教案的编写还要考虑到学生的兴趣和学习方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。教案的重要性在于它是教学过程的规划和组织，所以要充分考虑教学的顺序和连贯性。在编写教案时，可以根据自己的实际教学情况进行适当的调整和创新。
小学三年级教案水果西瓜篇一
西瓜是我的最爱，而且它还被俗称为热带果王。
西瓜外皮近似闪电，里面小小的种子宝宝们在暖烘烘的红被子里静静地睡觉。
西瓜还可冰在冰箱做成冰镇西瓜，夏天吃的时候，冰凉可口，非常美味。当你切开西瓜的时候，你会惊奇地发现，里面的.骨肉鲜红一片，还有许多小黑点点，其实，那就是西瓜的种子。
西瓜不仅色彩鲜艳，而且味道香甜可口，味道美极了！
我爱西瓜！
小学三年级教案水果西瓜篇二
星期天，天气很好。爸爸、妈妈带着我买了一个大西瓜去看外公和外婆。
到了外婆家，妈妈让外公和外婆坐在桌前，等着吃西瓜。爸爸在厨房洗西瓜，洗好后，爸爸接着切西瓜，一牙牙西瓜切好后，先给外公拿了一牙大西瓜，又给外婆和妈妈每人拿了一牙西瓜。我也照着爸爸的样子，给爸爸拿了一块西瓜，说：“爸爸，您辛苦了，赶快吃吧！”爸爸接过西瓜，说：“谢谢你，儿子。”我自己也拿了一牙西瓜，高兴地吃了起来。
小学三年级教案水果西瓜篇三
我喜欢吃很多水果，其中我最喜欢吃的就是桔子。
桔子金黄黄的，圆圆的像车轮，像足球，还像灯笼。桔子皮上面有一个个像雨点一样的小水泡，是桔子用来呼吸的。如果你不小心把水泡弄破了的话，水就会掉到眼睛，眼睛就会觉酸酸的。桔子前面有一个黑点像它的眼睛，好像在看这个世界。桔子拿起来软软的，滑溜溜的，有一股淡淡的桔子味。桔子真可爱呀！
我剥开它的外衣，听到吱吱的声音。同时有一股气味扑鼻而来。剥开的桔子皮像章鱼，像一朵花，还像观音菩萨的莲花宝座。桔子圆圆的瓤像一个南瓜怪的灯笼，上面沾着一层白白的细丝，像白纱一样。我数了一下，一共有十二个桔瓣，像一些月亮在一起玩耍。我掰开桔瓤，撕下一片桔瓣像月亮，像小船，还像元宝。我迫不及待地送进嘴里，酸酸的。我捏着一个小桔瓣把皮剥开，那果肉像小雨点一样，晶莹剔透的。可漂亮了！
桔子可以做果汁，罐头，桔皮还可以做成小桔灯，而且可入药。
我最喜欢吃桔子了。
小学三年级教案水果西瓜篇四
我喜欢吃的水果可多了，有成串的葡萄，有酸甜的苹果，还有香软的香蕉。但是在众多的水果里面，我最喜欢的要数西瓜了。
西瓜圆溜溜的，大小不一。小的有几斤重，大的有十几斤重。
西瓜的外皮是绿色的，上面有一道一道深绿色的条纹。顶上还有一个绿色的“小辫子”——瓜秧。用刀切开鲜红的果肉里面镶嵌着一颗颗黑宝石一样的瓜子。看着那鲜红的果肉就让人眼馋，恨不得赶快吃上一口。
西瓜不但好吃还解暑呢！每年到了天气最炎热的时候，妈妈怕我中暑总是买很多的西瓜让我吃。
在炎炎的夏日里，在又渇又热的时候，吃上一口甜美的西瓜别提有多爽了！
所以我喜欢西瓜。
小学三年级教案水果西瓜篇五
在诱人的西瓜、毛茸茸的桃子、香甜又脆的苹果、酸甜可口的桔子等众多的.水果中，让我最流连忘返、最喜欢的就是穿着大绿袍，在水果界中称为“王子”的西瓜，它的外皮很光滑，一摸就像个光头，很舒服，而且一想起里面的瓜瓤，就让我直流口水。你瞧！那又大又圆的西瓜，穿着墨绿色的袍子，就像一个超人，又像一个指挥官，那一条条花纹点缀着它的身子，好漂亮呀！
再仔细看，那有篮球大的身子，好像打满了气，一碰就要裂开似的。当你远远望去，那圆圆的身子，就像穿着迷彩服的小胖墩，憨厚可爱，让人忍俊不禁。当你摸摸这个惹人喜爱的小胖墩，拍拍它时，它就会发出“咚咚咚——”的声音，好像在骄傲地说：“小主人，赶快吃我吧，我很好吃哟！”当你凑近它时，清香四溢的味道就会扑鼻而来，沁人心脾、心旷神怡，馋得你大口大口地吸气，不知不不觉地喜欢上这种香气。当你迫不及待地用刀子一切，那鲜红欲滴的果肉就露出来了，而且还是那么水灵灵的，当你看着那籽，就会想：“啊！
籽，你住在这么漂亮的房子里，是多么的幸福呀！”当你大口大口地吃它，就会满嘴留香，甜到你心里，你看我还狼吞虎咽，吃得津津有味……西瓜不仅外表漂亮,果肉还让人念念不忘,而且营养价值很高,它还可以帮治口疮、肾炎、黄疸、糖尿病等病状，并且还可以消除酒毒，所以呀，小朋友们，要多吃西瓜哟！
小学三年级教案水果西瓜篇六
我最喜欢的水果那就是西瓜。
它的形状是椭圆形的，而且又大又圆，皮是绿色的，还有几道黑色的条纹。打开里面是鲜红透亮的'果肉，果肉里面有黑黑的，小小的瓜籽。
夏天，西瓜熟了。如果很干渴，吃一口西瓜，就感觉很清爽，很可口，非常好吃的！
西瓜有美妙的美称，那就是“热带国王”。
我很喜欢西瓜，不光因为它外观美，而是我吃起来有一种很清爽的感觉。
小学三年级教案水果西瓜篇七
一天，唐僧师徒在取经的路上口渴了，孙悟空说：“师父，我去找点东西解解渴！”这时，猪八戒连忙说：“猴哥，我去找吧，你歇歇！”孙悟空点了点头。于是猪八戒就去找食物了，他在不远处发现了一片西瓜地，他看着西瓜地里的`西瓜，馋得直流口水，他找到一个又大又圆的西瓜，用石头砸开了西瓜，他想：这个西瓜肯定好吃，说着他就抓起西瓜吃了起来，西瓜皮扔得满地都是。
猪八戒边吃边走，这时孙悟空来了，看到了满地的西瓜皮，气愤地说：“我要好好教训一下猪八戒。他把西瓜皮砸向了猪八戒，猪八戒被摔得四脚朝天。
猪八戒站起来，走一步摔一下，走两步摔两下，原来是孙悟空把西瓜皮变到他的脚下。最后，摔得鼻青脸肿的猪八戒大喊：“谁这么不讲卫生？”
这时，孙悟空现身了，说：“你不讲卫生！”猪八戒又羞又愧，孙悟空拧着猪八戒的耳朵说：“快把西瓜皮捡起来扔进垃圾桶！”猪八戒边声说：“好！好！我捡起来！”接着猪八戒就把西瓜皮都捡起来扔进了垃圾桶。他又摘了一个大西瓜带给师父、师兄、师弟吃，他们吃完后又开始上路了。
通过这个故事，我明白了好的东西要分享，不要吃独食！
小学三年级教案水果西瓜篇八
朋友，我给你说个谜语吧！“吃前是绿色的，吃后是红色的，吐出是黑色的，那是什么水果？”答案当然是西瓜了！西瓜它不仅营养丰富，还可以清凉解暑呢！
西瓜的形状多种多样，有球形的，椭圆形的，还有罕见的方形等等。
它的颜色是绿黑相间的，用刀轻轻一碰，只听“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半。你看它那红红的瓜瓤，还有那珍珠般的黑子，美丽极了。
西瓜的味道是甜丝丝的，眼前的红瓤令人“口水飞流三千尺”。咬上一口，那甜甜的红汁立刻充满口中，令人回味无穷。
西瓜不仅味美，而且用途很多，可谓是浑身是宝。西瓜子可以炒着吃，瓜皮可以美容。记得有一次，我发高烧，妈妈给我吃了几块西瓜，结果我的高烧退了。不仅如此，西瓜还可以清凉解火，也可以利尿。
所以，我最喜欢的水果是西瓜。它不仅味美解渴，而且用途众多，尤其是它那种无私奉献、默默无闻的精神值得我们学习。
小学三年级教案水果西瓜篇九
在一个炎热的夏天，猪八戒变得非常热。他买了一个大西瓜，坐在路边开心地吃着。
吃完西瓜后，猪八戒爬起来离开。他一迈步，就被他吃的西瓜皮绊倒了。哎哟！哎哟！猪八戒喊道。他迅速捡起西瓜皮，扔进垃圾箱。他还对自己说:“这样，别人就不会溜到西瓜皮下了。”
小学三年级教案水果西瓜篇十
猪八戒吃西瓜自从上次猪八戒因为贪吃摔过跤后，嘴上说再也不贪吃了，可还是改不了这个毛病。这一天，他们师徒四人来到了一个盛产水果的国家，外乡人叫这个国家水果国。水果国的人都很热情，水果也很多，很美味。正好猪八戒饿了，就狼吞虎咽的吃起来。孙悟空、唐僧、沙和尚呢，去看水果国有名的.水果展，以为猪八戒跟在后面。直到后来，才发现猪八戒不见了。孙悟空穿过热闹的人群，一个筋斗云去找猪八戒了。猪八戒正吃的高兴呢，发现孙悟空在找他，心想，我才不跟孙猴子去看水果展呢！想着，就找了一个苹果堆钻了起来。猪八戒闷在苹果堆里没事干，就睡着了，并发出了响亮的鼾声。别人都很好奇，围过来看究竟是怎么一回事。孙悟空听到了鼾声，知道猪八戒在苹果堆里，就挤进人群，把猪八戒提了出来。猪八戒没走几步，就摔了个四脚朝天，脸上青一块紫一块的。低头一看，原来是睡觉时掉出来的苹果。沙和尚和唐僧闻讯赶来，忙问这是怎么啦？说得孙悟空笑痛了肚皮。猪八戒吃西瓜作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
小学三年级教案水果西瓜篇十一
夏天里除了吃饭、喝水，还有一样不可缺少，那就是：吃水果。水果包括像大珍珠小的甜甜蜜蜜的葡萄;有翠绿的枣子，当你咬上一口时，一股冬天的冰寒刺骨的气味沁人心脾。但说起西瓜，谁都认识，谁都爱吃。今天我向大家推荐的就是：西瓜!
西瓜是属于葫芦科，西瓜属。它是人类倾爱的对象。它的果肉脆嫩，味道香甜，果汁里含有多种的维生素。是夏季主要的消暑“小护士”。它又称夏瓜、寒瓜。可以说得上是瓜中之王。
每到夏日，又大又圆的西瓜就在地里成熟了。它穿着一身有浅有深的绿袍子，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛维族少女的衣裙。它的表皮很光滑，头上长着一个“猪尾巴”。它的形状是椭圆形的，但有些西瓜的脾气可真是顽固，要它长它不长，但它吃起来可是“香甜可口”。小一点的西瓜，像排球那么大，大一点的西瓜，有好十几斤重呢。
西瓜们可要好好谢谢“画家”了!画家给它们涂上了绿色，一看就让人们觉得很新鲜;画家给它们涂上了黄色，一看就是人们在烈日下品尝的最佳人选。你如果要买西瓜，不要看它的这两种颜色哦!一定要选深墨色的，深墨色的`也就比较甜;还有一般敲起来比较空的，就说明比较甜;一般敲起来声音响，就说明汁比较甜哦!
西瓜的种类有很多。有叫“黑美人”的西瓜;有叫“麒麟瓜”的西瓜;还有全国性的西瓜品牌“京欣”呢!每种品牌的西瓜都有各自的风格，每种西瓜吃起来都有不同的口味。西瓜就是西瓜，就是地道!
西瓜的作用可多了!你可以把西瓜晒干，做成西瓜籽。西瓜籽可做成茶后和饭后的零食;还可以把西瓜榨成汁，做成美味可口的西瓜汁。当你在夏天口渴时，当你在夏天中暑时，你喝上一口，保证让你的身体永远保持冰凉!
我爱这个平凡的东西;爱这个看起来是绿的，吃起来是红的，吐出来是黑的的东西;它是夏天我们人类必不可少的东西!
小学三年级教案水果西瓜篇十二
这是一篇略读课文，讲述了一位名叫聪聪的小朋友，搞创造发明的事。他在生活中遇到种种麻烦事情以后积极思考，经过大量的研究和实验，发明了一种万能胶水，可惜这种胶水暂时无法使用。
选编本课的意图，一是告诉学生，思考生活中的问题是发明创造的源泉，从而自觉实践，大胆创新；二是激发学生的想象力，培养学生对科学的兴趣。
课文学习的重点是理解聪聪是怎样想到要发明万能胶水的和他是怎样做的。
1．课文的故事内容比较简单，学生容易阅读理解。可以引导学生根据“阅读提示”，将课文多读几遍，了解聪聪怎样想到要发明万能胶水和他是怎样做的。在此基础上，组织讨论：聪聪发明的万能胶水为什么暂时无法使用，他的想法最终能够实现吗？突破理解的难点。
2．课文中的一些句子对理解全文至关重要，需要着重引导学生理解。
以上围绕三个句子所提出的问题没有唯一的答案，只要学生谈得合理都应该给予鼓励。
3．朗读时，要注意故事的情节发展和聪聪的心情变化。课文的前半部分，聪聪在生活中遇到的种种麻烦事情并引起他的思考，要读出他担心、好奇、盼望的语气；他决定发明一种万能胶水以及研究、实验的经过，要读出他充满自信的心情；在宣布发明结果而又无法演示时，要读出焦急、生气、无奈但又无比佩服的语气。
4．课后可以组织学生搜集更多的发明创造的故事或尝试开展某种发明创造活动。
1．认识本课的4个生字。
2．能正确、流利地朗读课文。
3．懂得思考生活中的问题是发明创造的源泉，培养自觉实践、大胆创新的好习惯。
出示自学提纲：
自由读课文，思考：
这篇文章主要讲谁发明万能胶水？他是怎样想到要发明万能胶水的？他是怎样做的？
1．指名朗读课文，纠正字音。
2．交流自学提纲的问题。
引导学生理解：聪聪是在遇到很多困难的情况下想到万能胶水的，他为此做了深入的研究，收集了很多的资料，设计了很多方案并精心地做了不少实验。
启发学生认识到聪聪在发明过程中，十分认真。
（小组议答一全班交流）
引导学生弄清：尽管这种胶水暂时无法使用，但这只是无法解决到它自身出的问题，这正说明这种胶水是万能的，而且效果极好，因此，电视新闻这样报道。
从这个故事中，你们想到些什么？你认为聪聪的想法最终能够实现吗？为什么？
把这个故事讲给父母或小伙伴听。
省略
小学三年级教案水果西瓜篇十三
教学目标：
1、认识“片、舱”等9个生字。学会“得、扯”等7个生字。
2、有感情地朗读课文。
3、理解文中的“风筝”象征着小朋友们各自的理想。
4、说出自己的理想。
教学重难点：
1、识字写字。
2、理解感悟“手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越高，越飞越远。”
3、有感情地朗读课文。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
1、师：同学们，你们放过风筝吗?
2、生小组交流讨论。
3、反馈。
4、师：有一群小朋友和你们一样喜欢，你们想看看他们都放了那些风筝吗?
1、自由朗读课文，勾画出生字，读几遍。
2、与同桌一起读，正音;
3、指名朗读课文，做出评价(生生互评);
4、齐读;
1、默读课文，找出小朋友们放了哪些风筝(作上记号)
2、小组讨论。
3、各小组反馈交流结果。(从哪儿读到的)
小朋友们各自放的风筝为什么不同?
第二课时
1、分小组逐段读文，边读边思考：小朋友们各自放的风筝为什么不同?
2、反馈。(读出文中的相关句子。)
3、小组合作制作表格：谁放了什么风筝，理想是什么?
4、班内交流。
一点通教学网
各小组编排朗诵，比赛
你想为自己扎一个什么样的风筝?为什么?
识字跟读、识字交流、书写临摹，适时评价。
板书：
2、风筝
姓名
风筝
理想
小学三年级教案水果西瓜篇十四
猪八戒吃西瓜新传自从猪八戒偷吃了西瓜后，向师傅承认了错误，师徒四人便上路了，这天，天气炎热，太阳犹如一个小火球，他们来到了山脚下的一个凉亭里，唐僧擦了擦头上的汗，说：“天气很热，你们谁能去帮为师找点食物和水来？”孙悟空说：“就让俺老孙去找吧！”猪八戒心想：“如果我和猴哥一块儿去找，岂不是能早点吃到果子吗？”于是，猪八戒也大声喊：“我也去！”
唐僧想了想，说：“好吧，你就与悟空一块儿去吧！”猪八戒很高兴，于是，他们俩人去找果子了。猪八戒走在炎热的地上，心里难受，就后悔了，猪八戒假装不舒服，孙悟空一眼就看出他是假装的，想偷懒，也不去说穿他，便说：“好吧，你就在那棵梧桐树下歇息歇息，我去摘些果子来。”猪八戒连忙说：“好，好，好。”再说孙悟空一个筋斗十万八千里，来到了南海边上。这里到处开满鲜花，树上结满了果子，苹果、梨子、葡萄、桃子、枣子……，什么都有，真是个好地方。孙悟空来不及细看，急忙爬到树上去，采了些蜜桃、甜枣、玉梨、黄杏……，解下围裙，满满地打了一个大包袱，往身上一背，又一个筋斗，回到了原来的地方。
正要落下，忽然一想：“慢着，让我先看看八戒在干什么。”就停在半空中，从云缝里往下看，正巧看见猪八戒在一棵梧桐树下靠着，睡着了，“跟上次一模一样”孙悟空说。孙悟空看了一会，心想：“让我试探一下，经过上次的教训，他悔改了没有。”说完就把摘来的果子全部趁猪八戒没看见的时候，偷偷放在他的身旁，等待他醒来。过了一会儿，猪八戒醒了，发现了身边的一袋装满果子的包袱，大吃一惊，说：“果子怎么会自动跑到我的身边来，一定是上天帮助我，找到了果子，。”孙悟空听了，在一旁偷笑。接着，猪八戒把一些果子捧在手里，背着包袱向亭子走去，边走边吃，孙悟空看见了，说：“好小子，有了吃的，什么都忘了，真是个馋猪！”
说完，便跟在他后面走。猪八戒吃了几口，忽然停下来了，嘴里不知在说些什么，孙悟空仔细一听，只听见猪八戒说：“我不能一个人把果子吃了，师傅和沙师弟口正干着呢！等着我们把果子送给他们吃。”孙悟空听了，笑着说：“他总算觉醒了，把师傅牢牢记在心里了，改掉|‘吃’这个缺点了。”说完便落到地上，跟猪八戒会合，把事情经过告诉了猪八戒。猪八戒听后，说：“哦，原来你是在试探我呀！”说着说着，俩人又回到了亭子里，把果子交给了师傅。唐僧接果子以后，又问：“你们在路途中没有惹事生非吧？”八戒连忙说：“没有，没有。”
孙悟空笑着说：“八戒终于把‘吃’这个缺点给改正了。”唐僧高兴地问：“他是怎么改的？”孙悟空把事情的经过一五一十地告诉了唐僧，大家非常高兴。接着，师徒四人又向西前进了。
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