教师节初中教师代表的发言稿(优质16篇)

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教师节初中教师代表的发言稿(优质16篇)
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生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧,更加成熟。发展写作能力的步骤和要点。不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地总结和概括。

教师节初中教师代表的发言稿篇一

尊敬的教师们、亲爱的同学们:。

9月10日是我国第xx个教师节。教师就象蜡烛一样,燃烧自我照亮别人,默默地在自我的岗位上耕耘,无私的奉献着自我。在人生的旅途上,是教师为我们点燃期望的光芒,给我们插上梦想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。

敬爱的教师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向梦想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今日的我们。教师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的.教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应当是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这异常的日子里,或许仅有尊敬教师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给教师最好的礼物。

教师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,

请接受我们诚挚的祝福吧,教师节欢乐!

教师节初中教师代表的发言稿篇二

大家上午好!

唐朝诗人刘禹锡有诗云自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”今天我镇教育届精英汇聚镇小,话成果,展辉煌,忆过去,望未来。这肯定是一场乐桥教育的盛典,也必将是一次汇聚情感与记忆的盛宴,窗户外,是丹桂吐芳,会场内,是热情激扬,虽是秋日渐浓,却胜春潮澎湃。按中心校的指示,让我在这里和大家交流学校发展的经验和成就,这几日,我苦苦思索,在学校管理上我的确没有能和同志们汇报的资本,坦率的说在座的校长,都是我的导师,我该虔诚的认真的向大家学习。此时,我最想和大家分享的是我从事教育工作这么多年来让我感动的人和事。

感动一,今天,尊敬的卢书记、叶镇长亲临会场,并将给我们做重要讲话,此时我想说的不是感谢,因为,教育不仅仅是老师的教育,更是政府的教育,社会的教育,党委政府、社会各界重视教育是职责所在,而且责无旁贷。但是,我更想和大家交流的是,我要发自内心的敬重和感谢两位领导,因为这几年来我有幸能多次聆听卢书记、叶镇长对教育深刻的剖析,独到的见解,感受两位领导对教育深厚的宽容和理解,体会两位领导对教育发自内心的关注关心和关爱,见证镇党委政府为教育事业所做的实实在在的点点滴滴,借这机会请允许我以一个普通教育工作者的良知提意,让我们用最热烈的掌声向卢书记、叶镇长以及所有关心教育,关注学校、关爱孩子的领导和同志们表示最崇高的敬意!

感动二,这个周四也就是前天晚上,我去了金桥小学,参加了金桥小学陈校长为一个普通老师调动所精心准备的送别晚宴。到了学校,映入眼帘的没有伟岸的建筑,也没有让人称奇的设施,但无论是办公室还是教室,无论是操场还是花圃,无论是餐厅还是厕所,那个干净,那个整洁,那个清雅让我耳目一新,叹为观止,与我随行的道姜主任说,这么干净的地面,手上的烟头都不知道往哪扔了。陈校长介绍说,他从教近四十年,做校长已有三十多年,他最自豪的就是无论在哪一所学校,无论是什么时候,他不会让学校有一丁点的杂草,让墙面有一丁点的污渍,让地面有一丁点的纸屑,他说,我也许别的事做不好,但我在做老师做校长的时候一定把学校的地扫干净把校园整干净!我们镇小的张文奎老师大家可能都不陌生,张老师身患糖尿病十几年,现在每天都要靠药物才能正常饮食,个中的痛苦和艰辛不言而喻,但是,我在镇小的八年来,张老师没有请过一次假,没有向学校提过一次少代课的要求,张老师多才多艺,他不仅承担了基本的教学任务,还兼任学校少年宫葫芦丝班的辅导老师,今年暑假期间,市教育局要来学校检查少年宫,学校需要对相关的台账资料进行补充,我很忐忑地给张老师打了个电话请他第二天来学校加班,张老师说:“校长,真的不好意思,我已经约好了明天去我孩子那儿,顺便去检查一下身体,要不这样,我现在来学校,把资料做好,不给学校添麻烦”。陈校长所做的,算不上是惊天动地的事,张老师所说更不是什么豪言壮语,但我想大家肯定会和我一样,对陈校长、张老师这样的校长和老师的敬佩之情油然而生!是啊,我们的教育缺少的不是点子,缺少的恰恰就是像陈校长这样的把每件小事都做到位的精致,我们的教育缺少的不是行动,缺少的恰恰就是像张老师这样的对每次行动的价值归一。在乐桥,在镇小,有很多像陈校长,张老师这样的甘于一方净土,安于三尺讲台,用奉献点亮教育人生,用奋斗升华人格品位,用满腔的热血和辛勤的汗水谱写乐桥教育华章的校长和老师,他们,就是鲁迅先生所说的中华脊梁,他们就是我们乐桥教育的中流砥柱,同志们,请再给我一次机会提意,用我们最响亮的掌声向这些无私奉献,默默耕耘的教育人表示发自内心的敬意!

感动三,24年前,我也和在座的很多年轻人一样,不管是有意还是无意就选择了教师这个行业,不管是愿意还是不愿意就来到了乐桥这片土地,成为了一名普通的教师。我最初分配在一个偏僻的乡村小学,每月工资79元,学校连电都没有。每天夕阳西下,我就坐在学校边上的一个坟头上,拿起竹笛漫无目的的吹奏着,清风徐徐,松涛阵阵,没有浪漫,只是寂寞,待遇之低,条件之陋,让我这个满怀期望踌躇满志走上工作岗位的年轻人陷入无助、失意和彷徨。一天傍晚,我和几个同学相约去另一个同学家喝酒,大家畅言对现实的不满,都感觉社会、政府、学校对不起我们,都感觉自己这样的人才被埋没在这样的一个一个的乡村小学校,大家发了很多的牢骚,其间,我那位同学的父亲,也就是原乐桥区的区委书记陶方园书记,微笑着默默的听我们倾诉了很久,在我们要道别的时候,陶书记说“孩子们,刚才我认真的听了你们的谈话,你们觉得国家、社会没为你们提供更好的待遇和环境,也不无道理,但我想问你们,你们为国家为社会做了什么?你们凭什么要国家要社会为你们提供更好的待遇?”我们哑口无言!陶书记接着说,我给你们讲两个小故事,今天,我也耽误大家3分钟时间,一起分享这两个故事,第一个故事《珍惜的心》,一个烧炭的年青人在山门前歇脚时,向庙里的方丈诉苦:唉,像我这样的人活着还有什么意思?每天没日没夜的劳作,没有快乐。方丈陪他沉默了良久,然后从供桌上拿了一个苹果,“去,把它拿到集市上,记住,无论别人出多少钱,你都不能卖。”年轻人谨遵方丈之命,以“不卖”二字谢客,结果,身边的人越聚越多,价钱也涨到令人难以置信的高度,他不得其解,于是回去问方丈,方丈一语道破天机,之所以成为无价之宝,全在于你珍惜。一颗珍惜的心就是你的无价之宝!是的,我们生命中需要珍惜的又何止是一个苹果?他给我们讲的第二个故事是《金子与石子》,有个青年总觉得自己满腹经纶,怀才不遇,为此,他常常抱怨上帝对他不公,有一天,上帝接见了他,上帝在地上捡起一个小石子,扔到不远处的石子堆里,他问那年轻人:“你能把我刚才扔掉的石子从那石子堆里找出来吗?”青年人说:“不能!”上帝又摘下手上的金戒指,扔进了那个石子堆中,问那年青人“你能将我刚才扔掉的金戒指找回来吗?”“能!”青年人很快从乱石子中找回了金戒指。青年人顿悟:是金子,人们一定会发现的!最后,陶书记深情说:“孩子们,要想拥有阳光的生活,就需要有乐观开朗的心态,积极向上的姿态,面对困难、困境,我们需要的是勤恳和努力,而不是怨言和逃避!年轻人要学会珍惜、学会感恩、学会付出、学会坚守!”二十多年过去了,陶书记早已独卧寒山,但他那一晚的教诲言尤在耳,回声隐隐。一直激励着我以从容淡泊的教育心境,踏踏实实的教育作风,真诚内省的教育品质,书写一个个教育故事,让我能在物欲横流势利纷华中安守一已宁静。说到此,我想借用德国诗人席勒的诗句与在座的年轻同行们共勉:

瞧你满怀希望的把良种交给大地。

等待他们到来春欣欣的萌芽。

我只想在时间的犁沟里播下智慧的种子。

事业让他悄悄的永久开花。

最后,我还想借用教育局胡局长在20xx年春节团拜时的一句话结束我的发言:春光相似,岁月不在,面对教育的机遇和困境,我们要凝心聚力,以敢于担当的勇气,破解难题的智慧,求真务实的作风,拨云见日的思路开创新的局面,成就新的伟业!

祝各位领导、各位同仁每天的心情尤如这窗外的天空,蓝得无牵无挂!

祝大家明天的事业尤如这天空的太阳,红得辉煌灿烂!谢谢大家!

教师节初中教师代表的发言稿篇三

尊敬的各位领导,亲爱的全体老师们:

上午好!

秋风送爽,丹桂飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,在传统中秋佳节前夕,我们即将迎来我们自己第xx个教师节,请允许我向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐!

今天,在这个特别的日子里,作为获奖代表发言,我感到十分的荣幸。

首先,我带着三个感谢而来。

第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二,感谢书堂山街道、书堂山村委的领导,感谢望城区教育局、丁字中心校的领导,是你们的关心与鼓励,给学校最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,我要感谢身边的每一位同事,你们给我很多很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多宝贵经验,让我能够不断成长。

荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。在座每一位书堂山街道的教师都非常优秀!大家都是十几年甚至几十年如一日坚守在自己的岗位上,不计个人得失,默默耕耘,正是有了大家的艰辛努力书堂教育才能不断发展!而我与大家相比不足的地方还有很多。

接下来我与大家分享一下我对教育的一些感悟:

感悟一:当你置身于强大的集体力量之中的时候,你也会获得强大的力量。

感悟二:一个人可以不成功,但不能不成长。不是所有的人都会成功,但只要你努力去做你就能成长。

感悟三:凡事都要自己踏踏实实去做,与其观望不如行动。回首几年来的工作,所作的多是简简单单的琐碎小事,而收获到的是领导的肯定与支持,体验到的是同事们的帮助与扶持,在以后的日子里我会更加努力工作来回报大家的信任和支持!

最后,再一次衷心的祝愿大家节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢大家!

教师节初中教师代表的发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

金色九月,秋高气爽,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教职员工节日快乐、幸福安康!

来到秦陇已将近四年了,在这里,我真切地感受到了沉重的责任感和使命感,这种感觉使我常常彻夜无眠。面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到用人单位有我手把手辅导的优秀生时,我也变得更加自信!

很多教师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

教师是伟大的,可我不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。

同学们,在秦陇,在你们的身边,有一群工作踏实,富有责任感的老师,他们用自己的脚,时刻丈量着现实与你们的理想之间的距离,你们向理想彼岸前进的每一小步,都给了他们无限的动力与希望。作为老师,我们早已做好了准备,我们将孜孜不倦地开拓、进取、创新,我们将矢志不移为你们传道授业解惑,我们将一如既往地引导你们求真、向善、尚美。这是我们的职责,也是我们工作的价值所在。

同时,我们也殷切地希望同学们,志存高远,树立远大理想,将自己的理想与学校的荣誉、社会的发展、国家的兴旺联系起来。你们处在继往开来的新时代,良好的开端是成功的一半。一个好的开始,意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始,还意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

最后,祝全体老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

教师节初中教师代表的发言稿篇五

亲爱的老师、敬爱的领导:

你们好!

在这个金秋的时节里,我们迎来了一年一度的教师节。这天,我谨代表永泰中学的全体同学向所有此刻和以前工作在教育战线上的老师们道一声:老师,节日快乐!同时向关心教育事业的各级领导说一声:你们辛苦了!

过去的一年,在党和政府英明领下,在卢校长及老师们的辛勤努力下,校园排除了安全隐患,我们学习了各种安全知识,贫困同学有了生活保障,留守家庭的孩子得到了无微不至的关怀,学习环境得到了极大改善,学习风气日益浓厚。领导、老师们,谢谢你们!

老师,多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。没有春的耕耘,哪来荷香十里,你们永久是使者。将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拔知识王国的迷津,三尺教鞭,指点通向理想的道路,一块黑板,记下你们无限深情,一个讲台,辉映着你们的艰辛,父母给了我们身躯,你们却给了我们灵魂,千言万语只化作一声:谢谢!

为报答领导老师们对我们的恩情,我们将刻苦努力,勤奋学习,向着自已的梦想奋斗。

敬爱的老师,你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛,担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激你们!在那里,祝你们身体健康,万事如意!最后,再次祝福全天下的老师:节日快乐!

教师节初中教师代表的发言稿篇六

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是x年x班的xx,在这金色的秋天,在这美丽的九月,喜庆的迎来了我校的开学典礼和我们可亲可敬的老师第x个教师节。我能在这万分喜庆的日子里代表全体同学发言,感到无比荣幸,无比激动。金风送爽秋菊美,欢歌感人送老师。在这个特殊的节日里,首先请允许我代表全体莘莘学子,向辛勤哺育、谆谆教诲我们成长的老师们说声:谢谢您,亲爱的老师!你们辛苦了,祝福你们节日快乐”。

来校三年,我们看到了清翠典雅的校园、严谨治学的校训、洁净宽阔的操场、明亮温馨的教室、运筹帷幄的领导、博雅贤达的老师;来到这里,我们听到了清馨缕缕的谈吐、嘹亮亢奋的歌声、亲切温馨的问候、饱满昂扬的朗诵、感人肺腑的叮咛;来到这里,我们体会到了宁静方正的心境、纯粹清馨的文化、平静淡然的情怀、简单素朴的风采!我知道,我们在这里扬帆起航,这里就是我们攀登智慧高地的最美丽的殿堂!

我要祝福我们初一年级的小同学,怀揣着七彩的梦想,在这里开始了新的征程。

我要对我们初三的同学说,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,来到了激情如火的初三时节。你们心中的理想高中梦已经日渐清晰,牵引着你们不舍昼夜,风雨兼程。你们决不会满足于点滴的`成绩,不会沾沾自喜于一两次考试,胸中有丘壑,壮志达青云,你们一定会在心中挥舞着有力的拳头为自己鼓气呐喊,全力以赴,成功!你们有高度的责任心,你们懂得细节决定成败,你们有坚定的决心和必胜的信心,再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你留待成功的时候去挥洒。身在初三,你放弃了闲庭看月,雨中漫步;人在初三,你选择题海竞渡,书山登攀;你分秒必争,矢志不渝,挑战极限。是的,我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!

初一初二的同学们,你们既没有了刚刚入学对学校一切的新奇,也还没有初三同学即将升学的压力,但你们更应好好把握自己,严格遵守校规校纪,培养良好的学习习惯,为明年升入初三打下扎实的基础。

老师们,同学们,我们是无忧无虑的00后,但是我们有追求——规范自我、正向发展;小事细做、认真严格;遵规守纪、管理自我;读书上进、更重品德——相信吧,成长起来的00后,正用求知的眼睛和聪慧的头脑去欣赏去品读,正在知识的海洋荡起心灵的双桨。自主、合作、探究是我们的学习方式,读、写、听、说、背和做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习品质;一步到位、必求精准将是我们的学习效果——敬爱的领导、亲爱的老师们,我们有志的00后,正在展示竭尽全力的英姿,期待你们的检验和挑战,也期待着你们的帮助和指点。

最后,让我们再次祝愿我们亲爱的老师节日快乐。祝愿我们的母校蒸蒸日上。祝愿我们全体同学共同追求勤奋与踏实,让智慧与灵性飞扬,让奇思与妙想跳跃,坚信:今天,我们以康家营子中学和老师为荣;明天,康家营子中学和老师以我们为荣。

谢谢大家!

教师节初中教师代表的发言稿篇七

一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值。以下是关于教师节代表。

发言稿。

欢迎阅读!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!又是一个金风送爽、硕果飘香的九月,我们全体教师欢聚一堂,共同庆祝第31个教师节。在此,我代表全体教师,向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向和我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!今天我们得到了学生的热爱与尊重、得到了社会的关注与好评,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

近几年来我校职业教育事业蒸蒸日上,教学质量稳步提高。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,互助职校的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们坚定信念,不要辜负校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和学生,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,扶持他们一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的故事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,我们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭,我们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

各位领导、各位老师,“梦想在心中,创造在手中”。在未来的征途中,我们会努力做到今天比昨天更智慧,今天比昨天更宽容,今天比昨天更懂得爱,用心做好每一件小事,用爱沐浴每一个学生,终有一天,我们也会像著名特级教师于漪老师一样深情地说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”

最后再次谢谢大家,祝大家节日快乐。身体健康,合家幸福!

同学们,老师们,大家好!

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破摔,而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行,干一行;干一行,爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎。我认为:当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时,我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡……总之,当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏,我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是,在教育教学及各项活动中,竟多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:20xx――20xx年度被评为“韩庙乡优秀教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中,荣获一等奖,并发表在由国家级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中,同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光早日普照大地――均衡教育在农村学校的困境及对策》,被评为全国“教研成果一等奖”,发表在20xx年《都市家教》杂志第6期,同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;20xx年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着一份份收获成果倍感欣慰,自己的努力终究没有白费,但我不会就此满足,我会带着各位领导及老师们,同事们的殷切期望不断走下去,取得更高的成就。

今年我们学校有了第一届毕业生,所教学科在今年的升学考试中取得全乡第一并高出全乡平均分20多分的优异成绩。但我知道,这不是我一个人的功劳,是我们毕业班老师及学生们不懈努力的结果,是我们学校各位老师的殷切期盼与群策群力的结果。一个团体只要拧成一股绳,劲往一处使,必然会产生无穷的力量,收获意想不到的硕果。所以,我非常注重团结同事,注重培养学生们的团结意识,增强他们的集体荣誉感。

教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。

最后,再一次恭祝领导和老师们节日愉快,万事如意!

同学们,老师们,大家好。

很高兴能够和大家做一次交流。最近几天气温很高,可是坐在会场的我感到更热,因为同学们的激情在燃烧。通过假期补课让我知道:每一个生命都是一个传奇,每一个生命都必将创造一个奇迹。我可以满怀信心地预祝在场的每一位同学:xxxx年高考,你们必将收获人生最圆满的辉煌。

同学们,当xxxx年的高考已浓缩为学校大屏幕上几行简短的文字时,当xxxx届同学的身影已逐渐淡出校园时,重担,创造新世纪学校辉煌历史的重担已经责无旁贷的落在我们每个同学的身上.来新世纪补习,不就是为了高考吗?若干年后,当我们回顾这段历程时,它将给我们留下怎样的记忆?是浑浑噩噩没有理想的一年吗?是依旧茫然不知何去何从的一年吗?我想,同学们都希望,当回顾在新世纪这一年里,它留给我们的应该是迎接高考时燃烧在我们心中的渴望实现梦想的激情,留给我们的应该是繁忙劳累却梦想花开的充实记忆。

高三是人生历程中最为亮丽的一道风景线,高三生活将使你真正体味奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,辛苦与成功的统一,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而自豪。

经过高中两年的历练,你们已成功走进高三,走进这人生奋斗史上可以创造辉煌佳绩的最美好的时段。有人说高三是炼狱,那是因为忙碌、辛苦和疲惫时刻陪伴在我们左右;有人说高三是幸福,那是因为高三了,人生最美好的梦想已近在咫尺。于是,为了实现梦想,我们已经忙得忘记了辛苦和疲惫。我们要用尽全部力量去拼搏,为我们未来的人生积蓄充分的力量,我们要乘长风破万里浪,我们要直挂云帆济沧海。高三是苦是累,可是我们已经把这苦和累化作人生的享受。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。可以这样说,高三是享受人生拚搏、奋斗的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,我们就该拥有一份敢与天公试比高的豪情壮志。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们坚信百二雄关终归楚的雄伟气魄。

最后,请同学们记住:不想当将军的士兵不是好士兵,不想在高考中创造人生辉煌的学生,你注定难以成为优秀的高中毕业生。既然我们选择了高三,便只有风雨兼程;既然我们已经听到高三吹响的号角,便只有壮志盈胸奋勇拼搏。十年磨一剑,试锋在今朝。只要我们能够恪守自己的信念,那么,清华园内必将留下我们自信的脚步,未名湖畔的桃花也将因为你的到来绽放得更加璀璨!

谢谢大家。

教师节初中教师代表的发言稿篇八

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里,我们又迎来了第33个教师节!我是来自平马中学的一名普通的`教师,今天,作为教师队伍中平凡的一员,站在这里,我倍感骄傲和自豪!在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

33载星月曾伴书声;33年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今,33年的时光匆匆而过,也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们教师,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,平马镇的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”为此,作为教师,我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于人民教师这个称号。

尊敬的各位领导,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里,直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者,所以我们必将以更加饱满的热情,努力工作和学习,为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!

最后,再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!

教师节初中教师代表的发言稿篇九

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:

大家好!

我是**班学生***的家长,我很荣幸能够参加贵校的教师节表彰大会,能够有机会站在这里,向学校,向学校的全体教师转达我孩子所在班级的家长们的心声,此时此刻我的心情无比激动!

又一个新的学年开始了,为了孩子们的学习、成长,在座的老师们早出晚归,辛勤工作,教书育人,日复一日地付出了自己的智慧和心血,我代表孩子的家长们,向所有的老师们道一声:你们辛苦啦!谢谢你们!祝你们节日快乐!

小学老师是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入学能遇到一位好老师,是多么的幸运和重要。在这里我要感谢我孩子的班主任**老师,感谢*老师对工作的细心,对教育的耐心。大家都知道,作为班主任,尤其是一年级班主任,事务特别繁杂,每天除了要上好课外,还要处理很多的事情,即使这样,*老师在班级群里,每天都定时把孩子在学校的所有表现都反馈给我们家长,谁上课走神了,字写得不认真了,回答问题不积极了都一一及时同家长交流。我女儿赵雪阳性格有点偏内向,胆子比较小,一年级刚入学时,学习和生活都有点不太适应,甚至在入学两个月后还经常把“我不想去上学”挂在嘴边,**老师也发现了这个情况,及时和我进行了沟通,在细致了解了情况后,确定主要是因为不够自信,于是*老师经常在课堂上让***回答问题,并及时给予表扬和鼓励,让***大声地朗读课文,并让他担任小组长和学习代表,让他保管班牌给了孩子充分表现自我的机会。大家不要看这些都是一些微不足道的小事,但是在一个缺乏自信的一年级孩子的心里,却是种下了一颗积极、乐观、开朗的种子。第一学期结束时,成果显现出来了,***不仅语文能力得到了提高,更重要的是整个人也变得非常自信了,再也不说“我不想去上学”了,而且每天放学后开心地和我们分享在学校一天精彩的生活,更加积极地准备每天上课需要的学具,各项活动也乐意参加了,上学期还主动报名参加了学校运动会100米和200米比赛,要知道他以前可是从来没有勇气参加这种大型比赛活动的。看到孩子的这些成绩和变化,我和孩子的妈妈心里不知道有多么开心,对孩子的培养更加充满希望!我想我的孩子只是*老师班级中的普通的一份子,只是*老师教育工作中的一个缩影,他对待其他学生一样如此用心,班上其他的家长们也和我一样感同身受,诚如班上另一位家长这样评价:*老师是一位眼中有光、灵魂有爱的老师,是让家长信服的好朋友、学生喜欢的好老师。她用智慧与汗水呵护孩子们的成长,用执着与热情播种点点希望,用真诚与行动诠释着什么叫大爱无疆。

作为家长,看着自己的孩子,在老师不辞辛苦地精心培育下,一天天的进步,心中充满阳光,脸上笑容灿烂,每天都象花儿一样健康快乐,这是所有家长们的幸福期盼。感谢*老师,同时感谢学校领导和所有老师们的辛勤付出!

最后,在教师节即将来临之际,再次祝各位老师节日愉快,身体安康,工作顺利,家庭和美!

教师节初中教师代表的发言稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过1天,我们将迎来中华人民共和国第37个教师节。在此,我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,阖家幸福美满!

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师之爱,让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字?”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。

“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,春蚕一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,可那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

教师节初中教师代表的发言稿篇十一

尊敬的领导、亲爱的老师同学们:

大家好!

金秋九月,踏着清风的足迹,伴着花香的甜美,带着喜悦的笑容,我们迎来了第38个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸代表全体教师讲话,心情非常激动。此刻,请允许我向辛勤耕耘,默默奉献的领导、老师们真诚地说一声:"辛勤的园丁们,教师节快乐!"也像在坐的可爱的、刻苦的莘莘学子们问一声好:"祝同学们节日快乐"!

三年前,我满怀希望来到东胜区二中这块育人的沃土。尽管我已经教书十多年,但是在二中的几年里,我学到了很多以前没有学到的知识,二中的领导是可敬的,二中的教师是可爱的,二中的学生是可塑的。教学工作中,我深深感受到二中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得刚上初三,我无法把握东胜区语文中考的方向,常常处在犹豫困惑中,这时候,语文教研组长贾晓叶老师,那甜甜的微笑,信任的目光,细心的指导,给了我鼓励,给了我力量。那微笑常在我心中涌动,如同盛开的蔷薇,让我嗅到了馨香。从她的身上,我再一次感受到了"吾生虽有涯,而知也无涯"的道理。二中不仅是育人的沃土,也是培师的良田,为了指导教师讲好课,敬爱的郭建荣付校长以身作则,亲自作示范课,作了一节又一节,直到教师们学到了真正的本领为止。正是因为二中有一位位这样踏实做事的好领导,一个个这样辛勤育人的好老师,才有了二中一个个那样优秀的好学生,也正是在这个强大的集体凝聚力下,我们二中人才意气风发,前赴后继取得了一个又一个辉煌的成绩。

新学期初,当我们送走了敬爱的高校长的时候,我们又迎来了二中的新校长――秦智琳校长。在开学全校教师大会上,我们认识了这位学者型的校长,他博学多识,有思想,有高度,有创新,有理念。秦校长说要让每位学生得到成长,让每位教师愉快工作。要打造名师,宣传学校,让家长放心,让社会好评。抓科研,重素质,师尽其才,生尽其力,让学生成长,让学校发展。"这些话又如一阵阵春风吹入了我们每位教师的心甜。我们知道,我们又遇到了一位好领导!

同学们有机会也去拜读一下秦校长的博客:看秦校长博文,有时如泉水叮咚,有时如沙沙细雨,有时如清风明月,有时如大海高山。他的文章,有思想,是深邃的;有见地,是一针见血的;有激情,是改革创新的;有作为;是敢想敢作的。

亲爱的同学们,有这样的好老师,这样的好领导,你们骄傲吗?那就拿出你们的勇气,挥洒你们的汗水,在二中这块沃土中学本领,求生存,提素质,长知识。真正做到"今天你以二中为荣,明天二中以你为荣"。

老师们,同学们,大河百代,众浪齐奔,二中上下,团结一心。让我们紧密团结在以秦校长为首的领导周围,去迎接二中更美好的明天吧!

今天我代表青年教师在这里发言,发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖,但是这里举目皆是的德高望重的前辈,老前辈,本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。

我认为师德有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。爱是爱什么哪?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,学生感受到教师的爱自然就会亲其师,从而信其道。我说的德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。俄国著名教育家乌伸斯基说:教师的人格,就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够,我们师范院校大多有一句校训:学高为师,身正为范。光身正是不够的,身为人师无学既是无德!在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断的学习,甚至终身学习。不断的完善自己,正如我们的先哲孔子学不厌,教不倦。

我常以易经里的两句话自勉:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。谢谢大家!

教师节初中教师代表的发言稿篇十二

尊敬的各位领导﹑老师们﹑同学们:

大家早上好!

秋风送爽,丹桂飘香。在这硕果累累的秋天,我们普雄又取得一个丰收。今天,我们全体师生欢聚一堂,共庆自己的节日——第38届教师节。首先我祝福大家节日快乐!我很荣幸地作为教师代表在此发言,我的心情非常激动。感谢大家给我这次机会!今天我能有一些小成绩,与校领导的关怀和培养﹑同事们的大力支持是密不可分的。在此,请允许我向一直关心我的各位领导,各位同事表示诚挚的节日问候几衷心的感谢!

去年的今天,我是在云南度过的。以第6批上海支教教师的身份赴云南省普洱市沪滇民族中学支教。此情此景,让我格外的想念远在西南边陲的,我的那些拉祜山乡的少数民族的学生。他们大多来自贫困山区,好多学生全家的年收入仅2000元左右。住校的学生每天的饭钱大都控制在3元,3元可要分3顿呢!有的学生甚至连早饭都不吃,这是为什么?得到的回答便是:“老师,这样一来我们就挣到了回家的路费了。”听到这些天真的话语,我的心里是阵阵酸楚。他们在学习中没有像样的尺,便以书代尺。铅笔短了接根竹筒继续用,直到实在没法用为止。生了病,就相互刮痧。这些孩子虽然在物质上是贫困的,但那种敬父如山,敬母如地,宁愿自己多忍一点也不让父母多操一点心的孝心,也深深地教育了我。当我看到当地教师为了一次普通的家访,自带干粮起早摸黑翻山越岭,只能走访一个学生家庭时,我被震撼了。学生们勤学好问,拼搏进取是他们改变家乡面貌的出路。老师们无私奉献,敬业爱岗是他们的选择。对于我来讲在支教的同时,也学到很多很多,收获了很多很多。

和他们相比,能够生活在上海这样的大城市里,我们每个人都应该庆幸!所以,我们有更多的理由去努力学习,勤奋工作!珍惜眼前的一切!

各位领导,老师和同学们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!时代在前进,普雄在发展。我会以更饱满的热情,努力工作和学习,争取更大的进步,来迎接我校更加美好,更加灿烂,更加辉煌的明天。

最后祝大家身体健康,工作学习顺利。

谢谢大家!

教师节初中教师代表的发言稿篇十三

亲爱的领导、老师、同学们:

你们好!

今天是我国第xx个教师节。1984年,xx大学当时的校长xx老师提出将9月10日设定为教师节,以弘扬全社会尊师重道的风气,也在每一个教师心中注入对教师职业的自尊心、自觉性和自豪感。第二年的元月,全国人大通过了以xx老师为首的代表提案,便有了至今已经xx年的教师节。xx包括我在内的很多老师,都领会到在80年代初设教师节的重要意义;也感受到从那时起的30多年中国教育的普及、发展;亲身体会到教师地位的逐步提高。xx大学的老师谈起教师节,更会为这个被全国人民共同庆祝的节日源于xx而有着愉快、温馨的回忆。

今年是我从教的第61个年头,60年前,我们近百名xx各个专业的毕业生沿陇海路向西,在兰州分手,分赴新疆、青海、宁夏、内蒙,建立起西北高原稀有的几个高等师范院校。至今,有些同学还留在西北高原,也有的墓碑还立在三江源头。今天从西北几省考回xx的师范生,都是那时xx毕业生开创的高等师范教育的受教者和受益者。我要在教师节提到他们,一方面是对我的那些献身教育老同学的深深怀念,另一方面是想说,教育事业是一种延续,一种传递,一种把自己交给未来、交给幼小者、成长者的预支。正如“养儿方知父母心”一样,只有自己走入教育,才能记起和懂得自己老师的辛勤劳苦和语重心长。教师的魅力在于平凡。没有飞船上天的震惊世界,没有十几位数的金融运作,没有万丈高楼的平地而起……我们的工作不过是在灯下翻来覆去地考虑,如何把一个语言学定律、一首50多字的律诗、一段历史事件、一道数学难题、一个化学方程式和一则生物实验……让学生理解、记住、感受和应用。高校老师几十年苦读、冥想、验证、充实建造的基础理论,到了课堂上不过讲个半小时。教师的紧张不过是担心自己的行差踏错会给学生带来负面影响,教师的懊恼不过是看到学生增长着坏的习惯而没能及时纠正……可是,这种近于繁琐的微不足道背后,会有后来人生命的强大、志向的高远、创造的辉煌和灵魂的纯净,想到平凡背后的崇高,才会感受教育事业的魅力。但是教育,是一种群体的事业,多少圣人、伟人、能人都是有老师的,却没有哪一位老师可以仅凭一己之力塑造一个人才。平凡存于日日夜夜,崇高却在无形之中。所以,作为一名教师,内心的纯净就是他的精神资源,学业和教育能力的进步永无休止,但一个真正的教师最不应当的,是被物欲横流引诱和被个人名利异化。xx的校风应当这样形成,xx人的品格应当这样锻造。

教育是一种国家行为,也是一种人民的嘱托。教育永远要跟上时代的要求。到了21世纪,中国的国力增强,对世界的影响越来越大,很多新问题摆在几代人的面前,是我们从未遇见、不曾经历过的。信息时代改变了知识传播和学习的方式,人才培养的模式必须发生变化。如果说50—60年代的教育首要的是普及知识、消除愚昧、找到多数人的生存价值;80—90年代的教育要强调适应发展、学会应用、服务社会;那么,21世纪的教育就要强调有正确的价值观,懂得分辨和过滤信息;要青年一代有求知欲却不仅仅被死记硬背的知识所束缚,更要具有随时获取新知的能力;要学生们能够把握历史、继承传统,却用现代的立场和未来的眼光看世界,而不用复古和腐朽去冲击社会的进步。这就是20xx年发布的高中课标重要的精神。这种教育需要从义务教育开始、经过高中教育、进入本科教育的一贯性,要求每一门课程通过学生的自主学习,落实可能达到的学科核心素养。教育的转型对师范教育的要求是非常高的,而我们的.工作还存在许多的不足,跟不上教育发展的形势。回顾既往,xx大学是有着非常悠久的师范教育历史传统的。我读本科的时候,著名的文学家黄药眠先生、钟敬文先生、启功先生、著名语言学家陆宗达先生、俞敏先生、葛信益先生等等专家学者,都亲自带教育实习,他们为我们改教案,听我们上课,给我们评课。xx中文系的知名教授从来不认为学富五车就应该轻视基础教育,他们的身体力行让我们知道,只有学理把握特别深入,专业研究十分通透,才能经得起应用的考验。那个时候,xx每年在中学的实习,都是承担学校最大的喜事。迎接实习生进校的,永远是真诚期待的目光;送别实习生离开的,总会有中学教学的新气象……学校的教育气氛感染了50年代入学的我们,不论有多少委屈,经受多大的磨难,我们的教育情怀是矢志不渝的。师辈能做到的,今后我们也应当能够做到。60年来,我曾有多次机会离开学校去从事其他职业,也曾有多次机会调到综合大学去任教,但我都主动放弃了。有人问我为什么这样死守?我说不出什么豪言壮语,更没有什么可以说服其他人也这样做的理由。我只能说,那是一种不愿放弃初衷的坚持,是一种安于平凡和繁琐、习惯于和学生相处的积习,是一种沉浸于一代代传承而为未来不断提高自己的满足。我的感受也就是我的忠告只有这几句话——不论你是不得已选择了教育,还是主动选择了教育,都不应后悔,教育是值得我们终身奉献的事业。

教师节初中教师代表的发言稿篇十四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在此,我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,阖家幸福美满!

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。

可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师之爱,让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。

一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字?”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!

教师节初中教师代表的发言稿篇十五

的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身。

边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布臵的每。

一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。

小学“教师节”主题升旗仪式主持词。

金秋,散发着丹桂的磬香。

金秋,弥漫着殷殷的情愫。

一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来!

纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日------教师节!本周升旗活动有我们六二中队承担,我是主持人()。升旗手由()同学担任,护旗手由、同学担任,我宣布西大街小学升旗仪式——现在开始!第一项全体肃立,出旗!

升国旗、唱国歌、敬礼!

礼毕!

请我班等同学在国旗下演讲,大家欢迎!

升旗仪式完毕,请值周员老师小结上周工作,大家欢迎!

请各班有序带开。

教师节初中教师代表的发言稿篇十六

亲爱的老师、同学们:

大家好。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过1天,我们将迎来中华人民共和国第38个教师节。在此,我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,阖家幸福美满!

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸??。可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师之爱,让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。

“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,春蚕一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,可那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

谢谢大家!!

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