总结能够帮助我们梳理思路，找到解决问题的关键所在。如何有效地学习一门新技能？请大家仔细阅读下面的总结范文，相信能对你的写作提供很好的参考。
上网课的心得篇一
新冠病毒的蔓延，让我们都感到有些恐惧，随着这种情势的发展，我们也听了课，选择在家里学习。这段上网课的日子里，我一边关注着疫情的发展，一边想着如何让自己学好知识，在中考中超常发挥。这些日子下来，我自己也在忙碌中收获了许多，也在这场特别的“战役”当中收获了自己的惊喜和希望。
今年我已经初三了，初三这个阶段是很紧张的。或许很多同学都会抱怨，我们即将中考却面临着这样的困境是有一些倒霉，但是回过头来，其实这才是对我们的一场考验罢了！随着上网课的开启，我们的心也逐渐的安稳下来，这至少让我们知道学校老师对我们的关注，也让我清楚的知道，虽然现在我是在家里，但是这里同样是战场。虽然同学们不能够相聚于一个班级一起学习，但是我们也在他人看不见的地方默默努力着，这时候我们之家的差距或许会拉开很大，所以我不能够逗留，我要努力的前进，因为我知道如果我懒惰不求上进的话，就会有更多的同学超过我，淹没我。
上网课的时候，我发现了自己的一些问题，一是不能安心的学习，二是不能集中注意力。平时我也有这些毛病，但是可能太隐性了一些没有被我发现，这次在家里上网课时我才发现自己原来这个问题这么严重。上网课的时候我常常走神，以至于老是忘记老师说到了哪里，所以我总是重复的去听去学，这一点也让我意识到了学习效率的重要性，有时候我们花费了同样的时间，但是得到的往往是不同的，这就是学习的`效率。
此外，我也认识到了上网课的一些优点，那就是它非常锻炼我的自主性和独立性。最开始上网课的时候我总喜欢拖作业，不到最后一刻绝不会交上去。慢慢的我发现自己如果早一点完成的话或许会留下更多的时间给自己，不管我想去做什么，都会显得自在而没有负担。慢慢的，每当老师布置完作业之后，我便会尽快的完成作业，然后利用空出的时间给自己去做别的事情，比如关注疫情的走向，及时为自己做好防护。还有每天让自己多学一点知识，多做一两套模拟题，这样也会让我感到不那么慌张和恐惧，让我对中考也存留者一些想象和期望。这次网课结束了，但是我的学习之路才刚刚开启，我会继续保持初心，勇闯无敌，不畏艰难。
上网课的心得篇二
因为疫情，全国各地学生延迟上学，学习不仅仅局限于学校，不去学校不代表就不学习了。“停课不停学”，在抗疫的同时，学习也不能松懈，根据推荐，我们上“在家上课”免费直播课。
网课涉及各个科目，内容丰富有趣，有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时，锻炼身体，学习文化知识。
我说说语数外历四门学科怎么样吧！
语文，每天都是9点准时上课，我们老师先布置预习，/课堂上老师给我们上课时，先了解作者及写作背景，然后给时间我们读书，接着老师讲授新的知识，老师讲课生动有趣，不死板。比如第一单元主要讲名人故事，感受名人风采，《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。老师要求我们深读文本，读中悟，悟中读，体会闻一多作为学者潜心学术，作为民主战土无所畏惧。
数学，数学老师讲课语速不快，先复习巩固上节课内容，或是强调重点，比如角的类型，我们没见过多少，她会不厌其烦讲解，还告诉我们怎样去证明两条直线平行，老师讲课简单易懂，花了不少心血。我们数学课进度很慢，跟着老师学，我们很喜欢。
英语，英语网课老师上课说一口地道又标准的英语，每节课老师都会面带微笑，给我们上网课，我掌握了动词的用法，学会了很多重要知识。
历史，老师讲课，娓娓道来，非常有趣，给我们讲历史故事，还播放视频，帮助我们了解更多历史知识。
其他地理道法也很有趣，每位老师课堂上都留有练习给我们巩固。总之，科目内容齐全，时间安排合理，下午4点放学，课余时间我们可以休息一下，有效的保护了眼睛。
疫情当下，去不了学校不要着急，快来和我们一起上网课吧！当然，希望疫情早日结束，重返校园，我爱我们学校。
加油！中国！
上网课的心得篇三
网上学习虽然与以前课堂学习方式不一样，但教师们都作了十分认真的准备，不但专门做了课件、编了学案，还录制了微课。同学们都学得十分认真，我是英语课代表，负责每一天英语考勤，我们班天天都是全勤。
感觉大家比以前学习要认真些，课堂上回答问题的人人超过了以前在班上学习的人数。那些以前不太认真学习的同学此刻都很进取，可能他们比较适合网上学习这种形式。
我们班上课时没有人去讨论其他与学习无关的事情。教师要求我们多用耳朵听、多用头脑思考，少看屏幕，把课堂笔记记在书上空白处。
由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。作为一名中学生，我对于上网课并不抱排斥的态度。
我对于网课题出以下几点建议：
1、真正的融入到学生当中去。
首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
2、注重培养学生的学习兴趣。
教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。
虽然上网课是辛苦的，但是我的收获还是蛮多的。
有个刁钻的孩子，人生才有追求。
疫情防控期间，我家孩子每天早上9点50分要在网上上课。
昨晚睡到半夜醒来，再难入睡，不料7点多又睡过去，9点20分才醒来。只听女儿在厨房“咣里咣当”做早饭，带着惭愧，我速速进到厨房。
孩子一脸不高兴，正在煮汤圆。我赶紧在灶上烧了半锅水，然后削了个土豆，发挥我一流的切土豆丝水平，5分钟之后，均匀透明的土豆丝伴着诱人的油泼辣椒面端上桌。那辣椒可是我昨天精心挑选的朝天椒，在锅里小火炒过后，粉碎成粗细不等的辣椒片粒，再放上芝麻和花生，用热油泼过的。
一筷子下去，酸辣爽口的凉拌土豆丝就使孩子原本拧着的面容舒展开了。我惭愧的心，略略安慰了几分。
中午，我精心做了牛腩肉炖粉条、炒山药，又用菠菜汁和清水分别和面，拉成精道的白绿相间的面条。面条出锅后又在凉水中用手搓洗了数遍，清水和面的面条变得格外晶莹剔透，菠菜汁和面的面条则宛如翡翠雨滴，让人很有食欲。
孩子下课后开心地吃着饭。我问：“今天中午对妈妈满意否?”
“满意。妈妈进步啦!你要是每天每顿都这样按时保量做就好了。看来，有个刁钻的孩子，你的人生才有追求。”
我无语，好像还真是这么回事儿。
原本我有一个快乐而充实的寒假，可是病毒的出现打破了我原本应有的寒假。
中国人爱吃野味是出了名的，而这次的新型冠状病毒也就是从上面开始的。它一般在野味上如蝙蝠、果子狸等野生动物上。病毒的传播也是快得让人大吃一惊，就这么短短的一段时间就有两万余人确诊。不仅如此，它的传播途径也是非常广泛!不仅可以从日常中与人交往中传播，而且可以在接触的地方传播。如此，更能看出新型冠状病毒威力之大!但是，就是有这样的一群人他们以身误国，逆向而行!有人说过：中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。而在疫情面前，我们会看到正直，坚强，无畏，忠诚和充满爱的人。前几天在电视上看到了一则新闻讲的是一位就读icu护理的女大学生，瞒着父母去参加了这场疫战。她说，父亲在二十二年来第一次在她面前流泪，只为了她能平安的回来。记者在问要不要在电视前给父母报个平安的时候，她回答说，哭了的话护目镜会模糊，等会做不了事。就这样的短短几个字让多少人落泪。
你不怕困难，努力攀登的样子，就是中国的样子!
在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。
当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
今天是上网课的一天，也是阳光明媚的一天，我坐在我的书房里沐浴着窗外洒进来的春日暖阳，听着线上课堂里老师的课程内容，暂且忘却了那令人揪心的疫情。
之前接到学校通知，说网课要上到第八周的时候，我整个人都是懵的。在家上网课对于当时的我来说，基本上可以等于在家上网了，一碰到互联网，我就像是鱼儿回归了大海，能不能听进去课，真不好说了。
没想到正式上网课几天后，我的担忧不再是问题了，上网课时，我们每一个学生可以把老师的一言一行听得清清楚楚，老师也能够通过摄像头把我们这些学生的一举一动看得一清二楚，别说开小差上会儿网了，就连我走神儿一会儿，在视频里面也会出现我目光呆滞的画面，下一秒老师就开始点名让我回过神儿了。
今天上网课的我，已经没有了任何开小差的迹象，认认真真的。还因为上网课有教学视频存档，我在网课结束后还会重新回顾一下今天所学的内容。在拖出日记本写这篇日记之前，我就重新复习完了今天所学的内容。说实话，慢慢习惯了上网课后，我发现上网课也挺好的了。因为教学软件的先进，我也做到了自觉学习。
哦，忘了说，今天上网课的时候，zz打瞌睡了。我们全班都不知道他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜，老师把画面切到他那边时，我们所有人都没忍住的笑了。这件事要是在教室里发生，笑笑说说也就过了，但是在上网课的现在，zz今天的事情就已经被我们做成表情包了，将永远留在我们的电脑里了。为了避免和他一样，我的日记也就写到这里了，我该去洗洗刷刷睡觉去了。免得惹出这样的笑话变成表情包!
学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐在自己的家里来看，可以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒服一点，但我也是没有偷懒，而是认认真真的听课了，在学习之中，也是问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么积极的，除了比较的新鲜，而且也是其他的同学也是会比较的积极，我也是觉得自己不能落后了，特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些紧张，但是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快的回答我们，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。
除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上，自己去看录播，会比较主动的来学习，以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的，以前都是回到家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有兴趣的，学习起来也是格外的认真，老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别，而且我也是可以做一些小动作，只要是不影响听课就行了，反正老师是看不到，给了我自由，我反而是认真学了，可能有些同学喜欢在教室里，但是我觉得上网课会比较的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但是我的兴趣也是减少了一点，不过由于之前学好了，现在也是跟得上进度，而且自己本来就是有兴趣的，回家之后也是会好好的做好作业，还会上网看一些其他老师的讲课视频。
这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习学好了，特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是更加的主动了，我也是特别的感慨有这次上网课的机会，让我对学习更加的愿意去学了。
为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们教师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。
直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下头几点感受：
1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高。
以前我备新课时，一般是都是和本校的生物教师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的生物教师共同教研交流看法或者分享课件。近期，在教研员杜教师的组织和领导下，我们金水区的生物教师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是《传染病及其预防》，陈阳教师分享了“防疫三字经”，董瑜教师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行教师分享了自我制作的微课，都让我啧啧称赞!网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀教师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮忙我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!
2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高资料质量。
线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，可是此刻我能够利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习资料的质量。
3、教师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课。
平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间十分紧凑。此刻网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课能够几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每一天能够有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自我的教学设计，提高专业本事!
当然，我始终认为线上教学还是不能完全代替传统的线下教学，它还是有它的局限性的：
1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限。
直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，并且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。
2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学。
我授课的四个班层次略有不一样，平时上课我会有针对性地调整授课资料，此刻网络授课根据课表安排，我的四个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不一样层次的班级分层教学。
但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，应对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自我的另一份防疫职责!
上网课的心得篇四
明天由于疫情的原因孩子又要在家线上学习了。我想起了去年上网课的情景。
上网课是对老师们的一次考验，是对学生们的一次考验，更是对家长们的一次考验。
总总的来说，我对学校开的网课算是满意的，毕意老师们也是第一次上网课，我们家长还只用照顾好自己家的一个娃，老师们可是要每天面对如此多没办法拿尺子触碰的孩子。学生们要是听话还好，不听话的话，老师既打不到又管不到，唯一的办法就是上报家长我们，让我们在家收拾他们。等到家长教育孩子，老师想要达到的那种效果已经差不多被“爱”所驱散了。
刚开始陪我家孩子上网课时，我还能用我过去学过的知识，在家里帮着老师解答一些老师上课提的问题，等上久了，我这才发现现在初二的课程里，已经有很多我们上过大学还无法解答的脑筋急转弯似的题目了，最后还都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出来的。不过这些课程内容还是上网课不太难的事情，难得是每天嘱孩子上网报到，在网上早自习和在网上听课。
我们做家长的也都有自己工作，还得负责孩子的饮食起居，很多过去可以交给学校处理的事情，现在都得家长们自己来做。真的，不是我们家长们犯懒或者没耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功课辅导好，给孩子准备完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之后，我们才有躺下休息一会儿的时间。有时候我的工作因为白天没空做，我还得晚上加班加点做，再躺下睡觉，已经是第二天凌晨的事儿了。不到6点又得起来新的一天，连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。
哪里有什么岁月静好，分明是有人为你负重前行！这时，我才真正理解到了学校老师真的不容易！
上网课的心得篇五
当前，全球范围内面临疫情的冲击，许多学校被迫停课，学生们不得不转战“云上课堂”，通过网络平台进行远程学习。在这个特殊时期，我亦是其中一名学生。经过一段时间的线上学习，我对这种模式有了一定的心得体会，我认为它有一些优势，也有一些挑战，希望能够和大家分享一下。
第二段：优势之处。
值得庆幸的是，上网课有一些明显的优势。首先，时间上的灵活性。我们可以自由选择上课时间，并且比传统课堂更容易与老师进行交流。其次，网络课程还可以提供更多的学习资源，通过视频、音频、PPT等多种媒体形式，丰富了我们的学习内容。此外，在网上课程中，我们可以轻松回顾老师的讲解，完善我们的学习笔记。总之，网上课程提供了更加自由、便捷的学习环境，使我们更有效地学习知识。
第三段：面临的挑战。
当然，与传统课堂相比，网上课程也面临着一些挑战。首先，网络技术不稳定可能导致课程中断或延迟。这不仅会影响我们的学习效果，还会带来一定的时间浪费。其次，长时间望着电脑屏幕，容易导致视力疲劳和身体不适。此外，由于不同学生的学习习惯和纪律性不同，自我管理能力较弱的学生可能会面临学习效果不佳的问题。因此，我们需要克服这些挑战，积极应对线上学习带来的问题。
第四段：应对策略。
为了更好地适应上网课，学生们需要采取一些应对策略。首先，及时解决网络问题，可以联系学校或服务提供商，寻求帮助，确保在课程中没有中断或其他网络困扰。其次，合理安排学习时间和休息时间，避免长时间盯着电脑屏幕。同时，我们需要增强自我学习能力，制定学习计划，并且要让家人帮助监督，提醒我们按时完成学习任务。最重要的是，我们需要保持乐观心态，积极面对学习中遇到的问题并及时求助。
第五段：总结。
总的来说，网上课程给我们提供了一种新的学习方式，带来了很多便利。然而，它也存在着一些挑战，需要我们适应和克服。学生们可以通过合理利用时间、克服网络问题、增强自我学习能力等方式，更好地适应上网课，提高学习效果。最重要的是，我们要有积极的心态，理解和适应这个特殊时期的学习方式，相信我们可以克服困难，开展高效的线上学习。
上网课的心得篇六
我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。
网课一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，because没网，但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
上网课的心得篇七
以前的课堂上，老师面带笑容绘声绘色的讲着。小伙伴们汇聚一堂，坐姿端正，认真听着。多么和谐的场面啊，偶尔某个同学的小动作都逃不过老师的眼睛，这又使课堂上增加了一个小插曲。
可是如今新型冠状病毒肆虐，我们只能在家中，不能与久别的伙伴相见，也看不到老师温柔的笑容。恰在此时，学校开展了″空中课堂"。如此停课不停学，宅在家中，也能够通过网络平台学习新知识。更让我意料不到的是，原来课堂不一定非在教室里，有老师有学生，随时随地都是课堂。祖国科技的飞速发展不得不令我惊叹呀！
第一天上课，我可是起了个大早。洗脸刷牙，吃饭，一切准备就绪之后，就兴冲冲来到电视跟前。老师讲的真是生动有趣，我听的也是津津有味。真是不得不说学校领导考虑的真周全，还为我们安排了美术，音乐，手工以及居家运动，这可是为我们单调的生活平添了一份乐趣。同学们积极踊跃的上传照片，有的同学还真是多才多艺，深藏不露啊！顾及到我们的眼睛问题，学校领导还安排了眼保健操，保护我们的眼睛。
快乐的日子总是短暂的，不知不觉中已经过去三周了，学校又开展了升旗仪式直播课，真是太让人期待了。不过，也不知道开学后有多少同学都戴上了小眼镜呢。还是希望这次疫情能够赶快过去，恢复往常的课堂状态。
这段时间可是忙坏了学校领导和录课老师，真诚的向您们道一声：“辛苦了”。
上网课的心得篇八
仍然记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班，我当时是这样想的，“网课是不可能上网课的，我李某人这辈子也不会上网课！”可谁曾想这打脸就来的如此之快，如此之迅猛，让人猝不及防。
就在前不久，我们也开启了线上教学，一位位省级、市级优秀教师摇身一变，成为了一位位“小主播”。而我们也在家中用智能手机，电脑观看各位“主播”们的倾情教学。
在家中的学习是完全任由自己自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师的直播看一遍如果学不会的，还可以把直播回放，温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。这倒是在学校上学无法比拟的好处。
但是用网络学习也有它的弊端，教育厅主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，但这没办法，急也没用。再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法及时一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师们呢也是心有余而力不足干着急没办法。
而现在的我，在上了两星期的网课后，是那么的想念在学校上课的日子，想念那些与朋友说说笑笑，打打闹闹的悠闲时光。我与网课有约，但说实话，我真的不想与它有约。
曾经有一个上学的机会放在我的面前，我没有好好珍惜，等到失去后我才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够再给我一个机会，我会说：“我好想去学校，我不想在家上网课了！”
上网课的心得篇九
这个开学期，过得十分的不平凡，因为新兴冠型病毒的影响，我们无法正常的去学校进行学习，只能窝在家中去“学习”——上网课。但是，上网课对我们的危害十分的大。
比方：在上网课的时候，必须是要用平板、手机和电脑。一天从早晨6：30起床开始，到下午的5：00左右，一天那么多的时间都在看电视设备了！在这种情况之下，近视的几率格外的大呢！这不，本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我)，再这么下来的话，近视的人数可就要大大增加了！何况，如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了，再这样下去，就更不得了了！
再一个，就是时间安排的实在太紧张了！不像上学的时候，下课之后是有10分钟的休息时间。但是，到了如今，下课10分钟已被课堂作业剥夺去了，可以说是刚下课，在课堂作业还没有完成的情况之下，就又上课了！不仅仅是这样，虽说上午就三节课，下午也是如此情况，但是呢，没那么简单，可以说是连续上一上午的课，一下午的课，连休息的时间都没有。在上学时期，起码两节课一次大课间，可如今体质不仅越来越差，质量也是有所降低！可以回看的还好，如果是直播没看，就是有“已去不回”了！
最重要的一点，就是：没有老师更好的讲解、问答，现在除去大科目之外，小课都是完全要去靠课件app去学习，不仅不太扎实，而且知识面也太薄了！完全没有拓展的内容。
……
虽然无法上学，但我在家还是要好好上网课;我还是想老师，同学，更想上学
上网课的心得篇十
今天是特殊的一天，因为今天是上网课的第一天。
一大早醒来，我便忍不住想：网课是什么样的呢?老师能看见我们每一个人吗?我吃好早饭，坐在电脑前，还是这么想，又紧张又好奇。都说“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，这个寒假我似乎没有很用功，也不知道会不会退步。听说网课要连麦，可是这么多同学呢，应该不会一个一个都连吧?再说，我可是一个电脑小白，平时很少用电脑，那些软件怎么用都忘得一干二净了。打字就不用说了，更是慢得像蚂蚁爬一样。
想着想着，我猛的看了一下时间，啊!还有5分钟就要上课了。我赶紧打开电脑，刚想打开钉钉却发现要输入密码，我连忙叫来爸爸，才好不容易进入班级群，感觉心跳都快了好几拍。我叹了一口气，似乎预料到了待会儿手忙脚乱的情景。
果然，电脑上显示出数学课已经开始的提示，我却不知道怎么点进去。我着急的这个标题点点，那个标题点点，虽然点到了，但是屏幕一闪一闪的显然没有信号。当我连上信号时就已经上课几分钟了。幸好因为这是第一节课，所以老师在前几分钟并没有直接开始讲课文的内容，我听到王老师说听清她讲课的打个“1”之类的。但是我找来找去又找不到键盘，好像只能退出来再打，可应该不是退出来呀，那多么麻烦，终于我在一个角落里找到了打字的符号，这才平静了下来，可以好好上课了。
英语老师似乎发现了新技能，在一个标题里找到了抽学号的功能，抽到的两个学号要连麦。看着一个个学号在不断地跳动，我心里不由得又紧张了起来。只听英语老师喊了一声停，我睁大眼睛看着屏幕，哦，不是我。我不由得大声呼了一口气。
一波未平一波又起。本来还上得好好的，突然，电脑的屏幕一顿一顿的，声音也听不清了。大家都在说很卡。我看家里的网络也连着，那就应该不是我的问题了。由于第一天当“主播”的老师们显得也很紧张，模模糊糊的就结束了这一天的课程。
第一天的网课经历可谓是有惊无险啊。虽然通过网课也能学到很多，但我还是更想回到学校里和老师们同学们一起。疫情一定要快点结束呀!
上网课的心得篇十一
本该半举屠苏，醉写桃符；怎奈北风瑟瑟，病毒袭来；吾辈立志成学，屋中奋斗。
——题记
疫情当下，有心奔赴前线，但学生本职乃学习，故停课不停学。
规定开学时间已过，而疫情仍不好转，及时决定进行线上教学。面对新颖的学习方式，心中又紧张又激动，原本以为网课会更轻松，但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。
无人监督的情况下，是否能够全神贯注地听进每一节课？随堂笔记做的是否完整？作业是否能认真的完成？讲课内容学生能不能听明白等等成了老师的最大顾虑。深知，上网课靠的是自律，你有多强的约束力，就会有多大的成果。网课上完两周以后，对网课原本的憧憬与好奇完全消失，在学校的那种状态也逐渐陌生，面对冷冰冰的手机，对知识的渴望也逐渐减少，身边少了同学们的欢声笑语，少了老师亲切的关怀，空虚感油然而生。
第二天，我还是按时起床，但感觉截然不同。面对满满的课程，心中不再有惊慌，更多的是对知识的渴望，听得出每位老师都在认真的准备课件，尽管课堂上不见老师关怀的眼神，但老师都在尽力的让课堂变得更加有趣。渐渐的，学习的状态又回来了，尽管偶尔感觉到少了一份亲切，但是不在恍惚。
中考在即，虚度的光阴不再是时间更是未来，特殊的寒假下比的不是表面努力，而是背后的自律，携带自律，心怀梦想，大千世界的兜之转之，何须慌张？何须迷茫？愿你我乘风破浪，只为相敬流年，不负韶华。
而今春天已至，樱花已烂漫，在此向疫情中的英雄致以最高的敬意！
上网课的心得篇十二
谁都没想到，今年的春节会发生如此大的变化。除了每天宅在家里，关注每天疫情变化，最不适应的恐怕是学生不能按时正常去学校上学。看最近一段日子的朋友圈，家长们各种吐槽，神兽不去上学，家里简直没有宁日。
实际上我们在原定的开学日都已开始了网课教学，这种教学方式以前也在生活中出现，但不是主流的教学方式。它弥补了人们个性，灵活的学习方式的需要。因为不是主流，所以我们没怎么关注。只是听身边很多人念叼，将来网络教学会成主流，很多老师会失业。当时因为没有大面积的实施过，所以我不置可否。但经过了两周的网络教学，我有了很多深切的体会。
网络课堂的优越性毋庸赘言，它可以跨越空间距离和突破时间局限，学习灵活方便。但现在实践中出现的问题比比皆是，需要我们来解决。
最突出的问题是老师对学生的学习不好督促管理。比如有的学生不按时学习，老师虽然可以提醒学生，但能否有效很难说。更难的是学生点开了学习任务而不认真学。也就是说学习质量很难保证。有的学生说把钉钉打开，接收了任务便去玩去了，据说还是普遍现象，走神，开小差很常见，在课堂上，有老师督促，有学习氛围，但网络课堂全靠自觉。对于很多本来就不自觉的学生来说，网课就让他们更加放纵。
其次是学习工具的问题。网课学习工具最好是平板和手提电脑。但很多学生的学习工具是手机，有的学生甚至是用的家长的手机。前两天我问老家的乡村小学的教师，他们告诉我他们根本不可能上网课，因为大多数学生都没有手机，就更别说手提电脑了。家长也很为难，给学生配了手机，但大部分学生不会正确使用手机，不但不利于学习，反而对身体的健康不利。
最后长时间的利用电子产品学习对师生的健康都不利。缺乏语言文流互动，对心理会产生影响。枯燥的学习方式容易让人产生倦怠。老师面临的巨大挑战是每天在网上批阅作业对眼睛造成的伤害。
面对这些困惑，更需要的是大家一起来思考，讨论交流，互相取长补短。
上网课的心得篇十三
因为这次突如其来的疫情，本来已到开学时间，可我们不能像往常一样坐在教室里听老师讲课。为了不影响我们的学习，在学校的安排部署下，我们的学习由教师搬到了网络。我们的学习形式变成了——空中课堂。
星期一的早上我早早的起了床，吃完早饭激动地坐在电脑前等待老师上课。打开电脑，我听到了老师熟悉的声音，多么亲切，动不动听，多么温暖。我听着老师的指挥手忙脚乱的操作着，老师细心地讲解着我的心，慢慢的平静下来。老师不仅帮我们讲解课文，还给我们讲解各种解题方法。我们的学习热情都很高涨，积极回答老师的问题，认真做笔记，一堂课下来我们继续到了很多知识，又感受到了老师的辛苦付出，我想说老师您辛苦了！
我们的空中课堂不仅有语文，数学，英语还有手工课、音乐课、美术课、体育课，这不仅让我们学到了知识，还丰富了我们的课余生活。
最有意思的是一周回顾，这里面有我熟悉的同学和亲爱的朋友，当然还有我自己，这里记录了我们生活的点点滴滴，这也是我们为国家做出的贡献。
在这个特殊的时期，学校的老师为我们付出了很多心血，我们要在家认真学习，为自己、为学校、也为国家付出自己的努力。
空中课堂是有趣的，是友爱的，是难忘的。我们要珍惜这来之不易的学习机会，努力学习，长大要做一个像钟南山爷爷一样为祖国做贡献的人。
上网课的心得篇十四
彭小雯大家都知道，因为疫情，导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课，可正因为网课，让我们更得到老师的关注。
还记得上第一单元作文课的时候，老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了，因为我的作文只给老师看，从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办？同学会嘲笑我吗我急得满头大汗，不知所措。
随着“叮咚、叮咚”的声音，许多人已发上了交流的语音。我想来想去，最终小心翼翼地说出自己的想法。
我发上去不一会儿，我的眼眶便湿润了，因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖，比任何语言都优雅动听，因为那是老师给我的鼓励！
我要谢谢我的老师，他们会在我害怕时鼓励我，会在我失落时陪伴我，他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业，一次又一次不厌其烦地讲解；当有同学松懈时，耐心地谆谆教导，如春风细雨般感化着我们。
感谢老师陪伴着我们，一起度过这个不同寻常的假期。
上网课的心得篇十五
今年的寒假是一个不平凡的寒假，一场新型病毒让我们对生活、对生命有了新的认识。当下之求，不过是久别重逢的樱，别来无恙的你，喧闹如初的城。
疫情当前，每个人都有各自的使命。而作为学生，我们的使命是学习，用知识把自己变得强大。2月中旬我们就开始上网课了，从一开始的不适应到后来慢慢地适应了网课的节奏，这是一个美妙的过程，当然，这也是一次弯道超车的好机会。
正如老师给我们的告诫：网络学习靠的是自觉，你不自觉，谁也帮不了你。在家里学习，环境和氛围肯定都不如学校，所以，首先就要给自己制定一个合理的学习计划和安排好学习时间。除了按时上课、做作业，还可以充分利用一些零碎的时间进行背诵，比如：在早读课前背书，在中午吃完饭可以做会儿作业，在晚上可以看看名著。
在家学习没有老师的耳提面命，没有同学的你追我赶，也不能和老师面对面讨论问题。但自己静下心来死磕一道数学题，做一篇语文阅读，也可以成就感满满。离不开手机游戏诱惑？没关系，科技发达总有app能帮你，番茄todo和forest都是不错的选择。有一句话说得好：努力加坚持没什么做不到的。
这个寒假，会冲突许多黑马，也会有许多星星陨落。成绩真的不是转几条锦鲤就可以得到的，所以认真学习，对自己负责。
上网课的心得篇十六
四月来了春天也就来了，将近两个月的网课学习模式，对我们来说属实新鲜却又颇有感触。
通过网课更加锻炼了我们的自主学习能力，它将会带来一个提升自我的空间，我平时阅读会读到关于未来在家学习的文章，那时我也在向往这种网课的学习方式，但没有想到真的会实现......
开课的第一天我怀着激动的心情等待课堂开始，这真是一个前所未有的体验。网课是直播的方式，老师会先打招呼然后进行教学模式，在课堂中我明显感觉到学习的变化，如果有问题我们不会再像从前一样举手问而是需要打字或者连麦，这样会稍许复杂。课堂中老师讲的非常详细，有时脑海中的疑问还没开口问，老师下一步就会点出来这个问题，这就是网课的微妙之处，或许是老师怕我们听不懂本着对我们负责的态度所以仔细讲解吧。
网课中我们需要认真听讲做笔记但总有一些变化，比如我们要记下老师所说的重点内容，老师就会非常缓慢地说为了让我们跟上节奏，有时遇到很多字的重点内容，那就很浪费时间了。有时我们不能集中注意力在课堂中，毕竟是通过电子产品或许一个消息我们就会去看一眼，这样下来便会错过重点内容。
直播时我感觉到网课将会带给我们一个改变，能控制自己和不能控制自己的学生将会拉开距离，我把网课理解为既在学习又在锻炼我们自律能力。当我感觉到时心里不禁一颤可能是害怕却又夹杂着少许怀疑和疑问。课后老师们也会告诉我们要认真听网课，这将是拉开人与人之间差距的一个办法。
直播确实没有真实学校生活方便而且会存在降低视力等问题，也没有在学校学习的感触深但我把它当成一个锻炼，自主的人一定不会差。憧憬的家中学习让我得到了锻炼，提升，自理和老师们的用心，也让我感觉到其实我们憧憬的事物当自己亲身经历时不一定是完美的。
网课相当于足球我们应将它收到自己的门槛中，因此我们要认真听讲做笔记不为其他就为自己。
上网课的心得篇十七
今年是一个特别的年，突如其来的疫情打乱了我们的安排，但也因此让我们体验了另一种上课方式网课的快乐。
在网课期间，老师和同学之间虽然见不到面，但在小鱼易连的会议室里，打开语音，聊起来也是闹得欢乐，分享些最近的趣事，开个玩笑，或是聊些其他的什么，都是其乐融融的。哪怕只是听着，也是能够感到高兴的。在课上，总有几个同学话特别多，也有同学认认真真地上课，还有几个同学在走神，被老师叫到总是答不出来。
上了几个月的网课，有许许多多事情，课前的点名，音乐课上的才艺表演，语文课上的读书演讲，班会课上对疫情的介绍和应对在上课的时候，总觉得没意思，不想认真去做，但现在网课结束了，马上要去学校了，回忆起这些事情，网课期间发生的桩桩件件，都是美好的，快乐的，值得回忆的和怀念的。哪怕是浪费时间的走神，课上偷偷摸摸地吃东西，都好像是可以被原谅的、可爱的事情了。
时间总是过的很快，当初觉得度日如年的事情，现在都只能靠回忆了。这些网课时间，于我而言是特别的经历，也是珍贵的记忆。
快要开学了，ade，我的网课时间。
上网课的心得篇十八
“2020爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。今年的假期“新型冠状病毒”的侵袭，延长了许久，可是我们并不开心，因为我们的武汉生病了。
虽然停课了，但是学习没有停止，在老师的安排下，所有同学都进入了网络学习状态，班主任陈老师每天都耐心地询问我们的身体情况。
经过在网上的各位老师的讲课学习，我的新学期生活有了好多规律，在闲下来的时间帮忙做家务，看新闻联播，整理笔记，在上课的时候认真听讲。
在这非常时期，真心地说一声：老师们您们辛苦了!为了不耽误我们学习，您们紧张的准备了一天的课程，提前安排好各项工作。
我在以后的学习中和生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。
我们是团结的中国人，中国加油!
上网课的心得篇十九
转眼间，寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响，各地的学校都延迟开学。由此可见，我们停课了，但停课不停学。这是我们大家第一次通过网络各自在家线上学习，得知用网络的上课方式时，心里充满了期待感。
所谓无规不成方圆，老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来，有计划的学习。参照学校发的学习时间表，在劳逸结合的原则下，加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习，又能强身健体，等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。
首先，一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读，晨读的内容都是老师要求打卡的内容，每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课，为了不耽误学业，各科的老师都很花心思，给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课，不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样，下面居然还有学生，视频里的老师语速缓慢，绘声绘色，还边讲边和下面同学互动，这样的课程十分生动，让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了，眼睛会很累，所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节，这样既不耽误学习，又不会太伤眼睛。
其次，上午课程结束，就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时，我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情动态。
下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间，不能下去活动。王老师很注重我们的身体，给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后，我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好，到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用，而且运动完，吃晚饭也更食欲大增呢。
最后，晚饭后自然是我的休闲娱乐时间，我们全家坐一起聊聊天，有时一起看一部好电影。
虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩，但在这非常时期，停课不停学，这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上，学习也要紧跟其后，在家养成良好的学习习惯，不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。
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