为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇一
通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。我校根据实际，制定其法制教育宣传日活动方案。
一、指导思想：
贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的'深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以xx普法为契机，加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的"四有"新人。
二、教育内容：
此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。
三、活动时间：
从11月下旬开始到12月中旬结束。
四、活动原则：
加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生，问题学生的法制教育。因为据统计，在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。
五、具体工作安排：
(一)、法制教育宣传月启动仪式时间：20__年11月28日地点：学校操场范围：全校师生形式：升旗仪式安排：邓华校长宣布20__年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。
(二)、主题班会法制教育讲座
安排：由政教处主任张晓军主持，法制副校长周校长讲有关法制教育内容。
(三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传
(四)、法制教育宣传日总结
六、具体要求
(一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。
(二)、在开展活动同时，各班级要及时向德育处汇报开展情况。
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇二
随着社会的发展，我们国家正在一步步迈向法律法规健全的法治社会，因此在当今社会法律越来越受到人们的重视了。我们国家还把 12月4日定为宪法日。谈到法律，总会给人一种威严，神圣，崇高的之感。当你遇到麻烦而无助时，法律会向你伸出援助之手帮，你解决棘手的难事;当你误入歧途时，法律会帮助你走回正道;当你受到冤枉委屈时，法律会以公平公正来帮你洗清冤屈。所以，在我们学校不但让法律走进了校园，还让法律走进了课堂，让我们每个少年儿童都从小就要学法、知法、懂法，做一个法治少年。
12月4日，我们学校还特地邀请了江北派出所的副所长来我们学校给我们讲解法律知识。她讲到我们少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，所以我们少年儿童一定要做一个拥有法治观念的人，做一个有知识，有素养，有良好品质的人，做一个德智体美劳全面发展的有用的人!
怎样才能做一个有用的人呢?首先要学好法律，要知法守法，不违法，还会懂得用法律的武器来保护自己和他人。学好法律会使人永远有良好的品德，良好的品德可以汇成的美好的心灵。让人懂得怎样应该怎样堂堂正正做人，怎样服务于社会和他人，怎样做一个有助于社会的有用之人。
拥有良好品德是很重要，但学会自我保护更重要!当遇到坏人时，我们应该保持镇定，不要惊慌，更不要用武力解决，要正确地用自己的智慧与坏人周旋，以拖延时间以迎得机会逃跑或等待别人的救援。
警察阿姨还讲，在道德抉择面前，我们一定要坚守自己的原则，要抵制住金钱、权利、地位等的诱惑!因为只有禁得住诱惑的人，才不至于走向犯罪的深渊，才能享受到人生最简单的幸福!
警察阿姨还教导我们，想要做个优秀的小学生，就应该严格遵守“小学生守则”，不要做叛逆少年，也不要做衣来伸手饭来张口的小皇帝，要学会自食其力。在学校里，我们不能迟到或者早退，不能打架骂人，要遵守校规校纪;在家里，听父母的话，对父母要心怀感恩之情，要帮父母排忧解难，做些力所能及的事情。
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇三
俗话说的好：国有国法，家有家规。法律让社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。
我们的生活和工作中都离不开法律。《宪法》是我们国家的根本法，人人都要养成学法，懂法，守法的好习惯。法律也无处不在，我们要将它作为生活的'准则来规范和约束自己的行为。
就在上周，我为了买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够。“这可怎么办呢?妈妈平时是最反对我看这种书了，问她要，肯定是行不通的。”我自言自语道。我绞尽脑汁，冥思苦想，可还是想不出办法，后来我灵机一动，上次回老家，奶奶不是给了我一百元钱吗?于是，我便偷偷地拿了一百元钱。接下来的两天里，都平安无事，因为妈妈没有发现，我也装着若无其事的样子。
“勿以善小，而不为，勿以恶小而为之”只有从小养成好习惯，才会成为一个遵法守法的好孩子，长大以后才会受人尊敬。
同学们，让我们加强法律知识学习，增强法律意识，摆脱冲动与鲁莽，理性对待任何事物。法制社会是和谐的，法制的天空是湛蓝的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法，在与法律同行的道路上，描绘更加美好的明天，争取做一个优秀的共产主义接班人!加油!
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇四
为了促进“青春文化月”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动， 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，丰富校园生活，增进校级社团间交流，从而加强学生社团工作，进而促进校园精神文明，构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性，各展所长，百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动，具有重要的意义，为了响应学校号召，抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。
二、比赛时间：20xx年10月24日--26日
三、比赛人员：艺术学院大一新生
四、比赛地点：
学校篮球场
五、活动口号：
跳出健康、跳出快乐
六、比赛细则：
跳绳方法
集体跳
1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作.如：拍手、转身、报号、拾物等，增加跳绳的乐趣。
2、2-3人花样趣味跳绳法。
a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。
b、一人助摇跳。
c、两人同摇跳。
d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。
e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。
f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。
备：1、参赛队伍自备跳绳
2、集体跳队伍由16人组成，2人摇绳，14人跳绳
七、比赛要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各负责人马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
八、比赛流程
1、提前半个小时清理场地
2、大一各班人员入场
3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始，记录员开始记录
4、比赛结束后，记录员将表格交给汇总人员
5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍
九、活动领导小组，裁判、工作人员安排：
组长：张宝文
副组长：刘明爽 刘浩 崔强 李拓
裁判长：张宝文
裁判员：刘明爽 刘浩
记录员：崔强 李拓
(女工部等其他部门协助)
十、奖项设置：
由生活部和主席团共同授予
一等奖一名，二等奖共二名，三等奖共三名。
十一、报名方式：
以班级为单位，由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部
十二、联系方式：刘明爽
刘浩
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇五
今天通过学习新的宪法修正案收获颇多，现将感受深刻的地方总结如下。
城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有;宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。体现了个人服从集体，集体服从国家的原则，但是，集体和国家在征收和征用个人的土地时应该给予合理的补偿。这条规定在我们身边一直在发挥着巨大的作用，但有个别强征强拆的现象时有发生，这时的弱者往往是老百姓个体，希望这样的个别事例不再发生，希望能够以老百姓的利益为重，让拆迁能够严格按照法律法规执行，避免拆迁中的伤亡事件。任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。要想真正做到依法流转土地，土地等固定资产的确权必须先行，郑州已经成立了统计公民固定资产的政府组织，这方面的工作即将展开，这也为今后的反腐工作奠定了一个坚实的基础。
公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。这一条从宪法和法律上对个人的私有财产进行了保护，是尊重人权的重要体现。
国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，但当今的计划生育政策已经严重落后，急需改革，使之与经济发展相匹配。
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。在发展和环保的选择中，往往是重发展而轻环保，先污染后治理，虽然经济发展达到了指标，但我们的生存环境急剧恶化。
国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。现实生活中的企事业工作人员的社会保障并轨机制正在运作。
学习法律法规能够增强个人的法律认识，做到依法做人，做懂法守法的好公民。作为教师更应该对相关教师;学生等发面的法律法规熟记于心，落实于行，真正做到依法执教。
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇六
作为一名学生，首先要知道什么是宪法，在高中我们就学过，宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。
其次，我们还要了解宪法的历程，了解她的辛酸与不易。中国是世界上历史最悠久的国家之一。1840年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。从1954年的第一部宪法，到现行的宪法，无数人的贡献，无数人的期盼，带给中国在社会主义法制建设上翻天覆地的变革。
如今，在我们这个法制社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是法。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。我们生长在法制社会，我不知道没有法制的社会会是什么样子。从小处说，我们放眼看去，我们能幸福快乐的生活是因为我们有若干法律法规的保护。从大处说 因为有了法律，我们的社会才能得以和平。因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
的确，宪法意义重大，但在社会主义法制建设的道路上并不是一帆风顺的。宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法高高在上，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，违宪现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，举办学宪法讲宪法的`活动更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?因此，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成长得到律上与法同行吧!!。
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇七
二、动主题：散播爱心，完善自我
四、活动地点：温州医学院茶山校
五、活动时间：4月4日区
六、活动对象：温州医学院全体师生
七、活动形式：温州医学院社团文化节活动场地设置位点。提供精美的制作场所。同学们可以自行选择原料、工具，发挥想象力与创造力，自己动手制作蛋糕。届时，我部将邀请高级蛋糕师进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。
八、活动流程：
1、进行精美蛋糕现场制作表演。
2、在老师的指导下有兴趣的同学进行现场制作大赛。
3、对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以价钱的形式进行评比，评出设计大奖，并给以一定的奖品。
九、活动预算：
1、材料费用：500元
2、工作费用：200元
3、宣传费用：100元
4、指导费用：100元
5、后勤服务费用：200元
合计：1100元
十、主办单位：温州医学院团委
十一、承办单位：feeling俱乐部
十二、活动组委会名单：
1、策划组：周月月钱约男
2、宣传组：罗渠鹏周欢欢
3、后勤组：金珍珍诸丽丹
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇八
宪法，是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。所以，作为每一个中国市民，我们都要弘扬宪法精神，加强宪法实施。
法治是规则之治，依法治国首先是依宪治国，宪法是国家的根本大法，是国家最高的行为准则，古人云;“没有规矩不成方圆。”中国依靠宪法，使国家不断发展，有力地推进和保障了我国现代化建设事业的不断发展，维护了社会和平发展，保障人民的权益，有利于巩固和发展国家的根本制度，有利于真正发挥宪法的作用。
既然如此，那么我们就更应该弘扬宪法精神，加强宪法实施，从生活中的每一件小事做起，从身边做起，从我做起，从简单的诚信、友爱、互帮互助，到为社会、为国家做出贡献，大力弘扬。
宪法精神分为：坚持社会主义本质特征的精神;发展社会主义民主，加强社会主义法制的精神;民族团结和国家统一的精神;改革开放的精神;实事求是，从实际出发的精神。
实事求是，从实际出发。实事求是是我党的优良传统，在我国的现行宪法中，实事求是，一切从实际出发，从中国的国情出发的精神有着充分的体现。在平常生活中，实事求是，诚信乃是评价一个人的优良品德，在生活中，我们要做到诚信待人，答应别人的事就要做到，如果做不到，还不如不答应。人与人、国家与国家之间都应如此。诚信是基础，连基础都没有，进一步发展的事就更不用提了。
作为一名高中生，我们且不提为祖国做出多么大多么大的贡献，我们要在日常生活中严格要求自己，把社会主义核心价值观以实际行动落实到点点滴滴中，大力弘扬宪法精神。
为了使祖国不断发展，光大力弘扬宪法精神是远远不够的，我们还得加强对宪法的实施。这一点就要落实到相关政府、国家人员的身上了，实事求是地处理各类事件，公民呢则是要按照法律严格地要求自己、要求身边的人。
我相信，一个国家的发展光靠一个人是远远不够的，只有全体公民团结起来，万众一心，弘扬宪法精神，加强宪法实施，齐头并进，终有一天祖国会变得更加繁荣富强，从一个人口大国转变成一个强国，我希望，这一天能够尽快来临，中国能变得更加强大!
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇九
“生活处处皆宪法”。可见，要在社会上编成一条光彩夺目的和平项链，法律的剔透珠子必不可少。
每个人都与法律有缘，只不过世事如棋，人海茫茫，遇见它或早或迟。
那天清晨，天色微亮，丝丝缕缕的阳光软绵绵地洒向世间万物。恰恰在这个早晨，正要送我去上学的妈妈在倒车时无意碰到了坐在门口晒太阳的一位老人，老人坐的椅子向后倾了倾。定睛一看，这可是小区里出了名的“锱铢必较”的活宝————霎时间，我们头上阴云密布，震风凌雨顿时如银河倒泻般全冲了下来。苍天!看样子这事不大可能一天两天就画上句号。果不其然，放学回到家，家人一张张脸上多少都有了愁容。木已成舟，何必对木材念念不忘;逆水行舟，有时候倒不如顺水推舟。我走进房间，人坐在书堆里，魂魄却还在客厅游荡。断断续续的话像从一台不太灵光的收音机里播出来的一样。哦，是这样。现在大家主要担心的，还属老婆婆的身体：万一说个这里疼那里酸的，谁知道是真是假?她身体本就不太好，活脱脱一个“药罐子”，各种“药材”应有尽有。再者，嘴是她的，只听命于她。
星期六早，公认的敌方竟趁人之危，在我们与周公约会时来了个出其不意。面对登门造访的敌人，妈妈起先保持着理智与镇静，但在嘴巴打了几个回合之后，嚼烂舌根的她终于在“要求送到医院检查”的闪亮大旗下原形毕露：“阿姨啊!现在才七点!我要睡觉!”不用亲眼去见证，我就能料到，妈妈那时扭曲的脸，肯定能和爱德华。蒙克的《呐喊》媲美。其实老婆婆昨天已经来敲过一次门了。就这样，精神严重分裂的老妈在门口和老婆婆吵上了。本来河东狮吼杀伤力就很大，再乘个二，哎呀，这效果，只得是天下无双!此时的我，真的是体会到了什么才是噪音。不对，妈妈昨天好像写了一张字条来着，上面明明写了“再出现任何不适，与我方无关”的啊?不对，怎么感觉老婆婆在敲诈呢。我一个鲤鱼打挺，直迳跳下了床“犯敲诈勒索罪的，以1000元至3000元为起点，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”我得意洋洋地把手机递给老妈，她接过看了看，眼神似乎变了。
反正从那天期，老婆婆再没来找我们，这件事也渐渐被风尘掩埋。
至少，我也出了一份力，不是吗。
如果这世上没有法律，社会会是什么样的?
学宪法讲宪法比赛方案学宪法讲宪法比赛篇十
目的：通过学习了解宪法的基本原则。
活动过程：
1、什么是宪法的基本原则?
宪法的基本原则是指在制定宪法时所依据的基本理论，在规定国家制度和社会制度时所遵循的根本标准，它贯穿于宪法的全部内容之中，体现着宪法的基本精神，突出反映宪法的本质属性。
2、宪法的基本原则有哪些?
第2条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”这一规定充分表明，我国现行宪法不仅确认了人民主权原则，同时也规定了实现人民主权原则的方式，即人民代表大会制度。
第二章具体规定了公民的各项基本权利，不仅包括政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等，而且还规定了公民的劳动权、休息权和从国家及社会获得物质帮助权等社会经济权利。
(三)法治原则。法治原则的基本含义是：法律是国家和公民的最高活动准则，任何国家机关、政党和团体、公民包括国家领导人都必须遵守法律，在法律的范围内活动;国家任何权力都必须有法律的依据，而对公民权利的任何限制也都必须源于法律，法律面前人人平等。
3、我国公民的基本权利有哪些?
(一)政治权利和自由。其中主要包括：
(1)平等权。《宪法》第33条明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。
(3)言论自由。《宪法》第35条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和自由权利。
(4)出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现，是广义的言论自由。它是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。
(5)集会、游行、示威自由。
(6)结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨而依照法律规定的某种社会团体的自由。
(二)宗教信仰自由。《宪法》第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”这是公民基本的权利之一。宗教信仰自由和含义是指：每个公民既有信教的自由，也有不信教的自由;有信仰这种宗教或者那种宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰这个教派或者那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由，有过去信教而现在不信教的自由。
(三)人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法拘捕、阻挠、搜查和审查。广义的人身自由除了公民的人身自由不受侵犯，还包括与人身自由相连的人格尊严不受侵犯和公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。公民的人身自由是公民最基本、最起码的权利，是公民参加其他活动和享有其他各项权利的先决条件。
(四)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利。《宪法》第41条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”这是宪法赋予公民对国家机关和国家工作人员的一种监督权。
(1)所谓批评权，是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误，有提出批评意见的权利。
(2)所谓建议权，是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。
(3)所谓申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时，受害公民有向有关机关申述理由，要求重新处理的权利。
(4)所谓控告权，是指公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关揭发和指控的权利。
(5)所谓检举权，是指公民对违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。
(五)公民的社会经济权利。社会经济权利，是指公民享有经济物质利益方面的权利。宪法规定的公民社会经济权利主要包括劳动权、休息权、退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。
(七)婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利。
宪法知识竞赛及参考答案
一、判断题1.宪法规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。( √ )
2.社会主义制度是中华人民共和国的根本政治制度。( × )
3.中华人民共和国的国家机构实行集中制的原则。( × )
4.在国家结构形式上，我国属于复合制国家。( × )
5.我国宪法明确规定，中华人民共和国实行依法治国和依德治国相统一。(×)
6.现宪法明确规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。(√)
7.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的全民所有制。(×)
8.目前我国不存在宪法判例。( √ )
9.我国现行宪法是在1982年9月20日颁布实施的。( √ )
10.非公有制经济是社会主义市场经济的必要补充。( × )
11.我国的民族区域自治是以少数民族聚居区为基础，实行民族的自治。(×)
12.民族自治地方的自治机关包括民族自治地方的人大、政府、法院和检察院。(×)
13.中央人民政府授权特别行政区依照基本法自行处理有关的外交事务。(× )
14.特别行政区基本法的修改权属于全国人大，解释权属于全国人大会。(√)
15.民族自治地方的政府应当由实行区域自治的民族的公民担任正副职行政首长。( × )
二、单项选择题
1.依据宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于( a )。
a.人民 b.中国共产党 c.人民代表大会 d.中央人民政府
2.宪法最主要、最核心的价值在于( b )。
3.我国依据宪法享有监督宪法实施职权的国家机关是( c )。
a.最高人民法院 b.最高人民检察院 c.全国人大及其会 d.
4.下列各项关于宪法的分类中，属于列宁所提出的宪法分类的是( d )。
a.成文宪法与不成文宪法 b.刚性宪法与柔性宪法
c.钦定宪法、协定宪法和民定宪法 d.真实的宪法与虚假的宪法
5.关于宪法的分类，下列说法不正确的是( a )。
a.成文宪法与不成文宪法的区分标准是看宪法是否具有成文形式。
b.刚性宪法与柔性宪法的区分标准是看制定机关和制定修改程序是否与一般法律相同。
d.法国1830年宪法属于协定宪法。
6.将“土地的使用权可以依照法律规定转让”载入现行宪法的是下列哪一宪法修正案?( a )
7.规定“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分”的修正案是哪一年通过的?( c )
a.1988年 b.1993年 c.1999年 d.20xx年
8.潘恩曾言：“在专制政府中国王便是法律，同样地，在自由国家中，法律便应该成为国王。”这体现了( c )。
a.人民主权原则 b.基本人权原则 c.法治原则 d.权力制约原则
9.关于中国特色社会主义法律体系，下列说法中错误的是( b )。
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