总结是我们人生的摘要，让我们能够更加明确自己的方向和目标。如何发展绘画技巧和表现力？总结是对过去的一个回顾和总结，以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。
高一英语短句篇一
以前觉得高考跟自己关系不大，也觉得只是兄妹关系。我不知道，只要我还是中学生，我就摆脱不了这次考试。
当时总觉得高考只是一场考试。没什么大不了的。意思是是或不是，但现实教会我，即兴创作也很重要。每个人都不能保证自己高考不会紧张。
我的大脑告诉我，没有什么保健品可以帮助我们高考顺利进行。也许每个人在高考面前都会忍不住快速成长，看东西的问题就不一样了。做任何事情的时候，总是不自觉的考虑后果。看电视玩电脑总有一种莫名的伤感，不讨厌，却总能成功的阻止我的快乐。似乎学习是感受快乐的唯一途径，但这种快乐是可以忽略不计的。
在高考面前，我能清晰的感受到友情的无力，让所有人都想骂高考。但是骂完了就要回归现实。
如果可以，如果可以，我愿意做那个不懂世事的孩子。
高一英语短句篇二
保证不跑提示写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。
写主题句。
主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。
问题阐述。
适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。
一句话用不同的句式来表达。
为了加强同学们对语法知识在写作中的灵活应用。
尽量复杂作文中的句式。
长句采用的特殊语法包括：宾语从句+分词结构做插入语+分词作后置定语(issued)+被动语态+原因短语+定语从句。
保证作文符合字数要求的十二句作文法。
作文120-150个字，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。
高一英语短句篇三
俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
记住文章中依次(或分类)出现的.几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。
将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。
点线法抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
高一英语短句篇四
总是习惯看山那边的夕阳。在柔和的光晕中，五颜六色的蝴蝶在背光下展开翅膀。在绿草如茵的世界里，油腻腻的草覆盖了脚踝，却也覆盖了我们斜斜的痕迹。
生活如画，不同的颜色勾勒出不同的生活魅力，发黄的信纸停留在童年的边缘，当我们年轻的时候，我们告别了过去的`稚气，留下了回忆，拾起了希望。一个开始预示着一个希望，就像变成一只蝴蝶，当蛹破了，我们就可以舒展翅膀，自由地穿越蓝天，在湿软的生活中漂浮。
为了得到我们必须失去的，昨天我们可能像蜂蜜一样在幸福中徘徊，但今天我们必须收拾行李，踏上未知的旅程，充满信心，无论有多痛苦，我们都要奋斗，我们渴望飞翔和梦想。“可以随波逐流千里，春江无月。”人就像船帆，在溪流间摇摆，日复一日，年复一年地轻轻摇摆。不要为昨天的风景而欣喜。明天，这一生会更加辉煌。
年轻的时候，我们过着清纯的生活，赤脚在田野里奔跑，没有任何烦恼。捕捉昆虫和蝴蝶的日子像风铃一样飘动。快乐的纯真弥漫在乡村，稻麦的芬芳飘向远方。如今，窗前的风铃依然会在风中摇摆，我们沿着宁静的生活披着丝滑的翅膀。然而，我们走在落叶大片的清秋里。有时候我们想拥抱地球，睡觉也不会醒。但我知道，我是父母的希望，是他们的寄托。曾经发生的一切都随风而逝。现在日复一日的学习没有错。我们可以给我父母一个支持，给自己。
痛苦和快乐，变成一只蝴蝶，我们告别了安逸的蛹，迎来了飞舞的蝴蝶。这一切都是昨天和今天的界限。昨天只是回忆。今天我们带着希望渐行渐远，但明天会变得像今天一样美丽和华丽。
我对昨天很好很开心；我迷恋这细雨打湿的画卷，当舞台上的风伴着口哨，我们站在蓝天绿草中，但我们也告别了昨天，真的长大了，沿着隐藏在地平线的小路开始了我们神奇的旅程。
高一英语短句篇五
又一年高考。百日宣誓大会过去了，离20xx年高考越来越近了。
大量的记忆冲击着我。睡着了，做梦，考试，高考还是什么考试。我只知道别人在用黑水笔写字。我没有钢笔，也找不到。梦里我在焦急的找，最后不知道在找什么，是找笔还是找记性不好的。梦里我在考场哭，没人来帮我。他们只是冷眼旁观，连看都没看我一眼。
醒来的时候，脸上满是泪水和汗水。好在这只是一场梦。
现在，我站在大学的教室里，看着天空。那个角落的蓝天真的很美。
我不后悔我的高中时代。十几岁的时候，我就应该让自己的青春过得没有遗憾。我曾经斩断青春，用它奔向一个目标。
加油，少年们！
高一英语短句篇六
本学期本人承担高一三个班的英语课教学工作，周课时十五节。在工作中，能勤勤恳恳，敬岗爱业，忠实执行党的教育方针，坚持以素质教育为主线，教学研究为龙头，构建创新教育模式，面向全体学生，促进学生全面发展。在学校领导的亲切关怀和大力支持下，在科组，年级同行的大力协助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。回顾一个学期的工作，我有如下几点体会：
一、构建在新课程条件下“多媒体优化组合”的英语课堂教学模式。
“多媒体优化组合”构建的课堂教学模式，就是运用这种心理学的感观原理的理论，应用于英语教学的一种实践。
传统的英语教学模式，教师在整个教学过程中，就是灌输抽象、刻板的规则，用“条款化的语言”来描述具有审美载体的、形象生动的语言，不言而喻，这样的教学手段，不适应时代的快节奏，不利于开发学生的智力，不利于培养开拓型人才，不利于学生素质的全面发展。
布鲁纳说过：“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对学生来说“兴趣”将直接影响学习效果。因此，我在课堂上运用以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式，使教学内容的表现形式变得新颖而引人入胜，充分调动学生的学习积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
二、开启学生创造性思维能力，培养良好的学生素质。
新大纲明确指出：中学英语教学的目的是“通过听、说、读、写训练，使学生获得英语基础知识和交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学艺打情，为进一步学习打好基础，发展学生的思维能力和自学能力”。众所周知，在诸多能力素质中，创造思维能力是促成其他能力形成的核心机制。
传统的英语教学模式培养的是僵化的思维定势，它桎梏着学生的创造力。因此，我在课堂教学上能注重全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉，多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维，使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练，从而发展了学生的创造能力，培养出良好的学生素质，达到教育的最终目标。
三、利用学科的优势，培养学生良好的人格，陶冶学生美的情操。
教学过程，实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体，知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。在教学上我不仅是教师，而且是魔术师，运用直观的现代的教学手段，使语言教学从单调的文字描述中解放出来，在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美，这种美感会吸引学生注意力，从而激发浓厚的学习兴趣。“激发学生的学习兴趣”是新大纲中新列入的教学目的。
同时，我也是导演，导演出一幕幕场景；是画家，用斑谰的色彩展开生动的画面；是导游，引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位展示着的英语教师气质的美，就是一个强有力的磁场，吸引着学生，给他们一个愉悦的环境，使他们对课堂产生审美情感，使他们获得美的陶冶，从而使整个教学过程处在美的环境中，产生良性循环，增加学生学习的活力。
四、深入研究教育教学理论，使教学更加符合学生的年龄特征和身心特点。
各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点，需要教师真正做到“设身处地”，站在不同的角度缜密地构思每一个教学环节，这样才能更好地交流互动，完成教学任务。
五、建立新型的师生关系，强化教学主体意识。
时代的发展为传统意义上的师生关系注入了新的内涵：民主平等、互相尊重、互相学习、共同提高。教师应该是“首席”，与学生共同奏出优美的旋律；教师应该是“配角”，把学生衬托得光彩照人；教师应该是“热线”，让学生永远感觉到鲜活与新颖；教师应该是“110”，在学生最需要关爱和帮助的时候，及时守候在学生身边；教师应该是“导游”，引导学生探幽发微，欣赏险峰的无限风光；教师应该是“场上队长”，身先士卒，与队友共同拼搏，在比赛结束后，把队友，我们的学生，高高地抛向空中。
面对着一个个充满灵性的教育对象，我时刻提醒自己：“我是谁？为了谁？是否把学生的收获、学生的发展放在首要的位置？是否做到了‘一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。特别我刚到这个学校，对这里的学生学习情况很不了解，对他们的学习习惯，我也不认同，但是我爱他们――平等协商，倾心交流，使得我们师生关系和谐融洽。
六、坚持政治学习，加强师德修养，做到学高为师，身正为范。
本人这个学期能，遵守劳动纪律，从未旷工，上课从不迟到，与同级组老师团结合作，积极支持科组工作，不折不扣的完成科组长分配的任务，积极参加各类教研活动，并且把教研活动所得及时运用到教学中去！
我以后一定会更加努力，坚持向教科研要质量，坚持向课堂教学要质量！努力提高自己的教育教学水平！
高一英语短句篇七
每个人都有自己的思想，都有自己的思维空间。思维空间是有界限的，需要从低级幼稚到高级发展成熟不断突破。而这个境界的上升，可以通过自己的思考来完成。
空间的存在也决定了我们思想和境界的上升。如果我们背负了太多的.负担，那么我们的思想境界就会停滞不前，思考问题的时候会发现，即使问题很多，我们的思维空间还是敞开的。
留点空白是聪明人的思维。有形的东西往往太完美，太现实，太牢不可破。但是，思维会固化，局限于眼前的具体物体。
但是思维总是被这个世界的规则所支配。即使我们在思考，只要不符合规则，就是错的！
真的是这样吗？
我们的宇宙是人类主宰的吗？
不，只是人的想法。抬头看宇宙，低头看范畴，只是一个人。它能改变什么？规则已经形成。没有什么会因为杰伦而改变，也没有什么会因为迈克尔杰克逊而失去。他们带来的只是娱乐，仅此而已。
思维的空间是别人决定的吗？自己的东西怎么会被别人看不起？我们都是有思想的人，但在这个世界上，权力越大，人就越听话。
笑话，原来人类的思维已经被无休止地同化了.
高一英语短句篇八
中考看到就想吐槽的话！
中考，一句话我永远不会忘记！
前年，我中考了！
我不适合考试，但我是上帝的宠儿！
感谢上帝，我考上了一中！
在高考前的日子里，我没有生活在黑暗中，但我也不能快乐！
中考完了就散了！
如果考不上一中，我就去工作。真不知道结局是喜是悲。我真的想洗一会儿头！
压抑了很久，看到了结果，却突然有一种莫名的恐惧，一丝悲伤在体内蔓延！
我不是一个成功的学生，但我相信我可以成为一个成功的流浪者，但那是另一回事。现在我要在书海里挣扎，因为时间不等人，路还在走！
高一英语短句篇九
我是个英语弱智。
邻班的小明跑来问我英语考了多少分，我环顾四周，确定没人注意后，压低声音说：“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距离，一副看到了非洲野驴的样子。他连忙伸出右臂，搂住我的肩膀，用手拍拍我的头说：“没关系的……”像拍着一个弱智，当然没关系，反正我是英语弱智嘛!
我游荡于校园内，先后碰到了小朗、小红、小刚、小痒痒和大刘，并欣赏了他们圆睁的眼睛和呈现“o”形的嘴。我看够了，于是转身回去。
回到教室，走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支着头。我没趣儿地走过去：“怎么了?”当我看到他脸上从不曾出现过的痛苦表情时，我意识到自己不该问——这是显然的。他说，他妈妈哭了，当他告诉她英语分数后，她沉默着，一个劲儿地吃瓜子。
他比我高4分。
于是这个晚上，我没有回家，也没有像往常一样地给家里去电话。我不是怕妈妈哭，我怕我哭。
我用我智障的脑袋去想，一粒屎坏了一锅汤——英语毁了我的青春。
当听说我还在妈妈肚子里时，做b超发现我的后脑勺儿有个“凹”。我更加深信我是一个弱智了。
于是，我可以痴呆般地笑了，并满不在乎地宣扬着我的分数——像在说别人一亲友，以致别人听过后总不确定地问一句：“你说你自己呢?”
记得我对英语老师说：“我听不懂。”他说：“别人都听得懂，为什么你……”他是个好人，对“残疾人”工作很热心，又说：“不会的尽可以问我。”我感动着，但又加了一句让人心寒的话：“我都不知道从哪问起。实际上……我都不会。”于是，他哑然，无奈，转身，离开。
弱智的嘴里吐不出象牙来。
人们一定不相信，每个晚上，英语弱智都在被窝昏暗的手电光下学习着英语。
于是，我每天晚上做着关于进行时和过去时的梦。梦里，英语，不再陌生……
高一英语短句篇十
从那以后，我的思想发生了前所未有的变化。我不再像以前那样天真了。我不像很多人一样追求奢华的生活。我把注意力转向自己的国家。那一年是我初中一年级，也是很长的一段时间，将近一年，但这一次并没有给我精神上的打击。
一年多来，我一直关注着国家，关注着国家的发展。很多人觉得我的关心是多余的，没有价值的`，但我并没有这样做。面对很多人的争论，我考虑是否继续这样下去。我没有放弃，一直在这样做。这种关心并没有给我造成什么伤害，因为一个人的存在首先要有一个国家，一个国家只能有一个家。无论别人做什么，我都必须热爱我的国家。
一年过去了，我终于得出结论，一个人必须热爱自己的国家。只有当一个人的国家强大了，我们才能有一个幸福美丽的家。
高一英语短句篇十一
要学好高中英语，应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：
勤背诵。
积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
勤朗读。
这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
勤练习。
虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。
勤总结。
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
四多。
多看。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。
多听。
近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。
多说。
多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。
在这里，我们具体介绍一下多听和多说的方法。我们推荐一款能飞英语软件，一款真正符合科学二语习得理论的看电影学习英语软件。
它非常方便地为英语学习者提供了英语环境和英语听说机会。根据不同的需求，有不同的学习礼包可供选择，礼包内含有高质量英语影音。加上先进的软件技术，你可以轻松做到以下事情：
1）可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。2）可以逐段学习记录任意多的ab段，需要的时候，调出来，自动定位。3）可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。4）配音便利，无限时长可以对任意片断进行配音，保存为mp3。这样，你就可以自由地进行口语练习了！
多练。
通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。
学习英语的六大秘诀。
1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些abcd。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。
3、要有自我约束力，且称之为心力吧。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。
4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会付出的爱收不回。
5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。
6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。
高一英语学习方法分享。
高一英语短句篇十二
1、鱼的记忆只有7秒，而我们的友谊在我的记忆中是永远，不要问我永远是多远，因为早已超越了世俗，又有什么可比？春节到了，为我们的友谊添上绚烂一笔，春节快乐！
2、正月十五月儿圆，美好祝福在耳边。
3、三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。送你一碗汤圆愿你的爱情舔甜蜜蜜；送你一盏彩灯盼你的事业顺顺利利；送你一颗真心祝你的节日快乐洋溢！
4、火照香锅生紫烟，遥闻香气直扑鼻，垂涎直下三千尺，缘是汤圆甜满心！元宵节到，送你一碗汤圆，愿爸爸妈妈，财“圆”，情“圆”，“圆圆”不断。
5、（元）月处处好春光，（宵）晖脉脉润无声。（快）意人生尽此时，（乐）事无边皆欢腾！又逢佳节，诗意祝福。在此祝愿你生活温馨，感情甜蜜，节日愉快！
6、春天已经悄悄来到我们身边，元宵佳节，春风熏陶着沉醉的夜晚，我用心叠一只纸鹤，装上我满满的祝愿，飞翔在天边，飘落你身前，祝妈妈元宵节愉快。
7、元宵节历史悠久，早在[20xx]多年前的西汉就有了，是我国非常有名的传统节日。它的节俗活动，是随历史的发展而扩展的。起初只是白昼为市，夜间燃灯，到了清代才增加了舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，流传至今。这个传统节日是人们情感的一种载体。它让平时不能经常见面的亲朋好友们能有一个机会聚在一起，共享天伦。传统食物元宵那圆圆胖胖的形象就是寓意着一家人能幸福美满，那馅儿也让人甜到了心里，不由地对未来一年充满了希望与信心。
8、我用心，真诚地为你祈祷：愿你在这一年里平安快乐。心要让你听见，爱要让你看见，不怕承认对你有多眷恋；想你的时候，月圆的季节，祝你今夜好梦！
9、日银花洒玉廊，（宵）灯火树醉春光。（快）心意满诗潮涌，（乐）饮杯深酒梦香。
10、元宵佳节马上到，亲手包只元宵送给你，我已经为你包进平平安安，包进顺顺利利，包进团团圆圆！
11、汤圆，月圆，祝你亲朋团团圆圆!
12、元宵佳节又来临，满屋围绕喜气音。
13、团团圆圆元宵节，融融的爱情给您甘甜，浓浓的亲情给您温暖，声声的祝福给您吉祥。在这天上皓月高悬的夜晚，我们欢聚一起，高点彩灯、燃灯放焰，祝愿家家红红火火，户户团团圆圆！
14、新年过后又上元，离家郎君几日还，今夕玉盘银光满，渴望围炉品汤圆。元夜明镜照人间，邻家笛笙未曾眠，敢问明月向我诉，天地情人可团圆。祝快乐元宵节！元宵佳节真热闹，大街小巷放鞭炮。迎来花灯门前绕，送来好运如牛毛。龙腾狮舞人欢笑，还有高跷仰头瞧。人寿年丰心情好，幸福生活步步高。祝元宵节快乐！
15、新春月圆人团圆，汤圆圆圆香又甜，花好月圆群灯艳，亲人团聚庆团圆。真心祝福您：春风春雨春常在，花好月圆人团圆。愿您元宵节快乐，生活幸福美满!
16、随忙随闲不离弥陀名号，顺境逆境不忘往生西方。恭祝元宵节快乐日日精进！
17、元宵节到，春节没走远，我的祝福没迟到！不管去年如何，相信今年你努力有更大回报！最重要的是，愿你健康幸福乐逍遥！祝元宵节快乐！
19、鼠年第一次月圆，灿烂焰火映满天，喜庆汤圆展笑脸，良辰美景无人眠。祝你开心度佳节，愿你幸福尽欢颜；事业广发展，家庭大团圆！元宵节快乐！
20、甜甜蜜蜜，团团圆圆，吃了汤圆，快乐过元宵！
21、十五的月亮照梦田，爱情的美酒映笑颜。
22、十五的月儿圆又圆，家家户户乐开颜；十五的元宵甜又甜，快乐幸福入心田；十五的花灯明又亮，吉祥普照新一年；十五的祝福多又多，愿你合家美满好运连；元宵佳节，愿你幸福美满！
23、新年初月圆月亮，辉煌洒在大街上。花灯闪烁如星灿，灯谜彩绸飘飞扬。迈步观灯喜欣赏，情不自禁高声唱。十五元宵汤圆甜，团圆甜蜜在人间。惟愿朋友：春风得意宵节乐，今逢十五欢声歌。
24、元宵夜，夜元宵，夜夜元宵夜喜庆年，年喜庆，年年喜庆年，祝您节日快乐！敲响是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望，盼望的是美好送来的是祝福，愿你幸福快乐。
25、天上明月圆又圆，照得人间喜团圆。月宫仙子舞翩跹，世上百姓忙过节。煮上一锅甜汤圆，甜甜蜜蜜在心间。观灯猜谜笑开颜，龙腾狮舞乐无限。手机短信响不停，朋友祝福心意传。愿你万事顺利家团圆，健康幸福到永远！
26、元宵节将至红梅俏，雪中梅花分外娇。春联带来新期盼，爆竹声声喜庆传。家家户户都团圆，高高兴兴吃年饭。今年工作顺心意，来年生活更美满。好运随着钟声到，欢欢喜喜过大年。祝元宵节快乐！
27、祝你元宵节快乐，生活圆圆满满!
28、元宵祝啥好？我的祝福最早到！不管去年如何，相信今年你努力会有更大回报！最重要的是，愿你健康幸福乐逍遥！祝元宵节快乐！
29、-元宵佳节花灯美，明月皎皎星光灿。人潮如海大家乐，精神振奋笑语喧。携亲伴友观花灯，其乐融融情谊绵。祝福总在身边伴，愿你元宵笑开颜！
30、你问我爱你有多深，元宵代表我的心。快乐的元宵皮、幸福的元宵馅、好运的元宵汤，加上平安的碗、健康的勺，给你编织一个美好的元宵佳节！新年的喜悦延续至今，大红的灯笼高挂至今，欢愉的心情延续至今，春日的温馨延续至今，热闹的烟花延续至今，真诚的祝愿延续至今，祝愿你元宵节快乐！
31、抢在春光的前头，抢在月光的前头，抢在欢腾的前头，抢在花灯的前头，抢在元宵的前头，抢在铺天盖地的短信前头，祝你元宵节快乐！！
32、十五的灯笼高高挂，人人脸上笑哈哈，全家团圆吃元宵，父母心里乐开花，就算工作再劳累，陪伴父母第一位。祝你元宵节，家庭团圆，幸福快乐!
33、送你一碗七彩汤圆，祝你生活多姿多彩，好梦圆圆。送你一碗金银汤圆，祝你事业兴旺发达，荷包满满。送你一碗吉祥汤圆，祝你阖家平安健康，幸福团圆。元宵节快乐。
34、岁月如诗，句句悠扬；友谊如歌，余音绕梁；佳节借吉，恭贺安康；尔汝情谊，亘古绵长！
35、花好月圆人团圆，群灯争艳你最好。寄去相思和祝愿，网中情缘愿梦圆。春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。祝爸妈元宵节快乐！
36、喜猜欢乐灯谜，围赏吉祥圆月，吃着团圆汤圆，许下安康愿望；祝你元宵快乐，团聚幸福美意，温馨甜蜜如意！幸福快乐一生。
37、214过不了情人节也就算了！但是元宵节老妈给我准备的韭菜鸡蛋馅汤圆，让我深深感受到了来自世界的恶意！
38、正月十五月儿圆，提前祝你：甜甜蜜蜜好情缘，幸幸福福好良缘，和和美美好姻缘，开开心心好人缘，欢欢喜喜好天缘，长长久久好福缘，元宵佳节大团圆!
39、元宵圆，家团圆，新年好梦更圆。
高一英语短句篇十三
1、赏元宵三五风光，千里婵娟，灯火辉煌。三美事方堪胜景，四无情可恨难长。喜的是歌舞升平，我心飞扬，踌躇满志，荡气回肠。
2、你的幸福花儿开了，是我心香的一瓣，你忧愁的落叶，也飘落在我身边……我与你同声同气，我愿你福乐绵延，我与月光相伴，追随你到海角天边！元宵节快乐！
3、元宵佳节赏花灯，吉祥之星为你升;正月十五吃汤圆，梦想之月为你圆。值此元宵来临之际，祝你及你家人阖家团圆、万事如意、元宵快乐！
4、元宵节到，祝你：亲朋像汤圆团团圆圆，财富像流水源源不断，事业像你我巧遇机缘，爱情像月儿圆圆满满，好运像出门捡到美元！
5、今天是正月十五元宵节，愿所有我认识的人和我不认识的人节日快乐、万事如意、一年过得比一年好，请你时时刻刻想起远方的我和我的祝福，我祝你合家团圆笑口常开。
6、元宵佳节喜洋洋，桌子旁边团团转，亲人团聚乐融融，元宵味美圆滚滚，欢声笑语美滋滋，送来短信情切切，愿你元宵乐不停！
7、风柔，雨润，花好，月圆，幸福生活日日甜;冬去，春来，似水，如烟，一年佳节在眼前！说声珍重，道声平安，祝您元宵快乐健康，恭喜发财！
8、花灯，一闪一闪，挂街边；情意，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；祝福，一年一年，在心田。把甜甜圆圆的祝福送给你，祝元宵佳节快乐！
9、宵夜送你一个饺子平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐、两口幸福、三口顺利，回味是温馨，余香是祝福。元宵快乐！
10、月亮照亮回家路，灯笼点亮思家情，元宵吃出团圆乐，美酒喝出满堂红。笑猜灯谜赏花灯，舞龙耍狮贺太平，又是欢乐佳节到，普天同庆团圆情。元宵佳节，愿你阖家欢乐团圆美，幸福如意吉祥长！
11、元宵至，没什么可以送你的，于是挑来几担快乐，扛来几袋幸福，装来几盒鸿运，运来几筐好心情作为配料，包进团圆汤圆里送给你，祝爸爸元宵节快乐！
12、过年好，元宵到，幸幸福福一年绕；过年好，元宵到，开开心心四季妙；过年好，元宵到，顺顺利利全家好；过年好，元宵到，团团圆圆过元宵。爱情、财运、幸运、福运、人气、手气、运气都和您团圆，愿您的每一天都开心快乐！
13、曾经，有一碗甜蜜的汤圆放在我的面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫過于此。元宵节快乐！
14、良宵佳节，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节！在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你元宵快乐，团圆美满！
16、红红的月亮升起来，红红的灯笼挂起来，红红的秧歌扭起来，红红的鞭炮响起来，红红的脸上笑出来，红红的日子火起来，汤圆也有红红的馅，红红火火福常在。愿你元宵节开心快乐！
17、一颗滚烫滚烫，一颗翻滚翻滚！滚烫的是岁月心中的情，翻滚的是生命恩赐的心！元宵＂家＂节，甜甜的给你一颗暖心！情人＂佳＂节，暖暖的给你一颗甜心！
18、如果天晴，我愿轻风捎去我的祝福；如果天阴，我愿薄云捎去我的祝愿；如果雨天，我愿水珠带去我的想念。祝福你元宵佳节快乐，是我今天的心愿。
19、鸡气带来好运长，年送欢乐家瑞祥。大地风和艳阳笑，吉星高照福满堂。万紫千红春意闹，事事顺心身安康。如今短信传祝语，元宵快乐心飞扬！
20、元宵佳节送礼物给你：十分快乐十分甜蜜、十分浪漫十分温馨、十分幸福十分顺利！还有十分月光十分灵气，映衬你百分百的＇美丽。
21、祝：元宵节快乐！明月霞光耀九州，星星点点缀银河；花灯祥光添喜庆，汤圆翻滚庆团圆；烟花璀璨增福气，短信传情增爱情；祝元宵节快乐！
22、元宵节到，这几条规则别忘记：禁止假装忙不理我，禁止发财忘了我，禁止有难不帮我，禁止吃饭不叫我，禁止闲时不想我！元宵节快乐。
23、元宵到，吃元宵;吃元宵，短信叫;短信叫，幸福报;幸福报，开心扰;开心扰，福来到;福来到，财运好;财运好，家事妙;家事妙，万事好，万事好！
高一英语短句篇十四
随着世界变得日益全球化，英语已成为必不可少的国际通用语言。而在掌握英语的过程中，短语是我们不得不面对的一项挑战。短语无处不在，而且几乎是必不可少的日常表达方式。本文将会讨论英语短语的重要性以及一些感悟和心得体会，希望对想要学好英语的学生和教师有所启示。
首先，英语短语对于掌握英语来说十分重要。它们不仅可以让我们变得更加流利和自然，而且还可以帮助我们理解以及掌握英语的语法和用法。英语短语一般由数个单词组成，它们一起表达一种特定的含义和意义，这些短语可以帮助我们更准确地表达自己的想法和意见。另外，在英语口语中，使用短语比单个常见单词表现得更加流利和自然，这可以让我们在与母语人士进行交流时更加自信和轻松。
其次，掌握英语短语除了学习语法和词汇以外，还需要多听多练习。我们可以通过阅读英文文章、听英语电台和电视节目、参加英语角等多种方式来加强对英语短语的理解和熟练度。最好每天都抽出一定的时间来实践口语和写作技能，并注意用正确的语境和语气表达自己的意思。此外，在记忆英语短语的过程中，可以利用一些具体的场景和情境来帮助记忆，这可以极大地增强短语的记忆效果。
第三，学习英语短语需要注意语境和搭配。不同的英语短语在不同的情况下可能会有不同的用法和意义，所以理解和背诵它们的正确用法十分重要。例如，使用“breaktheice”表示打破僵局，而“breakaleg”则表示祝福和好运。因此，只有在了解和掌握英语短语的特定含义和用法后，我们才能在适当的时候恰当地应用它们。
第四，英语短语的语调和语气同样十分重要。表达用词的同时，我们还需要注意它们的发音和语气。不同的句子可能会产生不同的情感和语气，这些情感和语气在英语短语中同样重要。例如，使用“getlost”可能表达生气和恼怒，而“I’msorry”则表示歉意和道歉。因此，在英语短语的理解和使用中，我们需要准确地掌握情感和语气，以便更好地表达内心的意思。
最后，学习英语短语需要有耐心和坚持。学习英语短语是一个迭代和不断探索的过程。我们可能要先尝试快速地背诵和理解英语短语，但后来需要逐渐深入理解和掌握。这需要我们有足够的耐心和坚持心，不断进行英语口语和写作实践，提高我们的实际应用能力。通过不断努力和不断学习，我们能够变得更加自信，更加熟练地运用英语短语。
总之，掌握英语短语对我们的英语学习过程至关重要，同时也需要注意语法和用法、搭配语境、发音和语气等方面。只有通过不断的实践和学习，我们才能更好地掌握英语短语，提高我们的英语水平。
高一英语短句篇十五
1、一切的优美，全在那一片未凿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。
4、人间永远有秦火焚不尽的诗书，法钵罩不住的柔情。
5、生与死，光和暗，爱和苦，原来都这般接近。
6、生命原来是如此脆弱，如此不堪一击啊。
7、风雨并肩处，曾是今春看花人。
8、滴答之间，跃起落下，许多生死祸福便已告完成。
9、生活是篇赋，萧索的由绚丽而下跌的令人惘然的长门赋。
10、人生于世，相知有几？而衣履相亲，亦凉薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅乱扑的花之谷。
12、沟里波澜拥又推，乱成堆，一半儿春愁一半儿水。
13、水，一旦离开我们而去，日子就会变得很陌生很干瘪。
14、长夏，隧道幽幽邃邃，有如长管状的曼陀罗花，又如生死之间的甬道。
15、蔷薇几曾有定义，白云何所谓其命运，谁又见过为劈头迎来的巨石而焦灼的流水？
16、贴向生活，贴向平凡，山林可以是公寓，电铃可以是诗，让我们且来从俗。
17、愿意如那一树枫叶，在晨风中舒开我纯洁的浅碧，在在夕阳中燃烧我殷切的灿红。
18、有一天，当你走过蔓草荒烟，我便在那里向你轻声呼喊――以风声，以水响。
19、生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
20、我们只拥有百年光阴。其短促倏忽――照圣经形容――只如一声喟然叹息。
21、一个炎热而忧郁的下午，我沿着人行道走着，在穿梭的人群中，听自己寂寞的足音。
22、我慢慢走着，我走爱绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下。绿在我里，我在绿里。
23、峰回路转，时而是左眼读水，右眼阅山，时而是左眼披览一页页的山，右眼圈点一行行的水――山水的巨帙是如此观之不尽。
高一英语短句篇十六
一、学会倾听，让更多人知道这世界声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到更多人尊重。学会倾听，让更多需要爱人们能够释放自己心中痛，让他们得到更多人爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
二、端坐在微凉清晨里，眺望这个城市初冬，没有落叶缤纷，也没有白雪飘洒，有依然是如夏繁茂和葱郁。天是湛蓝色，远处有几缕白云在悠然游荡者，这就是我所在南方城，一个四季模糊，菱角不明不夜城。不像从前家，那么四季分明，那么冷暖强烈，就如同我对你念，一如既往热切，从来都不增不减，不死不灭。
三、愿你成为这样女子：不炫耀，不争吵，做一个博学女子；不空洞，不浮躁，做一个丰盈女子；即便生命枯竭，亦在优雅中变老。
四、一个人怎么看待自己，决定了此人命运，指向了他归宿。
五、我一直喜欢下午阳光。他让我相信这个世界上任何事情都会有转机，相信命运宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。人生刚开始，一个字：盼。盼长大，盼成熟，盼实现所有宏愿，盼自己拥有更多更好；人生过程中，一个字：累。想要得不到，得到非已愿，看别人得到容易，轮到自己却收获寥稀，经常是身心俱疲；人生到最后，一个字：淡。再好东西，终是要失去；经历沧桑，只能帮我们修炼一颗淡泊而无恙心。
六、让我们向这位业主一样，树起理想风帆期待诚信，让诚信像一根小小火柴，燃亮一片心空；像一片小小绿叶，倾倒一个季节；像一朵小小浪花，飞溅起整个海洋，像一根长长木棒，撬起整个地球。
七、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
八、冬季抒一曲浪漫，挥笔描一生温情，举文叙一世连理，乐一种生活叫悠闲，痴一种芳香叫做沉醉，风轻雪舞，男人如卷，女如书。情郎如词，颜如诗。载一季冬之韵，捧一束浪漫花，悟一世真情，在不惑岁月里抒写满纸荒唐，驾素锦冬雪，步浪漫情事，穿越季节约定，静赏人间幸福事。
九、一个人走不开，不过因为他不想走开；一个人失约，乃因他不想赴约，一切借口均属废话，都是用以掩饰不愿牺牲。
十、请保留一份单纯，使你多一份与人友善，少一些心灵冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生快乐，少一些精神衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进力量，少一些故作高深看破红尘。
十一、记忆想腐烂叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度前段，惟有铺天盖地腐烂气味留在时间刻度尾部。
十二、亦舒《叹息桥》：做不到是你自己事，午夜梦回，你爱怎么回味就怎么回味，但人前人后，我要你装出什么都没有发生过样子。你可以，我们都可以，人都是这般活下来。
十三、每个人都有自己活法，没必要去羡慕别人生活。有人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪；有人看似生活窘迫，实际上人家可能过得潇洒快活。幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路。收回羡慕别人目光，反观自己内心吧。自己喜欢日子，就是最美日子；适合自己活法，就是最好活法。
十四、亲情能滋润人心田，使生命之舟洒满阳光；它是一种隐藏在每个人内心深处一种而深厚情感，它可以冲破时间空间阻碍，让两颗心紧紧相拥。
十五、欣赏生活，是一种豁达，是在不如意时候为自己找到快乐出口。东晋著名诗人陶渊明在官朝种种专制压迫，社会官职给自己带来了巨大压力情况下毅然决定辞官隐居，从而不再感受世道之乱。他来到了农家田园，从而开始了另一种惬意生活，他发现了生活亮点，体验到了官位所不能带给他快乐。于是后来有了“采菊东篱下，悠然见南山”千古名句，为世人所传诵。
十六、生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市？？等四字词语，我们生活才更美好。生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹红杉不能没有了坚固根基，芳香四溢鲜花不能没有给予它自信阳光。
十七、他们看到你中午才起，不知道你天亮才睡；他嘲笑你痴人说梦，看不到你背后决心；他们看到你荣华围绕，看不到你辛酸努力；他们觉得你嘻嘻哈哈没心没肺，不知道你夜晚难过伤心。你必须非常努力，才能看起来毫不费力，即便是躺着中枪，也要姿势漂亮。
十八、这年头，低调才是最大炫耀。低调可以让人安全。晒幸福容易惹来嫉妒，也容易适得其反。万一有天有个变化，那自己难有台阶下。正如“快乐和痛苦是邻居，快乐如果太大声，会吵着痛苦，而痛苦太大声，却吵不着快乐，因为痛苦是聋子。”同样，如果幸福晒得太早，也容易吵着不幸。
二十、生活是一位睿智长者，生活是一位博学老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生启迪。
二十一、柔跟阳光斜挂在苍松翠柏不凋枝叶上，显得那么宁静肃穆，绿色草坪和白色水泥一本正经上，脚步是那么轻起轻落，大家心中却是那么冲动与思路波涌。
二十二、爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心灵犀，爱是用我一生努力换你一生幸福愿望，爱更是顺境中相依，逆境中相扶境界。
二十三、女性有两个特点：衣服再多，也觉得自己没衣服；姿色再少，也觉得自己有姿色。
二十四、有时需要走弯路，是不想为难自己；有时需要走直路，是为了强大自己。或直或弯，都是为了善待自己！
二十五、锻炼自己钢铁般意志，挑战“不可能”打垮“做不到”，越是艰难险阻，越是勇往直前。以自己勇敢精神在任何艰难险阻面前都不退缩。克服恐惧，是我们走向成功第一步。做到全力以赴，就可以再奋斗中成长，在风险中获得意外收获。
二十六、信任，是人生一笔弥足珍贵储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你善意目光，是前进道路上给你坚定陪伴，是遇到困难时全力以赴支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
二十七、一切能激发生机思想都是美好。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵天空变得狭窄而阴暗。它能使理想星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中光明和力量，激发那无私爱和奉献喜悦。
二十八、一个人面对外面世界，需要是窗子；一个人面对自我时，需要是镜子。通过窗子能看见世界明亮，使用镜子能看见自己污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要是你心。你心明亮，世界就明亮；你心如窗，就看见了世界；你心如镜，就观照了自我。
二十九、也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌；也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶；也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。
三十、贫困岁月里，人也能感受到某些深刻幸福，像我常记得添一碗热腾腾白饭。浇一匙猪油、一匙酱油，坐在户定前细细品味猪油拌饭芳香，那每一粒米都充满了幸福香气。
三十一、闲捧诗书与墨欢，字字馨香结墨缘。我羡慕老子心中无为便是道洒脱自然；喜爱汪国真没有比人更高山，没有比脚更长路人生豪迈；伤感雪小禅风瘦，雨瘦，梅瘦，相思也瘦禅静之美；怀念徐志摩挥一挥衣袖，不带走一片云彩美妙意境；痴迷琼瑶烟雨朦胧，有位佳人在水一方凄美爱情。
三十二、新年夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色百合漂浮在澄静湖面上。老人又低头看看地面，几个比他自己更加无望生命正走向它们归宿，坟墓。老人在通往那块地方路上，也巳经消磨掉六十个寒暑了。
三十三、也许你只是一株稚嫩幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树。
三十四、真正失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。
三十五、别活得太累，别忙得太疲惫；想吃别嫌贵，想穿别说浪费；心烦了找朋友聚会，瞌睡了倒头就睡。心态平和是最美，天天快乐那才对。
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高一英语短句篇十七
1、强行者有志。
2、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
3、丈夫四海志，万里犹比邻。
4、才自清明志自高。
5、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
6、丈夫清万里，谁能扫一室。
7、雄心志四海，万里望风尘。
8、丈夫志不大，何以佐乾坤。
9、虽长不满七尺，而心雄万丈。
10、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
11、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
12、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
13、胸有凌云志，无高不可攀。
14、远大的希望造就伟大的人物。
15、卒子过河，意在吃帅。
16、鱼跳龙门往上游。
17、男子千年志，吾生未有涯。
18、心随朗月高，志与秋霜洁。
19、以天下为己任。
20、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
21、生无一锥土，常有四海心。
22、志当存高远。（励志名言）。
23、少年心事当拿云。
24、人无志向，和迷途的盲人一样。
25、鸟不展翅膀难高飞。
26、母鸡的理想不过是一把糠。
27、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
28、有志不在年高，无志空活百岁。
29、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
30、男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
31、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
32、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
33、人之所以异于禽者，唯志而已矣！
34、胸无大志，枉活一世。
35、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
36、治天下者必先立其志。
37、人生各有志。
38、丈夫志气薄，儿女安得知？
39、莫为一身之谋，而有天下之志。
40、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
41、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
42、立志难也，不在胜人，在自胜。
高一英语短句篇十八
本学期我担任高一（1）班的
英语
教学工作，通过一个学期的教学，我有了新的体会。特做高一英语教学总结如下：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况很重要。上了几节课后，听学生们反应，才知道我讲的口语大部分学生听不懂，而教学的部分内容学生们以前从来未接触过。
一方面，学生英语听、说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，学生们还不能适应。另一方面，班上的学生比较沉静，
学习
欠积极性，中下层面而广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白备课的重要， 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，上课内容丰富。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜
爱
英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。事实证明是值得的。建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如，一进课堂老师说：“it's nice to see you again./it's fine today， isn't？/how are you today？”星期一上课问：“did you have a good time in the weekend？”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的，适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。 激发学生学习英语的兴趣。在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要。
巩固教学效果。教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。因此，教师要在作业特别的留心，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的2个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我注意到了以下几点：
1、提高学生的阅读量大。
2、让其训练的题材应多样化。包括日常
生活
、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等
4、让其了解阅读理解的主要题型
5、掌握必要的阅读理解解题技巧
一般来说，对记叙文注意5w和1h；对描述文注意主要情节，对说明文或论证文要注意主旨句。另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and、besides、but、never、etc。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论
成绩
高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。以上就是我的高一英语教学总结，希望大家批评指正。
20xx年xx月，在学校领导的组织下，我有幸参加国兴中学高中英语听课活动，对于提高本人业务素质水平提供了一次不可多得的学习机会。首先感谢学校给我这样一次难得的学习机会，通过半天听课学习，我受益匪浅，收获颇丰。而且还让我找到了自己和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的'风采，精湛的教学艺术，以及深厚的教学功底。虽然这些老师的风格各异，水平不一，但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的地方。下面我就来谈一下我对这次优质课听课的一些浅薄的认识：
一、学生英语基础都十分的扎实。老师都是用全英教学，语速都非常的快，稍不留神，就跟不上老师的步伐，而这的学生不但听的懂，还能够快速的做出反应。可见英语基础的扎实。
二、学生是课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了
同学
们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样
保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么
时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。三、学生的文化素养很高。凡是见到我们到这的老师，学生无一不亲切的向老师问好，可见学生的素养很高，我们教育者常言道：“读书育人。”读好书，做好人，读书先提高自身的素质尤为重要。
教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。在这次听课中，我发现优秀的教师都有以下几个特点：
4 、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾， 使得课堂更加充实丰富。
5、英语课件多样化，充分发挥多媒体在英语课堂教学中的重要作用。
6、在欢快的教学气氛中培养学生对英语的学习兴趣。兴趣是学习的动力
，有了动力学生就能积极主动的学习。
关于学校：
一、学校环境十分优雅。学校
校园
十分干净与整洁，连墙壁上都难以见到学生留下的污渍，学生卫生意识很好。二、学校文化气氛浓厚。学校主教学楼展示学生获奖的美术作品，教室里面和走廊上都可以见到名人名言，激励学生积极向上学习。
高一英语短句篇十九
1.做为一个怪兽，我的目标是少消灭一个奥特曼。
2.不要等待机会，而要创造机会。
3.一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果。
4.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5.圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。你为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动。没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行！
6.成功的路上没有人会叫你起床，也没有人为你买单，你需要自我管理，自我约束，自我突破，人的潜能无限，安于现状，你将逐步被淘汰，逼自己一把，突破自我，你将创造奇迹，千万不要对自己说不可能，树的方向，风决定，人的方向，自己决定!
7.一次成功的推销不是一个偶然发生的故事，它是学习计划以及一个销售代表的知识和技巧运用的结果。
8.不要选择那个更好的人，而要选择那个能把你变得更好的人。
9.送给你一本好书，愿它在你的心田里注进一滴甘露。
10.弱者坐待良机，强者创造时机。
11.错过了晨曦,你可以欣赏暮霭;错过了春花,你可以接纳秋实;错过了太阳,你可以仰望星月;错过了昨天,你可以拥抱今天!
12.让我们重整旧日的行囊，挥去身上的尘埃，带着信心上路催化我们的人生，继续探索明天，弄浪潮头，活出自信人生击水三千吧!
13.在茫茫人海中自己就像是南极冰雪中的一块冰，浩荡沙漠的一块仙人掌，两者虽然渺小但却有着顽强的生命力！我是个小小的人，但决不是小人！
14.不管生活如何变故，道路如何曲折，你千万别掉队，因为希望和梦想就在前面。
15.有时候先说晚安的人，只是为了让对方先睡自己却一个人失眠。
16.我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。
17.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
18.身体是自己的，健康是自己的，难受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。
19.不要拿着新手村的武器去想后面的大boss多难打，先安心攒经验就行。
20.如果你想被后人记住，就写一些值得读的东西，或者做些值得写的事情。
高一英语短句篇二十
不知道怎么形容今天的夜晚。我感到困倦和害怕，但我不知道我害怕什么。我考不好吗？我也不知道，虽然我在考场上有点不舒服，心不在焉，但是在考场上还是挺开心的，本来应该考的很好的，但是为什么呢？现在越来越怀疑自己的判断。没错。我自己的判断一直不准确。我觉得自己做的好的时候做的不好，但是我觉得自己做的不好的时候真的很烂。呵呵~有点语无伦次。
现在脑子一片空白，不知道在想什么，也不知道在想什么。我只是坐在那里，等待清晨。已经23:55了，还有五分钟。慌了怎么办？/不知道看到分数会是什么样的心情。我会开心兴奋还是难过后悔？我亲爱的上帝，你必须祝福我。考试成绩不要太尴尬好吗？不要发现明天上学很丢人，那就惨了！(你在想什么？太不吉利了！)但是现在想好想坏都没用了，就等着我三分钟的判断，天啊。拜托了！神，菩萨，观音，弥勒，宙斯，各种神反正都保佑我。你终于让我牺牲了一切ok，只要你保佑我不要死得太惨！慌，各种慌，一句话，手都僵硬了，没有办法快速战斗，只好在键盘上自由的八个手指。
没关系。去睡觉吧，我亲爱的宝贝。
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