全面回顾总结一定要客观真实，不夸大、不缩小实际情况。总结范文是对一段时间内的经历和感悟的具体呈现，可以给我们带来思考和启示。
小白兔的萝卜小学篇一
活动目标：
1、尝试用多种方法，连续跳过30--35厘米宽的平行线。
2、通过走平衡、跳跃练习，发展幼儿腿部力量。
活动准备：
1、萝卜图片若干、小兔的头饰幼儿每人一个。
2、辫子无数根（布置成小沟）。
3、独木桥2根、滑滑梯2个（小山）。
4、场地布置。
活动过程：
1、队列队形。
四路队齐步走------左右分队走------切割分队走。
2、听音乐与老师一起做动作（热身活动）。
3、自由探索，体验跳的方法。
兔老师知道小兔喜欢跳，前面有许多的小沟，看你们能不能跳这些小沟，兔宝宝们都去跳给我看看好吗?幼儿自由的跳过小沟（幼儿依次跳过2根2根30-35厘米的平行线）。师提问，你们是怎样跳的？幼儿回答后，老师鼓励与表扬做得好的幼儿。
春天来了，小草们都穿上了绿衣服，花儿已开了，春天还是播种的季节，我们的小白兔最喜欢吃什么？（萝卜）。
山的'那边有一块地，我们把萝卜苗种在地里，等到长大以后，我们再去拔回来吃，但在路上要经过独木桥、小沟、翻过小山才能达到。
4、幼儿游戏。
第一次游戏，幼儿分成2组，种萝卜：走过独木桥，跳过小沟，翻过小山种萝卜，种后从旁边的小路回来。老师给遵守规则的幼儿鼓励与表扬。
第二次游戏，幼儿分成2组，拔萝卜；听说我们的萝卜长大了，成熟了。可以吃了，现在我们要去把它们拔回来，但有一个要求，你们每人拔一个萝卜，看那组拔得又对又快。
幼儿依次走过独木桥，跳过小沟，翻过小山拔萝卜。
5、幼儿和师随音乐做放松动作。
小白兔的萝卜小学篇二
在一个茂密的森林里，小白兔就住在哪儿。
有一次，她出去找小猫玩，在地上捡到了一个种子，于是就种到了她家门口，过了20分钟，种子发芽了，又过了20分钟，种子结果了，是一个大萝卜。原来这是一颗神奇的种子。小白兔抓住油绿的萝卜叶子使劲拔，可是拔不动。她找来了小猫，小猫拉着小白兔，小白兔拉着萝卜叶，可还是拔不出来。小白兔又找来了小狗，小狗和她们一起拔，还是拔不出来呀！三个好朋友急坏了。这时，小鸟看见了，便告诉森林里的所有动物来帮忙。狮子、老虎、狐狸……森林里所有的动物都出来了，他们一起拔萝卜。“一——二——三拔萝卜”呀，大家齐心协力，萝卜总算拔出来了。小白兔请大家吃了一顿丰盛的萝卜宴，大家都很高兴。
晚上，小白兔想：这颗神奇的种子是从哪里来的呢？是巫婆掉的，还是大雁姐姐衔来的……想着想着，小白兔睡着了。
小白兔的萝卜小学篇三
一天，阳光明媚，蓝玻璃似的天空上飘着几朵白云。小白兔出去找萝卜吃。
小白兔走着走着，经过小河边时，忽然看见河对岸有一个又大又嫩萝卜，小白兔想：怎么过去呢?小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时，小白兔看见一只乌龟在河里游，急忙说：“乌龟大哥，你要去哪里?”乌龟大哥说：“我要去河对岸办事。”小白兔说：“我要去河对岸拔萝卜，可是没有船过不去你能带我去吗?”乌龟大哥说：“可以。”乌龟游了过来，小白兔赶紧跳到乌龟大哥的背上。不一会儿，游到河对岸，小白兔赶紧从乌龟大哥的背上跳下来。连忙说：“乌龟大哥，谢谢你。乌龟说：“不用谢，区区小事，何足挂齿，再见。
小白兔拔了一个嫩嫩的萝卜，心里乐滋滋的，回家了。
一天阳光灿烂，天气格外好，小兔在河边玩。忽然，看见河对面一个大萝卜，看起来又香又脆，馋得小兔直流口水。小兔心想：要是吃到那个大萝卜那该有多好啊。可是我不会游泳，那该怎么办?我一定要想出一个好办法。突然，一只乌龟正好游在水里，小兔大声叫：“乌龟哥哥，乌龟哥哥，你可以把我送到河对岸去好不好?乌龟愉快地答应了。
乌龟把小兔背身上小心翼翼地小兔送过去。忽然，乌龟身子一动，小兔站不稳，摇摇晃晃，差点就摔倒河里了，真是危险啊!送到对面小兔十分感谢乌龟哥哥，连声说：“谢谢你，乌龟哥哥。”乌龟哥哥说：“不用谢，不用谢。”小兔终于拿到了大萝卜，大口大口地吃，吃得津津有味。小兔边吃边说：“真好吃，真好吃!真香，真香!”
冬天到了，小兔没有吃的东西了，就到地里去拔萝卜。
他看见地里只有一个萝卜，而且长的`很大，就用了全身力气把萝卜拔出来带回家。
他把萝卜分成好几份，每天吃一份，这样就能吃好几天了。
冬天还有十天才过去，但是萝卜只剩下最后一份了，小兔就当成晚饭吃了。
又过了一天，小兔来到小鹿家，说：“小鹿，我没东西吃了，你能借我一些吃的吗?我到夏天再还给你，好吗?”小鹿说：“好的”，然后拿出一些梅子给小兔，小兔非常感谢小鹿。
冬天终于过去了，春天来了，小兔在地里种了许多萝卜种子，每天给他们浇水和施肥，萝卜就慢慢长大了。
不久以后，萝卜长的又大又红，小兔拔了两个最大的萝卜去还给小鹿，说：“谢谢你借我的梅子，这两个萝卜是我自己种的，就当是我还你的，行吗?”小鹿说：“没事啊，萝卜我也喜欢吃的，好朋友就应该互相帮助吗。”
小白兔的萝卜小学篇四
冬天里，小白兔好些日子没有吃到新鲜的萝卜了，它想：元旦快到了，去拔个萝卜庆祝庆祝。
小白兔来到河边，发现河水涨了，小桥被河水冲垮了，小白兔想：要是小桥不被冲跨就好了，真是的。小白兔搔搔后脑勺，自言自语地说：“要是有条小船就好了。”它东瞧瞧，西看看，突然，眼睛一亮，发现河旁边有一只大乌龟。于是，它对乌龟说：“乌龟爷爷，今天河水涨了，我要去河对岸拔个萝卜庆祝元旦，您可不可以把我驮到对岸呀？”乌龟爷爷点点头，游到小白兔身旁，小白兔说：“辛苦您了。”小白兔蹲到乌龟背上，乌龟把小白兔驮到了对岸。
到了对岸，小白兔到田里拔了一个最大的萝卜，小心翼翼地再次蹲到了乌龟的背上，小白兔说：“乌龟爷爷，这次再加上一个萝卜，您小心一点游。”乌龟爷爷说：“ok，放心吧。”
小白兔回到了对岸，说：“乌龟爷爷，我不知道该用什么回报您。”乌龟爷爷说：“不用了，快回家吧。”小白兔就高兴地一蹦一跳地回了家。
拔萝卜。
拔萝卜。
文/邱敏则想象类作品有一天，小白兔趁妈妈还没有醒，想给妈妈一个惊喜，小白兔决定去拔一个大萝卜。于是，它来到萝卜地里挑了一个最大的萝卜，就开始拔了起来。它拔呀，拔呀，拔了很久，也没有把这个大萝卜给拔出来。小白兔就去找它的朋友小黄狗帮忙，它对小黄狗说：“小黄狗，你能帮我拔罗卜吗？”小黄狗说：“可以。”于是小白兔和小黄狗使劲地拔罗卜，可是萝卜没有动一下子，小黄狗对小白兔说：“我去找大黑熊。”说完小黄狗就走了，小黄狗找到了大黑熊对它说：“大黑熊，你的力气大，能帮我们把萝卜拔出来吗？”大黑熊说：“可以，我的力气最大了！”于是，小白兔、小黄狗和大黑熊一起使出全身的力气，不一会儿，大萝卜就被拔了出来。三个小伙伴可高兴了，它们围着大萝卜又跳又笑！
拔萝卜。
拔萝卜一天早上，小兔子出门为妈妈找食物。走到河岸边，突然看到河对面有个很大很大的萝卜。小兔子看见那个大萝卜很开心，可是一个问题出现了，想要拔萝卜要先过河，可是小兔子不会游泳，而且这条河很深，怎么办呢？小兔子抬起头四处张望，想要找一些能帮它过河的东西。突然，它看到河里有一只很大的乌龟在水里面游来游去。于是，它连忙叫喊道：“乌龟大哥你可以把我送过河吗？“乌龟问说：“为什么？”小白兔说：“对面有个很大很大的萝卜，我想带回家给妈妈吃。”乌龟听完心里很高兴地说：“原来是这样啊，真是个孝顺男的好孩子。来吧！你到我背上来吧！我送你过去。”小兔子爬到乌龟的背上，乌龟说：“你小心一点，我要游过去了。”小兔子赶紧抱住乌龟的.脖子。小兔子和小乌龟顺利过了河，到了岸边，乌龟把小兔子放下并对它说：“你小心点，我等你拔完萝卜，送你回岸边后再走。”。小兔子听了很开心，蹦蹦跳跳的跑去把那个大萝卜拔起来。回到岸边，小兔子一边抱着乌龟的脖子，一边抱着大萝卜对乌龟说：“乌龟大哥，我们可以回去了”。于是，乌龟把小兔子送回了河对岸。小兔子到了岸边挥手跟乌龟告别，看着乌龟慢慢游回河的中央，大声叫道：“乌龟大哥哥，谢谢你！”乌龟笑着说：“快回家吧！你妈妈还在家里等你！”小兔子朝乌龟挥了挥手，抱着大萝卜转身就往家的方向跑回去了！
秋天的一个早晨，小白兔高高兴兴地来到菜园里。她看见自已种的蔬菜成熟了，她可高兴了。见在瓜架上有翠绿的黄瓜，还有紫色的茄子，还有红艳艳的西红柿。在菜地里有绿油油的大白菜和红彤彤的萝卜。红萝卜是小白兔的最爱，小白兔挑了个最大的萝卜，小白兔看见了迫不及待地使劲拔，但是萝卜仍然不动，小白兔使出了全身力气可是大萝卜还是一动不动的。小白兔只好叫到小猫、小狗和小象，在他们齐心协力下，突然大萝卜被拔了出来，大家摔了一跤，可是大家顾不上疼痛，小白兔说：“我给你们做萝卜汤吧！”吃完萝卜后大家都称赞小白兔种的萝卜真好吃，小白兔被大家夸得心里美滋滋的。
厦门思明区滨东小学二年（1）班陆泓霖。
一天，阳光明媚，秋高气爽，正是丰收的好季节。一大早，小白兔就蹦蹦跳跳地在路上走着。它要去干什么呢？原来它要到河对岸拔萝卜。它来到小河边，发现河里没有船和桥，而且还是一条水流湍急的小河。这下可急坏了小白兔，它急得像热锅上的蚂蚁。
正在小白兔不知所措，急得团团转的时候。一只大乌龟游了过来，小白兔立刻有了主意。它走过去恭敬地对大乌龟说：“乌龟爷爷，您好！您可以把我送过河吗？”老乌龟慈祥地说：“好呀！你到我的背上来吧！”
小白兔小心翼翼地爬上了乌龟爷爷的背上，坐在正中，双脚分开，还挺稳当的。乌龟爷爷好奇地问：“小白兔，你要到河对岸做什么呀？”小白兔高兴地说：“我要到对岸拔萝卜，田里的萝卜成熟了。”聊着聊着，不知不觉就到了河对岸。
小白兔上了岸，热情地说：“乌龟爷爷，我请您吃萝卜。要不是您帮我过河，我就没办法收萝卜了。”乌龟爷爷向小白兔挥挥手，说：“不用了，再见！”看着乌龟慢慢地游走，小白兔很感动。
厦门市思明区滨东小学二年级（4）班邵睿琪。
指导老师陈惠萍。
一天，有只小白兔高高兴兴去田地拔萝卜。萝卜拔完了小白兔正要回家的时候，一不小心萝卜掉进了旁边的小河里。这下小白兔可着急了，在想怎么办。它四处张望，忽然远处游来一只小乌龟。小白兔心想有办法了，于是就朝小乌龟招招手。一会儿，小乌龟游了过来了。小白兔就说：“乌龟弟弟，你能不能让我坐在你的背上去捡我的萝卜”。小乌龟说：“可以”。于是，小白兔就坐在乌龟的背上去捡萝卜。小白兔捡到了萝卜在河岸上大声说：“谢谢”，小乌龟说：“不用谢这是我应该做的”。
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小白兔的萝卜小学篇五
晴朗的一天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，小白兔背着小箩筐兴高采烈地去菜地里拔萝卜。
真是丰收的一天，小白兔拔了许多萝卜。它一边哼着小曲一边拔萝卜，开心极了！拔着拔着，突然，“扑通”一下坐到了地上，萝卜秧子都被拔掉了，可是，却没有拔出萝卜来。它很纳闷，摸着脑袋说道：“怎么办才好呢？为什么没有拔出来呢？”它想啊想，终于想出了一个特别棒的主意。它从小箩筐拿出一把铲子，开始挖起来，挖了好久，还是没有看到萝卜。
它想：难道是一棵特别大的萝卜？如果我把它挖出来是不是足足够我和邻居们吃整整一个冬天呢？它边想边挖，越挖越有劲，从早晨挖到中午，从中午挖到晚上，挖了好多天，终于挖出来了，原来，真的是一个巨大无比的萝卜，这下，可把小白兔乐坏了！
邻居们也赶来祝贺，大家都非常惊讶，议论纷纷：“小白兔你真厉害！这么大的萝卜，你是怎么挖出来的呀？”大家你一句我一句，都在夸小白兔，小白兔也特别自豪，心里甭提有多高兴了！后来，在大家的'帮助下，终于把萝卜搬回了住处。小白兔对邻居们说：“谢谢你们的帮助，我才可以把萝卜搬回家，今年冬天，咱们就吃它了！”邻居们哈哈大笑地说道：“也谢谢小白兔！我们今年冬天有好吃的了！”
从小白兔拔萝卜这件事情上我看到了，小白兔做事情认真努力，有耐心，懂坚持。我们应该学习它的精神，无论遇到什么事情，要相信办法总比困难多，坚持到最后，或许就会有一个大大的奇迹在等着你！
小白兔的萝卜小学篇六
一天早上，天气格外晴朗，万里无云，太阳公公笑眯眯的挂在蓝天上。小白兔决定去拔萝卜，它吃完早饭哼着歌向外面走去。刚走到小路上，迎面走来了小松鼠和小刺猬。小松鼠和小刺猬听说小兔子要去拔萝卜，决定帮助小白兔。小白兔感动地说：“谢谢你们！我的好朋友！那我们一起出发吧！”于是他们就踏上了去小白兔家菜园的旅程。
小白兔的菜园离家里比较远，他们边聊边向前走，前面一条潺潺的小河挡住了去路，他们停了下来，因为他们没有船，过不去小河，这该怎么办呢？小伙伴们绞尽脑汁的想办法，终于小松鼠想出了一个好办法，它们找来一截木头，三个小伙伴坐在木头上，木头在水面上飘浮着像一条小船一样，三个小伙伴用手当船桨一起用力的划，不一会儿大家过了河。
他们来到了一片茂密的丛林，走了好长时间才走出这片丛林，又继续前进。三个小伙伴来到了一个村庄，走着走着碰见了捣蛋鬼狐狸，捣蛋鬼狐狸是一只心肠狠毒、诡计多端的小狐狸，森林里的小动物们都很讨厌它。三个小伙伴无法对付他，飞快的向前跑去。刚好来到小熊家，它们使劲敲了敲门，小熊打开门，小白兔他们说明了来意，小熊决定和他们一起拔萝卜，还要帮他们赶走捣蛋鬼狐狸。小熊和小白兔他们刚打开门要出去，就看见捣蛋鬼狐狸在门外站着，眼睛不停的转着，不知又在想什么坏主意。小熊走上前去，一巴掌把捣蛋鬼狐狸打翻在地，捣蛋鬼狐狸后着脸趴在地上说：“我不会善罢甘休的，我会回来找你们算帐的。”他们继续前进。
终于，小伙伴们来到了小白兔的菜园，小白兔拔了很多萝卜。还送给小伙伴们许多萝卜，他们一起高高兴兴的回家了。
小白兔的萝卜小学篇七
一天，小白兔来到河边，看见河的对岸有一个大萝卜。小白兔想到对岸拔萝卜，可是它不会游泳。
这时，河中游来一只大乌龟。小白兔对乌龟说：“您能把我带到河的对岸吗？”乌龟说：“好啊”乌龟驮着小白兔到了河对岸。小白兔拔了萝卜后，乌龟把小白兔又送回了河的'灵异岸。
小白兔说：“乌龟先生，谢谢您！再见！”小白兔背着萝卜高高兴兴地回家找妈妈去了。
小白兔的萝卜小学篇八
一天小兔子去拔萝卜，有一个又大又红的萝卜，小兔想：这个萝卜足够我和我的好朋友小熊吃一顿了．可是小兔怎么拔也拔不起来．这时小熊路过这里，看见小兔正在拔萝卜，小熊跑过去和小兔一起拔萝卜。小熊和小兔使劲了浑身力气拔萝卜，终于萝卜拔出来了。小熊和小兔美美地吃了一顿。他们开心地笑了。
小白兔的萝卜小学篇九
种了萝卜后，它每天给萝卜苗浇水、施肥、除虫，盼望着萝卜苗快点长成有红又大的萝卜。两个月过去了，小白兔种的萝卜苗长成了一个又大又红的大萝卜。
小白兔高兴极了，急忙去拔萝卜，可萝卜太大了，它拔了很长时间也没拔出来，小兔就把小猫叫来一起拔。小猫拉住小兔，小兔拉住萝卜叶，它们一起使劲拔，可是还没拔出来。小兔又叫小狗来帮忙，小狗拉住小猫，小猫拉住小兔，小兔又拉住了萝卜叶，它们用尽了力气，可还是没有把萝卜拔出来，它们便又叫来了小老鼠，可是还是拔不出来。小兔累得满头大汗，小猫气得直跺脚，小狗气得直“汪汪”，小老鼠气得直打滚。正在这时，小熊来了，它们一起拔，终于把萝卜拔了出来，真把它们累坏了。回到家，小兔、小猫、小狗、小老鼠、小熊一起分享了美味的大萝卜。
小白兔想：明年我还要种一个大萝卜。
小白兔的萝卜小学篇十
一天,声母对韵母说:“哥哥,你就好,有6个单韵母,18个双韵母,合起来有24个.”不过,第二天,声母说:“我有25个声母!!!”韵母说:“不可能!!!”声母说:“我有25个声母,我做哥哥!”韵母说:“我才是哥哥!!”“我才是!我才是!”声母和韵母各不让步,吵啊吵,吵啊吵.后来,音节大哥哥来了,就说:“你们两个别吵了,声母,你也是的,你明明有23个声母,为什么说你自己的.声母有25个呢?好,声母,你有25个声母对吧,那你说出来还有两个声母是什么??”声母说不出来,不开心的说:“是，我有23个声母,但...我想做哥哥.”音节大哥哥说:“你想做哥哥就告诉我,我可以让你做一天的哥哥.”韵母说:“对啊!对啊!”声母说:“对不起..”音节大哥哥说:“以后不要这样了哦.我们出去玩好吗???”声母和韵母说:“好!!!”好!我们出去玩了.他们就高高兴兴的出去玩了.
小白兔的萝卜小学篇十一
小白兔又来了，这次它可不是大战大灰狼，而是它家经过了一年的耕种之后，它家的萝卜成熟了，小白兔要和它的爸爸妈妈一起去拔萝卜喽。
这天，小白兔起的特别早，因为它家的萝卜成熟了，我们都知道小白兔最喜欢吃萝卜了，自然看见有萝卜它会非常兴奋了，小白兔高高兴兴的背着箩筐上山拔萝卜，一到萝卜地里，小白兔傻眼了，满地的萝卜，有白色的，有橙色，还有绿色的呢，小白兔见到那么多的萝卜，想都没想，连忙冲了过去，张开双手按住萝卜叶，用力拔了起来，嘿，小白兔想拔，可是萝卜却不情愿呀，似乎给自己涂了层胶水，十分坚固，任小白兔咋么拔都拔不下来，这下小白兔急了，更加用力了，它使劲浑身解数，用力一拔，但是萝卜反倒更硬了，更难拔了，这下小白兔没辙了，赶忙请爸爸帮忙，兔爸爸见了，笑了一声说，傻儿子，萝卜不是咋么拔的，要先挖图见到它的根时再拔叶子这样就简单多了，试试吧，小白兔听了恍然大悟，于是照着爸爸的样子拔了起来，过不起来，萝卜似乎变乖了一只一只的从土里钻出来，原来拔萝卜是这样拔的呀，今天小白兔算是学到了一门技术，遇到问题不要着急，要慢慢钻研，问有经验的人这样才能解决问题。
在当今的社会里我们是不是也要学学小白兔的那种不懂就问的学习精神呢？
小白兔的萝卜小学篇十二
活动目标：培养幼儿剪、折的、画的技能。发展幼儿的观察力及注意力。
活动准备：剪刀、胶棒、水彩笔、幼儿《创意手工》用书、白纸若干。
活动过程：
1、引导幼儿观察幼儿《创意手工》用书，谁能说说这会是什么？谁最喜欢吃？
2、教师示范讲解：
分别剪下四张正方形纸，沿虚线对折，然后剪取阴影部分，再分别展开，成萝卜。
3、将萝卜送给小兔，粘贴在幼儿事先画好的小兔旁边。
4、幼儿进行操纵。
教师巡回指导，重点指导幼儿剪取阴影部分，要按线剪不能剪断。
5、活动结束，幼儿展示自己的作品。
小白兔的萝卜小学篇十三
猪前夹肉适量。
姜蒜适量。
山楂适量。
大料适量。
桂皮适量。
老抽适量。
盐适量。
步骤。
1、猪前夹肉切块，调料备好。
2、热锅热油，倒入肉块翻炒。
3、待肉块变色后，加入调料包的各种调料，翻炒至香。
4、淋入老抽翻炒至肉块均匀上色。
5、往锅里加开水漫过肉。
6、盖上锅盖中火焖煮至肉烂时加盐。
7、胡萝卜切滚刀块。
8、将胡萝卜块倒入肉汤中。
9、再往锅里加盐。
10、等胡萝卜炖熟后，加蒜叶提香，此时就可以出锅食用了。
小白兔的萝卜小学篇十四
我是一个小红萝卜头，生活在一个透明的小杯子里，清澈的水浸泡着我的身子。我的身子红红的，是个半截小萝卜头。我头上的叶子是翠绿色的，就像一棵翠绿的小树，最高的叶子已经有12厘米长了。而我长得这样高大，全是我的小主人辛勤的给我换水，寻阳光，找温暖换来的。
以前我是一个红红的萝卜，在一次晚餐时，小主人的妈妈把我切了下来，送给了小主人，让她把我养大。那时，我的个子非常小，最高的叶子也只有2厘米长，是浅绿色的，因为体内营养不良，我总是耷拉着浅绿色的叶尖，只有叶根才有一丝丝谈谈的粉红。我的主人却没有嫌弃我，她马上找来一个漂亮的小杯子，装上水，把我放进去，给我安了个新家。
从那以后，我的小主人就每天帮我把脏脏的水倒掉，又认真地用纸巾擦去我身上的脏东西，再接点清水倒进我的小家。白天，小主人总是观察太阳的移动随时帮我移动我的小家，让我总是生活在温暖的阳关下;晚上，她把我端到有空调的房间里取暖。
就这样，日复一日，我终于在20多天后，长成了现在这个强壮的样子。我有着宽大的叶子，绿中透红的枝干，胖胖的红身子，安静地坐在有着温暖和清澈的水的小家里，心里甜津津的。
我有这样一个好主人，是多幸福啊!
小白兔的萝卜小学篇十五
大家都认识“得奖疯狂户”——莫言吧?除了众所周知的于二零一零年获取的国际最高文学荣誉诺贝尔文学奖之外，在今年，他的短篇小说《表弟宁赛叶》还获得了首届“禧福祥杯”《小说选刊》最受读者欢迎小说奖，二零一一年荣获第八届矛盾文学奖，同年，他又获得了韩国万海文学奖，二零零八年，他又荣获第二届红楼梦奖……所以，他的作品无论是中国大陆，还是西方国家，都被推选为“上等营养品”，人们对他的作品十分熟悉。今天，我又怀着崇敬而又激动的心情读完了他的成名作，一本长篇小说——《透明的红萝卜》。
《透明的红萝卜》这本长达3字的中篇小说讲述的是一个从小就受到继母虐待的孤儿黑孩，他身性孤独，喜欢独来独往，经常坐着或站着发呆。后来，他被赶到工地，受到了小石匠和菊子姑娘的同情;最后，孤儿小黑孩的红萝卜被小铁匠用力地抛进了水里，再也找不到了，小黑孩把所有的正在成长中的红萝卜给拔得一干二净了。
亲情是最重要的!——这就是我从莫言这本《透明的红萝卜》中得到的启示!
小白兔的萝卜小学篇十六
本教程主要是介绍鼠绘实物的一些技巧的运用，绘制的过程中要注意光感，本教程部分功能只能在cs2及以上版本制作。
最终效果。
1、新建一个文件，用钢笔工具画出胡萝卜的轮廓，画四个节点调节一下，形状看着舒服就行了。
2、ctrlenter转路径为选区，新建一个图层，命名为胡萝卜，设前景色为橙色，altenter填充。
3、保持选区，执行滤镜/杂色/添加杂色，设置如下，增加表面质感。
4、保持选区，执行滤镜/模糊/动感模糊，设置如下，形成表面的纹理。
5、ctrld取消选择，此时效果如下。
6、执行编辑/变换/变形，将中间竖向的三条网格向上拖动一些，使表面的纹理具有向上的弧度。
7、执行滤镜/扭曲/球面化，设置如下，增加立体感。
8、选择减淡工具，设置如下，按住shift键在表面涂抹出一条高光。
9、选择加深工具，设置如下，在胡萝卜的边缘涂抹出暗部。
10、继续用加深工具涂抹出胡萝卜尾部的暗面，
11、选择画笔工具，设前景色为绿色，设置如下，在胡萝卜尾部画出茎。
12、用加深工具涂抹出茎的暗部，笔触小一点。
13、再用减淡工具涂抹出茎的亮部，笔触小一点。
14、选择用涂抹工具，设置如下，将胡萝卜的尾部向内涂抹出凹陷的样子，增加立体感。
15、隐藏背景图层，按ctrlshifalte将可见图层合并为图层1，这样既能得到合并后的胡萝卜，又不破坏原图层。
16、给胡萝卜添加阴影。在图层面板双击图层1调出其图层样式，勾选投影，设置如下。
17、ctrlt调整胡萝卜到如下角度和位置。
18、选择移动工具，按住alt键拖动图层1复制出一个胡萝卜，ctrlt改变一下大小和位置。
19、再复制出一个胡萝卜，ctrlt改变一下大小和位置，形成三个随意摆放着的胡萝卜。
小白兔的萝卜小学篇十七
二（6）王海啸。
今天晚上，我看见妈妈提了一桶热水在烫脚。我问妈妈：“烫脚有什么好处？”“妈妈的脚扭伤了，这样有利血液循环，可以更快恢复健康”妈妈回答。于是，我也提了一桶热水，把脚放进去“啊！好烫啊！”我马上把脚伸了出来。我在热腾腾的'水里加了点冷水，再把脚放进去，这回不会太烫了。就这样，我泡了大约10分钟，再把脚伸出来，我的脚不再是脚了，而是“红萝卜”了。
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