总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。总结要言之有物，表达清晰，让读者能够快速抓住重点。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格，希望能给大家以启发。
我读懂了感恩篇一
每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我：小时候，我什么都不懂的时候，她天天在我耳边唠唠叨叨，告诉我：什么是圆的，什么是方的，什么是长的，什么是短的，并让我玩各种各样的玩具，让我在玩耍中知道，世界上有各种各样的物品，为了让我的脑子尽早地开发，天天让我听一盘幼儿英语磁带，反反复复，坚持不懈，使我在两岁的时候，就会背三十多个英语单词，知道数二百以下的数字，认训百种同的图片。
感谢自己的父母，是他们养育了我们，他们已经把我从一个懵然无知的小孩培养成一个五年级的学生了，说到这里，我不由的想起一件让我不禁留下眼泪的事：那是一个阴天，我放学回家，却感到有点头晕。妈妈一摸，呀，怎么烫！便赶忙把我扶到床上，盖上被子，又拿了一块湿毛巾放在我头上，接着，就去给我拿药。吃完药后，我不知不觉地睡着了，当我一觉睡醒，已是傍晚了，这时，我发现，妈妈还在不停的忙着，大滴大滴的汗珠从她的面额上流下来。我真想对您说：妈妈，您辛苦了！
父母的养育和教育是多方面的，生活上、学习上、为人处事上，我只有好好学习，学好各种本领，长大以后才能报答他们的养育之恩，我要上个好大学，长大以后做个有用的人才能不辜负他们对我的期望。
五年级:刘嘉欣。
我读懂了感恩篇二
我们每个人，从小时候到现在，都会有一个或许多让你感恩的人吧！其实呢，我也不例外，令我最感恩的人，其实就是我母亲了。
在我很小的时候，我一点儿也不会系鞋带，记得以前从来不穿有鞋带的鞋，每一次，母亲都是给我买那种一粘就可以的鞋，可是，突然有一次，我的母亲竟然给我买了一双有鞋带的鞋，我感到很新鲜，我连忙穿上了，穿上以后，我让妈妈给我系上鞋带，我就跑出去玩了。那天晚上，因为我和累，所以连鞋带都没有解开就脱下鞋来睡觉了。
早上起来，我有穿上了我的新鞋，到了中午以后，我见鞋带开了，怎么办呢？我学习母亲的系法，可是我不会，我乱系了一下，便去吃饭了。
到了下午，回到家里，母亲解了半个多小时才解开，于是，我决定学习系鞋带。
当母亲一遍又一遍的教我时，我并没有认真学习，母亲一遍又一遍的教了我一个多小时，母亲让我系一遍，还是不学，母亲又教了我几遍，我终于学会了。当时别提我有多高兴了。
看到了吗？通过这件事，我们知道了，我们的母亲是多么的关心我们呀！我们都一定要会感恩母亲。
初一:霸丶筱振。
我读懂了感恩篇三
世界上有许多是我们感恩的人，比如：感恩同学，感恩朋友，感恩老师，感恩父母，感恩祖国，走在人生的道路上，学会感恩旁边的人，你会觉得快乐无比。我现在想感谢我的同学李云雨。
感谢你在写作业的时候陪伴我，
感谢你在小餐桌时逗得我们哈哈大笑，整个屋子里都充满了欢声笑语；
感谢你在与我玩耍时总是和我一起抛开烦恼，开开心心，快快乐乐的玩耍。
有一次：
上完体育课了，每个人都很热，都在喝着凉飕飕的水。而李子航却和我吵了起来。你显得有点不耐烦，说：你们俩能不能不吵啦！我和李游航却对你说：没你事儿。你撅了撅嘴，坐在那里听我们吵架，时不时的还插上一句：嘿，能不吵吗？要不就是哪个哪个字词说的不恰当，给我们改一改。直到叮铃铃的上课铃打响了后，我们才渐渐的闭上了嘴，但在嘴里还小声地嘟囔着。但到了下课，我们就不吵了，你也露出欣慰的笑容，那笑容好像在说：妈呀！这俩人终于不吵了！
我就喜欢幽默的人，可逗呢！我还喜欢话多的人，所以我也很话多。（哈哈！）。
同学们，让我们感恩周围的一切，无论是开心快乐还是伤心悲伤，我们要感恩的人会在我们成长的道路上一个一个的出现，让我们感恩吧！
五年级:刘宇佳。
我读懂了感恩篇四
我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。“妈”!回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘!你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀!我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母!是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。
我读懂了感恩篇五
这是一个真实的故事。
鹅毛大的雪花往下飘着，不知会飞往何方。大地上的积雪那么宽阔，那么厚实，一直沿伸向远方。
狼群嗅着、嗅着，在雪地的那边，有一股肉香味传来，那么香，还带有佐料的味道。它们又细细地闻了闻，怎么回事?竟然有人?!在这雪域荒原上，只有来考察或找矿的。唉!运气不好，这类人肯定带着枪!我估计这群狼大约有五六天时间没吃东西了，饿得肚皮由头脊梁骨了。狼群们此刻正想着，还是往有肉香味的地方去吧，因为没法子了，不去的话估计又饿两天，支撑不住的。
在狼群的目的地，真有一个找矿小分队，他们也真带有令狼群最害怕的东西——枪。就在这时，那个大块头——越野车被积雪坞住了，队员们只好下去推这个“大块头”。
远处，仍是雪花飞舞，积雪又厚实又宽阔，但上面似乎还有些什么东西;形似黄褐色的斑点——那群狼!
队员们吓坏了，警卫们也架起冲锋枪，准备作搏杀。
在此刻，狼王并没打算作搏杀。它认为，如果小分队愿意无偿给它们肉，那结果好说，一定报答他们;如果小分队架起冲锋枪，不分青红皂白地乱扫一通，那么也就不好说了，轻则撤退，重则决战!
正如狼王所希望的那样，人们没有开枪。这也许是因为狼多势众;也许是不想付出血的代价;也许是因为怕运气不好，引来金钱豹或雪豹、云豹捡了大便宜。不管怎样，它们终究没有决战。
救命的肉一片片掉下来，狼群满足了。
雪花仍然飘着，积雪仍然那么厚，狼群正在帮小分队车子解围的背景是那么鲜明，狼群尚能报恩、感恩，我们人也定要做到。
作者：李昊轩。
公众号：冯栎钧是老师。
我读懂了感恩篇六
虽然这些小事非常渺小，但是能表达你的一份心意。
在我看来，这些微不足道；但在别人看来，这些对他们意义重大。或许“谢谢”这个词语很短小，但它包含了千言万语，这其中是无法想象的。
父母、好友、恩师这些人都值得每一个人去感谢、感恩。
因为我们要回报这个世界，去爱帮助过你的人。
世界上还有很多地方没有那种纯洁的东西，那就是爱。我们来到这个世界的目的就是在每个地方去播洒爱的种子。
《盲人点灯》这则寓言大家肯定都读过吧，寓言虽是不难理解，但其中的意义很深。
盲人感谢的是所有不论熟悉或陌生的人，而我们感谢的仅是给予我们帮助的人。
对于一些人来说，盲人或许很愚蠢，无原无故地给予别人光明。但在我看来，他很聪明，给予给他人光明，自己也能得到光明。他的眼前虽然是黑暗的，但是他的心灵是温暖、善良、幸福的。
因为高尔基说过，“‘给’永远比‘拿’愉快。”
事实肯定也是如此。
即使别人不予理睬，我们也要向任何人施爱。
这样，心里面才会得到一种满足、幸福的感觉。
这才能达到我们来到这个世界的真正目的。
我读懂了感恩篇七
敬爱的许老师：
今天是教师节，我首先祝您教师节快乐！老师，谢谢您对我三年的幸苦培育，我记得有一次，我摔倒了老师马上跑过来帮我扶起来，抱着我还买了一块冰块放在我的额头上，让我消除痛苦，此时我仿佛觉得老师好像变了一个人，平时上课严肃的她，现在好像变得特别温柔，好像我的妈妈一样。老师也很辛苦，同学背书没有背完，老师要等她们背好才能回家，有时地面还是不够干净，老师只能亲自动手打扫，在我的记忆里，老师差不多都是最后一个走的。在学习上经常鼓励我们，特别在我们考得不好的时候，老师会让我们下次再努力，并告诉我们错在那儿，我们考得好的话，老师要求我们继续努力，下次考得更好。我想问问同学们许老师好不好，同学可能不敢回答，但我可以非常肯定的说，许老师是一个好老师！在教师节来临之即，我代表全班同学谢谢您我的好老师。
最后，我祝愿老师健康美丽、幸福平安！
学生：徐雨涵。
浙江台州天台县赤城四小四年级:徐雨涵。
点评老师：成婧老师。
我读懂了感恩篇八
“感恩”多么伟大的词语啊！人要是没有了它，那么生命就没有了意义。
一个机会，国家二级心理学家陈少华老师，到我校来演讲“感恩励志教育”，一个故事让我很感动：
一个半聋半的女孩，她的父亲去世了。和妈妈相依为命，妈妈靠着拉板车过日子，妈妈每天上班回到家里，都会给小女孩买她最爱吃的小年糕，小女孩感到满足和幸福。
可现实就是那么残酷。
她拿起雨伞就往外跑，她又不会说话，不可能会问路。那坑坑洼洼的路，她摔倒了，又爬起来……她看到妈妈的.板车倒在路边，想着：“妈妈肯定就在这附近！”一会儿，她就看到了妈妈躺在马路旁边，她马上跑过去，扶起妈妈。在心里喊着，妈妈似乎听到了她的“声音”慢慢地睁开眼睛，妈妈已经没有力气说话了，只能用眼神望着她。小女孩在心里叫着：“妈妈地上凉，回家睡吧！”妈妈慢慢地闭上了眼睛，小女孩发誓，她一定要活下去！
这就是《感恩的心》这首歌背后的故事。
我知道了，不要等到没有了，才会去珍惜。
六年级:回忆是潮湿的。
我读懂了感恩篇九
突然，耳边传来“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”
在这悠然自得的下午，能闻如此美妙的乐曲，真乃人间之享受！明媚的阳光照耀着大地。顿时，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩谁呢?人选固然很多，但仍能总的分为两大类：一是要感恩祖国，如果没有祖国的繁荣昌盛，又哪来我们这幸福美满的生活?在感恩祖国中，我们同样要感恩那些为祖国无私奉献的人民：如詹天佑般，杰出的爱国工程师;如雷锋般，在人民群众中奉献的英雄;如xxx般，为建设祖国而付出的领袖;如黄继光般，赴汤蹈火，在所不辞的壮士。然而，要怎样才能报效祖国呢?首先，要有一颗爱国之心，好好学习，天天向上。继而，长大后，在各自的工作岗位上尽职尽责。
二是要感恩亲人。请你闭上双眼，想一想那些有亲人的日子：奶奶端来的一碗碗乳白的豆浆;妈妈做好的一顿顿丰盛的饭菜;爸爸那一个个辛苦劳作的身影。如果没有爸妈，你又从何而来?没有亲人的爱抚，又怎会有你那充满温暖生活?长大了，赚到了钱，也不要忘记常回家看看！看看母亲那有了皱纹的老脸，父亲那长满老茧的双手，不要让等待成为遗憾！
那小小的人哪！学会感恩吧！它只会对你有益无害的，在你往后的生活中，也会给予你帮助的！
我读懂了感恩篇十
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅请我们去吃饭。在宴会上，涵涵又哭又闹，小舅和小舅妈七手八脚地又是换尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦乐乎......
看到这一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，这不真是我小时候的“缩影”吗？
父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的.鲜花，却不求任何回报......
父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的微笑；生病的时候，有他们悉心地照顾.....
可他们的“义务劳动”，换来的却是不争气的成绩，孩子的“打骂”与“撒谎”......虽说他们从未要求回报，但如果自己的孩子属于前面说的那一种，会是多么的痛心......
中国，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些人来说，却......
在爱中，我们开心成长；在爱中，我们有勇气向困难挑战；在爱中，我们......
“滴水之恩，当涌泉相报！”难道这岂止是“滴水之恩”吗？......那些不尊敬长辈的同学，我衷心地劝你们，学会感恩把！想想有一天，你无缘无故，会落到哪种地步？......
我读懂了感恩篇十一
她是一个插班生，二年级才转到我们班。那天下午，当语文老师领她走进教室时，我们都认为她是一位新师，黝黑的皮肤，和那双从小就在田间劳作的粗糙不堪的手，一看就像是从乡下来的，尤其是她身上那件过时的衬衫，显得那么高大成熟，与这里的一切都那么格格不入。
也许是嫌弃乡下人的缘故，没有人愿意去找她玩，但她似乎并没有觉察出来，反倒更加热情的与别人搭话，可她那蹩脚的普通话，充满乡土气息的打扮，以至于有的同学看到她就躲到一旁，不愿与她说话，当然，这她不可能觉察不到，从此，每当下了课，她就独自在操场上闲逛。
我真正对她的态度发生转变是在五年级的时候，老师把我们的座位调到了一起，可我依旧对她的话爱理不理，一直到那个下雨的星期五。正上着最后一节课，窗外的雨就似洪水猛兽般冲了下来，而对于没带伞的我，简直是一场噩梦。想象着放学后同学们一个个被爸爸妈妈接走，而我却只能淋着雨回家，我的眼泪便不自觉地流了下来。下课铃终于还是响了，我迈着沉重的步子走出了教室。这时，一个急促的脚步追赶过来，我一回头，竟然是她！她把雨伞撑在我的头顶，说：“我看你也没带伞，不如我送你回家吧。”望着她被冻的微微发红的脸颊，我不仅又惊喜又感动，从前对她那不公正的看法也瞬间消失。有了她的陪伴，原本无聊乏味的放学路变得生动起来。伴着雨声，她把我一路送到了家门。望着她远去的背影，我突然明白：成绩和外表并不能代表一个人，只有美好的心灵才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成绩和外表并不是交朋友的前提，一颗纯真美好的心灵才是最重要的。我也庆幸，是那场突如其来的大雨，让我读懂了她。
我读懂了感恩篇十二
第一次见到梅花，是我在七岁那年。正值春节，我们一家乘着绿皮火车，从温暖的南方回到了冰雪覆盖的北方老家。北方老家仿佛是我梦中的“雪之王国，”我漫步在白雪皑皑的浪漫世界中，满眼洁白。我伸手想采撷一片覆满枝头的雪花，鼻端却传来阵阵幽香。定睛一看，才发现那所谓的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒风吹拂，又是一阵清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首诗：“墙角数梅枝，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”
自那以后，我才真正认识了梅，识得它雪白颜色和清冷的幽香。
第二次见到梅，是在我13岁那年。姥姥去世了，我随家人回老家。13岁的我，早已懂了人情事故，参加葬礼的人一个个面目悲痛，我讨厌这压抑的气息，偷偷地逃了出来。凭着记忆又去了小山坡，那株梅花依旧盛开，白如雪，香味依旧清幽，在这冰天雪地中，我瑟瑟发抖，看着眼前那棵比梅花树高了不知多少倍的大树，上面也挂着雪，风一吹雪飘了下来，树上光秃秃的，树枝上还挂着冰凌，在转眼看向梅树，个头比我高了一点儿，可树枝上却挂满了白色的花，我突然明白了毛泽东所写的词：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，也明白了“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我一直不懂，为何诗人都那么爱写梅花，除了颜色和香味，一无是处，可是在那一刻我懂了，我读懂了诗，亦读懂了梅花，懂了它不似百花那样在春天开放，而在寒冬盛开，是为了告诉大家；“春天到了，春天到了。”等到百花盛开之际，她便又走了，她选择了在寒冬盛开，她想证明我不怕冷，我很坚强，我可以在这天寒地冻，大地沉睡的环境中盛开，在冬天我可以为大地增添一份美丽。
那一刻，我读懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣洁的颜色，清幽的香气，不与百花争艳，却在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地冻的季节依旧绽放着自己的美。
在那一刻，我读懂了梅！懂了它教给我的坚强！
我读懂了感恩篇十三
春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。
――题记。
（一）。
是谁哈身屈膝，拨动了庄稼的生长？是谁挥镰荷锄，催熟了庄稼的饱满？双脚之下，父亲的汗水滋润了一方热土。因为家境拮据，为了儿子几十元钱的学费，父亲只好终日面朝黄土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴过多少季节的稻浪，缕缕的银丝早已不知飘飞过多少人世的沧桑。
（二）。
带着对知识的渴求，不管是刮风还是下雨，儿子总是翻越那十几里的山路去上学。小小的年纪承载着这样一份沉重，使得他的心也过早地成熟起来。知道学习机会的难得，每天，他只知道要努力地学习；每晚，他只知道要认真地复习。
（三）。
（四）。
（五）。
我读懂了感恩篇十四
从未见过这种场面，全校学生坐在操场，低垂着头，眼泪止不住哗哗而下，从未见过这种场面，全校学生站在操场上，振臂高呼：“老师，您们辛苦了，我爱你们。”今天，我见到了，在实验中学，在康成老师的带领下，第一次，我读懂了感恩。
是谁，把我们抚养？是父母，是父母含辛茹苦的把我们抚养成人，是父母不惜一切代价把我们抚养成人……慢慢地，我们长大了，懂得不少道理，同时也学会了和父母顶嘴：当我起晚时，我总抱怨你们不早早叫我；当我作业还没有完成你们却追着我睡觉时，我总是不耐烦的怪你们不想陪我……这一切的一切都应该是我做的吗？不，我错了，是我错了！女儿长大了，本应该孝顺你们，我却做错了一切，我惹你们生气，可你们，却毫无怨言，还为我辛勤付出，我真是一个大傻瓜！
这一刻，我想大声喊出我的心声：“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！”
这一刻，我又想到了师爱，常说：“师恩如山，师情似海。”的确，老师赐予我们知识，为我们打开知识宝库的大门，使我们懂得许多人生哲理，而他们却一天天变老了、累病了。我们的姚老师为了我们，起早贪黑，苦口婆心，这几天，她的嗓子都哑了，不能说话，但她还是按时到校，陪我们学习，还常常叮嘱我们。我想说：“敬爱的老师，你们辛苦了，我不会辜负你们的期望的。”
这一刻，我又想到了友情，假如，你一个人在一个漆黑的世界，独自在一个角落里，你会怎么样？我会毫不犹豫的说：“我会害怕，会哭。”当然，一个人没有友情，就像一个人孤独地处在一个漆黑的角落里，无依无靠。是朋友，让我不再孤独，是朋友，给我快乐，是朋友，助我成长。的确，朋友是我们人生道路上不可磨灭的风景线，让我们感受人生的美好、快乐。此刻，我想对我的朋友们说：“朋友们，谢谢，是你们，让我感受到了世间的美好，人生的快乐，谢谢你们。”
在这里，我怀着一颗感恩的心，感谢我生命中的某一位老师，朋友，在我生命中绽放璀璨光芒的人，我非常感谢你们。
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