方案的调整和改进是为了适应环境变化和新的需求。方案的制定应该注重因果关系和逻辑性。方案的评估和反馈是制定方案后的重要环节，下面是一些建议和指导。
学校节约用粮方案篇一
小组成员：六年级每班4人共20人。
具体分工：六（1）班负责本班及一年级问卷调查；六（2）班负责本班及二年级问卷调查；六（3）班负责本班及三年级问卷调查；六（4）班负责本班及四年级问卷调查，六（5）班负责本班及五年级问卷调查。
活动指导：李经松老师。
5月7日—5月16日。
1．德育目的：通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
2．能力目的：通过学生参与调查工作，培养学生思维能力；通过采访活动，提高学生语言表达能力。通过问卷汇总,培养学生的分析能力.
3．知识目的：使学生了解物品浪费的原因、后果、治理等方面知识。
1、调查我校所有学生家庭的食物浪费的现状并完成“问卷调查表”。
（1）组织学生进行调查前的培训。
（2）指导学生进行调查并完成“问卷调查表”。
（3）实地考察：在午餐后用照相机记录下同学们午餐的用餐情况。
（4）采访了解：通过采访同学，深入了解同学对“浪费粮食”这一现象的看法。
（5）搜集信息：搜集有关粮食的诗词、歌曲，我国的粮食情况，节约粮食的优秀事例，了解节约粮食的重要性。
（6）动手实验：估计13亿粒大米有多重；全国人民一天节约一粒大米，够三口之家吃多久。通过学生自己动手测量计算，深切地体会到节约粮食的作用。
2、资料汇总，成果展示。
(1)全体讨论，食物浪费带来的危害及其保护。
(2)分组合作，总结相关资料，撰写小论文。
(3)活动总结，谈谈这次综合活动的收获。
学校节约用粮方案篇二
同学们：
“民以食为天，食以礼为上。”餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅传承了中华民族的优秀文化，更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德，也是彰显个人文明素质的有效载体。作为一名光荣的京东方人，我们更应该从我做起，积极参与文明餐桌行动，争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者，塑造文明员工形象。为践行文明和谐的发展理念，倡导文明用餐新风，特此发出倡议如下：
一、积极参与行动。每位员工都应从自身做起，积极参与文明餐桌行动，争做“小餐桌，大文明”的倡导者和传播者，树立文明员工自我形象。
二、倡导文明用餐。遵守公共道德规范，爱护用餐环境。向以下图片中的陋习现象告别，让文明的气息，洋溢在餐厅的每个角落。
1.用餐后应自觉清理残羹剩菜。
2.用餐后将椅子及时归位。
3.珍惜粮食不浪费，勤俭节约从餐桌上做起。
4.不随意丢弃餐巾纸。
5.珍惜工作人员劳动成果。
三、养成良好习惯。饮食是一种文化，节约是一种美德。坚持低碳环保，树立科学饮食新理念。提倡文明用餐，节约用餐，养成健康用餐，愉快用餐的生活习惯。坚持餐桌文化，共创整洁环境。
播种的是一种习惯，收获的是一种品格。温馨食堂，你我共同营造，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，为文明环境的创建加油鼓劲!
倡议人。
学校节约用粮方案篇三
一、活动背景：
为热烈欢迎十九大，落实xxx关于厉行节约反对浪费的重要批示精神，进一步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的实施，我校将认真组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动。活动以“节约粮食从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
二、活动主题。
节约粮食，从我做起。
三、活动目标。
1．知识与技能：通过活动，学生能够了解节约粮食的重要性。
2．能力与方法：通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。
3．情感态度：通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校。
四、活动内容。
1、利用周一升旗国旗下讲话，让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。
2、通过举行手抄报比赛活动，让学生了解节约粮食的重要性。
3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
4、朗读节约粮食儿歌。
五、活动时间。
20xx年11月6日-10号。
六、活动过程。
（一）宣传准备阶段（20xx年11月6日）。
1、各办公室下发“节约粮食，从小做起”活动实施方案，各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。
（二）活动阶段（20xx年11月7日）。
1．在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，在班级板报区画出黑板报进行展览。
2．参与“节粮宣传小卫士”，举办主题班会。
由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”，在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法，有什么使用的小技巧。
3、朗读儿歌：
爱惜粮食。
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。
让我们共同写下深刻的誓言：爱惜粮食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）总结表彰阶段。（20xx年11月10日）。
利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。
学校节约用粮方案篇四
亲爱的老师们、同学们：
在学校食堂、在家庭，你是否扔过只吃了几口的包子？你又是否倒过只吃了几口的饭菜？每天看到食堂满桶的剩饭，你是否有所震搣与心痛？在我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情，更是灾区人民和贫困地区人民的一份朴实而真切的渴望。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。往上数几辈，我们都是农民的儿子、孙子。我们当思一粥一饭来之不易。
民以食为天，粮食作为人们赖以生存的物质基础，尤为需要爱惜和节约。每一粒粮食都需要经过100多天的阳光雨露和农民的辛勤汗水浇灌，才能从农田走上餐桌。常言道“滴水成河，粒米成箩”。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，要求我们每个同学都要从现在做起，以实际行动开展“爱惜粮食、节约粮食”的活动。在此，学校工会、后勤处、校团委特向全体师生发起如下倡议：
1．打饭要适量，请根据自己的需求量告知同学，吃多少打多少，尽量做到不剩饭菜。
2．不偏食、不挑食，注意营养均衡，保持健康体魄。
3．从自己做起，从现在做到，积极监督身边的每个人，及时制止浪费粮食的行为。
4．就餐后，请主动把餐具送到指定地点。
5．积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
老师们、同学们：节约是一种美德，节约是一种品质，节约更是一种责任，让我们用实际行动积极参加与到节约粮食的活动中来，为建设文明，和谐、节约作出我们应有的贡献！
倡议人。
学校节约用粮方案篇五
爱粮节粮，我们在行动。
通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
xx月xx日。
3开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。
5各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。
学校节约用粮方案篇六
我校将认真组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动。活动以“节约粮食从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
节约粮食，从我做起。
1．知识与技能：通过活动，学生能够了解节约粮食的重要性。
2．能力与方法：通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。
3．情感态度：通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校。
1、利用周一升旗国旗下讲话，让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识。
2、通过举行手抄报比赛活动，让学生了解节约粮食的重要性。
3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会。各班在班主任的组织下进行主题班会。让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
4.朗读节约粮食儿歌。
xx年11月6日-10号。
（一）宣传准备阶段（xx年11月6日）。
1、各办公室下发“节约粮食，从小做起”活动实施方案，各班班主任和学生了解活动主题与活动内容。
（二）活动阶段（xx年11月7日）。
1．在美术课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，在班级板报区画出黑板报进行展览。
2．参与“节粮宣传小卫士”，举办主题班会。
由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”，在班主任的组织下进行主题班会。说说每个人对节约的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗读儿歌：
爱惜粮食。
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。
让我们共同写下深刻的誓言：爱惜粮食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）总结表彰阶段。（xx年11月10日）。
利用班会进行全班总结表彰,挑选出优秀手抄报送到德育处。
学校节约用粮方案篇七
同学们：
民以食为天，食以礼为上。餐桌文明是社会文明的重要体现，“小餐桌、大文明”，它不仅传承了中华民族的优秀文化，更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德，也是彰显xxx会机关全体干部职工文明素质的有效载体。为进一步深化精神文明创建活动，广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，积极营造“节约用餐文明消费”的良好氛围，推动xxx会机关文明创建工作深入开展。我们向县xxx会全体党员、干部职工发出倡议：
一、积极参与行动。每位干部职工都应从我做起，积极参与文明餐桌行动，争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者，塑造文明干部形象。
二、坚持合理消费。培养节俭用餐习惯，坚持按需点餐、理性消费、厉行节约、反对浪费，做到不剩饭、不剩菜，吃不完就打包，积极营造温馨、文明的就餐环境。
三、倡导文明用餐。遵守公共道德规范，爱护用餐环境，不在餐饮场所肆意喧哗、不在禁烟场所吸烟;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;杜绝随地吐痰等不文明陋习;不劝酒，不酗酒。开车不喝酒，酒后不开车。
四、养成良好习惯。坚持低碳环保，拒绝使用一次性筷子。树立科学饮食养生新理念，荤素合理搭配，摒弃不良饮食陋习。提倡少油、少盐、少糖、低脂食品，养成安全、理性、健康的生活习惯。
告别用餐陋习，文明手拉手。让我们身体力行，积极参与文明餐桌行动，树立安全、理性、健康的生活理念，为精神文明建设添砖加瓦!
倡议人。
学校节约用粮方案篇八
亲爱的同学们：
伴随着三月温暖的春风，x学院“以光盘为荣以剩宴为耻”主题教育月活动如火如荼的.开展着，“节约粮食”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。节约？浪费？这两者不得不引起我们的深思。
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”的播报和大加挞伐，据调查，仅我国14亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达几亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这一个个数据有没有让你的为之震撼，再回头看看平时的自己，你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉，也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么，可是当你看到那慢慢（满满）的潲水桶的时候，难道你真的一点也不觉得可惜吗？“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为，在此，我们提出倡议：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；利用手机等新媒体，参与话题#光盘行动#，微博拍照秀“光盘”；不偏食，不挑食，养成健康合理的就餐方式；积极监督身边的同事（学）和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
“厉行光盘，反对浪费”！跟我们一起行动起来：
1、惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、请关注“x学院团总支学生”，转发微博并参于“光盘行动”微话题讨论，发表自己的意见或建议。
让我们一起响应光盘行动吧！
倡议人。
学校节约用粮方案篇九
以党的十八大精神为指导，围绕我县“发挥县域特色、加快发展步伐、致力跨越赶超、实现绿色崛起”战略目标，突出“弘扬新风正气、坚定发展信心、重塑沽源形象”主题，与“三增一做”活动、深化加强基层建设年活动、环首都扶贫攻坚示范区建设和群众路线教育实践活动统筹推进，为实现跨越赶超、同步建成小康社会提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、总体目标。
思想观念更加解放。以县委安排的学习内容为基础加强tt业务和tt法规知识的学习，促使全局党员干部的思想观念和业务能力有一个大的提高。从而能够为全县的发展提供更优质的tt服务。
全局意识更加牢固。通过学习，围绕tt工作如何为县委政府的中心工作提供服务进行研究和讨论，确保tt工作能够及时为全县中心工作作出应有的贡献。进一步强化tt部门各专业人员的全局意识。
廉洁勤政更加自觉。制定和完善财务管理制度，强化考勤制度，对无故不到岗和擅离职守的人员要从严处罚，促使机关党员干部树立正确的价值观、权力观、政绩观，自觉增强廉洁奉公、勤政为民、依法行政意识。
精神状态更加提振。利用平时学习和聘请市局业务骨干讲课的机会，提升党员干部的学习热情和工作干劲，同时制定奖惩措施，鼓励党员干部进行tt职称考试，有计划地进行tt从业资格证的领取和培训。努力在单位形成业务比拼，争创一流的工作激情。
发展信心更加坚定。利用tt局机关现在掌握的tt资料，发挥tt的数据分析和“信息库”的作用，对我县的经济发展进行全面分析，同时发挥与相关部门的沟通与配合，保证全县的企业和项目应统尽统。为县委政府科学定位我县的发展提供tt服务。进一步坚定我县的经济发展信心。
发展能力更加提升。发挥tt“参谋部”的作用，多写一些有深度和质量的分析，用数据分析为有效的破解发展难题服务，拓宽tt服务面，创新tt工作方法，推动tt工作更快更好的发展。
工作作风更加扎实。继续贯彻执行一次告知制度、首问责任制度、公开承诺制度和限时办结制度等六项制度和中央八项规定。完善机关管理制度，真正形成用制度管人，人自觉服从制度的局面。使得机关党员干部工作认真负责、一丝不苟，干事创业、服务为民的务实作风全面形成。
干群关系更加密切。利用第三次经济普查和基层tt人员培训等机会深入基层进行有针对性的调研，认真了解群众期盼的问题，准确掌握民情民意，用数据反映群众合理的利益诉求和热点难点问题，努力提升tt服务基层的能力。
发展环境更加优化。下大力协助入统企业办理入统审批手续。如能先入统后办理手续的尽量先入统。确保入统企业能尽快入统，为推动沽源经济发展做出贡献。
三、推进措施，共四个阶段：
（一）学习提高阶段。
主要任务是加强理论学习、提高思想认识。
开展学习教育。按照活动办定的学习任务，重点学习《党章》、《廉政总则》、《公务员法》等法律法规和县级相关文件精神。单位要根据实际确定每周五为集中学习日，学习时间不少于1小时，并采取领导干部辅导、业务人员轮流讲课的方式，强化业务知识学习，不断提高工作能力。
推进开放日制度。邀请相关部门领导干部、基层tt员和经济普查对象召开恳谈会，向他们介绍tt部门工作职能和重点工作进展情况。同时认真征求和分析群众对tt部门的意见建议，建立整改台账，明确整改措施、整改时限及整改责任人，切实提高工作透明度和群众满意度。
（二）调研剖析阶段。
主要任务是深入基层调研、查摆分析问题。
联系服务群众。依据县委选派机关干部到扶贫攻坚节点村、经济落后村结对帮扶。落实党员干部直接联系服务群众制度，tt局依据县委规定联系的贫困村，选派机关党员干部深入贫困村进行调研，同时召开党员群众座谈会，广泛征求意见建议，每季度要撰写1篇高质量的调研报告，帮助群众反映生产和生活中的实际困难。
召开民主生活会。围绕党性党风存在的突出问题，邀请纪检和组织部门干部，以解决实际问题、提高服务质量为目标，以改进党员干部的工作方法和思想方法为重点，从思想观念、履行职责、工作效能、作风纪律、廉洁自律等方面深入开展批评和自我批评，努力提高领导班子解决实际问题的能力。
撰写剖析材料。坚持理论联系实际、深刻剖析问题原则，领导班子和党员干部围绕全县中心工作和重点任务，结合工作实际，实事求是分析查摆思想、工作、学习、纪律、群众观点、精神状态等方面存在的差距和问题，深刻剖析存在问题的原因，制定整改方案和措施，明确努力方向。
开展承诺践诺。在深入调研、剖析的基础上，局领导班子和党员干部都要作出符合工作实际、群众普遍认可的承诺事项。领导班子承诺事项由上级党组织审核，党员承诺事项由支部会议逐条审议把关，力求承诺事项定得准、做得实。承诺内容要在一定范围内公布，在年中要召开述诺大会，年底要组织评诺，确保承诺事项全部兑现。
（三）整改提升阶段。
主要任务是解决突出问题、提高服务质量。
开展作风整顿。局机关围绕思想、学习、纪律、工作、生活等方面，深入开展自查自纠，落实好督察、整改、复查、跟踪全程监督机制，发现违规违纪问题，要及时按规定处理或上报。同时设立意见箱、公布举报电话、开通网络信箱，畅通反映渠道，扩大监督范围。
组织双述双评。局机关班子围绕年度工作目标和任务，就履行职责、承诺践诺、服务态度、办事效率、廉洁自律、工作作风等情况，向上级党组织、全体干部和群众代表述职述廉，并接受党组织和群众代表的评议，评议结果由县委审核并向社会公布，接受群众监督。
（四）总结完善阶段。
主要任务是总结完善、评比考核。
全面查漏补缺。局机关根据县活动实施意见和本单位实施方案，对活动开展情况进行“回头看”，看任务目标是否落实、整改承诺是否兑现、干部群众是否满意，对尚未完成的任务加大推进力度、对尚未整改的事项及时督促解决，以实际行动赢得干部群众的信任和支持。
建立长效机制。对推进活动的具体措施、设计的载体形式、有效的经验做法进行总结提炼，推出一批具有鲜明特色和借鉴意义、指导性较强的好经验好做法，以理论成果的形式巩固下来，形成一套务实管用的规章制度，为做好本职工作提供依据和支撑。
四、组织领导。
强化领导职责。tt局成立“树正气、树信心、树形象”主题教育领导小组和办公室，负责指导全局主题教育的统筹推进。局活动领导小组下设办公室，办公室主任由孟志国同志担任。
强化督促检查。，局活动领导小组对活动开展情况进行不定期抽查，并及时向组长反馈存在的问题，提出整改意见和建议。确保活动取得实效。
学校节约用粮方案篇十
亲爱的同学们：
“光盘行动”由校学生会、校研究生会发起以来，得到了全校同学们的广泛响应，珍惜粮食、勤俭节约，建设节约型校园成为同学们的自觉行动。
近一段时间，“舌尖上的美味师大”频频在朋友圈亮相，同学们在点赞“师大饭”的同时，学生食堂的收餐台上“剩”、“扔”现象仍然存在，这与我们师大精神中的“艰苦创业”
不仅背道而驰，也与我们齐心打造节约环保，绿色健康美丽师大的愿望大相径庭。
“成由勤俭败由奢”，小小餐盘，传承了中华民族尊重劳动勤俭节约的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，需要全校同学共同践行。
为此，校学生会、校研究生会倡议同学们坚持“光盘行动”，杜绝“舌尖上的浪费”，不做“剩男剩女”，一起做到以下几点：
1.做健康饮食的倡导者，合理搭配、均衡营养，提倡科学膳食。
2.做光盘行动的践行者，适量点餐、拒绝攀比，避免剩扔现象。
3.做杜绝浪费的带动者，从我做起、带动身边，抵制浪费行为。
4.做节约型校园的建设者，一水一电，一纸一粮，师大点滴，共创节约。
5.做勤俭风尚的引领者，推崇勤俭，厉行节约，以勤养智，以俭养德。
6.做绿色中国的担当者，珍视环保，始自忧患，绿色发展，青春有责。
同学们，让我们行动起来，坚决反对任何浪费行为，以我点滴行动，从小事做起，共创节约型校园;以良好的节俭风尚，聚合崇俭抑奢的正能量，营造风清气正的'好环境，以实际行动传承、弘扬师大精神!
校学生会校研究生会。
xxx年xxx月xxx日。
学校节约用粮方案篇十一
亲爱的家长朋友们：10月31日是世界节俭日。
勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。
勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。
现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。
世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
海湾幼儿园将开展“勤俭节约，从我做起”主题系列活动，让孩子们感受到了勤俭节约，要从我做起，从身边的小事做起;并引导孩子们邀请身边的人们共同参与到勤俭节约的队伍中来，让人人都是勤俭形象，个个争做俭约使者。
(1)争做节约用水天使。
(2)争做节约用电天使。
(3)争做节约用纸天使。
(4)争做节约粮食天使。
(5)争做节约物品天使。
(6)争做低碳出行天使相信我们一定能做到!
学校节约用粮方案篇十二
请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合，教育并组织学生认真参与此次活动，同时将活动中的好做法、好经验及时上报。
本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。
2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊；
3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动；
5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。
学校节约用粮方案篇十三
“杜绝浪费厉行节约”勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的传统美德。我们大学生作为祖国未来的建设者，有义务将这种美德继续保持并且发扬光大。
为了认真贯彻落实中共中央颁发的《关于厉行节约的通知》，响应我市关于开展“杜绝浪费现象，建立节约校园”的通知，吉林建筑工程学院校团委组织部特在我校开展以“杜绝浪费厉行节约”为主题的主题党团活动日活动。近年来，我校在团员青年方面的工作取得了良好成绩，绝大多数青年团员在工作、学习、生活中发挥了先锋模范作用，而且各级团组织团结带领广大团员青年为我校的建设发展做出了重大贡献。通过此次活动，更加增进了团组织的凝聚力，提高广大青年团员的个人品德修养，体现了共青团服务大众、服务社会、服务青年的要求。
我们在此次活动中着重关注以下几个方面：流程安排校团委组织部在认真学习建立节约校园的相关材料，依照市教育局下发文件的要求开展“关于开展“杜绝浪费、厉行节约”的主题团日活动的通知”，其中要求各学院以各级团支部为单位，开展以“杜绝浪费、厉行节约”为主题的团日活动。
(一)材料上交情况18日之前，各院均积极上交活动方案。在活动期间，各院均能认真学习廉政精神，对同学们进行大力宣传，之后能有序组织开展主题团日活动，将此精神贯彻落实于广大青年团员中，并按照要求在活动结束后于4月28日将各级团支部活动总结、图片视频等材料及时上交。
(二)活动开展情况。
1、土木工程学院在此次活动中表现的最为突出。在同学们的积极准备和配合下，学院以各级团支部为单位，开展了主题鲜明，内容充实新颖的班会。活动中，同学们着装统一、行动一致，无论是学习还是讨论都积极主动参与配合，将节约资源的理念深深地烙印在了同学们的脑海里。“无论是以后的学习还是生活中，我都不会忘记勤俭节约对于我们个人乃至整个国家是多么重要。
2、管理学院在多功能一开展了旧物改造大赛，此次团日活动是一次团日活动的改革创新之举，这一举动充分调动了同学们的积极性，之后开展的物品解说中，同学们更是以多种多样的形式将节俭节约的重要意义诠释出来，以通俗易懂的方式将厉行节约的理念传达给了同学，起到了深刻的教育意义。
3、电气与电子信息工程学院相声小品大赛活动形式新颖，在活动现场，同学们以“节约”为主题自编自演的主题相声小品，内容充实，形式新颖，以幽默诙谐的方式表达了同学们对节俭节约的理解。同学们参加积极性高，同时得到了在场各年级导员的一致好评。这种形式的团日活动使同学们的激情高涨，深入人心，是此次的团日主题深深的烙印在同学们的心中。
4、市政与环境工程学院在本次活动中延续了以往开展团日活动的良好作风，带领全院所有同学观看了有关厉行节约的影像资料，认真学习节约作风，传达建设节约校园的先进思想，增强了大学生对国家责任感。
5、测绘与勘查工程学院所有团支部在各自的自习室举办了本次团日活动，各团支部以演讲、辩论等多种形式表达了同学们对“节俭节约”的理解。
6、材料科学与工程学院以演讲形式开展了本次的团日活动，同学们能够积极参与，将自己对“节约”的认识通过演讲的方式表达出来。此次活动主题鲜明，参与人数较多，本次活动采用了ppt等形式使此次活动扎根于群众心中，在同学们深刻铭记，反响很好。
学校节约用粮方案篇十四
1.通过“红领巾小调查”，组织同学观察生活中常见的浪费现象，引导同学反思浪费不良生活习惯的危害，树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的观念。
2.组织同学发现身边勤俭节约的榜样，引导同学在日常生活中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从点滴做起，养成勤俭节约的优秀品质。
1.找一找，分小组观察学校食堂、校园垃圾桶、“红领巾失物招领处”等地方，调查关于水电、粮食、学习用品等浪费情况。
2.算一算，一周时间，每天估算班级浪费数量，估算出全校、全县的浪费情况，讨论如此大量的浪费会带来哪些影响和负担。
3.问一问，设计“勤俭节约”网络问卷调查表，并在全校内通过微信、微博、“问卷星”网络平台开展网络调查。
4.访一访，走访身边的勤俭节约的榜样，分享他们的“勤俭节约”金点子。
5.制作ppt，准备争章卡。
学校阶梯教室。
红领巾奖章——节俭章。
充分发挥红领巾小主人的作用，引导同学们关注身边的小事开展“红领巾曝光台”活动，用文字、短视频、新闻发布会等形式将生活中见到的浪费行为，在曝光台进行“曝光”，教育和引导同学养成节俭的习惯，切实有效地进行思想引领和价值启蒙。
1.“小红帽”的大发现。
“小红帽”分别展示在学校食堂、校园垃圾桶、“红领巾失物招领处”等地方拍摄到的有关浪费现象的视频，并做简介。
看到这些视频，我们发现很多同学都后悔低下了头。你们知道吗？就是我们不经意间的行为造成了很大的浪费，我们请学校保洁员讲讲同学们浪费的现象。
同学们与学校保洁员进行面对面交流，在采访与解答中感受浪费行为的可耻，激发同学们反思自己平时行为，树立节约的意识。
2.“小喇叭”的大发布。
刚才，我们和学校保洁员一起讨论了有关浪费的现象，大家感触很深。同学们的日常浪费行导致学校的垃圾越来越多，这些垃圾背后藏着“大秘密”。看看这些被丢弃的物品，是谁丢弃的呢？下面请大家“认领”丢弃物。
同学们观看垃圾桶旁内被丢弃的物品，通过“认领”自己的物品，前后对比，反思自己的行为。我们再算算明细账，各小组都调查并统计了一周内班级制造垃圾的情况，请各小组发布自己的调查统计情况。
同学们通过ppt展示、现场计算发布、情景再现等方式交流调查统计结果。让同学明白失去才懂得珍惜。
3.“小能手”的大比拼。
刚才的发布，令人感触很深，我们都懂得了节约光荣、浪费可耻，我们是生活小主人，各小组利用课外时间开展了“我是光荣的小帮厨”、“我是快乐的小保洁员”等劳动体验活动，下面请各小组的“小能手”展示自己的劳动成果，分享自己的劳动收获。
同学们分享自己劳动体验的视频，然后说说自己的感受，在劳动体验之后懂得懂得节约光荣、浪费可耻的道理。
引导同学们搜集先锋榜样的勤俭节约的故事，感知勤俭节约是中华民族的.传统美德，少先同学应该传承这种革命传统，学习先锋榜样勤俭节约精神，从情感上引发共鸣，同时对比自己的行为，引发大家反思自己的日常行为，唤起内心节约的意识。
我们都知道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些广为流传的名言警句。从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很多的榜样。下面就让我们一起赞赞“勤俭节约先锋”！
各小组代表通过演讲、短视频、实物展示等方式交流伟人勤俭节约的故事及身边的勤俭榜样故事。
引导同学交流勤俭节约的方法，使同学们明白怎样做才算是勤俭节约。勤俭节约不是口号，更不是做样子，需要我们在点滴行动中去落实，生活中的一点举动和习惯会成为人人学习的节约“新风尚”呢！接下来，请大家秀秀节约“新风尚”、晒晒节约金点子、亮亮节约小潮物，比比看谁是我们身边的节约小达人！
各小组围绕在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?交流自己生活中的勤俭节约行为和习惯，比如节水、节粮、节电、废物再利用等方面的“小妙招”，同时发布勤俭节约倡议书。
(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。)爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食?谁来夸一夸他们。
(可以支援更多的贫困地区，献出一份爱心;此外，还可以创造更多的经济价值)。
4.小结：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起”，因此，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。
老师总结：亲爱的同学们，祝贺你们在节俭章行动中取得了长足的进步。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是一种责任！新时代的少先同学要传承勤俭节约的优良传统，让我们行动起来，共同传扬勤俭节约新风尚吧！从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一分钱，让节约成习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落！
粒粒粮食要爱惜，
粮食与我最亲密，
来得实在不容易，
缺少粮食出问题，
积少成多了不起。
粒粒粮食要爱惜。
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