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调查报告我的调查报告篇一
为了规范信贷业务，有效防范金融风险，根据上级行有关精神，我部推荐湖北嘉信达资产评估有限公司为我行合作伙伴，现将有关情况报告如下：
xxx信达资产评估有限公司原为xxx信达资产评估事务所，20xx年因经营规模的扩大变更为xxx信达资产评估有限公司。该公司是经湖北省财政厅、建设厅、国土资源厅（土地局）批准，工商行政管理部门核准登记成立的经济鉴证类专业性中介服务机构。公司位于xxx市朝阳中路文贸乐园南侧，法定代表人为xxx，公司注册资本：贰佰万元，营业执照号：4203002004164，企业性质为有限责任公司，主要经营范围：资产评估；房地产价格评估；土地价格评估；房地产咨询、中介；旧车价格评估；车辆损失评估；保险公估；工程造价咨询；资产评估业务培训。
xxx信达的执业资格众多。目前拥有《房地产估价资格证书》、《资产评估资格证书》、《土地评估机构资质证书》、《工程造价咨询单位资质证书》及我市唯一的《湖北省涉案物品价格评估机构资格证》等资格证书，成为**地区各种评估（咨询、审计）资质最全的专业社会中介服务机构。
1、规范的公司化管理和质量控制。xxx信达资产评估有限公司原为xxx信达资产评估事务所，20xx年3月，公司因业务发展需要正式变更为xxx信达资产评估有限公司，公司在承继原xxx信达良好管理经验的同时，以企业组织形式变更为契机，严格按照公司法的要求建立健全了公司的一系列管理制度，如：资产评估及造价咨询工作人员自律守则、人事管理制度、财务管理制度、档案管理制度、评估人员考核考评制度、客户回访制度、评估(咨询)报告书三级复核制度以及评估（咨询）工作风险控制制度等，提高了公司的管理水平，保证了出具报告的质量。
2、人力资源丰富、技术力量雄厚。xxx信达聚集了一大批执业评估师和各类技术专家。现有注册房地产估价师9名、注册土地估价师10名、注册资产评估师8名、注册造价工程师8名、注册会计师1名、研究员级高级工程师1名，高级经济师2名，以及各类精通机械设备、电子技术、土建安装、财务管理等技术人才16人,员工均为大学以上学历，其中硕士研究生3人。同时还长期聘用一批经验丰富的高、中级专业技术人员，形成了以高、中级职称人员为主，其他人员为辅的良好的人员结构层次。目前在**地区，xxx信达各种评估资质最全、人员综合素质最高的专业评估机构，在行业中享有较高的声誉。
3、公司内学习气氛十分浓厚，工作质量高。公司评估师xxx于20xx年4月成为首批xx市房地产估价师协会专家委员会的委员，雄厚的技术实力和合理的知识结构为xx信达的房地产评估业务提供了强大的技术保障。
公司定期组织员工分析宏观经济走势，及时搜集有关行业信息，对信息进行甄别处理，调整相关评估数据，20xx年底，针对目前房地产估价行业中基础数据不全，影响评估精度的问题，我公司通过对房地产市场进行专项调研，组织人员搜集资料，通过对有关数据进行筛选、量化，建立了房地产行业信息基础数据库，并随时根据宏观经济形势及我市房地产市场的变化进行更新，成为我市首家拥有较为完善的专业数据支持的估价公司，这将极大的提高公司的报告质量和公司的核心竞争力。随着公司业务的不断扩大，公司也加强了硬件的投入，目前已接通了宽带网，建立了公司局域网，拥有计算机、打印机、复印机等电子设备共计20余台套，硬件水平的提高不仅提高了工作效率，缩短了向客户交付报告的时间；同时还提高了报告质量。
4、诚信为本、优质服务。房地产评估属于第三产业，为客户提供满意的服务是公司的宗旨。作为一个专业性中介机构，公司在从业过程中始终坚持诚信为本、竭诚为客户服务。公司要求业务人员时刻替客户着想，帮助客户做好评估前的基础工作，评估中与客户密切合作，想方设法维护客户的利益。公司业务人员敬业精神强，业务娴熟，讲究时效。一旦接受委托，立即制订方案，尽快进入工作状态，大量应用现代化手段，高速高效高质完成评估任务。
该公司自成立起就与我行建立了良好的合作关系。同时一批金融、法律、管理、工程技术等业界著名的专家、学者保持着密切的联系。与各级国有资产行政管理部门经常沟通。在为客户提供全面评估服务的基础上，可胜任大量复杂具体的协调工作，使评估工作少走弯路，使客户在尽可能短的时间内正式获得评估成果。该公司20xx年是我行签约单位，目前在我行存款为xxx万元。
综上所述，该公司依法合规经营，具有规范的公司化管理和质量控制流程、人力资源丰富、技术力量雄厚等优势，同时与我行有着良好合作关系，因此我部同意推荐该公司为我行合作单位。
以上情况特此报告。
调查报告我的调查报告篇二
调查目标：大垃圾场。
调查对象：大家。
人数：4人。
主要统计：
问题：推荐：备注：
1、空地成垃圾场1、把垃圾送去真正的垃圾场。由管理处负责。
2、空地成垃圾场1、由管理处的人去清干净。无。
3、空地成垃圾场1、罚管理处的人，要他们清干净。无。
4、空地成垃圾场1、叫垃圾车来运走它。由管理处叫车。
由上面可看出，大家对这片空地的厌恶。100‰的人想它搬走。
调查报告我的调查报告篇三
零花钱对现在的小学生来说，在生活中已经必不可少了。同学们将这些零花钱花在了什么地方？我们应该怎样使用自己的零花钱？带着这些疑问，我开始了调查。
我列了一张表格，对我们班的30名同学零花钱的数额、用途进行了调查。
在这30名同学中，可以自由支配的零花钱在每月50~100元左右。其中，有86%的同学大部分钱花在买点心、周末午饭上，有29%的同学将零花钱花在买学习用品上，有16%的同学将零花钱花在买玩具及游戏点卡上。
1、同学们的零花钱大多数流向一些小摊小贩出售的“三无食品”。因为这些食品非常便宜，通常只要0.5~1元，所以也很受同学们欢迎。
2、图书的购买在同学们的零花钱中占很小的比例，很多同学购买的图书品种是平时爸爸妈妈不会为其购买的漫画书，像校门口出售的“口袋书”就很受欢迎。
3、小学生用零花钱上网是少数，但是用零花钱购买游戏点卡却是家常便饭，特别是一些沉迷于网络游戏的男同学。
1、家长应该给孩子适量的零花钱，不宜太多，以免使孩子染上乱花钱的坏习惯。
2、同学们应为自己的零花钱记一笔账，管理好自己零花钱的支出。
我们不能乱花我们的零花钱，应该学会计划用钱，科学理财理财，把钱用在有意义的事情上。
调查报告我的调查报告篇四
发展农村客运是在农村公路大发展的的背景下提出来的，它是推进路运一体化进程，促进路运协调发展的重要举措。
农村客运是传统意义上的县内班线客运的延伸和拓展，是指市区至乡镇村、乡镇村至乡镇村的班线客运。它是目前我区农民出行的重要甚至是唯一的交通方式。
改革开放以前，确切地说是二十世纪八十年代以前，我区农村客运基本处于国有交通专业运输企业独家经营的局面；八十年代中期，在“有路大家行车”的政策引导下，农村客运因其开放成本较低、经济效益相对稳定而吸引了众多的个体经营者，他们在与交通专业运输企业的竞争中逐渐取得了优势，并占领了整个农村客运市场，以大蓬车运输为主的个体经营者开始“领跑”我区农村客运；进入90年代，随着我区农村公路路况的改善和通行能力的提高，特别是实现乡乡通油路后，班车客运进入市场并占据了通乡客运的大量份额，一些大蓬车开始调转“车头向下”，以从事连乡通村客运为主，但仍有部分大蓬车依然在从事通乡客运；96年客运附加费调整后，农村客运市场运力过剩的矛盾凸现，为此，交通部门加大了管理力度，市场准入受到了严控，农村班车客运进入了相对平稳期；期间，随着旅客和管理部门对交通安全的重视，大蓬车等农用车载客也呈渐退之势。
目前，我区农村客运市场拥有运力1564辆，其中：
客运班车298辆，经营线路25条，乡镇通车率达96%（向阳、双溪、孙埠未通直达班车）。
大蓬车等农用运输车辆1266辆，其中连乡通村车辆372辆。
从总体来看，以班车客运为主，以农用车载客为辅，以市区为中心，以乡镇为节点，连接城乡、关联乡村的农村客运网络基本形成。但是，我区农村客运市场结构性矛盾十分突出，主要表现为“四多四少”：即经营主体多，规模经营少；通乡运力多，通村运力少；农用车辆多，客运班车少；停靠地点多，客运站场少。
当前，随着国家对“三农”问题的高度重视，农村客运市场面临难得的发展机遇：
一是农村公路通达深度和通畅程度的不断提高，将为农村客运提供坚实的发展平台；
三是交通部农村客运网络化试点工程的推行，为发展农村客运指明了方向；
四是交通部的路运一体化发展战略，将为发展农村客运带来诸多优惠政策。
对此，我们要抓住难得机遇，把握有利时机，加快农村客运市场的发展。
以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，坚持“立足需求、合理布局，政策引导、市场运作，集约经营、规范管理，路运协调、安全经济”的原则，以贯彻落实《道路交通安全法》为契机，以结构调整为主线，不断提高市场的集中度、班车的通达度、乡村的关联度、站场的覆盖度，确保我区农村客运市场在稳定中发展。
总体目标：以为广大人民群众提供安全、经济、便捷的运输服务为前提，以满足人民的基本出行需要为出发点，推行农村客运公司化经营，提高农村客运抗风险能力，最终实现村村通班车。
近期目标：
针对四多四少，着力提高四度，全面落实四化。
客运车辆标准化、客运线路网络化、经营主体公司化、乡镇站场有形化。
1、客运车辆标准化：严禁货车、农用运输车和拖拉机从事客运。大力推广适合农村客运实际的新车型，尽量实行“一线一型”。
2、客运线路网络化：形成以市区为中心、乡镇为节点，辐射到村的农村道路客运网络。
3、经营主体公司化：大力推行农村客运公司化经营，要求经营农村客运必须具有企业法人资格。（一线一司和一区一司）。
4、乡镇站场有形化：努力实现乡镇有站、集镇有尝大路有棚、小路有牌。
1、优化运力结构，实行客运车辆标准化：严禁货车、农用运输车和拖拉机从事客运。结合运力置换，大力推广适合农村客运实际的新车型，尽量实行“一线一型”。
2、合理布局线路，实行客运线路网络化：运力置换后，客运班车势必增加，通乡线路竞争加剧，新、旧的运力难以完全融合，统一排班、滚动发班难度加大。因此，要充分调研本地区农村客源的流量、流向、流时的规律性变化，通过合理布局线路，分流运力、均衡运量；采取定区域经营模式，鼓励热班通村，捆绑经营；注重通乡班线和连乡通村班线在班次、时间、站点上的协调衔接，减少乘客的中转环节和换乘费用；对村村间、村镇间运营的客车，可不执行定班、定线、定点的“三定”原则，实行“双日班”、“赶集班”等形式，保证了偏远乡村村民的出行需求，又提高了车辆实载率。
布局原则：加密干线、辐射支线，开通环圩公交线、增辟连乡通村线，构建“xo”型农村客运网络。
1、加密主干线。主干线是指市区至乡镇的客运班。
（1）、线路加密：增开宣州———向阳、孙埠，实现真正意义上的乡乡（镇镇）通车。
（2）、班次加密：是指加密单位时间内的发车班次。
两个指标：一是实载率控制在60%以上，发车10—20分钟。
2、保障连接线。连接线是指乡镇至乡镇的班线。形成以小城镇为中心，与主干线相匹配，上下衔接，干支结合、四通八达、完善优化的公路交通网络。
3、发展旅游线。旅游线是。
指市区至旅游景点的班线。
4、增开环圩线。金宝圩环圩公交。
5、鼓励通村线。乡镇至村的办线。
6、整合运力资源，推行经营主体公司化：大力推行农村客运公司化经营，要求经营农村客运必须具有企业法人资格。（一线一司和一区一司）；而原经营者则可以由中标企业进行整体收购，收购价格主要由车辆残值和经营补偿两部分组成，也可以对经营者车辆残值及经营收益进行评估，作为股份，进入公司参股经营，原经营者可作为股东，与企业参股方实行利益共享。
7、完善市场功能，推进乡镇站场有形化：努力实现乡镇有站、集镇有尝大路有棚、小路有牌。
原则：依托基层交管站、实行前场后站式；结合通达建设，推行站场公用型。公用型站场建设要调动社会各方面力量，按照“谁投资，谁受益”的原则，采取公建公营、公建民营、民建民营等方式，鼓励各种经济组织和个人投资、合作、入股站场建设。
（一）、大力推行公司化经营。
整合运力资源，推行公司化经营，提高农村客运经营者的抗风险能力和经济效益，提高服务水平。在试点过程中，有的地方整合运力资源，对农村客运经营主体进行公司化改造，实行统一站点、统一车型、统一结算、统一服务标准，使农村客运经营者的抗风险能力和经济效益大大提高；有的地方积极引导骨干运输企业坚持“车头向下”，鼓励企业兼并收购，组建区域性或线路股份公司，实现片区集约化经营和冷热线协调运行。
理论上可行、趋势上必行、操作上难行。
统一站点、统一排班、
公司化管理的三种模式：
1、依托公司。汽运公司。（紧密型）。
2、组建公司。交服公司。（紧密型）。
3、车主自治。一线一司，车主自治。（松散型）。
（二）、优化运力结构，
运力置换。
原则：统一指导车型、调控置换比例、确保人畅其流。
1、以市区为起讫点的。
2、连接乡镇村的。
（三）、线路布局。
原则：加密干线、辐射支线，开通环圩公交线、增辟连乡通村线，构建“xo”型农村客运网络。
加密主干线、保障连接线、发展旅游线、增开环圩线、鼓励通村线。
通过线路的合理布局，分流运力、平衡运量、提高通达、形成网络。
1、加密主干线。主干线是指市区至乡镇的客运班。
（1）、线路加密：增开宣州———向阳、孙埠，实现真正意义上的乡乡（镇镇）通车。
（2）、班次加密：是指加密单位时间内的发车班次。
两个指标：一是实载率控制在60%以上，发车20分钟。
2、保障连接线。连接线是指乡镇至乡镇的班线。形成以小城镇为中心，与主干线相匹配，上下衔接，干支结合、四通八达、完善优化的公路交通网络。
3、发展旅游线。旅游线是指市区至旅游景点的班线。
4、增开环圩线。金宝圩环圩公交。
5、鼓励通村线。乡镇至村的办线。
（四）、重视乡镇客运站点建设。
在客运站点选择与建设上，应与当地农村集市相结合，形成以站带市、以市养站、干支相接、长短配套、辐射城乡的农村客运服务网络。
三是加快农村客运站点建设。通过加大农村公路建设投入，加快农村公路网建设，加大农村客运站点建设投入，完善农村客运基础设施，为农村运输发展打下良好的基矗同时，牢固树立“路、站、运一体化”思想，将农村客运站点设施与农村公路建设统一规划、同步设计、同步建设，实现统筹兼顾、协调发展。
八、重视乡镇客运站点建设，推动路运一体化。乡镇客运站点建设是农村公路建设的重要内容，是推动路运一体化的重要环节，各地要重视乡镇客运站点建设，通过试点，研究探索乡镇客运站点建设标准、资金来源、组织实施、站点管理等方面的问题。在制定农村公路建设发展规划时，要统一考虑农村客运站点的布局，抓好农村公路与乡镇客运站点的同步建设，为实现“路运一体化”创造条件。
建设一批方便群众、有利管理的客运场站点。
原则：依托基层交管站、实行前场后站式；结合通达建设，推行站场公用型。努力实现乡镇有站、集镇有尝大路有棚、小路有牌。
1、农村站场：调动社会各方面力量，按照“谁投资，谁受益”的原则，采取公建公营、公建民营、民建民营等方式，鼓励各种经济组织和个人投资、合作、入股站场建设。
2、市区站场。
发展农村地区道路客运是一项长期、艰巨而复杂的任务。
初步形成以市区为中心、乡镇为节点，辐射到村的农村道路客运网络。
进退有序、
有效衔接；整合资源，调整结构；整体推进，平稳过渡。
以严禁货车、农用运输车和拖拉机从事客运为切入点，以发展农村客运为中心，按照进退有序、有效衔接；整合资源，调整结构；整体推进，平稳过渡的方法，因此，发展农村客运事关农民出行需要、事关农村经济发展，同时，要树立“公路建设是基储发展运输是目的”的思想，统筹发展农村公路与农村道路运输。对具有符合技术标准的公路、具备通车条件的地方，要及时投放运力，保证只要路修到家门口，班车就能通到家门口，农民脱贫致富奔小康的步子就能走出家门口。
调查报告我的调查报告篇五
我先概述了一下，近年来我国水资源浪费现象很严重，全球气候干旱，很多国家的人连喝水都成为问题。为了人类，免受干旱灾害。节约用水，从我做起，我决定在几个家庭里，进行了一次调查，调查的对象为四个普通的家庭，通过对每个家庭的漏水量，进行汇总分析，从而得出结论。
接着，我又列出了调查对象：姥姥家，哥哥家，同学家，还有我家。当然还有调查目的：就是节约水资源，减少浪费。调查内容：一晚上一个水龙头的漏水量。调查方法：通过做实验做记录。
我确定了四家活动的主要负责人。让他们各自准备一个大水盆接漏水，一个本和一支笔做记录时间及漏水量。姥姥家的水管本来就漏水，所以不用调试。其他三家全调成滴水模式，以两秒滴一滴的速度为标准。从晚上9点开始，正式进入实验状态，到第二天早上7点结束实验。每家将时间，和漏水量详细记录在本上。
第二天我汇总了一下四家的漏水情况。哥哥家时间：十个小时，漏水量为15升；姥姥家：十个小时，漏水量20升；我家时间：十个小时，漏水量15升；同学家：十个小时，漏水量10升。
通过调查发现，一个水管漏水量平均为15升。相当于我们平常吃的5升的大桶油三桶的量。我想如果全国每家都这样浪费水，那该是一个多么大的天文数字啊！当然，该用水时还是要用水，但是这样白白漏掉的水，实在是可惜啊！这可能跟我们的节水意识不够强有关系，希望大家，每个人都从自我做起，节约用水，保护水资源，保护我们的地球母亲。
调查报告我的调查报告篇六
由于大学生学习与图书密切相关，为了更好地利用图书资源，更好地让图书服务与我们大学生的学习。因此在20xx年11月20日到12月10日我们调查组对我涿州校区大一、大二同学的图书利用情况进行调查、分析。
图书图书馆大学生利用情况。
由于大学生对图书的依赖度和需求比较大，图书可以增加我们的知识量，图书可以开阔我们的视野，因此图书是我们生活中不可缺少的一部分。不管是专业知识你还是业余爱好，图书都会帮我们解决一些问题。因此我们小组提出了关于中国劳动关系学院涿州校区学生对图书的利用情况的调查，以此来了解中国劳动关系学院学院涿州校区学生对图书的利用情况。
我们调查小组想通过对中国劳动关系学院涿州校区同学对图书的借阅次数和类型的研究，基本掌握涿州校区学生对图书的专业利用和业余利用情况，并对我们学生更好的利用图书提出一些建议。同时也对图书馆的管理和完善提出建议，更好地为学生服务。
中国劳动关系学院涿州校区大一和大二的学生。中国劳动关系学院涿州校区校图书馆管理员。中国劳动关系学院部分老师。
查阅相关文献、上网查资料、发放问卷调查、访谈。
组长：种正。
组员：马军李佳张祚顺肖彦晟张泽欣。
组员分工及完成情况。
1.在被调查的14个同学中，结果显示：78.5%的学生通常能够到图书馆查阅资料学习；11.5%的同学通常在遇到学习问题时在网上搜查解决问题；7%的同学每月去图书馆的次数在1-3次；50%的同学每月去图书馆的次数在4-10次；43%的同学每月去图书馆的次数在10次以上；28.5%的同学对图书馆的网上查找操作非常了解；57.1%的同学表示知道一点点操作；14.4%的同学表示既未使用过也不知道；71.4%的同学在图书馆借书的数量在1-2本；28.6%的同学在图书馆借书的数量在3-5本。
2.由于年级的不同，我们的同学对图书馆的需求度也不同，调查显示：每月去图书馆的次数在10次以上的'同学中有81%的是大二的同学，大一的仅仅只有19%；对去书馆目的调查有35.7%的同学是读有关专业知识的书籍；21.4%的同学是为了休闲娱乐；42.9%的同学是为了查找文献资料；但是资料显示在查专业知识的同学中有63%的同学是大二的，37%是大一的；休闲娱乐的同学中有73%是大一的同学，27%是大二的同学；查找文献资料的有70%是大二的同学，30%是大一的同学。
在调查中我们总结出不同的同学有不同的习惯，例如：有14.3%的同学喜欢去一楼图书馆看书；有78.5%的同学喜欢去二楼看书；有7.2%的同学喜欢去三楼看书。关于有业余时间去图书馆看书有42.8%的同学喜欢看文学艺术类的书籍；10%的同学喜欢看自然科学类的书籍；有47.2%的同学表明自己会看专业书籍。有14.3%的人表示如果去图书馆没座位的话就去教室去学习，78.5%的同学表示回寝室学习，而只有7.2%的同学表示等座位。
1.我们学校的图书馆的藏书量不够多，专业书籍和文学书籍较少。
2.学校图书馆的灯光不太好。
3.杂志、书籍的更新期长，好多书籍都是看过的书籍。
4.图书馆的借书时间与我们的休闲时间相背，到我们放学时就借不到书了。
1.学校的图书藏书量应相应的增加，丰富书籍种类。
2.杂志、书籍的更新应该及时，让同学们能够及时了解到新的信息资源。
3.图书馆的借书时间应相应的调整，以便于同学们的学习。
经过此次的调查分析，我们充分地认识到了图书对于我们大学生的重要性了。因此，我们应该在有限的大学生活里，抓住良好的学习环境，将我们自己打造成一位造诣颇深的栋梁之才，同时希望学校将图书馆的管理更好地服务于学生学习，更好地将图书的更新与社会发展相适应。
调查报告我的调查报告篇七
“乡音”指的就是方言。方言，不单单是一种交流的语言，更是本土文化的承载。据著名语言学家周有光先生讲，我国的56个民族共有80多种语言和地区方言。可如今，随着经济，科技和社会的发展，方言的使用范围却在日益缩小，甚至逐渐退化。从家庭、幼儿园、小学到大学，现在的孩子所处的语言环境几乎都在使用普通话。目前，各地方言正面临着消失的危险，全世界每两个星期就有一种语言消失。就拿我们每天散步游玩的广场来说，有99%以上的人都在说普通话，很少的一部分人说的是方言，方言会失传吗？如何拯救我们的方言？方言中承载的本土文化是否也会消亡呢？因此，作为小记者为呼吁传承方言，我拿起采访本进行了本次社会实践大调查。
在嬉水公园和各小区的文化广场，我利用暑假10天的时间共采访了60多人，采访的人有年龄比较大的爷爷、奶奶，有年龄比较小的小学生，还有参加工作的叔叔、阿姨等，在最后对调查记录整理后发现，10—20岁的人采访了4人，30—40岁的人采访了12人，50—60岁的人采访了15人，70岁以上的人采访了30人，通过对这些人的采访，我发现30岁以上的人群大部分都会使用方言，但他们使用方言一般都是在自己家中，或是和自己的亲人在一起的时候，而在公众场合一般也都是在使用普通话，而50岁以上的人不仅能够使用方言，而且一般他们在任何场合下都会使用方言，调查过程中接触到的年龄在20岁以下的人群，则大部分虽然能够听懂方言但却不会使用方言，也就是说越来越多的年轻人开始遗忘自己的方言，而专注于普通话，这一现象的发现不得不让我们沉思，我们的方言到底能够传承多久？在我们调查的60多人中，大部分人认为方言能够促进人与人之间的关系，可以加深理解，使人与人之间更容易沟通，而且在和自己家乡的亲戚朋友说话的时候，使用方言更让人有一种亲切感。通过这10天的社会调查，让我懂得了方言的重要性，更让我懂得了如果方言在我们这一代流失的话，世界就不再丰富多彩了！
我们知道方言和普通话各有自己的利弊，简单举个例子就是，如果你到了新疆，你要和一位本地人问路，你的普通话他又听不懂，可这时候如果你会说当地方言，那么事情很容易就解决了。所以说，如果方言能够传承下去的话，世界就会多一分色彩，多一分沟通，方言和普通话之间只要架起一座沟通的桥梁，我相信这个世界会变得五彩缤纷、美丽无比！
我只是一名少先队员，但是，通过我的宣传，能够影响我们身边的人，使大家认识到学习方言、使用方言的重要性，使我们的方言一代又一代的传承下去，这就是我本次社会实践调查活动的根本目的。
调查报告我的调查报告篇八
瑰丽双流，文明双流，和谐双流，是我们每一个双流儿女的期望，而现在双流正为创建文明县城而努力着，我们更应该贡献出自己的一份力。为此，在本周的社会实践课上，学校“s＆w”社区的的老师们就带着我们来到了街头，倡导文明行动。
在那几分种，满地的果皮纸屑让我哭笑不得，弯弯腰一个小小的动作只要几秒钟，那难道也会让人感觉到麻烦吗？面对着那些垃圾，许多人都无动于衷，只有寥寥的几个人将它们捡起来，扔进了垃圾桶。
但有一群人的表现与他们截然不同。他们看了一眼宣传单，就立刻问我们可以做什么，并像他们的同伴宣传了起来。虽然我并不知道他们是否会继续行动下去，还只是三分钟的热度。但那一刻我的心里好温暖，因为我们的行动得到了回报。
1.有些人在我们宣传的过程中，表现出不耐烦，认为双流创建文明县城是多此一举。
2.不愿意参与到这个活动中来。
此次活动结束后，在垃圾桶里，倡议书随处可见。我不禁苦笑起来。用我们孩子的眼光看世界，我们所期望看见的是每一个人都能行动起来。
滴水穿石，集腋成裘。只要我们每一个人都尽自己的一份微薄之力，那么我相信，在我们大家的努力下，双流创建文明县城的成功不会再是个梦，他已经来到了我们的面前。
调查报告我的调查报告篇九
为了了解我生活的环境，我决定来一次调查行动。下面就是我的调查结果。
河水变成了绿色：我在我居住的小区后面看见一条绿色的河，真奇怪。我赶忙问住在这里的一位叔叔，这是怎么了?他说：“工厂的废水、人们的生活污水不经过处理就排放到河内，污染了水质，时间长了，水就发臭、发绿，一到夏天，绿头苍蝇、长腿蚊子嗡嗡乱飞，怕人呀……”说到这里，他重重地叹了口气。树林没了我来到田野里。怪了，我上次来这里，这里还有好多树呢，现在咋就没有了?原来，这里的人们需要家具，他们就把树都砍光了!唉，做家具是对的，但这样光砍树不种树，也不行呀!况且树林里还住着小动物们，它们怎么办呢?回来后，我组织起我的小伙伴们，对人们进行了环保宣传，呼吁人们。
保护环境。
共同保护我们生存的家园。
调查报告我的调查报告篇十
每当我看见有些人浪费能源时，我就想：难道他们都不知道要节能减排吗？既然他们不知道，那我调查一下再告诉他们。
二、调查过程与方法
1、查有关节能减排的资料
2、整理、归纳查到的资料。
以下是我整理的调查报告：
1、注意随手关灯。使用高效节能灯泡。
2、淘完米的水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。
3、购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。
4、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣后的洗衣水。
三、调查结果
了解了一些关于节能减排的资料，可以帮助我们节约能源，这样就不会有停电、停水的事了。
调查报告我的调查报告篇十一
一个月前，我的妈妈接到通知要去信阳学习。临走前，妈妈对我说：“妈妈不在家的这段时间，你在奶奶家不能和弟弟闹别扭。妈妈知道你是个遵守承诺的孩子。怎么样？＂我爽快地答应了。
刚开始几天还好，我和弟弟相处还不错。但是，有一天我被弟弟惹恼了。事情是这样的：
那天，我和弟弟正在写作业，弟弟破天荒的先把作业写完了，然后出去了。
过了一会儿，他跑进来得意地说：“二哥，你也太慢了，还不如我。”我听后没理他。他得意洋洋地跑出去了。
不一会儿，他和他的同学一块儿跑进来，嬉皮笑脸地说：“嗨！我们都写完了，你大孩子还没写完！”我强压住心中的怒火没吭声。他们看我不露声色，便没趣的跑出去了。
可是没多久，他们一起又跑进来说：“你脑子进水了吗？以前你可是第一个写完的！”
事不过三，我再也忍不住了，本来我今天的作业就比较多，再加上他们不断地骚扰，我发怒了！我想出了一个计谋：把他们引进屋子里，然后制服他们。然后，我对他们说：“你们来屋里，我给你们一个好东西。”果然，他们上当了。等他们进来后，我把屋门关上然后把他们按到床上，一人一掌拍在他们的背上。这两掌把我的愤怒、怨气全都发泄了出去。这两个小家伙傻眼了，不过另一个比较坚强，没有哭，只有弟弟哭了。他嘟起了小嘴哇哇大哭，这让我很意外，而且惊慌失措。因为弟弟哭了，我就要挨批了！这真是“秀才遇上兵，有理说不清。”
调查报告我的调查报告篇十二
我姓朱名荻，父母起这个名字意思就是说希望我能向大树一样成长。但是我非常好奇的来历。于是我就展开了一次关于朱姓的历史和现状做了一次调查。
1、查阅历史书籍或上网查阅，了解朱姓的名人和来源
2、如果有条件走访各个部门，可以了解一下现在朱姓在中国有多少人口。
3、可以再通过其它各种方法，了解一下许多名人故事。
调查方法
目的
内容
书籍、上网
朱姓的来源
曹挟建立邾国后，君主支庶子孙又去邑为朱姓。，
上网查阅
朱姓名人
朱元璋、朱柏庐、
朱温、朱士行、朱敬则、
上网查阅
朱姓的人口
朱姓人口数量占全国人口数量的1.21%
1、朱姓的历史源流很长，据说玄孙陆五子名安被大禹赐曹姓，武王灭商建立周朝后，封安的后裔曹挟在邾建立邾国，邾国又作邹国，亦称邾娄，公元前614年邾文公迁都于绎。到了战国中叶为楚所灭，邾国贵族以国为氏，就是邾氏，后邾国君主支庶子孙又去邑为朱姓。虽然朱姓历史远久，但是在明朝是朱姓最鼎盛时期。
3、朱姓的人口占全国的人口1、21%数量为1500余万。
这次调查让我收获很大受益无穷！
调查报告我的调查报告篇十三
瑰丽双流，文明双流，和谐双流，是我们每一个双流儿女的期望，而现在双流正为创建文明县城而努力着，我们更应该贡献出自己的一份力。为此，在本周的社会实践课上，学校 “s＆w”社区的的老师们就带着我们来到了街头，倡导文明行动。
在那几分种，满地的果皮纸屑让我哭笑不得，弯弯腰一个小小的动作只要几秒钟，那难道也会让人感觉到麻烦吗？面对着那些垃圾，许多人都无动于衷，只有寥寥的几个人将它们捡起来，扔进了垃圾桶。
但有一群人的表现与他们截然不同。他们看了一眼宣传单，就立刻问我们可以做什么，并像他们的同伴宣传了起来。虽然我并不知道他们是否会继续行动下去，还只是三分钟的热度。但那一刻我的心里好温暖，因为我们的行动得到了回报。
1.有些人在我们宣传的过程中，表现出不耐烦，认为双流创建文明县城是多此一举。
2.不愿意参与到这个活动中来。
此次活动结束后，在垃圾桶里，倡议书随处可见。我不禁苦笑起来。用我们孩子的眼光看世界，我们所期望看见的是每一个人都能行动起来。
滴水穿石，集腋成裘。只要我们每一个人都尽自己的一份微薄之力，那么我相信，在我们大家的努力下，双流创建文明县城的成功不会再是个梦，他已经来到了我们的面前。
调查报告我的调查报告篇十四
我在想……如果可以让自己去选生活的话，我希望是平平淡淡的，每天的生活里没有那么的波澜起伏。
我在想……如果可以换一种生活方式的话，我还会不会难过，会不会快乐，还会不会身边有那么多所谓的朋友。
我在想……如果可以我想回到过去，那时候的生活。除了吃喝玩乐，就没有别的操心闹心痛心的事。
我在想……如果可以爸爸妈妈没有分开，现在的生活是不是会开开心心的，没有生离死别，没有不堪回首。
我在想……如果可以我好好学习，一直努力，我们可以在同一个教室，玩耍嬉笑。
我在想……如果可以。我想的“如果可以”都可以的话。我，又会是什么德行。
只是想。
现在呢，有不是很多，也不总是天天腻在一起的朋友，也许我们真可能是一辈子的兄弟。到老了，我们还可以一起说说笑笑。聚在一起聊聊儿时幼稚的往事。天天不学习。工作不努力的日志。有人会笑。有人会哭。
我想。真的可能只是想。我有个愿望。
有时候我在想。趁着年轻出去看看。自己闯闯。看看外面的世界。经历经历外面的风雨。不管有多艰难。一点一滴的走过来。不论成功失败。但我至少走过我自己的路。去看看新疆的风情。去领略长城的巍峨。去欣赏苏杭的美女。去观赏上海的夜景。去遥望高耸的珠穆朗玛。我在想。我在想。
有时候我在想。我知道。我不是最苦最难的。同样。我也不是最快乐最开心的。我在想。是不是所有人都会经历生活的点点滴滴的快乐与无所谓的悲伤。我在想。
有时候我在想。我想自己闯出点路子来。脑子里许许多多的门道。别人说什么我总是那么不经意的否决了他人的想法。我在想。我的想法是不是也是如此幼稚。我在想。
有时候我在想。如果我长大了。会去干什么。有自己的事业?或是有个稳定的工作?有个幸福的家庭?或是一直孤单?我在想。十年之后。身边所谓的兄弟。朋友是不是就不会像今天这样闲聊。扯淡，会不会都是有了自己的生活。有自己的圈子。会不会。只是在不是何年何月的来个电话告诉我。几月几日我结婚。来么?平平淡淡的语气。哦。看看吧。然后。很久不见的朋友。只是带去微薄的财礼。而不在是无论多忙都会过去喝一杯。见见面。聊几句。我在想。
有时候我在想。那个天天和你打打骂骂。嘻嘻笑笑的你。诺干年后电话打过去。热血沸腾的想和你聊聊。想问问你在干什么?生活的怎么样?却换来一句。“你谁阿”?会心寒么?然后匆匆的挂断电话。就算是。“喂?有事么?没事的话我去忙了”或者是：“等下等下。一会给你打过去”你却在那满怀希望的等到睡觉。
有时候我在想。如果我是个内向的人。会不会。就不会有这么的感慨万分。会不会。就不会。身边的贱逼一群群的。打个电话见个面。没有安静的时候。相互的骂个不停，说个不完。喝酒会喝到天亮。嬉笑一晚。玩闹一宿。我在想。
只是。有时候我在想。
我在想，是不是就这样顺其自然的才是生活。是不是每一个“下一步”都是有一只手在冥冥之中都安排好的。是不是每一个脚步都是有人替你把落下的脚印固定在那里的。是不是生活的一切的一切都是那么的偶然。
我在想，我喜欢的，我爱的，终究都会离开，离开就离开吧，天下没有不散的宴席。只是在心里默默的祝福就好，离开的她的所有都与我无关，她的笑，她的哭，她的委屈，她的幸福。
我在想，我希望我喜欢的，我心疼的你。是不是没多久也会离开，不顾我的“威逼利诱”。
我在想，我走过的路，不论精彩与否，平淡无奇或是轰轰烈烈，都是我成长的道路上不可缺少的经历。
我在想，我有家了，可以爷俩儿俩做在沙发上，我说着，儿子听着，绝对不允许他插嘴，敢说话就是一个巴掌，很牛逼的告诉他：“给老子消停听着。”不管他哭天抹泪也好哭爹喊娘也罢。就是得老实坐着听我把牛逼吹完。
我在想，以后我不会有个贤惠的老伴。年轻时，拉着手，一起压马路，逛公园，年纪大了。一起在小区里遛遛狗，起早去超市里去抢购十块钱多少多少斤的鸡蛋，一起建立n个qq号在家“抱伙子”斗地主。七老八十了，得瑟不动了，会像那首歌一样，坐着摇椅慢慢摇，慢慢聊。
我在想，我在想，只是想，是想……。
妄想那个没规划的那么多“我在想”
妄想希望我的那么多可以实现的“我在想”
妄想那不会有人远离的“我在想”
好了。那么多的“我在想”只是在想。
那个二十岁，没心没肺，属于年轻的我们。
都已经忘了我们还只是个孩子。
调查报告我的调查报告篇十五
表弟是一个很喜欢虫子的小孩，跟我完全相反，以前的我一看到虫子就想把它们踩死，而他却十分爱护它们，还那么小心。
表弟长在日本，每次他回来，我们几乎都会去公园里捉虫子，捉到很多，关在一个透明的盒子里。我对这些虫子不管不顾，死了几只虫也无所谓；而表弟却小心翼翼把盒子紧紧抱在怀里。那次，虫子都放飞了，还剩下一只蜻蜓，怎么也飞不起来。表弟一个晚上都扑在它面前，又是喂苹果块，又是喂叶子。“你能飞吗？你还好吗？”表弟说着单调怪怪的中文，对着那蜻蜓自言自语的。“coco姐姐，你知不知道蜻蜓怎么了？”他转身问我，我摇了摇头，他失望地眨了眨眼睛，又转身去照顾蜻蜓了。我问过表弟为什么要对虫子这么好，他只是扬着胖胖的脸笑着道：“因为它们也是很可爱的小生命啊！”
就这样一次又一次，慢慢地，我好像被表弟所谓的“爱虫精神”改变了。
渐渐地，我开始不那么讨厌虫子了。看到满地在爬的蚂蚁，我会小心地绕着走。后来看到屋里的苍蝇，我会赶走它，而不是拍死它。对虫子也不会讨厌了，再也不会去打死它们了，因为就如表弟说的“它们也是可爱的小生命”。再后来，我好像对人的态度也改变了。不管是我讨厌的人，还是讨厌我的人，我都不会像从前那样摆出厌恶的表情了，也不会一看到他们就拉下脸来了。哪怕是面对曾经的“死敌”——f，我也能笑着和她说话了。
现在，表弟回来的次数也少了，时间也短了，我们也不怎么去家楼下的公园里捉虫了。
也许，我们也不会有机会去捉虫了。但是，我已经被改变了，我开始尊重一切有生命的事物，我被表弟的爱虫心改变了。
调查报告我的调查报告篇十六
她是我小学同学，成绩优异却性格孤僻，从小到大，为数不多的朋友也只是互相认识，搭得上话，没太大交情。我，是个例外。
她这样说，也确实如此。
都说“不打不相识”，我俩也是因为一次矛盾才相互了解，和解后，我第一次跟她搭话“你最喜欢什么颜色?蓝色?还是红色?”她愣了半晌，浅浅地说：“蓝”。气氛尴尬了一会儿，她抬起头：“你呢?”“红色!火一般的热情，就像我的名字!红红火火，热热闹闹，不是很好吗?”我的热情被点燃，一下子说了很多，似乎她的心也被点亮，眼睛充满好奇与向往：“真的呢!”
“请别忘记我，说真的……”
听到这句话，是在三年后毕业联欢会上。
那天，我们欢，我们闹，嗨翻了天，筋疲力尽之后走出教室，做到那个曾经的“老地方”微风拂过脸颊，带去些许燥热，耳边清净了不少。
“初中生活马上要来了!好舍不得这里的一草一木，老师，还有同学们。”她说，伴着一声叹息。“是啊!”我拉住她的手，忍住即将涌出的泪水。
许久，她转过头，直直地看着我：“一放假我就要走了，回东北老家。”她顿了顿：“可能，再也不回来了……你能答应我一件事吗?”
我也转过来：“你说”。
“请，别忘记我，我说真的，可以吗……”她的声音小得快听不见。
“好，你也要答应我!”
我们四目相对，两个人的友谊不会因身处的环境而改变，我们相信。我永不会忘，因为那句“请别忘记我。”
调查报告我的调查报告篇十七
调查内容：
我们班近年来的近视学生越来越多，我想知道一下其中的原因。
调查目的：
想让我们班戴眼镜学生的数量减少。
调查过程：
近视背后的“真实原因” 。全市中小学生近视率惊人，小学达到20%-30%，初中达到40%-50%，高中达60%-70%，高中高年级甚至达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当：小学生40%，初中生60%，高中生70%，大学生76%。现在全国戴眼镜的中小学生已经非常之多。我想出了几点原因：
1、 看电视距离太近
2、 看电视的时间太长
3、 所看电视的画面浓度太深
4、 写作业时的姿势不正确
5、 在光线太强的阳光下看书
6、 在光线太弱的光下看书
7、 长时间的在电脑前
8、 不合理饮食
9、 看激光
10、在车厢里看书
11、不认真做眼保健操
我想出了几点办法：1.看电视的距离要远、时间要短。2.写作业时姿势正确、端正。3.不要长时间的在电脑前。4.不要在晃荡的车厢内看书。5.要认地每天坚持地做眼保健操。
调查结果：
因此我们以后都要做到这几点就可以预防近视、远离近视，让近视离我们“十万八千里”。
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