建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。首先，我们需要明确总结的目的和对象，确定我们要总结的内容和范围。以下是小编为大家整理的文学作品解读，希望能帮助大家更好地理解作品。
猜猜他是谁三年级篇一
我有一位好朋友，他并不高。不过，他的眉毛可是柳叶眉，水汪汪的大眼睛，让他变得更加帅气。他那张嘴巴能说会道，可厉害了。
他非常喜欢看《寻宝记》一系列的书。一下课，就见他抱着一本《寻宝记》在看。原来呀，他那张嘴巴就是在那里学的呀！不仅如此，他非常崇拜美国队长，就连书包、笔盒都是美国队长。其实，我真想告诉他，美国队长其实只是一位演员呀！他非常喜欢穿带有条纹的`衣服，不是黑条纹，就是白条纹。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级篇二
他圆圆的脑袋里面装着无穷无尽的知识，用来探索科学奥秘。头发又黑又亮，一双竖立的耳朵，能谛听各种美妙的声音。稀少的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，还有一个耸立的鼻子，可以闻出各种味道。那一张圆圆的嘴巴，可以品尝人间百味。他身材瘦小，但很灵活。
他非常爱看书，整个房子里几乎哪里都有他的书。只要他想看书，随手一拿就能拿出一本来。而且他看书非常入神，一看起书来，别人叫他都没反应，妈妈叫他去做事情，他都有可能忘了。
他胆小软弱，每当父母一批评，就难过地流眼泪。他遇到事情没有认真思考，而且做作业特别拖拉，把爸爸妈妈气得团团转。
猜猜他是谁三年级篇三
她有一双水汪汪的大眼睛，头发短短的，每天都会梳两个小辫子，非常可爱。她非常包容我，有一次我把她的文具盒弄坏了，但是她都会说一句没关系的。她非常开朗，有一次我不小心把她推倒了，她还是原谅了我。她喜欢看故事书，每次下课都会看一本书。而且学习特别认真，每次都会把课上学到的知识再复习一遍。
猜猜他是谁三年级篇四
今天，我和大家玩一个“猜猜他是谁”的游戏。
他，长着一双亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一个高挺的鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛弯弯的，像月牙。他的个头很高，但跟我比起来，还是差了那么一丢丢。
他平时很爱笑，都说爱笑的男生运气不会差的。
他的爱好是画画。我们经常在一起画机器人、坦克、飞机……他喜欢打篮球、踢足球。有一次，我们几个同学一起踢足球。只见他左脚往前迈了一步，右脚一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了出去。可是，球被我接住了，可真遗憾呀！
上课时的他，认真听讲，积极发言。下课时的他，和我一起玩游戏，聊天。
我们要痛痛快快地玩耍，认认真真地学习。
他是我最好的朋友，你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级篇五
他脸圆圆的，下巴尖尖的，好像一颗西瓜籽。
他很爱帮助人，有一次我没有带橡皮，可是下一节课要语文考试。我心里在跳舞，这时一只手拍了我一下，他把橡皮递给我，他却只用了笔上的橡皮。拿过橡皮，我心里跳舞却更快了。我连忙抱住他，对他连声说谢谢。还有一回，我的跳绳坏了，他热心的来和我一起修，我本以为已经修不好了，没想到他把线打了个结，很快就修好了。我想他真厉害。
他也很爱动，踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戏。路过每个人身边时，人们都在想这人跑的真快。你们知道是谁了没有？要是没的话，我再给你们说一条信息。他做事很沉稳。有一次上了体育课，大家都很口渴，他没带水杯，他不急不忙地问老师要了个水杯，接上水喝了起来。
这就是我的好朋友。你们猜到他是谁了没有？猜到了可要告诉我哦！
猜猜他是谁三年级篇六
他的头大大的，性格很有趣儿。他的科学很好，还是一个很有责任心的人。
有一次，我们班到科学教室去上课，很多同学都随意地去触碰科学器材，他立刻阻止，大声喊道：“不要碰！”
我们下课以后，有几个同学还在写作业，他就呆呆地站在门口，我跑过去问他：“你为什么要在门口等着呀？”他无奈地说道：“如果教室里还有人，我是不能走的，况且我还要在后面管纪律呢。”
他很喜欢创编游戏，每次编出来的游戏都很有趣，我们都玩得不亦乐乎。
通过我的描述，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级篇七
他的眼睛大大的，戴着一副眼镜，胖瘦适中，个子不高。
他很喜欢跑步，跑得也很快。上体育课的时候，他的五十米跑总能拿同组第一名。他眼疾手快，快上课了，他能迅速准备好课本，此时，我还正在从抽屉里刚刚拿出书。
这就是我同学，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁三年级篇八
我有一位非常要好的同学，他的个子高高的，短短的头发，圆圆的脸蛋上有一双大眼睛像两颗黑宝石，闪烁着光芒，鼻子高高的，看起来很有立体感，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。
他非常热爱运动，特别喜欢打篮球。有一次体育课上，比赛跑步时，我们在一个小组，他跑得非常快，是我们组的第一名。
他还是个热心肠，爱帮助他人。有一次同学忘记带尺子了，他主动把尺子借给同学，只要同学遇到困难，他都会去帮助，这一点我要向他学习。
同学们，这个爱运动，又有一点聪明，帅气的小男生，大家猜出来是谁了吗？
哈哈哈，他就是我们班个子最高的李xx。
猜猜他是谁三年级篇九
她是一个小女孩。头发长长的，她那次扎一个辫子，她还有两个兔子的大门牙，她的眼睛一闪一闪的，她的脸圆圆的。
她很爱笑，笑的时候很好看。
有一天，我很伤心的时候，她走过来主动安慰我，他送了我一支钢笔。他也是一个热爱看书的学生，有一次我去他家找他玩，我敲了半天的门他才打开，原来是他在看书没有注意到门响了。
我们在一起上学，一起放学，一起打乒乓球。快乐的阅读课文和写作业。
她也很调皮。我记得我有一次老师去上厕所，她就坐在桌子上面老师了，然后她就坐在自己座位上，最后还是没有被老师发现，她可真幸运呀！
她也报了画画班，有一次他让我看了看她的画，我都惊讶了。因为她的画真的是太像了，她画了一个我就像真实的我，你观看就以为他是一个我，她其实不是什么高手，他就是普通的人。
猜猜他是谁三年级篇十
她是一名女生，也是一名学习委员。她扎着一个丸子。她笑起来嘴巴像弯月亮。
她的脑子特别灵活，小小的脑袋就像“百科全书"，装着很多知识。有一次上语文课，老师说了一个迷语，同学都不知道怎么回答，都在抓耳挠腮。只见她沉思了一下，就说出了答案。教室里立即响起了掌声。
平时，我们一起做游戏，一起看书、画画。当別人有困难她能帮助我们。
你知道她是谁了吗？
猜猜他是谁三年级篇十一
他是一个男生，头发偏长，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话，一个笑话就会让人笑个不停。
他字写的特别好看，而且十分认真。看！他开始写毛笔字了：只见他手拿着笔，看了看字帖，在纸上写了一个“一”字。接着，他又写了“撇”和“捺”，最后加了一笔“点”，一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来，他又写了一个“平”字，只见他的速度越来越快，他在纸上写了几笔，最后用笔在纸上轻轻地点了一下，再往下一拉，一个“平”字也顺利地写好了。
他的字神气活现，犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮，其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢！
你们猜猜他是谁？没错，他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。
猜猜他是谁三年级篇十二
他嘴巴旁边有一颗痣，他的鼻子是塌下来的，头发又黑又硬，一根根头发笔直的竖着，他的牙齿很整齐。
他是全班跑步第一，每次体育课上一要跑步他都是第一名，他的爱好是打羽毛球、踢足球、玩沙包。
他活泼可爱。每当我讲出一个笑话，他就笑个不停。整个教室都可听见他的笑声。
他有的时候会帮老师倒垃圾，他都很热情。我在老师那里测跳绳，我没及格他就告诉我：“没事”，只要努力就一定会成功的！
猜猜他是谁三年级篇十三
我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，一双黑漆漆的眼睛，一个弧形像滑滑梯一样的鼻子，还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。
他爱画画，画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画，画的主题是水果的世界，他画了一幅水果“战斗的画”。他把水果当炮弹，把西瓜当炮弹，画的真有创意。老师和同学们看了都说好。
他喜欢有关汽车的东西。比如：汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等，他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢！
他还是个热情大方的人。有一次，我刚好没带英语本，他有多的就借给了我。有时候，他也大方地借课外书给同学们看。
这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。
猜猜他是谁三年级篇十四
他有一张胖乎乎的脸，手臂又粗又大，眼睛大大的。每次吃东西时，他总是吃的最多的一个。
一天早晨，吃早饭的时候，周浩楠比别人多打了一碗面说；‘这次的大胃王称号非我莫属了。’谁知他神不知鬼不觉地吃完一碗面，又打了一整碗面，周浩楠的大胃王称号泡汤了，看来，他才是名副其实的大胃王。
因他胃口好，所以他长得又高又壮，体重是全班最重的。我曾经用全力去推他，他却丝毫不动。
他喜欢打篮球，我和周浩楠还有忠展跟他一个人打，三打一，结果还是他赢了，我们不得不佩服他。
猜猜他是谁三年级篇十五
他长着肉嘟嘟的瓜子脸，看起来非常可爱。他非常喜欢打篮球，每次上篮球课的时候他都是第一个到的，而且每次训练他都很认真。
每次只要他们组打扫卫生，都会被表扬，他会认真地擦桌子，仔细地扫地，用力地拖地。他有时候完成了自己的任务后还会帮别人做完任务。没错，他很爱干净，只要有一点污渍他都会擦得干干净净。
他暑假的时候天天跳绳，原本只能跳一百多个，现在已经可以跳二百多个了。开学第一周的升旗仪式上，他拿到了运动小达人的奖状。我问他秘诀，他说：“没有秘诀，就是每天坚持增加一点跳数！”
他是个爱打篮球，爱干净，爱运动的男孩。
猜猜他是谁三年级篇十六
有一个男生，他长得胖嘟嘟的，看上去很强壮，中等个头，留着乌黑发亮的短寸发，圆圆的脸蛋像熟透的红苹果，手很粗糙，眼睛不大却很有神，走起路来大摇大摆，可神气了！不到长城非好汉，不听他的故事很遗憾。
有时他很搞怪。有一次母亲节活动，老师让我们给妈妈送上祝福，他却出乎意料地说出让妈妈哭笑不得的话，逗得大家捧腹大笑。他还经常摆pose，说：“我是人见人爱、花见花开、车见爆胎的′张家辉'。”上课时，他有时慢悠悠地回到教室，好像在回忆课间欢乐的玩耍时光，还会坐立不安，就像椅子上有钉子，真是猴子的屁股——坐不住。他还有个爱插话的特点，别人讲话时，他总爱插上一两句，转移话题，真是半路上杀出个程咬金。
有时他又很可爱。有一次，一位同学没来上学，他便自告奋勇主动帮他值日。还记得去年的运动会羊角球比赛中，他精神抖擞，就像一头勇猛的公牛，从起点飞快地直奔终点，在同学们此起彼伏的加油声中，他越跑越快，顺利到达终点，真是潜能大爆发，令人刮目相看啊！他还很幽默，不管他去到哪儿，哪儿都会变成热闹的游乐场，充满乐趣。
这个男生搞怪又可爱，是我们班名副其实的开心果，带给我们很多欢声笑语，猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级篇十七
我有一个同学，我跟他熟悉得不能再熟悉。
他高高的，比我高出半个头；瘦瘦的，额头有点突出。他有一双又黑又大的眼睛，他很爱笑，一笑起来就露出一排洁白的牙齿。
他是一个很大方的人。有一次，我去他家玩，他很开心，拿出好多玩具跟我一起玩。我们一起搭了很多东西，有飞机，火车，房子，玩得很开心。当我准备回家的时候，他拿了两个玩具送给我：一个陀螺和一个手动风扇。
他热爱小提琴，还参加了我们三年级的小提琴团队。
我觉得你应该知道他是谁了吧？
猜猜他是谁三年级篇十八
我有一个好朋友，他长着高高的个子，一张白白净净的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，一张樱桃小嘴能说会道。
他活泼可爱，性格开朗，最大的爱好是踢足球。二年级时，他参加了班级的足球队，在足球老师的指导下，他的球技大有长进，尤其是过人技术，完全符合足球老师的要求，我都比不过他。
他落落大方，从不与人斤斤计较。记得有一次，董xx把垃圾放在他的书桌堂里，他发现后并没有责怪董xx，而是悄悄地把垃圾扔到了班级的垃圾袋里。
他还是一个乐于助人的小男孩。记得那是一节语文课，老师讲完课后，让我们写拼音生字，写着写着，突然写错了一个字，我连忙打开铅笔盒准备拿橡皮，“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自语道。没有橡皮怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，于是我悄悄地对他说：“我的橡皮忘记带了，可以借我橡皮用一下吗?”他听后毫不犹豫地借给了我，我非常感谢他。
这就是我的好朋友，你们猜出他是谁了吗?
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