时事热点的分析和评论，帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。总结是一种对自己负责的态度，可以帮助我们更好地发展。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。
暑假中的故事六年级优选篇一
时间就像沙漏里的沙子。做了很多事情。有些回忆在成为回忆时是快乐的。有些事是难忘的；别人伤心，回忆中长大的事，刻骨铭心。
那天，我完成了作业，和朋友去玩了。在路上，我看见一个骑摩托车的叔叔撞上了一个骑自行车的老人。他只看了一眼。当他看到自己撞到人时，他加快了速度。我赶紧跑过去把纸给了老人。有人说：“这是谁的孩子？”好调皮，打了大家，真的没有家教。“后来人们纷纷议论，我脸红了。当我看到没有人在帮我的时候，我说：“来帮我扶这个老人。”有人吼我：“你打了我爷爷，让我们帮你。太无耻了。“我很生气。这时，我心中出现了“小天使”和“小恶魔”。“小天使”说：“快把你爷爷扶起来，然后把这件事的来龙去脉给别人解释清楚。”“滚出去。”这时，我心中的“小恶魔”说：“别听了。听他的只会让你骂的更难听。听我说，别管那个坏老头。去跟别人说清楚，然后赶紧走。xxx“小天使”又说：“听我说。”xxx听我说。“他们两个打了起来。我帮助组织了“小天使”打败了“小恶魔”。“我尽力把爷爷扶起来。他爷爷说：“谢谢！孩子。”他对别人说，“不要怪他，不然我就要住院了。“后来骂我的人走过来跟我道歉。我说：“这是我应该做的。“我一看到快晚上了，就回家走在路上，心里想：“太好了，我已经长大一岁了。“以后，我会乐于助人，让自己快乐。”
4年级：何玉龙3班4年级：
（四年级，600字）。
成长故事。
阳新县实验小学世纪六年级三班。
张梦晨。
在人生的道路上，有很多东西让人成长。有一件事会让我成长，不断进步。
那是小学四年级。石头在我们班很受欢迎。很多人玩得很慢，但我是新手。于是，我找了五块石头，每天在家和学校练习。很快，我打得很好。但是喜欢入迷，一有时间就天天玩，不关心学习，成绩下滑。这时候我妈叫我扔掉石头专心学习，我却左耳进右耳出，不听我妈的话。
期末考试的时候，在考场上，面对这些考题，我忍不住头疼。脑子一片空白，考试还是考试。试卷发出来的那天，我相信了妈妈的话，知道自己当初有多可笑。为了一时的快乐而忽略了学习，成绩直线下降。回到家，我低下头，终于承认了母亲的话，应验了那句老话：“不听老人的话，就在你面前受罪。”
从这件事的结束，我明白了，只有努力，不断前进，不断欢呼，才能取得好成绩，才能攀登最高峰，才能实现理想。
（六年级，400字）。
每个人的成长故事都充满了喜悦、愤怒、悲伤和喜悦；每个人的成长故事都值得慢慢回忆。成长的故事极其丰富多彩，连绵不断。辣的是辣椒，苦的是自制的苦粉.
扩大我的记忆图片卷轴，去年暑假发生的一件事好像又回到我的眼前。
一个放假的日子，我在阳台上看书，突然发现阳台外有两只灰色的鸽子在跳动，哦！我仔细看着嘴里叼着两根树枝的两只鸽子，心想，它们要干什么？我踮起脚尖，悄悄地躲在窗帘后面。我发现他们放下树枝飞走了。过了一会儿，他们带着树枝飞了回来。哦！我明白了，他们俩都是因为怕我寂寞才来和我做邻居的！就这样，我一次又一次的飞来飞去，却看不到他们休息。第二天下午放学，我赶到阳台，发现他们的小房子已经建好了。
很快，母鸽子下了两个蛋。自从宝宝落地后，她就蹲下来，用温暖的翅膀把它包起来。她再也没有离开过，仿佛害怕有人会抢她。公鸽呢？我再也没见过它。好像蒸发消失了。我的好奇心最终让我无法控制自己。我轻轻推开纱窗，伸手去摸她的羽毛。突然，她伸出脖子，尖尖的嘴啄我。所有的羽毛都竖起来了，我的翅膀在拍打。感觉好像接触到了高压电。我的妈妈，吓死我了！我赶紧关上窗户，通过玻璃做出要抢她“宝贝”的举动。我看到她的眼睛快要气炸了，翅膀拼命拍打着窗户。玻璃被打时几乎碎了。我有点好笑，心想，你不知道我在逗你吗？突然，我发现玻璃上有血迹，啊！原来它的翅膀裂了。
从那天起，我把鸽子爱吃的米和小米放在家里，放在盘子里，放在旁边。它仍然认为我对它有敌意，竖起羽毛，睁大眼睛看着我。我不敢看它的眼睛，就赶紧蹑手蹑脚的走了。
母爱！世界上最无私的爱！
（小学四年级，）。
暑假中的故事六年级优选篇二
在暑假的某一天里，姐姐陪我去学钢琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”刚走出小区，姐姐的电话就响了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原来是“鸡杂”打来的。我突然想起“鸡杂”是姐姐的一个同学，我还跟他通过话呢！
姐姐拿起手机就开始像洪水一样滔滔不绝了。什么乱七八糟的，我也没细听，只是在旁边转来转去，转来转去。
一分钟，两分钟，三分钟。啊！这到底是陪我学钢琴还是我姐和“鸡杂”的聊天会啊。
“姐姐！怎么还没好啊！都多久了嘛！”我开始发牢骚了。
“别捣乱！”姐姐说完便转过身继续聊。
“没事，我妹在哪儿催。”
硬的不行来软的，我跑到姐姐面前用口型告诉她快点，她却无动于衷。看来得使出杀手锏了！啊——我跳，我跳，我摆，我摆，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。经过一番折腾，姐姐还是——继续打。
哎，我就这样被忽略了。“鸡杂”，我讨厌你！
暑假中的故事六年级优选篇三
2017年7月1日，放暑假了，我们班组织了去佛坪二日游。一大早，我和妈妈就兴致勃勃，匆匆忙忙的赶到了学校，等待旅行大巴的到来。
同学们到齐后，老师一声令下，我们就乘着大巴出发了。同学们在车上兴奋无比，又说又唱，好不快乐，就这样，一路歌声一路欢笑，转眼我们就来到了秦岭自然博物馆，吃过饭后，我们就去参观博物馆，听老爷爷讲解，老爷爷讲的可有意思了，我了解到了好多知识，博物馆里面陈列着各种各样的珍贵动物标本。其中有秦岭四宝，最为出名，他们都是国家一级保护动物，有熊猫，朱鹮、羚牛、金丝猴等，还有世上罕见的植物，这些让同学们真正感受到了大自然的奥妙和神奇，感受到了这个世界的美好和博大，让人感觉到美不胜收。尤其是乌鸦那个故事可有意思了！
参观完后，我们又称车去另一个地方，王家湾花的世界，这里真是花的海洋啊，到处都是郁郁葱葱的植物和五颜六色的鲜花，真美！
下午，我们去画了石頭，还吃了烤肉，晚上还开了篝火晚会！真好玩！
第二天，我们继续旅行参观。先去看了金丝猴，真可爱！又去看了唯一一只棕色大熊猫真有趣。又是一个热热闹闹的一天。时间过得真快，一转眼，活动就要结束了，我们只能恋恋不舍的坐上了回程的大巴。
这个活动真有意义，在亲近大自然的同时，还学到了好多知识！
暑假中的故事六年级优选篇四
城市里一栋栋高大的建筑物，公园里一朵朵娇艳美丽的花儿，马路上来来往往的人们……大自然的景色，城市的风貌，我们不仅能用优美的文章表达，还能用生动，有趣的pop字体表现出来。
去年暑假，我看见妈妈的pop字体写得很好看，便缠着妈妈要学，妈妈只好答应了，我高兴得不得了，妈妈告诉我：“pop字体是一种像艺术字，也像工笔字的字体，要学好它，首先要做到坚持、静心、观察、思考，才能有收获。pop字体有很多种，最简单的是“一笔成形”，虽说简单，但要画好可不是很容易的。”我满口答应，跟妈妈练了几天后，我突发奇想，写了一幅“豆沙包”的字，妈妈看见了，说这个“包”不好看，应该左偏，说着拿起笔来写了一个，我怎么写也写不好，有点想放弃了，妈妈坐过来说：“学习pop就是要坚持，继续努力。”我点点头，继续画，终于画好了，可勾线时不小心勾出来了一点点，我没当回事，可妈妈却让我重画，我的心情一下子跌至谷底，妈妈说：“你的心肯定没有静下来，你心无杂念地去画，肯定可以画好的。”我去试了一下，果然画好了，这时妈妈又说：“这幅字还缺点东西，你应该在上面画一些东西，这时候就要用你脑袋好好地观察和思考了！”经过一番尝试后，我将“包”字的“口”改成了一个小豆沙包，并把它和底下的竖折弯钩链接的天衣无缝，我将它拿出来给妈妈看，妈妈看了对我竖起大拇指说：“画的真好，继续努力！”我也高兴地大叫：“我画好了！我画好了！”
学习了pop字体后，我的生活多了一些乐趣，使生活不再枯燥。也让我学会了“坚持”和“静心”，原来没坚持的事，现在开始做了，比如打乒乓球等等一些活动；静心则让我做什么事情都不烦躁，心平气和地去解决。现在你对pop有兴趣了吗？我希望你加入我们。
暑假中的故事六年级优选篇五
快乐，就是没完的游戏。
快乐，就是大声的呐喊。
快乐，就是尽情的歌唱。
快乐，就是无穷的糖果。
快乐，就是100分的成绩。
你想过吗，这就是我们要的快乐，一种无法形容的感觉。在我们这个年龄段，不停的玩耍，在大自然中疯狂，这是我们最快得到快乐的方式。小时候，会不知不觉的结交了一些朋友，我们一起玩，玩，当然开心，快乐从此而来。
游戏谁都喜欢玩，因为玩也能获取快乐，我们自由自在的在大自然中领悟，也许，在爸爸妈妈眼里，我们出去玩是玩物丧志，可他们不知道我们究竟做了些什么?只以为我们弄一些坏事，只从表面上判断，因此，在不知不觉中就阻拦了我们获取快乐的机会。
相信大家都很喜欢甜味吧。悲伤，那一定是酸，相对的，那快乐，一定是甜。有时候，当然是心情不好的时候，吃一颗糖，心情回舒畅一些。如果还是不行，找一个没人的地方发泄，大叫，把心中的怨言全部都说出来，一定十分有效。
努力，快乐自然出现;快乐随时都可能出现。
暑假中的故事六年级优选篇六
放暑假了，我应该做什么呢？妈妈让我买一本关于世界名人的书，爸爸让我买作文或者字帖。我到底要买哪一本呢？经过再三思考，我决定还是买世界名人的书。
我从书中看到，培根说：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论之学使人庄重，修辞与逻辑使人善辩。”看着看着，我入了迷，进入了书中的世界。该吃晚饭了，我根本没有听到妈妈的呼唤，不知不觉中，我看了几个小时。当我从书中醒来时，发现已经很晚了。我已饿的饥肠辘辘，因为我还没有吃晚饭，我带着期盼的心情走出房间，可是桌子上已经没有饭了。我跑去问妈妈：“为什么还不吃晚饭？”妈妈回答说：“孩子，我们已经吃过了呀！因为你没有出来，所以我们就先吃了。”
我只好凑合了两包“方便面”。回到房间，看着那本书，让我想起了几位名人说的话，“书籍是你的朋友，虽然没有热情，但是他非常忠实。”“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”“书籍是全世界的营养品。”
同学们，读书吧！你一定能从书中发现新奇、有趣的东西。因为书是你一辈子最忠诚的伙伴。
暑假中的故事六年级优选篇七
快乐的时光总是过得那么快，一眨眼，我的暑假生活以度过了一半。在暑假中的7月我过得很快乐。
7月上旬我觉得跟平常上学没什么两样，每天上午要去上奥语奥数课，中午回来后写老师布置的一大堆作业。到了下午6点我又要去上英语课。
从16号开始我的生活开始丰富多彩，每天睡到自然醒。中午的时候还可以去游泳，在游泳池的时间里是我最快乐的时光了。在那里我们可以和其他同学嬉戏玩乐。在水中我们可以玩许多游戏，例如：打水仗，游泳比赛，打水球······可在这其中最受欢迎的还是游泳比赛。男生队会派出1名选手，女生队也会派出一名与他实力相当的对手“上台”与他交锋，谁先到达终点谁就给哪加分，这就是我们的游戏规则。开始比赛了，女生队派出了蛙泳高手潘杰出场，我们男队也派出了与她力相当的刘子豪出门迎战。
“3，2，1，开始!”随着陶青如的喊声，这场惊心动魄的比赛开始了，顿时水花四溅，十分激烈。可这场比赛一开始我们就占居下峰，潘杰领先在前，眼看这潘杰就要赢了，但就在这时，刘子豪的小宇宙爆发了，他使出全力超越了对手。男队获胜。
在每天晚上7妈妈会带我去白马公园玩滑板，我会在那里与其他同学一起聊天玩乐。
不过，对学习我也不会放松。
每天早上一起床，我就会写老师布置的暑假作业，一直到了中午我才开始休息，两个小时过后，我再此进入学习。到了7点，我一天的学习就算结束了，下面就是快快乐乐地玩。
这就是我的暑假生活——开心快乐的一夏!
暑假中的故事六年级优选篇八
朋友，在你的生活中有没有闯进过一只幽默、会说话的鹦鹉呢？如果有，那将会是一件多么幸福又快乐的事！今天，语文老师给我们读了一篇《同温德尔一起生活》的文章，就可以证明。
那只鹦鹉名叫温德尔，是作者的朋友从巴西丛林里捉来的。它被关在笼子里，整天“呀，呀……”地叫着。为了让它自由些，作者就把它从笼子里放了出来，跟他一起分享客厅、厨房、起居室、卫生间等。同它一起生活了几个月的作者是那么的喜欢动物，他和温德尔一起生活后就被它深深地吸引住了。
作者的姐姐来做客，把手套摘下来。没想到那只鹦鹉发狂起来，因为手套会牢牢地套住它。从此以后，他就在门口挂上了一块写着“谨防鹦鹉，进门请收好手套”的`牌子。而且它还对蛇很敏感，以至于它看到领带也会扑到前面去啄，作者就让它啄。
温德尔还是一只“怀旧”的鹦鹉，它喜欢巴西丛林的一切！进笼子或去洗澡都要用一根扫帚“背”过去。我想也许这扫帚很像树枝吧！所以才会对它情有独钟。
有一次，作者去洗衣房洗衣服，忽然枕头套说起话来了：“我的身子在哪里？”作者把枕头套拿到外面，有人说枕头套里是小孩，有人说那是野兽。警察指着枕头套说：“不管你是什么东西，都给我出来！”忽然，从里面钻出来一只黄绿色的鹦鹉，有着鲜红色的尾巴。“哦，温德尔，你在这里！”作者站出来，又把它带回了家。
这是一只多么可爱的鹦鹉啊！让人倍感快乐。同时，我也为它能重回大自然而高兴。
想想自己，原来我也有一只小鸟，却被我用冷水泼死了。我对待动物真是太残忍了。如果我把那只小鸟当作自己的伙伴，那么我就绝对不会下这个毒手。那只小鸟伤心的叫唤声此时又在我的耳边回响。回忆起往事，真是有很多的遗憾。不过，今后我一定会像作者一样，爱护动物，给动物自由的空间，让它们做我们生活中的好伴侣。
暑假中的故事六年级优选篇九
设计意图：
炎热的夏天，孩子们最感兴趣的就是玩水了，每天放学之前的洗手洗脸都是孩子们最开心的.时间，还总有孩子趁老师不注意时在洗手间偷偷玩水。也难怪，我们的童年难道不是充满玩水的回忆。于是针对孩子们喜欢玩水这个特点，特设计了这节教学活动。在孩子们自由玩水基础上，增加了几个难点，连通管和喷泉，让孩子在开心玩水的同时，发现大气压力与水的关系。最后，设计自制小水枪，和孩子们一起打水仗，以及做“运水宝宝回家”游戏，充分让孩子享受玩水乐趣！
活动目标：
1、通过各种材料的操作和游戏，让幼儿发现水的特性。
2、体验玩水游戏活动带来的快乐。
3、通过游戏活动，培养幼儿动手动脑解决问题能力和合作活动的品质。
活动准备：
一、水盆四个，自制小水车八个，杯子、漏斗、小船、水球、石块、钉子、筐子、瓶身扎有小孔灌满水的瓶子。
二、辅助材料：钉子、石块、水桶。
三、音乐。
（一）热身运动音乐《gogogo》。
（二）游戏音乐《花仙子》。
（三）喷泉音乐《铃儿响叮当》。
四、运水游戏场地如图：幼儿平衡木大水桶。
活动过程：
一、听音乐，热身，引出游戏活动内容。
二、幼儿分组观察水的特性：体验到水是透明流动的，然后洗手洗脸。
三、和水宝宝做游戏。出示辅助材料：水车、漏斗、杯子、小船、水球等，自由活动。
四、教师提出问题：“如何让盆子里的水，通过连通管流出来？”
请大家想出各种办法，启发幼儿动手操作，让水宝宝流出来，看看外面的世界。可以用嘴巴吸，也可以用注射器抽或推，或把管子放水盆里灌满水等。
五、制作音乐大喷泉。
（一）引导幼儿观察瓶下部带孔并灌满水的瓶子，请幼儿想各种办法使瓶子里的水通过小孔流出来。
（二）集体做大喷泉。幼儿都把瓶子灌满水，把盖子拧紧，然后挂在架子上，一起说“彩色音乐大喷泉”，一起打开盖子，欣赏自制的音乐大喷泉。
六、请幼儿自制水枪。
（一）自由玩，浇花、地上写字、画画、比赛喷远、喷高等。
（二）教师和幼儿一起打水仗。
七、送水宝宝回家。分红绿队，看哪一队在规定的时间内运水最多。
八、收拾场地，结束。
暑假中的故事六年级优选篇十
盼望着，盼望着，我盼望的暑假生活终于来啦！“逛公园、去游泳、看电影、吃美食……”美好的生活一连串。2014年的暑假生活五彩斑斓、其乐无穷，其中有几件事令我终身难忘。
看动漫电影。
虽然天气很热，却阻挡不了我快乐的心情。暑假期间，我和依林姐姐接连看完了日本著名漫画家宫崎骏的《千与千寻》《龙猫》《天空之城》等五部经典动漫电影，让我俩大呼过瘾，每观看完一部，我俩都会对剧情进行评论，交流观看感受，并一起画漫画，比赛看谁画得好。
吃特色美食。
一天晚上，妈妈提议带我去吃烧烤，我爽快地答应了。我们到了位于大杨树商业街的一家烧烤店，门口的一个明晃晃的巨大“变形金刚”造型特别吸引我，“哇！太酷了！”我赶紧掏出手机和“变形金刚”来了张合影，随后便急不可待地跑进店里，等我们坐下之后，烤架上放满了我最爱的玉米、鸡翅、土豆、香肠……烤架上一串串美食不停地自动旋转，亲自动手烤出的美食真的特别香。
一份惊喜小礼物。
周六，妈妈拿出一个精美的粉色盒子让我打开，我好奇地打开盒子，原来是一架粉色的`遥控飞机，太漂亮了！我还没见过专门让女孩子玩的遥控飞机呢。仔细阅读了说明书后，把飞机充满电，我很有信心地来到我家楼下的一个大草坪准备一展身手。在经历过几次失败的教训后，我终于掌握了飞行的技巧，让飞机高高地飞上了天空，邻居的阿姨、叔叔、还有小朋友看见后都给我竖起了大拇指。哈哈，我成功地当了一回飞行员，真自豪！
这就是我的暑假生活，同学们，你们的暑假生活是不是也很丰富多彩呢？是不是也有很多值得分享的故事呢，不如写出来一起分享这分快乐吧！
暑假中的故事六年级优选篇十一
第一节课时，让我想不到的是教我们游泳的教练居然是在我们学校上体育课的丁老师！我之前有些怕游泳教练会很凶，现在看到是自己的老师，悬着的心就放下了。
丁老师让我们先进行热身运动，然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动，再一个一个的跳下了游泳池。下水后，我才发现这里是浅水区，只有120厘米的水位，我完全能站起来。
开始上课了，丁老师先教我们换气。所谓换气，就是先把头伸到水面使劲吸一口气，再沉到水底把那口气吐出来就行了。感觉就像鱼儿在水底吐水泡，好玩极了！
可是每当我一沉到水底就咕噜咕噜喝了好几口水。怎么不行啊！再看看同学们，大多数和我一样都喝了好多池水，有些胆小的同学对我说：“我不想练了！”但是我告诉自己：必须得坚持！
于是我又把自己沉入水底，继续练习，哪怕脏水入肚也决不放弃！经过约半个小时的练习，我终于学会了换气。万事开头难，头开好了，后面我就觉得简单了，也不怕了。
接着丁老师又教我们在水面漂，我虽想着不怕，可心里还是有些胆怯，加上几个要好的同学都不去，我也有些不敢漂了。后来我抱着一定要学会游泳的决心，克服了心里的畏惧，我用一个小时的时间终于学会了这一招。
在接下来的训练中，我认真听老师讲的每一个关键动作，然后再刻苦练习，实在学不会的，我回家后再练。经过十多天的努力学习，最后我终于学会了游泳。
我爱游泳，我爱这个快乐的暑假！
暑假中的故事六年级优选篇十二
阳光斜睨着大地。透进窗子，斑驳洒下一地碎金。樱花掠过，飘零在那本微微泛黄的旧相册上，曼妙无声。
时光茬苒，再次翻开它，记忆的存档，捏着略有褶皱的边角，一页一页，记录着我的点点滴滴。果然，当那张照片拓印在视网膜上时还是不能微笑着去面对，是爷爷的面孔，唯一的一张...旖旎的面靥。仍就和蔼可亲，两年多未曾见面的亲人，在颤动的心里，是无限的孤独和落寞。
当年残存的记忆渐渐浮现，当年的我也还是个稚气未脱的孩子，当年初绽的樱花是那样美丽动人，而曾经的爷爷却显得苍老无力。那天，春意盎然，我牵着爷爷枯瘦若树皮般干燥的手，踏着脚下的青石板路，来到那个充满温馨的地方——樱花林。粉色与白色交织的波浪拥簇着我俩，占满了视野，占满了好奇心。我调皮地在爷爷身边打着转儿，开着属于自己的玩笑。一切，回归到过去的美好。
余晖染红半透明的天空，轻合相册，眸中雾气氤氲了双眼。曾经的一切美好，现在犹如梦境，难以触及。
暑假中的故事六年级优选篇十三
书，是我们学习的基础石，在我们迷茫的时刻，献上一缕冬日的阳关。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是一盏我心中的明灯，指引我前进的方向。今日小编就为大家整理了关于我的读书故事作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”时光如白驹过隙，匆匆流逝。如今，书已经成为我最亲密的朋友。
我从小爱读书。为了看书，即使吃点儿苦头也在所不惜。记得有一次，淘气的我偷偷跑进爸爸的房间。在他的房间，有一个大书柜，上面放了各式各样的书籍。我爬上椅子，跳上桌子，用小手一本一本地翻找自己喜欢的书。突然，一本精装的书籍像磁铁一样吸引了我。于是，我踮起脚尖，吃力地去拿那本书。啊，拿到了!我高兴地手舞足蹈，却忘了是在桌子上，脚突然腾空，失去了控制，“啪”的一声，摔倒在地。我竟然顾不上哭，用手揉揉摔疼的屁股，若无其事地站了起来。然后，立马趴在床上忘情地看了起来，即使里面有很多不认识的词语也不在乎。囫囵吞枣地读完后，我又好了伤疤忘了痛，连忙跑去书柜找书去了。
不仅小时候，现在的我更是爱书爱到疯狂：疯狂地购书，疯狂地借书，疯狂地读书。假如说书是一片海洋，那么我就是畅游在这片海洋的鱼儿;假如说书是一个世界，那么我就是游览在这个世界的行者。书是我亲密的伙伴，我对它情有独钟。有时，它犹如阵阵春风吹进我的心田;有时，它犹如缕缕阳光照耀我的心空;有时，它犹如声声鼓乐敲击我的心扉。
我与书的故事很多，平淡而真实。读书让我度过了一个快乐的童年。博览群书是我的梦想。未来的日子里，我会让书一直陪伴我，持续地给予我智慧和力量。
“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。
我相信我们都看书，也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后，便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止，如何解决问题。
里面讲三人物去探险，在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识，里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友，竟然能在面临死亡的边源，对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。
我开始就听爸妈讲给我听，接着就看连环画，故事书，然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的书。日久天长，妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读，甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。
记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头，她就说：“买书的欢迎，光看不买的请出去。”我们听后非常气愤，把她的话当耳边风。过了一会儿，她又狠狠地盯着我们。没办法，我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说：“刚才那个图书员真变态，我们看书关她什么事?”
我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢?总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”
书是流淌的血液，是灵动的生命，更是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动.....
随着记忆回放，这使我想起一年级时，妈妈带我去书店，刚一进门，我的目光就被那琳琅满目的书给吸引了，妈妈看见我满脸的惊讶与兴奋，便说：''想看什么就去拿吧，我兴高采烈的挑了几本后，就牵着妈妈的手回家了。回到家后，就把书放在一边自己玩了起来，妈妈看到后，非常生气，但还是压着火说：“孩子，你不喜欢看书吗?’'我边玩边说：‘‘我又不认字，不想看了’’妈妈笑着走开了，一会儿，正在玩着洋娃娃的我听到了妈妈读故事的声音，我情不自禁的坐在了妈妈的身边，全神贯注的听了起来......渐渐地，我学会了拼音，便让妈妈在网上帮我购买注音的儿童读物。后来，我认识了足够的汉字，便开始阅读其他读物......现在的我，已经开始读’’四大名著’’啦!相信在不久的将来，我就可以读更多有益的书了!
书，是无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它‘‘请教’’。是书，开阔了我的眼界;是书给我带来了无穷的乐趣，同时又帮助我提高了写作水平，我感谢书......
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我伸了个懒腰躺在了床上，刚刚做完作业，我真想好好的睡个觉。看了看书桌，才发现有一本厚厚的书正舒服地躺在那，好久没看书了，那本书勾起了我读书的欲望，我悄悄地走了过去，轻轻捧起，原来是曹文轩的《青铜葵花》。多么美的名字，我抱着这本书，躺到了床上。我就像捧着个宝，轻轻地翻开第一页。
书的开头，就是一个美丽的场景。还记得那句话：“阳光像清澈的水般流淌在大地。一个女孩走在大河旁。”我仿佛看见了，此时此刻那优美的阳光流淌在大地上，金色的光让这里充满了生机。开头就让我如临其境，无限遐想，我变迫不及待地翻开了第二页。
才知道，书讲的是一个葵花的小女孩在“大麦地”发生的故事。我跟着作者那优美的文字，细细品味着每一句话。作者把乡村那简朴的地方写得特别有味道，让我觉得那是一个比城市更有生机，更有特色，更有快乐的地方。跟着葵花的脚步，我体会了每个不同的人有着不同的艰苦。当看到葵花的唯一的亲人离她而去时，又加上作者把那描写得十分伤感，我真的忍不住留下眼泪，为她以后的日子担心。慢慢读下去，书中的一波三折让我的心情在忧伤中紧张起来，当知道有人肯收留葵花时，我的心也随着慢慢放下。
2.优秀范文。
4.年级作文。
暑假中的故事六年级优选篇十四
放暑假了，我非常开心，因为可以去乡下的姥姥家玩了。
到了姥姥家，姥姥家的院子可大了，我欢笑着奔跑、跳跃!
穿过小溪，来到田野上，田野里有勤劳的农民伯伯在除草，他们可不怕热。一望无际的田野，在阳光照耀下，绿油油，亮晶晶的，好像绿色天空里面的星星，闪烁着明亮的光芒。我们在田野里放风筝，嬉戏……看哪，我们玩得多开心。站在高高的石头上，我张开双臂，闭上眼睛，微风吹拂着我，风儿拂过脸颊，撩起的头发在空中飞舞……我们就像自由的小鸟儿在空中翱翔、欢叫，那感觉真是舒服极了。
吃过午饭，舅舅抱了个大西瓜，搬了个小桌子，坐在树荫下，一群人围坐，吃着甜甜的西瓜，说着、笑着，其乐融融，好幸福啊!
到了夜晚，我们拿着草席到平房顶上休息，仰望着天空，看着宝石般的星星向我们眨眼睛，好似它也要进入月亮妈妈的怀抱去睡觉。听着青蛙的叫声由远而近，“呱，呱呱，呱呱呱……”地叫着，好像在比赛谁的声音最好听似的。我兴奋得睡不着，就仰望天空数星星。
第二天早晨，我第一个起床，麻利地穿好衣服，洗把脸，搬一个小凳子，坐在大门口开始早读，凉风习习，空气清新，那朗读声，引来了叽叽喳喳的小鸟，我爱读书，它们爱唱歌，多么有趣，多么好听，一切都是生机勃勃的样子。
很快几天过去了，我们要离开了，真有点舍不得。相比之下，城市虽然热闹、繁华，但终究还是比不过乡下带给我的美好和快乐，我爱乡下的一草一木，我喜欢乡下。
暑假中的故事六年级优选篇十五
过年也要玩的乐。放鞭炮当然是人们的首选，你看！一个个爆竹在热闹的气息中燃放；一朵朵“鲜花”在潻黑的夜空中绽放；一张张不脸在月光下微笑……你听！那响亮的爆竹声中还加杂着孩子们天真无邪的欢笑！当然，大人们也忘不了中国的传统习俗——走亲戚，他们一会儿走走东家，一会儿串串西家。孩子们也是收获多多——一个个红包内保存着长辈们对我们的关怀！
过年还要看的乐。除夕的夜晚，老百姓总忘不了看春节联欢晚会。一家人一边吃着美味的`食品，一边津津有味地看着晚会，真是好不快活！美丽的烟花也牵引着人们的心，那一朵朵五彩缤纷的烟花在潻黑的夜空中绽放，一双双充满好奇的小眼睛在夜幕中笑成了弯月亮！
过年乐翻天，快乐无极限！让我们共同保存这份属于我们中国人的欢乐！
暑假中的故事六年级优选篇十六
1、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己自己屁本事没有，这可怎么好!!!
2、人生路走得不是很顺，打麻将三缺一，斗地主二缺一，谈恋爱一缺一。
3、有时候你不努力一把，你都体会不到什么叫做绝望。
5、我上班就是为了钱，老板却和我谈理想，tm我的理想就是不上班，有钱花。我不是雕牌，也不是立白，加量不加价这事儿，我真干不来!
7、什么叫和平?和平不是：你不要打我啊;和平也不是：你别让他打我啊;和平更不是：你随便打我不还手啊。和平是：你tm敢打我试试?!
暑假中的故事六年级优选篇十七
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需，我和读书作文。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
暑假中的故事六年级优选篇十八
这个暑假，爸爸带着我去抓螃蟹。
我们迎着晚霞，来到了江边，太阳缓缓落下，消失在我们的视线。天色暗了下来，芦苇荡上弥漫着一层雾气，风吹过芦苇边发出“窸窸窣窣”的声音。走近一看，满地的小螃蟹在爬动着。每当我走近，螃蟹便一溜烟的闪开了去，转眼逃得无隐无踪。
我尾随爸爸走进芦苇荡，一脚踩下去，潮湿的泥巴便粘在我的鞋底板上，走起路来十分费力，还有极为扎人的毛刺，扎在手臂上又痒又疼，每每见到大螃蟹我都会兴奋地大叫：“老爸，这有只大的快来抓呀!”站在高处爸爸便压弯芦苇，再去抓。
看着爸爸熟练地抓螃蟹，握手有些痒痒，便想自己抓几只试试，我发现目标后，便自己伸手去抓。这只螃蟹有一掌之大，腿上长着毛，背后鲜红，我小心翼翼的拉住一条腿，那螃蟹六只腿攀在我手上，大钳子一夹手上传来痛感，我急忙松手，螃蟹便又掉在了芦苇上。而爸爸一只手抓住螃蟹的背扔进自己桶里。我望着爸爸如此轻松的便抓住了螃蟹，我又接近一只螃蟹，这一只背部呈青色，小手机般大小，我想着爸爸抓的样子，我便也照着样子做了起来，我慢慢接近，我加速一把抓去，狠狠地抓在了螃蟹背，赶忙扔进桶里，“我也抓到了!”我大喊道，刚才的紧张早已不见，我望着那只螃蟹，心里别提多兴奋了。
望着那些一次又一次往上爬的螃蟹，我想：螃蟹也有父母，说不定他们的妈妈在迫切的寻找他，我跟爸爸商量下，决定放了他们。我放到桶让他们爬出去。
这次抓螃蟹虽没吃到肥美的螃蟹，但收获了捉螃蟹的快乐与刺激。
暑假中的故事六年级优选篇十九
我曾经是家里的“小皇帝”，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。说到好吃的，我总是一个人享受，从来不给爸爸妈妈尝一口。平时爸爸妈妈让我做一件事，别说做，就是照顾，我也不烦。然而自从读了《弟子规》，它就像一盏明灯一样指引着我，在德行上有了很大的进步。
以前妈妈请我吃饭，我总是心不在焉。虽然嘴里说着“马上来”，但我还是一头扎进电脑里玩游戏，在妈妈的再三催促下，我才勉强暂停游戏吃饭。现在想想，有多错。现在只要我妈说吃饭，我就立马放下游戏，帮我妈摆碗搬凳子。因为“父母喊，不要慢，父母死，不要懒”。
以前生病发烧的时候，妈妈总是很细心的照顾我。我妈总是先尝一尝药再给我吃，晚上我也通宵照顾我。至于我，我妈不舒服的时候，我还嚷嚷着让我妈陪我出去玩，不让她休息。现在想想，觉得脸红，以后再改。妈妈不舒服的时候，我会让她好好休息，好好照顾她。因为“有了病，先试试药，24小时候着，别下床”。
“房间干净，墙壁干净，几格干净，笔砚端正”。以前写完作业总是把作业书文具之类的扔掉，弄得我的东西到处都是。有时候看完书，桌子上，地上，床上到处都是书，真的很乱！现在，我已经把书整理好，放在书架上。爸爸妈妈都说我像变了一个人，还夸我家干净整洁！
通过阅读《弟子规》，我学到了很多。我要孝敬父母，尊敬长辈，尊敬老师，团结同学，说很多请、谢谢、你好、对不起等客套话，养成积极写作业的好习惯。我一定要牢记这些，一直用《弟子规》来教育自己，鞭策自己。
江苏省徐州市青年小学四年级(七班):名学生。
（四年级，700字）。
唯有德动天，容大众。
没有金子，没有人是完美的。圣贤有时也会犯错，何况我们？
宽容就像一朵花，可以包容阳光的重重阻隔，在火焰中燃烧自己，释放生命，提升自己，完善自己。
其实有时候你只需要退一步，就能得到一片大天空。为什么一定要小肚鸡肠，怀恨在心，把自己关进自己的^v^，苦一辈子。
美国总统林肯以宽容为心。他当上总统后，内战爆发了。一开始北方处于劣势，让他整天坐立不安。随之而来的是别人对他能力的鄙视。人们认为选举他为总统是一个大错误。林肯以宽容的态度回应了所有鄙视他的人。在别人眼里，几乎是一种自暴自弃，没有尊严的包容。后来引起了各位议员的不满，他们说：你不要试图和那些人交朋友，而要摧毁他们。林肯笑着回答：当他们成为我的朋友时，我不就是在消灭我的敌人吗？一个更宽容更开放的对手可能是我们潜在的朋友。
去包容别人，让外面的小溪流进我们的心里，冲去尘埃，抛弃怨恨，那我们就出狱了，重新开始。
真相众所周知。其实只有1%的人做过，其他99%的人在做什么？
周瑜为吴栋刺史，诸葛亮为西蜀丞相。为了抵抗曹操百万大军南下，他们讨论了国家计划。周瑜见诸葛亮处处优于自己，就嫉妒得连连伤人。其实他很自私。最后他至死都没有放下自己，把自己关在自己设计的牢房里，发出余和何圣亮都出生的哀叹。从另一个角度来说，人的厚薄总是不一样的，更厚的是自己的才华，自己的品质。如果一直以仇恨开始，最后无疑会到达地狱。
宽容看似简单，却需要我们深入理解。就像一棵树，它需要经历风雨才能成为参天大树.
（四年级作文，）。
这是一个充满欢笑的世界，蓝天，乳白色的云，绿色的草坪，五颜六色的花，天真的微笑，五颜六色的梦！
5000年来，中华文明博大精深，传统文化就像一座宝藏，深深植根于这个文明的厚重土壤中。而瑰丽的经典，辉煌的篇章，吞山河或泣如泪的诗、词、诗、歌，如星辰般璀璨。中华民族在这样的土地上，在这样的星空下，永无止境地生存、传承、创造。
在我们的童年，因为阅读经典，我们有很多快乐或悲伤的感觉来渲染我们的蓝天，变出美丽的彩虹！即使时光流逝，随着年龄的增长，我们读过的不朽经典书籍也会留在我们心中，让我们永远记住它们.
经典是永恒的，它们和画面一起，会表演出不同种类的精彩表演。书中灵动的文字，优美的画面，让我们领略到汉字的神奇魅力，感受到深刻的思想内涵，不自觉地增长智慧，接受美的影响，提升自己。
精彩精彩的经典会带给我们一个多彩的世界！迷人的经典会在我们心中播下梦想的种子，让我们在这个多彩的世界里实现美好的梦想！
生活因为读经典而精彩！让我们携起手来，在这个多彩的世界里享受阅读吧！相信你会欣赏其中的奥秘，吸收书中的知识哲学，更快乐更健康的成长！
福建省泉州市安溪县蓬莱中心小学五年级：刘。
（五年级，500字）。
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