改革创新高考范文（15篇）

总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，做出调整。怎样提高自己的环保意识与实践？以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议，让我们一起关注环保事业。

改革创新高考篇一

初心不改，奋斗正当时。

——题记。

时光似箭，岁月如梭。屈指一算，中国已经建国__周年了。他从原来的贫困落后变得富强发达;从原来到百废待兴，到现在的一派欣欣向荣的景象;从原来的随意被西方各国侮辱到如今的世界强国。这些成就都是一代代人接过历史的接力棒，以“咬定青山不放松”的坚强意志奋斗下来的结果。

历史见证了建国__周年来中国成长之速度，它正以崭新的姿态向全世界宣告，中国强起来了。

新中国刚成立时，xxx感慨的说道：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机都不能造。”从这位历史伟人的话中就可以知道，新中国刚成立时，工业水平是多么的落后。但是我们中国那时就像一头沉睡的雄狮，随时都有可能醒来，然后一声怒吼，屹立于世界的东方。终于，这头沉睡的狮子重新的醒了过来，重新的睁开了她的双眼。

1955年，新中国第一套6000千瓦火力发电机组在上海组装成功。1956年中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来。1957年中国武汉长江大桥建成，连接了南北交通……这些都是新中国成立初期取得的一些重大成就。近年来，我国冲破各项难题，又取得了一系列巨大成就：20__年，我国在西昌卫星发射长征三号丙运载火箭，成功将三颗北斗卫星送入预定轨道，这标志着北斗导航系统工程建设又迈出了重要一步;经过几十年的改革开放，中国一跃成为世界第二大经济体。20__年5月5日下午两点。国产大飞机c919在上海甫东国际机场“首飞”成功，圆了中国几十年来的大飞机梦;20__年5月23日。“蛟龙号”载人深潜器是中国首台自主设计，自己研制的作业型深海载人潜水器。设计最大下潜能力最深7000米级。是世界上能力最强的作业型载人潜水器。中国近些年的成就还远不止这些，还有新一代歼战机——歼20，成功研发了国产航母——辽宁号。港珠澳大桥通车……它们都在证明着中国在逐渐强盛起来。

作为新时代青少年的我们，应努力奋斗，把握当下，并刻苦钻研学问。全面提升自我能力，作为新时代青少年的我们，理应不忘我党和国家的初心，接过历史的接力棒，努力奔跑下去。作为新时代青少年的我们，应做好时代的接班人，不负党与国家的期望，让中国昂然屹立于世界东方，铸就新的时代辉煌。

改革创新高考篇二

小时侯，我最喜欢去的地方是家附近的河堤，河堤上的棵古榕呦，总是令我魂牵梦绕。听老人们说，古榕已有上百年历史了。它的躯干要八个人才能围抱，长长的虬枝如同巨伞撑开，给地面营造出一片清静与阴凉;枝干则伸展到水清如镜的河中。每到夏天，村里许多调皮的小孩脱光衣服爬到树上去，他们攀缘着到靠河一边的枝干上纵身一跃，鱼儿似的潜入水中，然后游到老远的地方招手摇脑袋，好不惬意!

终于，充满生机的榕树因香火的长期熏烤而死了.那棵古榕树成了我心中永远的伤痛。带着无限惆怅我跟随父母离开了家乡。

一日，家乡小表哥写信告诉我，最近这几年，国家在大力提倡文明建设，把原先的一些陋习给纠正过来了，榕树旁的神台已经被撤掉了。现在的河堤呀，已今非昔比!那里，成为老人们的活动场所。他们学唱歌、练跳舞;打太极、舞花剑;扭秧歌、唱大戏;比麻将;赛象棋……笑声不断，欢乐无限。

果真如此吗?带着好奇我重游故土。穿越几条街道，拐过数栋楼房，一阵阵高亢嘹亮的声音传入耳中，我不由加快脚步，飞一般来到河堤边，只见10多位老人正襟危坐，手捧歌谱，正在练唱刚刚学会的歌曲“洪湖水，浪打浪”，他们那天籁般的声音令我心醉，驱散了周围的炎热，赶走了我满身的疲劳。

这感人的画面，我唯有静静地看着，用心地体会着……。

家乡在变化，社会在发展，人们在进步……。

而这美好的一切，都是改革旧风陋俗的功劳啊!改革的风帆已经扬起，追逐文明的步履从未停止，我们将追梦永远!

改革创新高考篇三

回首改革开放__年历程，无数具有创新活力的青年积极投身于祖国的伟大建设中。他们蕴藏着巨大的动能，积极推动着中国的行进步伐。

时代不断在变，不变的是青年总站在时代的风口浪尖。从“观察世界”到“融入世界”再到“影响世界”，年轻人由被动到主动，更彰显出中国在世界格局中的地位已悄然改变。站起来、富起来、强起来，改革开放后中国走入新时代，也同样为我们提供一个走近世界舞台的机会。

心有多大，天地就有多宽。在大国崛起的时代背景下，国际化的视野不仅意味着一种能力，更赋予我们自信、包容、担当的精神气质。如果说百年前，仁人志士走出国门，只为求一纸治国良方，虽有所得，却难掩心中的屈辱和无奈。那么今天，伴随一带一路的建设、构建人类命运共同体的历史使命，我们心中早已有了十足的底气，去勾画和塑造整个世界的明天。中国思考、中国方案、中国行动，正跟随着中国青年遍及全球的脚步，在世界的每个角落掀起波澜。

“勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”十九大报告中有这样激情澎湃的字句，激励青年人再次审视自己的人生坐标。

当身处这样一个转型与崛起的改革开放新时代，我们很难抑制窥探其全貌、参与其进程的内心冲动。几代青年，皆以梦为马，不断探索中国未来，而今天的我们，则有机会把整个世界作为想象和行动的空间，去一展拳脚，实现抱负。

这就是改革开放进程中，我们新时代的青年应作出的选择!

改革创新高考篇四

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。中国的航太工业一向是我们的骄傲，其中的创新更是让人激动。嫦娥二号为国人展现了中国的创新智慧，取得了六大技术的突破与创新。创新推动了航太事业的发展，创新成就了嫦娥二号的伟大。

嫦娥二号的创新亮点。

“嫦娥二号”于10月1日在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。相比于3年前的“嫦娥一号”来说，“嫦娥二号”主要具有以下三个创新：

第一，去得更快：这次发射的“嫦娥二号”新开辟地月之间的“直航航线”，即直接发射至地月转移轨道，这将使嫦娥二号的地月飞行时间大大缩短，5天即到达月球轨道。

第二，拍得更清楚：嫦娥二号所携带的ccd立体相机的空间解析度由嫦娥一号时期的120米左右提高到小于10米，所探测到的有关月球的数据将更加详实。

第三，离得更近：嫦娥二号卫星将在距月球表面约100千米高度的极轨轨道上绕月运行，较嫦娥一号距月表200千米的轨道要低，有利于对重点地区做出精细测绘。

改革创新高考篇五

释义：效法前人的文意，不模仿他的文辞。

2、创意造言，皆不相师。——唐代文学家·李翱·《答朱载言书》。

释义：文意和词句都要创造，都不要沿袭前人。

3、不期修古，不法常可。——战国末期哲学家·韩非·《韩非子·五蠡》。

释义：不向往远古的制度，不效法过去常用的方法。

4、惟变所出，万变不从。——南宋诗人·吕本中·《〈江西诗社宗派图〉序》。

释义：唯有千变万化而不盲目苟同，这样创作出来的作品才能创新而不随从。

5、尊新必威，守旧必亡。——清末维新派领袖·唐才常·《各国种类考》。

释义：只有崇尚新法才可以更加兴旺，一味守旧，就会走向灭亡。

6、推陈出新，饶有别致。——清代·戴延年·《秋灯丛话·忠勇祠联》。

释义：在旧的基础上创造新的，很有别具一格的意味。

7、以不息为体，以日新为道。——唐代文学家·刘禹锡·《问大钧赋》。

释义：以坚持追求作为本体，以每天创新作为途径。

8、须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——南宋诗人·戴复古·《沦诗十绝》。

释义：应该让诗句从我的肺腑中发出，切忌跟在别人的脚后走。

9、天下之治，有因有革，期于趋时适治罢了。——《宋史·卷三三四·徐禧传》。

释义：治理天下的方法，有继续有变革，但都是为了能合乎时代需要，到达治理的目标。

10、革弊，须从源头理睬。——宋·朱熹《朱子语类辑略》。

释义：变革弊病，要从源头开端。

11、治世不一道，便国不用法古。——先秦·《商君书·更法》。

释义：管理国家不要拘泥于一种措施，要详细问题详细剖析。

12、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——唐·刘禹锡·《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

释义：喻指往事物必定消亡，新事物一直成长。

13、人事有代谢，往来成古今。——唐·孟浩然·《与诸子登岘山》。

释义：人间各种事件不断地变化，古往今来构成了历史。

14、终日乾乾，与时偕行。——先秦·《周易·乾·文言》。

释义：每天谨严做事，发奋图强，和日月一起运行，永不结束。

15、事异则备变。——(先秦)《韩非子·五蠹》。

释义：政事不一样了，本来的举动也要随之变化。

16、老禾不早杀，余种秽良田。——宋·司马光·《陈纪》。

释义：老的陈腐的事物不尽早去掉，它的影响就会波及到新的美好的事物。

17、苟日新，日日新，又日新。——汉·《礼记·大学》。

释义：如果一天内能更新自己，就应当日日更新，天天都不间断。

18、不慕古，不留今，与时变，与俗化。——先秦·《管子·正世》。

释义：不崇敬古时，也不完整停滞在今天，一切根据时代变化而变，随风气变化而变。

19、法若有弊，不可不变。——《宋史·卷三五一·赵挺之列传》。

释义：法规要是有了弊处，不可不变。

20、事过境迁，变法宜矣。——先秦·《吕氏年龄·察今》。

释义：世道时间都变了，法也要相应改变才行得通。

21、青，取之于蓝而青于蓝。——先秦·《荀子·劝学》。

释义：青色染料是蓝草里提炼出来的，但色彩却比蓝草更深。

22、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣·《登鹳雀楼》。

释义：要想看到更远的处所，必须站得更高。

23、变法以治，更礼以教百姓。——先秦·《商君书·更法》。

释义：变法是为管理，变革礼节是为教化庶民。

24、礼义法度者，应时而变者也。——先秦·《庄子·天运》。

释义：礼义法式都是依据时期的变更而不断变化的。

25、惟进取也故日新。——清·梁启超·《少年中国说》。

释义：只有不断地进取，才会有不断的创新。

26、释先王之成法，而法其所认为法。——先秦·《吕氏春秋·卷一五·察今》。

释义：废弃先王已制定好的轨制，学习先王如何去制订制度。

27、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——《宋史·王安石列传》。

释义：天象的变化不必害怕，祖宗的规则不一定效法，人们的议论也不要担心。

28、纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。——金末元初诗人·元好问·《论诗三十首》。

释义：写诗应该自抒性情，纵横挥洒，如随人俯仰，陈陈相因，也太可怜了。

29、道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿。

释义：事物的发展在于每天不停的创新发展，艺术同样也是如此，新事物具有强大的生命力，如果不创新则事物就要被淘汰。

释义：事物发展达到一定限度，就会转向反面;如果没有达到那个限度，就不会发生转化，而在转化过程中，事物的变化又表现为因、革交替，事物的转化过程是在继承过程中有创新。

31、穷则变，变则通，通则久。——先秦·《周易·系辞下》。

释义：到了止境就要产生变化，变化了就能通达，灵通之后才会久长。指的是任何事物都有一个从发展到衰败的进程，只有追求变化才能持续发展。

改革创新高考篇六

__年前的那个春天，有位慈祥的老人为中国的发展指明了一条宽广的坦途——实行改革开放。长年酣睡的东方巨龙，在改革开放的春雷中开始苏醒，中国960万平方公里的土地上到处演绎着神话般的传奇。

虽然我只是一名小学生，但是改革开放，我并不陌生，因为我的母亲就是沐浴着改革开放的阳光成长起来的。听母亲说，改革开放的时候，她才7岁，每当她回忆起过去那穷苦的生活，看那神情，仿佛事情就发生在昨天。

母亲说，当时人们在生产队里干活挣工分，干好干坏一个样，人们干活没有积极性，地里庄稼和现在比，那真是麻绳提豆腐——提不起来。村里家家户户都穷得叮当响。玉米饼、红薯粥是人们的一日三餐，可连这还是吃不饱，要想吃上顿饺子，简直是奢望。至于香蕉之类的水果，在当时见也没见过。后来，由于改革开放的好政策，土地实行了承包责任制，农民成了土地真正的主人，干劲十足，粮食产量大幅提高。人们高高兴兴下地种田，快乐地养猪、养鸭，生活有了很大改善。母亲也以优异的成绩考取了师范学校。入学那天，外公把母亲送到了学校门口，说：“孩子，要好好学习呀。你的学费来得可不容易呀!”母亲当时特别难过，她知道：这钱可是外公外婆靠养猪、养鸭积攒了半辈子啊。听母亲讲到这里，我情不自禁地想：在当时，孩子上学是件多么不容易的事啊。现在多好啊，国家实行了义务教育，实行了“两免一补”，家长再也不用为孩子的上学发愁了。

母亲又说过去交通很不发达，进一趟城特别困难。100多里的路程要骑上几个小时的自行车，许多人只能长期待在封闭的乡村里。可是现在不同了，村村通上了公路，宽阔的公路上车水马龙，人们很方便地来往于各个城市之间。交通发达了，人们富裕了，就连我国的西藏也克服了“多年冻土、生态脆弱和高寒缺氧”三大难题，建成了世界上海拔最高的铁路——青藏铁路!

妈妈今年三十七岁了，见证着__年间我国翻天覆地的巨变，见证着改革开放这不平凡的__年。香港回归，特大洪水，澳门回归，使人闻风丧胆的非典疫情，特大雪灾，汶川地震……妈妈说，面对困难，她从未害怕过，因为她对中国充满了信心。事实的确如此，我们中华儿女手挽手心连心，众志成城，将一个个磨难踩在脚下!我虽然年仅12岁，但我也看到了改革开放的辉煌，看到了经济特区的日益繁荣，看到了“嫦娥”扶摇上月球，还看到了“鸟巢”孵化中华梦想。

我们享受着改革开放的累累硕果，我们在新时代绚丽而幸福地成长。我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌灿烂的__年，中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪。我们将永远为中国而骄傲!

改革创新高考篇七

每年两会期间，高考制度改革，都是代表委员热议的话题之一。在笔者看来，今年的两会，这一话题会进一步升温――在两会前发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出了高考改革的方案，而有关高考改革和保障并促进公平的讨论，也进一步升温。

教改《规划纲要》，提出了未来高考的五种录取办法，择优录取、自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取。纲要称之为“多元录取机制”。

对于这一多元录取机制，舆论在认为其“有突破”的同时，也担忧会不会拉大不公平。对于不发达地区、农村地区的孩子来说，这五种录取办法，如果操作不好，几乎都会让他们处于劣势――择优录取，如果“优秀”指的是学生的丰富的阅历与见识，而不是农村干后的能力；自主录取，如果学校出题考察学生的海外游学经历、关注城市生活，而不考虑农村的孩子可能还没出过县城，有的地方连网络也没通；推荐录取，如果把推荐的资格只给城市重点中学（北大的校长实名推荐制就是这么干的），而不是也给农村学校以机会；定向录取和破格录取，如果没有透明操作，缺乏监督，这些高考的多元录取方式，就会让农村地区、不发达地区的孩子考上重点大学的机会更小。

在教改《规划纲要》启动制订时，国务院总理温家宝就曾发文《百年大计，教育为本》，在文中，他谈到，“有个现象值得我们注意，过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80％，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。本来经济社会发展了，农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。这有多方面原因，要认真分析研究，关键是要缩小城乡差距，推进城乡统筹。”

农村孩子上大学的机会不均衡，这确实有多方面原因，包括农村教育机会少、教育质量低，但也与升学录取制度有关，具体表现为升学考试的形式，有利于城市孩子；以及升学指标的分配，偏向经济发达地区。对于升学指标的公平分配问题，一直有代表委员建言，可是自中国政法大学尝试按各地人口进行录取计划分配后，再无其它大学跟进。教育部基础教育二司司长郑富芝在谈到大学入学机会不平等时，指出其中的原因：“如果北京和上海这样的城市放开政策，其他升学率较低的地方的学生就会都跑到北京、上海来考大学，这样就挤占了本地生源的上学名额。所以势必会遇到来自升学率高地区的一些阻力。“要事先把所有问题考虑清楚，不能贸然去做。”（新京报3月2日）。

推进升学机会平等，确实会面临包括地方既得利益的阻力――每年赞成打击“高考移民”的，都是教育资源相对充足、录取率更高的地区的老百姓――但是，这不意味着高考改革在公平方面无所作为。

以笔者之见，在“统一考试、按计划集中录取”的传统高考模式中，很难通过计划指标的调拨来扩大公平，而“计划指标”本就是计划思维的产物。而基于自主招生的.多元录取，就可以实现高考改革“打破一考定终身”和扩大公平的双赢，但这里的“多元录取”，不同于《规划纲要》所指的五种录取形式。真正意义的多元录取，当是建立多元评价体系。以美国高校的自主招生为例，其评价指标就包括sat成绩、所在高中、高中学业成绩、发表论文、特长、推荐、家庭因素、种族因素、多元化等16项。而且每一项指标都有具体的评分标准。通过这16项指标，可以考察一个学生的各方面素质，由此促使学生在中小学阶段发展个性、培养兴趣。简单地说，sat高分者，在这一体系中，得到的评价可能与一个体育特长生一样；家庭贫困者，教育环境落后地区的学生，在这一体系中将得到多元化加分，由此实现教育的公正。

在这样的多元评价体系中，我们还可以进一步要求保障农村学生公平接受研究型大学的教育机会。参照发达国家的有关做法，可规定国立重点高校录取农村生源的比例（例如不低于30%），在自主招生中对农村家庭学生实行同等分数情况下优先录取或对农村家庭学生加分，弥补农村学生因基础教育质量所造成的与城市学生的差距。

另外，《规划纲要》还提到，要探索进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。如果建立起多元评价体系，其在当地参加升学考试的办法不难找到，即将全国统一考试（包括统一学业水平测试，这不同于传统高考的统一考试，其考试的功能不是选拔，而是基本评价）作为学校招生的基本条件，在统一分数基础上，各高校按自己的录取要求进行自主招生的综合评价，且将考生所在地区作为自主评价因素之一，那么，高校的招生将不会再把名额“计划”给到具体省市，高考的社会化也变为现实，每个学生在各地都可以报名考试。

改革创新高考篇八

今年安徽高考招生将继续执行异地高考政策，读满3年高中的异地考生可在学籍地报名考试。今年安徽省属高校还设立专项计划招收农村学生，让更多农村娃有机会上重点大学。

对于社会关注的异地高考和考试加分政策，安徽明确，今年异地高考报名条件为不具有安徽省户籍的随迁子女，只要在安徽省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历，即可在学籍地报名参加高考。高考加分政策上，安徽今年明确了加分上限，即应届毕业生考生最高可以加10分参加录取，在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

今年，安徽还将由部分省属高校安排一定数量的专项计划招收该省农村学生，拓宽农村学生就读重点高校升学渠道。实施专项计划招收农村学生的学校为列入安徽省第一批本科批次招生的省属高校，实施招收本省农村学生的`专项计划数量，原则上不少于高校在本科一批招生计划的2%。符合当年普通高校统一考试招生报名条件，高考文化成绩达到一本线下20分以内，且具有农村户籍的学生均可报考。

异地高考有规定

今年高考方案中，对于异地高考生的报名明确规定：不具有我省户籍的随迁子女，在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历，可在学籍地报名参加高考。

考试科目没变化

今年我省高招的考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。

其中统考科目为：3+文科综合/理科综合。 “3”指

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经教育部授权，我省自行命制

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六门外语供选择

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全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

报考外语专业的考生应参加外语口试。口试以中学外语课本为内容，采用面试的考察形式，对考生进行综合评价。口试成绩按5、4、3、2、1等级评定，不记入总分，提供给有关高等学校在录取时参考。

考试成绩网上查

和往年一样，今年我省普通高考全部科目实行计算机网上评卷。

高考成绩由考生自行上网查询或下载打印，各报名点应提供考生查询打印成绩条件。考生如对成绩有疑问，可在成绩公布后至6月27日前到市、县招生考试机构申请登记查分查卷，由市招生考试机构汇总上报省考试院。查分查卷工作在省教育厅纪检监察部门监督下由省考试院统一组织实施，查分查卷结果由市、县招生考试机构通知考生。查分查卷范围为主观题部分的错统、漏统、漏改。

改革创新高考篇九

北京市将出台中高考改革方案。根据指导思想，北京在高考中将加强对中华民族优秀传统文化的考查，突出英语语言的实际应用。同时，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式，而在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。

随着近日北京中高考方案的披露，之前曾受到广泛关注的高考

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数学维持原有分值不变，仍为150分。在命题方面要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。

依据方案，从2016年起，英语考试分值由150分降低到100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。英语将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。换句话说，如果在高一考了英语满分，高考前就不用考英语了。

在命题方面，英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。

随着英语考试分值减少，文综和理综考试分值将增加，由300分提高到320分。

文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的'情感、态度和价值观形成。

理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。

北京高考将有以下具体变化：

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2、数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

3、英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。

4、文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。

5、理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。考试分值由300分提高到320分。

1、调整志愿设计及投档方式，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式，即对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所学校，即每批次第一志愿为两所平行的学校，第二志愿为三所平行的学校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。高考本科志愿仍在考前填报。

2、在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数，从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力，不断提高当地教育教学质量。

2014年，坚持2013年命题方向，继续调整试卷结构，把握好学科间的平衡，使考试内容改革成效随时间显现更加充分。调整志愿设计及投档方式，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式。高考本科志愿仍在考前填报。

2015年，在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。

2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。

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改革创新高考篇十

4月12日，人民网从江苏省税务系统助力供给侧改革服务“两聚一高”新闻发布会上获悉，近年来税务部门从解决纳税人办税的“难点”、“痛点”出发，通过“营改增”及各类减税政策，直接降低企业生产成本，为供给侧改革提供助力，为实现“两聚一高”战略目标起到积极作用。

江苏省国税局副局长刘伯羽介绍，江苏省是全国首批营改增试点省份之一，从5月底至今年2月底，累计实现增值税与应缴纳营业税相比，减税140.87亿元，税负下降13.51%。其中生活服务业减税90.06亿元，分享了最大的一块减税蛋糕。此外，营改增后进项抵扣范围扩大，促进了创新转型步伐加快，目前全省四大行业累计申报固定资产进项税额132.38亿元，换算成投资额达到911.09亿元。他说：“20在南京浦口落户的台积电项目就是一个典型案例，公司购置不动产税额累计7649万元，已累计抵扣4589万元，剩下的部分可以在第二年抵扣完毕。这大大减轻了企业成立之初的资金负担。”

税务改革的受益者不仅是台积电这类大企业，小微企业同样获益。2016年，江苏省国税部门办理鼓励小微企业发展、支持三农建设和特殊人群就业等与民生相关的减免税金333.9亿元，占全部减免税金的22.4%，同时，江苏国税还与14家银行签订“银税互动”协议，推出税收信用贷款。小微企业只要符合正常缴税两年以上、纳税信用等级b级以上、无不良征信记录，即可凭借纳税信用进行贷款。截至目前，全省6万多户守信小微纳税人获得贷款超过300亿元。

围绕“聚力创新”，地税部门推进放管服改革也取得显著成效。江苏省地税局副局长张滢介绍，地税部门近年来制定了一系列为高新技术企业服务的税收优惠政策。去年全省共有1259户企业享受高新技术企业税收优惠政策，减免企业所得税31.3亿元。同时，研发费用加计扣除政策落地，也大大刺激了企业研发创新的主动性。2016年，江苏地税系统共2364户企业享受了研发费用加计扣除优惠，加计扣除金额共80.4亿元。这些企业中有1293户同时享受了高新技术企业低税率优惠，按15%优惠税率折算，其两项政策叠加共计减免46.6亿元，户均达360万元。

改革创新高考篇十一

从河北省普通高校招生工作会议上获悉，今年对高考录取批次进行两项调整，方便少数民族考生享受优惠政策。

录取批次调整具体为：将少数民族预科班的录取放在同批次相应院校录取之后进行，使我省少数民族考生充分享受这项优惠政策;将民族院校招收少数民族考生的计划放在本科提前批，尽量满足院校投档要求。

在信息公开方面，进一步完善信息公开制度，承诺做到招生政策公开、高校招生资格公开、高校招生章程公开、高校招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。

高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前六名、全国性体育比赛个人项目取得前六名的应届考生，由原来的在考生统考成绩总分基础上增加20分投档改为增加10分投档。高级中等教育阶段获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省专项测试认定合格的应届高级中等教育学校毕业考生，增加分值由20分“缩水”为增加10分投档。

同时，取消四类考生的加分资格：在高级中等教育阶段全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区获得一等奖的学生;高级中等教育阶段参加全国性体育比赛集体项目取得前六名的学生、省级体育竞赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员的学生、获得省青少年科技创新大赛一等奖的学生;省授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生、飞行学员早期培训基地初检合格的考生;获省教育厅等五单位共同表彰的“创业明星”称号的对口考生、全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生。

今年的加分项目为：

高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前六名、全国性体育比赛个人项目获得前六名的考生，增加10分。

高级中等教育阶段获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省专项测试认定合格的考生，增加10分。

高级中等教育阶段：获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖获得者;在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者增加10分(以上均限应届生)。

少数民族自治县的少数民族考生增加10分;

归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍青年增加10分;

烈士子女增加20分;

自谋职业的退役士兵增加10分;

农村户口的独生子女增加10分;

散居的少数民族考生增加5分;

侨眷高知子女增加10分。

同时具备上述几项增加分值条件的考生，允许增加的分值不能累加，考生只能选择其一。

军烈子女优先录取

符合下列条件的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取：

退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取;平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的'三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，参加高考并达到有关高等学校投档线的，应予优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级残疾军人，因公牺牲军人子女，一级至四级残疾军人子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女，残疾人民警察，因公牺牲人民警察子女，一级至四级残疾人民警察子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。

改革创新高考篇十二

据介绍，从2021年(2018年入学的高中一年级新生)开始，普通高校招生录取将实行“两依据、一参考”的录取制度，即依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。其中，高考总成绩为全国统考科目和高中学业水平考试选考科目的总和。

高中学业水平考试范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，结果采取合格或等级方式呈现，分为合格性考试和等级性考试两种。

其中，合格性考试用于核定学生高中毕业水平和能力，覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，原则上采取学完即考的方式，以合格、不合格方式呈现，作为学生具备高中毕业学历认定依据。

作为高等学校录取依据的等级性考试，采用“6选3”模式，即考生根据所报考高校专业的具体要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中，自主选择确定3个科目进行等级性考试。考试时间在每年3月底至4月初，各普通高校将提前向社会公布学业水平考试科目的报考要求。

市教委方面表示，高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。高中阶段教育学校将为每位学生建立个人综合素质档案，档案将客观真实、写实性地记录学生成长过程中的`突出表现和标志性成果，引导学生积极参加科学探索、社会实践和志愿服务等活动。高中学生的综合素质由招生高校评价和使用，各普通高校将按规定提前向社会公布高中学生综合素质评价的使用办法。

此前，重庆市教育考试院曾发布消息，从今年开始，我市将合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。

本次发布会上，记者了解到，下一步，重庆将逐步改进投档录取模式，完善平行志愿投档方式，研究出台“按专业投档、一档多投”的投档录取模式，并适时推行，增加高校和学生的双向多次选择机会。

市教委有关负责人表示，重庆将把握国家改进招生计划分配方式的有利时机，认真落实国家中西部地区招生协作计划，争取中央部委直属高校优质来源计划，吸引市外优质高校增加在我市的招生计划，科学编制市属高校跨省计划方案，引导高校内涵发展、特色发展，不断提高教育质量，保持重庆市高考注册录取率在全国平均水平以上。

2015年

启动重庆市教育考试招生制度改革，重点完善并深入推进义务教育免试和就近入学制度;逐步建立以初中学业水平考试成绩为主要依据的高中阶段教育考试招生制度。

2018年

建立依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度，从当年入学的高中一年级新生开始实施。

2021年

基本建成分类考试、综合评价、多元录取的教育考试招生基本模式，健全考试与招生相对分离、学生多次选择、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。

2018年起入学新生不分文理科

2016年起，重庆高考使用国家命题试卷。从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。

全国统考3个科目由国家统一命题，考试时间在每年6月份，每科150分。

学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定，由市教育考试院统一命题并组织实施，考试时间在每年3月底至4月初。

外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月)，取最好成绩计入高考总成绩。

学业水平

用合格或等级方式呈现

高中学业水平考试，范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，结果采取合格或等级方式呈现，分为合格性考试和等级性考试两种。

合格性考试用于核定学生高中毕业水平和能力，覆盖普通高中课程标准规定的所有科目，原则上采取学完即考方式，以合格、不合格方式呈现，作为学生具备高中毕业学历认定依据。

等级性考试，作为高等学校录取依据，采用“6选3”模式，即：考生根据所报考高校专业的具体“6选3”科目组合要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科自主选择确定3个科目进行等级性考试。

高考加分

农村独生女照顾政策取消

按照国务院要求，《重庆市进一步调整规范高考加分政策实施方案》2015年出台。2015年1月1日后，获得全国奥赛、国家二级运动员、科技创新大赛、工程类大赛、思想品德突出、万分之一优秀学生等6个项目证书、荣誉称号的考生，高考录取不再加分;到2017年，取消农村独生女、三峡库区搬迁移民子女地方加分照顾政策。

高职学院

高职院校考试招生与全国统一高考相对分开。2017年开始，统筹高职院校实行“文化素质+职业技能”的分类考试招生方式，由市教育考试院统一组织实施，考试时间在在每年的3月底至4月初(简称“春季高考”)。

到2017年，通过高职院校分类考试招收学生占市属高职院校在渝招生计划总量的70%左右，成为我市高等职业教育(含应用技术本科)招生的主渠道。

专项招生

为保障农村学生升学权益，我市认真落实“国家、高校、地方”三个招生专项计划：一是国家农村贫困地区定向招生专项计划，由中央部属高校和市属重点高校面向我市国家级贫困区县定向招生;二是中央部属高校和其他自主招生试点高校农村单独招生专项计划，面向我市国家级和市级贫困区县的优秀农村学生单独招生;三是市属一本批次高校农村学生专项计划及“全科教师”、“全科医生”专项计划。

2017年贫困地区、农村学生进入重点高校人数将明显增加，形成保障贫困地区、农村学生上重点高校，毕业后主动服务五大功能区域发展战略的长效机制。

改革创新高考篇十三

去年5月1日起，“营改增”试点在我省全面推开，建筑业、房地产业、金融业、生活服务业最后4个行业纳入试点范围。记者从昨天召开的省税务系统助力供给侧改革服务“两聚一高”新闻发布会获悉，南京目前已有约23万多户“营改增”纳税人，去年5月1日至今年2月底的10个月里，“营改增”累计为企业减税75亿多元。

10月，江苏启动“营改增”试点。省国税局副局长刘伯羽介绍，从去年5月至今年2月底，我省新纳入试点的四大行业纳税人达80.55万户，累计实现增值税与应缴纳营业税相比，减税140.87亿元，税负下降13.51%。其中与老百姓关系密切的生活服务业减税最多，达90.06亿元。

市国税部门的最新统计显示，自2010月“营改增”试点启动以来，我市试点纳税人户数大幅增加，试点初期是3万多户，截至今年2月底已增加至23.2万户。从去年5月至今年2月底的10个月里，我市全部“营改增”纳税人约为23.2万户，累计实现增值税与应纳营业税相比，减税75.06亿元。其中新纳入试点的四大行业纳税人达15.6万户，累计实现增值税与应缴纳营业税相比，减税34.36亿元。

国税部门相关人士介绍，全面实施“营改增”不但消除了试点企业重复征税，更消除了试点企业与下游企业之间的重复征税，减轻了产业链税收负担。数据显示，去年5月1日至今年一季度，我省包括四大行业在内的“营改增”试点纳税人为下游增值税纳税人开具增值税专用发票可抵扣进项税212.5亿元，有效降低了实体经济的运行成本和税收负担。

去年6月落户浦口区的台积电(南京)有限公司享受到了“营改增”的政策红利。今年2月，公司购置不动产税额累计7649万元。营改增后，目前已累计抵扣4589万元，剩下的3060万元可以在第二年抵扣完毕，大大减轻了公司成立之初的资金负担。

刘伯羽还介绍，全面推开“营改增”后，进项抵扣范围进一步扩大，设备、不动产、外包的人力成本可以进项抵扣，刺激了部分企业改变原来单一销售设备模式，加大研发技术投入和设备更新。初步统计，去年5月1日扩大试点以来，全省四大行业已累计申报固定资产进项税额132.38亿元，换算成投资额达911.09亿元。

税务部门多策并举为企业减负。

南报网讯(记者张璐)除了“营改增”，省国地税部门近年来通过各类减税政策，帮助降低企业生产成本，鼓励大众创业、万众创新，服务我省“两聚一高”战略目标。

在服务高新技术企业方面，近年来省地税制定了一系列为高新技术企业减低税率所得税的优惠政策。去年全省共1259户企业享受相关优惠政策，减免企业所得税31.3亿元。同时，去年全省地税系统共2364户企业享受了研发费用加计扣除优惠，加计扣除金额共80.4亿元，这些企业中有1293户同时享受高新技术企业低税率优惠，其两项政策叠加共计减免46.6亿元，户均达360万元。

在服务开放型经济方面，我省税务部门积极落实出口退(免)税等政策。去年我省共为171户国际运输服务、研发设计服务等零税率跨境服务企业办理出口退(免)税6.9亿元，同比增长41.1%。

税务部门通过各种政策扶持小微企业发展。省地税系统去年为8.5万户小型微利企业减免税款8.4亿元。省国税部门办理鼓励小微企业发展、支持三农建设和特殊人群就业等与民生相关的减免税金333.9亿元。

改革创新高考篇十四

曾经一位朋友对我说，世上只有两件事不能丢，一是健身，二是读书。那时我还读不懂这句话的意思，只感到这是有些偏颇了，对于不同的人、不同的境遇、不同的时空，应该珍惜的东西很多了。单单就健身和读书来说，只是个人的兴趣罢了。

个人的兴趣爱好不同，有喜欢足球的，有喜欢画画的，有喜欢旅游的・・・・・・。

凡此种种，但归结起来，我们生活追求的就只有两件事，一是身体健康，不管你是喜欢什么运动，都会有个强身健体的`因素在里面。二是愉悦心情，不管你有什么兴趣爱好，无非是让自己高兴，让自己有个精神寄托，有个精神上升的通道。

在我看来，一切运动归于健身之目的，似乎没有什么争辩。一切爱好兴趣归于读书，似乎有些牵强附会，但从另一方面想，兴趣爱好是建立在了解掌握其中内涵之上的，也必须通过学习、钻研才能获得，自然少不了读书。

这样看来，健身和读书还真是我们要面对的美好生活的本真。

伏尔泰说，生命在于运动，生命不止，运动不息。有句古希腊格言是这样说的，如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！运动健身，大家都知道它的重要。朋友圈中朋友都在晒跑、晒走、晒运动。微信运动、咕咚运动、华为运动・・・・・・各种截图，每天不走上一万步，好像今天就没有完成任务似的。

健身对于我们这个jz圈中的人来说，我们认为是个悖论。十几年来，养成的习惯，每天运动一个小时。在jd单位时，是单位、领导逼着大家练，要点名、要查人、要考核、要问责。大家大部分时候是烦的，抵触的，不愿意参加这样的运动。十几年被逼迫下，却也练了一身的力量。现在，没有人强迫了，运动成了自发的行为了，几天不动，好像身上的零件都不得劲。

现在，很多人去到健身房，但不要打卡自拍。这样可以骗得了别人，但是身体是很诚实的，也很精明的，他不会骗你，也不会让你骗了他，时间会告诉你一切。如果你每天坚持运动，那么一年以后你会遇见更好的自己。记住，痛快跑步的感觉远比坐在家里想象跑步要好得多。

再来说读书。读书与不读书的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，也看不出区别；但是隔五年十年看，精神、状态、情趣上就有了差别。从小家中长辈就教育我，万般皆下品，唯有读书高。是不断的读书，给了我现在的生活。

这些年，买了不少书，读了不少书，也常常陷入读这些书干什么的烦恼中。以前，在单位开展读书活动，要求每月读两本书，真是头痛，工作繁累之余，还得完成读书任务。现在，没人再逼自己读书了，发现读书的兴趣已成为习惯融进骨血中。书犹药，感到这三个字真是一针见血，读书可以医愚，也可以上瘾。有时发现自己已经好长时间没读书，一种负罪感就会袭上心头。我知道我还没有堕落，还有药。

所以，读书吧，读书与不读书的人，日积月累，终成天渊之别。

所以，运动吧，运动与不运动的人，日积月累，终知生命的里程。

改革创新高考篇十五

重庆市教委主任周旭表示，我市将于今年启动高考和中考的考试改革，改变过去以分数作为唯一评价标准的方式，让学生全面发展。

周旭表示，具体的高考改革方案正在酝酿之中，基本方向是减少考试的科目，实行学科的大综合。外语和其他学科可能以等级方式呈现。“今年上半年，我们会把具体改革方案上报教育部，但肯定不会马上推出。高考方案公布三年后才正式实施，不会让考生措手不及。”

周旭透露，我市今年还将探索中考改革，适时取消“联招”考试。他说，联招考试实施多年，它将学校分成了三六九等，不利于教育的均衡发展。取消“联招”之后，直属学校的招生计划将通过指标到区、指标到校的方式进行分配。

从今年起，我市将不再举办重点中学，对以前的重点中学和其他普通中学一视同仁，城乡标准一致，在资金投入、教师培训、基础建设等方面更向普通学校倾斜，打造老百姓身边的有特色、有质量的好学校，让老百姓能放心地让孩子就近入学。同时，异地中考政策在未来也会放开。

重庆市2014年高考照顾项目申报工作于近日正式启动,请符合申报条件的'考生,尽快到当地区县相关部门进行申报。

据悉,今年我市高考照顾项目共包括三峡库区搬迁移民考生、少数民族考生、农村独生女、军人优抚对象及子女、三侨一台考生、优抚公安干警及子女、学科奥林匹克竞赛或科技发明创造等获奖者、体育尖子生、市级优秀学生和思想政治品德方面有突出事迹者等九大类。每一类考生可享受相应地加分或降分录取政策。

符合2014年高考照顾条件的考生,需尽快到报名区县(自治县)招生考试机构或报名点领取相应的照顾申报表,如实填写并提供相关证件及奖项证明,再将申报表交公安、民政、移民等部门进行审核。5月下旬至6月初,相关部门将对申报享受高考照顾政策的考生进行四级公示(班级、学校、区县、市)。

市教育考试院提醒:只有公示通过的考生才能享受照顾政策;符合条件但没按上述程序办理申报手续和进行公示的考生,不能享受相关照顾。

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