通过写读后感，我们可以与他人分享自己的读书体验和感悟。10.读后感的写作不仅仅是对书中情节的记叙，还要注重对作者观点的分析和解读，体现自己的独特视角。以下是一些精选的读后感范文，供大家参考学习，希望可以对大家提升写作水平起到一定的帮助。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇一
小个子猫看见大个子老鼠过马路。这时绿灯刚灭，红灯刚亮。大个子老鼠赶紧过马路。小个子猫想要提醒他：红灯不能过马路，但已经来不及了！
这个故事告诉我们：不管你是开车，还是骑电动车，还是步行，都要遵守交通规则。每天，妈妈送我上学，特别是石化路口那，闯红灯特别厉害，有时候，我就问妈妈人家走你怎么不走呀！妈妈说：”你看是红灯，“我就和妈妈等绿灯亮了才走。
生命这么宝贵，为什么还有这么多人存着侥幸的心理，不遵守交通规则呢？
珍惜生命，从自己做起。
今天，我读了《大个子老鼠小个子猫》里的《今天，昨天和明天》《打针》。我喜欢的故事是《打针》。这个故事说的是大个子老鼠和小个子猫说话，小个子猫不理他。”是不是不舒服了？“大个子老鼠问。大个子老鼠背起小个子猫往医院跑。到了医院，小个子猫说：”放下我！“大个子老鼠问：”为什么？“小个子猫说：”我阿姨在第二家院看病。
打针会打的轻一些的。“大个子老鼠又背起小个子猫朝第二家医院跑去。小个子猫的阿姨挤药水的时候，小个子猫直哆嗦。小个子猫看见阿姨拿出针的时候叫了一声：”妈呀！“阿姨说：”我姐才是你妈。“阿姨把针管递给小个子猫：”给谁打？“大个子老鼠说：”给我打。！“练了一次又一次，小个子猫的胆子越来越大，针扎得越来越熟练了。阿姨夸奖了小个子猫。
看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！
两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力最强，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！
前几个星期妈妈给我买了，大个老鼠小个子猫第一册，还写过读后感，重新读过，印象更深了。
相信大家都知道猫和老鼠是天敌人，这本书记叙的却是一对好朋友分别是一只大个的老鼠和一只小个的猫。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。大个子老鼠做事真诚；友爱，小个子猫善良，纯洁。最主要的是它们在一起共同经历风雨互相帮助互相关怀使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大个子老鼠和小个子猫遇到了一口会咳嗽的井，大个子老鼠把一个铃铛扔进了井里。过了很长时间铃铛才响，小个子猫又把鲜花扔到井里，不久阵阵花香扑鼻而来。大个子老鼠又找到了一个烟头扔进井里，井里面冒出阵阵浓烟，它们觉得很好玩。可是井突然咳嗽起来，烟也越来越大，碰巧一辆消防车从此经过猩猩队长马上赶过来说：是不是你们俩个玩火了？他开始指挥灭火。獾市长恰巧从此路过，他的顾问意识到井下肯定有一座活火山，他们开始往井里投垃圾，但是井却开始不停地咳嗽。后来还是老鼠建议把井洗干净，井才不再咳嗽了。大个子老鼠和小个子猫往井里投了好多野花，香喷喷的井里又开始响起好听的声音。像这种事他们做了好多好多，你感觉好玩不？那就一起来读《大个子老鼠小个子猫》吧！
我是个小书迷，看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理，收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。
这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的，后来看着看着，我便慢慢地迷上了这本书，甚至把它当成了我的”宝贝“。
我很佩服这本书的作者周锐叔叔，他写的故事有的让人好奇，有的让人欢乐，还有的让人心情舒畅。在我们的印象中，猫是老鼠的天敌，老鼠小小的，一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中，老鼠的个子居然比猫大，。大个子老鼠真诚、友爱；而小个子猫呢？善良、漂亮。这需要多大的想象力啊！
我不仅是个小书迷，还总爱问个为什么？在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题：
在《保护鸡蛋》古诗中，我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事？
我有好多好多的问题，如果有机会的话，我一定要当面问问周锐叔叔，让他满足我这个小书迷的好奇心。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇二
看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！
两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的`喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇三
今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》。这本书主要讲的内容是：大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。不光因为大个子老鼠诚实，也不光因为小个子猫善良，也很漂亮。但最主要的是它们在一起互相帮助，在一起共同经历的每件事情都那么美好。然而，这本书内还有很多好笑的事情发生。比如：《会咳嗽的井》、《奇怪的照相机》、《眼泪鱼》等等很多好笑的故事，都让我眉开眼笑。这本书里我最喜欢的故事是《西红柿》，这个故事可有意思啦!这个故事主要内容讲得是：有一天，大个子老鼠带了一包西红柿来上学，大个子老鼠给小个子猫吃。小个子猫不要，它就自己吃起来。但大个子老鼠吃得很不小心，西红柿汁像水枪一样射出去，小个子猫的裙子上染上了一团团红红的西红柿汁，它生气了。于是，大个子老鼠把西红柿送给了小猪。小猪觉得西红柿挺有意思的，就拿着玩。但是，小猪不小心把西红柿汁挤到马老师眼镜上，马老师可生气了。哈哈，全班同学都笑了。
看完这本书，我觉得这本书太太太太好笑了，所以我建议大家都去看一看。
《大个子老鼠小个子猫》讲述的是发生在大个子老鼠和小个子猫之间的故事，给我印象最深的是他们一起拍电影、一起用牛奶代替汽油开车、一起找回丢失的石像、一起帮助同学治好感冒等好玩的事。大个子老鼠的梦想是当一名工程师，他永远不放弃梦想，而且胆大、宽容、不容易生气。小个子猫胆小，而且遇上一点点事情就会生气，但是他很聪明，学习很好。他们是一对天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，会搞些发明。他们会一起帮助别人，比如帮助马老师戒烟、帮助清洁工阿姨和叔叔清扫垃圾。他们共同的优点是彼此之间会谦让，相互之间能够友好相处，虽然有时也会有误解，但在一起很快乐。
他们的很多优点值得我学习，特别是勇敢和快乐。在生活中，我是个怕黑的女孩，想到这本书中的大个子老鼠和小个子猫的优点，我不再害怕黑暗。在弹琴烦心的时候，想到大个子老鼠和小个子猫，我会尽量让自己快乐地弹琴，只有现在努力，才可能在将来成功啊。今年春晚有一个节目《扰民了你》，里面的三兄弟都有梦想，都在坚持和努力，无论什么人侮辱他们的梦想，他们都不会放弃。所以，无论何时何地，我都应该快乐地面对一切，坚持自己的梦想。
这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫，还有他们和同学在学校发生的有趣的故事。大个子老鼠是男生，他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人，对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差，有时也有点粗心，但他还是认真向别人请教、学习，成绩在渐渐地提高。他力大无比，别人遇到困难的时候，他总是喜欢抢在先，为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。
小个子猫是女生，她不但美丽、温柔、心地善良，而且学习非常棒。她对生活充满着希望，心思细腻，爱开动脑筋。不管遇到什么困难，她都会微笑着面对。她敞开心扉，真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。
我还喜欢严厉的马老师，聪明的小兔，讨喜的小猪，胖胖的河马，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驴小偷……他们在一起互相关心，互相帮助，互相学习，才使得共同经历的事都非常有趣。
看完这本书，我觉得这些动物更加可爱了，他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一起保护这些动物吧，让我们一起创造小动物们的美好明天!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇四
这个月，我在家里读了一本童话故事书。我每到一个星期日，都会抽出课余时间，来读这本书，这本书就叫《大个子老鼠和小个子猫》。
这本书的主要人物是大个子老鼠和小个子猫。里面令我记忆深刻的故事有：前三名，西红柿水枪，明星签名，面包房，两个对不起。
这本书主要讲了大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们是一对非常要好的朋友。不光大个子老鼠真诚，有爱，勇敢。也不光小个子猫善良。当然，更主要的是他们在一起团友爱，互相关怀，才使他们共同经历的事看上去非常美好。
所以，从现在开始，我要团结友爱，在学校与同学好好相处，做一个好孩子！
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇五
大个子老鼠和小个子猫它们是朋友，平时互相帮助，团结友爱。读了《大个子老鼠小个子猫》，小学生的感触是什么?下面是本站小编精心为你整理小学生大个子老鼠小个子猫读后感，一起来看看。
这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫，还有他们和同学在学校发生的有趣的故事。大个子老鼠是男生，他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人，对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差，有时也有点粗心，但他还是认真向别人请教、学习，成绩在渐渐地提高。他力大无比，别人遇到困难的时候，他总是喜欢抢在先，为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。
小个子猫是女生，她不但美丽、温柔、心地善良，而且学习非常棒。她对生活充满着希望，心思细腻，爱开动脑筋。不管遇到什么困难，她都会微笑着面对。她敞开心扉，真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。
我还喜欢严厉的马老师，聪明的小兔，讨喜的小猪，胖胖的河马，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驴小偷……他们在一起互相关心，互相帮助，互相学习，才使得共同经历的事都非常有趣。
看完这本书，我觉得这些动物更加可爱了，他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一起保护这些动物吧，让我们一起创造小动物们的美好明天!
感恩父母。
父母天天照顾我们、保护我们很不容易;要。
感恩老师。
老师每天传授给我们文化知识、教给我们做人的道理也不容易。《藏起来》让我明白了别人有困难要去帮助他并和他一起去努力克服困难。
《道歉鸡》让我明白了当别人身陷困境时不能取笑他，要去帮助他，并且知道错了要敢于向对方承认错误、向对方赔礼道歉。这套书里还有很多很多的故事让我学会了很多道理：让我学会了有些问题需要依靠自己去解决，不要依靠别人;同学之间要互相友爱、互相帮助等等。
读完《大个子老鼠小个子猫》让我爱上了读书，我以后要用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
我很喜欢看这本书。读完之后，我深深地感觉到了大个子老鼠的真诚友爱和小个子猫的善良活泼。
其中有一节叫《轮椅和自行车》，最吸引我了，讲的是：有一次，大个子老鼠告诉小个子猫，他的叔叔本事很大，这次他去参加比赛，要从高高的山上跳下来，小个子猫立刻抢着说：“我知道，这叫高山跳台滑雪。”大个子老鼠说他叔叔如果拿了冠军，就给他买一辆自行车，到时候，还可以借给小个子猫骑。比赛那天，大个子老鼠跟小个子猫一起去观看，可是，大个子老鼠的叔叔在比赛中发生了意外，被送进了医院，大个子老鼠和小个子猫采了野花去探望鼠叔叔，小个子猫还关心地问问鼠叔叔的伤怎么样了。鼠叔叔养好伤后。大个子老鼠看着那没用的轮椅，忽然灵机一动，大个子老鼠把轮椅改制成了一辆自行车，小个子猫骑上了自行车，控制不了，直冲向大马路，小个子猫被车撞得飞了起，小个子猫进了医院，自行车也成了一堆破烂儿。大个子老鼠为了小个子猫，发明了很多奇怪的东西蝴蝶灯啦、开心椅啦、跳过去遥控器啦，我在心里还默默地羡慕他们。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇六
我很喜欢看这本书。读完之后，我深深地感觉到了大个子老鼠的真诚友爱和小个子猫的'善良活泼。
其中有一节叫《轮椅和自行车》，最吸引我了，讲的是：有一次，大个子老鼠告诉小个子猫，他的叔叔本事很大，这次他去参加比赛，要从高高的山上跳下来，小个子猫立刻抢着说：“我知道，这叫高山跳台滑雪。”大个子老鼠说他叔叔如果拿了冠军，就给他买一辆自行车，到时候，还可以借给小个子猫骑。比赛那天，大个子老鼠跟小个子猫一起去观看，可是，大个子老鼠的叔叔在比赛中发生了意外，被送进了医院，大个子老鼠和小个子猫采了野花去探望鼠叔叔，小个子猫还关心地问问鼠叔叔的伤怎么样了。鼠叔叔养好伤后。大个子老鼠看着那没用的轮椅，忽然灵机一动，大个子老鼠把轮椅改制成了一辆自行车，小个子猫骑上了自行车，控制不了，直冲向大马路，小个子猫被车撞得飞了起，小个子猫进了医院，自行车也成了一堆破烂儿。大个子老鼠为了小个子猫，发明了很多奇怪的东西蝴蝶灯啦、开心椅啦、跳过去遥控器啦，我在心里还默默地羡慕他们。
我希望我们做和大个子老鼠一样的人。
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大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇七
看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!
两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题!我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力最强，可我却创造不出书中的一个个的异想天开!如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇八
暑假里，我读了《大个子老鼠小个子猫》里面的“文物”这个故事。大个子老鼠和妈妈一齐去博物馆，大个子老鼠就问妈妈:“这些东西这么旧这么破，为什么要摆在那里给大家看？”
妈妈说:“这些是文物，很宝贵。”
“妈妈，什么叫文物？”
“文物就是从土里挖出来的东西。”
“那萝卜也是文物吗？”
“萝卜不是，文物都不能吃的。一样东西，本来不在土里的，之后埋进了土里，再之后被挖出来，就成了文物。埋得越久文物就越宝贵。”
大个子老鼠听了妈妈的话，赶紧回家拿了一个碗埋在土里，他想有一个自我的文物。
我也想有一个自我的文物。同学们，你们也想有一个自我的.文物吗？
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇九
小个子猫把嗓子都喊哑了，大个子老鼠终于睁开眼睛。他看见同学围在他的身边。
他问小猪：”你是谁呀？“。
小猪说：”我是你的同学小猪啊。“。
他又看看小猴：”你是谁呀？“。
小猴说”我是你的同学小猴啊。“。
小个子猫激动得快要哭出来了：”你终于想起我来了“。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十
今天，我读了《大个子老鼠小个子猫》里的《今天，昨天和明天》《打针》。我喜欢的故事是《打针》。这个故事说的是大个子老鼠和小个子猫说话，小个子猫不理他。”是不是不舒服了?“大个子老鼠问。大个子老鼠背起小个子猫往医院跑。到了医院，小个子猫说：”放下我!“大个子老鼠问：”为什么?“小个子猫说：”我阿姨在第二家院看病。
打针会打的轻一些的。“大个子老鼠又背起小个子猫朝第二家医院跑去。小个子猫的阿姨挤药水的时候，小个子猫直哆嗦。小个子猫看见阿姨拿出针的时候叫了一声：”妈呀!“阿姨说：”我姐才是你妈。“阿姨把针管递给小个子猫：”给谁打?“大个子老鼠说：”给我打。!“练了一次又一次，小个子猫的胆子越来越大，针扎得越来越熟练了。阿姨夸奖了小个子猫。
看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!
两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十一
最后他们选择用牛奶代替。他们把牛奶车开上了大街，被狐狸给拦下来，大个子老鼠说：“我们开的可不是汽车，我们开的是牛奶车。”狐狸打开一看果然如此，就说：“你们可真聪明啊！”
看完后我开心的笑了，保护环境可是我们每一个人的事情啊，如果我们也可以想出一个办法让汽车没有污染该多么好啊。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十二
书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。
这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：”巨人，你把世界破坏掉了。“巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。
从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱；而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好！又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神！
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十三
最近，我看完了《大个子老鼠小个子猫》这本书。这可是一本有趣的'书，不止我爱看，全班同学都很喜欢呢。
大个子老鼠是男生，他很乐于助人。有一天，天气特别热，大个子老鼠愿意不顾自己，把自己当成伞给小个子猫遮阳。他还很勇敢。有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩给了小个子猫，结果他自己成了“喷嚏王”。
小个子猫是女生，她很善良，但是有一点小脾气。有一次，大个子老鼠和小个子猫到海边玩，小个子猫堆了一个城堡和一个游泳池。大个子老鼠要造个“吓你一跳”，但要是真能吓到小个子猫，她不许生气。结果小个子猫被满脑袋沙子的大个子老鼠吓得生气了。大个子老鼠就说，咱们不是商量好了不生气的吗？然后小个子猫只好不生气了。他们真是一对好朋友。
这本书还有许多有意思的故事情节，不信你也来读一读。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十四
暑假，我在家里看了很多很多书。有安徒生童话、有《十万个为什么》，还有《红楼梦》。其中我最喜欢看《大个子老鼠，小个子猫》，因为它给我带来许多了乐趣。
这本书的作者是周伟，主要讲了大个子老鼠和小个子猫美好友情的故事。其中，我最喜欢大个子老鼠，因为它爱动脑筋，无论遇到什么困难，它每次都努力地去克服，而且它对小个子猫很好。
一天，外面下起了倾盆大雨，上学的路被水淹没了，小个子猫说：“怎么办呢？”大个子老鼠想想，说：“有办法！”大个子老鼠就跑回家找船，可是回来的.时候水已经退了。大个子老鼠说：“怎么办，我没法让你坐上船啦？”小个子猫说：“没关系，下次雨天也可以坐！”过几天雨下起来了，过了一会儿又停了，它们拿那个小船来到小路上，大个子老鼠太大了，坐不下，只能说：“你坐船吧，我在后面跟着呢！”坐在船上的小个子猫开心极，而大个子老鼠因为小个子猫开心，它也很开心！
我觉得大个子老鼠的无私奉献精神值得我们学习。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十五
经理发生了一场争执，因为河马大叔从熊猫。
希望班上的每一个同学。
都能轮流领课间操，大个子老鼠想出一个好办法：利用同学。
们的不同特点来领不同动作的操，这样他们就不会马马虎虎、懒懒散散了。
我觉得这些故事都很有趣，在心情愉快的同时我也学到了许多知识，例如：小青蛙会鼓肚子，小蜥蜴的舌头很长等等。我阅读，我快乐！
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十六
大个子老鼠小个子猫之怪面具大个子老鼠买了一副面具，大个子老鼠觉得很好玩，过了一会。大个子老鼠玩累了，他看见。小个子猫来了，大个子老鼠想吓吓她。他对小个子猫说；”不许动！“小个子猫尖叫了一声，仍下画报就撒腿跑。过了一会，小个子猫停下来，回想，那个声音好熟悉，让后就回去，掀开面具，一看——大个子老鼠变样了。小个子猫的'尖叫声把大个子老鼠吵醒了，他一看，自我面变成了和面具上一样的画面。到最终，大个子教师变成了原先的模样。
这件事告诉我们，要想让产品没有副作用，就要先看说明书，再使用。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十七
今天我读了一本名叫《大个子老鼠小个子猫》的书。其中我最喜欢的一个小故事是“鲸鱼和如意结”。
首先，它讲，小个子猫急急忙忙来找大个子老鼠。
“什么不好了？”
“一条小鲸鱼被海水冲到沙滩上，回不去海里了，我们得帮帮他。”
然后，小个子猫叫来很多同学，也包括大个子老鼠。他们一起来到沙滩上，再拿绳子拴住小鲸鱼。于是，大个子老鼠、小个子猫、小猴、小猪、小羊、小牛……大家拉着绳子一齐用力，小鲸鱼被一点儿一点儿拖到了海边。
现在，只等着涨潮了。在等待涨潮的时候，小个子猫用绳子编了个如意结给小鲸鱼挂上了。这时，潮水来了，挂着如意结的小鲸鱼向大家道谢，道别，游回了大海深处。
最后，有一天，下了一场很大的大雨，雨停的时候地上已经积满了雨水。正当小个子猫因为没法子去上学而发愁时，从远方游过来一个黑乎乎的大家伙。他身上还挂着一个如意结。小个子猫认出了他。鲸鱼驮上了小个子猫，又去驮大个子老鼠、小猴、小猪、小羊、小牛……不一会儿，小鲸鱼驮着整整一个班的学生，还包括他们的老师——马老师。
终于，在平时上课铃声响起的时候，马老师开始在鲸鱼背上给同学们上课。上完课后，鲸鱼的背上已经被当成黑板写了许多的粉笔字。小个子猫帮小鲸鱼把背上的粉笔字都擦掉了。
小个子猫提醒小鲸鱼，你把我们送回家后，得赶快游回大海里去，因为等到大水退了你就没法儿回去了。小鲸鱼把每个人都送回家后就又回到大海了。
读了这个故事，我明白了：赠人玫瑰，手有余香。如果你帮助了别人，自己会很快乐。而且等到你遇到困难的时候，上次被你救的人也会知道感恩来帮助你。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感篇十八
“我最喜欢大个子老鼠了,他很聪明、会发明。我要是有一只大个子老鼠,我想要什么就让他给我发明什么,让他给我发明一个印钱机,那样我就发财了,哈哈!(看看儿子多贪财)哦,不对,还是让他先给我发明一个印书机吧,这样我想读什么书就读什么书,就能读更多的书了。”(想想可能觉得自己刚才说得太露骨了,话锋一转,又把“印钱机”改成“印书机”了。呵呵,儿子的小觉悟还是挺高的嘛!)。
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