科研实验室个人简历（优质17篇）

总结可以让我们更好地认识自己，找到问题所在，并且提出解决方案。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。下面是我为大家准备的一些总结范文，供大家参考。

科研实验室个人简历篇一

实验室技术员的毕业生要怎样写好一份个人求职简历，以这份

实验室管理人员简历范文

实验室管理人员个人简历

姓名：

文书帮

一年以上工作经验|男|26岁(1990年3月25日)

居住地：北京

电话：185*******(手机)

e-mail：

http:///

最近工作[11个月]

公司：xx有限公司

行业：石油/化工/矿产/地质

职位：

学历：本科

专业：化学

学校：北京理工大学

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：石油/化工/矿产/地质

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能：

2014/8 – 2015/7：xx有限公司[11个月]

所属行业：石油/化工/矿产/地质

技术部

1. 负责实验室试验操作，进行小试及放量反应操作。

2. 测试产品样本，并分析数据结果，负责试验结果记录及文档处理。

3. 做好实验设备的安全使用、存放及破损处理工作。

2014/4 – 2014/7：xx有限公司[3个月]

所属行业：石油/化工/矿产/地质

技术部

1. 负责公司多个品号的乳化炸药、改性铵油炸药和起爆具检测数据统计分析。

2. 负责完成各车间工艺指标执行情况考核和现场管理考核。

3. 对出现的质量情况及时向技术部领导及相关部门反馈信息。

2009/8— 2014/6 北京理工大学 化学 本科

2009/12 大学英语四级

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

能承受一定的工作压力，能服从上司的工作安排，并有着自己的工作方式。本人具有比较强的专业理论知识，为人诚信开朗，勤奋务实，认真负责，有较强的`适应能力和协调能力，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。旨在实践中学到更多的知识，提升自己的能力。

科研实验室个人简历篇二

毕业生很多在写时都是写了几个职位的，那么想问一下，你刚刚毕业你什么都会做了吗?还是你自己都不明确你的自己想做什么?求职意向是

简历

医药技术科研人员个人简历范文

姓名：文书帮

三年以上工作经验|男|28岁(1988年2月13日)

居住地：上海

电话：151******(手机)

e-mail：

最近工作[1年6个月]

公司：xx有限公司

行业：学术/科研

职位：科研人员

最高学历

学历：本科

专业：

学校：上海海洋大学

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：学术/科研

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：科研人员

工作经验

2013/6 — 2014/12：xx有限公司[1年6个月]

所属行业：学术/科研

海洋学院 科研人员

1. 担任助理工作，带领学生上实验课，去基地实习;

2. 人工鱼礁投放出海调查;

3. 绿潮爆发机制研究出海调查;

4. 中华鲟保护区水质的实验室研究等。

2011/8 — 2013/4：xx有限公司[1年8个月]

所属行业：学术/科研

海洋环境 科研人员

1. 制定合理的实验计划;

2. 对南海水样中的石油讲解菌进行富集，纯化和分离;

4. 使用 dnaman 软件同 genbank 数据库中亲缘关系比对，确定石油降解菌的种属关系。

教育经历

2007/9— 2011/6 上海海洋大学 海洋生物技术与环境 本科

证书

2008/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

勇于学习，刻苦耐劳，喜欢实践。领导协调能力强，独立工作及执行能力强，原则性强，做事认真。熟悉实验室管理和各种操作，有一定实验室筹建经验，一定质量体系认证经验，有丰富外企工作的经验，有一定的管理经验，做事比较投入，学习新事物的能力比较强，安排工作比较有计划性，爱好广泛。

科研实验室个人简历篇三

岗位描述：

2、负责化工产品生产过程的控制，分析解决异常技术问题；

3、负责新产品、新工艺的导入和跟踪；

4、负责现有生产装置的技术改进和新技术的.引入，。

任职资格：

1、本科及以上学历，化工工艺、日用化工、精细化工、应用化学等相关专业；

2、2年以上化工生产或技术工作经验，有化工技术管理经验者优先；

3、对化工设备、容器等有充分的了解和接触，有扎实的理论基础和实践经验；

4、具备较强的沟通能力与分析能力，有一定解决问题能力，创新能力，试验设计能力；

5、有较强的责任心和事业心，能吃苦耐劳，

科研实验室个人简历篇四

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：170cm。

诚信徽章：未申请体重：54kg。

人才测评：未测评。

我的'特长：

求职意向。

人才类型：在校学生。

应聘职位：人事助理：，科研/实验室：，行政专员/助理：

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：面议希望工作地区：海珠区,天河区,越秀区。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：其他行业。

担任职位：财务。

工作描述：财政记录及日常事务。

离职原因：上学。

公司性质：其它所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

担任职位：成员。

工作描述：活动宣传的准备，节目的参与。

教育背景。

毕业院校：中山大学。

专业一：应用化学专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：良好。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

涉猎广泛知识。能够掌握办公室的基本技能；会制作网站、管理后台；会使用大型实验仪器（xrd、紫外光谱仪、色谱仪等）。

具有高的团队意识。能够坚决服从安排，协助各方完成任务。在求学阶段多次担任班长或团支书，统筹班级工作，组织活动并得到大家的认同。

考取英语四级证书，国家职业资格证书，此方面持续刷新！能吃苦耐劳！

科研实验室个人简历篇五

姓名：xx性别：男。

学历：本科专业：轻化工程。

联系电话：***********。

电子信箱：***@。

目标职位：其他，服装/纺织/皮革跟单，打样/制版，质量管理/验货员(qa/qc)。

目标行业：检测，认证，服装/纺织/皮革，计算机硬件，计算机服务(系统、数据服务，维修)。

期望薪资：面议。

期望地区：xx。

到岗时间：待定。

xx家纺研发部面料开发技术跟单，熟悉提花染色全流程，熟悉色织提花全流程，熟悉印花及染色全流程，控制新品开发各流程的时间节点，保证按时完成面料开发，配合新品款式的制作打样和上市。控制打样费用，了解常规价格，核实具体费用并结算乡音费用。熟悉印染机械和纺织机械，熟悉转印印花各环节以及数码打印印花各环节。

工作三年来积累了一些关于纺织印染行业的实际经验.争取继续学习,努力向高级工程师迈进。

2007.9-2008.8在xxxx纺织印染有限公司so实验室工作学习(负责印花测色配色，客户来样的小样打样，调整花型色彩和效果，并指导生产)。

前处理用水的水质测定，纺织品成品的各色牢度测试和评定，成品规格门幅、克重、密度等的测定)。

2005.9——2009.7苏州大学轻化工程本科。

主要注重纺织品的印染和整理,涉及一些纺织服装知识。

了解一定的电工电子技术，了解一定plc技术，了解一定的金工技术。

学习科目有：高等数学，大学英语，无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，大学物理，机械制图，电工电子，金工技术，染料化学，助剂化学，纺织品印染，纺织品整理，纺织品检验，纺织设计，服装学概论等。

2014/2初级工程师优良。

2008/7全国计算机等级二级。

英语：良好。

普通话：熟练。

技能名称熟练程度使用时间。

mspowerpoint精通240月。

outlook精通240月。

internetexplorer精通240月。

msexcel精通240月。

本人xx大学材料学院轻化工程专业毕业,工作三年了,现为染整助理工程师，一年的印花技术经验和两年的染色整理技术经验。英语水平良好，电脑技术一流，熟练掌握办公自动化.为人友善,思想进步,积极向上。在打企业内就业，这两年见识到更多的东西，了解更多工厂实际生产和工艺上的知识，学习到更多的为人处世知识，丰富了自己的能力。

科研实验室个人简历篇六

1.转基因植物种植管护工作，并负责田间表型性状鉴定。

2.协助事业部领导统筹农业种植布点及技术支撑，部门实验基地农技团队的培训和工作协调。

3.现为水稻育种团队负责人，负责水稻育种、制种及新品种推广示范。

教育经历。

/9—/6中国农业大学林业科学本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

科研实验室个人简历篇七

本人自少就生活在农村，（qq个性签名网

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科研实验室个人简历篇八

科研实践是一个相对艰辛的过程，但是也是一个充满挑战和可能性的过程。在实验室里，我们要经常面对失败和挫折，但一旦获得成功和进展，就会感到无比的兴奋和满足。在这里，我将分享自己的实验室科研实践心得体会。

第二段：知识积累是基础。

在实验室里，知识积累是我们最基本的任务。研究前，我们需要对相关的文献和实验操作方法进行全面认真的学习，久而久之，我们也会发现自己的知识结构越来越完善。在往后的实验过程中，我们可以随时利用所掌握的知识来解决实验操作难题，这时的自信也是从知识积累而来的。

第三段：耐心与恒心。

实验室的科研之路并不轻松，许多实验操作需要时间和经验的累积。不时会遇到让我们十分困惑的问题，需要不断地研究和尝试才能得到解答。这时，耐心和恒心是必不可少的。即便是失败了多次，我们也必须保持乐观向上的心态，这样才能不断地进行试验尝试，最终得到预期的结果。

第四段：团队合作。

一个优秀的实验室团队必须是充满团结和友爱的。在团队合作中，我们不仅可以互相分担实验的压力和困惑，还可以共同探索问题的解决方案，发挥优势互相补充不足。团队中的每一个成员都很重要，他们每个人都负责不同的领域、不同的方面，合作协调可以让我们更快更好地完成任务。

第五段：结论。

科研实践是一次对个人能力的考验。相信每一个参与科研的人都会在不断尝试与实践中，对自己的实验操作能力与科学研究知识面有着更深的认识与掌握。在这个过程中，我们必须学会耐心、勇气、刻苦和灵活的思维方式。而这些都需要时间，需要对自己的实验要求与知识推广的不断完善与提高，这样才能成为一名真正的实验室研究人员。也正因如此，我深刻体会到了这一实验室科研实践心得的重要性。

科研实验室个人简历篇九

实验室科研是大学生活中必经的一段历程。在这个过程中，我们不仅能学习到理论知识，还能将理论运用到实践中去，体会到科研的乐趣和挑战。本文将从我个人的角度出发，总结我在科研实践中所感受到的心得体会。

第二段：认真的态度。

在实验室科研实践中，我体会到的第一点就是认真的态度至关重要。在每一次实验前，我们都需要认真地阅读实验指导书，了解实验步骤和注意事项，以避免在实验中出现错误或影响实验的可行性。在实验过程中，我们还要仔细地观察实验现象，并记录实验结果和数据，以便于后续分析和总结。同时，我也认识到在科研实践中，有时候可能会遇到无法解决的问题，但是只要拥有认真和耐心的态度，相信问题总会有解决的方法。

第三段：合作和交流。

实验室里的科研实践是需要合作和交流的。首先需要与实验室同伴合作，共同完成实验和数据分析。在实验过程中，我们需要相互协作，进行实验器材的安装、样品制备等，因为只有每个人的责任落实到位，才能使实验顺利进行。另外，我们还需要与导师进行交流，向导师请教问题，听取导师的意见和建议。这有助于我们树立正确的科研思路，拓宽研究视野。同时，与他人交流经验也能提升自己的学习能力。

第四段：勇于尝试和创新。

在实验室的科研实践过程中，我发现成功的实验并不是总能发生的，甚至可能会面临多次失败的挫折。在这种情况下，我们需要勇于尝试和创新。试验的过程中，我们需要反复思考、试错和修正实验方案，不断进步改进。在实验中，有时候我们需要用到一些没有尝试过的新方法，这就需要我们勇于尝试并探索。如果遇到新问题和挑战，我们需要以乐观的心态看待它们，利用自己所学知识，尝试进行创新，寻找突破。

第五段：收获和体会。

在实验室的科研实践过程中，我不仅深刻认识到了科研严谨和认真、合作和交流、勇于创新的重要性，而且获得了颇丰的学习收获。通过实验，我对许多抽象的理论知识变得更加深入了解，甚至还发现到学习中的很多错误和漏洞。我相信，在接下来的科研生活中，我将继续保持积极的心态，努力挑战自我，不断提升自己的科研水平。

总之，科学实验是一种跨越理论和实践的综合性活动。在实验的过程中，我们需要有认真、耐心、合作、创新的态度，这样才能真正地从实验室中获得成长和收获。

科研实验室个人简历篇十

学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期，我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探索：

第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目标;。

第二，结合新课程标准，将课组织得新颖有趣;。

第三，激发学生的成功感，要使全班学生包括待进步生都能获得成功;。

第四，开展学习竞赛;。

第五，及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。

把这些探索分解到了各个年级中的学科之中，收到了成效。另外，我们还围绕课题研究，加强教师学习和培训工作。提供书目，要求老师自学，并写;请专家来校讲课，学习课改理论，使教师改变教研观念;提供参加各级各类培训的机会，定期对教师进行集体培训和分科培训，如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等，培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析，制定自我发展规划和每年学习计划;帮助教师建立个人成长记录袋。

科研实验室个人简历篇十一

年龄：

身高：未知。

婚姻状况：未婚。

所在：青州。

求职意向。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：2000~3000。

期望从事的岗位：其它酒店类职位。

期望从事的行业：网络游戏,交通/运输/物流,其他行业。

教育经历。

起止年月：2006年7月-2009。

学校名称：中专。

专业名称：计算机。

获得学历：中专。

工作经历。

起止日期：2008年12月

企业名称：食品。

从事职位：技术人员。

科研实验室个人简历篇十二

婚姻状况：未婚民族：汉族。

身高：166cm体重：57kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：质量/安全管理，汽车质量管理，科研技术人员。

工作年限：1职称：初级。

求职类型：全职可到职日期：一个星期

月薪要求：3500～4499元希望工作地区：广东省，，

工作经历。

公司性质：股份制企业所属行业：汽车及零配件。

担任职位：技术专员。

工作描述：对不同车辆安装发动机增氧调压节能装置和协助业务员推广。

离职原因：改变发展方向。

公司性质：中外合资所属行业：汽车及零配件。

担任职位：操作工。

工作描述：序号操作步骤操作方法。

1检查零件状态检查水管零件号是否正确，检查水管标线位置是否正确，检查水管表面、卡扣是否破损。

3检查装配状态检查水管夹子是否按标线位置装配，水管是否漏夹，检查水管定位卡扣是否固定，检查水管是否存在干涉。

4检查通风管用目视检查通风管螺钉是否拧紧，用手晃动通风管，检查是否稳固。

离职原因：希望在省内工作。

公司性质：民营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子。

担任职位：推广员。

工作描述：在发传单中跟客人讲解移动光纤宽带主要内容，可能有兴趣的客人就做好登记。

离职原因：去长春实习。

毕业院校：广东理工职业学院。

专业：汽车制造与装配技术。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：优秀。

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

*在佛山桂城义务工作者联合会工作。

*在校期间出外做多次酒楼服务员。

*在校期间做过移动、联通代理。

*做中国移动光纤宽带推广。

*在一汽-大众长春厂区总装车间实习。

*获得autocad平面绘图竞赛二等奖。

*获得数控车工技能竞赛一等奖。

*获得班上优秀班干部。

*考了数控车工中级证。

*考了机动车驾驶证。

特喜爱爬山、摄影，也喜欢跑步、读书、旅游、游戏、以及各项运动等。

自我评价：待人真诚,执行能力强，能够较快接受新知识和适应新环境，具有良好的团队合作精神。

我的信条：有了忍耐的精神，这世上就没有什么东西可以阻碍你前进。

科研实验室个人简历篇十三

求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期

月薪要求： 3500～4499元 希望工作地区： 广东省，，

工作经历

公司性质： 股份制企业所属行业：汽车及零配件

担任职位： 技术专员

工作描述： 对不同车辆安装发动机增氧调压节能装置和协助业务员推广。

离职原因： 改变发展方向

公司性质： 中外合资所属行业：汽车及零配件

担任职位： 操作工

工作描述： 序号 操作步骤 操作方法

1 检查零件状态 检查水管零件号是否正确，检查水管标线位置是否正确，检查水管表面、卡扣是否破损。

3 检查装配状态 检查水管夹子是否按标线位置装配，水管是否漏夹，检查水管定位卡扣是否固定，检查水管是否存在干涉。

4 检查通风管 用目视检查通风管螺钉是否拧紧，用手晃动通风管，检查是否稳固。

离职原因： 希望在省内工作

公司性质： 民营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子

担任职位： 推广员

工作描述： 在发传单中跟客人讲解移动光纤宽带主要内容，可能有兴趣的客人就做好登记。

离职原因： 去长春实习

毕业院校： 广东理工职业学院

专 业： 汽车制造与装配技术

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语一般 粤语水平： 优秀

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

*在佛山桂城义务工作者联合会工作

*在校期间出外做多次酒楼服务员

*在校期间做过移动、联通代理

*做中国移动光纤宽带推广

*在一汽-大众长春厂区总装车间实习

*获得auto cad平面绘图竞赛二等奖

*获得数控车工技能竞赛一等奖

*获得班上优秀班干部

*考了数控车工中级证

*考了机动车驾驶证

特喜爱爬山、摄影，也喜欢跑步、读书、旅游、游戏、以及各项运动等

我的信条：有了忍耐的精神，这世上就没有什么东西可以阻碍你前进。

科研实验室个人简历篇十四

姓名：应届毕业生求职网。

性别：男。

出生年月：1981-5-9。

民族：汉族。

最高学历：硕士。

现居住地：河北省。

工作年限：应届毕业生。

到岗时间：随时。

婚姻状况：未婚。

求职意向。

应聘类型：全职。

期望工作地区：石家庄市。

期望月薪：1500-。

自我评价。

工作经历。

xx农大-10至至今：助理实验员。

所在部门：xx研究中心实验室。

工作描述：主要负责实验室课题撰写、汇报及完成相关试验和设备维护工作。

河北xx市xx乳品有限公司-3至2011-6：技术员。

所在部门：研发部。

工作描述：产品质检研发。

xxxx公司-3至2010-6：技术员。

所在部门：研发中心。

工作描述：产品质检研发。

xxxxxx食品配料有限公司2010-7至2010-9：研发员。

所在部门：液态奶研发部。

工作描述：红枣冰红茶八宝粥研发。

教育背景。

-9至2010-6学校名称：xx农业大学。

专业名称：食品科学与工程。

取得学历：本科。

校内活动职务描述：性格外向、积极主动、踏实肯干、交际管理能力强，能独立完成任务，有很强的.团队合作精神。在校期间曾担任校学生会生活部干事，副部长，在班担任班长的职务。

2010-9至-6学校名称：xx农业大学。

专业名称：xx学遗传分子生物学方向。

取得学历：硕士。

校内活动职务描述：性格外向、积极主动、踏实肯干、交际管理能力强，能独立完成任务，有很强的团队合作精神。硕士期间所做分子生物学方向，硕士论文题目为《xxxxxxxxxxxxxx》。

it技能。

技能描述：计算机，英语操作能力：能熟练使用office办公软件以及photoshop，进行文字、数据、幻灯片及图像的处理。英语水平国家四级，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能熟练查阅翻译专业参考文献。爱好体育运动(足球，篮球，乒乓球等)、计算机、读书等。

语言技能。

外语语种：英语外语水平：四级。

培训记录。

所获证书名称：食品检验工三级/高级技能职业资格证书。

培训详细描述：在xx农业大学通过此次培训，并获得此证书。

所获证书名称：机动车驾驶本c1。

培训详细描述：3月通过考试获得机动车c1驾驶本。

联系方式。

联系电话：xxxxxxxxxxx。

电子邮件：xxx@。

科研实验室个人简历篇十五

1、针对学校已有的课题项目，加强过程管理，落实研究内容、关注研究重点，按计划、有步骤地扎实开展课题研究活动，并以此为契机推进学校进一步发展。

市级课题：影视教育在家庭教育中的实践。

校级课题：骨干班主任工作室建设、“心芽计划”课程建设。

2、做好20xx年德育论文、核心价值观故事、艺术论文的征集工作。

3、汇总整理教师课例研究和教学反思，汇编成册。

（二）研教结合，助力教师专业成长。

1、继续落实“基于标准”下的的教学五环节管理机制建设。强化教学常规管理的各项要求与落实，加大对课堂教学的监控力度，开展“跟班调研”、“随堂听课”、“邀请课”、“师徒结对”、“课例研究”、“职初教师跟踪听课制”等多种形式的教研活动，进一步提高教学质量。

2、进一步推进基于标准的教学与评价，开展多种形式的学校根芽课堂探究活动，以“课件制作做减法”、“课堂观测”（数学）、“单元解读”（语文）、“基于要求的单元整体设计之下的单课有效实施”（英语）的案例研究为切入口，促进学生主动学习，乐于探究，促进教师教学方法的改进，从而初步探索“根芽课堂”的学科特征。

（三）课程建设，推进学校持续发展。

1、设计“壮壮芽”、“乐乐芽”、“智智芽”、“能能芽”的“心芽计划”拓展课程的完整架构：努力建设以人文课程模块（智智芽）、运动与健康课程模块（壮壮芽）、科学与技术、艺术课程模块（能能芽）少先队活动课程模块（乐乐芽）为特色的课程体系，以选用和改编非限定拓展课――兴趣课、少先队拓展活动课、博物馆课程、主题活动等,整合限定拓展课――午会课、班团队活动课、社会实践等课程为基本方式，将这些原本独立的课程融合到每个模块中，进行有效整合，逐步完善心芽课程的内容。

2、积极探索心芽课程学习的评价方式，推进“心芽”课程手册评价机制，初步建立14个“小明星章”的学习评价方式来推动学生学习进程。

3、初步尝试运用校本三类课程评价表来评价课程，改进学校课堂评价表。引导教师重视把时间还给学生，重视师生互动的质量，重视学生探究学习的持久性，重视学生合作学习的效度，主动适应“根芽课堂”与提升学生综合素养这一终极目标的要求。

科研实验室个人简历篇十六

科研实践是理论与实践的结合，是学生在校园内进行前沿领域的研究的最好途径。而实验室科研实践则是包含理论、实验、数据分析等多个环节的综合体验。在大学的日子里，我有幸能够走进实验室，参与科研实践。在这段时间里，我积累了许多经验，也有不少体会，下面就一一道来。

第二段：认真学习理论知识。

在实验室的科研实践中，首先要进行的就是仔细学习和掌握所需的理论知识。实验室的科研项目通常与某个领域的研究有关，而科研研究中往往需要运用到大量的专业知识和技术。因此，在实验室科研实践中，理论知识的运用占很大比重，对科研结果和个人科研能力的提升都至关重要。

第三段：掌握实验技能，多动手实践。

实验室的科研实践不仅仅是理论知识，更需要实践能力。不同的研究领域需要不同的实验技能，因此有必要掌握基本的实验技能和多多实践。在实验过程中，只有实验技能的娴熟和精确，才能保证数据的准确性和科研成果的可靠性。

第四段：独立思考与动手实践相结合，提升个人科研水平。

在实验室科研实践中，动手实践只是一个必要的环节，更为重要的是独立思考。只有将独立思考和动手实践相结合，才能更好利用实验室的资源和条件，不断提升自己的科研水平。在实验室的日子里，我们不仅需要跟随导师进行实验，还应该有自己的思考和想法。通过独立思考，我们能够得到更加深入的认识和理解，从而取得更为优异的科研成果。

第五段：总结。

回顾这段时间的实验室科研实践，让我的语言、思维、动手能力有了很大的提高，在科研方面也取得了一些成果。因为不仅仅是实验室科研实践中的技术能力，更是对于科学领域的认知境界的提升。

实验，不仅是知识的学习和技能的训练，更应该成为自己的修行路径。只有时刻坚持涨知识、提升技能、锻炼思维、优化方法,科学实验才能真正放射出自己的光芒。

科研实验室个人简历篇十七

为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，提高学术队伍的整体科研水平，多出高质量的科研成果，特制定本条例。

第一条  被三大索引检索的文章，除学校给予的奖励之外，实验室也将给予一定的奖励。以重点实验室属第一单位，被sci和ei检索的学术论文，每篇分别奖励1000元和600元。如被多个索引检索，奖金额按最高索引奖励额发放。

第二条  实验室资助以重点实验室为第一单位，在sci和ei源期刊或者数学类、管理类规定期刊上所发表的学术论文的版面费。

第三条  主持承担一项国家级科研项目（国家自然科学基金、国家社会科学基金、“863”计划、“973”计划、国家攻关计划），奖励主持人 3000 元；主持承担一项省部级科研项目（不含省教育厅b类项目），奖励主持人 1000 元。

第四条  对每项发明专利奖励2000元，每项实用新型专利奖励500元。

第五条  获国家级（自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖）一、二等奖，每项成果对科研小组相应奖励 5万元、 3万元；获省部级三大科研奖励一、二、三等奖，每项成果对科研小组相应奖励 1万元、 0.8万元、 0.6万元；实验室与外单位合作申报的获奖项目，按相应等级奖金的.1/n（n为项目负责人在获奖人员排序中的序号）计算。

第六条  上述科研奖励实行一次性奖励，以奖金和奖励科研经费的形式发放和下达，原则上每年统计、审核、支付一次。符合资助和奖励对象条件的申请人，须提交成果原件，由主管副主任审核签字。

为强化教学工作的中心地位，充分发挥和调动实验室工作人员抓教学、抓管理的积极性，鼓励实验室人员精通业务、潜心钻研实验技术，确保实验教学质量的稳步提高，特制定如下奖惩制度：

一、全体实验室工作人员应认真履行岗位职责，搞好实验教学和实验室管理，确保我院教学工作扎实有序地进行，努力提高教学质量。

二、奖励条件：

（1 ）勤勤恳恳教学，在工作岗位上尽职尽责，受到学生好评；

（2 ）备课认真细致，讲究教学艺术，教学效果好；

（3 ）大胆改进教学手段和方法，在实际运用中取得明显效果；

（4 ）创造性地开展实验教学及管理工作，其总结和方法对提高教学质量具有推广价值；

（5 ）无工作失职，无事故，保质保量完成实验教学工作；

（6 ）省级以上优秀教学、科研成果获奖；

三、奖励及评定条件：

（1 ）达到奖励条件三项以上或单独第6 条者为一等奖；

（2 ）达到奖励条件二项以上者为二等奖；

（3 ）达到奖励条件一项以上者为三等奖；

四、奖励审批程序：

（1 ）个人申报或实验室推荐；

（2 ）实验室主任签署意见；

（3 ）系部评审并报学院主管部门批准。

五、实验指导教师及实验技术人员有下列情况之一者属于教学事故，应予以处罚：

（1 ）未经系部领导和院主管部门同意，擅自改变教学计划和教学大纲；

（2 ）无故停课、缺课；

（3 ）上课无教案或沿用以往教案未做任何修改；

（4 ）监考不严格，泄露考试内容，徇私舞弊；

（5 ）器材、仪器等实验教学设备准备不到位，影响实验教学正常进行。

六、处罚方式：通报批评、纪律处分。

（1 ）凡发生一起教学事故，对责任者通报批评；

（2 ）凡发生二起教学事故，对责任者通报批评外，不得参加各种评先评优；

（3 ）经评定，实验教学、实验辅助岗位上被评为不合格者，先待岗，限期一年内进修提高，达到要求后重新上岗。

（4 ）达到第七条第一、二、三、四五款者，视其情节轻重给予纪律处分，直到调离原岗位。

七、本制度由教务处负责解释。

八、本制度自印发之日起执行。

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