教师演讲标准演讲稿(实用22篇)

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教师演讲标准演讲稿(实用22篇)
时间:2023-12-13 21:14:03     小编:ZS文王

演讲稿是一种特定场合下向听众陈述观点或发表演讲的文稿。在写演讲稿时,可以参考一些优秀的范文和演讲技巧,借鉴其中的亮点和经验。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。互联网时代的挑战与机遇;青春的力量;爱与和平;创新驱动发展;绿色环保,共建美好家园;科技与人文的交融;人生的态度,决定命运的高度;梦想的力量;传统文化与现代社会;勇攀人生高峰。

教师演讲标准演讲稿篇一

各位亲爱的老师同学:

大家好,今天我为大家演讲的主题是——我有一双隐形的翅膀。

时光荏苒蹁跹,我们渐渐脱离了无忧无虑的岁月。人小的时候总想着长大,而真正长大后才发现自己付出的是怎样的代价。如果盼着回到过去可以什么也不用去想,像小的时候那样,我想那是天真甚至是不切实际的。所以啊!常常迷失方向的我们都需要一双隐形的翅膀。

每个人遇到的问题不一样,支撑他们的力量不一样,想当然的,每个人的翅膀也不是一样的。它可以是快乐是幸福,可以是微笑或者是泪水,也可以是坎坷与挫折,太多太多。它们支撑着我们走过无数欢乐与悲伤的岁月。

其实我很你们都一样,我也摸不着看不到,平常也感觉不到。但这样就能不相信否认它的存在么?它不可能时时刻刻出现,但是它会在你最脆弱的时候张开羽翼,在你最绝望的时候给你希望,把你所有的脆弱包裹住,淬炼成坚强!

隐形的翅膀它是什么啊?

隐形的翅膀它不是让你成功的捷径,但当你失败,它可以是别人的一句认可,让你仍然坚持。

隐形的翅膀它不是打不过去一切磨难的盾牌,但当你悲伤孤单,它可以是一缕破晓的阳光,让你知道你没被遗忘。

隐形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知,但当你狠狠跌了一跤,它可以是一双扶起你的手,一张纸巾,让你忘掉所有嘲笑的目光。

然而不是每个觉得到自己有这样一双翅膀,他们觉得自己没有那么幸运可以遇到,甚至于有的人会觉得自己已经失去。记得我曾问过我一个朋友,我问他:你有没有一双隐形的翅膀让你坚持不服输啊?而他的答复是“我有一双折翼的翅膀。〞不知道你们怎么想,反正我当时是怔住了,心中百味杂陈,一时间不知道说什么。

但现在,我想说:翅膀折翼了又怎样?是谁说折翼的翅膀不能飞翔?你仍然有这双翅膀,只是代名词不一样,说不定这双翅膀拥有更强的力量!就像烈火熔于烈火,河水源于xx,展翅高飞的`鸟儿又怎会惧怕他世界中的天高海阔?同样的,挫折又怎会屈服于挫折?也就是因为你遇到过无数次的挫折与坎坷,所以哪怕再次遇到,遇到更强的那又如何?就是因为你有过数不清的失败与错过,所以哪怕未来有那么多未知的打击也相信自己能挺过!就是因为遇到过,承受过,所以才能更好的面对!

饱受磨难的翅膀永远会比享受安然的翅膀更有力量!

这样的一双翅膀啊!我们摸不着,看不到,因为它不在背上,它不可能到你飞去巴黎,飞去普罗旺斯。它啊!在这里,它长在我们的心上,它能带你飞去安于悲观的人永远到不了的地方,它能让不服输的人,让你心中的软弱百炼成钢!

拥有青春年华,无限可能的我们,记住无论遇到什么,无论多么绝望,都不要忘了,都要坚决地告诉自己——我,有一双隐形的翅膀!

教师演讲标准演讲稿篇二

各位领导、同志们:

清晨,当第一缕阳光升起时,工厂启动了新一轮的繁忙:车床飞转,机器轰鸣,劳动者挥舞臂膀,播洒汗水;傍晚,当夕阳西下,百鸟归巢,忙碌了一天的人们个个携老扶幼,漫步江畔,欢声笑语,连绵不绝。好一副“兴旺发达创效益,和美天伦出幸福”的完美画圈。此时此刻,我心中不由激起了对安全生产的无限思索,企业蒸蒸日上的发展,滚滚而来的效益,家庭和谐美满的幸福,何不是平日安全生产盛开的喜悦花朵。

国家的安全是国泰,民众的安全是民安,有了安全生产,我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全生产,我们才会有幸福就象花儿一样的放歌,有了安全生产,我们的国家才能在建设有中国特色的社会主义道路上稳步前进。中央领导高度重视,在中央经济工作会议上对安全生产工作作了重要论述,要求从经济发展和社会稳定的大局出发,充分认识安全生产的重要性,切实加强安全生产工作。

然而,尽管有领导的高度重视,尽管有安全法律法规的约束,我们的一些企业仍是片面强度经济增长,效益优先,不重视安全生产,不懂安全,不讲安全,不要安全,我们的一些员工也是一味地追求高产,高效,高奖金,对安全生产工作,是说起来重要,干起来次要,忙起来能够不要,蛮打蛮干,违章操作。然而,就在这违章操作的背后,却是一幕幕惨绝人寰的场面,一份份撕心裂肺的悲痛,一笔笔巨额的经济损失。还记得,9月23日,新兴铸管钢铁股份有限公司煤气发电厂在新建的燃气锅炉调试过程中发生煤气爆炸,造成13人死亡,8人受伤;2月9日,山西省召欣炉料有限公司发生炉底烧穿事故,造成10人死亡,6人受伤,2月22日,湖北省大冶市华鑫实业有限公司一名看料工在检查储备料时,因煤气中毒坠入料仓,同班3名工人因盲目施救,先后中毒坠入料仓,造成4人死亡。一件件安全事故,一份份血的教训,给我们的国家和企业造成的巨大的经济损失,给我们欢乐祥和的家庭带来了老人丧子,爱妻丧夫,幼儿丧父的巨大悲痛。

2010年3月28日,山西省王家岭煤矿发生重大透水事故,近一百五十多名煤矿工人被困井下,而这起透水事故的起因就是相关领导好大喜功,只贪图一时的经济利益,不注意安全生产的要求。导致惨剧发生。此时此刻,试问,我们企业的效益何在,家庭的幸福何在。一份由国家经贸委等单位组织的《安全生产与经济发展》的结果显示,近几年来,我国每年所发生的各类安全事故造成的直接损失接近1000亿元,加上间接损失,则接近多亿元,多亿元,相当于2个三峡工程,10亿个200万一所的期望小学。还有那些不再有期望的老人,那些燃烧着期望的孩子,那些以前憧憬着期望的鲜活的生命,他们的损失岂能用经济来衡量。应对这一个个天文数字的损失,应对这一个个因失去亲人而暗淡无色,毫无生气的家庭,我想说,安全生产是多么的重要,安全生产就是保障我们每个企业长期稳定运行,创造良好经济效益的基石,安全生产就是保障我们每个家庭,每个成员健康幸福生活的阶梯,安全生产就是我们发自内心,洋益在脸上的幸福的微笑。

朋友,我们是在以人为本的先进管理理念下的一名员工,我们的企业不惜一切代价,加大安全投入,给安全生产以最大的保障,我们的企业制度了“死亡为零,重大伤害事故为零,重大设备事故为零,重大火灾事故为零,重大设备事故为零”的五个零目标,我们实施了员工安全生产风险抵押制度,我们组织了详细周密的安全知识培训,我们加强了安全生产的监督力度,落实了每一天的检查记录程序,就这样,随着安全文化建设的神入推进,我们的安全文化理念深入人心,建立了连续十年无重大安全生产事故发生的佳绩。朋友,安全生产事关重大,情系万家。只要我们每时每刻,每分分秒都树立安全意识,牢记“我要安全,我为安全”的警语,只要我们在每一次装炉,每一次送电,每一次装卸,每一次运输过程中都不忘安全第一,那么我们的企业、家庭、效益、幸福就会永远地走向一个点。我尊敬的朋友们,安全生产就是企业的效益,安全生产就是家庭的幸福,让我们在平凡的工作岗位上紧握安全的航舵,从这天做起,从此刻做起,将我们安全生产的帆船驶向健康、幸福、发展的完美明天吧。

教师演讲标准演讲稿篇三

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。

2.下一行空两格写问候(如:大家好)。

3.正文。

4.结尾(如:谢谢大家)。

演讲稿的总体特征:

1、内容上的现实性。

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化。

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

同学们:

大家好!

每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中,热爱我们的中国,应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。

在历史上,中国受尽了折磨和耻辱。比如九一八事变,不平等条约,南京大屠杀等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人的身上。

我们还想让灾难笼罩我们吗?我们还想让敌人的刺刀刺到我们身上吗?不!绝不!我们不能让祖国受到欺负,让我们从现在起好好学习,好好工作,为祖国做贡献,让中国被世人所瞩目,把中国这个响亮的名字永远留在我们心中。

谢谢大家!

教师演讲标准演讲稿篇四

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

范文:

科学的颂歌- 爱因斯坦

我亲爱的朋友们:

我十分高兴看到我面前的你们——选择了科学作为职业,精力充沛的青年人队伍。

我将反复唱一首赞美歌,赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果,赞美你们即将带来的更大的进步。事实上,你们是在应用科学时代,也是在这样一个应用科学的国度。

如果说我现在不合时节地说话,那是错误的!恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样,但我不这么想。事实上,开明国家的孩子是那样地喜欢“印地安人”游戏,这具有深刻的意味。

伟大的应用科学又使我们减少劳动,使生活变得安乐舒适,但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答案就是:因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。

战争年代,科学为我们可能中毒和相互伤害服务,和平时期,它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们,它使人们成为机器的奴隶——人们的大部分时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上,且还要继续担心自己的可怜的口粮。

你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听,可是我这么说具有一个良好的目的——为了指出科学的重要和前途。

为使你们的工作能够赐福于人类,仅仅懂得应用科学本身是不够的!对人类本身及其命运的关心必然是培养出努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心——为了我们思想意识的建立,将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同事们:

大家好!

我是_____(部门)的_____(姓名),很荣幸作为优秀员工代表在这里发言。我想借此机会,向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感谢!

今天,能够站在这里发言,我既感到幸运,同时又感到很有压力。感到幸运,是基于我进公司的时间不长,工作表现也不算特别出色,但我的工作仍然得到了大家的认同和支持,因此,我想,我是幸运的;而感到压力,是因为今天的成绩将是我明天的`起点,我要努力做的更好,才能实现不断提升自我、创造更好的成绩。所以,对我们在公司未来的成长,我感受到压力了。但是,未走过的路,总是令人充满希望,我期待着“未来”,期待在公司获得更大成功,为公司做出更大的贡献。

回想在公司里的日子,我对自己的工作做了一个小小的总结。

我是____年__月进入公司的,现在我的工作职务是_______,主要负责____________。在工作过程中,让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的办事能力,使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中,无论职务的高低、工作量的多与少,我都保持积极和认真的工作态度,踏踏实实地做自己的事,尽量使自己的工作任务完成的更加圆满,因为我始终坚信:在不同的工作岗位上,为公司都能做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负责任的心态来严格要求自己。

俗话说“人往高处走”,这正是我一直以来,或者说是我们广大“________”员工努力的方向,因此,我对自己新的工作展望是:在过去已经取得良好成绩的基础上,力争向上再进一步,以逐步实现“不断提升自我,创造更好成绩”的目标,我想这也是我们大家共同的心声;同时,希望在实现这个目标的过程中,能够继续得到大家的支持。

亲爱的同事们:

我们今天播下诚实,明天收获的将是信任!

我们今天播下勤奋,明天收获的将是成功!

我们今天播下好学,明天收获的将是智慧!

我们今天播下信念,明天收获的将是辉煌!

如今,我觉得把公司称作是我们的“家”更合适,一个由全体领导、职工组成的大家庭,作为大家庭的一员应该充分发挥主人翁的精神,用心呵护这个大家庭,工作中大家严格按照公司的各项规章制度来工作,来约束自己,一心一意为公司谋发展;生活中大家亲如兄弟姐妹,互相帮助让每个人都感受到“亲人”般的温暖、“家”的温馨。

我很荣幸加入________公司,并且和大家一起工作,我相信在以后的日子里,自己的各方面都会有所提高,并将成为一名真正具有_______精神的职工,我坚信:_______的发展是无限的,前途是光明的,职工是优秀的。

最后,我愿意和大家一同扎根_______,为我们共同的家——_________公司奉献上自己全部的力量与爱心,愿我们大家共同携手为_______未来的腾飞撑起一片蓝天!我相信,在公司董事会的正确领导下,在全体员工的共同努力下,______年我们将取得更好的成绩。立足_____(城市),放眼世界!

最后,请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢,祝大家万事如意,心想事成!

教师演讲标准演讲稿篇五

各位领导、同志们:

提及“安全”二字,也许每个人脑中浮现的是不一样的画面,心中涌起的是不一样的感触。

记得曾经看过这样的一篇文章,某企业的领导要求每一位员工的桌子上必须放上自己最亲密的人的照片。这样一条小小的规定,不仅没有分散员工的注意力,反而带来了工作效率的显着提高。为什么?因为员工们把自己的爱融入到了枯燥的工作中。当他们面对压力带来的沮丧时,是办公桌上的全家福激发了他无穷的潜能;当他们咀嚼着失败的苦果时,是办公桌上的微笑给了他重新挑战的勇气;当他们面对看似不可能的任务时,是办公桌上那张熟悉的面孔给了他迎难而上的力量。

每天,我们的工作都是坐很长时间的汽车,下到各个变电站去进行设备的维护调试,和看不见,闻不到的电打交道。一丝疏忽,将带来无法想像的后果。听到“安全”二字,大家的心都会有一阵抽搐,因为他们曾亲眼目睹事故的发生,他们曾看到过亲爱的同事远去,他们有的甚至还是车祸的亲历者。说到压力,我相信没有人会比他们更了解个中滋味。也许是我胆小,也许是我经历太少,提到“安全”,我不愿意去回忆那些事故通报中所描述的血的事实,泪的教育。要让一个人把安全从嘴上内化到心上,光敲警钟是毫无意义的。如果能触碰到他心灵最柔软的地方,如果也让他把爱融入到危险暗藏的工作中,我相信还是能改变些什么的。

在司机开车上路时,在工作人员进入到工作地点时,请您放慢车速,暂停脚步,请想一想生命中对你最重要的人,想一想你最亲密的人。你想到了吗?你的父母在等着你下班回家和他们共叙天伦;你的丈夫在等着你和他一起散步,一起看球赛,你的妻子已经做好了你最喜欢的饭菜;你的孩子在幼儿园等着你去接他,调皮的他还会跟别的小朋友炫耀他有个了不起的管电的爸爸,你的孩子睡前还要妈妈给他讲故事;你的恋人正在你们约好的地方等你赴约;你的朋友刚刚才发来短信问候你最近过得怎么样……他们等的是你能安全的,毫发无损出现在他们的面前。

人,是情感的动物,能将他打动的就是爱。用爱去诠释“安全”就是最人性化的关怀。上至领导,下至同事,让我们用“嘱咐”去代替“交待”,用“叮咛”去代替“提醒”,用“爱”去诠释“安全”,让我们生命中最亲密的人能够永远绽放相片上最灿烂的笑容!

教师演讲标准演讲稿篇六

歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。你知道多少教师演讲标准。

演讲稿。

一、善待自己——做一个身心和谐、健康的人。

作为教师,要获得生活的幸福,我认为应该调整个人的工作生活方式:

1、在规定时间内完成规定的工作任务,不要轻易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所谓“奉献”。

2、要善于利用双休日,寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、健身等活动,以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体,去谈幸福是不可能的,脱离生存环境谈师德问题是没有意义的,脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。

保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素,在专业知识上不断获得发展,在教学技能上不断取得进步,在道德层次上不断求得升华,使自己真正做到“与时俱进”,永不落伍,才是真正善待自己。

如果准备以教师为终生职业的话,我们还应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与经商者比财富,不与从政者比地位,不与他人比花天酒地,任凭“你黄洋街上炮声隆,我自然不动”,做自己该做的工作。

当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,当我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。

二、善待学生——做一个慈母般的教师。

首先,善待学生就要爱他们,要了解他们。对一个好教师而言,只有了解了每一个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。

其次,善待学生就要公平对待每一位学生,把所有学生视为自己的子弟。公平,这是孩子信赖教师的基础。

第三,善待学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,不盛气凌人,用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。

三、善待同仁——开辟一方适宜生存发展的乐土。

人有七情六欲,教师也是人,而不是神,有时也会闹情绪,也会悲伤,相处多了,矛盾在所难免。善待同仁,不仅是一种为人处事的态度,而且还是一门高深的学问。善待同仁可以多一些情谊,少一些纠纷;多一些合作,少一些竞争;多一些赞赏,少一些埋怨;多一些关怀,少一些冷漠。

在同事中寻找良师益友,在同事中找合作伙伴,在同事的经历中吸取经验教训,虚心向他人学习,取人之长,补己之短,无论是对自己、对他人还是对学校这个大集体,都是一件高价值的事情。

身为一名教师,我们就拥有了一份以爱为主题的职业,爱自己,也爱他人;播种着爱,也收获着爱;播种着幸福,同时更收获着幸福。幸福教师应微笑对待同事和学生,教师间的微笑可以使同事之间气氛融洽,更可以消除自己工作中的疲劳,减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你,会喜欢你,使他们以一种积极向上的心态面对学习与生活,也会使你的教学变得轻松自如,效果明显。给同事一份微笑,给学生一份微笑,生活也会回报你一份微笑,也许你的幸福就从这儿开始了。

快乐本为感觉,幸福取决于心情,教师工作性质更是如此。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个关荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

尊敬的各位领导老师大家好,今天我演讲的题目是“我爱我校”

热爱是一首诗,朦胧的离奇,灿烂的耀眼;热爱是一缕风,清新的心醉,飘驰的惊人。我热爱阳光,因为它可以照亮我的双眼;我热爱雨露,因为它可以滋润我的心田,但我更热爱我的学校,因为它是我生命的支点。我想对你说:“我爱你五中”。

我爱你五中,是你的历史感动着我,是你的精神引领着我,是你的文化熏陶着我,是你的进步激励着我。

1953年,从你建校之日起,你在追求与探索中起步,在拼搏与奋斗中崛起。在这半个世纪以来,你用“实施关爱,心智双修”的办学理念,培养出一届一届优秀的毕业生,大江南北满桃李。59年里,你谱出一曲曲探索与创新齐晖,光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。

你带着“严谨治学,无私奉献,勇于探索,追求卓越”的五中精神,在工作中为我指明了方向,净化着我的心灵,升华着我的精神境界。是你让我在工作中充满激情,是你让我在生活中充满了活力。

你如同大学一样清静优美的校园,绿草鲜花,石雕喷泉,然我感到这里就是我们师生温馨的家园。你有着一流的办学设备,课堂上全校联网的多媒体的使用,让我们走上了现代化教学之路。傍晚,塑胶操场上散散步,假日里游泳馆,体育馆里锻炼锻炼身体,我真的感到能够在五中工作,能有这么好的工作环境,我是多么的幸运。

你有着一支优秀的领导队伍,他们勇于开拓,作风正派,务实肯干,凭他们的“锐气,正气,大气”,靠他们的“理想,智慧,汗水”引领你不断地发展,教学质量逐年提升,升学率不断再创新高。让我感到身为五中人我是多么地自豪。这样悠久的历史,这样博大的精神,这样高品位的文化,这样优秀的领导团队,五中你让我怎么能够不爱你。

我爱你五中,是你培养着我,关心着我,让我成长起来。桃花开了又谢,杨柳枯了又青。从我参加工作到现在已经整整过去了十年,十年可以说是一段不短的时间,让我在这里从稚嫩走向了成熟;十年也可以说是一段不长的时间,因为过去的点点滴滴回忆起来如同昨天。十年前我怀着对五中的向往和对美好生活的憧憬来到了这里。从踏入这里的第一天,我就深深地喜欢上了这里。但是一切从零开始的我,并不知道如何做才能成为一名优秀的老师,怎样才能把学生教好,是林校长一节一节地听我的课,真心实意地告诉我在英语教学中我还存在着那些不足,怎么才能提高,让我少走了很多弯路,掌握了一些教学方法,每当我在工作中遇到困能时,是张校长理解我,鼓励我,催我奋进,让我看到了希望。在我的孩子生病住院的时候,我六神无主,着急上火,是组里的同事们安慰我说,别急,孩子看病缺钱,我们帮你出,没人帮你照顾,我们下班以后轮流帮你照顾。那么朴实的话语,让我感到无比温暖,我感动的泪水就在眼睛里打转,却无法表达内心对他们的感谢。

在五中这个大家庭里每当我生活遇到困难的时侯,有人向我伸出温暖的双手,解除我生活上的困顿。在工作中有人为我指点迷津,让我明确了前进的方向。甚至是那些老教师们无私奉献,用身躯把我擎起来,让我攀登人生的高峰,等我最终战胜苦难,扬帆远航时,那些指点过我,帮助过我,擎起过我的人,我又怎么能够忘记。五中因为你有他们,我又怎么能够不爱你。

我爱你我的学校,我要用一生去回报。

爱因斯坦曾经说过:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他索取什么。五中,你给了我机会,让我实现了人生的价值,你给了我信心,让我体会了工作的快乐。鸦懂反哺,羊知跪乳。我愿怀有一颗感恩的心,以积极向上的心态去面对生活,我愿把我的知识奉献给我的学生,托起我手上的阳光,照亮他们的征程。我愿把我的青春奉献给这片校园,摘下我的翅膀,送给你飞翔。

最后我要送给大家一首小诗代表我的心情我快乐,因那累累硕果充溢心的苦涩,我幸福,因那清风明月融汇心的寂寞。我欣慰,因那良师益友给予心的关怀,我感动,因那蒸蒸校园是我永久的爱。

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!今天,我是第一次站在这个演讲台上,心里既兴奋又紧张,为有幸参加此次集团比赛,与众多高手角逐而兴奋;同时为自己的过俗的实力而紧张。但是此刻看到评委老师们充满鼓励的眼神,看到同事们亲切、温和的笑脸,我又找回了自信。今天我演讲的题目是《尽显魅力人格,争做魅力教师》。

说到魅力,人们往往会和美丽的容貌、时尚的打扮联系起来。其实,一个人的真正的魅力是由内而外散发出来的人格魅力的。人格也是教师魅力的核心,优秀的幼儿教师必须具备非凡的人格魅力,人格魅力并不是一项单纯的性格或特质,而是多方面的综合呈现,它是通过长期的教育实践而形成的能吸引人的力量。大家就请听一听我的心声,听一听我对人格魅力的剖析、对魅力教师的理解。

首先,我认为具有乐于奉献的高尚品德,是教师人格魅力构成的根本。

当今社会,不停地呼唤教师的奉献精神。在现实生活中,许多教师以其切实的行动来践行奉献精神,特别是广大农村和边远贫困地区的教师,在艰苦清贫的条件下,恪尽职守,默默耕耘,为祖国的教育事业无私奉献,涌现出了许多可歌可泣的先进人物。汶川地震,灾情惨烈,在灾难突然降临时,谭千秋、关中红、张米亚等等教师为了学生奋不顾身,甚至奉献出宝贵的生命。在四川发生大地震后的紧要关头,瞿颖老师克服种种困难,放下家庭,离开了繁华的大都市上海,毅然来到灾区,认真、踏实、吃苦耐劳,展现了一位幼教支教者的风采,很了不起!

在我们身边,就在幼儿园里,吉园长就是无私奉献的楷模,她家离幼儿园很远,但她每天都早早地来到幼儿园值班,有时还代替接送车老师亲自去接送;傍晚天黑了,她还在电脑前忙碌。当我们要参加考核时,她比我们还操心,不厌其烦地帮我们一起找资料,听我们上课,帮我们修改。

教案。

她既关心幼儿园里的每一位老师,还关心着幼儿园里的每个班,每个孩子,午餐时来看孩子们吃得好不好,午睡时亲自来给孩子拉拉被子,离园时站在校门口,一站就是一个小时,天天如此……她兢兢业业、乐于奉献、不求回报,这就是一种魅力。

我也是一名幼儿教师,幼儿教师的工作又是十分艰辛的,需要付出无法估算的精力,要倾注自己的全部心血,没有对幼儿教育事业的正确认识和献身精神是难以做到的,因为有时付出不一定和收获成正比。吉园长经常对我们说:“教师的活儿是良心的活儿,家长把孩子交给我们,就是对我们的极大的信任。我们要把幼儿园里的孩子当作自己的孩子一样来对待。”当班上的孩子生病没来幼儿园,我们都会时时牵挂他,盼他早日恢复健康。我想:我们只有把儿童的健康成长作为自己辛勤劳动的追求和最高报酬,脚踏实地,乐于奉献,不斤斤计较个人得失,才能在教育的过程中得到内心极大的充实和快乐!正像心理学家贾珍教授所言,待到垂暮之年,我们也能靠着墙角,细细地品味不凡的人生,品味为幼教事业无私奉献的点点滴滴,那将是一种无以伦比的幸福。

其次,具有诚挚博大的无私爱心,这是教师人格魅力构成的前提。

孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们生活在一起,这是多么大的变化啊。很自然地将他们“爱的要求”转移到老师身上,要求老师也像母亲那样关心、照料他们。此时,他们不仅希望得到父母的爱,还期望得到老师的爱。因此,作为老师应尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。

“当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!”这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着孩子们,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。虽然当一名幼儿教师很辛苦,但是我说:“挺好的”。

教师演讲标准演讲稿篇七

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。

2.下一行空两格写问候(如:大家好)。

3.正文。

4.结尾(如:谢谢大家)。

演讲稿的总体特征。

1、内容上的现实性。

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化。

教师演讲标准演讲稿篇八

开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键,着眼点和落脚点是做合格共产党员。宣化镇坚持“以知促行”争做“四讲四有”的合格党员。

一是始终坚持讲政治,确立正确的理想信念。政治上的坚定、行动上的自觉,源于理论上的清醒。为此,宣化镇严抓理论学习,不断丰富学习形式,集中学与自学相结合,研讨交流学和上党课穿插其中;创新学习载体,顺应大家的阅读习惯,微信群和qq群中及时上传学习文字、图片和音频内容,适时、时时把学习的最新资料更新到大家的微平台上。

二是始终坚持讲规矩,制定严格的工作纪律。“党章是全党必须遵循的总规矩”,“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”。我镇以此次学习教育为契机,明确了学习纪律、工作纪律、生活纪律,与每名党员都签订目标责任书,明确了扣分项、加分项。要求全体党员要把纪律内化于心、外化于行,用严的纪律指导我们的工作学习,让严的纪律形成工作合力,推动全镇工作迈上新台阶。

三是始终坚持讲道德,形成良好的品行素养。高尚的道德品行是合格党员的行为基础,是发挥先锋模范作用的内在动力。为增强全镇党员的道德品行和党性修养,借助于“两学一做”学习教育的实践形式,在农村党员和机关党员中分别开展“共产党员在行动”和“我是党员我先来”的实践活动,增强了党员的责任意识和党性修养。

四是始终坚持讲奉献,弘扬无私的担当精神。党员必须不断强化和努力践行党的宗旨,保持公仆情怀,立足自身岗位实际,服务好每一位前来办事的群众,保质保量的把党的各项任务在基层落实下去,把党的各项惠民政策及时的宣传下去,把民情民意上传上来,切实的为群众解决燃眉之急,想群众之所想,急群众之所急,真正做群众信得过的贴心人。

唤醒党章党规意识,做到心中有党。党章党规是每一个党员的行为准则,更是党的章程,只有唤醒党章党规意识,才能将党章党规熟记于心,将党章党规视为红线。也只有唤醒了内心深处的党章党规意识,才能将党放在心中最重要的位置,才能时刻牢记自己是一名共产党员,才能紧紧团结在党中央的周围,坚决听党指挥,服从党的领导。也只做到心中有党,才能牢记党的性质。只有唤醒党章党规意识,做到心中有党,才能牢记和坚决执行党的各项规定,自觉把党的事业作为自己最崇高的理想。

唤醒党章党规意识,做到心中有民。我们党的宗旨,就是全心全意为人民服务。一个没有党章党规意识的人,是不可能牢记党的宗旨,更不可能把全心全意为人民服务放在心上的。只有唤醒党章党规意识,才能使党员干部始终牢记我们党的性质,知道我们党来自哪里,依靠谁,为了谁的问题。只有让每一个党员干部都唤醒党章党规意识,充分认识到这个问题,才能确保党员干部时刻牢记宗旨,时刻以人民群众的利益为最高利益,以为人民群众服务为自己的终身奋斗目标。

唤醒党章党规意识,做到心中有责。心中有责就是要求党员干部要有担当精神,担当精神从何而来?就从我们党的党章党规之中而来,不管是党章还是党的各项规定,都对党员干部的职责有明确的要求,要做到心中有责,就要熟悉党章党规的内容,唤醒党章党规的意识,在任何时刻都能够以党章党规要求党员干部担负的重任为己任。只有心中有责,干事才能有担当,只有心中有责,才能把群众的事当成自己的事,只有心中有责,才能永远冲在最前。党章要求党员干部必须吃苦在前享受在后,这是对心中有责的最直接体现。

唤醒党章党规意识,做到心中有戒。没有规矩不成方圆,党章党规都对党员干部的行为准则进行了规范,没有党章党规意识,党章党规里的各项规定在个别党员干部头脑中就会失去防范的作用,只有唤醒党章党规意识,使党员干部能够时刻意识到自己哪些能做,哪些不能做,才不会去触犯党章党规的条款而使自己被党纪国法制裁。党章党规就是党员干部的行动指南,只有唤醒并且牢记党章党规,才能守住底线,真正做到心有戒。

唤醒党章党规意识还要求党员干部必须熟记党章党规的条款,使每一条每一款都烂熟于心,只有时刻牢记,才会有党章党规意识。因此,要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,就必须牢牢把握党章党规的精髓,使之成为自己和一种潜意识,也只有这样,才能确保自己在任何情况下都是一名合格的“四有”干部。

教师演讲标准演讲稿篇九

第一,学习爱好是影响学习效率的.主要因素之一。学习爱好是学生有挑选地、积极愉快地学习的一种心理偏向,它是学习动机中最现实、最活跃成分,是推动学生进行自主学习的源动力。

另外,客观环境也能影响学习效率。我们每时每刻都生活在物质世界里,相伴在我们四周的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。诸如睡眠时间是否充足、逐日营养摄取是否充足、学习环境等。因此我们推荐每天保证8小时以上睡眠,晚上不要熬夜,定时就寝,中午小睡一会。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求,特别是放假在家时更要依照这个生物钟作息。另外,在饮食方面要多吃有营养的食品,一定要吃早饭,尽量不吃油炸食品,特别是清晨的方便面等速成食品。

最后一点,我们的心情也能影响学习效率。这一点相信大家都有所感受吧?心情不好的时候相信大家很难学习下去。因此要多给自己写积极的心理暗示,心情不好的时候要用正确方式排解。

在这里预祝大家都可以通过自己努力付出而获得的理想成绩。

谢谢。

教师演讲标准演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的xxx,我今天演讲的题目是——《扫除黑恶势力,构建幸福家庭》。

什么是恶势力?它包括我们看得到的`,看不到的,认识的,不认识的,它就像瘟疫一样,不断影响着很多人,吞噬者人们的善良,它渗透在世界的各个角落,却又非常隐蔽,它在众人眼睛的背后进行着各种违法犯罪行为。

吸毒、抢劫、贩卖人口……这些看似离我们很远的名词,实际上却潜藏在我们身边,它就像一双无形的手,随时在我们放松警惕时把我们拖入黑暗的深渊。十几岁是区分能力尚未完全建立的一段时期,很多黑暗势力在这时候乘虚而入,如果抵不住诱惑,一步错,步步错,一失足成了千古恨。

因此,身为青少年的我们,要有良好的自我保护意识。

俗话说得好“防人之心不可无〞我们要时刻警惕黑暗势力出现在我们的生活当中,我们要坚决同这些势力作斗争,更要学习用法律的手段来维护自己的利益。

同时,我们要标准自己的行为,刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。〞我们要从思想上、言行上抵抗黑势力。

生命是一段漫长的旅程,愿我们能静下心来欣赏沿途的风景,愿我们能勇敢地克服遇到的困难,也愿我们能学会抵抗各种诱惑,让生命之花璀璨绽放!

教师演讲标准演讲稿篇十一

1、内容上的现实性。

大多数演讲稿如同一篇议论文,一篇演讲稿最好只有一个主题。

2、情感上的说服性。

演讲的目的在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或共鸣。演讲稿一定要具有说服力和感染力。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,演讲稿的写作要与特定演讲情景相适应。

4、口语化。

1、顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。

2、下一行空两格写问候(如:大家好)。

3、正文,是整篇演讲的主体。

4、结尾:它起着深化主题的作用。可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

你的待遇不错吧?可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?我幸福吗?我又因为什么幸福?你们呢?有没有一个可以不加思索就说出来的答案呢?幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种来自灵魂深处魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗?你因为被爱而幸福过吗?工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是我的幸福的全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱,它丰富了我的人生,我幸福的内涵。

以前也许我们总是很担心:与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道,我们的付出他们能读懂多少?恐怕过了今天也就忘记了吧!朋友,我想请您听听这位老师的故事:那一次,我的咽喉炎又犯了,嗓子嘶哑充血,当我艰难地吐出第一个音时,一只只小手举了起来:“老师,我们知道你喉咙不好,你不要讲了,你布置点作业给我们吧。

我们会管住自己的。”“对,老师你别担心,我中午带药给你吃。”……中午,不知什么时候,我的桌上摆满了“西瓜霜”“金嗓子”,还有一根金灿灿的大香蕉。看着眼前的一切,我忽然想起了《冰激凌的眼泪》中蕴含的故事:那是一位支援西部的年轻教师,他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌。孩子们在作文中这样写到:我们的老师是个好人,他很爱我们,给我们每人买了一个冰激凌。我们从来没吃过冰激凌,真好吃。

大家很感动,都流泪了。冰激凌也很感动,流着白色的泪。是啊,总有一种力量让我们泪流满面。可以做一个简单的计算:工作五年来我教过三个班,约等于两百人。假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了一百份关爱。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!

听了上述故事,你是否还有疑惑呢?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?

在座的各位朋友,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在。而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找:找寻那隐藏已久的幸福的种子,它将成为你我源源不断的能量。

最后我要提醒你:那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们应当骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名忠诚的教师,就是一个幸福的人。

教师演讲标准演讲稿篇十二

大家下午好。

下面就有我来围绕酒店服务标准化来做一个小小的演讲吧。

“现在酒店的员工不好管,服务时好时差,生意也是时好时差,很让人头疼,这里面除了员工方面的原因外,与酒店方面缺乏统一的对客服务标准有很大关系,今天这个主管这样要求,明天换一个主管又是另一种说法,员工根本无所适从。”要使酒店的服务质量保持一个稳定的高水平,必须有统一和规范标准,这样才能使酒店更大的发展的空间。“对酒店业来说,服务标准化是非常好的管理工具,一旦实施的好,可以获得很好的经济效应。根据调查山东济南天发舜和商务酒店仅在菜品原料采购方面,通过实施标准化一年就可以节支150万元。

为了应对服务质量不稳定的通病,所以从今天开始我们在坐的全体员工要注重服务标准化,以后千万不要再时好时坏了。这样不仅会影响到我们自己也影响到了我们酒店,所以以后我们要做大酒店必须迈过服务标准化这道“槛”。

酒店服务标准化程度不高的现象,不仅影响了酒店服务的品质,而且制约了酒店品牌化’规模化的发展。山东济南市质监局标准化处处长徐勇说,以肯德基为代表的洋快餐,最大的优势就是标准化,包括口味、装修风格等,走到哪里都一样,从而可以迅速复制,实现规模化发展。

所以现在很多酒店提倡“个性化服务”、“超常服务”、“满意加惊喜服务”等等,都需要建立在标准化服务的基础上,没有标准化服务作基础,个性化服务是无从谈起的。标准化是保证服务品质的先决条件,酒店要真正做大、做强,标准化是基础和前提,不具备标准化管理的能力,也就不具备真正的市场竞争能力。

所以在坐的全体员工们在以后的工作中我们要以更严格的标准要求自己,不断提高服务质量,实现酒店标准化、规范化、科学化管理,使美食美客酒店以四星级酒店标准来服务,成为驻马店饭店业的一颗璀璨明珠。最后我想说我们大家要记住这八个字(团结一致宾客至上)这就是我们后厨的口号也希望成为你们前厅的口号~我坚信美食美客的明天会更好。

谢谢大家,我的演讲完毕。

教师演讲标准演讲稿篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

这过去的半学期来,我在老师的鼓励,同学们的帮助下成绩有了长足的进步,这不得不归功于老师的.培养与xxxx这个大家庭给我以温暖和鼓励,每每上课同学们都争先恐后地回答问题,下课同学们互相帮助提高,记得去年期末考,我的成绩低到了历史最低点,但班主任程老师却没有放弃我,相反对我说:“一个人不求不可得,不为不可成。”当时,我并没有在意,但我今天发现,的确,“不求不可得者,不为不可成者”,一个人对自己没有要求去更上一层楼,便会止步不前,而对此什么都不做便怎么也不可能成功。所以我认为正是程老师的这番话让我改变了自己,原本每天都碌碌无为不见了,因为我有了目标。原来每天都无所事事不见了,因为我付诸了实践。

今天,我站在这里,这也是对我的一种肯定,但我还是要说老师谢谢你,在我最迷惘的时候引领我找到了前进的方向!谢谢。

教师演讲标准演讲稿篇十四

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!我是化工学院制剂162班的宋欣桐。请允许我由一个故事开始演讲。

今年的端午节我过的充实而有意义,作为一名90后党员,我参加了由河北团省委主办,河北日报协办的“红色90后寻访90位优秀共产党员”大型公益采风活动。就在端午这天,我采访到了——中国杂交谷之父,有“北方袁隆平”之称的张家口市农科院谷子研究所所长赵治海。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足,30年风雨耕耘路。在采访中我能深深的感受到,作为一名共产党员,赵叔叔对于自身的使命有超乎寻常的执著。正因为这种执著,小我得以隐去,大爱得以彰显。

作为一名大学生党员,更要求我们拥有这份执着,付出更多辛劳,拿出更加坚定的态度;也正是这种执着,让我更有奋斗向上的力量。这力量的源泉便是以提高自己为基础,服务同学为目的的信仰。

作为16级党支部副书记,为了提高大家的政治理论素养,我们携手创办了《党支部工作手册》以及党报-《党旗飘飘》;同时开展丰富多彩的党日活动:“创先争优学习杨善洲精神”等使党员学会爱校、知校、荣校。“学习雷锋精神、栽种中日友好田”、“放飞梦想首届红歌大赛”等活动让所有党员在实践中学会感恩、学会报答社会。

作为阳光宣讲团副团长,我们分别举办了“建国六十七周年——我爱我的祖国”、“责任担当”“沉淀浮华坚守理想”社会主义核心价值体系等大型宣讲活动,把国家的精神文件紧密贴合我们大学生的切身发展,将党的思想转化为自己的语言向同学们宣传。也因此让我有机会在团省委主办的“社会主义核心价值体系研讨会上代表发言”。

在宣讲团的工作经验让我在班级党建工作上有了新点子,我把一些宣讲团做好的视频还有学习资料提供给自己班级里的同学学习,枯燥难懂的政治性语言变成了生动的视频和优美的文字,让大家很轻松的学到了关于党的基本理论知识。目前我班已有8名党员,在大家的努力下,我班被评为“省级先进班集体”。

作为启晨艺术团团长,我和启晨人一起完成的团日活动被评为校级十佳团日活动,获得五四红旗团支部荣誉称号,最终被评为校级十佳社团。

作为一名党员,自己的全面成长进步,对周围的同学必然会产生积、极的影响和带动。因此,在日常的工作、生活、学习中,我始终对自己高标准、严要求。

我要求自己全面发展,积极参加各类比赛,取得了16年“挑战杯”创业大赛中河北省一等奖;校大专辩论赛团体第一名并多次获最佳辩手称号;全国啦啦操大赛华北赛区花球组第一名;礼仪风采大赛第一名;校文艺大赛二等奖等成绩。

同时积极参与各类活动,主持了“20xx教师节晚会”“别亦难送毕业生晚会”等多场有意义的晚会;在前不久的学生节上,作为校舞蹈团骨干参与了晚会三个节目以及大型团体操的演出。

在全面提升自己的同时我利用一切可利用的时间来学习,作为校史展展厅讲解员,每次的讲解都会提前半小时候场,而这等待期正是我背诵英语的好机会;因为担心时间不够,所以上课的注意力会更加集中;我也保持着高中的习惯,一个随身的学习记录本让我在路途中,工作间隙都能学到知识。大一结束,我拿到了二等奖学金。我知道,真正的战场上没有亚军,所以我会更加努力。

日复一日的积累,我荣获了省级三好学生,校级三好学生和校级模范团干部、校级社会实践先进个人等荣誉称号。

回首大学时光,脑海中浮现的不是那一张张奖状,而是充实的一天又一天,正是这一天天的积累,让我有了破茧而出的力量。作为一名党员,应该知道自己背负的责任需超越生命的长度、灵魂的深度,没有豪言壮语来抒写,也没有颂歌赞词来传唱,可是只要我在行动,就无愧于党组织对我的培养和厚爱,我会带着这份执着,把汗水洒在科大,洒在青春未来的征途之上。

教师演讲标准演讲稿篇十五

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

(二)观点鲜明,感情真挚。

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

(三)行文变化,富有波澜。

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:

1、内容上的现实性。

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构。

演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

教师演讲标准演讲稿篇十六

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

我代表xxx项目部把安全质量标准化建设中的一些做法和体会,向各位领导和同志们做以简要汇报,不足之处敬请批评指正。

项目成立于xxxx年x月,现有职工xxx人,其中自有职工xx人,劳务人员xxx人,目前施工的是选煤厂x个直径xx米的混煤仓工程。

开工以来,项目部秉承“安全为天,质量为本”的指导方针,以安全质量标准化建设为抓手,以创建一级安全质量标准化项目部为目标,“高起点定位、高标准规划、高质量落实”,紧扣进度主线,夯实安全基础,强化工作执行力,全力推进了安全质量标准化动态达标。

项目部成立了以项目经理为组长,项目副经理、主任工程师、生产助理、各业务管理人员、班组长、群监员为成员的安全质量标准化实施小组,全面负责协调、监督、指导项目部开展安全质量标准化工作。项目经理亲自抓,并与每位管理人员、班组签订了安全生产责任目标分解书,明确了各岗位人员安全责任,形成了层层负责的标准化责任体系。

发挥培训宣教作用,通过x个“为什么”大讨论、观看教育片、班组安全知识竞赛等多种形式,对自有职工和外援工“同教室、同标准、同要求”进行劳动保护、职业危害、劳动纪律各方面的.教育培训,帮助职工牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全理念。

(一)细化培训方案,丰富培训内容,人人懂安全。

增加了“三大规程”、岗位安全红线、管理红线、施工作业红线、安全技术措施贯彻、事故案例分析、安全避险等职工群众“实战实用”的安全知识,帮助每位员工熟知、掌握、运用好自己岗位红线和操作规程,养成按操作流程作业的习惯,做到“上标准岗、干标准活”。

(二)突出重点环节,实行全员培训,人人要安全。

一是做到每一名员工必须参加入场三级安全培训教育,通过安全考试,不合格者严禁上岗。二是从项目管理人员自身做起,严禁培训走过场、流形式、假资料的行为;健全从业人员“三级”培训教育卡,完善了安全档案,做到了一人一档。三是抓住重点部位、特殊工艺施工进行专项动员培训,尤其是在滑模和锥壳施工时,通过动员会、班前会、技术交底会等方式,对全体参战人员进行安全技术措施贯彻、危险因素、安全风险、应急处置方法等告知,增强职工安全操作技能和应急处置能力。

(三)结合专项活动,优化培训方式,人人会安全。

项目部以“平安一季度”、“警示三月行”和“安全生产月”活动为契机,把专项活动方案与项目安全质量标准化建设方案相结合,把专项活动内容与提高职工安全意识教育相结合,把专项活动目标与提升安全质量标准化建设水平相结合,取得了很好的效果。一是“x个为什么”大讨论深入人心,“安全生产月”活动中,我们在自有职工、劳务职工、管理人员中开展了一场激烈的安全讨论,人人说不足,个个讲方法,内应外合,xxx多名职工,同心同力,共同找到了制约项目x大方面的安全管理短板和薄弱环节,共同出谋划策制定了整改提升的措施,效果非常好。二是安全专栏让教育就在上下班的路上,我们在施工现场安全通道东侧制作了安全专栏,悬挂了安全岗位责任制、安全生产岗位红线、操作规程、职业危害告知书、施工现场注意事项等标牌,改变强制型教育为提示型教育,让每位职工在上下班的路上,都能清楚的看到自己的岗位职责、操作规程、安全标准,巩固提高了职工的安全意识和安全技能水平。

一是严肃检查通报制。严格执行每天下午五点的碰头会、每周日下午定期的安全检查、每周一早上的安全例会、每月xx日的安全办公会制度以及不定期的开展安全抽查和专项检查。严肃检查重点被检查人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的安全缺陷,不留死角,针对存在的问题或隐患,立即下发隐患整改通知单,责令整改,及时组织复查,确保“检查、通报、整改、考核、奖罚”“五到位”。

二是坚持动态管理。俗话说,“正已正人”。我们严格对专职安监员、班组安监员的职业素养、职业能力进行要求,充分发挥群监员、青安岗员、党员安监员的作用,做到跟班检查,对重点部位、重点环节、重点人员实行专人专盯,动态管理,发现问题、及时处理,并制定防范措施。持续开展反“三违”活动,要求管理人员、自有职工带头做表率,加大了对“三违”人员的处罚力度,始终使“三违”行为处于高压态势。

教师演讲标准演讲稿篇十七

尊敬的`老师们:

您好!

我是三年三班的xxxx。很荣幸站在这里,竞争这一届大队委。

转瞬,我是三年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。然而,百尺杆头更进一步,我这学期竞选的是少先队大队长。

没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。但是,最难的是超越自己。我们不可以满足现状,为了超越自我,也为了不让别人赶超,我才决定竞选大队长。我从一年级到三年级,曾多次担任中队干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心,在竞选上大队长之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合其他大队长管理好大队中的事情,组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队长!

我,品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,学科成绩在班里名列前茅。我,全面发展。不仅各科功课学得好,而且在业余,有自己的特长、爱好。我的爱好很广,琵琶、唱歌、作文都不错。我的特长两项:跳舞、体育样样好。但我只在这里展现一支舞蹈。

刚才看了一支简单的舞蹈。但这只舞蹈很难学。我在学这支舞蹈时跳的还不太好。回到家我练了三天才学会的。

感谢大家!谢谢。

教师演讲标准演讲稿篇十八

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量,青春拥有正能量》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念,让我对充满挑战的明天信心满满。

谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境?不过,我不再惧怕,我知道在我身边终会有一种正能量,像炽热的阳光般温暖我心房,带我走向美好的明天。而我,也会成为他人的正能量,尽我所能去鼓励和温暖像以前的我一样无助的人。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这个时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的`希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也仅仅空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?在青葱岁月里,每当我忧伤迷茫、徘徊无助时,总有一些人或物鼓励着我,散发着积极昂扬的光芒温暖着我。

做一个有正能量的人,让自己有动力去前进。正能量是一种强大的能量,它势必包括一个积极地推动力,只有这样才能让你的学业,事业,生活质量等得到进步。没有动力是很可怕的一件事,就如同汽车没有汽油,火箭没有燃料,植物不再吸收阳光,你只会混沌地过每一天,做着同样的事,到了这个点自然做该做的事,也没有什么远大的目标和理想。难道这样不够可怕吗?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步着,也不愿多些动力去迎接每日的太阳增添能量吗?当然不是了,当你拥有正能量后,你会很自然地迈出你的步子,并且有动力去奔向新的起点。

青春需要正能量,正能量将为我们插上翱翔的翅膀,飞向广阔蔚蓝的天空!最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上持续乘风破浪,奋勇前进!

教师演讲标准演讲稿篇十九

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!在庆祝建党96周年之际,我有幸作为优秀共产党员代表在此发言,心情除了激动之外还有些许忐忑。激动的是平凡的工作得到了党组织的充分肯定,增添了我前进的动力;忐忑的是与许多党员爱岗敬业、勤勤恳恳的付出相比,我所做的一切还远远不够。我深知,成绩的取得非一己之力可为,离不开党组织的正确领导,离不开各级领导和同志们的真诚帮助。所以,这个荣誉同样属于每一位忠于职守、无私奉献的共产党员。

作为一名党员教师,我深感肩上的责任之重大,所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。我们既是共产党员,又是人民教师,惟有保持共产党员的先进本色,时刻牢记自已是一名中国共产党员,时刻牢记党的宗旨,时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦,耕耘不辍,才能当好一名合格的党员教师。

人常说:“教师无小节,处处是楷模”。从教十几年来,我非常注重言传身教对学生的影响,力争在各个方面做到率先垂范。思想上,我自觉加强对党的新政策、新理论的学习,认真贯彻执行党的路线方针政策和科学发展观,积极参加党组织的各项活动,善于批评和自我批评,切实增强政治意识、大局意识和责任意识。同时,把每一位老党员和优秀党员作为自己的折射镜,在正确的世界观、人生观和价值观的指引下,不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平;教学中,我一直秉承着“给学生一杯水,自己要有一桶水”的理念,通过主动涉猎专业性强的杂志、报纸和书籍等来拓展视野、丰富教学内容。借助网上浏览、汲取其他教师典型经验和先进做法等方式来改进教学方法、创新教学流程。注重因材施教,增强学生学习的兴趣性,将教书育人有机的结合在一起,使课堂教学充分展现师生生命活力的光彩,将更多的知识和做人的道理有效地传授给学生。由于教学效果优异,多次被授予“优秀教师”的荣誉称号;除了认真教学外,我还尽可能的参加各类教学业务竞赛,提升自身业务水平。先后获得了全校中青年教师教学水平大赛一等奖、山东省首届民办高校中青年教师教学水平大赛中本科组一等奖。同时,积极主动的为学校的长远发展尽自己的一份绵薄之力,每年都会放弃休息时间投身到招生宣传工作中,为我校赢得了优质的生源和良好的信誉。

“千淘万淘虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,辛勤的耕耘能够换来丰硕的成果,正是源自于对教育事业的热爱,对党的事业的忠诚。我为投身教育事业,桃李芬芳而自豪;我为选择南山学院,衣带渐宽而不悔。“奉献不言苦、追求无止境”,人生如船,梦想是帆,让我们携起手来,把今天作为一个新的起点,在各自的岗位上,以更加坚定的信念,顽强拼搏的精神,求真务实的态度,积极发挥党员的先锋模范作用,为南山学院和南山教育系统的发展做出自己应有的贡献,为鲜红的党旗增光添彩,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗!

谢谢大家!

教师演讲标准演讲稿篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

今天当原子弹发射成功,当神舟五号载人成功往返太空的时候,当香港和澳门回到祖国怀抱的时候,当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候,世界听到了我们的声音。

祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中。同学们,让我们一起努力学习吧,用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲!

我的演讲结束了,谢谢大家!

教师演讲标准演讲稿篇二十一

2015年1月中旬,利比里亚宝米铁矿项目已经结束,,原定由宝豫公司的小丁向利比里亚地矿部就此进行全面汇报,但他因参加深造去不了现场。时间紧迫,宝豫公司只好让协作单位派人汇报,经院领导协商决定让梁贞去。梁贞有些犹豫,因为她没有参加过这个项目,英语汇报更不是她的强项,但她想到走出国门代表的不仅仅是单位、宝豫公司,更多代表了国家的尊严。她想距离汇报还有一个月时间,如果把春节的时间利用起来,认真准备,用心练习,这些困难都是可以克服的。她接受了这个任务。

当天晚上,梁贞打电话给姐姐说了此事,妈妈在一旁听到,很生气的大声说:“啥?出国?哪也不能给我去!”听到母亲的话,梁贞很纳闷儿,母亲一向对自己的工作很支持,前些年她出国工作,母亲也总是笑呵呵的说:“去吧,好好干工作,单位要你干啥就干啥、不要拈轻怕重、挑三拣四,年轻人锻炼锻炼总是好的”!母亲这次的反应让她觉得大不对劲。姐姐走到外面,对她说:“妈住院了,想着快春节放假了瞒着不让对你说,这次妈犯胃病挺严重的,也不配合治疗,你要是不忙了提前请假回来吧!”。听了姐姐的话,梁贞深陷两难的境地,无法抉择。她知道在这个任务紧急的当口,她不能回家,于是她让父亲和姐姐把母亲接到郑州治疗,当母亲知道她这次工作的重要性,忙改口说:“妈没事,工作需要出去的话就放心去吧,我有你姐照顾不用担心。”

大年初七,梁贞怀着忐忑不安的心情踏上异国的征程,由于旅途劳顿、担心家人、压力大、失眠等,她的嗓子一下子就发炎了,当时埃博拉疫情还未完全得到控制,如果发烧可能连地矿部的大楼都进不去,更别提汇报了!梁贞开始不停的喝淡盐水、板蓝根,一直熬到汇报当天,对方要求汇报时间尽可能控制在40分钟,梁贞用38分钟顺利完成了汇报任务。会后宝豫公司盛总对梁贞说:“小梁,你这次出来真的是不容易,付出很多,今天表现真的很棒!”听着盛总的夸赞,想到这些天来的坚持、努力和纠结,梁贞的眼泪几乎夺眶而出。

一个月后,梁贞回到家,当她看到床上形容槁枯、骨瘦如柴的母亲,一把抱着放声大哭:“妈,对不起,女儿不孝!”此时,梁贞母亲发出微弱颤抖的声音:“回..来..就..好..!”梁贞陪着母亲走过她人生最后短暂的时光,母亲去时的体重只有70斤。

后来,姐姐对梁贞说:“小妹,你知道吗?如果你这次没有出去,妈可能早就走了,这样她就不用受那么多罪了。你打电话的时候,她感到自己时日无多,如果你出国了,和母亲阴阳两隔,你可能会后悔一辈子,妈不想给你留下遗憾,所以开始坚决反对,她后来跟我说不能耽误你的工作,单位需要你,接了任务再撂挑子,咋给单位交待啊?所以,她改变了主意。这些天我守着她,最清楚她身心遭受的极大的痛苦和折磨,在你走之后,她已经吃不下一点饭,我每天给她输氨基酸和营养液,她用仅存的一口气顽强地支撑着,和死神抗争,与时间赛跑,就是为了能够扛到你回来呀!”听了姐姐的话,梁贞已泣不成声。

发展到当前状态,不是我们的目标,我们还要谋取更大的发展。“路漫漫其修远兮。”前方的道路曲折而漫长,只要我们认真践行优秀学习教育精神,保持一颗对我们地矿事业无限热爱的初心,继续前行、不断拼搏、敢于创新,相信我们会创造更多的奇迹!

我的演讲完了,谢谢大家!

教师演讲标准演讲稿篇二十二

尊敬的各位领导、同志们,大家好!

2016年,是我院在非洲大地奋战的第十个年头。十年来,年富力强的干将青丝渐渐变为华发;十年来,刚进单位的毛头小伙磨练成技术骨干;十年来,柔弱的女生蜕变成铿锵玫瑰。十年来,不管非洲的旱季、雨季,都不能阻挡他们迎风破浪。他们,是我院最可爱的人!

正是在这些可爱的人的共同努力下,由我院勘查的几内亚558矿区铝土矿项目,取得了“找矿成果”和“勘探速度”两大突破,获得河南地矿局2009年地质找矿一等奖。

由我院承担的中电投几内亚3650号矿区铝土矿项目,荣获了中国国际矿业合作最佳勘查奖、2013年度国土资源科学技术一等奖;同时荣获“全国十大地质找矿成果奖”和“河南十大地质找矿成果”第一名。

正是在这些可爱的人的共同努力下,由我院承担的坦桑尼亚姆瓦莫拉金矿详查和pl8514金矿普详查项目探获金资源量40多吨,分别荣获2013和2014年度河南省地质找矿特等奖和一等奖。

是他们咬紧牙关紧守信念,在埃博拉疫情大面积爆发时,和病魔作斗争,顺利完成了香港宝豫公司bomi铁矿勘查项目,提交了1处大型铁矿产地。

在这里,我想介绍下那些在非洲艰苦奋斗、爱岗敬业,真正把地质行业“三光荣、四特别”精神和我院“敢为人先”精神付诸实践的可爱地质人。

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