活动主持词串词 活动主持词结束语5篇(汇总)

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活动主持词串词 活动主持词结束语5篇(汇总)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

活动主持词串词 活动主持词结束语篇一

在公司上下全力备战春运、力夺全年经营任务目标的关键时期,我们今天在这里召开反腐倡廉警示教育大会,既是落实年初公司纪委确立党风廉政建设重点工作,也是做好20xx元旦、春节期间党风廉政建设工作的重要内容之一,主要的目的就是想通过此次的警示教育,切实增强大家的廉洁自律意识、筑牢拒腐防变的思想。今天我们有幸邀请到了×××主任为我们作反腐倡廉警示教育报告,机会难得,所以我们特意将参加的人员扩大到了所有的“六管”人员。首先让我们用热烈的掌声感谢××××在百忙之中专程来给我们作反腐倡廉警示教育报告。

××××从事纪检监察工作多年,经验丰富,在党风廉政建设、执纪办案、反腐倡廉教育等方面有很深的理论功底和实践经验。今天,×××将结合他多年查办案件的经验,给大家就如何有效预防职务犯罪工作进行儿歌精彩讲解,请各位认真听、认真领会,全面把握和深刻领会。

下面就让我们以热烈的掌声欢迎×××给我们作报告。 ……

同志们,今天的×××的报告非常精彩,也是引人深思的。×××的报告观点新颖、思维严谨。他旁引博证,唤起了我们对反腐倡廉教育的重新思考,对人生的深刻感悟,使我们进一步开阔了眼界,提高了境界,增强了动力。

让我们用热烈的掌声对×××的精彩讲座表示感谢。

元旦、春节即将到来,在公司纪委《做好20xx年元旦、春节期间的党风廉政建设工作作出具体的部署》,明确要求各党(总)支部要在节组织干部职工举办一次廉政专题党课,希望大家把今天×××报告作为廉政党课的主要内容,进行深入的学习和研讨。同时,也借此机会给大家提几点要求和希望:

一要坚定理想信念。理想信念是我们思想和行动的总开关、总闸门,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。

二要坚守做人底线。不该去就坚决不去,不该吃的不吃,不该要的坚决不要。

三要自觉抵制歪风邪气。一定要认真什么能做、什么不能做,清醒认知做了的后果。

四要加强学习。不学法,不敬畏法律,不敬畏党纪,最终会自讨苦吃。

希望同志们,通过聆听×××的报告,提高廉洁从业意识,自觉增强自律能力,清清白白做人、干干净净做事。

最后,让我们再次以热烈的掌声向×××表示衷心的感谢。

活动主持词串词 活动主持词结束语篇二

(一)主会场设有一个安全通道,若遇火灾等突发事件请在工作人员引导下,自前至后,自左至右有序撤离;

(二)保持会场纪律,会议期间请把手机关闭或置于静状态,会场内请勿随意走动,各分会场按油站应急预案出现突发事件按预案执行。

今天会议共有八项议程

(一)传达学习集团公司生产安全事故案例视频会议精神;

(二)学习公司年度工作汇报材料;

(三)作公司一季度零售业务分析;

(四)作公司一季度经营活动分析;

(五)作公司一季度损耗情况分析;

(六)通报公司一季度精细化检查结果;

(七)宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定;

(八)公司领导讲话。

由我传达集团公司生产安全事故案例视频会议精神;

请张书记组织学习公司年度工作汇报材料,大家欢迎!

请刘副经理作公司一季度零售业务分析,大家欢迎!

请财务部杨启涛作公司一季度经营活动分析,大家欢迎!

请刘副经理作公司一季度损耗分析,大家欢迎!

请刘副经理通报公司一季度精细化检查结果,大家欢迎!

请张书记宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定,大家欢迎!

由我代表公司对二季度及四月份工作做要求。

今天会议到此结束,散会。

活动主持词串词 活动主持词结束语篇三

a:进入21世纪的中国,无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体,世界渴望了解中国,中国更需要把自己优秀的文化介绍给世界。中国传统文化博大精深,孕育了底蕴深厚的民族文化,今天的主题班会,我们便以中国的传统文化为主题。

b:下面我宣布,x年级x班“中华传统文化”主题班会现在开始。

a:首先离开了解一下我国的两个核心思想,儒家思想和道家思想。

a:说起中国的传统文化,我们便不得不说中国的古诗词,

b:不管在哪个朝代,都有无数名人佳作源远流长,它们是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 a:而写出千古佳句的诗人们也同样有着我们的民族精神

b:下面有请同学们阅读关于刘禹锡的资料,去感受他的情思。

(ppt打到刘禹锡)

a:现在,让大家放松一下自己的耳朵,来听一曲长笛演奏的传统歌曲《江南好》,请xx同学上台

b:动听的乐曲,为我们展现了美丽的江南画卷,令我们听后意犹未尽。你是否联想到了中华民族的锦绣词赋?在词赋中,我们同样能了解到美丽的自然风光、荒芜的战乱时代,那么,词赋诗人的情思有哪些值得我们学习呢?下面请看屈原的故事。

(ppt打到屈原)

a:了解了屈原,让我们听一听他的作品《离骚》的节选,这一段是离骚的前部分,表达了表达屈原对祖国对君王的赤诚忠心,并痛惜楚王毁约和反复多变。请xxx同学上台为大家诵读。

(xxx朗诵《离骚》)

b:下面请欣赏xxx带来的古筝曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根据李白的乐府诗《春诗》所创作的。乐曲描写一个女子怀念远方的亲人和盼望早日团聚的急切心情,引用了“燕草如碧丝、秦桑低绿枝”这两句诗。作者长期居于秦筝的祖地西安地区,运用秦筝的韵律加以创新发展,古意盎然而富有新声。它是近年来筝曲创作中不可多得的佳作。

b:一曲古筝将情感发挥的淋漓尽致,在以上的内容中,我们感受着古诗词的魅丽与文化。同时更深的了解了中华的传统文化,可是对于发展迅速的现代,我们是否应该继续学习或者说继承我们的传统文化呢?(ppt转页)

a:下面请正方xxx等人,反方xx等人就这一话题展开辩论,正方辩题——应传承传统文化,反方辩题——应摒弃传统文化,请老师为我们作裁判。

(ppt转页)

a:辩论会结束了,整个过程是比较激烈的,那么,你觉得我们到底应该如何来看待我国的传统文化?请小组讨论。

请老师总结。

b:现在让我们了解一下曲艺。

a:通过资料的了解,相信大家也对曲艺有了一定的兴趣。对了xxx,这传统文化、就是诗、词、曲、赋,最精粹的就是古人的诗句了吧。

b:是啊。

(进相声)

a:总之啊,中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

b:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

a:让我们学诗、用词、写赋、赏曲,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵; b:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

a:下面我宣布——八年级九班“中华传统文化”主题班会到此结束

活动主持词串词 活动主持词结束语篇四

女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

合:大家上午好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

合:现在开始!

女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

合:“中华经典诵读”汇演到此结束。

活动主持词串词 活动主持词结束语篇五

王:尊敬的老师

张:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

王:古典如风,淡烟平野 谁 画青山远:

张: 庄雅若兰,浅草水湄 我 伴花飞舞。

张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。

王:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

合:在这隆冬来临之际,我们将用深情 朗诵希望,用诗歌 升华梦想 。 张:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 王:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

张:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

王:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

王:我们吟颂那些优美的诗歌,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 张:读千古美文,同经典相伴。

王:诵中华经典,与圣贤同行。

张:下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗文朗诵比赛 合:现在开始!

王:如果说母爱是一叶小舟,父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上,畅游在幸福的海洋

张:我们都有一个独一无二的家,作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云:树欲静而风不止,子欲孝而亲不在;谁言寸草心,报得三春辉。 合:下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》,掌声欢迎他们。

王:大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。 张:生命诚可贵,爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》,大家欢迎。

王:当前方布满了失望的余烟,失败的苦痛,请别忘记那轮火红的朝阳;

张:若眼前充满着惆怅和叹息,请释怀,明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声,相信未来,热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》,掌声欢迎。

张:我有一个可爱的祖国,它哺育着我们,呵护着我们。

王:我有一个富强的祖国,滚滚长江流不完我对他的赞美!

张:我有一个独一无二的祖国,我要歌颂他,赞美她!

请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。

王:您从韶山的小径走来,在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染。

张:长征路上,千军万马之前:也是您用一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物,还看今朝”。

王:下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》。

王:知恩图报是中华民族的传统美德,我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人,他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人,他让我们学会坚强。

张:学会感恩就是多一份理解,少一份指责;只有懂得感恩,学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。

下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》。有请。

王:高楼独上,仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出

张:古往今来,有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。

张:一样的天空,我们追求不一样的高度;一样的舞台,我们追求不一样的精彩。这里是我们的天空,这里是我们的舞台,

王:相信命运的人,只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口,敢于挑战自我的人,才能放飞梦想,创造属于自己的辉煌与奇迹!

张:下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》,大家掌声欢迎。

王:一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?

最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵,我亲爱的祖国》

王:每次我们品味经典,都会发现每一句话语都韵味深长

张:每次我们品读诗歌,都会觉得每一个汉字都分外有力

王:今天我们欢聚一堂,畅想未来

张:明天我们振奋精神,凝聚力量!

王:让我们把中华民族伟大复兴的使命

合:担在肩上!

张:把我们伟大的祖国建设得更加

合:繁荣富强!

张:愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广,在新的春天里

合:放飞希望,收获梦想。建湖中专“庆元旦-迎新年”诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了

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