科研实验室个人简历（优秀20篇）

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科研实验室个人简历篇一

实验室科研人员求职时的简历要怎样以专业写简历，还是按自己的求职技能来写一份实验室科研人员简历，以个人求职不同而定，小编提供

化工技术应用实验室研究员专业简历

姓名：文书帮

两年以上工作经验|男|26岁(1990年8月5日)

居住地：成都

电话：138*******(手机)

e-mail：

最近工作[8个月]

公司：xx有限公司

行业：学术/科研

职位：实验室科研人员

最高学历

学历：本科

专业：生物资源科学

学校：四川大学

求职意向

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：学术/科研

目标地点：成都

期望月薪：面议/月

目标职能：实验室科研人员

工作经验

2014/12 – 2015/8：xx有限公司[8个月]

所属行业：学术/科研

实验室实验室科研人员

1. 产抑霉菌活性物质菌株的筛选与鉴定;

2. 污水中强势菌群的筛选与纯化;

3. 污水中优势酵母菌、乳酸菌、芽孢杆菌、光合菌群的联合培养;

2013/7 – 2014/11：xx有限公司[1年4个月]

所属行业：学术/科研

实验室实验室科研人员

1. 珍稀食用菌牛肝、块菌、干巴、松茸的.分离，成功长出活性菌丝;

2. 芽孢杆菌的dna的提取与鉴定;

3. 芽孢杆菌的牛奶、甘油管、沙土管的保藏。

教育经历

2009/8— 2013/6 四川大学生物资源科学 本科

证书

2010/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取，态度认真。

科研实验室个人简历篇二

1.转基因植物种植管护工作，并负责田间表型性状鉴定。

2.协助事业部领导统筹农业种植布点及技术支撑，部门实验基地农技团队的培训和工作协调。

3.现为水稻育种团队负责人，负责水稻育种、制种及新品种推广示范。

教育经历。

2010/9—2014/6中国农业大学林业科学本科。

证书。

2011/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

科研实验室个人简历篇三

姓名：xx性别：男。

学历：本科专业：轻化工程。

联系电话：***********。

电子信箱：***@。

目标职位：其他，服装/纺织/皮革跟单，打样/制版，质量管理/验货员(qa/qc)。

目标行业：检测，认证，服装/纺织/皮革，计算机硬件，计算机服务(系统、数据服务，维修)。

期望薪资：面议。

期望地区：xx。

到岗时间：待定。

xx家纺研发部面料开发技术跟单，熟悉提花染色全流程，熟悉色织提花全流程，熟悉印花及染色全流程，控制新品开发各流程的时间节点，保证按时完成面料开发，配合新品款式的制作打样和上市。控制打样费用，了解常规价格，核实具体费用并结算乡音费用。熟悉印染机械和纺织机械，熟悉转印印花各环节以及数码打印印花各环节。

工作三年来积累了一些关于纺织印染行业的实际经验.争取继续学习,努力向高级工程师迈进。

2007.9-2008.8在xxxx纺织印染有限公司so实验室工作学习(负责印花测色配色，客户来样的小样打样，调整花型色彩和效果，并指导生产)。

前处理用水的水质测定，纺织品成品的各色牢度测试和评定，成品规格门幅、克重、密度等的测定)。

2005.9——2009.7苏州大学轻化工程本科。

主要注重纺织品的印染和整理,涉及一些纺织服装知识。

了解一定的电工电子技术，了解一定plc技术，了解一定的金工技术。

学习科目有：高等数学，大学英语，无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，大学物理，机械制图，电工电子，金工技术，染料化学，助剂化学，纺织品印染，纺织品整理，纺织品检验，纺织设计，服装学概论等。

2014/2初级工程师优良。

2008/7全国计算机等级二级。

英语：良好。

普通话：熟练。

技能名称熟练程度使用时间。

mspowerpoint精通240月。

outlook精通240月。

internetexplorer精通240月。

msexcel精通240月。

本人xx大学材料学院轻化工程专业毕业,工作三年了,现为染整助理工程师，一年的印花技术经验和两年的染色整理技术经验。英语水平良好，电脑技术一流，熟练掌握办公自动化.为人友善,思想进步,积极向上。在打企业内就业，这两年见识到更多的东西，了解更多工厂实际生产和工艺上的知识，学习到更多的为人处世知识，丰富了自己的能力。

科研实验室个人简历篇四

本人自少就生活在农村，（qq个性签名网

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科研实验室个人简历篇五

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：170cm。

诚信徽章：未申请体重：54kg。

人才测评：未测评。

我的'特长：

求职意向。

人才类型：在校学生。

应聘职位：人事助理：，科研/实验室：，行政专员/助理：

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：面议希望工作地区：海珠区,天河区,越秀区。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：其他行业。

担任职位：财务。

工作描述：财政记录及日常事务。

离职原因：上学。

公司性质：其它所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

担任职位：成员。

工作描述：活动宣传的准备，节目的参与。

教育背景。

毕业院校：中山大学。

专业一：应用化学专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：良好。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

涉猎广泛知识。能够掌握办公室的基本技能；会制作网站、管理后台；会使用大型实验仪器（xrd、紫外光谱仪、色谱仪等）。

具有高的团队意识。能够坚决服从安排，协助各方完成任务。在求学阶段多次担任班长或团支书，统筹班级工作，组织活动并得到大家的认同。

考取英语四级证书，国家职业资格证书，此方面持续刷新！能吃苦耐劳！

科研实验室个人简历篇六

实验室技术员的毕业生要怎样写好一份个人求职简历，以这份

实验室管理人员简历范文

实验室管理人员个人简历

姓名：

文书帮

一年以上工作经验|男|26岁(1990年3月25日)

居住地：北京

电话：185*******(手机)

e-mail：

http:///

最近工作[11个月]

公司：xx有限公司

行业：石油/化工/矿产/地质

职位：

学历：本科

专业：化学

学校：北京理工大学

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：石油/化工/矿产/地质

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能：

2014/8 – 2015/7：xx有限公司[11个月]

所属行业：石油/化工/矿产/地质

技术部

1. 负责实验室试验操作，进行小试及放量反应操作。

2. 测试产品样本，并分析数据结果，负责试验结果记录及文档处理。

3. 做好实验设备的安全使用、存放及破损处理工作。

2014/4 – 2014/7：xx有限公司[3个月]

所属行业：石油/化工/矿产/地质

技术部

1. 负责公司多个品号的乳化炸药、改性铵油炸药和起爆具检测数据统计分析。

2. 负责完成各车间工艺指标执行情况考核和现场管理考核。

3. 对出现的质量情况及时向技术部领导及相关部门反馈信息。

2009/8— 2014/6 北京理工大学 化学 本科

2009/12 大学英语四级

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

能承受一定的工作压力，能服从上司的工作安排，并有着自己的工作方式。本人具有比较强的专业理论知识，为人诚信开朗，勤奋务实，认真负责，有较强的`适应能力和协调能力，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。旨在实践中学到更多的知识，提升自己的能力。

科研实验室个人简历篇七

1.转基因植物种植管护工作，并负责田间表型性状鉴定。

2.协助事业部领导统筹农业种植布点及技术支撑，部门实验基地农技团队的培训和工作协调。

3.现为水稻育种团队负责人，负责水稻育种、制种及新品种推广示范。

教育经历。

/9—/6中国农业大学林业科学本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

科研实验室个人简历篇八

1.负责检测人员技术培训和考核，制定培训计划，指导检测人员及时、准确的完成各项分析工作。

2.负责组织各项分析方法计划方案的`制订，并对分析方法进行更新、确认、验证。

3.组织进行相关项目的评审与重大仪器购置的论证，批准与技术相关的作业指导书，负责重大仪器的验收。

2014/6—/3：xx有限公司[9个月]。

所属行业：学术/科研。

科研实验室个人简历篇九

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科研实验室个人简历篇十

婚姻状况：未婚民族：汉族。

身高：166cm体重：57kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：质量/安全管理，汽车质量管理，科研技术人员。

工作年限：1职称：初级。

求职类型：全职可到职日期：一个星期

月薪要求：3500～4499元希望工作地区：广东省，，

工作经历。

公司性质：股份制企业所属行业：汽车及零配件。

担任职位：技术专员。

工作描述：对不同车辆安装发动机增氧调压节能装置和协助业务员推广。

离职原因：改变发展方向。

公司性质：中外合资所属行业：汽车及零配件。

担任职位：操作工。

工作描述：序号操作步骤操作方法。

1检查零件状态检查水管零件号是否正确，检查水管标线位置是否正确，检查水管表面、卡扣是否破损。

3检查装配状态检查水管夹子是否按标线位置装配，水管是否漏夹，检查水管定位卡扣是否固定，检查水管是否存在干涉。

4检查通风管用目视检查通风管螺钉是否拧紧，用手晃动通风管，检查是否稳固。

离职原因：希望在省内工作。

公司性质：民营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子。

担任职位：推广员。

工作描述：在发传单中跟客人讲解移动光纤宽带主要内容，可能有兴趣的客人就做好登记。

离职原因：去长春实习。

毕业院校：广东理工职业学院。

专业：汽车制造与装配技术。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：优秀。

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

*在佛山桂城义务工作者联合会工作。

*在校期间出外做多次酒楼服务员。

*在校期间做过移动、联通代理。

*做中国移动光纤宽带推广。

*在一汽-大众长春厂区总装车间实习。

*获得autocad平面绘图竞赛二等奖。

*获得数控车工技能竞赛一等奖。

*获得班上优秀班干部。

*考了数控车工中级证。

*考了机动车驾驶证。

特喜爱爬山、摄影，也喜欢跑步、读书、旅游、游戏、以及各项运动等。

自我评价：待人真诚,执行能力强，能够较快接受新知识和适应新环境，具有良好的团队合作精神。

我的信条：有了忍耐的精神，这世上就没有什么东西可以阻碍你前进。

科研实验室个人简历篇十一

多功能环保专用电源项目的总投资5万元，其中科技局项目拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员，对项目进行了全力攻关，在立项前已进行过充分论证的基础上，依照计划合同书上要求的各项性能指标，组织了项目开发实施。在项目负责人总负责的前提下，分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所承担的项目部分全面负责，包括人员调配，所涉及部分的资金使用，对本组成员的奖惩等。这样的组织实施方案，充分的调动了所有开发人员的积极性，使项目的开发进程明显加快。

但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识，而且开发经费尚有节余，所以又对该项目进行了更深入的开发，使项目的开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急维修等多种应用方法，取得了很好的效果。

项目共形成两种技术及可实现生产的产品，这些技术或产品技术性能优良，质量稳定，即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。

科研实验室个人简历篇十二

实验室科研是大学生活中必经的一段历程。在这个过程中，我们不仅能学习到理论知识，还能将理论运用到实践中去，体会到科研的乐趣和挑战。本文将从我个人的角度出发，总结我在科研实践中所感受到的心得体会。

第二段：认真的态度。

在实验室科研实践中，我体会到的第一点就是认真的态度至关重要。在每一次实验前，我们都需要认真地阅读实验指导书，了解实验步骤和注意事项，以避免在实验中出现错误或影响实验的可行性。在实验过程中，我们还要仔细地观察实验现象，并记录实验结果和数据，以便于后续分析和总结。同时，我也认识到在科研实践中，有时候可能会遇到无法解决的问题，但是只要拥有认真和耐心的态度，相信问题总会有解决的方法。

第三段：合作和交流。

实验室里的科研实践是需要合作和交流的。首先需要与实验室同伴合作，共同完成实验和数据分析。在实验过程中，我们需要相互协作，进行实验器材的安装、样品制备等，因为只有每个人的责任落实到位，才能使实验顺利进行。另外，我们还需要与导师进行交流，向导师请教问题，听取导师的意见和建议。这有助于我们树立正确的科研思路，拓宽研究视野。同时，与他人交流经验也能提升自己的学习能力。

第四段：勇于尝试和创新。

在实验室的科研实践过程中，我发现成功的实验并不是总能发生的，甚至可能会面临多次失败的挫折。在这种情况下，我们需要勇于尝试和创新。试验的过程中，我们需要反复思考、试错和修正实验方案，不断进步改进。在实验中，有时候我们需要用到一些没有尝试过的新方法，这就需要我们勇于尝试并探索。如果遇到新问题和挑战，我们需要以乐观的心态看待它们，利用自己所学知识，尝试进行创新，寻找突破。

第五段：收获和体会。

在实验室的科研实践过程中，我不仅深刻认识到了科研严谨和认真、合作和交流、勇于创新的重要性，而且获得了颇丰的学习收获。通过实验，我对许多抽象的理论知识变得更加深入了解，甚至还发现到学习中的很多错误和漏洞。我相信，在接下来的科研生活中，我将继续保持积极的心态，努力挑战自我，不断提升自己的科研水平。

总之，科学实验是一种跨越理论和实践的综合性活动。在实验的过程中，我们需要有认真、耐心、合作、创新的态度，这样才能真正地从实验室中获得成长和收获。

科研实验室个人简历篇十三

科研实践是理论与实践的结合，是学生在校园内进行前沿领域的研究的最好途径。而实验室科研实践则是包含理论、实验、数据分析等多个环节的综合体验。在大学的日子里，我有幸能够走进实验室，参与科研实践。在这段时间里，我积累了许多经验，也有不少体会，下面就一一道来。

第二段：认真学习理论知识。

在实验室的科研实践中，首先要进行的就是仔细学习和掌握所需的理论知识。实验室的科研项目通常与某个领域的研究有关，而科研研究中往往需要运用到大量的专业知识和技术。因此，在实验室科研实践中，理论知识的运用占很大比重，对科研结果和个人科研能力的提升都至关重要。

第三段：掌握实验技能，多动手实践。

实验室的科研实践不仅仅是理论知识，更需要实践能力。不同的研究领域需要不同的实验技能，因此有必要掌握基本的实验技能和多多实践。在实验过程中，只有实验技能的娴熟和精确，才能保证数据的准确性和科研成果的可靠性。

第四段：独立思考与动手实践相结合，提升个人科研水平。

在实验室科研实践中，动手实践只是一个必要的环节，更为重要的是独立思考。只有将独立思考和动手实践相结合，才能更好利用实验室的资源和条件，不断提升自己的科研水平。在实验室的日子里，我们不仅需要跟随导师进行实验，还应该有自己的思考和想法。通过独立思考，我们能够得到更加深入的认识和理解，从而取得更为优异的科研成果。

第五段：总结。

回顾这段时间的实验室科研实践，让我的语言、思维、动手能力有了很大的提高，在科研方面也取得了一些成果。因为不仅仅是实验室科研实践中的技术能力，更是对于科学领域的认知境界的提升。

实验，不仅是知识的学习和技能的训练，更应该成为自己的修行路径。只有时刻坚持涨知识、提升技能、锻炼思维、优化方法,科学实验才能真正放射出自己的光芒。

科研实验室个人简历篇十四

姓名：应届毕业生求职网。

性别：男。

出生年月：1981-5-9。

民族：汉族。

最高学历：硕士。

现居住地：河北省。

工作年限：应届毕业生。

到岗时间：随时。

婚姻状况：未婚。

求职意向。

应聘类型：全职。

期望工作地区：石家庄市。

期望月薪：1500-。

自我评价。

工作经历。

xx农大-10至至今：助理实验员。

所在部门：xx研究中心实验室。

工作描述：主要负责实验室课题撰写、汇报及完成相关试验和设备维护工作。

河北xx市xx乳品有限公司-3至2011-6：技术员。

所在部门：研发部。

工作描述：产品质检研发。

xxxx公司-3至2010-6：技术员。

所在部门：研发中心。

工作描述：产品质检研发。

xxxxxx食品配料有限公司2010-7至2010-9：研发员。

所在部门：液态奶研发部。

工作描述：红枣冰红茶八宝粥研发。

教育背景。

-9至2010-6学校名称：xx农业大学。

专业名称：食品科学与工程。

取得学历：本科。

校内活动职务描述：性格外向、积极主动、踏实肯干、交际管理能力强，能独立完成任务，有很强的.团队合作精神。在校期间曾担任校学生会生活部干事，副部长，在班担任班长的职务。

2010-9至-6学校名称：xx农业大学。

专业名称：xx学遗传分子生物学方向。

取得学历：硕士。

校内活动职务描述：性格外向、积极主动、踏实肯干、交际管理能力强，能独立完成任务，有很强的团队合作精神。硕士期间所做分子生物学方向，硕士论文题目为《xxxxxxxxxxxxxx》。

it技能。

技能描述：计算机，英语操作能力：能熟练使用office办公软件以及photoshop，进行文字、数据、幻灯片及图像的处理。英语水平国家四级，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能熟练查阅翻译专业参考文献。爱好体育运动(足球，篮球，乒乓球等)、计算机、读书等。

语言技能。

外语语种：英语外语水平：四级。

培训记录。

所获证书名称：食品检验工三级/高级技能职业资格证书。

培训详细描述：在xx农业大学通过此次培训，并获得此证书。

所获证书名称：机动车驾驶本c1。

培训详细描述：3月通过考试获得机动车c1驾驶本。

联系方式。

联系电话：xxxxxxxxxxx。

电子邮件：xxx@。

科研实验室个人简历篇十五

目录技术要求医院实验室科研管理平台一、首页序号物品名称规格、技术参数及要求1我的首页可以查看实验室待办事项，实验人数统计，实验仪器预约数，仪器当前运行状态，最近仪器使用记录，耗材使用统计，仪器使用教程，考试及练习，并加以分析，系统公告；（需提供截图证明并在演示中演示）二、基础资料设置序号物品名称规格、技术参数及要求1实验室管理分类展示中心实验室情况，同时实现维护实验室详细资料功能；实现查看和打印实验室相关实验项目信息、实验人员信息、实验课程信息及实验仪器信息等功能。管理中心各个实验室的各项规章制度等信息，做到实验室相关工作都有章可询。

2实验流程管理任务可以分工到实验室、实验小组或实验人员，支持附件上传；支持对协检人员的分工，提示实验人员的工作负荷；对于分工明确的实验室，可以实现全自动分工；适用于比较自由的审批或转发流程；任务可以无限次自由转发；大任务可以被拆分成若干子任务；对报告自动编号；可定义多种报告模板，实现报告全自动编制（支持pdf、excel、word等格式）；可以按项目或者时间分类提取试制过程中的问题记录及解决过程。支持网上浏览、网上审批、定位批注；支持电子签名、电子印章、防伪水印；支持在线图片二次编辑；支持报告批量打印，限制打印次数；报告领取、发送记录管理。审批权限管理：测试人员上传报告以后，需要负责人审批后才能发布。

实现原始记录的无纸化管理；用户可通过excel自定义电子原始记录；支持对公式的定义及自动计算；支持数据自动修约、判定；支持图片的上传、在线编辑；支持原始记录的打印；3仪器设备管理提供设备台账的管理；支持设备的分类管理；支持设备图片的上传；提供设备检定/校准、期间核查、维修、报废等周期的管理及预警功能；提供设备状态、日志的管理；支持设备附件的上传；提供设备信息的批量添加功能；维护设备和检测项目的关系，设置设备的运行周期，为设备排工做撑；能够展示设备使用规范，使用方法说明，设备保养方法;实验室环境条监控：监控每个房间的温湿度，可以设置采集时间，温湿...

科研实验室个人简历篇十六

我2007年3月毕业于东北大学资源与土木工程学院矿物加工工程专业，4月来到金川集团公司镍

钴

2007年8月-10月，我参与完成了加拿大某镍矿的小型选矿试验，该试验采用国外的工艺流程和药剂制度，试验获得了较好的选别指标。
2007年11月-2008年4月，我参与了加拿大费格森铜镍矿可选性试验研究。试验探索了多种选矿工艺流程方案，经过对比选取了最优的流程结构、药剂制度和产品方案，为公司在国外资源的投资提供了评估依据。
2008年2月-6月中旬，我担任了矿山工程公司选送的两批次内蒙古阿右旗超低品位镍矿石的小型试验可选性试验研究的.课题组长。此项目通过探索试验、磨矿细度及段数试验、浮选药剂试验等，确定该矿样最佳选别工艺流程，获得了较好的选别指标。
2008年4月，参与了兰州大学新药剂清水试验研究，负责粗选工作。该试验主要是验证兰州大学配制的新药剂在浮选金川铜镍矿石上能否获得良好的浮选指标，与金川公司选矿厂现在使用的药剂相比是否具有更好的优越性。
2008年6月-11月，我参与了中国矿业大学与金川公司选矿厂联合进行的尾矿再选半工业试验，取得了不错的指标。
2009年我担任金川二矿贫矿开发技术模型建立项目组长，通过此课题探索处理二矿区贫矿的选别工艺方案，对不同原矿品位的矿石开展选矿试验研究，确定二矿区不同原矿品位对回收率和精矿品位的影响，建立回归方程，从而建立低品位铜镍多金属硫化矿资源的开发利用经济模型，集团公司可以根据生产成本，镍、铜金属市场价格，合理规划开发自有低品位矿石。一方面极大地解决资源紧缺问题，另一方面自产原料是公司利润的主要部分，大幅提高自有资源在生产中的比重，可以极大的增加公司利润。
2011年以后，我进行了以下专业技术工作。
进行了湖南怀化某金矿的可选性试验研究。通过磨矿细度、浮选药剂试验、碱性条件下浸出试验等，确定该矿样最佳选别工艺流程，获得了较好的选别指标。
对云南巍山某难选氧化铅锌矿矿石进行了可选性试验研究，采用浮选、浸出、焙烧等工艺进行试验，确定了最佳选别工艺流程。

科研实验室个人简历篇十七

医药技术科研人员个人简历范文，在写医药技术科研人员简历时要怎样写才算是一份标准的求职个人简历，写简历有什么特点？你现在阅读的`这份医药技术研发个人简历模板仅作为写简历时参考范文。对于专业与职位不的不同那么在写个人求职简历时应该注意什么？以下大学生相关提供一篇医药技术研发个人求职简历模板为写简历阅读参考资料写作。姓名：个人简历范文一年以上工作经验|男|25岁（1991年7月16日）居住地：湛江电话：134********（手机）e-mail：最近工作[10个月]公司：xx公司行业：医疗职位：项目工程师最高学历学历：大专专业：药学学校：北京医科专修学院求职意向到岗时间：随时到岗工作性质：全职希望行业：生物化工/制药工程目标地点：广州期望月薪：5000/月目标职能：医药技术科研人员工作经验/9—/7：xx公司[10个月]所属行业：医疗工程部项目工程师1.主要负责保健品、消毒产品、进口药品申报工作，熟悉保健食品及相关产品申报的流程【从组方到拿批文】，能独立完成项目，现已有申报下多个品种批件。2.参与过多个gmp，尤其对gmp中的生产工艺、批记录、检验文件最为熟悉。3.同时还兼顾医药质量管理协会保健品工作委员会的工作，组织培训和相关活动。/5—2009/7：xx有限公司[1年2个月]所属行业：生物制品技术部科研人员1.从事新药研发工作，主要做中药，西药和中西复方制剂的改剂、仿制和六类新药，包括全套新药申报资料编写，原始资料编写及独立完成质量研究实验。2.熟练操作电脑、紫外、高效液相等仪器，可以独立完成薄层色谱和微生物等实验。教育经历2009/9—/6北京医科专修学院药学大专证书2010/6大学英语四级语言能力英语（良好）听说（良好），读写（良好）自我评价具有敬业精神，踏实勤快，领悟性强，性格开朗，善于交流，有良好的团队精神。

科研实验室个人简历篇十八

学校要发展，必须把提高教师的教育科研的素质作为推进学校素质教育的重要战略举措，努力建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍，使学校走上持续发展之路。在科研活动过程中，做到“点”、“面”结合。我们对每位教师的具体要求是有区别的：对于一般老师，重在抓好学习，组织听取教科研讲座，印发有关科研资料，使其掌握一些科研的方法，而后根据自己的实际和需要参加一个课题的研究，在科研骨干教师的带领下，一起学习，一起讨论，一起实践;对于骨干教师，则给任务，压担子，承担主要课题或担任课题组长，使之能成为产生辐射效应的科研核心群体。因此，我校科研骨干队伍的科研能力、科研水平得到了有效的提高。

科研实验室个人简历篇十九

科研实践是一个相对艰辛的过程，但是也是一个充满挑战和可能性的过程。在实验室里，我们要经常面对失败和挫折，但一旦获得成功和进展，就会感到无比的兴奋和满足。在这里，我将分享自己的实验室科研实践心得体会。

第二段：知识积累是基础。

在实验室里，知识积累是我们最基本的任务。研究前，我们需要对相关的文献和实验操作方法进行全面认真的学习，久而久之，我们也会发现自己的知识结构越来越完善。在往后的实验过程中，我们可以随时利用所掌握的知识来解决实验操作难题，这时的自信也是从知识积累而来的。

第三段：耐心与恒心。

实验室的科研之路并不轻松，许多实验操作需要时间和经验的累积。不时会遇到让我们十分困惑的问题，需要不断地研究和尝试才能得到解答。这时，耐心和恒心是必不可少的。即便是失败了多次，我们也必须保持乐观向上的心态，这样才能不断地进行试验尝试，最终得到预期的结果。

第四段：团队合作。

一个优秀的实验室团队必须是充满团结和友爱的。在团队合作中，我们不仅可以互相分担实验的压力和困惑，还可以共同探索问题的解决方案，发挥优势互相补充不足。团队中的每一个成员都很重要，他们每个人都负责不同的领域、不同的方面，合作协调可以让我们更快更好地完成任务。

第五段：结论。

科研实践是一次对个人能力的考验。相信每一个参与科研的人都会在不断尝试与实践中，对自己的实验操作能力与科学研究知识面有着更深的认识与掌握。在这个过程中，我们必须学会耐心、勇气、刻苦和灵活的思维方式。而这些都需要时间，需要对自己的实验要求与知识推广的不断完善与提高，这样才能成为一名真正的实验室研究人员。也正因如此，我深刻体会到了这一实验室科研实践心得的重要性。

科研实验室个人简历篇二十

为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，提高学术队伍的整体科研水平，多出高质量的科研成果，特制定本条例。

第一条  被三大索引检索的文章，除学校给予的奖励之外，实验室也将给予一定的奖励。以重点实验室属第一单位，被sci和ei检索的学术论文，每篇分别奖励1000元和600元。如被多个索引检索，奖金额按最高索引奖励额发放。

第二条  实验室资助以重点实验室为第一单位，在sci和ei源期刊或者数学类、管理类规定期刊上所发表的学术论文的版面费。

第三条  主持承担一项国家级科研项目（国家自然科学基金、国家社会科学基金、“863”计划、“973”计划、国家攻关计划），奖励主持人 3000 元；主持承担一项省部级科研项目（不含省教育厅b类项目），奖励主持人 1000 元。

第四条  对每项发明专利奖励2000元，每项实用新型专利奖励500元。

第五条  获国家级（自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖）一、二等奖，每项成果对科研小组相应奖励 5万元、 3万元；获省部级三大科研奖励一、二、三等奖，每项成果对科研小组相应奖励 1万元、 0.8万元、 0.6万元；实验室与外单位合作申报的获奖项目，按相应等级奖金的.1/n（n为项目负责人在获奖人员排序中的序号）计算。

第六条  上述科研奖励实行一次性奖励，以奖金和奖励科研经费的形式发放和下达，原则上每年统计、审核、支付一次。符合资助和奖励对象条件的申请人，须提交成果原件，由主管副主任审核签字。

为强化教学工作的中心地位，充分发挥和调动实验室工作人员抓教学、抓管理的积极性，鼓励实验室人员精通业务、潜心钻研实验技术，确保实验教学质量的稳步提高，特制定如下奖惩制度：

一、全体实验室工作人员应认真履行岗位职责，搞好实验教学和实验室管理，确保我院教学工作扎实有序地进行，努力提高教学质量。

二、奖励条件：

（1 ）勤勤恳恳教学，在工作岗位上尽职尽责，受到学生好评；

（2 ）备课认真细致，讲究教学艺术，教学效果好；

（3 ）大胆改进教学手段和方法，在实际运用中取得明显效果；

（4 ）创造性地开展实验教学及管理工作，其总结和方法对提高教学质量具有推广价值；

（5 ）无工作失职，无事故，保质保量完成实验教学工作；

（6 ）省级以上优秀教学、科研成果获奖；

三、奖励及评定条件：

（1 ）达到奖励条件三项以上或单独第6 条者为一等奖；

（2 ）达到奖励条件二项以上者为二等奖；

（3 ）达到奖励条件一项以上者为三等奖；

四、奖励审批程序：

（1 ）个人申报或实验室推荐；

（2 ）实验室主任签署意见；

（3 ）系部评审并报学院主管部门批准。

五、实验指导教师及实验技术人员有下列情况之一者属于教学事故，应予以处罚：

（1 ）未经系部领导和院主管部门同意，擅自改变教学计划和教学大纲；

（2 ）无故停课、缺课；

（3 ）上课无教案或沿用以往教案未做任何修改；

（4 ）监考不严格，泄露考试内容，徇私舞弊；

（5 ）器材、仪器等实验教学设备准备不到位，影响实验教学正常进行。

六、处罚方式：通报批评、纪律处分。

（1 ）凡发生一起教学事故，对责任者通报批评；

（2 ）凡发生二起教学事故，对责任者通报批评外，不得参加各种评先评优；

（3 ）经评定，实验教学、实验辅助岗位上被评为不合格者，先待岗，限期一年内进修提高，达到要求后重新上岗。

（4 ）达到第七条第一、二、三、四五款者，视其情节轻重给予纪律处分，直到调离原岗位。

七、本制度由教务处负责解释。

八、本制度自印发之日起执行。

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