歪歪摄影工作计划(优质12篇)

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歪歪摄影工作计划(优质12篇)
时间:2023-12-13 16:39:03     小编:雨中梧

计划是为了达成特定目标而经过思考和安排的一系列行动步骤。有效的沟通和协调也是计划成功的关键,要确保信息传递和反馈畅通无阻。这是一份精心策划的计划范文,从目标设定到具体行动,都有详细的规划和思考。

歪歪摄影工作计划篇一

大学毕业后,并不代表学习的结束,一个人要想有作为,必须要不断的充电学习,所谓活到老,学到老,只有不断学习,我们的知识才能得到更加丰富,我们的思维才能够发散,才能在这个社会站的住脚,跟上社会的步伐。

一个人如果没有目标那是非常之悲哀的,只有目标的人,才清楚自己每天在干什么,不会晕晕顿顿的过着得过且过的生活。

为了自己以后的事业,自己必须要制定学习计划,计划自己的未来,让自己的日子过得更加充实,更加有意义。

现阶段主要是计划是学习股市知识、自学日语、营销管理学。

在学习股市知识方面,主要是从视屏教程入手,再根据教材学习。学习股市知识是为了跟好的理财,一个成功人士,必须要等得学会理财,因为有钱人不是节省出来的,而是靠投资赚钱,可谓靠资本运作的人,才是赚钱的人,懂得投资的人才能在这个社会上站的住脚,我们不要做钱的奴隶,而是做钱的主宰者。

能够更加接受,效率更加高。

除此之外,还要提高自己的思想水平,毕竟我们是生活在一个大社会,要懂得跟人家沟通,而沟通是一个很好的工具,因为一切从沟通开始,只有善于沟通的人,才能得到别人的尊敬,才能够在这个社会走的更好。

总之,韬光养晦,有所作为,这是我的座右铭!

歪歪摄影工作计划篇二

我们班现共有幼儿43名,男孩21名,女孩22名。其中转出一名转入一名,总人数与上学期持*。通过小班一学期的游戏开展,孩子们渐渐喜欢上了玩自主性游戏。并能按自己的意愿选择角色精心游戏,在游戏中,孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有一定的发展与进步,但幼儿能力参差不齐,大部分幼儿已具备一定的游戏经验,而且对娃娃家游戏特别喜欢。但多数幼儿的游戏水*还处于*行游戏阶段,角色之间的交往不多,在游戏中存在着过多的摆弄玩具,独自游戏等,另外孩子们在遇到一些问题时往往会产生争夺、吵闹而无从解决。在游戏结束,收玩具不会整理,特别是娃娃家游戏中,床铺经常弄得乱七八糟的,提供的材料洒得满地都是,还有点心店里也是的,满地都是点心。针对以上种种问题,本学期一定要有目的地进行培养,让孩子们在游戏中更开心,也能学到更多的本领,提高各方面的能力。

1.乐意参与游戏,扮演各种不同的角色,引导幼儿遵守游戏规则,明确自己的职责,培养他们的责任心。

2、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

3、在游戏中加强交流,提高游戏语言的水*,丰富游戏动作。并能将*的劳动较真实地反映到游戏中。

4、具有较强的角色意识,能围绕主题进行游戏。

5、根据主题活动,合理调整游戏,让孩子们更加喜欢自主性游戏,从而在游戏中得到更大的发展。

6、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

1、创设温馨、愉悦、幼儿感兴趣、具有班级特色的主题游戏环境,根据不断变化的主题生成游戏内容,适时投入相关材料,及时更新游戏主题,鼓励幼儿参加游戏环境的创设、自主参与设计和制作游戏材料。

2、遵循小班幼儿的年龄特点选择和指导游戏,采用适当的游戏指导方法参与游戏,进行有效、有针对性的指导,丰富幼儿的游戏经验、提高幼儿的游戏水*。在自主性游戏中启发幼儿积极主动、有创造性地开展各种自主性游戏。

3、结合课题研究开展有特色的游戏活动,鼓励幼儿积极参与,拓宽课题的研究领域,开发更多适合小班幼儿的自主性游戏。

4、提醒孩子参与整理、收放物品,主动负责快速地分类摆放游戏材料,养成良好的游戏行为习惯。

5、在游戏活动中渗透传统美德教育,重点培养幼儿讲礼貌、懂谦让、团结友爱的优秀品德。

6、丰富幼儿的生活经验,将游戏与生活很好地融合,强化班级幼儿的规则意识,培养幼儿相互间协商、合作的能力。

7、尊重幼儿是游戏的主体,采用多种方法激发幼儿自主表述的愿望,鼓励幼儿大胆表达自己对游戏的想法、介绍游戏经历,重视同伴互助的教育效果,促进幼儿共同提高语言表达能力和游戏水*。

8、加强对游戏过程的指导。

(1)引导幼儿共同协商,自主分配和扮演角色。

幼儿学习分配和选择角色是一个循序渐进的过程。游戏开始时,教师观察幼儿选择游戏的情况,引导孩子学习分配角色。

(2)细心观察,适宜指导,引导游戏主题不断深化。

观察的内容包括:

(1)观察游戏的主题和情节。

如,幼儿游戏的内容是什么?幼儿在玩什么?再现的是什么经验?

(2)观察幼儿的行为。

观察幼儿正在扮演什么角色?是否有角色意识?有哪些行为表现?

(3)观察选择和操作材料的情况。

选择了哪些材料?如何操作?有什么困难?

(4)观察幼儿的表征能力?

9、重视游戏活动的评价,及时把握指导契机,适时适当进行指导。善于利用偶*节引导集体讨论,分享交流的同时,教师结合评价,表扬游戏中的创新活动,并激发幼儿下一次继续游戏的愿望。

评价是角色游戏指导中的重要一环,通过评价,可以使幼儿对自己和他人的游戏情况有一个客观准确的把握,在教师有目的地引导下,还可以帮助幼儿整理、提升经验,并不断更新游戏。

1、快乐巧手坊:开展手工制作类活动,进行售卖、赠送、布置等丰富的活动,发展幼儿的动手、动脑能力,并结合园林特色开展相关游戏活动。

3、娃娃家:主要以娃娃家游戏为主,角色有宝宝,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶各1人,根据日常的主题活动需要开展合理的、幼儿感兴趣的游戏情节,也可结合教学主题开展一些专题类的活动。

4、智慧乐园:了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆弄,尝试提问和表达自己的观察发现。

5、小吃店:利用彩泥及其它物品制作各种点心,并开展点心店买卖的游戏。鼓励幼儿模仿点心店师傅的工作,大胆地制作,热情地招呼,培养幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。

6、银行:制定相关游戏规则,开展银行存取钱等游戏。

7、美美发屋:提供洗、剪、吹等道具,主要进行理发店游戏,角色有理发师2人。

8、其它:结合主题活动的内容开展综合活动,随机开设、灵活开展。

1、根据幼儿的兴趣,根据主题活动“扮家家”设置相应区域,适当增加和替换游戏材。在角色活动区中布置一些家居用品。美劳区提供制作礼物的材料,让幼儿制作心意卡送给家人。

2、发动家长共同收集游戏材料,教师利用收集好的材料,并安排到各区域中。完善各区域环境的创设,体现“师生互动”的主旨。

1、根据幼儿的兴趣,继续收集游戏材料,丰富各区域的活动内容。

2、针对主题活动“车子叭叭叭”的内容和班级工作要求,设立区域,提供材料,充实“百宝箱”。

3、加强礼貌教育,引导幼儿在游戏中运用礼貌用语。

4、引导幼儿认识车子的种类,培养幼儿遵守交通规则,注意交通安全,养成良好的乘车习惯。

5、定期清洗,消毒各类玩具,确保幼儿在游戏中是安全、卫生的。

1、根据主题“动物朋友”丰富游戏区域,为各个区域提供材料。益智区提供多种动物图片,满足幼儿探索动物的愿望,引导幼儿用多彩的方式了解和获得动物的信息。

2、加强游戏常规管理,培养幼儿良好的游戏习惯,根据幼儿的兴趣增添游戏材料。

4、发动幼儿自带动物图书、玩具等,开展分享游戏,让幼儿学会分享并从中感到快乐。

1、根据主题“大大和小小”丰富游戏区域,为各个区域提供材料。

2、重视区域活动的讲评,让幼儿大胆地说说游戏的.情况,让幼儿体验成功的快乐,发展幼儿的语言表达能力。

3、在大和小的探索过程,引导幼儿在与环境的交互作用中,初步获得数、形、量、空间的感性经验和相应的数学概念。

3进行区域的清洁工作,培养幼儿讲卫生的好习惯。

1、根据主题“蔬果舞会”让幼儿收集废旧的材料来充实“百宝箱”。增添和更换区域游戏材料。在美劳区让幼儿运用有关蔬菜水果的叶子和果实进行创作造型或趣味联想。

2、引导幼儿认识各种蔬菜和水果的里里外外、形形色色,培养幼儿良好的卫生习惯。

3、进行各区域的清洗卫生,让幼儿养成良好的卫生习惯。

4、做好游戏的总结工作。

歪歪摄影工作计划篇三

一,制定的依据:

1,教学背景分析:语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,^v^大语文^v^的观念得到越来越多有识之士的认同,而二期课改对语文教学的阐述也说明,语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务。而语文素质是人的整体素质的重要组成部分,语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力,而且从本质上看,还反映了人的思想水*,文化修养,观察能力,思维能力等。^v^新基^v^理论中对塑造未来新人的描述(21世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发,健康个性指个体独特性与社会规范性的有机统一的发展,为适应未来社会发展变化所必须的自我教育其内容包括德,智,体,知,情,意,行等多方面,终身学习的意识和能力的初步形成作为最根本的任务,基础教育应为社会发展和学生的终身发展服务)中,更可以看出语文教育在此方面的大有可为。

2,教材分析:

本册教材共分为六个单元,除了包括^v^精读^v^,^v^速读^v^,^v^视听^v^,^v^课外阅读指导^v^等,还新增加了两个质疑单元。每个单元又分为阅读和表达两大块。

根据对二期课改精神的学习和对语文教学方向的把握,我们初步拟定了本学期语文教学的培养目标。

思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

知识目标:

了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标:在小学语文的基础上,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。

3,所教班(年)级学生现状及对策:

根据我校学生实际特点,以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握,结合我校^v^学有所长,优有特色^v^的办学方针,我们的语文教学最初以^v^激发兴趣,指导方法,培养习惯,搭建舞台^v^为口号和行动原则,加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性,在中预到现在初一两年来,从整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,下面根据初一期终考试成绩进行具体分析如下:

从以上数据看出,两个班级语文水*存在比较明显的差距。127班的差距主要是历史原因,所以现在127班同学在学习兴趣,习惯,态度语文基础等方面都与同级其他班级存在明显的差距。虽然和127班上学期期中考试等比较,有了一定的进步,但具体教学中还是感到和130班的差异,所以虽然以采取种种措施,但提高幅度不大,因此,本学期在保持130班总体较好的势头之下,还要大力抓一班的教学,力求进步。

虽然*均水*有所差异,但存在的问题是相似的,这些问题也不容乐观:目前本(年)班级学生最大的特点是两极分化严重,而且^v^尾巴^v^较大,大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据二期课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水*都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样普通中学的绝大多数学生来说,并非福音。因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对二期课改的学习与研究,在把握好教学的大方向的前提下,对教与学作出相应的调整,本学期拟采用以下措施:

1)从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

2)语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识,能力,情意之间的联系,重视积累,感悟,熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

3)视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较,分析,归纳等方法,发展他们的观察,记忆,思考,联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4)教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5)重视创设语文学习的环境,沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6)作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水*。

7)实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

8)引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

9)优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

10)作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。

11)利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

12)课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

13)组织3—4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用。

14)组织采访和调查至少一次。

15)要求写一篇小论文。

16)做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

17)教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。

歪歪摄影工作计划篇四

摄影部工作总结及计划目前摄影部总的工作方针也是我一直试图灌输的一种工作理念就是“快乐拍照享受拍照”。客人理应在这样一种愉悦的氛围中完成拍摄过程,为了确保我们能够提供这样的服务,我在以下这些方面对部门员工做出相应的要求。

卫生整洁的环境是良好服务的基本内容之一,可以使客人放松心态,更加全情的投入到拍摄中去。反之,脏乱的环境会使客人企盼拍照的心情大打折扣,甚至对我们的专业态度产生怀疑。

1.影棚卫生,一尘不染。

必须要承认,我们以前一直在找借口,总是说影棚环境差是因为挨着锅炉房烟尘太大,进出人员太多,工作太忙等等。其实只要勤擦,勤收拾,没有收拾不干净的!目前,在严格的规定和不停的督促下,影棚整体环境卫生已经有了极大的改观,可以做到环境卫生,一尘不染。

2.及时清理,井然有序。

以前我们在每拍摄完一套照片后,背景道具灯具都不能及时清理或者只是简单的堆放在旁边。这样做给后续拍照的摄影师增加了工作量,耽误了流程,也使影棚整体看上去非常的混乱拥挤!现在我们规定,每拍摄完一套照片后,助理必须马上进行整理,使背景道具灯具各归其位,这样全天的拍摄过程中影棚始终都是井然有序的。

3.道具整洁完好美观。

道具是我们拍照非常重要的辅助设施,所以保证道具的整洁美观非常重要。现在我们严格要求背景必须每天进行清洁,无影响拍摄的严重破损,对无法修补的及时进行更换。花束,白布,白毛,方箱,背景轴,灯具等均有专人进行清洁维护,每天检查!

1.稳定扎实的拍摄技术。

目前大部分摄影师都具有数年的拍摄经验,均可以较好的完成大部分拍摄任务。但由于各有所长及侧重,在遇到短板的主题时就容易在灯光美姿和构图上出现问题。针对这一点,一是根据其所长有针对性的安排客人,二是规定并监督其在自己短板的方面着重练习,多找资料,多看样片,以尽快有所弥补和提升。

2.每日对客照进行检查检讨。

每天我会对拍摄的客片全部进行检查,将在灯光美姿构竞聘报告图意境穿帮等方面出现严重问题的照片单独挑拣出建夹保留,与当事摄影师一起检讨,并提醒全体摄影师共同注意。

3.均衡的技术实力。

全体摄影师具有比较均衡的技术实力可以使订单、造型、拍摄、后期设计的整体流程更加顺利简洁流畅。目前我将有经验的摄影师与新晋摄影师捆绑成对,一对一进行帮扶,加快新晋摄影师的成长速度,尽快使全体摄影师处在相近的技术水平线,最终使公司在客照的分配上,影厂与soho人员的调配上,室内和外景人员的分派上更加的从容。

1.文明礼貌,体贴照顾。

使用文明用语是服务行业从业人员的基本要求。部门员工在与客人交谈时必须注意言谈举止,并且注意与客人保持合适的距离,注视客人的目光要专注又柔和,尽量不与客人发生肢体接触,万不得已需要上手调整客人美姿时,也只用两个无名指轻轻调整客人。

2.理解客人,赞美客人。

客人千差万别,各有各的想法要求,各有各的实际情况。我们既要根据自己的专业知识对客人做出判断更要虚心的倾听客人愿望和要求,通过沟通构建出摄影师和客人之间共同的拍摄目标。面对不自信或者有缺陷的客人,我们既要耐心的赞美跟鼓励更要用专业技术去化解客人的疑虑,弥补客人的缺陷,让客人对拍摄充满信心。

1】通过微博与客人事先沟通,了解客人的基本想法和要求。

2】化妆助理迎候客人并及时通知及介绍摄影师化妆师。

3】摄影师化妆师再次与客人沟通,确定客人的拍摄想法及要求。

4】摄影师化妆师帮助客人初选主题。

5】化妆师为客人化妆造型,并及时根据客人要求调整造型方案。

6】化妆师亲自送客人进棚拍摄第一套服装。

7】摄影师根据客人第一套拍摄感觉提出进一步建议。

8】摄影师亲自送客人出棚交接给化妆助理。

9】摄影师亲自转存客照。

10】化妆师不定时进棚关照客人的妆面造型及服饰,给客人鼓励加油。

11】摄影师化妆师对客片进行整理总结。

12】摄影师化妆师与后期沟通,交代修片想法及客人意愿。

13】摄影师化妆师文字记录客人拍摄情况,经济情况,加选意愿等并通报给看样门市。

14】客人来选片时摄影师化妆师协调门市看样加选。

1】提前20分钟到岗,对影棚卫生,道具,背景进行整理。

2】为客人拍摄妆前照,按照固定格式建夹存片。

3】根据客人妆面进展提前置景布光准备道具。

4】在化妆部督导台处提前迎候客人。

5】为客人保管钥匙牌,避免丢失及拍摄时穿帮。

6】拍照过程中随时根据摄影师意图调整背景灯光道具。

7】为客人提供一切力所能及的帮助,并至少为客人接一杯水。

8】每套拍摄结束后立即整理背景道具,保持影厂环境井然有序。

9】每日拍摄结束后,整理转卡记录核对客人姓名、单号、套数、主题名称、张数,并让后期主管确认签字。

10】每日拍摄全部结束后,对影棚进行彻底的打扫、整理。

11】学习样片,储备对象连续拍摄。

3.主管每日工作流程。

1】监督助理晨扫。

2】与其他部门主管沟通,了解其对摄影部化妆部的意见和建议。

3】开早会,对前日部门工作进行总结,布置当日工作任务。传达公司新的计划安排及其他部门对摄影部化妆部的意见建议。

4】监督部门各项规章制度执行情况,环境、流程、服务。

5】完成店经理交代的各项任务。

6】检查客片,发现问题及时提醒当事摄影师化妆师。

7】解决部门员工提出的各种问题。

8】拍摄全部结束后召集摄影师化妆师对客片进行总结。

9】督促助理对各自部门进行彻底打扫整理。

10】督促存在不足的摄影师化妆师有针对性的进行加强练习。

11】督促储备对象进行练习,并给予指导。

1.员工激励。

完全可以在短期内弥补其他人员离开而留下的空白,让公司不仅不会受到损失,反而成为一次调动两个部门全员积极性的新契机。

2.技术储备。

目前摄影部助理工作和学习的态度非常积极和端正,因为他们觉得有希望,有奔头!我会对其中有潜力可挖掘的人员进行重点的关注及培养,并且将培养对象与摄影师一一配对,在每月末进行考核,以期他们有更快更稳固的提高,在公司需要用人的时候会以一名合格的技术人员的姿态随时顶上去。

3.充分利用微博。

计划和理商议后,协调客服将摄影师化妆师的微博提前告知给即将拍照的顾客,让客人提前就与技术人员取得联系,建立起沟通的渠道,将服务的起始时间再向前提一块!

近来我一直在化妆部的外围对其服务和管理进行观察和监督,发觉化妆部存在与摄影部过往存在的相似的一些问题,如自律性差,行为散漫,工作粗心随意性大,环境比较凌乱,人员关系不收太和睦等。接下来,我会在全面接手化妆部日常管理后,在尽短的时间内深入了解化妆部存在的问题,再提出更详尽的工作计划和解决方案,向公司领导作以阐述,并努力培养和选拔出一位技术过硬、能服众的部门带头人。

歪歪摄影工作计划篇五

提出班级的总体目标,以班级培训为导向,让学生振作起来,共同为班级的未来而努力,形成“班级荣辱”的观念,增强班级群众的凝聚力。培养学生的“主人”意识,努力做班级的小主人。掌握班级日常作息,自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间教育学生养成行为习惯。作为一名班主任,我应该一大早到教室,多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风。

第二,选拔和培养班干部。

当了班主任之后,首先要注意选拔培养班级的吃苦耐劳元素,找班干部,组建临时班委,让学生初步学会自我管理。

首先,帮助班委树立威信;

其次,鼓励班委大胆工作,对他们的工作方法进行指导;

第四,培养班干部的团结协作精神,要能够通过班干部建立正确健全的制度,能够带动全班进行批评和自我批评,构成群众的组织、纪律和进取精神。

第三,做好个别学生的教育。

在组织学生开展群众性活动的同时,要注意对学生的个性化教育。对于班里的一些特殊学生来说,要么学习差,要么不合群,要么调皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,要保持正确的态度,不要思想歧视,感情嫌弃,态度粗暴。后进生要分两部分,要善于发现后进生中的有意因素。人格应该注重培养后进生的自尊和自信。

教育个别学生,要对症下药。教育个别学生,首先要搞清楚个别学生的特殊性在哪里。有的学生学习成绩差,自卑感强,导致孤独感和不和谐感。有的是精力过剩,人很聪明,班级生活对他很不满足,没有正确的引导,就会冒出“恶作剧”。总之,要区别对待个别学生,对症下药,因材施教。定期与学生交谈交流,用连山~课件了解学生的思想动态,及时引导解决学生的问题。

对学生的法制安全教育应该是:处处讲,处处做。如果发现问题,及时处理,及时汇报,想方设法把潜在问题控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低。特别是要保证学生校外和校外休息时间的安全,就要保证安全工作。

平时将学生在校表现反馈给家长,及时与家长沟通,让家长了解好孩子的在校情况,请家长帮助鼓励或帮助学生,做好学生的思想工作,同时向家长了解学生在家的表现,及时发现问题,对症下药。根据学生表现,召开好的家长会,针对学生现状与家长探讨解决问题的方法,并对下一步做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

我们班有57名学生。目前学生基本都是家里的独生子女,往往以自我为中心,合作意识差。他们之前没有在学校生活过,年龄确实不大,自控力潜力也比较弱,需要花更多的时间去把握纪律,培养自己的自理和自立潜力。

1、确立班集体的目标。

阶级群众的共同目标是阶级群众的理想和进步方向。如果阶级群众没有共同的目标,他们就会失去进步的动力。所以一个好的班级要有一个面向群众的目标,这个目标应该是长、中、短期目标的终点。逐步实现目标的过程会产生级联激励效应,构成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者,应该根据学生的思想、学习和生活来制定班级的目标。在实现阶级群众目标的过程中,要充分发挥每一个群众成员的意图,使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个群体目标的实现是全体成员共同努力的结果,他们应该分享群众的快乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和责任感。

2.要求学生严格遵守学校的规章制度,端正学习态度,明确学习目标。提高学习兴趣,让学生主动学习,提高学习成绩。班里有些同学平时要求自我放松,但是学习不太专心,导致期末考试成绩不好。针对上学期期末的考试成绩,要求成绩不好的同学进一步端正学习态度,多提问,多做多看,向优秀同学学习;日常表现差的同学,在期初就定下目标,尽力达到要求。

歪歪摄影工作计划篇六

本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水*和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。

本学期任教七年级(2)语文,共人,其中男生人,女生人。从他们的上学期期末考试成绩和期初摸底的情况来看,学生的语文成绩有所提高,而且他们的口头表达和书面表达能力都不够理想的。在教学中,学生缺乏自主、合作、探究的学习方式。

因此,本学期的语文教学,应从两个方面着手,一要培养学生的学习语文的兴趣,培养他们良好的学习习惯,比如在课堂上听讲要记好笔记,要积极发言提问等等;二要培养学生自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养。

本册教材分为六大单元。

第一单课文介绍了*杰出人物的非凡生*。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。本单元学习要学会精读的学习方法。

第二单元的作品都是表现家国情怀的文章。本单元在继续学习精读的方法中激发我们的爱国情感。

第三单元的课文都是关于“小人物”的故事,通过普通人身上闪现的优秀品格引导人们向善、务实、求美。在注重熟读精思的学习中体现了普通人也一样可以活得精彩,抵达某种境界。

第四单元的文章从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。本单元重点学习略读。

第五单元的文章或借景抒情或托物言志,字里行间闪烁着哲理的光彩。在学习中可进行比较的方法阅读,分析作品之间的相同和不同之处,拓展视野,加深理解。

第六单元的文章是关于探险与科幻方面的文章。本单元重点学习浏览,学会迅速提取字里行间的主要信息。

作文教学方面,新编语文教材中写作和口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中。这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水*和口语能力。而且“综合性学习、写作、口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的相结合,在学习语文的同时,发展自我个性,展示自我文采。这些训练,要求学生调查访问,获得资料,研究问题,能有效地提高学生合作意识。

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下:

1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高阅读的质量和速度。

2、熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。在反复诵读中,了解借景抒情、托物言志的写法,体会作品的语言特色。

3、能够掌握每课的重点字词的书写以及释义。

4、能够借助注释和工具书读懂文言文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。

5、能够结合实际多角度的观察生活、品味生活,养成团结合作的集体意识,能够与同学合作探究分享合作与成功的喜悦。

6、作文方面做到三点:

(1)在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。

(2)能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征,完全与生活结合在一起,在实践中进行,写出自己的真情实感。

(3)继续加强记叙文的写作,多看多积累多悟多写。

1、加强课文生字词的教学,继续积累诗词、文学常识等,理解掌握课文教学内容,体会课文反映的人生哲理,正确面对学习和生活。

2、结合教材载体,加强学生思维训练,培养学生动脑、动口、动手的能力。

3、培养学生学习兴趣,提高学生的阅读能力。

1、学习记叙文、传记等的写作知识,灵活把握浅显文章结构及写法,在学习中写出具有一定个性、具有一定长处的优秀作文。

2、学习文学作品,体会作品内涵,进行独立思考和分析,培养学生“自主―合作―探究”的能力。

1.实施方阵竞争。相邻的四位同学为一方阵,每方阵设一阵长;每大组设一组长。每日课代表检查组长,组长检查阵长,阵长检查阵员。自上而下的检查方式既起到了督促学习的作用,又确保了学习的质量。

2.落实字词教学。让学生在预习阶段利用工具书查找字词的读音、释义,上课时或让同学完成“同步训练”的相关练习,或进行字词检测,将重点词语出示,指定几个基础知识薄弱的同学上黑板完成。

3.落实课堂笔记。

4.提高学习效率。在保证如质如量地完成教学任务的前提下,留出足够的时间给学生做练习,改善去年课堂上完不成作业的状况。如此一来,同学们的答题速度有了明显的提高,部分动作慢的同学有了紧迫意识,学习效率也有所提高。

5.增加“读”的数量。一是早读课上除了预习新课之外,采用方阵齐读的方式朗读《自读》和报纸上的文章。二是要求同学每人每月买一本有益开拓视野或有助提高写作水*的杂志,互相借阅。

6.强化学生自学。《伟大的悲剧》、《在沙漠中心》篇幅都比较长,没有充分的预习,课堂必然收效甚微。因此早读强调朗读课文,思考问题,完成同步训练基础题。

7.强化答问训练。

8.紧抓后进学生。上期少数同学学习态度不端正,课堂上自由散漫,作业拖拖拉拉。本学期一方面让阵长时时监督,一方面教师勤检查、勤表扬。作业、背诵没按时完成,午休时间把他们叫到办公室做完、背完。经过一个学期的督促,这些同学上课时听讲认真多了,笔记也跟上来了,作业拖欠的现象越来越少。

9.推广阅读工程。一是让学生阅读本期规定的书目,做好摘抄,写读后感并装订成册。二是让学生课外阅读报刊杂志,做剪报。三是让学生课外阅读小说《城南旧事》,利用晚自习看该小说改编的电影,让学生写观后感。学生的兴趣很浓,写出了自己的感受。

10.督促每日练字。为了彻底改变去年下期少数同学自己马虎、卷面糊涂的毛病,端正全体同学的写作姿势,本期要求学生每天练字,阵长、组长、课代表督促检查。现在,除了少数同学偷懒以外,绝大多数同学养成了每日练字的习惯。由此看来,本期开展的练字取得了长足的进步。

11.开展语文活动。

歪歪摄影工作计划篇七

围绕一个主题展开拍摄,采用多幅图片与文字结合,通过摄影的形式讲诉一个剧情。这个主题可以是一个想法,一种观念,一个人物,一个事件,一个地点等等,范围十分宽泛,形式也很自由。但最重要的是图片通过某种形式组合,呈现在读者面前,任何一张照片都不再是单一的,它与其他照片和文字一起,构成一个整体。

1、专题摄影由一组图片组成,必须有明确的主题,所有的照片以这个主题为中心连接起来并拓展开来。这种形式比单张的图片表现主题更加深入,并且具有时间和空间的延续性。

2、照片应该按照一定的逻辑关系结构起来,这种逻辑关系可以是按照时间,空间或者是事件,可以是纵向也可以是横向,但必须存在这样一种逻辑上的联系使一组照片形成一个整体。

3、专题摄影是图片与文字结合起来阐述一种剧情和故事的表现形式。

4、专题摄影的展现更大取决于时间节点的人和物以及环境的变异和状况。

专题摄影的拍摄是一个系统工程,与单幅照片的拍摄不同,要从一个整体上考虑。下面就专题摄影拍摄中容易出现的问题,以及如何应对,对专题摄影的拍摄进行进一步交流。

1、题材选定人物或者环境以及物体。

2、切入点的问题包括时间和地点。

3、寻找适合的专题内容结构方式(比如湘西留守儿童和学校以及家庭的整合)。

4、以主题为中心展开对单个或者整个群体的专项拍摄。

5、文字说明是必不可少的内容。摄影绝对不是万能的,同时,图文结合已经被证明是最佳的专题拍摄方式。许多摄影师同时也是才华横溢的文字好手,也许因为摄影本身就蕴藏着诗性,摄影与史料、与诗歌、与散文小说的结合越来越多见。文字不可喧宾夺主,它要与图片的内在气质保持一致,同时,补充图片难以呈现的内容,为完美拍摄提供确实可信的信息和背景。

6、场景的勘察和记录一个好的场景的节点变迁能够给图片专题渲染性极强,而我们记录下或者和人物结合,更能生动真实的挑战人们的情绪。

7、拍摄:拍摄专题其实并没有多少好讲的,因为这其中并不存在天大的窍门,只是不妨尽量勤奋地多拍,因为机不可失,失不再来。同时,和你所拍摄的一切保持适宜的距离。这个距离一方面是出于尊重,另一方面是让你在可以控制局面的时候拍到想要的东西。大多数拍摄过程都会有曲折,很可能还伴随着苦闷。这个时候,有一句话或许有用:上帝之所以让不幸降临于你,是给你另一个证明他存在的机会。所以,毅力和耐心是必要的,这两个字眼说起来很容易,做到很难,但是,真正的摄影必然伴随着精神上的折磨和提升,首先要接受这一点,尔后慢慢地度过。从来没有一个伟大的作品是在众星拱月下一路喝彩声中完成的。

8、特征拍摄一定要掌握好专题的人物或者环境以及物体的出彩点,举例:比如人物他的个性和生活习惯和环境以及身体经过时间的洗刷细节上的变换。

后期包括两部分。

1、图片内容文字这是非常重要的一个环节,同时也是,我们做得很薄弱的一个环节。编辑应当充分地了解专题最后的呈现是出于何种目的,并且对如何实现这个目标有非常清晰而具体的想法,否则,照片本身的光彩很可能因为失当的编辑而大打折扣。同时,好的文字编辑毫无疑问能够弥补照片的某些先天不足。最重要的是:选择照片的时候,要尽量地严苛,和拍摄时不妨多拍相反和多角度,不妨少选——果断地去掉那些干扰性的照片,哪怕它们看起来很不坏。摄影是减法(听唐哥也说过),虽然我们身处的时代是一个不断进步创新的时代,但是,懂得舍弃,才是真正的自信。文字编辑不应当只懂得照片,必须知晓许多照片以外的东西,能够站在一个高度来看这些摆在眼前的照片,而不是将自己陷进去。

2、图片编辑图片的后期调试个人认为主题明了简单不俭约能够把拍摄节点的前后对比深刻的体现出来。

凤凰黎明小学。

歪歪摄影工作计划篇八

2、工作目的:以图片的形式记录下学院、学生会举办的各项活动的情况,丰富校园文化。为法学院新闻报道提供图片,并存档以供随时调阅。

3、组织机构:部长一名、副部长两名、干事三名(其中部长和一名副部为12级,另一副部为13级,干事为13级)。这样安排既照顾了12级老生,可避免其过度劳累,又可调动13级新生积极性,但113级副部需考察一段后再确定。

1、在招收新部员之后对其进行摄影培训,使其熟练掌握相机及dv。

2、在有摄影任务前安排好部员拍照,并要求部员借好相机及一切所需器材。

3、活动进行时督促部员进行拍摄。

4、活动结束后,要求部员拍摄的相片收集起来。

5、对相片根据老师要求进行存档或上交。

6、积极参加学校举办的摄影比赛,提高个人摄影能力并为学院争取荣誉。

在学期结束后对部员的表现进行考核,对表现突出的给予表扬,对表现差者提出批评。

摄影部不仅是新闻网络中心的一部分,更是发学院对外宣传好坏的关键。俗话说“有图有真相”只有新闻稿中有了图片,才能使别人相信我们举办了活动,所以这使每一位部员的存在意义得到认同。同时在参加工作时既锻炼了部员的摄影能力,又能使部员认识更多老师和同学,锻炼社交能力,而且部员通过努力得到奖励或表扬,可增强其上进心。

摄影部责任重大,而且比较忙碌,不管大小活动有可能都需要照相或者录像。这。

对每一位部员都提出了严格要求。摄影前记询问活动负责人,看其对摄影的要求,并了解哪些是重要人物,注重其特写。在摄影中要求一丝不苟,注重质量,争取控制在20张以内。在工作完成后即时存档以防图片被删。我相信摄影部在新的一年中会不负老师重托,按时保质保量完成工作。

歪歪摄影工作计划篇九

总结。

及计划目前摄影部总的工作方针也是我一直试图灌输的一种工作理念就是“快乐拍照享受拍照”。客人理应在这样一种愉悦的氛围中完成拍摄过程,为了确保我们能够提供这样的服务,我在以下这些方面对部门员工做出相应的要求。

必须要承认,我们以前一直在找借口,总是说影棚环境差是因为挨着锅炉房烟尘太大,进出人员太多,工作太忙等等。其实只要勤擦,勤收拾,没有收拾不干净的!目前,在严格的规定和不停的督促下,影棚整体环境卫生已经有了极大的改观,可以做到环境卫生,一尘不染。

2.及时清理,井然有序。

以前我们在每拍摄完一套照片后,背景道具灯具都不能及时清理或者只是简单的堆放在旁边。这样做给后续拍照的摄影师增加了工作量,耽误了流程,也使影棚整体看上去非常的混乱拥挤!现在我们规定,每拍摄完一套照片后,助理必须马上进行整理,使背景道具灯具各归其位,这样全天的拍摄过程中影棚始终都是井然有序的。

3.道具整洁完好美观。

道具是我们拍照非常重要的辅助设施,所以保证道具的整洁美观非常重要。现在我们严格要求背景必须每天进行清洁,无影响拍摄的严重破损,对无法修补的及时进行更换。花束,白布,白毛,方箱,背景轴,灯具等均有专人进行清洁维护,每天检查!

二技术要求。

1.稳定扎实的拍摄技术。

目前大部分摄影师都具有数年的拍摄经验,均可以较好的完成大部分拍摄任务。但由于各有所长及侧重,在遇到短板的主题时就容易在灯光美姿和构图上出现问题。针对这一点,一是根据其所长有针对性的安排客人,二是规定并监督其在自己短板的方面着重练习,多找资料,多看样片,以尽快有所弥补和提升。

2.每日对客照进行检查检讨。

每天我会对拍摄的客片全部进行检查,将在灯光美姿构图意境穿帮等方面出现严重问题的照片单独挑拣出建夹保留,与当事摄影师一起检讨,并提醒全体摄影师共同注意。

3.均衡的技术实力。

容。

三服务要求“服务至上,注重细节”如果没有好的服务,就像一堆零前面没有那个“1”一样。

1.文明礼貌,体贴照顾。

使用文明用语是服务行业从业人员的基本要求。部门员工在与客人交谈时必须注意言谈举止,并且注意与客人保持合适的距离,注视客人的目光要专注又柔和,尽量不与客人发生肢体接触,万不得已需要上手调整客人美姿时,也只用两个无名指轻轻调整客人。

2.理解客人,赞美客人。

客人千差万别,各有各的想法要求,各有各的实际情况。我们既要根据自己的专业知识对客人做出判断更要虚心的倾听客人愿望和要求,通过沟通构建出摄影师和客人之间共同的拍摄目标。面对不自信或者有缺陷的客人,我们既要耐心的赞美跟鼓励更要用专业技术去化解客人的疑虑,弥补客人的缺陷,让客人对拍摄充满信心。

四摄影部化妆部员工每日基本工作流程规定如下:1摄影师化妆师工作流程。

1】通过微博与客人事先沟通,了解客人的基本想法和要求。2】化妆助理迎候客人并及时通知及介绍摄影师化妆师。

3】摄影师化妆师再次与客人沟通,确定客人的拍摄想法及要求。4】摄影师化妆师帮助客人初选主题。

5】化妆师为客人化妆造型,并及时根据客人要求调整造型方案。

6】化妆师亲自送客人进棚拍摄第一套服装。

7】摄影师根据客人第一套拍摄感觉提出进一步建议。

8】摄影师亲自送客人出棚交接给化妆助理。

9】摄影师亲自转存客照。

10】化妆师不定时进棚关照客人的妆面造型及服饰,给客人鼓励加油。11】摄影师化妆师对客片进行整理总结。

12】摄影师化妆师与后期沟通,交代修片想法及客人意愿。

13】摄影师化妆师文字记录客人拍摄情况,经济情况,加选意愿等并通报给看样门市。

14】客人来选片时摄影师化妆师协调门市看样加选。

1】提前20分钟到岗,对影棚卫生,道具,背景进行整理。2】为客人拍摄妆前照,按照固定格式建夹存片。

3】根据客人妆面进展提前置景布光准备道具。

4】在化妆部督导台处提前迎候客人。

5】为客人保管钥匙牌,避免丢失及拍摄时穿帮。

6】拍照过程中随时根据摄影师意图调整背景灯光道具。

7】为客人提供一切力所能及的帮助,并至少为客人接一杯水。8】每套拍摄结束后立即整理背景道具,保持影厂环境井然有序。9】每日拍摄结束后,整理转卡记录核对客人姓名、单号、套数、主题名称、张数,并让后期主管确认签字。

10】每日拍摄全部结束后,对影棚进行彻底的打扫、整理。11】学习样片,储备对象连续拍摄。

3.主管每日工作流程。

1】监督助理晨扫。

2】与其他部门主管沟通,了解其对摄影部化妆部的意见和建议。3】开早会,对前日部门工作进行总结,布置当日工作任务。传达公司新的计划安排及其他部门对摄影部化妆部的意见建议。4】监督部门各项规章制度执行情况,环境、流程、服务。5】完成店经理交代的各项任务。

6】检查客片,发现问题及时提醒当事摄影师化妆师。

7】解决部门员工提出的各种问题。

8】拍摄全部结束后召集摄影师化妆师对客片进行总结。

9】督促助理对各自部门进行彻底打扫整理。

10】督促存在不足的摄影师化妆师有针对性的进行加强练习。11】督促储备对象进行练习,并给予指导。

1.员工激励。

完全可以在短期内弥补其他人员离开而留下的空白,让公司不仅不会受到损失,反而成为一次调动两个部门全员积极性的新契机。

2.技术储备。

目前摄影部助理工作和学习的态度非常积极和端正,因为他们觉得有希望,有奔头!我会对其中有潜力可挖掘的人员进行重点的关注及培养,并且将培养对象与摄影师一一配对,在每月末进行考核,以期他们有更快更稳固的提高,在公司需要用人的时候会以一名合格的技术人员的姿态随时顶上去。

3.充分利用微博。

计划和金经理商议后,协调客服将摄影师化妆师的微博提前告知给即将拍照的顾客,让客人提前就与技术人员取得联系,建立起沟通的渠道,将服务的起始时间再向前提一块!

六关于化妆部。

近来我一直在化妆部的外围对其服务和管理进行观察和监督,发觉化妆部存在与摄影部过往存在的相似的一些问题,如自律性差,行为散漫,工作粗心随意性大,环境比较凌乱,人员关系不收太和睦等。接下来,我会在全面接手化妆部日常管理后,在尽短的时间内深入了解化妆部存在的问题,再提出更详尽的工作计划和解决方案,向公司领导作以阐述,并努力培养和选拔出一位技术过硬、能服众的部门带头人。

以上就是我近期工作的总结和计划,请指正。

刘漫然。

2012.03.02。

歪歪摄影工作计划篇十

20xx/3/12。

摄影棚。

摄影主创:孔令旺、道具:张亚军,主拍:万涵、灯光:张强、谢智萍、王瑞丽、王坤。

1、拍摄手法分析:利用顶拍的手法突出金属的光感及质感。

3、拍摄目的达到效果:利用黑色背景和顶光的拍摄手法来突出双节棍的质感和光泽。

1.主题构思。

此实例中,务必要保持双节棍的洁净,并且没有划痕,以增强其反光效果。

3.布光。

4.拍摄机位。

拍摄时使相机略倾斜放置,利用对角线式构图使画面产生变化。

5.技巧。

在毛玻璃板下铺上黑色色卡纸,从而进一步的增强双节棍的质感。

6.注意事项。

在拍摄双节棍或其他金属饰品时,注意不要棒手去直接触碰双节棍的表面,最好戴上尼龙手套,防止手纹或汗液影响双节棍的反光效果和金属质感。另需注意布光强弱效果控制。

1、创作构成:在日光灯下,看见双节棍的高反光度反射的光线非常的耀眼,便想要把它拍成广告图片,进一步的表现它的光影效果。

a系列一。

(1)、场景:影棚内。

(2)、现场灯光布置(布光图变更)。

(3)、拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)。

(4)、模特姿态与表情(多个、单个模特组合形式,坐、卧、走、跳等)。

(5)、场景道具:(芦苇、白雪、椅子、草地、汽车、布景等)。

(6)、人物道具:(白婚纱、产品、高跟鞋等)。

(7)、配饰:(包括头巾、帽子、手链、腰饰等)。

(8)、模特造型与化妆:(如彩妆、淡妆、休闲、正装等)、不足之处,可以补充。

b:系列二(所填项目同上)。

c:系列三(所填项目同上)。

2、拍摄过程分析:(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)。

1、创意:孔令旺。

2、摄影师:万涵。

3、化妆师。

4、服装指导。

5、监制(艺术指导)。

6、美术指导。

7、灯光师。

歪歪摄影工作计划篇十一

光阴似箭,转眼2012年临近年终,我们在领导及社长的带领下,本着服务师生的原则,积极配合学校开展的各项活动,尽职尽责的做好了拍摄和采访的工作,为宣传学校做出了贡献,有效的完成了本学期制定的工作目标和计划。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。

以下将这一学期的主要工作情况汇报如下:

一、迎新工作。

8月20日归校后发挥了摄影记者的的独特优势,传递我校大小新闻最新动态。迎新期间跟踪报道了迎接新生的场面,通过大家的努力共同完成了副刊第2期《迎新特刊》报纸图文采集。2012届新生军训期间摄影记者每天穿梭在军训的队伍中,通过采集图片与大一新生交流,吸引他们的眼球,为报社纳新工作做了铺垫。跟踪拍摄录像训练场景,为《东方学子》报第84期军训特刊提供了大量图片。拍摄的新闻图片满足了编辑部排版的需要并为我校宣传做了贡献。

二、纳新成员。

三、培训新生。

实习期间,通过向大一新生讲解摄影知识及带领现场新闻拍摄,通过实际操作感受新闻场景,另新成员了解到报纸排版需要什么样的新闻图片,在各种新闻现场讲解不同新闻怎样拍摄,选取什么样的角度,并带领新成员外出采集新闻图片。另外,摄影专业的教师石顺文老师对摄影记者进行定期培训,以保证采集回来的图片符合编辑部排版需要,更加符合新闻图片的要求,组织摄影部成员学习ps软件及光影魔术手方便作图。经过新闻现场的讲解及专业的技术培训摄影记者的技术水平有了很大提高。至今,五名新成员对相机使用已经熟练,拍摄新闻图片也达到标准。

四、存档保密。

本学年严格遵守摄影部的图片存档制度,每次拍摄完的新闻图片,及时传入电脑分类并把拍摄效果差的图片删除。方便编辑部排版,为查阅图片减省了时间,方便了学期末对图片的归档处理。采集的新闻图片刻盘两次,为学校存档做了保证。执行摄影部照片的拷贝制度,向外拷贝照片时,向摄影部主任、社长说明用途同意签字盖章后,均添加《东方学子》水印方才向外拷出。

五、相机使用。

单反相机是摄影部最重要的设备,每次在使用完之后会及时检查电量情况,充满电后装入相机包,方便下次使用,保证不因相机问题而延误新闻图片的拍摄。另外,严查不经允许私自使用相机,摄影记者在拍摄新闻图片时需同时通知摄影部主任及主任助理,未经许可不能使用。除摄影记者外,记者不允许使用相机。

六、媒体管理。

摄影部负责博客、微博、人人等媒体的上传工作。每天及时把校园发生的大小新闻以最快的速度传新媒体,在原有的基础上增加了文学、早晚安心语、国内热点等,让更多的学生体会校内咨讯。通过这些新媒体加快了新闻传播速度,同时加强了《东方学子》报社的影响力。至今,新浪博客访问量达4557次,新浪微博粉丝量达493人,腾讯微博听众398人、人人网关注432人。

七、部门配合1、与《东方学子》报。

这学期经历了从84期到90期的报纸筹办工作,发现新闻信息与记者互相通知,保证每一个新闻有效完成写作和新闻图片的拍摄。

2、与《东方学子文艺副刊》。

完成副刊的各项工作,经历副刊第2期到5期的筹备工作。

3、与《东方学子画刊》。

配合画报完成了第2、3期的筹备工作,按照要求积极配合每幅作品的收集与拍摄工作。

4、与办公室。

与办公室做好一切工作,紧密了解到所有成员动态,防止突发活动无人采访。据统计,摄影部2012年共拍摄大小类型活动412次。

八、高校祝贺。

为石家庄经济学院及河北师范大学录制高校祝贺视频,并运用ae软件做了后期处理,表现出了报社的凝聚力,有效的宣传了我校的艺术气息,增强了高校之间的友情。

6月3日申请新浪微博官方认证通过审核;11月8日申请青梅手机客户端;11月28日申请河北美术学院官方微博机构认证。通过媒体认证使我校校园媒体在网络上宣传更有力度,吸引各界人士关注。

一、青梅纳新。

河美青梅手机客户端正式运营时,考虑到内容量大、发布迅速两大特点,为青梅纳入一批新血脉进行培训。达到要求后着手青梅后台发布及内容筹划等一系列工作,为我校打造一支河美最棒的青梅团队,在校园媒体中发挥重大作用。

二、青梅宣传。

力将“河美青梅”宣传到位,通过海报、条幅、大屏幕、报刊、微博、贴吧、人脉及各二级学院各个班级通告,另广大师生人人皆知。使学生们都参与进来,进行互动,打造“河美青梅”的巅峰。

三、河美青梅。

“河美青梅”基本定型,现已过初选,进入试运营期,终选过后将去北京高校联盟秘书处进行专业培训。自下学期开始,摄影部准备将一半的精力放在青梅上,在不影响正常工作的情况下将“河美青梅”做到位,两者兼得。虽然工作量会很大、很多,但我们坚信摄影部能够将所有工作做好。在“河美青梅”正式运营后,我校媒体力量将进一步增强,在我校将掀起一场“青梅热风”,这种潮流趋势而生,又将是我校的一种宣传平台。

四、提高技能,加强培训与学习。

1、更加严格地要求摄影记者,为以后的发展壮大奠定基础。

2、不定期邀请摄影专业老师讲解摄影方面的知识,解答了摄影方面的疑难问题。增长我们的知识面,让我们在摄影方面提高层次。

3、做为一名合格的摄影记者,加强对摄影记者的技术及写作的培训、经常性的新闻摄影采风、增强摄影部的活力和实力等。

4、提高各项工作的效率,保质保量快速的完成上级安排的工作。

5、提高多媒体宣传的力度,增加微博、博客、人人的粉丝量。

6、摄影记者在日常的各种展览中收集优秀作品,积极宣传画报,为每期画报的顺利发排努力工作。

结束语。

在本学期工作即将结束之际,回顾一年来的工作历程,我们深深的感到,每件任务的顺利展开,离不开校领导的正确指导及鼎力支持,我们能够取得这样的成绩也是本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把时间和精力投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上。在这里我要感谢校领导,感谢报社这个大家庭,是你们的支持和配合才让摄影部发展到今天这个状态!当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高,不断完善自我,提升自我。我们坚信,通过我们的努力和创新的精神会给广大同学们一个满意的答卷!

摄影部。

二〇一二年十二月三日。

歪歪摄影工作计划篇十二

二、进一步完善摄协干部考核制度、“社团积极分子、优秀学生干部”评选制度及摄协财务管理制度。

三、加强对协会组织机构的管理,提高组织机构的工作效率,使社团的各项活动能够快速、高效地开展。

四、建立新的摄协qq群,飞信群,摄协博客,摄协公共邮箱加大协会成员之间的交流。

五、建立健全协会的摄影作品库(注重增加作品的电子资源),方便会员们的交流学习,内部使用。

一、9月18日,在校园内策划举行“我眼中的师院军训”理事会成员校内采风活动。

二、9月22日,在教科楼203教室举行共度中秋,电影欣赏联欢活动。

三、9月23—24日,在八餐小广场举行社团招新活动,为协会注入新的活力。

五、9月26日,开例会,理事会成员商量探讨新生新生骨干名单,并通过海报、飞信等形式告之会员。

六、10月9日,邀请资深摄影教师做摄影知识讲座,并给会员发《大学摄影基础教程》课本,加强会员对摄影的认识和了解,以增加会员对摄影的兴趣。

七、10月10日,举行第一次室外采风活动(浉河边)。

一十、11月6日,摄协将去浉河公园进行第二次室外采风活动,活动将鼓励会员用手机进行拍摄。

十六、12月18日举行第三次室外采风活动。

十七、12月25日欢度圣诞节活动。

一、摄协将注重与兄弟社团之间的合作,新的一年摄协将继续和兄弟社团之间加强联系,通过进一步沟通和其他社团举行合办活动。

三、摄协将加强与其他摄影协会之间的联系,努力在新的一年中,和信阳摄影家协会,信阳农专摄影爱好者协会及其他摄影爱好者团体举办一次大型的摄影展。

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