策划实习工作计划过程(汇总18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-13 21:39:10
策划实习工作计划过程(汇总18篇)
时间:2023-12-13 21:39:10     小编:琴心月

只有有计划地去做,我们才能更容易达到我们想要的结果。一个好的计划应该是实际可行的,坚持执行才能取得真正的成果。以下是一些关于计划的范文,希望能给大家提供一些思路和指导,帮助大家写出更好的计划。

策划实习工作计划过程篇一

由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因,我的工作城市选择在我的家乡__。

求职计划:

(1)撰写个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不一样,这样才能吸引实习单位。

(3)对于投放到公司的简历,要多加询问,这样能增加就业成功的机会。

(4)此外,要加强锻炼求职技巧,训练自身心理素质,强化自身的口语表达能力,多看一些有关求职的视频,从中汲取经验,提高自身的应聘能力。

(5)求职途中定会艰难,必须要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到称心如意的工作。

(二)单位实习。

一、实习目的。

结合连锁经营管理专业的培养目标,运用所学的连锁管理专业知识,参与实习单位的日常工作与管理,了解实习单位的业务活动,熟悉和掌握实习单位的业务资料与业务流程,学习企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积累经验。

二、实习资料:

1、深入了解自身实习岗位的工作资料,从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构,人员构成,运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式,学习企业文化。

5、经过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式。

1、直接参与单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作资料,熟悉公司的业务知识。

四、实习总结。

在实习过程中,要多多观察,认真学习,掌握本职工作,要定期记录自己的实习工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最后要把自己在工作中发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计。

策划实习工作计划过程篇二

户口所在:广州国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

诚信徽章:未申请 身高:170cm。

人才测评:未测评 体重:60kg。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:项目执行/协调人员,物流专员/助理,国内贸易人员。

工作年限:1职称:初级。

求职类型:实习可到职日期:随时

月薪要求:--3500希望工作地区:番禺区,海珠区,天河区。

工作经历。

策划实习工作计划过程篇三

1.实习时间20__年3月22日—20__年5月9日,共七周,销售实习报告范文。

2.实习地点实习地点3____。在自治区内2____实习点,区外____实习点。具体实习地点详见附件一,20__届本科毕业生实习情况统计表。

3.实习内容。

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别。

4.实习人数。

(1)实习学生。20__届三个毕业班的13____学生全部参加了实习。·(2)实习指导教师。共1____。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5.实习形式。

根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生10____(3____实习点),毕业设计2____(____实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。

6.实习成果数据统计。

·(1)收到3____实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,13____学生单位实习鉴定成绩全部合格。

·(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。

·(3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果。

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

1.工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4.组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。

策划实习工作计划过程篇四

一、活动引言:简历,被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖,它好比应聘者的脸,优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的.简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力,进而提高就业竞争能力,我系特地举办“个人简历制作大赛”。

二、活动主题:优show简历,成功之基。

三、活动对象:闽江学院电子系全体学生。

四、活动时间:

4、1——4、10。

五、作品要求:

1、尺寸规格:a4纸、封面和排版格式不限;

2、参赛作品由三部分组成:(1)简历封面;(2)个人简历;(3)自荐信;

3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作,但必须主题明确,构思新颖,主体以介绍自己为主的简历作品,简历要求突出自己的个性。

六、作品提交。

1、作品提交截止日期:4、10

2、作品提交方式(交纸质档和电子档各一份)。

电子档发到邮箱,纸质档上交给系就业创业促进部负责人。

七、评分标准:

(一)外观设计(10分)。

(1)纸张格式(2分):使用标准优质纸张,保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米,左右留白厘米。

(2)版面设计(3分):精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印,复印的简历仍然保持清晰整洁大方,有吸引力,简洁而便于阅读。

(3)篇幅(3分):一页为宜,不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。

(4)装订(2分):如果简历超过两页,一定要用订书器装订。

(二)封面设计(30分)。

(1)构图、布局、文字与图片比例(15分):符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感,形体比例、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):色彩关系准确,画面生动和谐。

(3)整体效果(5分)。

(三)个人简历(20分)。

(1)个人基本信息(2分)。

(2)求职意向(2分)。

(3)教育背景(6分):学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。

(4)工作经历(6分):曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。

(5)其他(4分)。

(四)自荐信(40分)。

(1)文字(6分):写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。

(2)措辞(2分)。

(3)文风(8分):文风平实、沉稳、严肃,以叙述、说明为主。

(4)语气(2分)。

(5)礼仪(6分):称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。

(6)内容(8分):有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。

(7)技能关联职位(8分):是否突出反映了技能与申请职位的关联。

八、奖项设置:

一等奖一名:奖状+精美礼品。

二等奖二名:奖状+精美礼品。

三等奖三名:奖状+精美礼品。

九、注意事项:

1、参赛作品一律不予退还;

策划实习工作计划过程篇五

世通华纳移动电视传媒集团有限公司(沈阳分公司)。

20xx年1月,世通华纳移动电视传媒集团有限公司正式成立,是中国领先的移动电视传媒集团,集团下设移动电视技术有限公司,移动电视节目制作公司和移动电视广告公司三大核心部门,通过在城市公交车、高级写字楼、商住楼等场所安装数字电视播出终端,构建中国城市新型的视听媒体——数字移动电视。

作为中国最大的移动电视运营商,世通华纳专注于为受众提供吸收信息的另一条途径,同时为广告主搭建一个全效的信息传播平台。世通华纳的移动电视广告平台在为公交乘客提供大量的生活消费资讯及休闲娱乐节目的同时,也帮助广告主接触城市中最广大的中坚消费群体,获得更高效的广告到达率,从而增加市场占有率及提升品牌知名度。

20xx年,世通华纳移动电视传媒集团有限公司得到了多家国际顶级风险投资商的充分肯定。随着国泰财富基金、鼎晖创投、华登国际以及成为基金共同注资4500万美元,世通华纳的品牌架构获得更大的延展空间,从而演化成为具备联播功能的跨区域媒体平台。

了解公司的背景、做有关于公交移动电视开机率的调查和问卷及后期跟同事跑业务。

20xx年5月8日—20xx年5月25日。

沈阳市沈河区青年大街219号华新国际大厦14楼e座。

站在面前的就是那个向往已久的社会,虽然实习的单位离学校很远,但一路的疲惫很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪,因为终于可以在这个巨大的舞台上展现自我。为了更平稳的走上社会的大舞台,为适应今后的社会工作而奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,也是出于对毕业后就业去向的考虑,我和大家一样,满怀激情的走进了这家广告公司。因为以前从未接触过广告方面的事情,因此对于这次能在这里实习,我非常珍惜这个机会,并打算在有限的时间里尽快的适应这里的一切。

世通华纳是我初涉社会的开端,将从这里迈向美好的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目标是很明确的,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

由于我们对于公司的背景不是十分了解,公司对我们20名实习生进行了内部培训,让我们对公司有了最基本的认识,了解了公司的概况、发展历程、企业精神、媒体优势等等。“在中国,85的市民完全依赖公共巴士出行、学习、工作和生活、在无聊的旅途中提供和传递真实、快乐、时效的信息,这是每一位世通华纳人至高无上的光荣使命。”鄢总的话让我们了解到了公交移动电视作为新兴的主流大众传媒,前途不可限量。同时,对我对公司的核心价值也有了初步了解:诚实、责任、服务、绩效是世通华纳人对每一个广告主做出的承诺。公司以其特有的“覆盖面广、创新互补、效果佳、长时性、强制性传播、高性价比”的优势;以“亲善、大众和活力”的品牌个性,全效连接着买卖双方,链接着城市的每一个消费场所。卖动传媒,以其独特的传媒模式,一改传统媒体在传播过程中信息的大量损耗,无可替代的成为在封闭空间唯一性,无干扰的强化传播媒体平台。

策划实习工作计划过程篇六

前期针对品牌的概念、服装企业的品牌创立与成功要素、著名国际品牌设计与设计师进行介绍、分析,使学生认识品牌策划在服装行业中的意义。

2.服装品牌构建的前期定位。

这部分是整个教学的重点,应采用理论和实践结合的方法,结合服装设计的行业特点构建理论知识结构,参考各行业品牌创建的专业书籍及著作,结合市场上一些成功的品牌策划的案例,形成严谨实用的服装品牌定位。

3.品牌形象系统和成衣产品设计。

基于品牌定位进行相应的设计,包括品牌形象系统设计,以及通过理论结合案例的方式讲解品牌服装主题和成衣产品设计的流程与内容。在这部分教学中,学生结合实践完成整个品牌策划案中的产品设计。

二、综合能力培养模式的实现策略。

1.以市场为导向,建设品牌案例库。

要使学生更清晰、更深刻地了解服装品牌策划的过程和现代服装企业品牌建设现状,在教学中教师就必须将理论和案例结合起来。这就决定了品牌案例的选择不是随意的,而应经过专业的考量。案例必须具有一定的代表性、研究价值、对比和借鉴的价值,还要具有可操作性,符合目前国内服装行业的大环境,同时紧随市场的发展趋势。

2.企业品牌建设模拟训练。

品牌策划课程作为一门实操性课程,最重要的就是要发挥学生的能动性。教师可以充分利用模拟训练创设情境,让学生以小组为单位组建虚拟服装公司,并规定相应的启动资金。学生将理论和实践紧密结合起来,完成对品牌的定位、营销、设计等方面的策划。这个过程对学生的所学进行了系统梳理和归纳,培养并训练了学生的相关能力。

(1)组织和领导能力。

教师将学生分为若干小组,以小组讨论的形式进行分工,让学生模拟职业人,以企业的标准要求学生。这个过程充分锻炼了学生的组织能力、领导能力、沟通能力,为其今后的工作做准备。

(2)市场判断力。

按照服装品牌策划的流程,首先进行市场调研,小组讨论确定调研题目、内容、地点和方式。学生运用调研的基础知识,系统、有目的地搜集资料,整理、分析和研究与市场有关的信息,从而把握市场现状和发展态势,为之后的品牌定位做充足的准备。

(3)文字组织能力。

策划方案需要敏捷的思维、斐然的文采,考验学生的文字功底和创新思维。作为服装设计人才,学生需要为品牌方案组织生动形象的文字,传达出符合品牌定位的韵味。这种能力在品牌策划课程中可以得到释放和锻炼。

(4)软件应用能力。

cad软件:根据品牌定位进行vi设计,vi属于平面设计领域,学生利用cad软件进行vi图形设计,vi的设计要与品牌形象定位相统一;品牌策划案的产品部分,根据企业的要求全部采用款式图表达,款式图的绘制一般采用cad软件。photoshop软件:以小组为单位构建的品牌产品设计应以企业的标准为要求,学生利用photoshop软件和手绘结合的方式进行主题概念图片、服装效果图、服装款式图的绘制。

(5)设计实战能力。

成衣品牌服装的设计与其他课程的设计有着显著的不同。成衣品牌服装设计面对的是市场和消费者,受品牌定位的约束,所以在设计时,学生会面临许多未知的难题。如,怎样的设计既符合品牌要求又具有流行元素,怎样将创意和品牌定位结合起来,如何把握常销款、畅销款、新潮款之间的关系。

3.校企结合项目实战能力训练。

高校是培养设计人才的主阵地,深化校企合作是提高人才培养质量的必经之路。校方应积极主动地与企业交流互动,形成资源共享,把课程作业和企业项目结合起来。教师在课程教学实践的过程中有针对性地根据企业项目进行理论的分析和作业的安排。通过这一系列的训练,学生充分了解到企业的实际操作程序,通过知识的实际应用,学生的学习积极性会得到提高。最终,企业资源转化为教学资源,指导学生学习;学生通过内化知识,到企业工作,这样能够推动就业。

三、结语。

策划实习工作计划过程篇七

说明编写这份项目开发总报告的目的,指出预期的阅读范围。

说明:

a.本项目的名称和所开发出来的软件系统的名称;

b.此软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心。

列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。

参考资料。

列出要用到的参考资料,如:

a.本项目的已核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;

b.属于本项目的其他已发表的文件;

c.本文件中各处所引用的文件、资料,包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。

2实际开发果。

说明最终制成的产品,包括:

b.程序系统共有哪几个版本,各自的版本号及它们之间的区别;

c.每个文件的名称;

d.所建立的每个数据库。如果开发中制订过配置管理计划,要同这个计划相比较。

主要功能和性能。

逐项列出本软件产品所实际具有的主要功能和性能,对照可行性研究报告、项目开发计划、功能需求说明书的有关内容,说明原定的开发目标是达到了、未完全达到、、或超过了。

基本流程。

用图给出本程序系统的实际的基本的处理流程。

列出原定计划进度与实际进度的对比,明确说明,实际进度是提前了、还是延迟了,分析主要原因。

列出原定计划费用与实际支出费用的对比,包括:

a.工时,以人月为单位,并按不同级别统计;

b.计算机的使用时间,区别cpu时间及其他设备时间;

c.物料消耗、出差费等其他支出。

明确说明,经费是超出了、还是节余了,分析其主要原因。

3开发工作评价。

对生产效率的评价。

给出实际生产效率,包括:

a.程序的平均生产效率,即每人月生产的行数;

b.文件的平均生产效率,即每人月生产的千字数;

并列出原订计划数作为对比。

对产品质量的评价。

说明在测试中检查出来的程序编制中的错误发生率,即每干条指令(或语句)中的错误指令数(或语句数)。如果开发中制订过质量保证计划或配置管理计划,要同这些计划相比较。

对技术方法的评价。

给出对在开发中所使用的技术、方法、工具、手段的评价。

出错原因的分析。

给出对于开发中出现的错误的原因分析。

4经验与教训。

列出从这项开发工作中所得到的最主要的经验与教训及对今后的项目开发工作的建议。

策划实习工作计划过程篇八

姓名:

国籍:中国。

目前所在地:广州。

民族:汉族。

户口所在地:广州。

身材:177cm60kg。

婚姻状况:未婚。

年龄:22岁。

求职意向及工作经历。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:体育类:体育管理、经营/管理类:活动策划和管理与营销、公关/媒介/广告类:

工作年限:1。

职称:无职称。

求职类型:全职。

可到职日期:随时

月薪要求:1500--。

希望工作地区:广州。

个人工作经历:

公司名称:

策划实习工作计划过程篇九

前去实习,当然要明白自己去实习的目的.和好处了,我将去xx有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,到达如下目的:

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用潜力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的潜力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的基础。

1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足,并提出合理化改善意见。

通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的潜力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。

本次实习,学生要自主选取一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手潜力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。

其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

策划实习工作计划过程篇十

1.让学生通过亲身体验,充分认识中小学教师无私奉献的高尚品质,增强对中小学教育重要性的认识,提高热爱教育事业、当好人民教师的光荣感和责任感。

2.通过对所学专业知识和教育理论知识的综合运用,初步认识中小学教学活动的规律,以形成基本的教学能力。

3.通过了解并参与中小学的校内外教育活动,增强对中小学教育事业发展趋势的认识,以形成一定的教学研究能力。

4.通过实习后的信息反馈,进一步衡量本专业、本校办学思想和培养规格的相宜程度,为学校改进工作提供现实依据。

二、实习的任务和内容。

各专业学生教育实习的任务和内容,均包括下列四个方面:

1.教学实习。

教学实习是教育实习的核心,包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、作业批改与讲评、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节。其中课堂教学是教学实习的核心,要求每个实习生最少完成6—9节的讲课任务。通过实践,初步掌握中小学教学的基本程序和基本方法。

班主任工作实习包括调查了解班集体情况、组织班会、辅导团队活动、进行个别教育、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等。在实习中,要求每个实习生都要担负一定的班主任工作,虚心向原任班主任学习,了解班主任工作的基本内容,掌握思想品德教育的特点和规律。

3.课外活动实习。

策划实习工作计划过程篇十一

真实姓名:蔡**性别:男。

年龄:37岁身高:170cm。

婚姻状况:已婚户籍所在:贵州贵阳。

最高学历:本科工作经验:以上。

联系地址:贵阳市小河区。

求职意向。

最近工作过的职位:人力资源经理。

希望工作地:贵阳市。

希望岗位性质:全职。

希望月薪:面议。

希望从事的岗位:人力资源经理/主管,行政经理/主管,办公室主任。

技能特长。

本人踏实、勤奋、执行力强,极具亲和力;熟练开展现代企业人力资源和行政管理工作,熟悉工作流程,掌握相关软件运用,对数据敏感,工作中结合实际,颇有创新意识。

教育经历。

西南交通大学?(本科)。

起止年月:9月至7月。

学校名称:西南交通大学。

专业名称:土木工程。

获得学历:本科。

工作经历。

中国中铁二局(集团)有限公司-办公室主任。

起止日期:207月至12月

企业名称:中国中铁二局(集团)有限公司。

从事职位:办公室主任。

业绩表现:

1、主持项目人事、行政、后勤管理工作。

2、开展项目人员的考勤管理,按月及时上报审核并提交原始记录材料。

3、配合公司做好项目人员合同、用工协议的签订。

4、做好项目办公用品、固定资产管理与调配。

5、配合公司做好项目宣传报道、对外接待等工作。

6、做好项目后勤保障,为项目顺利进行保驾护航。

企业介绍:

贵州中鼎环保科技有限公司-人力资源主管。

起止日期:3月至6月

企业名称:贵州中鼎环保科技有限公司。

从事职位:人力资源主管。

业绩表现:

1、协助上司开展人力资源各项工作,具体落实建立、建全公司人力资源管理体系;

2、制订公司人力资源管理、薪酬绩效管理、人事档案管理等相关规章制度,并监督执行;

3、起草各类人力分析报告及人力政策、文件的及时响应与下达;

4、开展阶段性员工访谈工作,建立、完善员工职业生涯规划管理系统;

5、负责公司招聘、培训等工作的日常管理,定期组织收集公司内外人力资源资讯,建立公司人才库,保证人才储备。

企业介绍:

贵州华清实业投资有限公司-人力资源经理。

起止日期:207月至11月

企业名称:贵州华清实业投资有限公司。

从事职位:人力资源经理。

业绩表现:

1、统筹公司人力资源管理工作,组织拟订公司人力资源规划;

2、指导部门劳动关系管理,定期排查用工风险,做好风险防范;

3、制订招聘计划,组织筛选和面试,做好部门间的协调;

4、制订公司绩效政策,组织绩效管理和绩效评价;

5、组织公司年度薪酬预算和年度薪酬分配方案拟订和实施;

6、拟订和组织实施员工培训计划,开展培训效果评估和学习成果检验;

7、制订福利政策,系统管理员工社保、公积金等。

企业介绍:

培训经历。

霖诚达-企业人力资源管理师。

起止日期:年7月至2013年11月

培训机构:霖诚达。

培训课程:企业人力资源管理师。

培训描述:二级企业人力资源管理师资格培训。

策划实习工作计划过程篇十二

姓名:

性别:

年龄:

学历:初中及以下。

工作年限:1-3年。

工作区域:河南-周口-川汇。

求职者暂时没有填写工作经历。

求职者暂时没有填写教育经历。

我有孩子,懂得怎样照顾别人。我的身体状况很好,很适合这类工作。对于工作我有强烈的责任感。我做人以诚信为本。我做事不怕吃苦,相信困难才能培养人。

策划实习工作计划过程篇十三

姓名:学号:

专业:

班级:

实习单位:

实习时间:x年x月x日——x年x月x日。

一、实习单位简介。

二、实习的过程。

过程。

公司属于典型私营企业,大规模,多业务,从我2月下旬应聘进入公司至今,我所在的公司员工稳定在30人以内,我所在的策划小组,上设一位经理,下设策划总监,客户总监,文案策划专员,美术指导,设计,业务,以及另外单独有一个媒介小组,负责小组的媒介投放。

因为子公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。

实习前奏。

在刚刚开始工作的时候,因为对公司工作都不熟悉,所以我们总监安排我协助同事完成工作任务。当时,主要是协助业务部经理搜索信息;协助客服部接听客户反馈的建议和意见,并把所接听的信息记录下来,及时向客服部传达信息;由于设计部的人手不够,因此,我也兼任设计助理,协助设计师,运行photoshop进行简单的操作;由于公司刚成立不久,员工入职手册尚未健全,出自于本职工作,对员工入职手册进行完善,期间,也对公司的规章制度,有了更为全面的了解。在工作中,我学到了很多,工作中的电话交流,了解了接听电话的交谈技巧,学会了有礼貌和客户交流,也在工作中学会了细心和责任。

广告词创作。

策划实习工作计划过程篇十四

本人于20____年7月15日加入到江苏英迈文化传媒有限公司,至今工作12天。从最初时的学习策划方案模版,到这两周周末的青岛啤酒节nba啦啦队选拔比赛的拍照和监督,让我渐渐接触到英迈工作的环境和内容,并且让我决定在这里去奋斗我的青春!

关于下半年的计划,我自己考虑的方向是,先熟悉工作的各个环节,然后从基础做起。从目前我的情况是先接触活动的现场,到了解活动的项目,思考这项活动还有什么可以添加的环节,可以争取的权益,与赞助方和承办方沟通,监督活动的进行,提出活动中的不足之处,思考解决办法,最后做一个完整的活动总结。但我还需要学习很多,各项环节做的还不到位和完善,所以我会努力的去请教老师和组长,自己多学多做。这是我下一步要学习的第一个科目。

策划方案这块儿我还没有完全接触,只是组长给我一些方案让我学习。通过学习和观摩,我现在只了解了一个大概,一个品牌如果需要投放广告我们会针对他的产品,从竞争对手,市场需求量,消费人群数及年龄段,品牌的文化,电视宣传的作用等一系列元素对他的广告投放进行深层次分析。在广告播出期间我们需要从央视导入监播数据,以监督广告播出的频次,最后还要对这次的广告投放进行一个完整的评估和总结。这是我这段时间所了解的广告投放策划,这也是我下半年需要学习的地方。所以我会从每个环节抓起,认真的学习,虚心的请教,多看看别人经典的策划方案,自己多动脑想一想一个方案怎么才能让客户满意,这是我下一步要学习的第二个科目。

与客户良好的沟通,为客户争取最大的利益回报,长期的关系维护是我们公司赢得广大客户称赞的地方。我觉得这其实是一个理念的学习,如果没有这种理念在心里,那客户肯定不会与我长期合作。所以,我会将这种理念刻在心里,确实去为了客户去做每一件事情,相信只有这样,我才会与客户良好的沟通。这是我需要学习的第三个科目。

我自己一个人在南京,生活靠自己,工作靠自己,自己第一次到外地工作,还要尽快的融入工作团体中,之前也没有太多的经验,所以,适应生活,适应工作是我今后的第四个科目。

在下半年的工作时间里,我会认真负责的工作,多请教,多思考,发现问题并第一时间的解决问题,积极加入到英迈的大家庭中,我相信我自己可以,希望大家看我下半年的表现!

谢谢。

策划实习工作计划过程篇十五

我们的实习,在这周终于告一段落,这写日子以来我们的课^v^的比较少,但是我个人觉得这些天却是异常的累,但有一句话是这么说的“累并快乐着”,虽然说很苦,但是这几天我过得很充实,而且我有机会将我在书本上学到的东西应用到实践中去,同时也学到了许多书本上学不到的东西。这次实训也大大提高了我们班的凝聚力,让我们更加的注重的团队精神。

从我们确定主题、计划、与企业进行商讨、问卷设计与修改、整理分析数据和撰写调查报告、以及我们后期的策划方案。这一系列的活动过程都是以8人组成的团队进行的一次真正意义上的调查活动,充分发挥了我学习的主动性和积极性,锻炼了我的组织能力和实践能力。

虽然在实践的过程中碰到了很多钉子,对实践的内容没头绪,制作过程不知道该如何着手,同学及老师对我们的评价与批评?..种种的问题困扰我们,有时候的我甚至有点不知道所错,就在这时,我的团队他们来了,给我提供了灵感,从他们那里我看到了问题的另一面,当然,我相信其他的队员他们也是这样。切实的体会到了彼此的好。

当然我们队员间除了默契的配合外,当然也有一点的问题而吵得面红耳赤,总有那一股让对方理解自己的见解,并且同意。虽然对问题的看法有不同的观点,但是很快也能达成共识,为了这一份团体的作业,努力着。

另外我们还有与老师的交流,老师帮我们分析我们的情况,我们该怎么着手去做这些事,当然老师也是必须知道我们的我们的思路,看看我们的见地是怎样?加以分析与讲解,当然在这期间我们也是为了一个简单的问题争的是面红耳赤的。

除了我们团队本身带来的一些列困难,我们还面临着消费群体的不理解,我记得我在发前几分问卷时,总是碰钉,他们都是以各式各样的理由拒绝我,可是后来慢慢的就算那些不大愿意填写问卷的人,我也能够在他们哪里得到我想要的问卷调查的结果。自己的问卷也是越来越顺畅,几乎再也没有碰壁的情况发生了。从这我知道了原来发问卷也是一门很深的学问,怎样才能让别人不拒绝你,是需要充分发挥你的应变能力和社交能力的。自己在这其中的社交能力也得到了很大的提高。

策划实习工作计划过程篇十六

身份证:342422****身高:177cm。

户口所在:六安目前所在:合肥。

毕业院校:安徽工业大学政治面貌:党员。

最高学历:本科所修专业:应用化学。

人才类型:普通求职毕业日期:

求职意向。

求职类型:全职。

应聘职位:物流,采购,质检。

希望地点:合肥。

希望工资:月薪[20xx—3000]rmb。

自我评价。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动具有吃苦耐劳的精神有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

教育背景。

20xx年9月至20xx年6月安徽工业大学应用化学专业本科。

实践经历。

20xx年8月:双庙医院。

在医院药剂师的带领下学习各种药物的物理和化学成分,并对新引进的药物进行物理和化学方面的分析,了解各化学成分的作用。

20xx年8月:马钢焦化厂。

在公司实习期间担任化验助理,进行一些基本的化学实验,分析整个生产过程的中间产物及最终产物的主要成分,同时也了解到焦化厂的生产流程和主要原理。

20xx年8月:马鞍山海丰超市营销员。

20xx年9月:上海宝钢化工有限公司。

前阶段在宝钢化工公司一厂,二厂及焦化厂参观苯精加工以及咔唑的生的生产,熟悉其工业加工过程和所用设备的原理,深入的了解苯及咔唑的生产流程.后阶段在化工实验室进行实验,对产品的进料、生厂过程,以及最终产品各个过程的各组分含量进行适时分析,为生产加工以及最终产品质量提供数据。

20xx年7月:安徽美诺化药物有限公司。

所获奖励。

全国高等学校(安徽考区)计算机等级考试c语言二级;cet4-444;20xx-获校三等奖学金;20xx-获校三等奖学金。

语言能力。

英语四级。

计算机能力。

全国高等学校(安徽考区)计算机等级考试c语言二级。

策划实习工作计划过程篇十七

光阴似箭,时间就像一叶偏舟载着我驶向理想的彼岸,不管不顾。蓦然回首,不得不感叹时光是如此不经用,毕业以来加入“xxxxxxxx公司”已有一年。纵使鲁迅先生认为时间的流驶可以洗涤旧迹,而我也觉得时间的流逝同样也能沉淀梦想。我觉得我这一年的见习生活就如同人生工作状态的缩影:从兴奋到迷惘,再从迷惘到融入其中,其间不乏酸甜苦辣。然而自己也从一个喜欢憧憬未来的“无知青年”蜕变成了一个接受现实的“成熟老人”。我认为一年的实习收获良多,其中最大的收获就是心智的成熟。

参加工作以来,我先后被安排到xxxxxxxxx见习。在公司领导及工人师傅的耐心教导下,我从一个对xxxxx业一无所知的人转变成能够掌握产品的结构以及工艺流程,还有在生产过程中可能造成质量缺陷的因素。同时,在安全科的见习也让我知道作为安全环保管理人员要注意哪些方面的问题。现将一年的实习总结如下:

在我看来,刚走出学校大门的工作经历是人生中一笔巨大的财富。因为它不仅仅是角色的转变,更重要的是心态和对自身要求的转变。在当时那个自由散漫已泛滥成灾的大学生活里,很少人能严格要求自己,做的很多事都是随性而为,长期如此,就使人养成散漫的坏习惯。对于我也是如此,这些年自由的大学生活使我养成了一种自觉近乎悲惨的人格,沉默寡言且不谈,内心也少有澎湃,对很多事都看得极淡极轻,火花都算不上,更不要说一往情深。有时自我反省,觉得自己似乎老气横秋,缺少了那么点朝气,单调而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角,浇灭了自己青春的火焰。但加入xxxxxx公司以来,全新的工作环境让我重新找回了自己,重新思考自己的人生,重新要求自己,每天按时起床、上班,投入紧张而充实的工作中,从此不再空想主义、享乐主义,只在脚踏实地地向前走,虽然走的慢,但我觉得走得稳,心里充满了一种踏实、厚重的感觉,于平凡的工作中逐渐找到自己的方向。

我于2012年7月旬至9月底被安排到生产车间见习,先后在xxxxx部、xxxxxxx部见习,由于我所学的是环境科学专业,很少有机会接触到与机械有关的知识,甚至不知道何为液压油缸,更不知道它是用来做什么的,所以初入车间。感觉自己无所适从。但庆幸的是我身边有一帮学机械的同事以及有着多年工作经验的工人师傅。我深深地知道,生产车间是一个企业的前线,同时也关系着整个企业的生产运营状况,在其中能学到任何地方都学不到的东西,它也能把理论顺利应用到实践的地方。比如,各个型号的产品在生产工艺上存在哪种区别,存在这种区别的原因,而这些区别是我在图纸上看不出来的,通过在生产车间对实物进行观摩以及动手操作,这些东西都会自然地进入自己的脑海里。同时在通过自己动手操作的时候,也能清晰地了解在工艺上哪方面的失误会给产品质量带来影响,从而能更好地提升产品的质量。记得有一次我在装配油缸的时候由于缺少一个密封件,差点带来很大的麻烦,最后在师傅的教导帮助下才予以解决。从此我更加明白“千里之堤,溃于蚁穴”道理,尤其对于企业生产来说,不能放过一丝的失误。虽然在车间的见习时间只有短短的三个月,但我接触到了之前都没有机会接触的领域,并掌握了一定的机械知识。理论基于实践,实践给予我们经验,车间的实践让我受益匪浅。

2012年10月至今,我被安排到xxxxxx见习。科室,相当于一个生产的组织者与管理者。特别是安全环保管理,是一个权小责任大的工作。安全科主要负责公司安全环保方面的日常工作,工作内容比较繁琐。在xxxxxx见习的这段时间,在部门领导的耐心指导下我从一个管理者的角度了解了日常管理的细节,也知道了作为一个安环工作人员要尽量做到面面俱到,考虑各种突发情况。我觉得我是幸运的,2013年我公司的年度安全生产目标就是要通过“安全生产标准化一级企业”认证,同时也要通过“iso14001环境管理体系”认证。以此为契机,我学到了很多东西,也将学会更多的东西。日常安全环保管理中,通过领导的教导,我掌握了生产现场哪些是安全隐患,可能带来哪些后果,并如何整改……如此种种,都是书本上所学不到的,只有通过实战。

一年的见习生活结束了,此时此刻,心里百感交集,感怀时间过得太快,工作却没有做到自己理想的状态,虽然学到很多东西,但也发现工作中很多不足的地方,由于工作性质的错综复杂性,加上自己工作经验的匮乏,有些工作没有融入其中,对很多东西不知道如何下手。在以后的工作中,我会多问、多看、多动手,有条不紊地融入到工作中去。

寥寥数笔,难以尽情。人生的动力缘于对前方的未知,人生快乐与否在于已知和理想的差距,我知道,人生不乏遗憾,我唯一所能做的就是寻找遗憾与满足的平衡点。保持一颗平常心在人生的道路上不抛弃,不放弃,认真做事,踏实做人,做那个不起眼的蜗牛。我相信,这个不起眼的蜗牛最终会登上顶峰,让万人臣服,因为,它是一步一步走上去的。

策划实习工作计划过程篇十八

活动目的:为了积极配合省就业指导中心做好“广东省第五届大学生职业规划大赛”的有关工作,顺利开展我院分赛区组织和选拔工作,促进更多的大学生开始进行职业生涯规划,活跃我院职业生涯规划活动氛围,我系将于__年5月开始,在全系范围内开展广东省大学生第五届职业规划大赛——电子科技大学中山学院分赛区系级选拔大赛。

活动主题:规划精彩人生,拓展职业空间。

活动对象:经济与管理系全体学生。

活动时间:__年5月日——月日。

一、前期准备:

(一)活动宣传工作。

1、召开我系班长会议,发放系内活动动员计划书。

2、海报宣传:由宣传部出三份海报,于5月20日完成并黏贴于四栋、凤翔和2栋宣传栏。

(二)初步选拨工作。

2、收稿工作:各班班长于6月1日收集完班级作品,上交到2-316经济与管理系三大组织活动室。上午负责人:吴卓佳、苏翠燕、詹冠文,下午负责人:李婉玲、陈杰莉、周媛女。

3、选拔赛:6月1-2日晚上进行选拨赛工作。由创业与职业规划小组和学术部统计作品上交情况,并评选进入复赛作品。

4、复赛选拨:6月3日把进入复赛的作品交由指导老师,并由老师评选出进入决赛答辩的作品。

(三)答辩会(见附件一)。

二、活动内容:

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19292596.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档