初中生国旗下品味成长讲话稿范文(13篇)

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初中生国旗下品味成长讲话稿范文(13篇)
时间:2023-12-13 17:19:12     小编:灵魂曲

好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。总结作为一种有实际运用价值的文体,在学习和工作中都扮演着重要的角色,让我们一起来学习和掌握写作技巧吧。

初中生国旗下品味成长讲话稿篇一

清晨,无事可干,便爬下床铺,拿出书柜中那几本厚厚的相册,饶有兴趣的翻起来。

猛然间,看到一张我刚出生的照片,圆圆的脸,大大的眼睛,高挺的鼻梁,娇小的嘴,甚是可爱。

之后翻,那大抵是我四五岁的照片罢,那时我记忆中不清晰的一幕,但却是十分高兴。依旧是圆圆的脸盘,大眼睛是我的标志。

紧之后,那便是我九岁的照片,那个载着五官的“器皿”已不似从前那般圆润,变得有些尖挺。

看看表,大抵该去上课了呢,我洗漱一番,去照照镜子,天,才发现我此刻的长相和以前截然不一样!

厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一张轮廓清晰的樱桃小嘴,瘦瘦的瓜子脸,尖挺的下巴,长长的脖子,如同一个舞蹈演员,再加上高高的个头,瘦瘦的身材,有好似一个模特。

回想起小时候,那张稚气的脸,我不知是该兴奋还是该伤感。

是啊,我长大了,与以前不一样了,有更多主见和认识了,可是,同时,我失去了小时候那份完美——童真,甜美。

长大是好是坏呢?站在镜子前我不由发呆,一时不知所措,像个迷路的小孩找不到前行的方向,长大?怎样又是这个词?到底,它意味着什么?回想,从前,天真烂漫,虽城府不深,却稚气可爱。感悟,此刻,沉着冷静,高深的思想观念,却让自我累到疲惫。

成长,甚哉甚哉,遗憾之极!

回想,从前,不问世事,只活在自我的空间中,看那无足轻重的点点苦辣。

感悟,此刻,关心一切,为一些改为的事情心忧,也多一番乐处。

成长,优哉游哉,颇为精彩!

我静静的品位成长,成长的脸,成长的心,成长的我们,有喜有忧,我品味成长,为自我的成长烦忧,为自我的成长高兴,我不能完全诠释成长的定义,但我会说,未来成长的道路我会好好珍惜,愿一路走好!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇二

没有鲜花遍布的原野,没有到处觅食的牛羊,没有清风和熙的微风,仅有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗味。

这是一辆从乡下开往县城的普通中巴车,汽车在不宽敞的水泥路上缓慢“爬行”着,车窗外的花草树木被太阳晒得有些枯黄。又停车了,车上的人又开始抱怨着,短短的二十多公里的路停了不下十多次,人都挤得像沙丁鱼罐头了。人人都有一种举步维艰、寸步难行的感觉。

这回上来的是一个六七十岁的老头,他两鬓斑白,脸上满是岁月留下的痕迹,看他额头上红豆般大小的汗珠,就明白他等了好久。在它身后不远处是几大袋东西,老头已经到了古稀之年,加上体力不支,行动起来十分缓慢,好久都没有把东西抬上来。司机不耐烦得按了几下喇叭,朝着老头大声呵斥到:“老头,快点儿。全车的人都在等你呢!”车里的人都有些不耐烦了:“老头,等下一班吧!人都挤成这样了,你还有意思带这么多东西上来啊!”甚至有几个人高马大、力大如牛的小伙子想把老人费了九牛二虎之力拖才上来的一包东西扔下去。

就在这时候:“别!老人家等了好久,身子可吃不消。”站出来说话的是一个浓眉大眼的叔叔。他一身黝黑的皮肤,身穿着迷彩服,有着乡下人朴实善良的性格,一张平凡的脸处处流露着和善。

这位叔叔从后挤了上去,一把抓起老人的东西,朝老人一笑,示意老人上车来。这时老人脸上那满布皱纹的脸上出现一丝丝笑容,他微微点头,跟了上去,当一个步履蹒跚、牙落齿摇的老人,在烈日当空的天气里,揉着酸痛的腰肢挤向人堆,多么让人心酸。

由于空间有限,老人与叔叔靠得很近,叔叔询问他为什么只身一人带着这么多东西进城。老人欣慰的回答道:“今儿是我二闺女生日,我给她带了自家钟的空心菜和西红柿,她小时候就喜欢吃这些。”车厢里的人听了都沉默不语,开始抱怨的心多少有些羞愧。

不明白什么时候空出两个位置,叔叔将老人家扶向其中一个位子,而另一个却在这拥挤的车厢里唐突的空着,构成一道独特的风景。

没有多么曲折迷离的情节,没有多么精彩夸张的对话,不需要任何笔墨去点缀勾勒。一笑一点头,最简单最纯真也是最美丽的瞬间。

车还在继续向前,记忆却是永远定格在那瞬间。

每段回忆都值得珍藏,美的瞬间都值得去回忆。

初中生国旗下品味成长讲话稿篇三

一本好书就是一盏明灯,它照亮了我们前进的道路;一本好书就是一把钥匙,它为我们打开了知识宝库的大门;一本好书也是一位良师,它告诉了我们许多做人的道理。

我刚读一年级时,就迷上了童话书,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地读起来,在童话世界里,尽情遨游,感受这书的奇特,仿佛自我也成了书中的一员,和他们谈话,跟随着他们一齐去探险。等我再大些,这些童话书以满足不了我读书的欲望,我开始“啃”起名著来,如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等,我总能随着故事里的情节,一会儿泪落如珠,一会儿又破涕为笑。就说读了《西游记》吧,每当我读到唐僧被抓时,就会心惊胆战,生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食;而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时,不禁长吁一口气,心里也不禁佩服起孙悟空的'聪明能干;但当我读到唐僧要赶孙悟空走时,我的心就会揪成一团,暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事里情节的发展沉醉其中,不能自拔。

记得有一次,我正在看《西游记》,妈妈走上来叫我吃饭,这时我正好读到孙悟空在抓妖怪,我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来,嘴里还大喊:“妖怪,你快放了我师父!”妈妈顿时一愣,而我还毫无反应,用手使劲地抓着妈妈,眼睛也睁得老大老大的,一动不动地盯着妈妈,好像如果不放了唐僧誓不罢休,过了好一会儿,我才回过神来,不禁羞红了脸。

此刻,我已经读五年级了,随着年级的增高,我看的书也越来越多,范围也越来越广了,作文水平也随之提高不少,真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书时,我的烦恼会丢得一干二净,感到浑身简便。

我与书结下了不解之缘,那浓浓的书香会一向伴我成长,束(书)带给我惊喜,让我的生活不再平淡无奇。

初中生国旗下品味成长讲话稿篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是:文明礼貌从我做起!

春风秋雨,又到了丰收的时节,祖国大地,阳光明媚,欣欣向荣。同学们也从轻松愉快的国庆长假回到了紧张有序的学习生活中来。那么,我要问一问同学们,你们真的已经准备好了吗?看一看我们的'周围吧。说粗话、乱扔垃圾、往水池里乱扔东西、往水管里塞沙土等一些不文明的现象出现在我们的校园。

同学们,我们应该多多反思,经常检查一下自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,不断完善和提高自己。另外同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式,在老师的引导下,深入学习,真正领会小学生日常行为规范的内涵,更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样,我们才能更好地实现理想,才能健康快乐地成长。从我做起,从小事做起,从现在做起,校园内遇见老师同学问声好。回家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务,在努力学习的同时,把自己培养成为学会做人、学会学习、学会生活,逐步形成能力,遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。同学们,我们都是炎黄子孙,是中华民族的希望,更应该树立文明精神、提高思想觉悟,每个同学要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行,追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。

最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!谢谢!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇五

老师们、同学们:。

早上好!

今天我演讲的题目是:《考试后的反思》!

岁月如梭,时光荏苒,转眼间又是半个学期。在刚刚经历过期中考试后,有的同学取得了优异的成绩,有的同学成绩不理想,但不论成绩怎样,我们都要正视这次考试。依这次考试为契机,来反思我们这半学期的学习情况。找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。

期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,如果能静下心来找到新的起点,发奋努力,一定会迎头赶上。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。

态度决定一切,细节决定成败。目标是前进的灯塔,勤奋是成功的阶梯。学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗籽。让我们携起手来,共同努力。争取在期末考试时再上一个新台阶!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇六

以往看到过这样一张照片,一只手紧紧握着一朵盛开的玫瑰,即使被扎得鲜血淋漓,也不肯放手。这样的一张照片,让我的思绪延伸得很远。

我们生命中的玫瑰是什么呢?或许是无望的感情,道德绑架的亲情,表面功夫的友情;或许是金钱利禄,是可望不可及的向往和愿望,如肥皂泡一般,即使追逐,也无法占有,终究被刺得千疮百孔。

人一丝不挂地来,化作一缕青烟而去,两头空空,只是其中的过程是任何人也预料不到的。充满诱惑的世界,贪婪的人心,搅得本是安静的红尘不得安宁,惹得一身尘埃终难抖落。

其实生命中的苦苦纠缠就在于拥有和放下。多少人伤痕累累,被负担压弯了脊梁,仍是不舍得放下那些虚无的引诱。

我们该学会放下,放下那些无限膨胀的愿望,放下人生中造成负面影响的事件。人生的起起落落再正常可是。只是放下又谈何容易,那些刻在心里的情感,纵使说着放下,深夜里仍是心有不甘。

可是,放下是一种别无选择的选择。仅有给心腾出些空间,放下不属于自我的人和事,才能装下新的幸福。前路还太长,轻装上阵才会有最好的行程。

初中生国旗下品味成长讲话稿篇七

老师,同学们:

今天我讲话的题目是《将运动会的拼搏精神用到学习中去》。

上周一我校结束了第十四届田径运动会,尽管在冬季进行,但同学们为了班级荣誉,都用尽全力的去拼搏,强大的向心力让大家的心拴在了一起,这样高昂的精神士气,令人动容。无论结果如何,我们都相信这将成为同学们人生中最美好的记忆之一。无论是站在领奖台上的胜者,还是比赛结束后默默离开场地,回到班级的同学,他们都是可敬的,他们都拼搏了一回!

“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”。拼搏是一种过程,历经拼搏便不会因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在运动中发挥自己的最大潜能;拼搏是一种境界,它有的是冲击终点的自我挑战,是直面人生的引吭高歌。

运动会结束了,我们紧张的学习生活又开始了,这种拼搏精神我们也不能丢下!学习就是赛场,只有拼搏不止、奋斗不息的强者才能不断征服危机,战胜困难,取得佳绩。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这样说:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”现在我们已是跨入21世的青年,应该为自己的将来好好地拼搏,使自己青春在人生路上闪闪发光,切忌蹉跎了岁月,葬送了自己的前途。拼搏人生才能闪光,拼搏的青春才能精彩绽放。

拼搏的青春,要能“静心”。“静以修身”,“静能生慧”,“读书真本领、磨墨静功夫”,读书需要静心。各年级段考结束不久,需要我们静下心来,分析得失,知难而进,争创佳绩;面对外界的各种诱惑,需要我们静下心学会放弃,拒绝诱惑,安心学业;面对每天的课程和作业,需要我们静下心来,聚精会神,专心一意;学校优良的校风和班级浓厚的学风,需要我们静下心来,拒绝浮躁,共同创建。

拼搏的青春,要能“勤奋”。“勤能补拙”,“勤奋成就未来”,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,读书必须勤奋。勤奋就是要珍惜时间,早起晚睡,抓好课余;勤奋就是要认真对待学业,认真听课,认真作业;勤奋就是要刻苦努力,克难求进,愈挫愈勇。

拼搏的青春,要能“进取”。进取是人生不断超越自我的不竭动力。谁都知道取得成功不可能一帆风顺,攀登理想高峰也决不会是平坦大道,但面对摆在眼前的重重困难,你是坚持还是逃避,你是笑到最后,还是被自己的懦弱击败?此时请坚信:人生的成功在于进取,人生的辉煌来自进取,人生的价值更取决于进取。失败了、落后了,没关系,重整旗鼓,从头再来,进取对你们而言就是不甘落后;成功了、进步了,不要骄傲,认清方向,继续前进,进取对你们而言,就是不断超越。

拼搏的青春,要有“恒心”。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。恒心是取得佳绩的重要保证。其实学习就像一场考验毅力与恒心的长跑竞赛,即使路途坎坷,荆棘满地,也应义无反顾、坚持不懈,几年如一日,向着自己的目标百折不挠的拼搏,不断的提高,不断的进步。同学们,我们正当人生拼搏时。是海燕,就当在大海搏击风浪;是雄鹰,就当在蓝天展翅高飞;是大鹏,就当扶摇直上九万里!

我深信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;。

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

我的讲话完了,谢谢大家!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇八

在我们成长的历程中,有许多来去无踪的欢乐和烦恼。此刻我的欢乐暂时走了,烦恼却暂时的住在我的心里,而我目前的烦恼是小学升初中的考试,它是决定我未来道路的关键点。

在大人面前,他们总是说:“此刻的小孩子太幸福了!”可谁也不明白,我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多,烦恼也就自然“闪亮登场”了;每次,我们的作业刚写完时,大人们就会让我们做这套题,可是,这套题还没有做完,又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及,但你不得不迎接它们。

在学校,成绩不好,应对的是谈话,在题的面前,你不做,应对的是教师请你“喝茶”,随之而来的就是各种各样的“大礼包”,简单地说就是“题山”。

在考试发下来的试卷面前,你必须要“从容不迫”,勇敢的“奔向题的世界”,享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话,你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋;这时,你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了。这时,你也要做好思想准备,迎接女子单打,男子单打或者是男女混合双打;这时,你迎接的是上一个很“垃圾”的初中。这时,你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手,“嘴”里说着“永别了!”事实上,这就证明了你已经与它们无缘了!

小升初虽然可怕,可是我相信只要你搭的桥梁很坚固,我想它是不会塌的,只要你种的麦子及时收割,我想它是不会枯萎的,只要你盖的房子地基坚固,我想它是不会倒塌的。同样,只要考试认真答题,仔细审题,我相信你必须会考一个好初中。

人们常说:“我的命运我自我掌握。”我相信只要你脚步坚定,你就必须会战胜你的命运,考一个梦想的初中!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇九

大家好!

古人云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。每当我们打开书本,它总可以教给我们很多。

翻开略带清香的书页,洁净的纸上迸出一些辞句:“退一步天高地阔,让三分心平气和”,总会溢出一种智慧――宽容。书本告诉我们,宽容是一种高尚的品德;父亲告诉我们,宽容是一种成功的心境;母亲告诉我们,宽容是烘焙感情的暖炉;老师告诉我们宽容是一把解读人生的钥匙。一颗拥有宽容的心,就像天空一样高远,像大海一样深邃,它超脱于凡尘俗世的琐碎,情系于朗朗乾坤的潇洒。生活有了宽容,我们的天空不再阴霾风雨;我们有了宽容,生活的土壤一派盎然春意。

生活中我们经常见到的是:“他人之过,我辈一笑处之”的宽容,然而宽容并非单纯的容人容事,我们应更全面地看待它。

宽容是对国家、对社会的责任感。宽容者心怀天下,以一天下之心而为天下之事。于兵马乱世,他们挺身而出,安定四方;处太平盛世,他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。在宽容者心中,不仅有人、朋友,更多的是国家、是民族、是天下苍生。他们可以“为中华之崛起而读书”,可以“指点江山,激扬文字”,可以“捐躯赴国难,视死忽如归”!试问倘无司马迁为天下修史之决心,何来“无韵之离骚”?又试问倘无千万革命先辈胸怀天下的赤子之心,何来今天的共和国?他们都是历史的强者,在他们身上都闪耀着一种光芒――宽容。

宽容还是对优秀多元思想的兼容并包。“大海不择细流,方能就其深;泰山不让土壤,故能成其大。”勇于包容他人的思想,博采众长,也是一种宽容。正因唐太宗能虚心接受魏徵的谏言,才成就一代明君。唐王朝始终以一种大国气度容纳天下,才为世界所敬服;而反观明清二朝,却严令禁海,闭关锁国,枉称大国,而无大国之气度,终将中国拉入了落后的深渊,酿成中国难以回首的百年耻辱,读史当明理,作为我们,要以史为鉴,志存高远,万不可因一时得失而迷失自我。

人常言:“比大地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。”在中学时代,我们不仅要努力学习知识,还要学做人,学做一个宽容的人;从不因一时意气斤斤计较,而是严以律已,宽以待人,与人为善,团结奋进。

学会了宽容,成于中而形于外,我们自然就拥有了气质与风度;学会了宽容,我们才能虚怀若谷地汲取更多的知识,学会了宽容,我们才能铸就为天下人谋利的胸襟和抱负,我们的理想才会如雄鹰般飞翔!

看庭前花开花落,望天边云卷云舒。同学们,让我们学会宽容,以一颗宽容博大之心迈步前行!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇十

每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的国旗下讲话,是学校德育工作的重要载体,其有着不可替代的育人价值下面就是本站小编给大家整理的初中生国旗下的。

讲话稿。

仅供参考。

今天,我国旗下讲话的内容是:《我爱我校,我爱我的》。

我想,不管是初一、初二,还是初三,只要是学生,对我们的学校,都有着一份感情,我爱我的学校,我爱我的。

作为一名初一的学生,进入学习才一个学期,但对感情已非常的深厚,就像平常所说的那样,我把当成了我的家,这里有我的家人,这里有我的生活。

正像校刊上说的那样,我们的学校大气而沉着,宁静而致远。第一次进入就觉得这是一所很美的学校,我想在场的同学都跟我有一样的感受。给人沉稳感觉的校门前架着两座桥,一池的碧水给增添一份柔美,校园里,各种植物点缀着校园,喷泉,日晷,翠竹,这个校园显得如此和谐。在这样的校园里生活与学习,我想我们的心情都会格外的愉悦与宁静。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情,校园生活丰富多彩,我想大家都有体会。拿初一年级来说,一个学期内,大大小小的讲座,合唱比赛,体育活动丰富着我们的课余生活。在学习上,学校也有很多的方法来让我们满怀激情的学习,数学解方程竞赛等学科活动都激发了我们学习的动力。

是一个非常和谐的学校,学生碰到老师,礼貌的说一声“老师好”,老师也会和蔼的回一声“你好”,就像圣诞节那天,我走在校园里,几乎碰到的每一个老师,都会对我说一声节日快乐,这让我很意外,毕竟以前只是我祝老师节日快乐,老师才会想起回问我们,老师主动的祝我节日快乐,印象中也是第一次,因为这简单的一声“节日快乐”,我的心里变得暖暖的。过年过节,师生之间的一声祝福都会让学生与老师之间的隔阂变得更小。注重很多细节的坚持,排队买饭,晚自习的放学,进入报告厅的规矩等,我们在这些坚持中感受到了优秀。

学校就像是一个大家庭,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。

那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。哪怕未来,我们走向高中,走进大学,面向社会,我们心中仍应有一个角落,属于我们的。我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。前方的路,也许遥远,也许曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。

我相信,我们心中都深深地爱着,我相信,我们未来不管走了多远,仍然会想起心中的,这个因和谐,因坚持,因努力而优秀的。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

阳光总在风雨后,乌云上有晴空;珍惜所有的感动,每一份希望在你手中„„。这是多么熟悉的旋律。而在我们成长的路上既有阳光,也有风雨,我们应该勇敢面对生活,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,而在一次次考试中,成绩有时不尽人意,也许有些同学开始选择放弃。亲爱的同学们,请不要轻言放弃,人生犹如大海,是大海,就要波涛汹涌;是大海就要激起更美丽的浪花。谁愿躲在避风的港湾呢。无论我们的成绩是好是坏,我们都要努力。同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免的。我们要做生活中的强者,去适应我们这个竞争的社会。

假如生命折断了向往的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们不轻言放弃,因为阳光还在,梦还在,我们还在。就算失败了,我们可以转过身另找方向。而迎接今天的最佳姿态是站立,是坚强的站立。不管多苦多累,我们都要勇敢地坚持下去,人生就像一张有去无回的单程车票,每一场都是现场直播,把握好每次演出,就是最好的珍惜。同学们,当挫折接连不断,失败如影随形时,当命运之门一扇接一扇地关闭时,我们永远也不要怀疑,因为总有一扇窗会为你打开。只要谨记:这一秒不放弃,下一人不能总活在过去,也不能安于现状,更不能对未来充满空想。我们要有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,也要有他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,更要有毛泽东的“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的气概。作为新时代的我们,只有抛开过去不堪回首的记忆,适时调整心态,才能从容地走下去,而且这路越走越宽。

同学们,你们调整好心态了吗?你们整理好行囊了吗?好,就让我们一起向美好的未来出发吧!谢谢大家!

老师们,同学们:

大家好!今天我要跟大家分享的是一个人人都十分熟悉的话题——保护环境。每年的4月22日被确定为“世界地球日”世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园意识,促进资源开发与环境保护协调发展。

但在当今这个现代化社会,人们的生活水平逐步提高,却忽略了生态环境的保护,毫不在意绿色资源的流失,致使地球上的植被大面积遭到破坏,从而也引起了全球变暖、水土流失等大量的环境问题。地球——我们赖以生存的家园已经变得不堪一击。

当一片片郁郁葱葱被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为她做了些什么呢。

地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该从现在起意识到问题的严重性,一起珍惜资源,保卫地球。

对于保护环境,我们需要做的事情实在太多了,作为学生,我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的,我们有明亮宽敞的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。可以说环境说保证我们学习的必要条件。

所以,我们有责任也有义务保护好我们的校园环境,在这里,我也向全校的同学们发出倡议:。

1、请不要随手乱扔垃圾;。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;。

3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯;。

4、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;。

5、爱护公共设施、不胡涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

虽然这些小事看起来都微不足道,但是只要我们用心去做,一起动手,一起努力,就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护大自然的队伍中去吧,我相信,我们的家园会更加美好!

谢谢大家!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇十一

敬爱的老师、亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是大3班的方瑜琦,今天,我讲话的主题是《庆祝六一国际儿童节》。

六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!

六一是全世界儿童共同期待的美好日!

今天是“六一国际儿童节”,祝全体小朋友节日快乐,同时也向幼儿园的全体老师们道一声:老师!您们辛苦了!

六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的季节。“六一儿童节”更是我们最喜欢的节日。在这一天,我们穿着漂亮的衣服,载歌载舞;在这一天,我们尽情狂欢,甜美的歌声从四面八方传来,因为全世界的小朋友都在庆祝这个热闹的儿童节。

现在,我已经长大。还记得,初入园,老师就教育我们要做好孩子,守纪律!还记得您要我们:问妈妈好,问老师好,同学们好。那时我们就懂得爱妈妈,爱老师,爱同学。敬爱的老师,感谢您三年的陪伴,在您的关怀下,我们健康,快乐,自信的长大了。

同学们,6月2日是我们新青浦幼儿园一年一度的亲子运动会,在这双喜临门的日子里,祝愿所有的家长和小朋友都能赛出水平,赛出成绩,赛出高尚的风格。加油吧!运动员们!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇十二

老师们、同学们,上午好!

源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙、莘莘学子,我们更应该时时、处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

中国素有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人精神风貌。在日常交往中,这是一张张没有文字然而却形象生动的名片。

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求,整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发,并不是限制我们的个性化发展,而是希望辅助同学们更为健康地成长。过早接触那些并不适合青少年发展的所谓时尚,并不能让同学们显得更为优秀和健康,反而会在某些程度上显得不伦不类。

我们欣喜地看到,开学以来,我们实校的绝大多数同学,能够按照学校的要求,满怀着对新年的期望,精神饱满地投入学校的怀抱,同学们着装规范、举止文明、遵章守纪。家长、学校领导对我们的开学工作是满意的。

但是,我们也不得不明确指出,在我们极个别同学的身上,还存在着一些这样或者那样的不良习惯。从表面看来,发型、妆容、服饰、卫生习惯、待人接物,这些话题显得有些过于零碎,但正是这些一点一滴的细节,恰恰反映出学生的健康风貌。

当然,仪容仪表仅仅是外在表现,真正的礼貌是发自内心的。我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生。

健康阳光的青少年带给人们的感觉是蓬勃和充满希望的,从同学们身上,我们看到祖国的未来也是蓬勃和充满希望的。所以,从现在起,请注意保持自信友善的微笑,健康挺拔自己的身姿,干净整齐的着装,铭记自己在学校“告别陋习,崇尚文明”条幅上签字时庄严的承诺,让你身上透露出的一点一滴时刻都在表明:这里是实校,我,是实校的一员!

谢谢大家!

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明,沾染了陋习,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为准则就是要讲究文明,抛弃陋习。

我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世,“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼仪,那是因为我们在接受教育的时候,把对文化知识的学习放在了相对重要的位子,加上受外界的一些不良影响而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。

首先,要培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。我想若能达到这些最基本的常规要求,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是文明的魅力所在了。

手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然弯下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却提升了自己的形象,净化了自己的灵魂。排好整齐的队伍,文明有序地在餐厅侯餐,严格执行就寝纪律,课间做到文明休息等等,这些都说明了我们树立了良好的规范意识,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。

文明礼仪,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起携起手来告别不文明的行为,挥别不雅的过去,塑造一个更加崇尚文明的实验学校的学子形象。

人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的'心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味。

读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣,是一种享受。我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友。书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心。

古往今来,关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。后有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破,从而沦为现代媒体下的愚民,成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明,愚昧是黑暗,不读书的人,思想就会停止,广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一言以蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蝉丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎;不好读书者,亦强求不来。古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,读书作为一种我们选择的人生方式,我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心灵也许注定是残缺不全的,也肯定是不纯粹的。因此,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天明日。

老师们,同学们,读书是我们的职责,是我们生活不可缺少的一部分。因而,读书应当成为我们每一个人的生活习惯!

初中生国旗下品味成长讲话稿篇十三

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,今天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……,这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们作为新时代的中学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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