日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。总结时可以采用多种方式，如书面总结、口头总结、图表总结等，根据实际情况选择适合的方式。以下是小编为大家精心挑选的一些实用技巧和方法，希望能帮助大家提高工作和学习的效果。
小学生爱跳舞事例篇一
我爱跳舞，听妈妈说我小的时候家里一放音乐我就跟着音乐扭屁股，妈妈说跳舞是我的天性。
有一次，妈妈看见我扭屁股，他就给我报了个拉丁舞班，可是我跳的时候就是跟不上节奏，妈妈又让我学弹钢琴，我弹了钢琴节奏一下子就跟上了老师前面每天让我多出半个小时，这半个小时一直在跟节奏，那是跟上了，可是跳的时候就又跟不上了，自从学了钢琴我的节奏一下子就可以跟上了，跳完了舞，我们要练基本功了，老师让我们下大腰，我下不去老师就用手往下压，那时候我都哭了可是到最后我一下子就可以下去，别的同学都叫我软面条，我现在已经上高级班了，有一次我们要去外面表演比赛，我们排练的时候，我认为我很认真，比赛我们得了第一名，老师说我跳得最好了，通过这次老师的表扬，我对自己更有自信心了，以后跳舞我就更认真努力了。
我希望自己以后可以当一名舞蹈老师，教更多爱跳舞的学生，得更多的第一，我爱舞蹈，更爱跳舞。
小学生爱跳舞事例篇二
我的课余生活丰富多彩!在课余时间里,我爱做的事情可多了,比如:溜冰.游泳.跳绳等等。但我最喜欢的`还是跳舞。
有一次,妈妈带我去看跳舞,我兴奋得不得了。·我看她们跳得十分好看,尤其是那些大姐姐,便缠着妈妈给我报了一个舞蹈班,妈妈看看我说:“你这丫头!”过了一个星期,妈妈又带我去舞蹈班给我报了名。
我刚去的时候有些动作做得还是不够好,经过老师的指导下,我差不多可以自己会做了,但是我那个“青蛙肚皮”学的不够好,当我要放弃的时候,老师来了对我说:“做任何事都不可以三心二意,有努力才会有收获,更何况台上一分钟,台下十年功。”听了老师的话,我更努力地学习每一个动作。现在我已经跳的有模有样了。
我觉得跳舞是一件美事,不仅可以锻炼身体.陶冶情操,更可以给观看的人带来乐趣,我爱跳舞,我要努力学习跳舞。
小学生爱跳舞事例篇三
我的课余生活就像天上的白云，多姿多彩，有看书、跳舞、数学……这些都是我的.“好朋友”，要说我最喜欢什么，那还是跳舞啦。
有一次，我们在上课，老师让我们在把杠上下竖叉，我们下到一半就发出了鬼哭狼嚎般的声音。老师说：“你们用手撑着，数一百个数，如果掉下来了，就加多二十个数。”我们为了不加这二十个数，就拼了命地支撑住自己，不让自己掉下来。可是我们当中还是有人掉下来被老师发现了，她很自觉地给自己加了二十个数。下完叉，老师让我们踢腿，左腿、右腿、前腿……踢完腿，老师问我们：“你们觉得自己的胯打开了吗？”“打开了。”我们齐声回答。
跳舞给我带来了很多快乐，虽然有时候比较辛苦，但是会给我带来不一样的收获：在我参加的舞蹈比赛中，曾经获得第十届世界华人青少年艺术节深圳选拔活动的二等奖；“青苗杯”星耀鹏城少儿才艺大赛广东区选拔赛的舞蹈类别二等奖；在飞翔小白鸽魅力展演季活动中，参演的舞蹈节目获得最高奖阳光奖；我还通过中华民族民间舞蹈六级考试。我就是这样的热爱跳舞！
小学生爱跳舞事例篇四
我叫唐欣悦，我在中大附小三年三班读书。我是一个爱静的女孩子，长着一双小小的眼睛，水灵灵的。我个子不高，长得偏瘦。我很容易和别人做朋友。我有很多兴趣爱好，不过我最喜欢的.是跳舞。有一次，我在睡午觉的时候，忽然就想起跳舞，然后我就偷偷地从床上坐起来，开始练起舞蹈来。练着练着，我感到很想睡觉，所以我又爬上床睡觉去了。
还有一次，我在看书的时候，我就一边看书一边跳舞。我正在练习的时候，听到妈妈的脚步声。我怕妈妈批评我不好好看书。所以我又赶紧跑回座位上坐好。等妈妈走了以后，我又开始练起舞蹈来了。我练着练着就入迷了，忘了看书，也没有听到什么动静。不知道妈妈什么时候过来看见了，对我说：“现在不是看书的时候吗？”“可是妈妈，我想练跳舞，舞蹈老师也让我们多练习。”妈妈听了回答道：“那你应该看书时就看书，练舞蹈时就练舞蹈。不能一心二用。”我听了哑口无言。
看，我就这样爱跳舞。你们想跟我做朋友吧？快来找我吧。
小学生爱跳舞事例篇五
我们身边都有许多的人，比如：亲人、同学、朋友、陌生人。今天我想告诉你们，我有一个会跳舞的同学，她的名字叫卢琳丽。
她的眼睛圆溜溜的，很好看，一头乌黑的长发，还有一双可爱的'耳朵。她每天都穿着舞蹈服。她很喜欢跳舞。
星期天的上午，我吃完早饭，来到卢琳丽家的门口，我看见她在练舞。我问地：“你什么时候开始练的？”她说：“我吃完早饭开始练的。”我又问她：“那你什么时候休息一下？”她说“我20分钟后就休息。”我看着它不停地跳着，我也跟着她一起跳了起来。
她把两手张开，脚一直不停的扭。二十分钟很快过去了。她回到家里，喝了一口水，休息了一下，然后又继续练。我问她“你不多休息一下呀。？她说：“不行，我要把这个动作跳好，才行。”我就这么的看着她练，有时也跟着一起跳，她每过20分钟就会休息一小会儿，就这样，她一直练这个动作，直到吃中午饭。吃完中午饭我再去找他玩时，我看见她这么热的天还在练这个动作，她开着空调，不停地重复这个动作，直到她把这个动作跳好，才叫我过来和她一起玩。
小学生爱跳舞事例篇六
我的课余生活就像天上的白云，多姿多彩，有看书、跳舞、数学……这些都是我的“好朋友”要说我最爱什么，那还是跳舞啦。
有一次，我们在上课，老师让我们在把杠上下竖叉，我们下到一半就发出了鬼哭狼嚎般的声音。老师说：“你们用手撑着，数一百个数，如果掉下来了，就加多二十个数。”我们为了不加这二十个数，就拼了命地支撑住自己，不让自己掉下来。可是我们当中还是有人掉下来被老师发现了，她很自觉地给自己加了二十个数。下完叉，老师让我们踢腿，左腿、右腿、前腿……踢完腿，老师问我们：“你们觉得自己的胯打开了吗？”“打开了。”我们齐声回答。
跳舞给我带来了很多快乐，虽然有时候比较辛苦，但是会给我带来不一样的收获：在我参加的舞蹈比赛中，曾经获得第十届世界华人青少年艺术节深圳选拔活动的二等奖；“青苗杯”星耀鹏城少儿才艺大赛广东区选拔赛的舞蹈类别二等奖；在飞翔小白鸽魅力展演季活动中，参演的舞蹈节目获得最高奖阳光奖；我还通过中华民族民间舞蹈六级考试。我就是这样的热爱跳舞！
小学生爱跳舞事例篇七
1)世上无难事，只要肯登攀。
2)喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
3)积累知识，胜过积蓄金银。
4)什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
5)如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
6)虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
7)谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
8)做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
9)做人要厚道，求学要严谨。
10)尊师重道，爱国立德。
11)最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
12)学之染人，甚于丹春。
13)要成就大事，先做好小事。
14)要争就能赢，要拼才能赢。
15)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
16)一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
17)一朝习惯，万事易办。
18)一分的浮躁，一分的遗憾。
19)以宇宙为教室，牵自然为宗师。
20)应知学问难，在乎点滴勤。
小学生爱跳舞事例篇八
舞蹈是一种很优美的艺术，让人们可以通过身体的运动来表达自己的情感和想法。跳舞不仅可以锻炼身体，还可以磨练意志，增强自信。我是一名小学生，我很喜欢跳舞，下面我将与大家分享我的跳舞感言和心得体会。
第二段：跳舞的重要性。
跳舞可以让我们的身体更加健康，我们可以通过做舞蹈动作来锻炼自己的身体，提高自己的灵活性和协调性。同时，跳舞也可以培养我们的个性和表现力，让我们更加自信地面对生活中的困难和挑战。在学校中，跳舞还可以让我们更加团结，通过合作和协作来完成美妙的舞蹈。
在跳舞的时候，我感受到了自己身体里的每一个细胞都在不停地跳舞。跳舞可以让我释放心中的压力，开心地挥洒我的汗水，让身体和心灵放松。我还感受到了舞台上的紧张和兴奋，感觉自己是整个舞台的主人，舞蹈的每一个动作都在我手中展开，让人感到无限欣喜。
在跳舞的过程中，我学到了很多的东西，比如集中注意力和灵敏反应能力。在学习跳舞的时候需要专注于每个动作，同时还要不断地调整自己的动作细节；在表演中，还需要动作的配合和合作。我还在跳舞中发现了自己的潜能，以前我觉得自己的身体不太灵活，但是通过不断地努力，我发现自己其实很能跳。所以在日后的跳舞实践中，我将会更加努力地训练自己，不断进步。
第五段：结尾。
跳舞是一种让我们全身投入，全心沉浸的艺术，让人们可以通过它表达自己的美丽和自信。作为小学生，我们不仅要在学业上取得成绩，在跳舞上也要不断地提高自己，不断进步。我会继续坚持跳舞，让自己在天真无邪的年纪里尽情展现出自己美丽的一面。
小学生爱跳舞事例篇九
我从小就有音乐细胞，从一岁大点儿会站立开始，只要听见音乐，就会兴奋地扭起小屁股，扭得可好看了。大人们都夸我长大跳舞肯定有天分，果然预言真的就出现了，我十分喜欢舞蹈。
从我上幼儿园开始，每到要表演的时候，我没有一回不参加的，而且每次我都是主角。上一年的时候，奶奶让我去练中国舞，每次压腿的时候，其他同学都“哇哇”直哭，而我却根本没有哭过。每当有客人来我家的时候，爷爷奶奶就会让我表演一下我学过的舞蹈，每次都会得到客人的赞扬。每当这时，我就会很得意、很自豪。在练功方面，别人不敢做动作，我敢做。每到星期天上舞蹈课的时候老师总让我来做示范，今天也不例外，为此我很开心。
我喜欢跳舞，因为跳舞能带给我快乐，也能带给我自信。
小学生爱跳舞事例篇十
小的时候，妈妈帮我报了舞蹈班。那时候我还小，不知道学跳舞的艰难，我以为跳舞非常好玩，所以，我就去学了。刚开始学的时候，我觉得很苦，不想学了，可是爸爸说过：“学东西不能半途而废。”每次我遇到困难只要想到这句话，我就会有信心。
我记得我六岁的时候，姐姐参加了跳舞比赛，姐姐拿了奖。我告诉了爸爸妈妈和伯母，爸爸说：“你要加把劲了，你姐姐都已经获奖了。”从此以后我苦练跳舞，终于比过了姐姐。
在练跳舞的路途中，我受过了痛苦。我不知道我有多少次想放弃跳舞，但是我还是坚持了下来。我从这件事中知道了做什么事情只要有恒心、有毅力，就会成功。
我在一年级时，看到别的小朋友会跳舞，心里既羡慕又害怕，羡慕那优美的舞姿，真像故事中美丽的公主，害怕像人们说的练舞蹈很苦很累，经常会腰酸腿痛。妈妈看出了我的矛盾心里，便给我进行减压，告诉我胆量放大点，不要害怕，慢慢来。
去年暑假妈妈便给我报了舞蹈班，并告诉我试学几天，不强求。在美丽又善良的舞蹈老师非常耐心细致的指导下，我每个动作都做到非常漂亮，老师还不断的给我鼓励，还夸我是个跳舞的好苗子，我的心也随着老师的淳淳教诲慢慢的放了下来，不再害怕。在接下来的学习中，我真慢慢喜欢上了舞蹈，每次听到优美的音乐响起，我都自然的随着这动人的音乐翩翩起舞，心理愉快极了。
从此我就喜欢上舞蹈，这与老师、妈妈的教育、鼓励是分不开的，现在每当妈妈回放我跳舞录像时，我都到自豪，更增加了一份自信。
10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。
我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是“幼儿c组和儿童地区b组”，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。
我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。
小学生爱跳舞事例篇十一
现在的家长很多都会从小开始培养自己孩子的兴趣爱好，把孩子送去学习跳舞、画画等等的培训班，以下是本站小编为你整理的爱好跳舞的小学生。
希望大家喜欢。
我是一个文静、活泼、可爱的小女孩，我叫毛佳慧，今年10岁了，上小学三年级。我有许多细细的头发，还很长呢!我有一个圆圆的脸，一双小小的眼睛，小小的嘴边还长着一对小酒窝。我喜欢跳舞，我只要一听到歌声就会翩翩起舞。我还喜欢做运动，如：跳绳、跳高、跑步......，因为在我上幼儿园的时候经常生病，发高烧，所以在我一年级的时候下决心做运动，就这样我的身体好起来了，也不经常生病了，不会发高烧了，就这样我喜欢上了运动。我也喜欢画画，我在生活中都要画《小公主》、《生活用品》、《小人》......。如果你喜欢画画就和我一起来画吧!我美中不足的是我的字写不够好，我一定会改掉这个坏毛病。这就是我，一个活泼、可爱又文静、还有一对小酒窝的女孩。
在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴;在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。
品德：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。
我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。
记得一年级时，在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了，我拿起笔正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮，似乎有什么天大的难题一样，十分焦急。我见此情况，小声的问道：“你怎么啦?”“我的铅笔忘带了。”我听后，毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔，说：“我借你。”她听后连声道谢：“谢谢你!”我觉得心里暖暖的。
学习：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。
作为一名优秀的少先队队员，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率，在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩，但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后;一分耕耘，一分收获。我用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样，在全班营造了一种积极向上的学习氛围，我也成为了小伙伴们心目中的火车头!
我得过许多奖项，如：现场。
作文。
比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、20xx年学校运动会200米赛跑第八名等。另外，我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈，在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算，我也算是“多才多艺”。
纪律：我不但爱学习，而且守纪律，每天不迟到不早退，不与同学打闹，不乱冲跑，
我经常帮助老师、同学：我是班级里的学习委员，自从当学习委员的那天起，我就对妈妈说：“我觉得作为一个学习委员，不但成绩要好，还应该热心帮助老师同学。说到做到，第二天去上学，我见同桌正在苦苦想着一道题，我就问：“你有什么难题，我帮你解决吧。”同桌豁然开朗，说：“第三大题的第一小题怎么做?”我微微一笑，说：“很简单，只要你把它们相加的得数除四就行了，因为……”
这就是我，一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。
我是一个普普通通的小女孩，长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，看上去是一个很文静的小女孩。我喜欢读书、跳舞，更喜欢尝试一切新鲜的事物。
别看我长得很文静，但有时我却是一个张狂、霸道的小女孩。在家里，我喜欢和爸爸一起打闹。小时候，我是时常在爸爸的脖子上，无忧无虑地玩耍，也时常把家里搞得一团乱。好像整个天地都是我自己的。每到吃完晚饭看电视时，我总喜欢和爸爸把遥控器抢来抢去，我是抢不到遥控器决不罢休，知道遥控器摔到地上为止。
记得有一次，我在爸爸睡觉时，把两颗葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸发现了，便追着我满屋子跑，我觉得有趣极了。直到现在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大闹一场。但在学校里，我却判若两人。那张狂、霸道的我全都抛到了九霄云外，顿时变成了一个文静、淑女的我。
升入初中的第一次考试我考了八十分，当拿到成绩时，我的心像掉进了万丈深渊里，这个分数让我觉得难以接受，这个分数是我从小到大考的最低的一次，在小学时我哪一次不是前几名，我顿时觉得我的脸开始发烫，无地自容，恨不得找个洞快点钻进去。我的心难受极了，真想放声大哭一场，但脸上却表现出一副无所谓的样子。脑子里不断的出现八十、八十。
放学了，我不想回家，我害怕父母生气、打我、骂我，不想把这个不好的分数带给日夜操劳的父母，我更不想在他们的面前装出一副很轻松的样子。不知不觉已经到了家门口，我一个人在楼道徘徊着。我想哭，但我不能哭，坚强的我怎能因一次考试而被击倒?哭是一种懦弱的表现，我知道哭是挽回不了这次失败的。人，就是在困难和挫折中长大的，人的一生不可能一帆风顺，我抬起头看了看前方，大步的走向家门。
我有一个梦想，就是让丰富的知识充满头脑，对自己有着充分的信心，面对失败毫不气馁，长大做一个对社会有用的人。我坚信，只要努力就会有所收获!
这就是我——李欣悦，一个喜欢读书、坚强、有时文静有时张狂的小女孩。
小学生爱跳舞事例篇十二
自从小学加入了跳舞社团，每周的周末都变得充实多了。跳舞不仅仅是一种运动，更是一种艺术，从中我学会了很多，也看到了自己的不足之处。在这里我想分享一下我的感言和心得体会，希望能够对其他小学生有所帮助和启发。
第二段。
跳舞是一种自我表达和展示的方式。在跳舞的过程中，我们可以自由地表现自己的感情和情感。舞蹈的节奏、动作和音乐都能够让自己沉浸其中，完全忘却周围的一切。跳舞带给我无限的快乐和自信，我可以充分地展示自己的才华和魅力，这种感觉是非常特别和难忘的。
第三段。
跳舞是一种需要耐心和细心的运动。首先要是能够熟练掌握基本的动作和节奏，这需要我们反复的练习和耐心的坚持。其次，在跳舞的时候，我们需要时刻关注自己的身体，使每个动作都显得流畅自然。这需要我们积极地自我纠正和改善，一步步不断地提高自己的水平。
第四段。
跳舞是一种协作和团队精神的体现。在跳舞社团中，我们需要时刻合作和协作，才能够完成一个完美的舞蹈。这需要我们相互协助和配合，时刻保持良好的沟通和理解。这种团队精神不仅仅能够在跳舞中看到，也是我们日常生活中需要的重要素质之一。
第五段。
跳舞是一种全面发展的运动。在跳舞的过程中，我们需要综合运用身体各个部分的力量和协调性，这可以促进我们身体素质的提高。与此同时，跳舞也能够提升我们的艺术气质和审美能力，让我们更加懂得欣赏美。通过努力学习和跳舞，我相信自己会越来越好，也希望能够用我自己的努力和成长来回报家人、老师和朋友。
结语。
跳舞是一种非常有趣和有益的运动，在跳舞的过程中我们可以学到很多，也能够获得很多。希望更多的小学生能够加入到跳舞的行列中，并且不断地在跳舞中学习和成长。
小学生爱跳舞事例篇十三
我最喜欢跳舞了，你想知道我是怎么学会的吗？那就听我讲讲吧！
我刚开始学跳舞的时候，要练好基本功。我心想：不就是压腿，翻跟头吗？跳舞可真简单！
不过，等我长大了一点之后，我就开始学习跳舞了。在学习的过程中，老师总是说我这个手摆的不对，那个脚弯的不对。在放音乐的.时候，我总也跟不上节拍。我想学舞蹈可真难，我不想学了。我把这件事告诉了妈妈，还说：“妈妈，我不想学舞蹈了，学舞蹈太难。”妈妈听了，说：“如果你什么事情都半途而废，那你就什么也学不成了！”我听了，心想：我一定要把舞蹈学好！于是，在舞蹈班上，我尽力把每个动作都做好，回到家里，我抽时间来练习。终于有一天，我能跟上节拍了，跳的也准确了，老师表扬我说我大有进步。所以，我就更加努力地学跳舞了。
我学会了跳舞后还在凌河之夏晚会上进行表演了，这让我十分骄傲。
小学生爱跳舞事例篇十四
跳舞是一项非常有趣的运动，可以培养孩子的体魄，增强他们的动作协调性和音乐感。在小学生们的成长过程中，跳舞活动逐渐被引入学校课程中，让小学生们更好地学习和体验跳舞的快乐。本文将分享小学生跳舞感言与心得体会，希望为更多的小学生带来启示和帮助。
第二段：对跳舞的感受。
小学生们跳舞时，往往会感受到自由、愉悦和放松。跳舞可以使身体的每一个部位都得到锻炼，让孩子们的身体更加灵活，有助于促进孩子们的身体发育。此外，跳舞还可以增强小学生的自信心，让他们更加勇敢地表现在舞台上。
第三段：对跳舞时需要注意的细节。
在跳舞时，小学生们需要注意自己的身体状态，遵循教练的要求，注意细节，例如舞蹈动作的协调性、步调和姿势等。这有助于小学生们更好地掌握跳舞技巧，同时还能减少受伤的风险。在跳舞过程中，孩子们还需要保持积极的心态和意志力，这对于他们的成长有很大的帮助。
第四段：跳舞对小学生的成长意义。
跳舞对小学生成长有很多意义，例如，它可以培养小学生的精神力量，让他们更加坚定自己的目标和信念，增强自信心。跳舞还可以让小学生们在团队中体验互相配合和默契，提高团队协作能力和团结合作精神。小学生在跳舞的过程中还会接受各种挑战和考验，从而不断提高自己的能力。总之，跳舞对小学生的成长有着深远的意义，不仅有助于他们的身体健康，还能让他们更好地开拓自己的潜力。
第五段：结语。
通过以上的介绍，我们可以知道，跳舞是对于小学生非常有益的运动项目。在跳舞中，小学生不仅可以享受运动带来的乐趣，还可以培养自己的精神和身体能力，激发自己的潜能。在跳舞的路上，小学生们需要持之以恒地坚持，保持积极的态度和意志力，相信他们一定会在跳舞的道路上取得更好的成绩。
小学生爱跳舞事例篇十五
1)如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
2)谦虚是学习的朋友。
3)包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
4)一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
5)学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
6)自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
7)读一书，增一智。
8)成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
9)书籍备而不读如废纸。
10)要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
11)什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福。
12)懂得自己无知，说明已有收获。
13)不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
14)虽然过去不能改变，未来可以。
15)刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
16)长的助跑才可以跳得更高更远。
17)摔倒了爬起来就好。
18)水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
19)上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
20)赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
小学生爱跳舞事例篇十六
从小我就喜欢跳舞，长大了也一样，从前我生活在农村，那里没有舞蹈班，所以不能学。现在来到了街上，有艺术学校，爸爸妈妈也非常支持我，就这样，我开始学跳舞。
一开始到那里的时候，真的非常痛苦，我的年龄比较大了，骨头也比较硬，练基本功真的非常痛苦，每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的时候，我感觉我的`骨头都快断了，但这不能打垮我，我真的很喜欢跳舞。每节课我都很努力。功夫不负有心人，一年后，我就可以下脚抓脚、下叉、倒立，搬腿等其它基本功的动作都不在话下。这些基本功帮助我更好地跳舞，我的舞一天比一天跳得好了，还经常受到老师的表扬。
有一次，在我们一个学期快结束的时候，老师要让我们表演给爸爸妈妈看，而且是在红旗影剧院，我们都很努力，都更加努力的练习，谁都想让父母看看自己的成果。到了演出那天，我们跳的很成功，动作有力，而且优美，台下的父母们都全神贯注地看。那个时候，我真的很高兴，很自豪。
马上要上初中了，我就不可以学跳舞，但是我以后依然会热爱它。我爱跳舞作文学跳舞跳舞的仙女。
小学生爱跳舞事例篇十七
今天下午2点我按时来到了印度老师的舞蹈室，开始了我的第一堂舞蹈课。之前在学校也曾参加过舞蹈班，但是总是三天打渔两天晒网的，结果也就荒废了。最近学校里的印度老师要开班，我突然就来了兴趣，结果就报了名。
一堂课下来，虽然对于舞蹈的顺序老是记不住，但是却是很愉快的一堂课。好羡慕舞蹈老师张力十足，力度十足的体态。我也努力将自信与活力好不羞涩的张显出来。（哈哈，虽然动作不是很熟练，但乐在其中。）。
印度舞蹈好有活力的感觉，而且肩部的动作也很多，我现在感觉肩部酸痛，可能是很久没怎么锻炼，今天运动量超负荷的原因吧。正好也趁机当做运动锻炼吧，虽然老想有机会多运动一下，但是一个人又懒得动。
虽然学舞蹈的人稀少，但是感觉大家都是乐在其中，虽然感觉比较难。做一个动作简单，但是想把它做到位，把感情抒发出来却不是一件容易的事情。既然喜欢，绝对会把它给拿下的。
好期待下一堂课。
一天晚上，我坐在沙发上津津有味地看着书。
忽然，爸爸跑了进来，十分诧异地说：“告诉你，你一定不相信，你奶奶正在广场上跳舞呢！”“什么？”我放下手中的课外书，“奶奶学跳舞了？”“嗯！”爸爸点点头。“这是真的吗？”我真不敢相信自己的耳朵。“不信，自己看去！”耳听为虚，眼见为实，我让爸爸带我去看一看，爸爸痛快地答应了。
我们来到广场上，只见奶奶穿着鲜艳的衣裳和王大妈，还有一些衣着时髦的老奶奶一起翩翩起舞。奶奶迈着十字步，自言自语：“1，2，3。1，2，3……”她边说边不停地变换着姿势。我情不自禁地笑出了声。奶奶听到了笑声，发现了我，不好意思地说：“好啊，你们偷看我跳舞。”说完，走过来轻轻地打了一下我的屁股。我咯咯咯地笑着跑开了。
今天，在妈妈的陪伴下，我又去学跳舞了。
时间过得真快，我还没有舒展开来，就要和我的舞伴郑天明搭手跳舞了，我们先复习了伦巴，我俩一起听着音乐，一边听、一边跳，我和他沉浸在音乐里，也陶醉在我俩的舞姿上，乃至于老师把音乐关上了，我俩依然入迷的跳舞。
5月2日，拉丁舞锦标赛在北京报名，我和我的舞伴报名参加了，但我们并不是想去拿名次，而是开阔开阔眼界，比赛重在参与，我一直是这么想的。
虽然口头上说重在参与，但是，也得上去像模像样的跳，所以，我俩必须得上小课。在我的眼里，拉丁舞的小课是很贵的：1小时400元钱，所以，我俩不能想光靠上小课就行了，必须得在平常上课时好好跳，认真听讲，下课我们再花钱上小课才行。而我这上小课的钱，妈妈才不给我出呢！全都是我用我自己的压岁钱上的！为了我的压岁钱花的值，我一定得认真学。
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