总结是在犯错中成长，在经验中积累。总结要注意逻辑性，内容之间要有明确的关联。7.通过阅读这些总结范文，我们可以更好地理解什么是一篇好的总结
我收获了成长篇一
古人云：“一分耕耘，一分收获。”有的人因为勤劳而收获了果实;有的人因为坚持而收获了成就;有的人因为努力而收获了知识……我知道，只要有付出，就会有收获。而在去年的夏天，我收获了成功。
去年的暑假，天气特别炎热，我和弟弟整天闷在家吹空调，妈妈说：“这样对身体不好。”于是妈妈就带我们去环球中心游泳。当我戴着泳圈下水时，看到许多小朋友不戴泳圈也可以像鱼儿一样，在水中自由自在的游来游去，我心里别提有多羡慕了。所以我就请妈妈给我报游泳培训班。妈妈说：“那你一定要努学会游泳哦。”我坚定地点了点头。
在培训班里，我顶着烈日，在岸上练口令，肚皮蹭在长凳上，时间久了，疼得我眼泪都要流下来了，好不容易才可以下水，却发现和在岸上想的一点也不一样，虽然带着各种护具，我还是手忙脚乱，还吃了一口水，但我并没有放弃而是继续练。在我的坚持下，我的护具不断减少，我慢慢学会了收、翻、蹭、夹、漂。终于我取掉了所有护具，能游上几米远了。由于我还不会抬头换气，所以游不到多远就没“气”了，我又不断的练习，终于学会了抬头换气了。一次就可以游上几十米远了。游泳班举行了毕业比赛，枪声一响，我就奋力的冲到了前头，因为冲得太猛，转身后我的速度渐渐慢了下来，弟弟和另一位同学迅速的赶了上来，这时我想起了对妈妈的诺言，我又重新鼓起了勇气，拼尽了全身力气划臂打水，像一条冲锋挺一样，第一个冲向了终点。
通过这件事，我认识到了有耕耘就会有收获。明白了只要付出汗水、坚持不懈就能收获成功的道理。
我收获了成长篇二
成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦，回忆起来，还是第一次学习炒菜那段时光最美好了！
那一天是星期六，我早早的把作业写完了，闲着没事干。妈妈就说：“我教你学炒菜吧！”我连蹦带跳地说：“太好了，正好，女儿我也想学学厨艺呢！”
“今天，教你学做你最爱吃的拔丝红薯！”妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先，把锅拿出来洗干净，再把油倒进锅里。开始，我还有点自信，后来，不是把油倒多了，就是倒少了，我就给妈妈说我不想学了，想看电视。妈妈鼓励我说：“没事的，慢慢来！你一定行。”在妈妈的鼓励和帮助下，我倒好油，开启火，削好红薯，切成长条条形状，等油热了，接着，把薯条倒进锅里去炒，炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘，再把糖倒进锅里，等糖溶化了，最后，把刚才炸好的薯条倒进去，美味的拔丝红薯就大功告成了。
我收获了成长篇三
三下乡，实现重返小学的愿望，重温儿时的童真和欢乐，走着小学生的步伐，感受到无比的温馨和惬意，倘若还有机会，估计会怕不急待想要再体验儿时的生活。
在没有去三下乡之前，想着各种可能的阻碍，害怕小学生会不喜欢自己，害怕小学生会很顽皮，自己根本就不能控制场面，还害怕自己会很难与学生交流，因为自己确实很不善于交谈。当然，尽管想到了很多不好的结果，但依然对三下乡充满期待，很希望好好体验一番。最终，结果是让我欣慰的，让我留恋的，让我不枉此行的。
还记得，当看见学生时，他们第一时间便是拿起了我的工作证，因为那里有我的名字，在我没介绍自己之前，那工作证是他们知道我的好办法。看着他们脸上灿烂的笑容，和迫不及待想要认识我的眼神，我突然感到一阵温暖涌上心头，差点要流下激动的热泪了。从他们的行为可以看出，学生是喜欢自己的，与之交流后，发现自己也并不是不合群的，能跟他们有说有笑，脸上洋溢着幸福。
第一课堂与第二课堂有很多的不同，学生也有着截然不同的态度，就像自己小时候一样，更倾向于第二课堂。说实在，第一课堂在教室的坐着，听老师讲，要是激情调动得起来还好，如果没有，整个人就像在神游，根本就接受不了老师传授的知识，还会觉得时间过得很慢，心里念叨着怎么还不下课。相对有趣的第二课堂，也就更赢得学生的青睐，第二课堂，一般是学生根据自己的兴趣而自行选择的，很大程度上也就表明该课堂是能让学生的积极性大大提高的，课堂氛围也就容易调动起来，课堂效率大大提高。不过也确实得承认第二课堂能如此得到学生的喜欢是有其本身的原因的。第一课堂，都是在教室度过，有时候，学生一个早上都在困在教室里，就连走动都没有，眼睛里注视的都是文字，，脑海都是密密麻麻的文字，还要牢记，确实不容易。而第二课堂正好弥补不走动，视力范围狭窄的第一课堂。像各种球类，都会让学生身体得到大幅度的运动，手脚也不再那么麻木，在阳光下，显得更有活力，偶尔出一身汗，对身体健康再好不过了，都说，常运动，感冒发烧都远离了。
快乐的时光过得总是那么快，十天说没有就没有了，与学生们相处的日子就要结束了。十天里让我收获很多，感受到孩子们快乐是自己最大的快乐，孩子们健康成长，是自己最希望看到的。
我收获了成长篇四
今天早上是高年级学生进行历奇游戏，我在其中担任协助员。昨天是作为一个不怎么积极的控制不了场面的主持人参与活动，而今天是担任小组内的带领者，让我有不一样的体验。昨天的活动很混乱，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境况严重挫败了我，使我决定要好好地表现。
在诞生我们第三组的成员时，自己有点紧张，因为我不认识他们任何的一个，第一感觉他们不会配合参与活动，自己不会处理怎么办？不过上天还是眷顾我的，第三组的同学还是积极地完成本次的历奇活动。
总结了前一次活动的经验，认识到协助员要及时积极地鼓励支持小组成员，增强他们的竞争意识，才可以让组员好好表现以及在活动中得到更大的成长。所以我在每一个游戏衔接到下一个游戏的时候，都会鼓励他们继续加油，赞美他们的团结合力，鼓励他们保存实力不断进步。前两次都是第二名，他们看起来有点不高兴，“为什么总是老二”，我以为还有时间玩最后一个游戏，就鼓励我们组的学生不要气馁，还有最后一次机会，前面两次都是第二，没有关系，抓住最后一次机会就可以了。后来我还让我们小组为自己加油打气。没有想到主持人说，由于时间关系我们最后一个游戏就玩不了，我顿时感觉我欺骗了我的学生，我的学生顿时也唉声一片。
此时，我意识到我应该为自己的过失做些什么，但也没有想好的.方法，就跟我们小组的成员解释说，我没有留意时间过得这么快，同时我注意到在玩游戏的过程中，每一位组员都非常团结互助，为了完成小组任务非常卖力地付出，不管结果怎样，我们曾经认真努力地付出过。
从策划，组织，实施，每一次的历奇活动都让我有不一样的收获，都在见证着自己的成长。希望自己可以不断总结反思，在自己好的方面要不断加强，欠缺的方面要继续学习，愿自己在专业学习上更进一步。
我收获了成长篇五
时间像沙漏中的细沙，在人们不经意间悄悄流逝。我也在不知不觉中，从一个懵懂无知的幼儿，长大成为了一名光荣的少先队员。成长的过程中，陪伴我的有父母无私的爱、老师悉心的教导、同学们热情的鼓励。正是有了这些呵护与关爱，使我一天天茁壮的成长，不断的进步。
在成长的过程中，有欢笑也有泪水、有付出也有收获，有胆怯也有胆怯过后成功的喜悦。我喜欢阅读也喜欢朗诵，记得小时候参加过幼儿园的“讲故事比赛”、“在国旗下讲话”等，最让我印象深刻的是五岁那年参加市里举办的“少儿春晚小主持人”选拔赛时的场景。那可是我第一次上那么大的舞台，站到台上看到台下坐满了人，黑压压一片，心里好像钻进了一只小兔子，心“怦怦怦”的直跳，说着说着就紧张开了，说到一半时就忘词了，当时站在台上感觉空气都凝滞了。正在这时远远望去，看到了站在台下的爸爸用力挥舞手臂，比划出下一句的关键词，我重新回到了主题，顺利的完成了这次的表演。
上了小学后，我也经常参加学校和班级组织的各类活动，通过每一次活动的历练，虽然有了不小的进步可总是觉得应该可以做的更好。事情的转机出现在三年级第一学期，学校大队要竞选大队委，我有幸成为了竞选的一员。可听说竞选当天要在学校的大礼堂举行，到时候还会来很多的老师、学生代表和家长代表时，想起曾经的“卡壳”事件，我的心里有了些许的不安，心想：“这么重要的活动，我可不能出现问题呀!”爸爸妈妈看出了我的小心思，他们和我聊了起来，说起他们曾经经历的一些“大场面”，坦言说每个人遇到这些场景都会有紧张的情绪，要怎么才能克服?爸爸说：“紧张是不自信才会产生的，那我们事先做好充分的准备，把状态调整到最好，那这就是你展示自我最好的舞台!”
听了爸爸妈妈的话我的心情放松下来，从那天开始我认真的为竞选做好准备，所有的稿子我都背的滚瓜烂熟，每一个动作都力求做到恰到好处，爸爸妈妈还陪我进行排练，当我的观众，指出我改进的地方，力争表现得更好。竞选的日子终于来了，我们来到大礼堂，台下座无虚席，随着比赛的开始竞选的队员逐一上场，很快就到我了，我大步走上台，拿起话筒开始了我的演讲，听着自己有力的声音回荡在整个大厅，我惊奇的发现自己一点也不紧张，越讲状态越好，当我演讲结束向大家致谢后，台下响起了雷鸣般的掌声。比赛结束后我也因为这次出色的表现成为了大队委，戴上了象征荣誉与责任的“三道杠”。
这次活动让我收获了成长经历，增加了自信，也让我明白一个人的成长就是不断发现自己身上的弱点并战胜它，不断进步的过程。我将在以后的学习道路上不断思索与前进，让好的习惯与方法伴我成长。
我收获了成长篇六
我在这学期里学到了许多，我在语文方面，数学方面，和其他学科方面上都学到了许多。我在语文方面上，我学到了孔子“有教无类”“因材施教”是他受到学生尊重的最大原因，我在《扫一室与扫天下》这一课中我学到了一个人要把自己身边的小事做好才能闯天下，这是我在语文方面印象最深刻的两课。
我在数学方面上，我学到了，读大数的时候要先分级，这样才方便读出大数，再给负数比大小时，要先看负号后面的数越大这个数就越小，这是我在数学中最感兴趣的两门课。我在这学期的收获的知识很多，可是，我更希望我在下学期的收获更多。
我收获了成长篇七
每个人都有收获，这些收获的时间有所不同。对于上幼儿园的小朋友们来说，收获也许是一颗小红星、一块糖；对于上学的我们来说，收获也许是一个优秀的成绩，一个艺术节的奖项；对于我们工作的父母，收获也许是上下级关系，是一篇全年工作总结。
前年暑假，我去参观了中国古建筑博物馆。那里有许多中国古代建筑的模型，大多数模型都是由木头制作的，于是我突发奇想，为什么不用纸来做模型呢？从上面的事情中，我收获了一件事不能只从一个角度想，从多方面考虑有时候会更好、更新颖。有了思路我就要开始行动了，经过一系列的准备过程，终于开工了。我历经千辛万苦的制作，耗时将近三个月终于把这个大块头的纸质模型制作得了。从上述事情中，我收获了，只要下定决心准备做一件事，一定可以成功。也就是有志者事竟成。
小学六年级是小学时代最后一个年级，正好赶上艺术节，有一个我有一双灵巧的手比赛，比赛项目是用自己身边的废旧材料制作新奇的工艺品。正好我做的纸模型是用废旧的纸箱做成的，于是我把我的作品交到老师那里，参加了这个比赛。从上面的事情可以收获的是，任何好事都会发生，只是时机的问题。总结就是金子总有发光的时候果然不出我所料，我的模型获得了北京市二等奖。只要努力就会有收获，这是自然之道。
如果每一次收获你都抓住那么就会有很多成长路上的收获，收获的这些有时会成为经验，有时会成为珍藏的以及永久地留在你的脑中。
我收获了成长篇八
成长，可以说是一个令我期待又害怕的话题，我想要快快长大，这么就可以不用再听父母在耳边的千叮咛万嘱咐；就不用再整日望着那推积如山的作业发愁；不用再每日看着老师的脸色过日子。但我又不想长大，长大了就意味着我要离开父母的怀抱；意味着我们将与同学各奔东西；意味着我们要承担更多的责任了。但无论我再怎么想，成长是无可避免的，它就这么悄悄，悄悄的来了，拖着缓慢的步伐，静静走到你的身旁，当你发现是早已经历很多了。
我们都知道，成长是一个痛苦的过程，它代表着失去，因为我们在长大，因而家人在慢慢变老，我们将与同学好友分别，时间在不经意间流逝，总有一天要分别，无论我们再怎么挽留，也会从指尖的缝隙滑过，带着一丝不舍，消逝在天际间。或许它就是这么的无情，如此果断的进行着，不等我们有任何准备，强横的一把夺走，我们所能做的也只有眼睁睁的看着，看着所珍重的人和事的消失。我们最终能做的只有将回忆小心翼翼的收起，更加珍视眼前的人，享受与他们在一起的每一天。
成长之路上充满无限未知与无尽的坎坷，可它就是如此的充满魅力，有一种若有若无的魔力吸引着我们，牵引着我们向远方走去，无论你是否愿意，它就是这么悄无声息的来了，让你在快乐与痛苦之间穿梭，相遇与分别之间徘徊，在时间的细细打磨之下，磨去棱角，褪去青涩，时机成熟之时，绽放出珍珠般的光彩。既然我们不能逃避，与其哭着接受成长，不如笑着享受这份难得的旅途，珍惜在这条路上所遇见的每一个人，欣赏沿途所看到的风景，因为一旦错过了，就再也看不到了，人的生命只有一次，这条通往人世间的路上没有返程的可能，我们只有坚定不移的往前走，一旦迈开步伐做出选择，再苦再累也要走完。
我们每个人或许就像一朵含苞待放的花，成长就如风雪雨露，花儿在风雪的洗礼下悄然成长，在磨难中静待花开，待到花开之时，艳压群芳。
我收获了成长篇九
人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。
生活似水流年，我们在成长。小时候，只钟情于咿呀的儿歌；现在，痴迷于憾人的神曲。小时候，幻想有一只可爱的多拉a梦，徘徊在加菲猫的滑稽中；现在，期待着有一天能遇见加勒比海盗，留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首，才发现6岁与14岁的差别。6岁，老师上课提出问题，就会把手举的好高好高，生怕老师叫不到自己；14岁的我们就会低下头假装看书，生怕老师叫自己。6岁，想着快快长大，去当一个有用的人；14岁的我们却害怕长大，想回到婴儿时代，过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了，又笑着笑着却哭了。
刚进初一时候的我们。男生是愣头小子，女生是黄毛丫头。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便大笑起来；学会掐着表等下课去打球，也知道了增加了学科，体会到了作业越来越多，以及体育课开始测800米，诸如此类的消息。而这些，丝毫未改变我们的青春和朝气，纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。
可以说将会是忙碌且充实的一年。马上我们要上初二了。渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初二了，不是初一的小毛头了，关键了，是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
我们都是背着双肩包的孩子，向着红红的太阳不停地跑，不停地追，即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳，但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天，我们停下来回头观望时，才发现曾经的夕阳是那么好看，而它也在照耀着我们前行的道路。
我收获了成长篇十
6月29日下午，对于环城西路小学六年级毕业生来说，记忆深刻，难以忘怀。因为在同学们即将离开小学，踏上人生新的征程之际，学校为同学们和老师一起在操场上举行了“收获成长扬帆起航”20xx届毕业典礼。
典礼上，毕业生家长代表首先为孩子们献词，祝愿孩子们在今后的成长中，不忘母校，更加努力进取!毕业班的全体老师也向本届毕业生赠毕业寄语，祝同学们在新的学习环境里发扬母校的优良传统!同时学生代表也向各位老师献上了鲜花，感谢老师六年来的谆谆教诲。
各班同学还精心准备了汇报表演，六一班合唱《相信爱》，让同学沉浸在过往的点点滴滴中;六二班表演的《我和20xx有个约》，同学们对未来充满了展望;整场活动在六三班《友谊天长地久》的大合唱中达到高潮。最后，孩子们回顾了十岁生日会时写下的“愿望”，并再次拿起笔写下各自对未来的美好愿望，并激动地“放飞梦想”了，让它随着气球越飞越高。
我收获了成长篇十一
成长像一片金灿灿的沙滩。在这沙滩中有着不一样的贝壳，有让人欢乐的，有让人悲伤的，都凝聚着一个让你永生难忘的道理。下面就有请我来给大家分享一下我的成长收获吧。
那是很久之前的一天，我看见同桌有一支漂亮的笔，笔上有一个软绵绵的熊猫头像，身穿一件花花绿绿的衣服，盖子上镶着一颗美丽的宝石闪闪发光。我深深地被吸引着，我也想拥有一支这样的笔，可是家人不让我买，我也无可奈何。“买不了，偷总行了吧?”我自言自语道，仿佛看见了我拿着它写字是一件多么光荣的事情。虽然偷不好但我真的很想要呀!不管了，豁出去了。
说干就干，我趁着同桌出去玩的时候，眼睛右看看，左瞄瞄，咽了下口水，双手冒着汗，大气也不敢喘上一口，心怦怦直跳，像有一头小鹿上蹿下跳，背上的冷汗不断渗出。我猛地从课桌中拿出那只笔，放在自己的口袋里。之后我的腿抖个不停，我觉得是十分对不起同桌，心里有千百个惭愧却说不出口。看到同桌回来之后焦急地翻找着，我觉得袋子里的笔就像烧红的烙铁炙烫着我的心。最后我把笔还给了同桌，我羞红了脸低着头说：“对不起，是我的不对，不应该偷你的笔。”“没关系!”同桌微笑着回答，我的心中霎时洒满阳光。这件事让我明白不是自己的东西不要拿。
成长中，有许多这样的事，一定要把握住自己，然后就会在正确的路上长大。
我收获了成长篇十二
长大一点，浏览了《昆虫记》。意识了蝉的生涯习惯，懂得了蚂蚁的勤奋蚂蚱与毛蛛的别号，共时也清楚了达尔文写出昆虫记的起因，是经由视察，对生活中的事物入言细心的察看，对写息是有赞助的。交着又读了《八十天周游地球》知路了客人公的坚定不移，有一次，我破志要天天写一弛钢笔字，可是一个礼拜还不到，我就有些松散了，每一个字都是在敷衍。妈妈教育我说：“妮妮，你不能就这样废弃，应当保持，现在从古至昔、驰名中外的人他们都是在坚持着。妮妮不要抬弃！”现在，我懂得到妈妈说这句话的甜心了。
当初读了《爱的教导》、《如果给我三天光亮》…爱的学育告知了我什么是爱，要爱父母、爱同窗、爱老师、爱疏人，要爱每一集体爱别人会让别人的口果你更添暖和。如果给我三地光亮让我深有感想，海伦她双纲失明双耳失聪，但却以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。
读书吧！书籍会让你懂得很多知识；读书吧！书籍会让你知讲干我的情理；读书吧！书能够让你收成成长。书籍是己提高的阶梯！
我收获了成长篇十三
我的成长过程是快乐的，幸福的，每一件往事，都让我在鼓励和信心中明白许多道理。它们犹如一颗颗闪亮的星星存于我的记忆当中。
大概是我七岁那年吧。放暑假的时候，表姐住在我家。一天中午，我俩坐在沙发上，开着空调，玩着玩具，嘴里吃着美味的冰激凌，那感觉，别提多美了！正当我们玩得高兴时，妈妈忽然叫我们吃饭，唉，真扫兴。我们只好恋恋不舍地放下手中的玩具，一脸不情愿地来到餐桌旁。“唉，怎么又是茄子豆腐大米饭，我最讨厌这个了。”表姐嘟起小嘴不满地抱怨着。妈妈边吃边说：“怎么，茄子豆腐还嫌不好哇？我们小时候天天下地干活不说，还只能吃个煎饼卷野菜，你们这俩宝贝，还身在福中不知福呢。”“切，天天吃煎饼野菜才好呢，而且我们俩也想体验一把下地干活的滋味呢！”我幽幽地说。“真的？那好，下午你们跟我一起去菜园浇水吧！”“好嘞！”我们兴高采烈地叫起来，别提多高兴了。
吃过午饭，我们就带上水桶出发了。“外面的空气多新鲜呀，以后要多出来玩玩。”我高兴地说道。一路上说着笑着，不一会儿，我们就到达了目的地——菜园。“你们这次的任务是帮这七列白菜浇水，现在每人提一个小水桶到河边打水，每列菜都要浇两次水喔。”妈妈说。“遵命！”我们一人提一个水桶，向小河边冲去。
“哎呀，是不是有些沉呢？”“嗯，我只打了半桶。”我们拉着水桶边笑边跳往回跑，回到菜地后，妈妈大吃一惊：我们的桶中没有多少水，而身上却湿了一大片。我俩相视一笑，提着那仅有的一丁点水浇菜去了。
“小白菜呀，快快长呀，长大了好让我吃哟！”浇完了一桶，又去打了一桶，那些白菜似乎也在感谢我们给它们浇水呢。“老妹，我的鞋！”表姐哭笑不得。“恩？哈哈哈哈哈！！”原来表姐光顾浇水去了，没有发现自己的脚陷进了泥巴里，鞋子成了巧克力了！终于浇完了，我们擦了擦满头的汗水，高高兴兴地回家了。回到家中，妈妈早已在门口等候多时了，见到我们，赶紧接过工具，说：“快洗手吃饭吧，我做了你们爱吃的菜哦！”我一看饭桌，哇，有白菜炖肉，辣椒炒金针菇……我俩立刻狼吞虎咽起来。妈妈笑着说：“你们干活有功，这是犒劳你们的！对了，这次干活有什么收获呀？”“当然有，爸爸妈妈白天工作，晚上回来还要做饭，并且要洗衣服，做家务，很辛苦。我们要体谅爸爸妈妈，不惹他们生气，还要帮父母分担力所能及的家务。”我们俩异口同声地说。“呵呵，你们终于懂事了，有你们这些话我也满足咯！”妈妈欣慰地说。
我们都笑了，大家一起在欢声笑语中结束了这次愉快的晚餐。
我收获了成长篇十四
的青春在这花一般的季节中自白浪费。
高中生活也确实给了我不少宝贵的东两，也让我改变了不少。
三年里的一大收获就是养成愈挫愈勇的品质。我很感激它。
在高中三年中，有艰难、有困苦，甚至有退缩，有放弃，是老师你在我们身边陪伴着、鼓励着……使我们顺利并圆满地完成了高考、完成了高中的学业。
我收获了成长篇十五
一样熟悉的时间，一样熟悉的地点，一样熟悉的人，不一样的是那份成长的心。
——题记。
又是一年文体周，又是一年义卖献爱心，初三的我们成长了许多。
当我们知道今年的社会实践活动又是“义卖献爱心”时，曾经的愁眉苦脸，满腹抱怨，变为了今天的欢呼雀跃，欣喜若狂。早在一个星期前我们就在为义卖做准备，每人捐几十元，在琳琅满目的淘宝店里如海底捞针般寻找商品，自己定价。别以为这是件轻松事，要想在有限的时间、有限的金钱内买到既便宜又有质量，又让别人喜欢的物品实属不易，真让我们绞尽脑汁，费尽心机。在电脑屏幕面前奋斗了一夜的'我们差点变成了“斗鸡眼”。
天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩绘成了一个巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖。
“初三（11）班，义卖献爱心，请为孤儿院的孩子们献出一份爱心吧。”叫卖声此起彼伏。不一会儿，义卖摊前就被挤得前胸贴后背，销售员们个个热情澎湃地推销着自己的商品，忙来忙去，可真是不亦乐乎。看：他们的脸涨得通红，卖力地大声叫喊“快来看看！义卖献爱心啦。”小会计们也不甘落后，有条不紊地计算着钱款，并说：“谢谢你奉献了自己的爱心！。”
去年我的工作是“爱心签名板”的礼仪小姐，没有销售经验，作为新手的我一开始不敢推销，只在一旁默默地学习着，“出师”后的我也跃跃欲试地上前推销。每来一位客人，我就堆上满脸笑容，语气温和地向他们推销商品，使出浑身解数，甜言蜜语。每卖出一件商品，心里就乐开了花。把亲手义卖的钱放入捐款箱里，心中有说不出的自豪感。
闲暇之余，站在一旁，看着忙来忙去的同学们，看着正在唇枪舌战的同学们。忽然，觉得我们都长大了。初三的我们多了一份担当，初三的我们勇气倍增，初三的我们不怕苦不怕累。初一开学仿佛就在昨天，那时的我们一脸稚气。两年来我们经历了许多，收获了很多，曾流过的汗和泪，都化为了成长的果实。如今的我们锐不可挡，如今的我们积极向上，如今的我们青春如火！
日落西山，灯火通明，走在回家的路上，虽然双脚麻痹，但心里却是甜蜜。
我收获了成长篇十六
从小时候的红雪私主、灰姑娘、我鱼小姐，我学会了仁慈；从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了大胆我学会了要知仇图报、疏情有巨大与忘我……匆匆地，我在读书中一直地播种成长。
小时候，我以为最幸福的事件莫功于躺在妈妈的怀面，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我老是缠着妈妈道灰姑娘、文雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从皂雪公主的继母一次次危害白雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什么是擅良，什么时候是狠毒。所以，从那时讫，我只有见到流落狗，皆会绝不迟疑地拿没大家的货色，把它喂鼓；也是从那时伏我只要睹到大巷上有乞丐，我也会责无旁贷地倾其所有，帮他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
在上小教时我偏爱读《东纪行》，喜欢孙悟空的英勇、机灵；也喜欢猪八戒的乐观、风趣；还爱好沙尼的诚实甜干；还有唐僧的慈善情怀。还记得这时，尔本人一集体玩角色表演，想把这些长处集于一身呢？不外此时，这早未成替我的己生立场取信条。
从读书中，我收成了对人生的的态度与干人的讲德水准。
高尔基说过：“书籍是人种提高的阶梯。”不错，书是我们成长的撼篮，而那些经典书籍，则是无奈超出的传奇。咱们读书，不仅仅是为了消遣时光表，更多的是要从中发获常识与作人的情理。
从读书中我收成了成长。
我收获了成长篇十七
成长是什么？成长是个子高了；成长是知识面广了，有智慧了；成长还是心理成长了。
新的学期，新的开始。四年级，我们迎来了一位新老师，老师把我们的座位重新换了一下，坐在第四排的我，一下子感觉自己长高了，桌椅也觉得舒服了。
开学一周后，老师和我们渐渐熟悉，便给我们布置了一篇习作：《古诗编故事》。古诗一共有三种，可以任意选一种来当自己的选材。我想来想去，最终定了一首《所见》。
这首诗虽然在二年级时学过背过，但现在还是忘了个精光。我想：既然要用这首诗，那我就一定先得把它背会！我先把这首诗浏览了一遍，然后想象着诗中的画面，竟一字不落地背了下来！上了四年的学，不知不觉中，我的记忆力有所提升，我觉得这就是成长。只会背诵当然不行，还要理解这首诗。我刚拿出手机，又想：都四年级了，应该要试着自学了吧！不用查试试看！于是，我放下手机，仔细的品味这首诗。“题目是《所见》，这首诗应该是作者在林子里面看到的场景。牧童骑在黄牛上，嘹亮的歌声在林中回荡，写出了小牧童色天真活泼、悠然自得的可爱模样和愉悦心情……”能够做到挑战自我，我觉得这也是一种成长。
会背了故事，理解了古诗，接下来就是着手写了。我兴致勃勃的拿出本子拿出笔，在译文的基础上加上想象，这篇习作就完成了。结果，第二天，本子发下来，“啊！我竟然要重写！怎么可能！我写的不是译文呀！”我大吃一惊，失望至极。我重新拿出了纸和笔，虽然我重写了，但我心里却十分不愿意。这次我写的，只是加入了人物的动作，写完之后，我非常满意，便给妈妈看。“你看看你写的，这不还是译文吗？你要加入想象！”妈妈给了我一些提示，也意味着我将又要重新写。我皱着眉头，二话不说，又提笔开始写。半个小时过去了，第三次，我加入了后面我想象的情节，但妈妈还是摇着头说：“你写三次都不喊叫，这一点值得表扬，可是你后面写得不够细致，还要”“重新写？”我突然感到浑身没劲，快速走到房间里，把门“砰”的一摔，又开始重新写了。我努力把每一个细节都写到位，写完后，自己又读了一遍，才交给妈妈。功夫不负有心人啊，这次我终于过关了。第二天，需要重写的人都重写好了，放学时，老师说：“这次重写最有成就的是彭韵然，从五分一下变到了九分！”听到这句话，我的心里美滋滋的，开心极了。
这也是一种成长，能够面对自己的问题，是一种心理成长。
我收获了成长篇十八
也许在这个世界上有很多千人一面的东西存在着，你不知道他们究竟意味着什么，但是他们却始终占据着你的资源，抓取着你的眼球。
或许在将来的某一天，你会打翻原本的生活模式去尝试创新一种完全不一样的道路，你可能觉得现在想起来是完全不可能的，一件事情甚至是没有根源没有理由。
但是你总要知道有很多事情在未来的发生是牵一发而动全身的，也许突然有一天你心血来潮去做着某一件事情，但是连带着也会有一系列的反应效果。你不知道那对于你来说是好还是坏，但是好过尝试总比不去做要强的多。
你总是以自己的想法去判断这一切，可是这是主观的。在未来的发展之中，你必须要学会用更多的方式去看透人生，这些不仅是你所要经历的路程，而且对你整个人的价值观形成和塑造都有着至关重要的联系。
以前在上课的时候老师说过很多的话，可是我们记住的却又没有几句，上课的时候我们总是不怎么听课，但实际上学到的那些东西又在脑海当中盘旋着。
也许多年以后你回忆从前，你觉得那些知识点都已经掌握的很牢固了，甚至在你运用的时候的确回想当初是怎么去学习到这些东西的，可能那些画面早就已经忘记了，你只是记得那些东西在你脑海当中根深蒂固。
所以很多时候记忆也是很奇怪的一件事情。
但他却可以给我们最大的收获，让我们不断成长。
我收获了成长篇十九
岁月的流逝不仅在我们身上刻下了一道不可泯灭的痕迹，也让我们的心灵在一次次的蜕变中得到了前所未有的成长。
题记。
成长如同一次旅程，坑坑洼洼是必经之路，在这段旅程中，我会跌倒，会沮丧，甚至会哭泣，但我也会坚强地站起来，擦去嘴角咸咸的泪水，用最灿烂的微笑去面对未来。在我看来，这便是成长中的收获吧。它就像是心灵上最绚丽的那一道彩虹！
当稚嫩的童声响起，一个双手捧着一颗纯洁心灵的小天使便降临到了这世上，上天给了父母惊喜也给了我希望！我欣喜地望着这陌生的环境，但并不害怕，看着一个个为我的到来而咧开笑容的脸，有种莫名的小开心。
每当我摔倒，总有一双有力的大手把我抱起，让我充满安全感；每当我哭泣，总有一张慈祥的脸逗我开心，让我感到温暖；每当我沮丧，总有一个大拇指为我翘起，让我感到高兴；每当我疲惫，总有一个温馨的家在等着我，让我感到惬意；我知道，我收获到了满满的爱！
当我背着书包上学时，我仿佛拥有一个金库，里面是一片大海，一片知识的海洋，无边无际，充满奥秘。我时常乘着一艘小船，行驶在这片海洋，享受只是带给我的快乐，但在我遇到学习上的困难时，他们也会帮助我，犹如一道绚丽的曙光，照在我身上，带给我未来的向往和希望。他们像父母时时陪伴在我身边，为我排忧解难，带给我快乐。我猜想，我已经收获到了真挚的友谊和学习的乐趣！
当我再次迈入校门，我的身份是一名中学生，承载的是父母的期望和恩师们的期盼。父母慈爱的目光在注视我，童年已经离我而去，在不知不觉间，学习压力开始变大，承担的也越来越多，而我，便需要学会沉着、冷静、独立以及自强。受委屈时，父母不在是唯一的依靠，坚强才是我最好的方法。我猜想，我已经收获到了长大的我！
在一次次的成长中，我懂得了成长并不仅是身体上简简单单的成长，也是心灵上成熟的蜕变，有了成长，我们也有了承担和面对一切困难的勇气；有了成长，我们也能不再依赖，不再迷失在未知的路口。
我收获了成长篇二十
时光飞逝，日月如梭。转眼间我已经上四年级了。每年暑假我都要去彭州学习武术，我既期待又有些不舍。期待的是早点去学校锻炼和学习，去年学的好多东西都忘了，不舍的是又要离开家人半个月。我们是半个月回家耍两天，我长大了，加上学武强身健体，是我的爱好，爸爸妈妈，我会坚持的，请你们放心。
有一天，我在武馆里看到一个滑板车，真是爱不释手啊！高兴得手舞足蹈，迫不及待地想去试试。我就学着其他同学的模样，拿个滑板车开始滑。当时我本以为看着就会学会的。但是这个东西不是那么简单，每一次我都可以上去，但每一次都滑不动。或者是上去一下就会摔个大跟斗，而且不注意的话还会把脚弄破皮。还真有一次把我的脚都划出血了。
后来我想到一个问题，人们常说的欲速则不达。还有就是人家说的心急吃不了热豆腐，这下我便小心翼翼地开始学习。但是还是不小心摔了一跤，这个时候我跑过去像一个大哥哥请教。他跟我说了一些注意事项，他教了我一些技巧，我按他的方法认认真真的练了一下午。终于有所收获。
经过第二天第三天的练习，我也掌握了一些技巧，转弯的时候身体一定要向左右，轻一点，终于有一天我成功的完成了滑滑板的很多动作。
我非常的开心，真是功夫不负有心人。通过几天的锻炼，我现在真是上下滑板都是感觉是身轻如燕子了。速度也比以前快了很多，我现在还可以在滑行中蹲下来捡东西呢。学习滑板的事情，让我懂得了，只有辛勤的付出才会有所收获，做任何事情不留汗水是不会成功的。
滑滑板和学武术一样要有一种不怕苦，不怕痛的精神。我在今后的学习中，我也要努力的学习，不懂就问。我很开心，这次去学习了武术又学会了滑滑板，这就是我最大的收获。
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