总结是一种思维的整理和归纳过程，通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。在写总结的过程中，可以参考相关的模板和范文，但要保持自己的个性和真实性。感恩是一种美德，我们应该常怀感恩之心，感激身边的一切。
小学三年级二十年以后的我篇一
20xx年，我成为一个工程师，修复和建造设备。
哎呀，我的电话响了，我拿起我的智能透明手机，对起了话：“您好，我有什么可以帮助您的吗?”“你们现在有没有在设计光速遥控飞机，如果有的话，我要订购一架。”电话对面说，“我的地址是未来路，未来小区89栋102楼。”“好的，马上给您送到!”我拿出我的钻刚钛合金铝板，开始制作起来。不久后，飞机的框架已经完成了。现在就差光速合金芯片了，我打开工程电脑，选择光速和金芯片，卡槽里就弹出一个小小的板子，我往飞机里面一插，“叮咚”飞机发出了开机的声音，我走向传送机，选择住处，把飞机放在里面，啊哈!已经送走了。
今天的工作终于完成了，我穿上疾跑运动鞋，三秒就到达了家。我打开了门，看见爸妈正躺在我设计的.按摩沙发上呢!我说：“爸妈，按摩沙发还舒服吧!”爸妈说：“舒服，舒服。”我走向厨房喊了一声：“小洋，今天晚上吃什么?”“主人，今天晚上吃红烧排骨、清汤小黄鱼、爆炒青菜、西红柿蛋汤。”小洋机器人说。我又走向卧室，说：“小白，垃圾清理好了吗?”“清理好了，主人，我肚子饿了，能给我吃电吗?”小白扫地机器人说。“可以，我这就给你充电”我回答。
小学三年级二十年以后的我篇二
着时间的变化我已经31岁了，我想跟爸爸商量要不要去浙江。
今天早上我跟我爸爸商量好了全家人一起去浙江，我跟他们说时间是：明天早上，大家要弄好啊！大家一起齐声说好，到了明天早上我们叫机器人帮我们收拾好行李看好家我们就登上了我的“一眨眼”飞船我们一眨眼就飞到了浙江，我们下了飞船看到了好多机器人我就问我旁边的机器人，它们说这就是自动化机器人，哦，这个就是自动化机器人，我说。我谢了它们，忽然我的妹妹对我说：“姐姐我饿了。”哦？你饿啦，那我们找一家餐厅吃饭吧。我说。我看一家离我不远又很优雅的地方可以吃饭我就带他们去吃饭，进去以后我看见这里没有老板也没有服务员，我就说：“怎么没有服务员呢？”我的话刚落音我旁边的小锅就跳了起来说道：“你们好，你们是第一次来吧！”我吓了一跳说：“你好，我们是想问怎样点菜？”小锅说：“很简单呀，只要你对我说你想吃的东西就可以了，吃完了你把钱放到我旁边就行了。”哦，原来是这样，我还真搞不懂呢。我们吃完了饭，把钱放在了小锅的旁边我们就走了。接着我们又去了果园，游乐园，动物园，农场和好多好玩的地方，一路上我们都看到了一些奇特的东西。
一转眼到晚上了我们要回去了，我们依依不舍的座上我的“一眨眼”飞船，飞去远方。
小学三年级二十年以后的我篇三
二十年后，我已经33岁了，可能已经成家立业了，我仿佛立刻就从一个无知的孩子变成了家里的顶梁柱似的。
过二十年后，父母都将近60岁了，也应该为父母做点什么了。比如做早、中、晚餐，打扫屋子，打扫房间，买买菜什么的。我的理想是那时能当上某个省的领导人，这样就可以推动省民，一起和那些坏人对抗到底，彻底地将坏人给消灭光光。
然后也可以发现一个既小，对人又有好处的小发明，这样不但可以造福人类，还可以在家里陪陪父母，不用出去很费力地工作。
我真希望二十年后的我作文小学三年级会变成这样。如果我想实现梦想，从现在开始就应该好好学习，这样，长大后才能实现愿望。
小学三年级二十年以后的我篇四
天将拂晓，温暖的阳光射向了那扇会反射出绮丽光线的窗户，跟着光线前进，发现那扇窗户里头的房间杂乱无比，地上堆满着琴谱，找不到任何路可走，就像好奇的小鸟想到荷花田里休息但却找不到田埂，床上的棉被与笔作伴，床旁的钢琴谱就像一栋高楼大厦一样，似乎高得看不见尽头，更别说房间里的书桌了。剎那-门被打开了，好奇的光睁大眼睛，想看看。了解这个房间到底是谁的?门被缓缓的打开，走进来的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音乐老师，曾在世界各地巡回演出。每次上台表演的时候，总是散发着一种优雅和自信的光采，演奏的'曲目，更是带来了许多的震撼，因此获得大家的掌声和喝采，也掳获了众人的目光。
犹记这二十年来，我经历了许多风风雨雨，度过了许多艰难的关卡，努力创作，却无人知闻，几度想要放弃，但在老师和家人的支持下，让我坚持，努力下去，直到某位音乐大师欣赏到我的作品，并带我到美国各地巡回演出，但还陶醉在美梦当中的我，永远不知道悲剧的来临。一直到那位大师的过世，我就再也没有到各地演出，美梦也就此划下了既悲伤又哀愁的句点。不过为了他，我决定承受着失去友人的痛苦，站起来继续努力，让音乐飞扬到世界的每个角落。
经历了那么多的事情，使我在知识与技术中成长了许多，希望下一个二十年能够有更杰出的表现，并拥有一栋属于自己的音乐楼房，小阁楼和管家，让自己沉浸在音乐的世界里，创作出更多永垂不朽的音乐，使美梦成真，并在世界上用动人的音乐，感动更多人，为自己留下更多。更美好的回忆!
小学三年级二十年以后的我篇五
我从小都想当一名优秀的老师，每当老师给我们讲课时，我都很羡慕老师，因为老师可以给予孩子快乐，也可以给予孩子知识。
每次下课我都会想我二十年后的我作文小学三年级会成为什么呢？成为一名画家、成为一个雕刻家、还是一位老师呢？一连串的问题在我脑海中浮现，我想我一定要努力学习考上大学，今天我考上大学了，成为了老师，我的梦想实现了。
二十年的我居然是一名三十岁的老师，我天天给我的学生讲课，也感受到了当老师的痛苦与快乐。
我为我的二十年后而感到自豪和骄傲呀！二十年后的今天比二十年前的风景不仅美丽而且发达强了，我爱二十年后的我作文小学三年级，更爱二十年后三十岁的老师我。
小学三年级二十年以后的我篇六
今天是星期天，我正在做作业，一阵风从窗口吹进来，我觉得变得轻飘飘的，从窗口飞了出去。一瞬间，我来到了另一个星球，经过打听才知道，这个星球是二十年后的地球。
我走着走着，来到了一幢高楼大厦前，这幢高楼高达七十五米，有二十八楼，我乘着电梯来到了二十楼。我随便参观了一下，来到一个门前，这头门被锁住了，我想：这里面肯定是放着非常密秘的东西。过了一会儿，从里面走出来一个十分秀丽的女孩，我觉得我和她很亲切，而且很相似，就像是同年同月同日生的。
从远处走来一个人，对着那个女孩叫老板，她们走进那个神秘的房间，谈起话来，过了大约十分钟，那个男的起身走了。
我小心翼翼地走进那个神秘的房间，想问一问她叫什么名字？哪一年生？哪个月生？没想到，还没等我问完，她就开始自我介绍起来了，告诉了我她自己叫什么，什么时候生的……我大吃一惊，她和我居然连姓名，哪个时候生的都是一模一样，我想到了，她可能是二十年后的我，我和她……不，应该是我和我自己津津有味地聊了起来，正当我们聊得起劲的时候……，突然，我又被一阵风给吹了回来，把我带回了自己原来的家。
第二天，我睡醒了，说：“原来是场梦啊！”
小学三年级二十年以后的我篇七
时光飞逝，梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都发生了巨大的变化：我长着一对炯炯有神的大眼睛，看上去像两颗水灵灵的黑葡萄;圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。下面一起随本站小编来欣赏关于“二十年后的我”的。
作文。
吧。
作者：龙雨怡。
光阴似箭，日月如梭。转眼间从一个平凡的女生，变成了一个世界级的领导人，这中间仅仅过了二十年。
二十年，一项谁也看不起的清洁工作转化成了万物工作中最高尚的啦!我是一名清洁工作人员，清洁公司的老总，我与众员工一样，雨吹日晒，风吹不完我们。
保护环境。
的信心，太阳晒不干我们信心的源泉。不论刮风还是下雨，不管发洪水还是干旱。哪儿环境差，我们就在哪里扎根，清洁城市的任何一个角角落落，在荒漠的土地上留下一片绿，带走可恶的垃圾。
我们环游世界的每一个角落，在每一个角落上清洁。我们走了，留下了一片干净的土地，我们还要做清洁海报，对全世界的人民呼吁：“我们要保护环境，让大地妈妈永存。”
清洁工人，谁也看不起，但在他们眼里，不爱护环境的人，才令人瞧不起!
光阴似箭，日月如梭。二十年的时光，让我变成世界级领导并呼吁、实践的领导人!
在未来，人们无法预料，但在知识的天空下，你可以运用“想象”来充分发挥，你，在未来的命运哦!
在20xx年10月31日，我将成为一位慈祥的教师，我不会太苛刻，也不会强迫孩子们学这学那，而是根据孩子们“玩”的特性来教会他们。
我是一位教师，就要以身作则，起带头的作用，我要让孩子们在知识的海洋中遨游，在只是的天空下飞翔。我要领导孩子们去探索大自然的奥秘，去领会小溪的活跃，去感受春雨的湿润，我还要与他们并肩同行，做个好老师。
我是一位教师，我会平等看待学生，无论是男生还是女生，我都会将他们当作是自己的孩子一样的看待，让优等生去辅导差等生，如果实在不懂的，我就会亲自去教，让他们也变成一个“优等生”。
我是一位教师，我会像园丁一哺育花骨朵儿一样，将我的学生们培养成为祖国的栋梁支柱。
我是一位教师，我还要为社会做很多很多事。
时光飞逝，梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都发生了巨大的变化：我长着一对炯炯有神的大眼睛，看上去像两颗水灵灵的黑葡萄;圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。
二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作，实现了自己的愿望成了位校长，我致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课，演讲课，我召开了信息传递，知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
那时我并要建设一个美丽的校园，有池塘、花园、健身器材，让同学们在一个美好的校园中成长。我还要把同学们都变成一个个”智慧星”让他们聪明每一刻，开心每一天。那时我还要让穷孩子都来我的学校上学，不让世界上再有失学的孩子。我并且要让来我校上学的孩子都改掉坏毛病，不再有打架或吵架的行为，让他们德智体美劳全面发展。让孩子们学会顽强的生活像梅花一样傲立于雪中，去适应社会、创造未来。
“校长”，这个神圣的职业，带给我无数的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真，童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱“校长”这个神圣的职业，我会努力，用自己的力量，去做好这个工作。
这便是20xx年后的我，一个有理想、有爱心的人，一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量的人。
作者：小橙鱼。
时光飞逝，二十年一下就过去了。我由一个可爱的小女孩变成了一个漂亮的大姑娘。
去打开科学宝库的大门……。
那时我要健一个美丽的校园，有池塘、花园、游乐园、健身器材等等，让同学们在一个美好的校园中健康成长。我还要让家庭贫困的孩子来我这上学，不让世界上有失学的孩子。
“校长”，这个神圣的职业，带给我无数的的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真、童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。
作者：恬恬梅夜玲。
光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了。二十年后我成了一位伟大的科学家，我发明了许许多多的东西，简直都快成了伟大的科学家牛顿。
我这就来介绍一下我所发明的东西。首先，向大家介绍的就是一种多功能衣服。这种衣服十分神奇，有许多种功能。第一，它不用洗，因为我在衣服表面涂了一层神奇的油，这种油可以把细菌变成空气，这样衣服就不用洗了。第二，这种衣服还可以根据气候的变化改变冷暖，穿上这衣服可以冬暖夏凉，就不用再去换衣服了。这种衣服还有许多种功能，我就不一一介绍了。
我还发明了一种汽车，这种汽车质量安全有保证，而且也十分便宜。这种汽车是由一个多功能手表控制的，当你不开车时，就按一下缩小按钮，这样可以随身携带，十分方便，还防盗。这种汽车还有水、陆、空三用的功能。如果你想去旅游，开上它会十分方便。汽车的燃料是空气，而排出来的是氧气，这样可以不污染环境，还可以节省资源。
我还发明了多功能房子，微型电扇，高级运动鞋等，还有许许多多的发明。
未来是无限美好的，为了自己的未来，我们要好好学习，长大成为祖国的一个人才。
小学三年级二十年以后的我篇八
以后，我已经是一名著名的科学家了。一阵“叮叮叮”的`声音把我吵醒。我赶紧起床，洗嗽完毕之后，桌上已经摆好了早餐。告诉你，这是我的机器人管家准备的。快速用完早点后，我决定召集几个老同学来家里玩。机器人管家很快就帮我拨通了电话。在他们来之前，我乘上了自己设计的水、陆、空三用小汽车直奔科技大楼，在这里，我可以查阅各种资料。9点钟时我已经回到住处准备迎接老同学的到来。
一阵门铃声响后，几个人一拥而进。管家及时安排他们坐下。并殷勤的在每个人面前摆上一分钟自制果饮。闲谈中得知杨华维已是知名律师，龚吟雪是科学家，罗琦是医学专家，张浩致力于探险，康家畅是天文学家。郑聪和彭朝阳都是计算机博士。他们都是事业成功者，我们彼此都为对方所取得的成就感到激动和自豪。用过午餐后，稍事休息我提议去打乒乓球。大家一起乘坐着我的水、陆、空三用小汽车来到我郊外的专用乒乓球室，机器人管家作了裁判。我们自由组合成三组：左源—张浩、龚吟雪—罗琦、康家畅—杨华维。决赛时由我对罗琦，经过三轮恶斗后，我以微弱优势取胜。看着满头大汗我们，机器人管家已经准备好特制的“派酷”专用运动型饮料。这天下午天很热，可是我们每个人脸上都写满了快乐和满足。20年后的今天是多么美好呀！虽然它只是个梦，但是怀揣着这个美好的梦想，一定能激发我们努力学习，勤学上进。让我们为早日实现这个梦而不懈奋斗吧！
小学三年级二十年以后的我篇九
我的愿望是当个科学家。二十年啦，我的愿望实现啦，我发明了个机器保姆。我打开开关，机器人动起来啦它把家里打扫得干干净净，每天给我做饭，洗衣服这实在太好啦。而且我每天发明东西的时候它总是给我帮忙。
这些日子，我每天都很清闲，这太好啦！每天都能有时间工作。
我长得也很帅，别人也叫我“名星”，他们叫我明星就是因为我太帅啦。
我还发明了很多东西，有电灯，电锯，雷......
这就是二十年后的我，每个人都有愿望，不止我一个人。我的同学们一定也都实现了自己的愿望了！
小学三年级二十年以后的我篇十
二十年，那么漫长的时间。遥想二十年后的事，该是多么有趣啊！二十年后的我，肯定是个动物学家。
那时我要去一个大森林，天天跟动物打交道，是多么自由啊！我的实验室就在森林里，用木头筑成，干燥舒适。
早晨，森林里的小鸟唱起晨曲，新的一天开始。我要先去河边洗个澡，凉爽一下，再回到我的实验室，开始我的工作。
在小木屋里，鸟儿们爬上我的工作台，让我一个个检查、研究，让我知道它们身体的秘密。
雨天，我穿着雨衣，去拯救遇难的昆虫，以保护物种的生存。
小学三年级二十年以后的我篇十一
在日常学习、工作或生活中，大家都写过，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二十年后的今天三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
20年以后，我已经是一名著名的科学家了。一阵“叮叮叮”的声音把我吵醒。我赶紧起床，洗嗽完毕之后，桌上已经摆好了早餐。告诉你，这是我的机器人管家准备的。快速用完早点后，我决定召集几个老同学来家里玩。机器人管家很快就帮我拨通了电话。在他们来之前，我乘上了自己设计的`水、陆、空三用小汽车直奔科技大楼，在这里，我可以查阅各种资料。9点钟时我已经回到住处准备迎接老同学的到来。
一阵门铃声响后，几个人一拥而进。管家及时安排他们坐下。并殷勤的在每个人面前摆上一分钟自制果饮。闲谈中得知杨华维已是知名律师，龚吟雪是科学家，罗琦是医学专家，张浩致力于探险，康家畅是天文学家。郑聪和彭朝阳都是计算机博士。他们都是事业成功者，我们彼此都为对方所取得的成就感到激动和自豪。用过午餐后，稍事休息我提议去打乒乓球。大家一起乘坐着我的水、陆、空三用小汽车来到我郊外的专用乒乓球室，机器人管家作了裁判。我们自由组合成三组：左源—张浩、龚吟雪—罗琦、康家畅—杨华维。决赛时由我对罗琦，经过三轮恶斗后，我以微弱优势取胜。看着满头大汗我们，机器人管家已经准备好特制的“派酷”专用运动型饮料。这天下午天很热，可是我们每个人脸上都写满了快乐和满足。20年后的今天是多么美好呀！虽然它只是个梦，但是怀揣着这个美好的梦想，一定能激发我们努力学习，勤学上进。让我们为早日实现这个梦而不懈奋斗吧！
小学三年级二十年以后的我篇十二
我整天会在桌子上写材料，或者和朋友说说话。在那时，我将会长得非常高，大约1。80米。考一所比较好的大学。
星期六和星期日我会干一些娱乐的事，上上网、下下棋、打打台球或听听音乐。
我相信，我不管上哪里去，都是一个讨人喜欢的人、能在社会上生存的人。
我不喜欢当一些老总或大老板那样的人，我喜欢做一个普普通通的人。
二十年后的我或许已经有了一个儿子，我将会告诉他一些做人做事的道理。
这就是二十年后的我，一个真实的我，在我心中，将来我就是这个样子。
小学三年级二十年以后的我篇十三
光阴似箭，日月如梭，事业有成的我又想起了阔别已久的家乡。二十年的时光，改变不了我对家乡的丝丝眷恋。家乡的人，家乡的景，家乡的情，总是浮现在我眼前。今天，我登上飞船，向我那可爱的家乡前进。
刚下飞船，柔和的阳光洒在我的脸颊上，暖暖的。在这空气污染严重的时代，怎么会有这么柔和的阳光呢？一问才知道，家乡建立了空气净化站，净化功能尤其强大，才让家乡有清新的空气。
接着我立刻奔向我敬爱的母校。一进母校大门，我吃惊地张大嘴巴——这还是当年的母校吗？那棵屹立不倒的扁桃树，树下的泥土已经换上了有助于成长的营养土；教学楼分成为地下科学楼、中心教学楼、天空操场，看起来豪华气派。
从母校出来，我来到了当年垃圾遍地的公园。现在的公园和当年的公园比，简直就是一个天上一个地下！垃圾不见了，取而代之的是一大片绿色植被；而破烂不堪的路灯，也早已换成了最先进的太阳能路灯。
在繁华的市中心道路上，看着排放着果香气味的汽车，看着在天空中慢慢行驶的飞船，看着身旁高大会发光的大树，我的心里畅快极了！这，就是我的家乡，这，才是我的家乡！
小学三年级二十年以后的我篇十四
小时候，我很喜欢捏面泥，特别喜欢捏面泥的过程。长大了，我就自己开了个手工坊，想把这份快乐传递给其他小朋友们。
再过几天就是儿童节了，我想给小朋友们一个惊喜，我让店员做了宣传。告诉大家儿童节打折，有活动，让更多小朋友来参加。儿童节当天，我让店员将工作室布置了一下，放了许多卡通的玩具、五颜六色的气球和羽毛，还有好吃的甜品，让大家品尝。
当大家来到工作室后，我给小朋友看了自己制作的ppt。教大家用小手捏一些造型可爱的小动物。告诉大家捏面泥很简单，喜欢怎么捏都行，还可以参考做好的面泥。我宣布大家要进行一场比赛，哪些小朋友捏的好有奖励。小朋友们可忙了，都卖力地捏呀捏呀，想获得好成绩。
最后，我揭晓了当天的比赛结果，面泥做的好的3位小朋友每人奖励一个面泥蛋糕。我希望能让更多的小朋友爱上捏面泥。
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