我爱我的班级初一范文(18篇)

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我爱我的班级初一范文(18篇)
时间:2023-12-13 08:19:10     小编:HT书生

通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。在写总结时,我们应该尽量突出重点,不要泛泛而谈,保持内容的精炼和有力。以下是一些行业内的最新研究报告,可以帮助您了解当前趋势。

我爱我的班级初一篇一

岁月模糊了容颜,光影拉远了最初的记忆。再度回首,一切都已袅袅如烟。年华斑驳如画,回忆散落似沙,再次拾起记忆的残片,那些难忘的,铭心的记忆片段已零落一地。

积极小分队

黎明划破天空,留下血红的印迹,教室里的灯光早已明亮。

月考,期中考,紧张的气氛热烈的复习,紧凑的学习生活,我们在苦海里游荡,苦味涌上心头。辛苦也是难免的,但是为了争上游,我们小组四人总是互相打气,加油,只为扬眉吐气的那一刻。当小a要睡觉的时候,小b总会去帮他扶起头来,告诉他不要睡觉,小a烦躁,小b积极面对,一路携手,同舟共济。有困难,一起扛,这是我们的小组公约。

严谨班委体

一个星期,六天在校,一天,十个小时在教室,一节课,四十五分钟受班委监督,一个班,六个值日班委,一个班长,八个课代表,十四个组长,组成了这个班委体。

军人班主任

辽阔的边疆线上,有一行像白杨一样挺拔的身躯,他们使敌对势力不敢轻易侵犯,那可想而知,那是多么的有威严才能让他们避而不及?可当军人成为你的班主任时,你就会体会到那股气质的强大。

忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;劳累是一种快乐,让我们真实地感受成长,我爱这样的班集体,因为在这个大家庭里,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂!

我爱我的班级初一篇二

岁月经不起打磨,它无时无刻不在催生着新一代,苍老着下一代!但它总能携带着某种味道,就比如爸爸的味道。

爸爸有一米七五的个儿,年轻时,他最喜欢将我举到他头顶,放下后,再举起。每一次,我都有居高临下的感觉。爸爸告诉我,站得高,才能看的远。而那时的我只能体会到被爸爸举在头顶像翱翔在天空一样的感觉。爸爸的手很宽厚,他总能紧紧地在过马路的一瞬间拉住我;总能在一闪而过的公交车旁边把我拽到后面。那厚重的温度至今还能留荡在我的心底。爸爸说我在他的身边,永远不会有任何危险,那时的我很讨厌不知不觉的庇护。爸爸的额头宽阔,上方全是肥沃的土地,好像在我眼里,永远都是毛发粗壮,像根枝一样深埋地底。他会炫耀:“十年之后,我的头绝对还是一片肥沃的土地。那时候的我,只想着赶快长大,想自己有多么长的大辫子。

十年,如期而至。我的个头已经到了爸爸的肩稍微低5厘米的高度。面对着自己163cm的事实,我发现爸爸走路开始倾向弯曲。那一天,舅舅搬家,他高兴,喝醉了酒。他伸出宽大的臂,说:”爸爸看看还能不能举起你?……“我清楚看到那张布满褶皱的大手向我深来,依旧是那么厚重。但——已不再能将我举起。十年,我长大了,爸爸恍惚变小了。没了那双大手的庇护,他更加关切我的出行,依旧那么固执的对我说小心!或许那是每一位父亲的本能。有一瞬间,我抬头张望爸爸的脸,看到了更加宽阔的额头,不是脸变大,而是头发变得少。我泪湿眼眶,记忆中那个拥有浓密黑发,一口白牙的父亲,已经老了。

我爱我的班级初一篇三

我的班级是五年级2班,是由36个同学组成。这个班级的同学们亲密无间,互相帮助、老师和蔼可亲。我们是一个团结友爱的班级,是一个温暖的大家庭。我爱我的班级。

走进我们班,你会有一股回家的感觉,每一个同学们脸上洋溢着天真纯洁的笑容,看到非常的亲切。我们班的学习委员,每一门功课都名列前茅,还有她的作文更是佳作,每一次讲作文,她的作文必当要范读,班上同学一起学习。班长是班主任的得力助手,管理班级事务小能手。在看看老师们,语文老师学富五车,数学老师思维缜密,英语老师和蔼可亲,同学们身怀绝技,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家。

我爱我的班级,我的班级是一个团结的班级。前段时间的活动课上,我们班跟1班举办篮球比赛。我们班上同学团结协作,传球,拦球,投篮,配合十分的默契。他们不放弃任何一个进球的机会,伴随着我们的欢呼声,他们用他们的汗水和努力赢得了这场比赛。为我们班争光。

我爱我班,因为她给我带来了许多的美好回忆。班级就像一个温暖的家,陪我学习,伴我成长。班级的发展离不开每一个同学的努力,我们希望能为班级争光,让大家在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起,从点点滴滴积累,坚持不懈,奋发向上,努力做到最好!

我爱我的班级初一篇四

山,没有妈妈的`爱高。水没有妈妈的爱深。天,没有妈妈的爱广。地,没有妈妈的爱包容。在这个世界上,没有什么爱比母爱更伟大。

我的成长是妈妈您额头上的横杠,我的调皮任性是妈妈您眉心的那把锁。我的快乐,是妈妈您眼角的鱼尾纹。我的美丽,是妈妈您用您的沧桑转换而来的。

春天里,您像雨伞一样,为我挡住来袭的风雨;夏天里,您像大树一样,用您那茂盛的枝叶为我遮住烈日的炙烤;秋天里,您终于决定让我自己成长;冬天里,您不忍心看着我在刺骨寒风里行驶,为我准备了华丽的马车。

一年365天,您无时无刻不在为我担心操劳,曾经满头乌发的您,随着岁月的演变渐渐的白了,您曾经拥有着清脆洪亮的嗓子,却因为我唠叨而嘶哑,家是我们的,家务却是您的,我们的身体强壮,自然少不了您爱的保障,生病是我的不小心,担心却是您的家常便饭,呱呱坠地,妈妈您含辛茹苦的把我抚养长大,吃饭穿衣是您的一手操劳,出门求学,何时少不了您的牵挂,我的悲伤失落何时不是您在背后鼓舞我,我的喜怒哀乐,何时不牵动着您的情绪。

人,坠地的第一句话,是“妈妈”,“母亲”,是最甜美的字眼“妈妈”是最美好的呼唤,我们一生最在意的是什么?是母爱;最幸福的是什么?是母爱;最伟大的是什么?任然是母爱。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”不错,只有拥有妈妈的爱才能最幸福。

母亲赋予了我生命,母爱激励了我成长,妈妈,我亲爱的妈妈,谢谢您,妈妈我爱您。

我爱我的班级初一篇五

飞厦校园中,有一个班级,它正迈着坚实的步伐向前,它正靠着勤奋的精神向上,它也正展开宏翅,翱翔于高空。那就是初二(3)班,一个拥有66名同学的团体,一个班级荣誉至上的团结集体。在初二(3)班里,你感觉到的是同们的学互助,朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。在班主任朱铱老师的带领下,班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级,以下让你感受初二(3)班。首先在学习方面。在我班,成绩高低分布有一个特点,就是高分层的尖子很多,而低分层的同学也不少。正是这样,“拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。初一时有位同学成绩总是倒数第一,到了初二,他的成绩明显提高了,名次更是上了十几位。不只是他,还有许多同学,尽管基础差,做题,做作业的时间比别人多。可他们坚持一题一题完成,凭着“笨鸟先飞”的道理,比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想,可对比初一时,已是一大进步。现在,你只要到初二(3)班走走,无论是早读还是午写,都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油,为自己的理想鼓足了干劲。我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。

能取得如此成绩,一定是有精神支柱,是朋友、同学的支持,是老师的鼓励,更重要的是同学们有班级的荣誉感,责任感。把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练,都一丝不苟。以班级荣誉为动力,努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学,我班多次获得文明班级的称号,而且变得更美丽。班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些,你应该不会置疑了吧。初二(3)班是一个充满活力的班级,是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰,迎着朝阳,展开双翅,目标在那更高更远的天空。

我爱我的班级初一篇六

我在实验学校初一六班上学,我们班是一个互帮互助、团结友爱的大家庭。

我爱我班,因为这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家;我爱我班——老师、同学和我。

在这个家庭里,我有许多很好的伙伴——机灵活泼、爱回答问题而且乐于助人的刘森;处处以身作则,优秀至极的班长—王泽阳;让我改掉坏习惯的班长新星刘一狄,还有张老师这样的良师益友。

令我铭记在心的是班长新星——刘一狄对我的关心和指引,让我改掉了错误。那件事让我久久不能忘怀:在一天下午放学时,老师看着我们走出校园的大门后,就回去了。我看张老师走了,便和同学交头接耳地说起话来,刘一狄那时还不是班长,她柔声细语地对我说:“好好走,别说话了。”

我一副爱理不理的样子,左耳进右耳出,她再一次严厉地说:“再说话,减你10分!”

我破天荒地说出三个字:“要你管?!”她没再反驳。

我当时没把这事看在眼里,放在心里,到了第二天,老师让我去办公室,来到办公室,老师让我看了刘一狄的日记,日记中倾诉了她的委屈。

没想到我区区几句话竟给刘一狄同学留下很大的伤害,我后悔极了,决心痛改前非,管住自己的嘴。放了学,路队散了,我拦住刘一狄,对她说:“对不起”,她看到我那傻傻的样子,开怀大笑起来。看到她笑,我也莫名其妙地笑起来。

同学们各怀身手,老师们各有千秋,我们是一个集体,是一个温馨的大家庭,我爱我班。

我爱我的班级初一篇七

当太阳从地平线上缓缓升起时,我与伙伴们追赶着太阳嬉笑奔跑;当和煦的阳光照耀在我们的脸上,我与伙伴们相视微笑。于是,我们的班级和谐友爱、互助共进,在在这样的氛围中,我们快乐、积极地成长。

六年级时,我很荣幸地来到了这个温馨的班集体。初来乍到,我对六年级的一切都感到十分新奇。经过了一段时间的相处,同学们发自内心的亲切话语让我感动,并且让我拥有了一份真诚质朴的友谊。

课堂上老师和蔼可亲的笑容给予了我发言的勇气,让我收获了自信与多彩的知识;课下,与夕阳结伴,我们会在温暖的午后探讨问题,交流互助。学习中,同学们共同建立了“友爱互助”的学习小组。作为此活动小组的成员之一,那一件事让我看到了同学之间作为纯洁的一面:

一次,课代表与中队长们为帮助部分同学提高学习成绩和效率,每天清晨总是早早地赶到学校,为同学补这补那,就连原来对学习漠不关心、在老师眼中的“淘气包”也被小老师的坚持努力所感化,在态度上有了很大的转变,成绩也逐步上升。她们不厌其烦地为同学讲解,找出学习上尚存在的缺陷,甚至连自己的嗓子嘶哑无力了,也毫不在乎。生动而又不失风趣的语言,鲜明的举例,给“淘气包”们留下了深刻的印象。一个学期中,那些同学收敛了玩心,将心思都用在了学习上。

“源雅”是我们班级的代言词,而团结友爱、互助共进的我们则是对“班级”这一名词,做了一个更好的诠释。生活在这个集体中,我感到自豪,因为是“班级”赋予了我自信、勇气和责任心。

我爱我班!

我爱我的班级初一篇八

妈妈告诉我,她有两个家,一个是娘家,一个是现在这个家。我也有两个家,一个是衣、食、住的家,一个是我学习文化知识的家——班级。初次来到新的班级,我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧,以前好多的亲哥们儿&都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想:我在这儿会不会有新的朋友呢?这里的同学好吗?……这些问题充满了我的脑子。直到和一个邻座的同学搭上话,这才是我的心少了几分恐惧,经过互相的沟通我们便成了朋友,这时使我感觉到了温暖、幸福。给我们班代课的几位老师,他们也各有千秋。就先以语文老师而言吧!他给人的第一印象就是严厉,做事果断,不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及,虽然他讲课用着方言,但他的课将的.却很带劲,把课文分析的头头是道;他的课不仅讲的细而且精,再加上一些幽默的语句和动作,让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。

我爱我的班级初一篇九

班级,陪伴了我度过这快乐的六年。班级,使我体会到从未感受过的无与伦比的幸福,温暖,团结,友爱,像蜜,甜甜的,浓浓的糊在我心头,有一种说不出的感觉。就像有一句话:众人拾柴火焰高,众志成城,集腋成裘,单丝不成线,独木不成林。汇聚了团结的力量;就像你在赛跑路上摔倒时,那一直扶着你的手;就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味。

记得那天,有一位同学对着老师说了一声“谢谢”许多同学就学着他这样说,我也不例外。可是我总觉得我说得不明不白,只是没感情地搅和着一句“谢谢老师”。我总是没有明白我为什么要这么说,难道是想讨老师喜欢?不是,只是一声效仿别人的虚伪的一句话。难道我会一直这样说下去?不会的,我会明白的。直到那一天……我怀着忐忑不安的心去改错,老师看了看我的作业本,又看了看我的脸,用语重心长的一席话打动了我;“哎呀,就是这几个字错了,要不然就没有a三星减的那一个减了,看来错别字真的不能忽视,下次注意点哦!”我的心像是被石头狠狠敲了一下,“咯噔”一声,嘴巴边竟不由自主的冒出了清清楚楚的四个字:谢谢老师。我的鼻头一酸,手把本子捏得紧紧的,正欲走出办公室,却又忍不住再看老师一眼,好慈祥!我的心里回荡着一股甜甜的滋味,等待着我用心去咀嚼。直到现在,这一句谢谢才是发自内心的,这句谢谢不在于你多么想讨好老师,不在于你多么想谢谢老师,而是在于,对老师苦口婆心教导的一声问候,安慰!想着那一句提醒,那一声谢谢,脑海里都会浮现出老师那慈祥的身影,耳边都会隐隐约约响起那一声教导。

“哎哟”“你怎么了?不要紧吧。”这便是我开学以来听到的第一声安慰。我的好伙伴摔倒了,另一个小伙伴便急忙迎上去轻声问候,轻轻拉开裤腿,膝盖裂了一个深深的大伤口,暗红的血一下里如泉水般涌了出来,“天哪!你流血了!伤得可不轻啊!”他看着小伙伴疼得扭曲的脸,立刻把他扶起来,背在身上,“来,我送你去医务室!”这个动作,这句话,彻底温暖了我的心。我也心急的迎了过去,看了看他的伤口,立不容缓地奔向了医务室。找到林老师,告诉他小伙伴的伤情,又跑到小伙伴那,准备用酒精擦拭他的伤口。看着背着小伙伴的他急切的眼神,使我感受到了友谊的力量,他眉毛皱得紧紧的,眼睛眯成了一条缝,牙齿死死的咬着,颧骨都凸了出来,艰难的迈着步伐,我愣了一下,仿佛看到了心中的友谊之花,正在绽放,绽放的那么美丽,动人。

终于燃起来了!我兴高采烈的叫着,看着噼里啪啦的响着,活像一对跳着华尔兹的情侣,心中有一种说不出的感觉。

虽然这火燃烧的时间非常短,但它却有着非凡的意义。看着这火舞,心里有种说不出的感觉。

我爱我的班级初一篇十

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,187班制定班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:

一、教室纪律。

2.外出学校不请假者,当旷课对待,每次扣5分;。

3.迟到早退者,每人次扣5分,并罚抄日常学生守则2遍;。

5.自习课以及午休违反以上纪律,教师或纪律委员连续提醒两次不听者,每人次扣1分,并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者,酌情加倍扣分,并罚抄日常学生守则2遍。

6.每旷课一节扣5分,并罚抄该科当天作业5遍,如有事请需请假,否则当旷课计算;。

8.损坏班级、学校公物,每次扣5分;。

9.上课不带书本,必需学习用品等,被老师批评一次扣2分;。

10.上课铃响后,教师进教室之前无故未回到座位坐好这,每次扣1分。

二、卫生纪律。

3.公共区巡视不到位导致扣分者,扣1分;。

4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生者,每人次扣1分;。

5.不按时打扫卫生者,每人次扣2分,特殊情况请事先找班主任解释;。

6.座位底下有垃圾,能查出乱丢垃圾的同学,则扣该同学1分,如查不出来,则扣坐在该座位的同学1分。

三、集体纪律。

2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的,个人扣5分,集体每人扣1分,被表扬的每人加1分。

四、个人纪律。

1.骂人、说脏话、粗话,或侮辱同学的,每人次扣1分;。

2.无故欺负同学,造成较严重后果者,每人次扣2分;。

3.拿同学东西而不事先得到同意者,每人次扣1分;。

4.不服从安排,无故不参加班级各项活动的,每人次扣2分;。

6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者,发现一次扣5分;。

7.考试作弊,无故缺考者,每人次次扣5分;。

8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿,若无法找出责任人,则由全班同学共同承担损失,由生活委员负责收费等所有事宜。

来校领取,若再犯,没收则一年后归还。

奖励办法:

1.连续一周无迟到、早退、缺勤者,每人次加1分;。

3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。

4.收到学校通报表扬者,每人次加2分;。

6.被任课教师表扬者,每人次加1分(学习委员负责记录);。

7.协调班级同学间矛盾者,每人次加1分;。

8.拾金不昧者每人次加1分;。

9.其他好人好事酌情加1分到3分;。

10.一个星期在学校不扣分,全体同学加2分,同时在下个星期安排一节活动课;。

11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员),当选小组成员每人次加2分,个人加5分。

说明:扣分情况每周由班委会成员组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:

一、一周内扣分达10分者。

1.由本人写书面检查(不少于300字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。

2.罚抄187班奖惩制度2遍。

二、一周内扣分达10分至20分者,或连续两周扣分达10分者。

1.由本人写书面检查(不少于500字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。

2.电话通知家长,请家长与班主任共同教育;。

3.罚抄187班奖惩制度5遍。

三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分以上者。

1.由本人写书面检查(不少于800字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。

2.通知家长到校,与班主任当面商讨教育方法;。

3.罚抄187班奖惩制度10遍。

4.屡教不改,屡罚屡犯,且违反班规严重者,交由学校处理。

学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自2014年9月17日起生效,请全体同学严格遵守。

20xx-9-16。

我爱我的班级初一篇十一

这一周,我们班发生了许多好玩的事和比较突然的事,我来给大家。

就想星期五,第四节课是我们最最喜爱的体育课,我们在课上练习齐步走、等,由于我们质量高,速度快,老师讲理我们自由活动,我们男生大多数喜爱,所以我们一齐涌向了篮球场,打起了篮球,有孙超、刘欢、张文浩,当然还有我。

我们分队比赛,一开始我们打得还行,我进了两个球,他们也进了很多。正当我们玩得起劲时,孙超突然拿起球来就往另一个半场跑,我们不明白,也跟随其后,哪知他又跑了回来,“哦,他是在耍我们啊,兄弟们,上!”我们冲了过去抢球,现场一片“混乱”,虽然很“乱”,但我们很快乐。

我们班上不仅有乐事,在宿舍还有突然的事呢。

星期六的午休时间,我们宿舍的很多人都已进入了梦乡,我也半睁着眼,很困了。突然,一声巨响把在睡梦中的我们震醒了,我们还不知道怎么回事,又有了“哗啦,哗啦”的响声,原来我们宿舍洗漱盆的水管由于压力太大,爆开了。水直冲门上,声音非常大。舍长刘中伟马上去堵,但是没堵住,这时,盖广润去堵,结果堵住了,贺建檩立刻去了一楼关水管,终于不喷了。我拿着一把扫帚,舍长也拿着一把,我站在下水道旁边,舍长往我这扫,我便往下水道扫,我们干得井然有序。不到十分钟,我们就扫完了,从一开始到结束也不过二十分钟。

这件事充分考验了我们的应急能力和团结协作能力,也锻炼了我们,我们都把这件事当成了一次小演习,我们很有成就感和自豪感。

我们的生活中有苦有乐,而正是它们组成了我们丰富、美好、灿烂的生活啊!

我爱我的班级初一篇十二

我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。

家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

我爱我的班级初一篇十三

关于我爱我的班级作文有哪些呢?学习型班级是一个由学生、教师、家长等在共同愿景基础上构建起来的,以扁平化为基本组织特征,通过系统思考的方式来发现问题解决问题,具有终身学习能力和自我管理能力、合作学习精神和创新精神,呈现动态发展与和谐发展的专业学习共同体。下面是小编为您整理的我爱我的班级作文,希望能够帮到大家!

鱼儿有家,那是大海;鸟儿有家,那是森林;我们有家,那是七八班……

——题记

开学已经两个多月了,不光是我,还有大家,都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。精彩片段1:

操场上,正在举行升旗仪式,教导主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得卫生旗,七x班得纪律旗。”唯独没有我们班,大家都很难过,班主任安慰我们:“别难过,下次努力。”于是,我们认真的打扫卫生,努力地保持卫生,终于,在下周的升旗仪式上,教导主任念道:“七八班得卫生旗!”大家都十分高兴,差点蹦起来,班主任也高兴。

精彩片段2:

要月考了,大家都十分紧张,担心考得不好,最后呢,成绩出来了,我们的总评成绩在年级中间,大家都有些沮丧,准备在其中考试中努力一把,所以,晚自习前,从我们教室里传来的不是听写单词声就是读课文声。

精彩片段3:

体操比赛开始了,我们都在努力的训练,为了班级的荣誉,拼了。可是由于个别同学的失误,我们班之得了第三名。班主任说:“你们能取得这样的成绩,我已经很满意了。”

谁说不是呢,我们爱我们的班,因为他有团结,努力,拼搏的精神在里面,加油,我们要努力,不仅是为我们增光,也是为老师增光,更为我们的班级增光!

每一次相遇都是一种奇妙的缘分,缘分让我们相识,让我们一起玩闹,让我们一起经历风风雨雨,洒下青春的泪水和欢笑。在我的初中生活中,又是一种奇妙的缘分,让我们60个性格不同的同学汇集到一起,形成了一个温暖的集体—122。

在这里,有最感动的细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们敬爱的老师。我第一个朋友,是一个叫朱杰的男生,他有一张圆圆的脸,黑白分明的眼睛,活像动画片《聪明的一休》中的一休哥。上学期的科技之旅,有一张照片,照的是他在奔跑,正好把他的腿扬起的那一瞬间拍了下来,我开玩笑地叫他断腿哥(最后演变成了腿腿),部分同学也跟着喊,他可能是欲哭无泪吧,哈哈。金淼是我第二个认识的朋友,她有一头毛茸茸的短发,有时候没睡好,一撮头发就会不听使唤地竖起来。她的名字很特别,同学亲昵地叫她“三水”,她的性格有时候很迷糊,作业忘带家作没抄,但是每次都能得到热心的帮助。“陈大雁”是我要好的朋友,她有一头波浪卷,小巧的'鼻梁上架着一副红框眼镜,嗓门比较大,性格很开朗。我和她时常在教室里放声歌唱:“让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒;策马奔腾,共享人世繁华;对酒当歌,唱出心中喜悦;轰轰烈烈,把握青春年华。“这时候虽然有人直呼:“吵死了,别唱了。”但我们依旧唱得响亮,这时候就会有更多的小伙伴与我们一起唱,大家都洋溢着幸福的微笑。是的,我们要把握青春年华,与这群温暖如太阳般的朋友一起共享这人世间最难得可贵的友情。我还有三个善良可爱的朋友,他们分别是:路路、怡宝和京京。黄津路是一个瘦瘦的男孩,他的名字由来很有趣:“我妈说我是在去天津的路上生的,所以叫黄津路。”别看他平时风风火火的,其实是一个深藏不露的“学霸”。怡宝的性格大大咧咧,悲伤来得快也去得快,热情的心让每一个人都忍不住亲近她喜欢她。京京是一个清秀的女孩字,很重感情,也让人觉得很有安全感,和我的兴趣爱好很一致,我也常常亲切地叫她“知音”。

感谢你们给我的温暖,给我翅膀让我可以翱翔,给我力量让我变坚强,你们是我筑梦路上最美的太阳。

在双闸中学里,有这样一个温暖的大集体,一个温馨的大家庭——那就是八年二班。

学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们第二个家。家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,八二班就是这样一个家。作为这班的一员,我感到万分的荣幸。我深爱着这个大家庭。

记得刚进入初中的时候,满怀着希望,带着憧憬迈进了新班级。那时的心情是多么激动啊!很快,我便爱上了这个班,并下定决心:要为班级争荣,为班级添彩,为班级贡献出自己全部力量。不仅是我,我们班的每位同学都是这样想的。

在我们班,大家就是一家人,彼此的关系亲密无间。在各方面,大家都团结互助,共同进步。学习上,遇到难题时,大家聚到一起讨论,发表自己的见解。没有人是自私,因为我们有着共同的信念。努力学习,取得好成绩,这也是爱班的一种方式。每个人都贡献出自己的力量,那整个集体的力量就是巨大的了。运动会上,场上运动员的矫健身姿,与场下同学的有序并且热烈加油呐喊声,相映成趣。篮球赛场上,球员那坚定的信念,不服输的精神,都展现着我们班级的风貌。因为每个人都知道,自己不仅代表的是自己,更重要的是一个班级的形象。

一次次的活动,一场场的比赛,无不增进了同学们之间的友谊,增加对班级的荣誉感,更多了一份对班级的爱。

我们是一道风景,一道别人不能复制的风景,我们用最火热的心书写美丽的青春。八年二班是永远前进的。我们一直追求着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进!

我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。如今,我们载着梦想和希望,为了明天,为了将来,而拼搏而奋斗。

因为爱,所以爱。因为我爱我班,所以为之努力着!

我相信,在每个成员的努力下,我们这个班级会创造辉煌,会改变历史,会在双闸中学的史册上留下灿烂的一页!

我爱我的班级初一篇十四

妈妈告诉我,她有两个家,一个是娘家,一个是现在这个家。我也有两个家,一个是衣、食、住的家,一个是我学习知识的家——班级。初次来到新的班级,我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧,以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想:我在这儿会不会有新的朋友呢?这里的同学好吗?……这些问题充满了我的脑子。

直到和一个邻座的同学搭上话,这才是我的心少了几分恐惧,经过互相的沟通我们便成了朋友,这时使我感觉到了温暖、幸福。

给我们班代课的几位老师,他们也各有千秋。就先以语文老师而言吧!他给人的第一印象就是严厉,做事果断,不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及,虽然他讲课用着方言,但他的课将的却很带劲,把课文分析的头头是道;他的课不仅讲的细而且精,再加上一些幽默的语句和动作,让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。他的课因为讲得十分有趣,所有的同学都认真地听讲。所以语文课上的纪律比课课堂纪律要安静的多,为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。

我们的数学老师和英语老师,他们都没有语文老师的幽默语言和动作,单科也讲得都挺不错,同学们把老师当做自己的亲人一样,都很尊敬和爱戴老师。英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般,认真负责。他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学,为同学们指点学习上的迷津。老师如果是海边灯塔上的灯光,我们便是在大海里摇曳的`小船,老师为我们指着前进的道路,照亮着我们的人生。

我们班的同学们也互帮互助,团结在一起。为班级做好事。为班集体的荣誉而努力奋斗着。

我爱这个班集体,因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们,我们一起努力追求着未来的美好向往。

我爱我的班级初一篇十五

飞厦校园中,有一个班级,它正迈着坚实的步伐向前,它正靠着勤奋的精神向上,它也正展开宏翅,翱翔于高空。那就是初二(3)班,一个拥有66名同学的团体,一个班级荣誉至上的团结集体。在初二(3)班里,你感觉到的是同们的学互助,朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。在班主任朱铱老师的带领下,班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级,以下让你感受初二(3)班。首先在学习方面。在我班,成绩高低分布有一个特点,就是高分层的尖子很多,而低分层的同学也不少。正是这样,“拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。初一时有位同学成绩总是倒数第一,到了初二,他的成绩明显提高了,名次更是上了十几位。不只是他,还有许多同学,尽管基础差,做题,做作业的时间比别人多。可他们坚持一题一题完成,凭着“笨鸟先飞”的道理,比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想,可对比初一时,已是一大进步。现在,你只要到初二(3)班走走,无论是早读还是午写,都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油,为自己的理想鼓足了干劲。我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。

能取得如此成绩,一定是有精神支柱,是朋友、同学的支持,是老师的鼓励,更重要的是同学们有班级的荣誉感,责任感。把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练,都一丝不苟。以班级荣誉为动力,努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学,我班多次获得文明班级的称号,而且变得更美丽。班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些,你应该不会置疑了吧。初二(3)班是一个充满活力的班级,是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰,迎着朝阳,展开双翅,目标在那更高更远的天空。

我爱我的班级初一篇十六

2010年初一班级工作计划范文(中国大学网)七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期,我所担任班主任的七年级三班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好新学期班主任工作计划,继续建设好这个班级,特制定如下2010年初一班级工作计划。1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力.6、开展监督员值日活动,设立每天的值日班长,采取轮换制度,让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的.学习自主性和创造力。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。14、展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、班费的公开明细工作,严格班费使用制度。19、有效的措施,杜绝学生进网吧。20、进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。七年级三班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

我爱我的班级初一篇十七

班级体就是班级里所有人组成的一个集体。

我是班级里一名普通的学生,在班级里成长,在班级里学习,在班级里生活。我们与班级的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴组成的,水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量,而水滴就是我们。

班级是我们的第二个家,人的生活大多是在班级中度过的。在夏季,微笑都有一种无奈与无聊。可是,走进了教室,一切就不一样了,朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤让人凉爽。就连外面叶子,也透着旺盛的生命力,让人觉得舒坦。

白天我们大家在一起学习、生活,期中考试和期末考试,虽紧张但快乐。那份和谐的气氛围绕着教室。看我们在运动会上的成绩,看门外挂着的锦旗,看墙上的奖状。。这都是我们尽力为班级争得的荣誉,这是一种宝贵的财富。

凡事都具有两面性,有时我们会有争执,会违纪,会为成绩烦恼,有时我们互相帮助和谅解,就会提高自己,希望、成功、梦想会让我们更团结,会让这个集体充满活力。我与我的班集体就像我与我所爱的家,即使以后我们会分开,它也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。

我爱我的班级初一篇十八

介绍了两位我们班的中心人物后,就来介绍第三位弱小型女生——xx。我是一个弱小型女生。别看我和李宝儿一样都是狮子座女生。但是有着天壤之别呀!她是一个暴力女生,我是一个老被别人欺负的女生。我成绩很差,因为在这次数学考试中大发我骄傲和马虎的绝招。让我的成绩一下子滑落到了90边缘,我好难过啦。我是一个爱哭的女孩,大家戏称我为冰激凌。有两个原因:

1.我叫蒋赛冰,名字里有一个“冰”字;

2.因为我爱哭,冰激凌化了以后就是水,我就是太多水了!

谁是第四位幸运儿呢?那就是我们班的`文静型女孩——张旭婷。她在本次期末考试中,超常发挥,得了个双百分,连语文也有全班前三名。捧走了我们班结业典礼中发奖品的最大礼品——台灯。我们全班都好好好好羡慕了。她是个文静型女生,因为她上课“默默无闻”,下课依然是“默默无闻”。如果不是她的考试成绩,我们几乎忘记了她的存在。天哪,她实在是太默默无闻了!

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