门多交流，多沟通，加强协作，树立大局意识，共同推动学校发展!

一创双优演讲稿篇十三

一创双优”集中教育活动中，认真领悟了段喜中书记、王艳玲市长、卢展工省委书记的讲话和报告。透过第一阶段的认真领悟，结合个人思想、工作，对照先进，在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，现就存在问题剖析如下：

创新思想观念方面，有意识、少成果，尤其是少能够申报为成果的成果。工作中有一些小的方便工作的创新，如：设计并亲手制作的放射检测专用三角架，能够满足gbz138检测规范的要求;不断开展新的工作项目，是开拓但不是创造和创新;今年购进新仪器后，立即开展了新项目检测并为新项目检测设计制作专用辅助配件。

发奋方向是申报开展科研创新、专利创新。

有条件要上，没有条件创造条件也要上。有创新才有发展，墨守成规是创新思想观念的大敌。破旧立新还要吹枯拉朽。针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照段喜中书记工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身创造、创新潜质和素质，围绕工作目标，以创造性的思维解决工作中的实际问题。(保护环境公益广告)。

干部作风包括思想作风和工作作风和生活作风。思想上要解放，“凡是法律没有禁止的、都是允许的”这句话已经流行了三十年，这天也流传到了。“发展才是硬道理”在固步自封、不进则退的这天也最后想明白了。要发展，务必谋求发展，需要大发展。只有发展才能解决发展中的问题。

今后目标是继续解放思想，改善工作作风和生活作风，对待革命工作要以十分的热情，对待人民要有十分的热忱。对待的发展要要以十分的关心。

境方面。

做好自我的工作，把工作干好，让服务对象满意，让人民的卫生事业得到大发展，就是自我地对优化发展环境的最大贡献。

服务劳动者、服务用人单位，保护劳动者健康，为企业的职业病防治工作出谋划策、多提合理化推荐，及时并保质保量把委托的事宜做好，这就是对优化发展环境的贡献。

发奋方向是：服务至上。

总之，透过“一创双优”集中领悟活动的开展，深刻感受到了自我在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照市局党委、中心领导的要求，深刻领会“六超”和“六新的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对企业、职工高度负责的态度投身到疾病预防工作中，以实际行动向中心交上一份满意答卷。

一创双优演讲稿篇十四

大家好，我是来自高一二班的xx，我推荐自己为优秀学生。

拥有一个优良的品德，就是他人看待我的第一标准。拥有一个优良的品德，我和她才能成为朋友，一起讲那些美好的未来，而朋友之间需要的还有诚信，我若失信于她，那么我们之间必然会形成一道深深的沟壑，无法越过，所以，我们对待朋友总是会以一颗诚实的心面对她，不会让我们之间产生任何误会，我会试着用一颗宽容之心去包容对方。而对待自己就更会谨慎保护自己。人的生命只有一次，它是脆弱的，也是坚强的。如何在生命中创造辉煌呢?靠得就是自己，而我就一直坚信如果自己努力了，自己付出了，那么再苦的环境里，我也一定会创造奇迹出现。在这其中我更应感谢我的父母，我的老师，是他们给予我温暖，给予我知识，而每一天我都会尽我所能去孝顺他们，尊敬他们。在学校，每当遇到老师都会道声好。在家里，我总会帮父母收拾房间，遇到朋友的请问，我会尽我所能去帮助他们，扩大我的朋友圈。

其实，在世界上的每个人只有当失去的那天，他才会懂得珍惜，而我就不希望自己走后悔路，认真做好每一天，走好每一步。

对于这一点，我从不担心，遵守学校的每一项制度已经成为了我的一种习惯，因为我不想像那高高在上的大官们，明明自己已经成功了，但仍不满足自己的贪欲，结果他们头上的光圈被狠狠的摘取，自己又被送入黑漆漆的牢房。这一切结果就是因为他们不遵守法律制度。结果下场连平凡人都不如，所以我一直紧诫自己，尊长守纪是我的责任，我不能抛弃它，也希望大家不要违反它。

从古至今，成功之材不都是努力之人吗?从踏入这所学校，我就从未放弃过自己，我一直都努力着。无论走在哪里，我都会随身带着书，我不会去浪费一刻时间，因为我知道时间是的确可以挤出来的，只要自己做，那时间总会为我停留。上课时我总会跟着老师的问题去思考。积极回答老师的问题，下课后，有不懂的问题我总会第一时间去问老师。老师布置的作业，我都会认真完成。而皇天不负有心人，努力不会白费，在高一上学期取得全校第二的好成绩。现任高二一般英语课代表。我相信，只要我不断努力，成功会向我挥手。

具有情绪管理能力，不冲动，不任性，善于沟通，阳光快乐，身体健康。在这一点上，我的确有点欠缺。我们都是平凡人，即使是再开朗的人，也会有闹情绪的那一天，更何况我是一个比较敏感的女生，当别人做了一些让我生气的事情时，而且她们也不会指名道姓，我就是认为她们在故意激怒我，挑衅我，但对于这样，我一直学会做到忍耐，我不想让自己多一个敌人，也不想伤害自己心灵最深处，为了化解这个矛盾，我觉得我应该善于沟通，将这个痛苦从心中尽快清除，恢复一个全新的自我。也希望大家珍惜每一份友谊，人与人之间真的需要相互信任，相互关爱。

还记得寒假期间，和班上同学一起参与社会实践，当时我们的任务就是帮助一位老奶奶收拾屋子，我们每个人都在队长的分配下开始工作。各自完成自己的任务，履行自己的职责，让那一次的社会实践活动长久铭记于我们心里。

写完这5点自荐，不知道大家对我有什么看法，不过还是希望大家推荐我当优秀学生。

一创双优演讲稿篇十五

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，用生命诠释了爱的真谛。弹指挥间，十一年的岁月，在一节节充满遐想，启迪孩子心灵的语文课中轻轻划过。记不清自己多少次早来晚走，以至女儿撅着小嘴对我说：“妈妈，你不是老师该多好，每天可以早来接我。你到商场卖卖衣服也行。”记不清多少次因学生思想，学习出现状况与家长联系一顿饭接三四个电话。妈妈笑着说：“闺女，你一个普通老师怎么这么忙？”也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案、作文等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得，每年教师节，孩子们送来的一张张简单而洋溢爱意的贺卡，一句句暖人的问候。我还清楚地记得去年在初三最后一天孩子们特意在黑板上为我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的祝福语，那一刻我相信换成谁都会落泪，幸福的泪，感动的泪。默然回首十一年的教学生涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水！

记得去年刚接班，黄浩楠最使我棘手，他失去母爱，因而自卑，生活、学习没人关心，对什么都很冷漠，跟低学生索要过钱，一身的痞子习气。我开始找他谈了几次，他脸上明显写着不满意，他的倔强明摆着是对我的一种挑战。我深知改变他对我今后管理班级的重要作用。怎么办？他倔我要比他还倔。先找他父亲谈，一看他父亲我深深体会到“孩子是父亲的影子”这句话的含义，他父亲言谈举止中流露着江湖义气。可只要为人父母他们都有一共性——望子成龙，望女成凤。改变黄浩楠先改变他父亲的一些认识与做法，以此来影响黄浩楠，并且经常与他父亲通电话，共同关注他，鼓励他，赏识他。放学后与他一起步行回家，不谈学习就谈生活。他因自行车乱放，以致扣分被班规罚摆车。我没有批评他，而是悄悄叫孙大力、李铭豪、于洋几个同学去帮他摆车，以此感化他。我还叫组长多接近他，表扬他，给他调了座位。总之先和他建立感情，然后再引导他参加集体活动。慢慢地他对我们这个集体有了明显的热情，我班车区现在就是他的管辖区；对老师也更有人情味了，我们班洪艳艳老师身体不适，他就主动担当起秘书一职，拿水，送书这是分内事；学习成绩也有很大提高，期中考试全校进步97名。

也许在别人看来，我们真的很傻，而且傻得可以。身为教育者，耐心细心地教育着别人的孩子，自己的呢，更多的是自娱自乐；生病了，人在家中，心在班级，工作还是自己的工作，哎，不如坚持再坚持，但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的学生，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师。”

其实要想成为一名让人民满意的教师，除了有默默无闻的奉献精神外，还需要我们不断的提高自身的专业水平，时代在不断的发展和变化，这就迫使我们要积极地学习专业知识。以适应时代发展的需要。现在，我也在为之努力着每天至少要读1000字教育专著，对于班级发生的事情多思考，多记录，多积累，每周一篇教育日记。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我，因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师。“争创优秀业绩，做人民满意教师；推进优质服务，办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动犹如一股和煦的春风，已染绿了苍茫的大地，犹如一曲高亢的乐章，已奏响了社会和谐的主旋律。老师们，同伴们就让我们为了心中的那份信念默默耕耘执着追求，共同谱写教育的新篇章吧！

一创双优演讲稿篇十六

尊敬的各位领导：

大家好！

济源市“创新思想观念、优化工作作风、优化发展环境”暨贯彻实施《廉政准则》集中教育活动动员大会召开后，市委老干部局及早准备，迅速行动，认真扎实开展，取得了明显成效。

2月28日上午，组织全体机关干部召开了动员会议，对“一创双优”暨贯彻实施《廉政准则》集中教育活动进行了统筹部署和科学安排，努力推动活动扎实开展。市委组织部副部长、老干部局局长张大林在动员会上提出严格要求，要做到“三个明确认识”：一是明确认识这次主题教育活动的重要性，必须做到思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一；二是明确认识这次主题教育活动的学习目标，通过活动，切切实实创新思想观念、转变工作作风。三是明确认识主题教育和工作的关系,学习要紧密结合老干部工作实际，在老干部工作岗位上积极弘扬新风正气。

动员会后，印发了《中共济源市委老干部局20xx年度“一创双优”集中教活动实施方案》，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，坚持每周不少于3天的集中学习。

为保证第一阶段活动扎实有效的开展，局教育活动领导小组办公室提出“三个严格要求”：一是严格执行学习制度，始终做到学习态度端正,局班子成员要以身作则，典范带动；二是严格落实学习活动，认真作好学习笔记，积极开展自我学习；三是严格坚持理论联系实际，每名干部要结合自身实际，认真摘抄笔记、撰写学习心得和小结,力求做到边学边改、学以致用。

为使“一创双优”暨贯彻实施《廉政准则》集中教育活动开展地有声有色，我们结合工作实际积极开展形式多样学习活动。

一是开展“优化发展环境、推动济源发展新跨越”专题讨论活动。围绕这一主题，全体机关人员，认真撰写发言提纲，展开热烈讨论，并对照先进，弥补不足，切实转变工作作风。

二是筹备开展贯彻实施《廉政准则》主题演讲比赛。局领导班子和机关人员积极筹备，结合个人工作，认真撰写演讲稿。班子精心组织，率先垂范，发挥模范带头作用。通过演讲，促进了全局工作人员的服务意识，转变了工作作风，推动了工作开展。

三是采取多种形式开展“一创双优”集中教育活动。在每周二、四、六的集中教育学习会议上，除了学习市委规定的文件内容外，还采取播放光盘资料和远程教育等强化学习，增强了学习的趣味性。

通过扎实开展“一创双优”暨贯彻实施《廉政准则》集中教育活动，局机关在三个方面取得了明显的转变，使主题教育取得的实际效果，真正落实在老干部实际工作上。

一是思想观念发生了明显转变。全局工作人员自觉学习接受新观念、新知识、新方法，主动用全新的理念指导自己的工作实际；二是工作作风发生了明显转变。在工作中处处时时体现出“五个一”：一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶相敬、一腔热情办事、一声问候道别，真正做到了视老干部如父母，把老干部局建设成了老干部的.温馨家园；三是工作效率发生了明显转变。工作更加主动化、更加精细化、更加亲情化。

一创双优演讲稿篇十七

“一创双优”集中教育活动要求广大干部职工理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁自律的理念。当看到自我满足这个词，心中受到很大触动。我也明白人不能永远有自我满足心态，但从未静下心来反省自我，加强学习，借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

其一：多反省，找差距。参加工作几年来，自我时常沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。

的情操、净化心灵、增加自己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。

其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，修养自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进濮阳的发展，维护华龙区的荣誉。

其四：要热爱自己的本职工作，在自己的科技的土地上踏实的耕耘，力争做优秀的科技工作者。

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名科技工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起推广科技的神圣使命，为科技事业拼搏。

最近我校广泛开展“一创双优”活动，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

本次活动要求：全体教师理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。当看到自我满足这个词，我心中受到很大触动：从教学近二十年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教近二十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可自己的工作毫无建树。再也不能这样活，再也不能这样教。借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

其一：多反省，找差距。从教二十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年级或学校的年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，我深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。大家都说，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬雷锋同志所提倡的“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识，真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。

其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，修养自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。

培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们老师永远坚持的教育信念。我们愿和生活在这片土地上的每一个济源人一同提高我们每一位市民的道德和文化素质，提高全社会的文明程度，营造良好的发展氛围，做到脚踏实地，兢兢业业的工作。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们仍能以微躯填充街市的坎坷；也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦；也许我们平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就济源这座城市不平凡的明天！

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫溯。作为一名教育工作者，我要不断学习，与时俱进，自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命，为培养人才作出应有的贡献。

范文一:

自从开展一创双优活动以来，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

从教十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于比上不足、比下有余的自我满足心态，以平时备课上课批改作业辅导学生为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可所教学生成绩平平，自己的工作也毫无建树。再也不能这样活，再也不能这样教。借助讲正气，树新风这股东风，我要给自己制定一个发展自我、提高素质的发展计划。

其一：多反省，找差距。从教十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年级的年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。**说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬**所提倡的挤与钻的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识.真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。 其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多**，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，**自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名基础教育工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命，为培养千百万社会主义事业合格人才作出应有的贡献。

范文二:

自从我校开展学习一创双优活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，现在谈谈自己的一点心得体会。

按照本次活动要求，创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境，借助一创双优这股东风，我要给自己制定一个创新自己的教学方法和思路，优化学生的学风，优化学生个性发展空间。的发展计划。

一、创新自己的教学方法的思路。

学中做到游刃有余，教师就要不断的学习，因为只要不断的更新自己的知识和认识，才使创新有了自己的发源地。

二、优化学生的学风

很多学生的学习成绩不荣乐观，并不是孩子的智商低，很大程度上取决于孩子对待学习的态度。我把学生按对待学习的态度分成以下三类：一类是主动学习的学生，这一类孩子的学习成绩一直很好，而且家长、老师、同学都喜欢；二类是在外力的作用下才知道学习的学生，这类学生学习很被动，如果，一旦失去外力作用的提醒，成绩会出现直线下滑的最大可能；三类是即使有外力的作用，也不能让他安心的学习，比如：你督促他学习时，他嬉皮笑脸的拿起笔，不写一个字，却玩起了笔尖，再次督促时，他又要上厕所或者顾左右而言他，总之，想让他写一分钟的作业比登天还难。因此，要想让孩子顺利的接受九年义务教育，我们教育工作者如果能转变后两种孩子的学习风气，使其变成第一类孩子的学风，那将是多么的令人高兴的事情啊！其实，转变孩子的学风，也不是一朝一夕的事情，更不是老师一个人的事情，他需要学校、社会和家庭，还有孩子个人的综合力量。所以，当四者能协调一致的时候，孩子学风的优化应该不是什么大的问题。

三、优化学生个性发展空间

在大班额的教学中，我们一线教师为了完成教学任务，往往很仓促的组合教学，很难做到让每一个孩子学习的个性得到充分的发挥。就是课外，也不能做到这一点。个性的充分发展，需要引导者，需要老师的充分关注，必要时给予积极的引导，试想一下，在工作压力大，整天忙碌在讲台教课、办公室改作业、写教案，自己找时间辅导差生，还想找时间休息一下的一线教师，谁有时间为孩子的个性发展买单。通过这次活动，我们必须摆正优化学生个性发展空间和工作压力之间的关系，想尽一切可能的办法做好这一点。

乘着一创双优活动的东风，我想我们教育系统的工作者一定能在教育界发挥自己的能力，使全市的教育工作再上一个新台阶。

范文三:

我们学校积极开展一创双优集中教育活动以来，我受到了很大触动，现谈谈自己的一点学习的心得体会。

按照本次活动要求，结合学校要求，在一创上下功夫，即重点在思想观念创新。思想观念的创新，要通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。借助一创双优这股东风，我要给自己制定一个发展自我、提高素质的发展计划。

1、认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。平时多走出去听课，学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。

2、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文，积极参加教学论文评比活动，力争在区级或以上论文评比中获奖。

3、充分利用学校为我们搭建的学习的平台，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

聚力。在教育培养班干部方面，要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，提高学生管理能力。

学习、学习、再学习，与时俱进，不断发展不断进步，贡献社会。

范文四:

自我校积极开展一创双优集中教育活动以来，这段时间的学习犹如一股清泉涤荡了我的心灵，我受到了很大触动，现谈一下学习的心得体会。

借一创双优的东风，我要更加提高认识，通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。树教师形象，强师德修养。教师形象是一个学校的门面，学高为师，身正为范，一个教师的素质影响着学生的成绩，一个教师的师德影响着学生的品质，一个教师的言行影响着学生的行为。认真学习《教师职业道德规范》，然后对照细则规范自己的行为。孔子的师者为师亦为范,学高为师，德高为范。韩愈的师者，所以传道、授业、解惑者也。等等名言佳句一直启迪和警醒着我！

孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，立师德，铸师魂，练师功，树师表。是这个时代的召唤，教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。

重视业务学习，认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，学习优秀教师的教学方法。创新备课，写好教学反思，使自己成为一个受欢迎的教师。培养学生良好的习惯，树立榜样，以点带面，关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面，要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，提高学生管理能力。深入开展学习一创双优教育活动，与时俱进，不断学习，加强进步，贡献社会。

范文五:

近期，我校全面开展了一创双优集中教育活动，在学校领导的组织下，我们全体教职员工集中讨论，个人自学，感触颇深。

首先，我觉得自己的理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新。破除自我满足、僵化保守的思想观念；树立创新学习、科学发展的理念。从教二十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于比上不足、比下有余的自我满足心态，努力、静心来反省自我，加强学习，提供工作效率、效益、效能、效果。活到老，学到老，改造到老这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬挤与钻的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。

得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉，让自己成为十二中当之无愧的形象大使。

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