学习是一种持续发展的过程,我们应该保持不断追求进步的态度。在写作过程中,我们可以选择一些适合我们的写作工具,如电脑、笔和纸等。以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大家参考和学习。
高中预测题及篇一
人的一生中,总会有许多朋友。幼小时的玩伴,学生时代的同窗,成年后事业上的合作者;读书者以“书”为友,弹琴者以“琴”为友,赏花者以“花”为友;有终生为友者,有一时为友者,也有先敌后友者。
要求:请以“朋友”为话题,自拟文题,写一篇。
作文。
体裁、字数不限。
高中预测题及篇二
距离山东高考成绩查询还有一周的时间,俗话说“三分成绩,七分志愿”,报志愿亘久不变的原则:冲一冲稳一稳保一保垫一垫,所以我们要提前做好准备工作。
20山东省共有58.3万多考生参加夏季高考,比起的60.2万,今年的考生数量降低了!
今天,给大家整理了【20在山东招生的一本院校(省内+省外)录取分数线】的数据,给你们做个参考!
虽然今年山东一本二本合并了,但是考530分和考470分填报学校的时候显然也会有差距!
年在山东招生省内一本院校录取分数线(含文、理科最高分最低分)。
注意:有些空白的没有分数的代表没有招生计划,文科空白的较多;
以下图片均可放大;
2016年在山东招生省外一本院校录取分数线(含文、理科最高分最低分)。
高中预测题及篇三
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
最近接二连三地发生高校学生遭遇诈骗事件,8月27日,在江苏省大学新生报到现场,防诈骗这一主题得到重点关注。除了给新生发放《新生安全手册》外,江苏省大学新生每人都要参加“安全知识考试”,60%以上题目与防电信诈骗有关,不达80分要重考。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【范文】。
高中预测题及篇四
上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走,小学安全知识作文。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的.车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
1、文明候车乘车。
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路,小学生作文《小学安全知识作文》另外,乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
2、安全横过道路。
中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
3、严禁路边游戏。
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏潮,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。
我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
高中预测题及篇五
阅读下面的材料,根据要求写作。
光的赞歌(节选)。
每一个人都是一个生命。
是银河星云中的一粒微尘。
每一粒微尘都有自己的能量。
无数的微尘汇集成一片光明。
每一个人既是独立的。
而又互相照耀。
在互相照耀中不停地运转。
和地球一同在太空中运转。
我们在运转中燃烧。
我们的生命就是燃烧。
我们在自己的时代。
应该像节日的焰火。
带着欢呼射向高空。
然后迸发出璀璨的光。
读了上面的诗歌,你有怎样的联想和思考?请写一篇读后感,准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程,奋进新时代”主题征文活动。
要求:围绕材料内容及含意,选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
文题解析:
一、本次作文选取的材料是现代诗人艾青的《光的赞歌(节选)》,节选部分共分为两节。第一节可以重点从以下两点来分析:
1.前四行强调个体的独立性以及价值,每个人都是微小的,但都是有能量的,汇聚起来就能形成巨大能量。
2.后四行意在强调人是个体的人,更是群体(集体)中的人,人与人以及人与世界都是相互依存、相互影响的关系,在彼此的交流合作_同促进社会的发展。
第二节强调人的价值的实现。人的价值体现在我们的行动中,体现在奉献与奋斗中,人通过价值的实现照耀这个时代,推进新时代的发展和进步。
总而言之,材料紧紧围绕个人与集体、个人与时代、个人理想的实现途径(奋斗与奉献)等方面展开。
二、任务解读。
任务:读了上面的诗歌,你有怎样的联想和思考?请写一篇读后感,准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程,奋进新时代”主题征文活动。
“读了上面的诗歌,你有怎样的联想和思考?”强调的是个人基于每个人生活经历以及社会体验来谈对诗歌的进一步认识和理解,要有对生活的联系和思考。
请写一篇读后感,准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程,奋进新时代”主题征文活动。设置了具体的情境—参加“五四”青年节到来之际的征文活动,并明确了作文的文体—读后感,点明了写作应该关注的主题—“踏上新征程,奋进新时代”。
另外,要有时代意识,以“踏上新征程,奋进新时代”为主题,也在引导考生思考:“新征程”是什么?“新的时代”又有哪些特点?我们现在的社会还面临着怎样严峻的挑战?“两个一百年”目标的实现还有多远?这还需要我们青年人怎么去做?这都是需要考生思考的问题。
三、命题思想解读。
一是引导考生积极入世,关心当下时代与国家,思考个人与国家、时代的关系,强化社会参与意识。
二是进一步凸显“立德树人”的理念,要求学生树立正确的人生观、价值观,鼓励考生把“小我”与“大我”结合,将个人理想与时代进步有机结合。
一身尘土,掩盖不了内心的勇气,遮蔽不了心灵的智慧;平凡渺小,埋没不了灵魂的高尚。你如微尘,平凡且又卑微,更如阳光,不凡而又伟大。
雨来得突然,雷声响过,倾盆大雨下个不停,狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命的抽在玻璃窗上。我坐在回姥姥家的大巴车上,注视窗外的暴雨,耳边回响着规律的雨声,不经意间睡着了。猛地一下,感觉自己的胳膊被撞了一下,抬起头,发现你坐在我的身旁,你是一位农民,穿着厚厚的羊皮袄,被雨水淋湿后,散发出一股难闻的气味,那皮袄又小又紧,硬邦邦的套在身上,感觉你的呼吸都快要被束缚住了。腿上裹着一条打满补丁的牛仔裤,尽管已经布满了补丁,膝盖处却还有几个未补上的小窟窿,看起来倒也挺像当下流行的破洞牛仔裤。脚上踩着一双单薄的单边布鞋。这身打扮不是很协调,但是十分干净整洁。仔细看看你的面容,很消瘦,肤色是大地的颜色,脸上满是岁月来过的痕迹,眼神深邃,嘴唇干涸一言不发。见到身边突然多了一个人,心里自然是不适应的。戴上耳机,转过头后向窗外望去。
迷迷糊糊地,又快要睡着了。汽车一个急刹车让我惊了一下,头重重地撞到了前面的座位上,身体也快要从座位上滑下来,你伸出了手,抓住书包,把我拉了回来。我有点儿没缓过神来,揉揉头,回头看看你,你开口了:“小姑娘,系上安全带。”“哦,谢谢。”我依然看着,你的脸上多了些不自然,从你的眼神里,看到了很亮很亮的光,我想那是来自陌上人的关爱。我心里十分感激,一股暖流涌上心头,平凡如微尘的你,在关键时刻帮助了我,原来,微尘也会散发出耀眼的光芒。
重新调整着座位,听见周围的乘客吵吵嚷嚷地议论着什么,站起身一看,车子前面全部都是泥坑,毫无疑问,车子陷到泥坑里了,这条路本来就坑坑洼洼,没有下雨的时候就十分颠簸,更何况今天下了这么大的雨,要想顺利通过更是难上加难。“真倒霉。”我不满的嘴里嘟囔着。坐下后,打算给姥姥打电话说明一下现在的情况,可是这山里怎么会有信号。一言不发的你,环顾车上,有年迈的老人,有未满周岁的小孩,有急着赶回家探望老人病情的游子,径直走下车去,顾不上雨水拍打在身上,找到司机师傅说:“师傅,这儿离前面的小镇还有两三里地的路程,咱们可以让几位乘客步行到小镇上,找到人求助,剩下的人可以一起推车,要不然干等着也不是办法,你觉得呢?”司机师傅也没有办法了,只好点头答应。你又说:“你不用担心,我看见车上有几个农民,我也是农民,我们农民力气大肯定能帮你推出去的。”乘客们按照你的计划,求助的人出发了,推车的人也准备就绪,我看到你们都各司其职,自己没有办法厚着脸皮看你们推车,自己也跑下车去,刚下车门,你看到了我,雨声太大,你大声的说:“丫头,快上车去,这么大的雨你们读书娃身体弱,经不起折腾,生病了还咋读书啊,我们农民本来就是干这种粗活的,你是学生,而且我们这么多大人咋能让你一个小娃娃来推车呢,听叔叔的话,上车去。”手上做着动作示意让我上车去,我听你的话,惊讶而且又呆滞的回到座位,心里一遍又一遍地回想着刚才的事,我们素不相识,可你却一次又一次的照顾我,帮助我,在你身上,我发现了人们所说的农民形象,质朴,忠厚,善良,但是更让我震惊的是,虽然你是一位农民,但是你具有比那些身份比你高贵的人的更加可贵的品质。面对眼前的困境,是你带领我们大家走出了困境。也许你没有很受人瞩目,也许你没有很有名气,但是你以实际行动表现出了自己的良好素养,是的,在这大千世界里,我们每个人都只是其中再平凡不过的角色,譬如一望无际的沙漠里的一粒微尘,但是沙漠里也有绿洲,是像你这般的尽管渺小但是依然具有光芒的微尘形成的。绿洲,带给人希望。
在雨水的洗礼下,我明白了原来微尘也会有闪耀的光芒,微尘之光温暖陌上人的心灵,给予迷途者希望。此刻,羊皮袄不再那么穷酸,打满补丁的牛仔裤不再那么碍眼。
光芒从来不会被掩盖。尽管你一身尘土,一袭布衣,又或者你如微尘那样渺小平凡。微尘之光,带给人关爱。是的,在我心里,你是微尘也是光。
高中预测题及篇六
今年一本线上高考成绩等效前三年高考分,可以参照一下往年录取情况,也便于专业查看。
各校提档线,实在是不好预测和分析。
与往年相比,今年题目难易度突变,一些平时顶尖的孩子没发挥出来,平时中等的孩子超出了预期,导致考生排名和一摸二模水平有较大变异,但志愿是根据模考水平填报的,因此我个人猜测,靠前学校的提档排名可能后退,中间学校的提档排名可能前移,一本线附近高校基本上还是一本线附近。
分差法,在一本线上10分以上,基本上就不适用了。二本的录取是可以参考往年的分差的。
鉴于今年的特殊情况,特别希望报考同一院校的家长们联合起来,力争扩招。尤其是往年扩招幅度大的院校,或者今年有过承诺的院校。
万一孩子录取不理想,也要能先接受,毕竟孩子比咱们家长更难过,咱们还需要做他们的主心骨,关键时候给他们安慰。港校、出国、二志愿,尤其是征集志愿,多关注,多给孩子创造机会。孩子的发展道路是广阔的,尽管高考很重要,但不是决定未来的唯一。
万一万一还是不理想,还有其它出路,复读,或者大学期间出国,等等,当下的不利,一定有翻盘的时候!
高中预测题及篇七
我的童年记忆中,有过好几次搬家的经历。其中住过最久的地方,距离他们家不过几十米的距离。
我叫他三哥。他在50岁上下,身材高挑偏瘦,喜穿宽大的衣服,头发像钉子一般,根根直挺,眼睛深邃而有神,颌下还蓄着短短的胡须。一次,被爸妈使唤着下楼买油盐,出门时又嘱咐了我一遍:“记住,到了那里的‘老三’买袋盐回来。”现在想起来,其实父母当时疏忽了。因为按辈分,我是不能管他叫“老三”的。当时我还小,什么都不懂,就如那初生牛犊一般,几步脚跑到三哥开的小店,昂着头对着高过我不少的玻璃柜子冲里喊:“老三!买包盐!”
后来,随着两家的接触越来越多,我也知道不能傻乎乎跟着大人们称呼他。于是,“老三”就渐渐改成了“三哥”。
他是个非常有趣的人,对刚开始,我喊他叫“老三”,他不但丝毫不以为忤。而且,我经常会在他那藏着各种“珍馐海珍”的玻璃柜前,看得两眼发直。他在秤完糖,回身看见的了,会偷偷往我手心塞饼干,但从不收钱。
还有一次,在买完东西以后,他抓住我攥着钱伸向他的手,往他下巴上的胡须蹭,那感觉简直就像是扎在钉板上一样。所以,之后我学乖了,还钱时总是迅速把钱放桌子上,然后抽离双手。而他,总是一脸微笑。
事隔多年,我们又重新搬了家。上次他来家里做客,再看到他,已明显苍老许多。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
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高中预测题及篇八
人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人,眼睛里闪烁的是慈爱的光芒;卑鄙的人,眼睛里放射出的是邪恶的寒光;坚强勇敢的人,眼睛里充满执着和自信;懦弱胆小的人,眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛,我们可以看到不同的内心世界,也可以看到五彩缤纷的大千世界。
2017是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
高中预测题及篇九
有一個阿姨叫張嫂,她因為沒去大城市的醫院看病,只在村上的醫護站看,那裡又貧窮又沒有好的醫療器材,醫生的技術又差,張嫂只是得了一點感冒,而醫生卻說她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜,於是她去福利園領養了一個小女駭,並把她起名叫楠楠。一開始她十分疼愛楠楠,後來她發現自己懷上了孩子,這對她來說無疑是一個天大的驚喜。她去縣醫院把孩子生了下來,母子平安還生了3個,兩男一女。於是她開始對楠楠不好了,一次,她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚了,讓二兒子去很遠很遠的外婆家送東西。楠楠剛到家,張嫂假借把楠楠洗澡,把她的手腳綁起來,用燒紅的的鐵往她生上戳,痛的她直叫喚,弄完后還把她洗了一個熱水澡,同學們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后,就把楠楠收養了。
一轉眼十年過去了,楠楠已經是一個天津理工大學的學生了,她成功的讀完了大學后決定回家看看,聽她媽媽說張嫂患上了嚴重的腦癱,大兒子,二兒子,三女兒都棄她而去,楠楠聽說張嫂4天沒吃飯了,立即煮了些餃子送過去,張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了,吃完后還對着楠楠說:“你是我媽媽!”楠楠一直撫養着張嫂。有一天,來了一個老頭,他正是楠楠的親生父親,對楠楠說:“我要死了,還有兩千萬等你繼承。”
好人終究有好報,有人說這是命運,我承認我相信命運,但我更相信命運是掌握在自己手中。
高中预测题及篇十
放弃似乎总是一个略微沉痛的词,这其中或许包含着太多的无奈,而奥运赛场上的放弃,不仅关系着个人声名,而且关系着国家荣誉。中国举重选手的弃权行为引发热议。人们也许认为,他身为国家代表,理应咬紧牙关坚持,可在我看来,他的这一选择,可谓合理、明智。
这位运动员之所以弃权,是因为出现了抽筋的意外善,并非他主观意志上的懈怠与不愿。运动员比观众更加了解自己的身体,若非风险太大或是难以维系,他们亦不愿放弃这荣耀时刻。就如两次弃权的刘翔,他的弃,也是出于对病情的掌握度,而非故意让国人失望。对于这样的无奈之举,我们怎能再对那位运动员进行指责,我们所应给予的,是理解与包容。
或许人们觉得此时放弃太过可惜。的确,台上一分钟,台下十年功。每位运动员在赛场上的表现,其中凝聚着的都是数十年的'汗水与辛劳。但可惜二字并不能包揽一切。即便可惜,还是要弃。在他做出弃权决定的那一刻,想必他的心中也是经过了百般的纠结与挣扎煎熬,他的心中必定是痛苦与懊恼。动员员是不愿放弃任何一个让国旗因自己升起的机会的,所以才会有众多的运动员的落泪。面对运动员弃权退赛的行为,我们应该给予安慰与尊重。
常言道:“留得青山在,不怕没柴烧。”即使退了赛,无法再斩获金牌又有何妨?既是实力最强,那便韬光养晦,等到下一个四年,重新亮相登场之时,登峰造极,再夺荣誉。一次小小的放弃并不意味着被碾压,又何必逞一时之强?倘若他执意坚持不计后果,就算此次成功,只怕也会带来严重的损伤,为了一次奖牌,搭下一副好的身体,确实不值。对于这位运动员的弃权行为,我表示支持。我们应当给予他关心和鼓励,而非无情指责。
体育精神强调的从来就不是成绩,参加国际性的体育活动,为国争荣誉固然重要,但是突破自我,激发自我才是奥运所崇尚的,运动员的弃权,终究是在他自我衡量下所做出的正确决定,是他自己的选择。这种意义上的放弃,远胜于畏难时的放弃,远胜于不肯罢休时的刻板。
高中预测题及篇十一
历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因。
2、人口自然增长最根本因素:生产力水平的高低。
决定因素:自然增长率、出生率、死亡率。
3、发达国家与发展中国家人口增长差异。
自然增长率水平人口增长特点及成因今后变化趋势。
中国水平较低增长缓慢人口基数大。
4、人口的发展一定要与经济社会发展相协调,与环境的承载力相适应.
二、人口增长模式及其转变。
5、人口增长模式与相应人口问题。
人口增长人口问题。
历原始低增长阶段——“高高低”模式——原始型人口增长过快。
史加速增长阶段———“高低高”模式——传统型——————儿童比重过大。
轨增长减缓阶段——人口增长缓慢。
迹低速增长阶段——“低低低”模式——现代型———————人口老龄化。
6、影响人口模式转变的因素:生产力水平、国家政策、自然环境、社会福利、文化观念。
7、为什么大多数发展中国家的人口增长模式尚未进入现代型?生产力水平低、城市化水平低、社会制度.
高中预测题及篇十二
观京华烟云,赏开封古都,城市的繁华大气让人心生向往。泛舟秦淮,西子湖畔,平凡的烟火气却更贴近人心。以人为本养都市之气,让人文与发展齐飞,繁华共优雅一色。
非也!城市的竞争高压与生活成本固然严峻,但以人为本的设计亦能让都市洋溢人文气息。纽约的中央公园以四时美景与都市同呼吸,市民于摩天大楼间也可采撷一份盎然绿意;翡冷翠的古建筑壁画保存至今,走近艺术殿堂便可一览灵心慧意;杭州西湖享誉千年,现代便捷的基础设施又可给予市民舒心之旅……时间沾染了人的呼吸便成了历史。建筑熏染了人间烟火便成了文明,当城市吸取了以人为本的理念,繁重的压力也可得到释放,快节奏也挡不住诗意的绽放。
作为千禧之年出生的新一代,青年对城市的期盼、对个人价值的实现已有新的理解。周国平笔下“现代人只能从一杯早茶品尝出原野的新绿”,王开岭笔下“蛙声消亡,荷塘寂寥”的古典之殇不是我们的愿景。正如马斯洛需求理论中对人类需求的精准分级,青年人对城市空间的愿景也正转向升级——城市,要有快的便捷,也要有慢的优雅;既是奋斗拼搏的新起点,也是安身立命的港湾。大都市需要有人文关怀、精准管理呵护新一代的获得感。
城市以人为本的精准设计与管理固然成本高昂,但又何尝不会反作用于城市的深度发展呢?成都建立交通便捷、风景优美的云栖小镇,吸纳人才扬起西南创新潮流;北京工业旧址化身艺术工厂,减排除霾的同时亦捕捉到文化产业的生机。其实,城市与人并非简单的依附、容纳关系,二者实为共生共荣的一体。城市发展的深度与广度,一直与居民的幸福感并肩前行。新一代青年的胸怀与心态,始终与城市的人文气息密不可分。
生于千禧之年,乘发展之风,愿城市以宏大格局意识容细微之美,愿青年于繁华中诗意栖息。
高中预测题及篇十三
阅读下面的文字,根据要求作文。
古希腊_帝未即位时,每听到父王在国外打胜仗的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。
唐诗是中国文学的一座丰碑。对宋代诗人来说,唐诗既是丰厚的遗产,也是巨大的挑战。所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。
读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭。
【文题解析】:
1、这是一道组合式材料作文,审题时要找到两则材料的共同点。
2、从“父王——_”“唐诗——宋朝诗人”这两组关系来看,材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”,对这个话题的回答即文章的立意,如:
(1)学会站在巨人的肩膀上舞蹈(2)别把前人成就当包袱。
【佳作赏析】:从“_的担忧”说起。
据传,父亲一打胜仗,_就忧心忡忡。为什么?——怕天下都被父亲征服了,自己即位后英雄无用武之地。
无庸置疑,他们都有过这种担忧。看来,“_的担忧”反映了人们面对优秀前辈时的真实心理——既兴奋,又嫉妒,还有一点点对自己的不自信。
将曲子词这一诗歌新样式谱写得荡气回肠。当我们读到“杨柳岸,晓风残月”“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”“云破月来花弄影”这些脍炙人口的词句时,谁能不感叹宋朝诗人们才气之横溢?谁的眼中还会只有唐诗没有宋词?正是由于宋代诗人们没有在唐诗这个巨人面前自卑自弃,没有把这份丰厚的遗产当成甩不掉的包袱,而是把它当作提升诗学底蕴的养料,研究它,借鉴他,超越它,终于在诗歌的花园中培育出宋词这朵奇葩。如果我们再沿着诗歌发展的道路往后走,我们还可以看到元代诗人做着宋代诗人同样的事,他们站在宋词这个巨人的肩膀上,创造出了通俗晓畅、感情张扬的散曲。
但愿我们今天的人们,在面对前人的优异表现,面对前人留下的伟大业绩时,不再只是“担忧”。
唐诗过后是宋词,唯有站在高山方能看到远方。
高中预测题及篇十四
“如果你想回報父母,並不一定需要做出什麼驚天動地的大事來。也就只需要幫父母做些力所能及的事,在生活中順從父母一點就可以了。他們一定回非常欣慰的。”老師曾這樣對我說過。
有一次,老師留了一篇習作叫《我為父母做一件事》。我做在書桌前呆了半個小時也沒有一點思路,我只好親身體驗一次,我給媽媽洗了腳。媽媽沒有說什麼,但從她的臉上居然留下了兩行熱淚。這淚不是鹹的而是甜的,因為這是感動的淚。
百善孝為先,孝是中華千古不變之美德。而現在人們把錢看得那麼重,卻不把一個“孝”字放在眼中。有多少老人流離失所,可他們都是兒女成雙。
孝啊,為什麼現在不孝之子如此之多。孝子那都是因為從小養成的,只要從小有孝的意識,長大之後才可能成為一個讓人敬佩的孝子。
感恩父母,就是孝敬父母。我們又何嘗要做一個不孝的逆子,人人臭罵呢?孝,從身邊每一件小事做起,從我做起。
高中预测题及篇十五
城市形态团块状组团状条带状或放射状。
影响因素市中心吸引作用。
平原地区城市用地限制或河流阻隔、规划控制等。
山地、河流阻隔沿交通线分布或受地形限制。
河谷地区。
城市距离成都、合肥、华盛顿重庆、上海浦东新区洛阳、西宁、宜昌、兰州、延安。
二、城市土地利用和功能分区。
1、功能分区:城市各项经济活动相互间发生空间竞争,导致同类活动在空间上高度集中。
3、中心商务区(纽约的cbd——曼哈顿)特征:
5、三种基本城市地域功能分区。
功能分区形态特征位置。
工业区集聚成片不断向市区外缘移动,并趋向域沿主要交通干线市区外缘,交通干线两侧。
低级内城与低地、工业区联系。
三、城市内部空间结构的形成和变化。
1、在城市中,不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构,也叫做城市地域结构。
2、城市地域结构模式:
结构模式特点成因举例。
扇形模式城市各功能区呈扇状向外扩展交通(各功能区沿交通线延伸)沈阳。
3、影响因素:
主要因素:经济因素——取决于各功能分区付租能力,地租水平高低(交通通达度、距市中心远近)。
高中预测题及篇十六
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)小王出生在一个大家族。每逢节假日,长辈们都会召集家族成员聚会,而小王对此不感兴趣,经常借故缺席。长辈们很不高兴,小王也很苦恼。如今,有不少家族都面临类似的情况,当地晚报“酉姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小王或小王的父母写一封信,或向“百姓家事”栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
若写信,统一以“一平”为写信人,不得泄露个人信息;若投稿,请自拟标题。
在宗法制家族无碍于历朝历代绵延之后的今天,有谁会想到它也会成为争议的焦点呢?当家假日长辈召开的家族聚会成为年轻一代人的苦恼,其本质是传统文化的式微,更是青年人正在失去其根基之状态。
的确,家族聚会自古而有之,想必不愿参加之人也自古而有之,而如今争议之所以激起波澜无疑是因为如此之争议已成为社会共同问题。作为年轻人,我可以充分地理解小王的心情——在面对一群自己并不熟悉的长辈关于学业、事业与嫁娶等一系列直接的发问时,会感到无所适从实属必然;况且在人口迁移如此轻而易举的当今,各地区,尤其是中原地区的宗族基础早已被弱化,取而代之的是分散在全国各地的、彼此渐行渐远的同族人,能重聚首已属不易,更别提相聚时的冷淡气氛。小王的苦恼确有其根据。但值得注意的是,长辈们召开家族聚会的时间选在节假日。中国自古以来的传统节假日其目的无非有二:缅怀先人和庆祝阖家团圆。
当人人都在为“年味儿淡了”而叹息时,家族的聚会无疑是一个散发着团圆气息最大的发热源。其次,从历史渊源的角度探索,不难发现,不论是世界、国家还是地区范围内,对人口一个重要的划分就是民族。正因有了长期历史形成过程和法律的条文保护,民族内部才自觉形成了一条无形的纽带,民族的稳定性和持续性因此天然合理;同样,作文民族的衍生体,家族同样拥有其历史存在的合理性。
正如“姓氏”的存在,根本上是为了巩固家族的紧密性。再者,回到现实意义,当下的家族体系早非古代时那般阴森可怖、男尊女卑、等级分明了,其更多时候只依靠血缘和一些极强的意识形态——长辈心中对后代们深深的挂念维系。笔者认为,这点是小王应该承认的。故当从各个角度分析过后,不难得出,小王的行为首先是忽视了家族是几乎一切传统行为存在的基础的事实,其次低估了宗族制度的普世价值。
正如前文指出,诸如小王一类的年轻人已不算少数才有可能形成的社会争议,笔者认为虽然传统家族观念的确具有相当合理性,但如若始终不能够让年轻人接受,最终在年代上形成断层,也是不可避免的事。
为此,除了(与其)通过小王的父母、长辈对其施加言语上的压力,不如通过其他更温和的方式让年轻人不再抵触家族聚会。引领他学习、了解家庭、家族在历史中的演化过程应该是第一步,其次便是能平心静气地带领他回味家族曾带给他的美好感受;更重要的是,要具有这个时代最应该具有的家庭的关怀,发自内心的嘘寒问暖。
作为小王,乃至小王代表着的新一代人,只有真正了解到了家族情怀的普适价值,才能最终上升到国的层面,拥有了“家”,才最终能拥有这个时代最需要的家国情怀。
高中预测题及篇十七
次日,剛在黨校上完課,我便和曾、鄭、易一起步行去書店光顧.路上,我又看見了小wins.他拉着母親的手走在路上,這顯然不是回家的路上。母子倆手拉手、樂融融的情景,使人感到無比溫暖。這種情景,我已經看了很多次,已覺不足為奇。我認為小wins這麼大了還拖着母親的手,是一種孝順。當今社會中已經沒有多少這樣的男孩了,因此我一直很欣賞他。
突然,鄭和易笑了起來。我和曾感到莫名其妙:有什麼這麼好笑。於是便追問她倆。她倆笑着說;“他都這麼大了,還拉着他媽媽的手。”“這有什麼好笑?他孝順嘛!我都見過好幾次了。”我和曾異口同聲地說。
她倆無言,也許怕繼續說下去我們會吵起來,怕我們傷了和氣。
路上,我沒有再說話。我的心情變得沉重起來。現在懂得孝順的人本來已經少了,然而還有人嘲笑盡孝的人。這是多麼可卑啊!難長大了的男孩與母親拉手也有錯?孩子長大了,母親也漸漸年邁,這時,母親向孩子伸出一隻手,孩子要是嫌棄母親,拒絕了母親這一請求,母親會多麼傷心啊!相反,孩子拉着母親的手,母親將感到無比欣慰!能時刻讓母親欣慰、高興的人才可謂孝順。
啊,世間的小wins們,你們要繼續盡孝,不要因別人的嘲笑而停止!要記住,你們永遠都是孝順的人!
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