总结不仅能够巩固经验，还能够为未来的发展提供指导。总结要注重实用性，提供具体可行的建议或改进方案。小编为大家精心收集了一些总结范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。
珍惜青春把时间题目篇一
青春是一湾清澈的湖水，等待着我们将美丽的植物与可爱的鱼儿放入;青春是一张干净的白纸，等待着我们用笔画出绝世的画作;青春更是一片广阔的天空，等待着我们去创造出辉煌。
划船在青春的湖水中，我听到了时间的呼唤，她在呼唤着我，快点奋斗，快点进取，快点奋发。于是我加快了速度，在这清澈的湖中摆放那美丽的植物与可爱的鱼儿，那是我的汗水，那是我心血，那是我的骄傲，那是我的成功。
漫步在青春的白纸上，我听到了未来的呼唤，她在呼唤着我，催促我早点进入那美好的世界，早点走进幸福的包围圈，早点跨入成功的彼岸。于是我加快了脚步，追随着未来。我奔跑着，挥动着，在那白纸上，精湛地画动着。盼望着用我珍贵的青春创造出更多的辉煌。
遨游在青春的蓝天中，我听到了父母老师的呼唤，她们在呼唤着我，要我坚持，要我乐观，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，搀扶着我，鼓励着我，温暖着我。使我的青春更加绚烂，更有意义。
同学们，青春是水，是东逝的水，是短暂的，需要我们珍惜。青春是柴，是燃烧着的柴，是珍贵的，需要我们奋斗。青春是风，是散发香味的风，是独一无二的，需要我们品味。
珍惜青春把时间题目篇二
总是感叹时刻过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们就应微笑。正正因人生短暂，我们才更应珍惜每一个完美的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们就应做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是能够理解的，而父母的老却是难以理解的，正因他们以前如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之因此幸福，是正因我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然此刻的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜爱在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾；我喜爱和朋友们酣畅地聊天，聊过去，此刻和遥远的未来；我喜爱在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜爱在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜爱这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最完美的时光。
珍惜一切完美的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜爱看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的完美的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
珍惜青春把时间题目篇三
青春，来也匆匆，去也匆匆。让青春不留下空白，请珍惜青春，让我们在美丽青春的殿堂里，留下我们最美好的足迹。
“吹着自在的口哨，开着自编的玩笑”，唱着青春的歌曲，伴着青春的旋律，这是多么耐人寻味的生活啊!青春是人生的精华，它凝聚了整个生命的力量，它比人生的任何一个时期都美好，富有情趣。青春没有儿时的活波可爱，没有老年时的惆怅，忧虑。它充满了丰富多彩的喜悦，正指引着我们奋发向前，追求生活的最高境界。
青春是多姿多彩的，正是由它的丰富多彩，才激起人们对生活，对大自然的热爱，正因为她的美丽，才使每一个都展翅飞翔，向高空遨游，寻求自己理想的彼岸。
在青春的道路上，总有一些磕磕碰碰，不可能总是一帆风顺的。要是真的一帆风顺，那人生就没有意义，太枯燥无味啦!人生中难免有挫折，在挫折中可别不思进取。要相信：经历风雨，才能见彩虹。
“悟已往之不谏，知来者之可追”，做好今天，把握明天，一切误与失只要善于发现并改正，这便达到经历青春的真正目的。
“机不可失，时不再来”，青春是短暂的，稍纵即逝，它不像阳光，也不像金钱失去还可以赚来;更不会像松柏常绿，绿水常清的永恒，红梅傲雪的亘古不变，它只是人生旅途的一段，失不再来。
你要是浪费了它，你将留下终生的遗憾，“老大徒伤悲”的慨叹将伴你走到人生的终点。
朋友们，为让我们不为青春而留下遗憾，请珍惜我们的青春吧!
珍惜青春把时间题目篇四
抬头仰望，洁白的云朵，湛蓝的天空，那是无边无际、自由自在的天空，也是我们青春五彩的天空。
青春的天空是晴朗的。我们衣摆飞扬，嘴角上翘：我们哭时毫不掩饰，笑时大大咧咧。青春给人力量，给人信心。一张张灿烂的笑脸，一阵阵无忧无虑的笑声，成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂，无一不在抒写着青春的篇章。
青春的天空是多雨的，我们要面对我穷无尽的作业习题，老师与家长的严厉与批评。青春期的我们有点小小的叛逆，我行我素是我们理想的风格。
青春的天空又是多雾的。我们不想让父母絮絮叨叨，可是又往往找不着方向。我们幻想自己成为灰姑娘活白雪公主，我们用成人的方式掩饰自己，想把自己内心的小秘密放在珍藏的宝盒里，但一有风吹草动就会和盘托出。
珍惜青春，就等于珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时，拿出自己的“青春纪念册”，多苦都会变成甜！
珍惜青春把时间题目篇五
望向窗外，眺望远方，我陷入沉思。不只是从什么时候开始，心情变得如此沉重，连微笑的时候，也学会了让笑容凝固，微笑也变得僵硬。曾经那份纯真哪儿去了?我不止一次地想：是什么让我们这么年轻就学会了自私，学会了伪装。
现在的我，总是在有意无意中怀念过去。也许对现在的我而言，过去就像童话，就像一场梦一样，转瞬即逝。而现在的生活，也像肥皂泡沫一样，只要轻轻一触，便消失的无影无踪。如果可以，我希望时间可以倒流，回到那年夏天;如果可以，我希望时间可以停止，留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天，那哥们让我觉得无比美好的夏天。那一年，我们拥有自由，拥有欢笑，/。那时的我们，可以不顾周围的环境，可以不顾他人的感受，童言无忌，可以放肆大笑。但现在，都不懂什么叫做笑。
“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
珍惜青春把时间题目篇六
当九月夹杂着秋意的凉风吹来，当满树的黄叶落下，当一切的果实都成熟，我知道，八年级，来了。初一发生的一切，感觉就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的脑海里。
抛却过去的暑假，随之而来的八年级，是一件新事物。你又要像接受七年级一样，来接受新的八年级生活。还记得初一时，我们少年懵懂无知的样子。我们总是盼望着快点长大，却又害怕着长大。自认漫长的初一也结束了，想象中几十年的光阴不过短短一眨眼。而这短短的一眨眼，我们又干了什么，又学到了什么。家长总说，读书才有出路，确实，这句话是对的。马上步入八年级的我，想要好好学习。
当我还是初一生时，八年级的学姐学长们的辉煌事迹，总令人生出向往之情，也想体验八年级的生活。现如今，马上就来了，没有紧张忐忑的心情，有的只是兴奋的跃跃欲试。
初二，一个学习创新的年代，一个竞争激烈的年代，每个人都埋头苦干，每个人都在奔向通往成功的大道。初二，一个枝繁叶茂的季节，学习的乐趣逐渐增长，同学的友谊日渐浓厚。在这个五彩缤纷季节，每个人都在为自己崭新的未来发起冲击，每个人都在拼搏努力，我也不会落下。花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
我自信，在未来的八年级，我能活出一个不一样的生活，能大放光彩。当然，即将步入新学期，也要有新打算。
珍惜青春把时间题目篇七
走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的就是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这就是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
作文题目八年级最新范文5。
那一抹绿也悄然挺立着微小的顽强。
朴素大方的身姿，蕴逸着简单而蓬勃的美丽。虽没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香，淡淡的香弥漫岁月的生命，虽然短暂，但就是光辉!
我由衷地赞美你!
珍惜青春把时间题目篇八
2、认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准备。
：高一文科班教室
1、布置教室，在黑板上写出主题
2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事
4、排练短剧
：张俊辉（甲） 朱昱昱（乙）
甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
合：主题班会《珍惜时间》现在开始
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐（时间） （钟表滴答声）
甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
甲：接下来，请宋振华为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：朗诵诗歌《时间》
乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二：讲故事
故事1讲述《爱迪生的故事》
甲：过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？
故事2讲述《浪费时间的故事》
乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。
节目三：小品《遗憾》
乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
节目四：谈感受
甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：对！
甲：浪费时间是一桩大罪过。
乙：对！你说的没错！
甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：他们说的真好，你还知道什么？
节目五：名人名言
节目六：歌曲《 隐形的翅膀 》
甲：伴随着优美的`歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
老师点评
结束语：
乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
合：同学们，请珍惜时间吧！
甲：这次班会课到此结束，谢谢！
附节目表：
一：朗诵诗歌《时间》
二：讲故事
故事1讲述《爱迪生的故事》
故事2讲述《浪费时间的故事》
三：小品《遗憾》
四：谈感受
五：名人名言
六：歌曲《 隐形的翅膀 》
珍惜青春把时间题目篇九
古人云：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不饶人。”说的多好啊！同学们，你珍惜过时间吗？如果你珍惜，那就别浪费生命。因为生命十分宝贵，它没有第二次。我认为世间最可宝贵的就是“今天”，最易丧失的也是“今天”。因为它最容易丧失，所以，人们都觉得它宝贵。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视又最令人后悔的就是时间。“明日复明日，明日何其多。”所以我们要多多。
好好珍惜时间不让时间流逝。我就是一个不好好珍惜时间的人现在我后悔了所以我想对大家说一声：“时间请你原谅我。”
有一次的考试，令我感触很深。我清清楚楚的记着，当时快到期末考试了，同学们都在用吃饭睡觉玩游戏的时间赶紧复习着。而我却在悠闲自在的玩耍，一边看着同学们努力学习着。哎，就不是一次普通的期末考试吗，有什么了不起，还有三天，时间充足着呢！他们还真是傻，三天的时间不拿来玩儿真是可惜了。等到考试那一天，同学们都下笔如有神。而我却在一个劲的发牢骚。因为我之前压根就没有复习，所以，就连似曾相识的题目我都看不懂了。再看看别的同学，有的在仔细的想着，有的在不停地写，有的在检查自己的试卷……终于，在最后的半小时里，我不确定的写了几个字。考完试后，看着他们一个个兴奋的样子，我内疚不已。一想起我没有认真复习的现象，我就不由得的后悔那些宝贵的时间用来玩了，哪怕我只记了一个小时，我也能考个高分的……我甚至在想，世界上为什么没有后悔药呢？从此以后，我懂得了一个道理：失败的人，永远都是不珍惜当下的时间；失败的人，往往都是半途而废。
有位名人曾经说过：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”现在，我终于明白了。时间抛弃了我，我却想要挽回他。人的一生短暂，时间也会一点一点的流去，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间，如果我是失败者，那我一定要从现在起开始珍爱时间，不再用“明天”来欺骗自己。我们必须得珍惜时间。时间，请你原谅我吧。我知道，即使原谅，也不可能再给我一次重新来过的机会。所以，我下定决心，把每一分、每一秒都珍藏起来，不让我的生命在后悔中度过。
当我迈着懵懂的小碎步走进这所学校时，我就迈向了人生旅途的第一步。于是我开始追逐，追逐时间，随它而去，路过许多感动快乐的瞬间……在生活中，我收集着它的点点滴滴，经历过岁岁月月、朝朝暮暮；经历过春夏秋冬、四季轮回。哦，如初植的树苗扎根在坚硬的泥土里。想要做好在魁魁土壤中真正鼎立的那一刻，却不料成长之路如此艰难。好像只能依赖，令根浮在地表，真正的风暴来临的那一刻，轻轻一吹就终结了此生所有努力。即使如此，时间还是依然匆匆。在我发呆的时候，反复琢磨着一个字词的时候他已经不留情面的走了，而眼前的，只有空气罢了，只有悔悟罢了。一眨眼，时间把我从一个天真活泼的孩子变为一个为时间忧愁的少女了；刹那间，从一个幼稚、天真的我变成了将要离开小学生涯空空凛凛的我了。哦，时间的力量的确惊人。他让世界从黄土房子成为一幢幢时髦的楼层。其实，我来的时候一无所有。可去的时候，带走的会有太多太多……我终于知道老人为何叹息。因为在时间的流里呛了太多的水。有酸，有甜，有苦，有辣。可时光不能留着。记忆也为何会渐渐逝去。时光走了，挽不回。可为何要连一个甜美的回忆也要剥夺呢？我不想，也不愿。可时光的流却也这般走了，只是让生活不愉快了。
时光的流。请你慢慢流，我怕会追不上你的脚步，浪费太多的遗憾。可青春，却只有遗憾，才能证明不遗憾。时光，只有走了，才会有了。
我常常认为越是摘不到的星星越是闪亮，从自己手中溜掉的小鱼总是最美丽的，错过的事总是最难忘的……人生有很多意外，握在手中的风筝会突然断了线，很多时候都是违愿的。可造成这些意外的人，往往就是我们自己。这又让我想起那句歌词：“一年有三百六十五天每人每天三个八时间，凌晨我们都在睡眠白天我们工作之间，晚上相对比较清闲无法把握才最关键，正常工作决定眼前之外付出奇迹会出现……”有时我也会发现，失去之后，才能懂得什么是一去不复返的？在失去之后，才能感到拥有幸福是多么的美好。当我开始抱怨为什么幸福总与自己擦肩而过呢？却从未发现幸福就在我的身边，只是我自己视而不见而已，当它真的离开我远去时，我才开始后悔当初的种种言行。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以，我们要珍惜时间，珍惜当下。不要把太多的时间花在嬉戏之中，不然，到了以后，你就会懂得什么是“少壮不努力，老大徒伤悲。”像我，就不应该老是看电视，要多看看有没有新鲜的东西，把它记录下来。这样，以后再翻出来看看，就会发现，原来到处都是有趣的事情，而不是浑浑噩噩，什么事都没有。我还可以利用空余时间做做广播操、吹吹口琴、弹弹钢琴、玩玩沙包。课余时间，多看看课外书、多写写习作，在网上，多了解全国各地发生的大事，还可以学学雷锋多一些好人好事。
鲁迅说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”网上还说过这样一句话；“生气一分钟，就失去了六十秒的幸福。”如果我们再这样虚度年华，无所是事的话，那就是对时间的一种抛弃、藐视，是一种不负责的表现。如果我们这样做，绝对做不成任何事。要记住“生命是短暂的，我们的时间是有限的。在自己有限的时间里，谁做的贡献大，谁就是成功者。谁玩乐的时间多，谁就是失败者。”
每个人的人生都有一个同样的匆匆过客，那就是——时间。时间就等于生命，只有珍惜时间才算珍惜我们自己的生命。伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”我认为鲁迅先生说的这句话特别有哲理，而我身边就有一个浪费他人的时间，同时也浪费自己的时间的人，他就是我的同桌。
跟他比起来，鲁迅先生可就比他珍惜时间多了。鲁迅先生是伟大的思想家、文学家和革命家。他一生多病，工作和生活条件都不好。但他每天都要工作到深夜。第二天起床后，就开始了一天的工作。直到吃晚饭时才走出自己的工作室。实在困了，就和衣躺在床上打个盹，醒后泡一壶浓茶，抽一支烟，又继续写作。看，鲁迅先生就是这样珍惜时间的。这对我的同桌来说，这无异比登天还难。所以想让他珍惜时间，是不大可能的事了。
当然，有时候我自己也有珍惜时间的时候，也常常有浪费时间的现象。在学校，中午语文老师和数学老师都有布置作业，而我又刚好轮到打。
作文。
于是就比平常珍惜时间原来一分钟只能打三四个字而这个时候我就可以打五六个字了；原来一分钟只能写五个字而现在可以写七八个字。这难道不是珍惜时间吗？浪费时间的现象如暑假的时候本来背一篇课文我只要不到两小时而暑假时就要三个多小时才能背一篇课文。这不是浪费时间吗？但我更希望自己能珍惜时间多一些。
这就是珍惜时间和浪费时间的差别。但我更希望大家能够珍惜时间，珍惜自己的生命，因为时间过去一秒，你的生命就少了一秒。不要像我的同桌那样浪费自己和别人的时间。希望大家能够把握好人生中的匆匆过客——时间，不要让它白白流失。
珍惜青春把时间题目篇十
那是一个晴朗的日子。我格外的开心，因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她，因为如果没有她，我的成绩不会提升那么快，如果没有她，我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说，和她成为朋友，我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她，可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了，因为胡筱过生日，她邀请了我，我终于可以感谢她了。
晚上，我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物，也送了我礼物。她还说：“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来，我们不仅玩了枕头大战，还玩了涂奶油，丢手娟等游戏，好不快活。可以说今天是我最快乐的一天，胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱，谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢，你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话，热泪盈眶。
回到家后，我拆开了胡筱给我的礼物。说实话，我并未指望胡筱给我什么特别的东西，因为胡筱家境一般，应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹，我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片，上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我，我很感动。她在相框下面写了一句话：邓邓，你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。
分享，不只是物质上的分享，精神上也能分享——把快乐时光分享；学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里，你可能会问到底什么是分享，分享就是你分给了别人东西，你非常享受，分享不论大于小，只要你把东西分给了别人，你感到很快乐，这就是分享。分享不分贫与贵，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都会觉得很有成就感，这就是分享。
天气晴朗，阳光明媚，太阳在天空中发光，为我们照亮前进的方向。鸟儿在枝头歌唱，树叶沙沙作响，似乎是在给小鸟伴奏，甚至连鸣笛声都变得十分悦耳了。
小龙娃们踏着轻快的步伐向恐龙园出发。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉着好朋友小白一起坐。
“快点，快点，这还有两个空位。”我一边指着座位，一边向小白喊道。她对我说：“你坐在里边吧，上面有空调不容易晕车，别到时候又吐得到处都是。”我十分尴尬地笑了笑，就坐了进去。
车大约开了半个多小时，我就已经吃不消了，再看了看小白，她似乎也有点晕。我突然想起，自己的包里还准备了两颗晕车药呢！可是我准备来回各吃一颗，如果给了小白，那我回来的时候不就没有了吗？我的心里犯起了小嘀咕。可转念又想：刚才小白将好的座位让给我了，那我也应该将晕车药分享给她呀。我回头看了看小白，只见她双目紧闭，嘴唇有一点发白，脸色也不太好，眉头挤成个“川”字。我实在没有办法看自己的好朋友那么难受，于是我用手肘推了推她，将一粒药递了过去，对她说：“给，把药吃了。”她接过以后小声地说：“谢谢。”我翻开背包想倒瓶水，可带的都是饮料，根本没有水。这时，从旁边递来一瓶。我望去，哦，原来是小白的水。我接过手，喝了一口，并一同把药吃了下去，再将水杯还了回去，小白也把药吃完了。她打开手机，找了一道我们两人最爱的歌，她把耳机塞到我的耳朵里，我们两个你看看我，我看看你，两个人都不约而同地笑了，都忘记了晕车的难受，剩下的只有开心的笑声。
分享是一颗小小的药，分享是一口清凉的水，分享是一首好听的歌。虽然分享的东西都很小，但是分享的快乐是无穷的，分享的魅力也是无穷的。
我今天给大家讲一个故事。
有一天，金圣叹被打入死牢，随时都可能被杀头。一个牢卒路过金圣叹被关押的牢房时，金圣叹就问牢卒：“大人，你想不想知道一个只有我知道的秘密？”牢卒好奇地回答道：“好啊！好啊！”于是金圣叹就说：“你把花生米与豆腐干同嚼，有火腿的滋味。”牢卒说：“你这个大骗子，花生米与豆腐干同嚼，怎么有火腿滋味呢？”于是牢卒就回家去了。回家之后，好奇的牢卒还是拿来花生米与豆腐干一起放入嘴里咬，刚咬了几下就大骂起来：“这个大骗子，花生米与豆腐干一起吃，哪有什么火腿的味道？”
第二天，牢卒又来找金圣叹兴师问罪了。一见到金圣叹就怒喝：“花生米与豆腐干一起吃，没有火腿的味道，你骗人！”金圣叹不慌不忙地说道：“大人，你不要这么激动呀。我家的花生米与豆腐干才有这种味道呢。来，这是我儿子给我带的花生米与豆腐干，您尝尝。”牢卒回答：“这能有什么不一样的吗？”金圣叹又说：“您先把两颗花生米放嘴里咬九下，再把两块豆腐干放嘴里咬九下。然后品一品，看看有没有火腿的味道！”牢卒说：“是有些火腿的味道。”金圣叹又说：“您再把三颗花生米放嘴里咬十六下，把三块豆腐干也放嘴里咬十六下，试一试！”牢卒又说：“这下子更有火腿的味道了！”“哈哈，我说的没错吧。”牢卒连连点头，越吃越带劲。吃完后又说：“金圣叹，你能不能再给我点儿？”牢卒说：“你给我点儿，你给我点儿！我让你在放风的时候多放一会儿！”金圣叹说：“不行，但是如果你能给我一只真火腿，我就给你一些。”牢卒说：“好的，好的！”
于是牢卒就回家拿了一只火腿给金圣叹，金圣叹也把花生米与豆腐干给了牢卒。
这个故事讲了金圣叹把花生米与豆腐干分享给了牢卒，而牢卒用真火腿来和金圣叹交换，两人都得到了快乐。
——题记。
当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此巧妙的领悟，这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短，当钟子期逝世后，俞伯牙便断琴而誓，从此不再弹琴，曾经互相分享的一切也随之消散尽净。
古往今来，多少文人墨客挥笔抒情，留下多少千古绝唱，令今天的我们也分享到了他们的故事，体味了他们内心流露的真情实感。
天地万物，太阳分享了它的光芒，水滴与鱼儿共同分享一片海，白云与鸟儿共同分享一片蓝天，它们都是乐于分享的，它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢？我国贫困地区的孩子缺少许多东西，例如食物、衣物等，他们最需要的，是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊，有的却冷眼相待，他们不懂得怎样去分享他们的爱，去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上，大家共同分享爱，这个世界会更美好，更和谐！
分享，是人与人相处的桥梁，分享，给我们彼此带来快乐。分享你我故事，共赏绚丽人生！
俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢？惟有分享。
将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍；将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法！分享的力量是巨大的。不信？举几个例子给你看看。
分享快乐。
“哈哈哈！”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了？喝了兴奋剂吗？”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。（别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈！哑巴怎么能说话？顿时我就乐了，拿着那张纸（写了那句话的）四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。
分享悲伤。
“你怎么了，珍？“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀？”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友？我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了？”“出什么事了？”“谁欺负她了？敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊？”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。
分享知识。
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误？是它救了我们啊！
珍惜青春把时间题目篇十一
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人，总会有理由找借口，总是今天的事情拖到明天做，然后继续明天、明天……总而言之，会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。
有些人说时间是不公平的。错，时间对每个人都是公平的，在一天中每个人都有24个小时，不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比较有意义的事情，那么对你来说时间过得总是很快;但是对于那些整天无所事事的人来说，时间总是过得很慢很慢。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话形象地表明了时间是不停的流逝，时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候，何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的时候坐在轮椅上，走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。
每次周末回到家，家长总会给我讲一些大道理：“在初中，是每个青少年叛逆的时期，但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话，那你现在就更加努力一点;因为你的未来还很长，就只有这几年让你拼搏。”
所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学习吧，时间过的很快，不要等到老的时候后悔莫及!
珍惜青春把时间题目篇十二
眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴。
八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力;它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了;它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。
下面就来介绍我的酸，甜，苦，乐的八年级生活吧!
酸
oneday,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。
我觉得真的好心酸，为什么她不相信我?
甜
啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的心情也变得格外的好。
“本找到了?”;。
“嗯”
“在哪儿找到的?”
“是_，她看我不在，就拿去用了，今天才还给你，我那天不应该那么凶的。”
“没事，重要的是本找到了，我们还是最好的朋友。”
“那当然”，说完，我们就冰释前嫌，又成了一对形影不离的.好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老师突然宣布要拔草，真倒霉，才上学几天就要做苦力，哎，没办法，师命难违，校长之命更难违，同学们只好噘着嘴，满腹牢骚，无可奈何地走到操场上集合，然后开始拔草，我们都是三五个一群，边拔草边聊天，等老板(班)转过来看我们女生拔的怎么样时，就赶紧闭嘴，卖劲地拔着那一株株小草，老板(班)看看我们，满意地点点，还夸奖我们，这时我们心里都在暗暗发笑，糟糕，她站在我们女生这边不走了，而我们只好不停地拔，不停地拔，手心都磨红了，疼死了，拔了两节课，第二天又拔了会儿，总算拔好了，真是太苦了。
乐
英语老师在发我们的听写本时，说我们的英语字有进步，以前是方方正正的，现在倾斜了，因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。
听了老师的表扬，我好高兴。
还有就是，我终于有博客和e—mail!
在e—mail上，我找到了一个名叫“魔法部落”的地方，可以点击魔法画棒，然后下面就会出各种各样的图片，比如说蘑菇，你用鼠标点一下，就根据你要的什么形状在画布上一点，就能出现好多漂亮的磨菇，还有设置背景等很多很多。
在e—mail上还可以看到很多电子贺卡,明天就是教师节,你是不是看到了很多关于教师节的贺卡,很漂亮吧!
八年级的生活真是多姿多彩!
珍惜青春把时间题目篇十三
请以“把梦想托付给”为题目，写一篇作文。
要求：(1)先补充完整题目;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。(重庆市江津区八年级期末考试题，40分)。
【思路点拨】。
一、认真审题，抓住重点。
这是一道半命题作文，题面由导入语+题目+要求组成。从导入语来看，首先提示了有什么样的梦想，然后是怎样实现梦想，因此题目“把梦想托付给”是侧重于怎样去实现梦想这一层面的。因此，既要写出梦想，更要写出这个梦想所托付给的对象。也就是题目的重点落在所补充的词语上。
审题误区是，有的同学把侧重点放在了写自己有什么样的梦想，而忽视了这个梦想该如何去实现，通过“托付”在什么样的平台上去实现梦想。
二、选择角度，补出新题。
要善于选择角度，补出新题。如，“把梦想托付给未来”，侧重于写在未来的日子里如何去实现梦想;“把梦想托付给加油”，侧重于写如何努力、拼搏、加油去实现梦想;“把梦想托付给飞翔”，侧重于从浪漫遐想的角度入手;“把梦想托付给当下”，侧重于从现在做起，从我做起，脚踏实地;“把梦想托付给汗水”，突出了实现的途径;等等。这些都是可取的。
拟题误区是，很随意，缺乏深度。如，“把梦想托付给投机取巧”“把梦想托付给菩萨保佑”“把梦想托付给‘孙悟空’”，这些题目都不切合实际，有违命题意图，都是不成功的拟题。三、确立中心，主体积极。
“把梦想托付给”这个题目，因为梦想有积极的一面，也存在消极的一面，因此，同学们要尽量选择积极向上的一面写，摈弃一些庸俗的、低下的梦想，确立一个明确的中心思想，表达乐观、积极、进取的主题，给人以振奋、美妙、浪漫的感觉。
审题误区是以虚写虚，梦想本就是一种现实生活中还没有发生或实现的内容，甚至是千奇百怪的不现实的想法，有的同学沉迷于梦想，只想不做，写出诸如“如果只有梦想，不去付出努力就实现了，那该多好”，或者“有朝一日，梦想成真，奇迹突然降临，我就不需要这样刻苦学习了”，这样的写法，都是不积极健康的表现。
【范文】。
把梦想托付给翅膀。
也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望;也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘;也许，在追求梦想的这条道路上你越来越勇敢……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。
也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪?谁曾记起那一层层激起的岩浆?谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集?谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏?是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样?一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。
也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。
也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”只有这样，才能面对困难，不屈不挠。
也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。
(设想几种情况开篇，激起读者的阅读兴趣，让人思考。)。
(运用比喻句，十分形象地指出了有时候像苍蝇那样四处碰壁的窘况。)。
(引用名言，由“帆与船”联想到“梦想与生活”，十分自然，再联系到“大海”“高山”“沙漠”“鲜花”，思路开阔，形成排比，突出了梦想对生活的积极意义。)。
(承接前四种现象，做深入细致地剖析。设问句，组成一系列的排比，增强气势，引人深思。)。
(对设问的回答，由别人的想法，侧重点出自己的见解。并紧扣题目，再用一个设问句，突出拼搏精神。)。
(从反面点出其不同的状况，起到警醒作用。段末一句，从正面强调中心思想。)。
(段首点题，显得水到渠成。引用高尔基的名言，十分恰当，突出主旨。)。
(结尾再次点题，画面优美，寓意深刻。)。
【点评】。
佳作。
2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实，能够综合运用比喻、拟人等修辞手法，使语言流畅，生动形象。
3.主题鲜明。面对生活的坎坷与挫折，作者能积极向上，深信只要把梦想托付给翅膀，就一定会展翅高飞，抵达彼岸。
珍惜青春把时间题目篇十四
在这个激情勃发的年代，年轻的我们诊释着五彩缤纷的世界，橙色的欢笑，紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的青春。
珍惜所拥有的青春，跨过贫瘾，越过苦难，走他个海角天涯。
珍惜所拥有的青春，蹬过黄河，奔向长江，爱他个海枯石烂。
青春是一个最具魅力的旋转舞台：五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影；酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息；潇洒利落的霹雳舞，跳出了青春的'节拍。
在青春的日子里，好好祝福，好好拼搏，好好珍惜，给岁月真心,真意的全部，给季节无怨无悔的付出，给青春光芒四射的热情。
珍惜所拥有的青春，拒绝“无可奈何花落去”的感伤。从错综复杂的乱丝里挣脱，于艰辛中探索成功，去做生命的主宰；从困苦中磨练意志，于逆境中开拓顺利，去做生活的强者。
珍惜所拥有的青春，让年轻的细胞永远散发着青春的活力，不说真的好累；让年轻的热情永远沸腾着生命的激流，不说真的后悔。即使是最烦躁的季节，也对自己说声：“青春真好!”纵然是最痛苦的日子，也对自己说：“因为我珍惜所拥有的青春，我不后悔。”
珍惜青春把时间题目篇十五
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我来自xx。今天，我想和大家共同探讨有关时间的话题。前不久，我在为三岁的儿子庆祝生日的时候，心中突然有一些感慨。自己人生的价值还没有弄清楚，居然又将另外一个生命带到了这个世上。
我似乎还没来得及好好回味一下少年时候的梦想呢，青年时候的豪情壮志又要离我远去了。那天，我和爱人开玩笑说：老婆啊，你看我都快三十岁了，连个国家副主席都没有当过，你说我是不是很失败啊?爱人笑着说：你等下辈子再去做梦吧，这辈子你还是想想如何爱你的老婆和儿子吧。
曾经我是一名老师，看到很多学生虚度光阴，我总是很痛心的对他们说：同学们，少壮不努力，老大徒伤悲啊。而随着年龄的增长，我这种心痛又有了深深的愧疚，愧疚于当年我仅仅站在升学的角度教育学生，却没有和他们一起探索时间对于生命的意义;愧疚于自己也成了时间的失败者，蓦然回首，发现自己在每一个生命阶段其实都可以做的更好。难怪有一位哲人在临终前这样说：如果可以回到过去，这世上将有一半的人会成为伟人。
朋友们，我们已经丢失了昨天，当我们在回忆中叹息，在希望中观望的时候，我们又可能丢失了今天。与其怨天尤人，不如把握好现在的每一刻。这样，我们或许会发现，当我们为现在而拼搏的时候，我们已经为家庭为孩子珍藏了更多的美好，也已经为社会为祖国做出了更多的贡献。否则，我们就很可能会在今后的某一天发出这样的感慨：曾经有一个建设祖国建功立业的机会摆在我的面前，我没有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。
最后，我想用一位名人的话结束今天的演讲：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临终之际他能够这样说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
珍惜青春把时间题目篇十六
上个月刚开学时，我还没有进入状态，一心只想着玩。因此，我回家越来越晚，晚不说还慢吞吞的：回家后，我就把书包扔到沙发上，然后倒在床上看漫画书，我不但不因我读6年级要升学了而感到紧张，还自我安慰道：上学这么累，谁不休息呢?而且也浪费不了多少时间，因此我更加心安理得了。这样，我要吃了饭才写作业，而我吃完饭却已经7：30了，再完成作业就8：30了，作业稍多一点，就得到9点出头才能完成，根本来不及练琴，况且我已经10级了，7月就要去考级，按我这样对待时间的方法所剩下来的那点微乎其微的时间根本不够。
看我这样，我不心焦，妈妈也心焦了。于是，我们进行了一场谈话。
妈妈说：“孩子，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀!你这样下去能考好吗?”“不能。”我回答道，“你想想吧，你长大以后干什么，搬火砖?卖零食?修水管?”妈妈的话简短有力，亲切中带着点恨铁不成钢的味道。是啊!成功都需要珍惜时间呀，又有哪位伟人是玩出来的呢?我从小就想当科学家﹑奥运冠军什么的，可就我这样能行吗?学校的雕塑都告诉我们“志在天涯，路在脚下”，对呀!我是该努力学习，珍惜时间了。
晚上，我做了一个美好的梦——我努力学习，珍惜时间，到了期末正抱着100分的试卷傻笑呢!“嘿!……”我从猛中笑醒，我从床上坐起来，同时暗下决心：一定要珍惜时间，刻苦学习，把学习突上去!
从第二天起，我每天6：50就起床了，我赶紧洗把冷水脸清醒清醒，然后我就背古诗或老师要求背的课文，一直背到吃饭。就这样，我每天不但可以在8：20之前到校，还能丰富我的课外积累、增强记忆力。每天下午一放学，我不和好朋友一起走，一个人笔直回家，只是偶尔买根冰糕解解渴。回家后我打消了以前错误的观念，立刻写作业，我一笔一划高度集中精神写，因为现在时间还很多。这样既能保证作业高质量，又能保证在吃饭以前完成这作业。吃完饭最多才8点出头再练半个小时的琴，我仍有绰绰有余的时间来完成妈妈额外给我买的试卷、练习册，巩固白天所学的知识，还能保证充足的睡眠时间。
原来，珍惜时间就是在提高质量的前提下，在尽量短的时间里，做更多的事情。它不仅丰富了我的知识，提高我的学习成绩，更重要的是培养我的责任感，让我不再是一个做事拖沓的人。
我一定要珍惜时间，同鲁迅先生一样延长自己的生命。
珍惜青春把时间题目篇十七
今天我演讲的题目是《把握青春，珍惜当下》。今天我演讲的内容可以用四个关键词来大致概括一下。青春、梦想、现在和未来。在这里有三个问题值得我们去共同思考一下。
第一个问题是：你觉得青春是什么?
第二个问题是：我们正处于一生中最幸福美好的阶段，那么你们该如何去把握它?
第三个问题是：对于现在和未来，你们是否能珍惜当下，对未来是否充满着信心?
有人说：青春像一场马拉松比赛，有起点，也有终点。有人说：青春像一朵花，花会开，也会凋零。还有人说：青春是一幅画。同学们，你们觉得青春是什么呢?我请几位同学来回答一下。
看来每个人对于青春都有自己的一个比喻句。恩，这是很正常的。在我心中也有那么一个比喻句。我觉得青春像一本书，一本有厚度的好书。至于这本书是厚重还是单薄，是一本好书还是一本坏书，这完全取决于我们自己。如果现在的我们每天都感到充实、快乐，每天能以积极进取的心态去面对学习和生活，那么那本书一定厚重且精彩。如果我们每天是一种浑浑噩噩的状态，天天沉醉于网络游戏中，活在一种虚拟的梦幻世界里，等我们回到现实中，会感到浓浓的失落感。从而惶惶终日，不知所为。那这个人的青春之书一定是不益之书了。
所有请在座的同学的青春是一本有厚度、有意义的好书。
前面我已经说了，青春是我们人生中最美好、最幸福的一个时期，所有我们一定要好好享受这个时期。也许等我们走出校门，参加工作了，我们再也没有这种幸福了，随之而来的只是巨大的压力。所有我们应该好好的利用这个时期来好好地提升自己。我建议大家在这个时期一定要去多读书，去博览群书。这个时期可以不去做任何事，但是一定要去读书，要去充实自己。可能同学会抱怨了，先不要抱怨读书累。请大家想象一个这样的场景：在一个冬日的下午，你坐在图书馆安静地捧着一本书，旁边放着一杯热茶，渴了就泯几口，阳光透过窗户暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戏有什么意义呢?还有看书也要挑选，那些网络小说我们还是不看为好。套用鲁迅先生的《拿来主义》里的一句话：我们要动用脑髓，慎重挑选，勤于苦读。
最后一个问题是：对于现在和未来我们要树立正确的观念。对于现在我们唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同学后悔来到我们江西科技学院。我奉劝大家，千万不要后悔，因为我们已经来到这里了，后悔时光也不会回到初三。我们人生中唯一一次中考已经过去了，不可能再让我们考一遍了。所有我们要在这个学校度过五年，我们的青春所有美好的记忆可能全部都会发生在这里。所有我们要做的是好好地把握和珍惜。
对于未来我们要有信心，很多同学都不自信。有人说我们90后怎么怎么不好，其实这真的不能怪别人，别人为什么会这样说，肯定是我们自己的问题。比如，人家说我们没有进取之心，这是实话，一些人天天沉醉于游戏和网络小说里，上课就呼呼大睡，现在大学生最流行的一句话就是：大学不逃课，人生不完整。你看这能怪别人老是说我们90后这不好那不好吗?我们好吗?好在哪?同学们以这样的态度对待人生，当然就不会有什么自信了，因为你这样的态度，不仅人家不会信你，你自己恐怕也难以相信自己的。所有同学们一定要努力改变自己对人生的态度，这样你的信心将会大增。好了，从现在开始，请把握青春，珍惜当下。希望大家很快就能看到不一样的自己。谢谢大家!
珍惜青春把时间题目篇十八
亲爱的老师，同学们：
你们好!
青春期的我们是那么的朝气蓬勃，是那么的纯粹而美好，是那么的干净与纯洁，我们也都在为自己的目标而努力，处于青春期的我们，也要去认真的做好自己，更好的完善自己，在生活和学习当中，把握时间，把握自己的青春，也要懂得自己所做所谓的是非对错，可以分辨事情的对错与好坏，更要建立起一个正确的三观，在青春的时候，做不让自己后悔的事情，将自己的青春交上一个完美，漂亮的`答卷，在这份答卷里，尽管有着自己的泪水，汗水，笑容，或是沮丧和失败，但是最后都是格外的漂亮和珍贵的。
我们在座的高中生都处于一个很好的时机，我们的青春都是非常的美好而浪漫，自己的内心也有很多复杂的感情，对于自己的感情或是自己的未来都充满了好奇和期待，也满怀期待的去度过自己每一天的生活，在学习的过程当中也在努力的完成自己的学业，成绩提高的同时自己的心理也得到了一定的提升。处于青春期的我们，思想上也会出现很大的变化，但是我们也要知道自己的思想是否正确，不管是什么时候，都要对自己所遇到的事情有一定的辨别是否对错的能力，也需要去认真的做好自己作为一名学生所应该要做的事情，而不是去做任何影响自己的成长和健康的事情，我也知道现在的我们，青春的美好和好奇，也会让我们想要去尝试很多新奇的事情，但是我也想告诉同学们，告诉我自己，我们的青春是非常的短暂的，我们这一生也只会有一次青春的时候，所以我们要去认真的把握自己的青春时期，在自己最青春，最美好的年纪去做正确的事情，去做有意义的事情，用自己仅有的几年的青春时光去做自己最有用，最为重要的事情，而我们作为一名高中生，现在最重要的也是学习，学习也是我们最为重大的任务，所以我们也要完成好自己的学习，保证自己的学习成绩可以稳步的提升。
青春一去不复返，时间也消逝了就不会回来，所以我们也要珍惜现在的时间，珍惜自己现在的生活和学习机会，把握青春，做好自己的事情，完成好自己的学习，保证自己可以健康，顺利的成长，也要懂得只有努力过后的青春才会是灿烂多彩的，我们的青春也会更加的美好，让我们一起去努力，把握自己的青春，让自己的青春不留遗憾，也不会在未来感到任何的后悔，加油吧，少年们!
我的演讲完毕，谢谢大家!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19130899.html】
