总结是一种反思的过程，通过整理思绪来提升自我。总结的文字要通顺、流畅，避免冗长和重复。探寻历史背后的故事，了解历史对我们的影响和启示。
小学动物启示的篇一
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是”挺胸“、”翘尾“。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一扞这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的”响板“，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有”响板“，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱”挺胸“和”翘尾"了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
小学动物启示的篇二
这天，碧空如洗，万里无云。森林里特别热闹，因为一年一度的动物运动会正在举行。
此时此刻正在进行游泳比赛，比赛选手有青蛙、鸭子和企鹅。只见鸭子用力拍打着翅膀，拼命地往前游，不一会儿就游到湖中间；再看青蛙，它可是游泳高手呢！它正用它最擅长的蛙泳姿势，一个飞跃往水里一跳，湖面上立刻溅起了许多水花……可就在青蛙游到一半的时候，裁判宣布本届动物运动会，游泳比赛冠军是企鹅。观众们面面相觑，都在说：“企鹅在哪里呢？”裁判哈哈大笑说：“因为企鹅是潜泳高手，所以它在水下游得最快。虽然你们没看见它，但它确实已到达终点。”
刚说完，观众立刻爆发出一阵阵雷鸣般的掌声和响亮的欢呼声。大家都在祝贺企鹅，称赞它是一名厉害的游泳健将。
小学动物启示的篇三
如果仔细观察飞机，大家都会发现，飞机的机翼末端，都比机翼本身厚了一些。为什么要把飞机设计成这个样子呢？原来是人们从蜻蜓身上得到了启示。
在19，人类发明了飞机。但由于飞机的速度不断提高，经常因为机翼剧烈抖动而造成机毁人亡的惨祸。怎么能让机翼不再抖动呢？科学家为了找到解决的办法，伤透了脑筋。
有一次，科学家发现，蜻蜓的翅膀末端长有许多比周围较厚一些的斑点，翅膀上还有许多条纹。这也许是一个不差的方法。于是，科学家就拿蜻蜓做起了试验。
科学家捉了许多蜻蜓，把它们放进一个笼子里。科学家先把一只蜻蜓拿了出来，把它的翅膀上的斑纹刮薄了一些，但蜻蜓还能飞起来，只是没有以前敏捷。这说明斑纹对蜻蜓的飞行没有太大的影响。第二次，科学家又把蜻蜓翅膀末端的斑点剪掉，让蜻蜓飞。可蜻蜓刚一起飞，就从半空中掉了下来。这说明翅膀末端的斑点，直接影响到了蜻蜓的飞行。
但一只蜻蜓不足以让科学家相信。科学家们又用许多蜻蜓做了同样的试验，结果全部一样。科学家们利用了蜻蜓翅膀的原理，把机翼末端加厚了一些。果然，机翼不再抖动了。这让人们的安全有了更大的保障，人们也不再为机翼抖动而担心了。动物身上得到的启示可真有利于人类发展啊！
小学动物启示的篇四
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学作文动物带给我们的启示，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的人们：
你们好！
我是小白鼠菁菁，今天，趁着我的高兴劲，在垃圾桶里给你们写了这封信，希望和你们做朋友。
今天早上起床，我就去喝早茶，别以为我们只会吃垃圾，其实我们也充满了生活情调的。今天我喝的是玫瑰酒，普通地说就是盛在玫瑰里的露水。晶莹的，闪着光彩，那是大自然赐给我成长的营养剂，你们人类是永远都不可能懂的！
我们鼠类原本是非曲直生活在梅尔式特大森林里，那是个原始森林，那里青山绿水，红花绿草，清澈河流，简直就是美不胜收。可是，有一天，人们发现了这个美丽的地方，就到这里来旅游，但他们带来的垃圾也不随着人带走。日复一日，年复一年，这里的垃圾堆成了小山，苍蝇四处乱飞。我们乞求他们：“请带走垃圾，带走垃圾吧！”可他们无动于衷。我们失望极了。
所以，我们鼠家族决定，如果你们再破坏大自然，我们会在20xx年12月12日对你们发起围攻！好啦！别把眼睛瞪那么大，别大惊小怪好不好！别小看我们。我们可是有充分准备的！
第一，我们都是超强毒性壮丁鼠，而且都不怕死！我们的黑鼠大哥身上带有9999种病毒，像什么鼠疫在我们大哥身上只是小儿科。我们的灰鼠二哥牙齿锋利无比，而且碰到什么物体，你们人类吃了的话，嘿嘿，那就会over的。我们的小白鼠就因动作敏捷，所以当快递员。还有松鼠员负责观望敌人，苍鼠员负责转移你们的注意力。第二，我们没有计划生育，总有一天，我们会超过你们人类的！我们现在正在加紧军训，那认真劲儿，不亚于你们人类！
当然，作为一个有血有肉的动物，我们并不是无情的，我们也不是真心向你们开战。只要你们爱护环境，保护大自然界，还我们美好家园，我相信，我们会和谐相处的！
小学动物启示的篇五
大自然就是一位老师，给了我们人类很多的启示。只要你留心观察，就会有新的收获。下面就是小编分享的关于动物给我的启示作文范文，一起来看一下吧。
一个周末的清晨，阳光从窗帘的缝隙中溢出来，爬到了我的眼皮上，仿佛一个调皮的孩子，他在说：噢，噢，快起来，睁开你那双被眼皮盖着的眼，陪我玩吧，陪我玩。我带着满怀的好心情，听话地起了床。
洗漱完毕后，我打开窗帘，让阳光弥漫着整个房间。还似乎还觉得缺少些什么，于是，便打开窗户想让新鲜空气悄悄进入房间。忽然，窗台上一张令人讨厌的蜘蛛网映入了我的眼帘，上面还有一只大蜘蛛。它仿佛在对我说：啊，早晨的空气多么美好，你是不是心情也那么快乐？但我要你失望，要你悲哀。我尖叫了起来，天知道我有多么讨厌蜘蛛。我的好心情立刻被这只蜘蛛给破坏了。这只蜘蛛真讨厌啊！我喃喃道，为什么非要在这儿织网呢？再说了，黏在窗户上多不雅观啊！真是恨不得把他打掉！你等着，一推窗就会断送你的好梦！我突然冒出了这样一个想法，把它打掉！我把一张报纸卷起来，把卷成小棍子的报纸打向蜘蛛，网蜘蛛网破了蜘蛛也躲到了墙角里不见了。我想：终于除害啦，哈哈我便安心地做起了作业。
中午，我又来到窗台前，见一张精美的蜘蛛网再次挂在了窗前，我恶狠狠地说：哼！要和我作对是不？好！硬打不成我用水攻！说罢，我去倒了满满一杯水，一下子全倒在蜘蛛网上我又一次胜利了，我得意洋洋地看着它，它也不甘示弱，没过一会儿，它又固执地在残网上拉出细丝修补起来，我生气极了，拿来打火机一把火就把没织完的蜘蛛网给烧的稀巴烂了。
晚上，我再次去了窗台，又一次看见了一张完整的蜘蛛网，我被蜘蛛那执着的精神感动了，不忍心再次去破坏它。因为我知道，无论我在怎么破坏，蜘蛛也会像第一次那样认真地去做，而我们学习上不也应该这么做吗？此时此刻，我感到蜘蛛不再是那么可怕而可恶了，它的形象变得可爱又可敬。
大自然中很多动物能给人类启示。
人们还从长颈鹿身上找到了启示，长颈鹿是世界上最高的动物，头离心脏有三米，全靠高达160-260毫米汞柱的血压把血液送到大脑。按道理说，长颈鹿低头喝水时，应该会因为血压过高从而倒致血管破裂面死，但是，长颈鹿却并没有死，是什么原因呢？经过科学家长期的研究之后发现，终于明白长颈鹿低头喝水不死的原因为，原来，是长鹿的身上裹着一层厚皮紧紧箍住了血管，限制住了血压。飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿的原理，设计出了一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一种装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。
还有很多，比如：野猪和防毒面具；蜗牛和内窥镜等。
这些发明都是大家对身边的生物经过仔细的观察发明出来的，我相信你们经过细心的观察，也能发明出什么东西来。
小学动物启示的篇六
几番讨价还价之后，大家的意见得到统一。制定的教育大纲规定：筹委会成员提出的全部课程统称为“必修课”，各教育机构严格执行。大家握手互贺，并着手组织实施——跑步课上，小狮子成绩优异，但转修爬树课时，困难重重：它总是从树上摔下来，很快脊柱受伤，连跑步课也无法正常进行，游泳课和飞翔课则全部缺席。最后考试，它擅长的跑步课也没能拿到高分。老鹰是飞翔能手，但游泳课上它的翅膀因为打湿后过于沉重，游起来十分吃力，最后拉伤了韧带，飞翔课也从第一名掉到了同小松鼠一个档次。松鼠虽然取得爬树第一名，但其余成绩都是零分。只有鸭子，它学会了全部课程，但没有一样突出：跑起步来像醉汉；游起泳来瞻前顾后；飞翔水平勉强极格。由于遵守纪律，出勤率最高，被获准免修爬树课，成为唯一合格的毕业生。如果我们不想让自己的孩子成为没法跑步的狮子、不能飞翔的老鹰、离开大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鸭子，我们就应该认真审视我们的教育现状。
小学动物启示的篇七
大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面，我就介绍几种!
人类的发明来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的热眼功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的电子警犬。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
小学动物启示的篇八
在一个美丽的大森林里，动物们正在举行一场运动会。
第一场比赛是游泳，参加比赛的又，青蛙、天鹅、野鸭。随着熊猫裁判一声令下，它们争先恐后地向前游，青蛙暂时遥遥领先，白鹅尾随其后，你看它脸都急红了，野鸭正在缓缓地游着，可能是看着白鹅柔美的泳姿入迷了吧。比赛正在激烈地进行着。
以前它的速度也很快的，我想：它应该是回忆过来的时看到一根肉骨头来不及捡，显在可能回忆着肉骨头呢。
第三场比赛是爬树。摇摇在上的是小松鼠，后面的是小侯，它急的面红耳赤，急的屁股也红了。咦？花猫警长怎么变慢了，我想可能是平时去应酬时东西吃太多了把，它现在一定后悔死了。
激烈的比赛结束了，熊猫裁判宣布：“青蛙获得游泳第一名，白兔它终于为家庭争光，获得了第一名，松鼠获得了爬树第一名！”整个森林沉浸在喜悦之中。
世界上有一个动物王国，里面住着各种各样的动物：有小兔子，小猴子，长颈鹿，小熊……。它们都和平相处，不过有一次，熊猫国王在电视机中看见人们在奥运会中举行各种运动项目，很希望自己国也有这样的规定，能强民健体，便下达了一条规定：每年6月1日至2日为奥运会，每个动物都可以参加！
到了6月1日，许多动物都来参加奥运会，熊猫国王把动物们分成两队，各取名为“大象队”和“狗熊队”。上午比100米跑步，“大象队”派出小鹿，“狗熊队”派出猎豹，比赛开始了，没过几秒，猎豹明显拉开与小鹿的距离，比赛结束后，小鹿8秒70，猎豹以5秒29，打破了人类世界的记录。“狗熊队”1比0暂时领先“大象队”。
下午比得是跳远，“狗熊队”派出羚羊，“大象队”派出袋鼠，羚羊跳了1米50，袋鼠跳了2米49，领先“狗熊队”，“狗熊队”1比1打平“大象队”。
6月2日比赛继续开始，上午比扔实心球，“狗熊队”派出队长狗熊，“大象队”派出队长大象，狗熊一个360度大转弯扔，扔了14米96，大象由于没发挥好，只扔了10米12。“狗熊队”再次胜利。
小学动物启示的篇九
今天下午，我闲着没事做。就出去外面，观察一下蚂蚁。一排蚂蚁从巢口鱼贯而出，有一只队伍还背着一条毛毛虫。蚂蚁为什么会这样做呢？我真搞不懂到底是为什么？哥哥走来。告诉我，说：“蚂蚁都是在要下雨之前搬家的。如果你看见蚂蚁成群结队地在搬的时侯，他们搬家后，雨就下起来了。这就是大自然给我们的启示。”
哥哥的话，我才不信呢。我对哥哥说：“我不信。咱们俩打赌，如果没下雨与雨的话，我就能吃饼。”哥哥乐呀意奉陪了。20分钟过去了，外面果然下起大雨，哥哥看着高兴地说：“看吧，已经下雨了，看来是你输了。”我跑出去外面一看，蚂蚁已经搬好家了。我只好认输。这就是大自然给我们的启示。
有一天，我在楼下的草地上吃面包，我看见有一只小蚂蚁爬了过来，于是，我掰了一小块儿面包放到小蚂蚁面前，小蚂蚁发现这一小块儿面包后，闻了闻它，然后用钳子夹住它，使劲往前推。
可是，这块儿面包丝毫没有动，可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了，小蚂蚁使出了最大的力量，试了很多次，还是没有动一点儿，于是，小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放弃了把这块儿面包搬走的计划，于是我就没有再仔细观察这只小蚂蚁。过来一会儿，当我无意中再去看看那块儿面包时，却被眼前的一幕惊呆了：有一群小蚂蚁过来搬那块儿面包，他们齐心协力，把那块儿面包咬成一颗颗小面包粒儿，有的.很小的面包粒儿一只蚂蚁就搬走了，大点儿的面包粒儿，好几只蚂蚁一起搬，有的在前面拉，有的在后面推，还有的在下面顶。原来的那块面包很快就被蚂蚁们搬回了巢穴。
从这群小蚂蚁搬运面包的事情中，我得到了一个小小的启示：有时候一个人完成不了的事情，经过大家的齐心协力，就很容易完成，个人的力量可能是渺小的，但集体的力量一定是强大的。
一次，我正在观察它，突然，他头上沾到许多木屑，便打开笼子，帮他清理。谁知，这松鼠不但不领情，还咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鲜血直流。我问妈妈：“为什么？”妈妈语重心长地说：“那是因为，小松鼠认为，你碰他头就表示要攻击他，所以，他才会咬你。”“哦，原来如此。”现在，我明白了小松鼠的头是不能碰的，所以，要提醒养松鼠的小朋友，千万不能“触摸”他的头呦！
小学动物启示的篇十
春天到了，动物园里热闹起来。他们都在聊什么呢？原来，动物园的运动会快要来临了，大家都在准备运动场地。长颈鹿们正在练习，他们参加的是一项体力活动——摘星星。摘星星就是把星星挂在高高的枝头上，让长颈鹿们去摘，看那只长颈鹿先摘到星星，谁就是胜利者。
小猴子们在练习一项活动——倒挂金钩。首先把长长的尾巴倒挂在树枝上，再把手脚放轻松，全身的力量都用到尾巴上，看哪只猴子挂的'时间长。挂时间长的那只赢，挂的时间短的为输。
大熊猫在地上玩打滚，一会滚到竹林边，一会儿滚到小窝里，熊猫们边玩边练习。运动会到了，小动物们的练习也都差不多了。运动会上动物们都取得了很好的成绩。猴子倒挂金钩得了第一名，熊猫打滚的了第二名，长颈鹿摘星星得了第二名。这个运动会开的很快了，动物们都很高兴。
小学动物启示的篇十一
当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像上月球没有带氧气一样，不能生活在月球里的。
潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢？和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。
那潜水艇是怎样前进的呢？原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。
大自然真是奇妙，从动物身上观察就给你启示。
小学动物启示的篇十二
在多彩多姿的大自然里，有着千奇百怪的动植物，它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示，发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察，人类发明了飞机；通过模仿鱼和海豚，人们发明了船和潜艇；电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的……我们也可以向科学家学习，留心观察，开动脑筋，从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。
壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢？那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛，这些细毛很靠近平面，使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子，就叫它“壁虎鞋”。
小学动物启示的篇十三
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。
古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊！
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。
动物给了人类许多启示，真是人类的老师！
小学动物启示的篇十四
小时侯，我最喜欢在春天万物复苏时，让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去，都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬，从不见他们停歇。
今年春天的一天，上完音乐课，由我和几个同学打扫教室。突然，有一位同学惊讶地叫道：“快看，这里有一只小蜗牛！”我们围了上去，都认为把它放在学校的老槐树上更安全。
于是，我们用手捧着小蜗牛，像宝贝一样，小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后，到老槐树前集合，看看小蜗牛能爬多高。
大家的心里都很惦记小蜗牛，不知它能不能爬上去，心情非常激动，便匆匆忙忙吃完午饭，以最快的速度来到老槐树下。
我们惊喜地发现：短短半个小时的功夫，小蜗牛就从树干底部爬到了中间，距离大约有一、二米。
看着看着，我想到了小时候看到的那些蜗牛，想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢，但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，她说：“不管做什么事情，都要像小蜗牛一样，只要肯努力、有恒心，再大的困难也能战胜！正所谓‘有志者，事竟成’！”后来，每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候，就会想起努力攀爬的小蜗牛，想起妈妈告诉我的话，把它作为我的座右铭。
小学动物启示的篇十五
人类社会已经存在有几千年的历史，在这变化当中，不乏有每代人摧残了环境，砍伐树木，围湖造田，我们不知道这样的行为会有怎样的后果，但是一些东西却给了我们消极的反馈。
21世纪了，人类的历史留下了很多古迹，让我们后人去领悟，书籍，发明和科技，朝着深入的轨道去发展，但是有些东西去朝着负面去进行，那么它通过什么来反馈给我呢/？答案就是动物，蜻蜓夏季也变得异常多，并且个头非常大，蚊子的数量剧增，颜色很黑，有些动物濒临灭亡，有些动物基因突变，耗子的个头超过以前的尺寸，它们在告诫我们，人类排放过多的车尾气，工厂排放的污染物，使得环境质量变得恶劣，影响了动物的正常生长。如果换做是我们人类，幸亏免疫力强，否则我们将会变成何等摸样。
再者说来，动物畸形，不但是人类作用于环境，同时人类研究的核武器，有辐射性，对动物的负面影响也是难以的。
为什么现在的食堂会出现耗子肉，超大个头，当做如白鸽肉，原因是我们对环境做了什么，导致耗子突变，人类利用个头大的耗子去当肉吃，归根到底，是我们人类自作孽。如果爱护一下环境，多植树造林，少排放尾气和工厂废气，也不会给我们下一代留下后患。请爱护环境，动物。从自我做起！
小学动物启示的篇十六
你们一定去仔细观察过东西吧!你从它们身上有什么启发吗?我的发明一定可以让你获得兴趣。
你知道吗?我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。
事物一：壁虎。
事物二：刺猬。
虽然我不能去观察刺猬，可我从书上看见刺猬的衣服其实是他的全能工具，它既可以用这个来防身，我们目前没有人对刺猬进行全方位的实地观察，可是我一定长大之后进行全方位的实地考察，可是他给我的启发是，我们可以用铝来做一件刺猬背上的衣服，我们既可以拿来防止坏人的抢劫。也可以用来做防具，假如你摔倒啦，它也会来保护你。
我的想法好吗?你说呢?
小学动物启示的篇十七
我的心中一直有一个不解之谜：生命究竟是什么？原来从一些小动物身上就可以得到答案。生命就是坚强拼搏的毅力。
一天，我们全家人去野餐。刚刚铺开帆布，摆好食物，嗅觉“一级达人”瓢虫就寻香而来。它像一架微型的红色飞机，旁若无人的直接降落在我最爱吃的蛋糕上。看到蛋糕被这个不速之客抢占，我心里顿生恶意：我要恶作剧。
于是我趴下来，用食指对准瓢虫使劲弹了一下。立刻，它像石子一样飞出去足有两米。我一阵窃喜：叫你再抢我的食物！
但令我惊讶的是，它刚一落地，就以迅雷不及掩耳的速度翻身，调整姿势，然后立刻又飞了回来，再一次准确无误地停在蛋糕上。
我目不转睛地盯着这只瓢虫的所作所为，不由得火冒三丈。等它刚刚停稳，我使尽了吃奶的力气，对准它就是一阵猛吹。我这口气对人类来说，没有什么，但对小小的瓢虫来说无疑是一股可怕的飓风。刹那间，它就被刮得无影无踪。我正暗自高兴，敌人要死到临头时，不可思议的一幕发生了：才短短一分钟，瓢虫不知又从哪里飞了回来了，而且又停在了蛋糕上。
可恶！实在可恶我没给它喘息的机会，又一次憋足气，趁它不注意，再次发起猛烈进攻。我心想：这下你肯定完蛋了！正当我的意时，万万让我没想到的是，它又不屈不挠地飞回来了！
我被瓢虫的勇气彻底震撼了！
为了想得到自己想得到的，飘虫愈挫愈勇，冒死进取的精神，令我佩服；它的不放弃，令我震撼；它强烈的求生欲，令我明白：它的勇气是多么得坚不可摧。
我终于知道了：如果我们在生活中遇到困难，只要有瓢虫的精神就没有战胜不了的。
小学动物启示的篇十八
大家知道吗？人类的许多发明都是从动物身上得来的！下面，我就介绍几种！
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犬的'高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车等。
小学动物启示的篇十九
大家对《丑小鸭》这个故事并不陌生，这是安徒生创作的一篇童话，它讲述了一只丑小鸭变成美丽的白天鹅的坎坷经历。
一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在鸭群和鸡群中它处处挨啄，被讪笑，大家都要敢走它，连自己的兄弟姊妹也不喜欢它。喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它，它独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢它，它还差点被猎人打死，在黑暗里。它顶着狂风跑到一个农舍，但因为它不能生蛋，发不出小小的叫声和迸出火花，又被母鸡和公猫赶走。后来，它还受尽严冬的折磨，差点被冻死。但是，它对自己从不灰心，为了自己的梦想，它可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，它始终没有放弃追求，正因为它心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，它终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。
丑小鸭曲折的故事牵动着我的心弦，每当我看到丑小鸭被别的动物欺负、嘲笑时，我对它的遭遇非常同情，真想去帮助它;当它被猎人追赶围捕时，我深感担忧，真想去保护它;当它不愿享受安逸的生活，毅然选择离开，去追求大自然的美好时，我感到由衷敬佩;当它历尽艰险，不断努力奋斗，坚持自己自己的梦想，蜕变为高贵美丽的白天鹅时，我真为它高兴，想为它庆祝。
我在丑小鸭身上学到了许多，当我们在生活中被嘲笑排挤时，要学习丑小鸭的不屈不挠的精神，坦然面对;当我们在学习上遇到困难时，要学习丑小鸭不懈追求、努力奋斗的精神，迎难而上;当我们在生活环境安逸的时候，要学习丑小鸭为坚持追求梦想、为理想而奋头的精神，造福社会;当我们在获得成就时，要学习丑小鸭谦虚、不骄傲的精神，保持心灵美好。
我现在就像是一只丑小鸭，相信我在经过不断的努力学习，坚持梦想，追求真理，也会变成一只美丽的“白天鹅”，带着父母和老师的期待，飞向梦想的世界，成功的天堂，飞向美好的明天。
妈妈感言：我是60群湖北玲子，儿子初一了，一直以来，作文是他的老大难，每次辅导他作文也成为我头痛的事情，儿子对作文也充满惧怕和讨厌，几个月前在一个偶然机会中看到非常老师讲辅导作文，真是恍然大悟，相见恨晚。把非常老师的方法讲给儿子听，儿子也有所启发，现在也对写好作文有了信心。这是儿子的一篇单元作文，正好听到老师讲读后感怎么写，然后就告诉儿子，写读后感就是把别人的故事变成自己的故事，也像写游记，把故事情节当作景点来描写，写出心中的感想。这篇作文得到了老师的好评，还在班上念了，儿子非常高兴，希望能得到老师的点评，给儿子增加信心，谢谢!
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