高考零分兔子范文(19篇)

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高考零分兔子范文(19篇)
时间:2023-12-14 09:37:06     小编:碧墨

总结过去一年的工作,为新的一年制定计划。对于学生来说,如何合理安排学习和休闲的时间,使得学业和娱乐兼顾?10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大帮助。

高考零分兔子篇一

甲骨文破译一个单字,国家奖励10万元,但因为难度太大至今无人领奖。昨日,华南师范大学(分数线,专业设置)召开首届古文字与出土文献语言研究国际学术研讨会,有为古文字研究倾注了一生精力的学者坦言,并不提倡青年学生在高考作文中使用古文字。

还有3000甲骨文认不出。

10月28日,一则公告在古文字学界引起不小震荡。《关于征集评选甲骨文释读优秀成果的奖励公告》称:对破译未释读甲骨文并经专家委员会鉴定通过的研究成果,单字奖励10万元;对存在争议甲骨文作出新的释读并经专家委员会鉴定通过的研究成果,单字奖励5万元。

记者了解到,条例公布后,评定专家委员会已经成立了,但是正式的评审工作还没有进行,因此至今还没有人拿到过这个奖励。另外,只能奖励自公告发布起,海内外对甲骨文释读作出公认的突破性贡献的学者个人、科研团队及有关学术机构,公告发布前考释的'甲骨文字并不在奖励范围内。

华南师范大学文学院特聘教授、古文字学家张玉金向记者解释了考释一个甲骨文究竟有多难。由于甲骨文是中国最早的成系统的文字,是现存最珍贵的历史文物之一。自18发现甲骨文开始,经过罗振玉、王国维、郭沫若等几代学人的共同努力,已经释读出甲骨文字1000个左右,但是还余下近3000个甲骨文字是没有考释出来的未释字。这些未释字,释读难度非常大,都是前人留下来的“硬骨头”。

“所以有观点认为认出一个甲骨文,简直比发现天上的星星还要难。”张玉金说。

高考用甲骨文小心得零分。

近年来,高考作文中使用古文字而得低分的新闻屡见不鲜,不少人为这些“奇才考生”叫冤。记者了解到,张玉金不仅是古文字学家,还曾担任广东省高考作文评卷组组长。对于考生在作文中使用古文字的做法,他表示并不提倡,“有的同学整篇作文用甲骨文写的,也有整篇作文用篆文写的。甲骨文字形复杂,写起来浪费时间,最终可能导致作文的构思时间不够、作文质量不高等问题。另外,甲骨文、篆书等古文字很多评卷老师都看不懂”。

张玉金认为,首先用古文字并不符合用现代汉语写作的作文要求,其次汉字的演变过程是由繁到简,目的是便于书写,使用好简体汉字是考生应该具备的首要能力。(羊城晚报记者王倩,实习生吴惠莉,通讯员李宇红、杨柳青)。

高考零分兔子篇二

6月18日上午,20普通高考四川阅卷场阅卷总结会完毕,现在已进入紧张的统分阶段。6月22日晚上10点,考生就可以查阅自己的分数了。

今年是四川最后一年自主命题,明年统一使用高考全国卷。据了解,最后一年的自主命题已在有意识地向全国卷命题形式、方向上靠拢。

在阅卷大会上,领导通过今年的高考总结,“四川考生还更应该在今后的学习中强化批判性思维、辩证思维的培养,以尽快适应全国卷。”

每年,高考作文题目一出,网络段子手就会创作出各种类型的“某地满分作文”、“某地零分作文”来吸引眼球,今年也不例外。

而据华西都市报记者了解,至17日晚,四川高考作文评阅已告结束。曾引起全民热议的“老实与聪明”的作文究竟呈现出怎样的面貌?18日,记者从四川阅卷场总结会上了解到:年四川高考语文卷作文,有零分并无满分。此外,今年的作文阅卷,除了用“两评”、“三评”、“多评”与仲裁制度来规范阅卷老师的评分,还首次引入了“40秒+”的时长规定。每一份试卷至少得认真读40秒,以保证公平。

会秒杀作文吗?

首启“40秒+”至少认真读40秒。

18日,一位语文阅卷老师告诉记者,今年的阅卷场,除了用“两评”、“三评”、“多评”与仲裁制度来规范阅卷老师的评分,在作文方面还首次引入了“40秒+”的时长规定。往年网络传出有的省份作文阅卷只有十几秒,几乎等同于“秒杀”,今年四川即做出了作文阅卷时间规定。

而新规定也使今年的作文阅卷时间拉长,原计划16日阅卷完成,老师们16日晚上加班到接近11点,最终于17日晚7点完成评阅,“每一份试卷至少得认真读40秒,保证考生公平。”

“阅卷压力还是挺大的,仅作文就有十多组,全程电脑监控。”一位阅卷老师说,一旦两位评阅人的分差过大,就会进入多评状态。当然,也不能总是打中等分、高分或者低分,专家组能在电脑中根据每人打分的离散曲线来监控老师的状态,一旦总是持平于中等分,就会有试卷被“调走”到专家组,查验被评阅分数是否打得合理。

此外,被评阅过的试卷,也会不时被调出来,因为可能遇见了相似的试卷,需要再评析。

还有甲骨文吗?

有用古文的但内容高度不够。

前几年,四川高考作文出现过“甲骨文”。今年有没有?阅卷教师告诉华西都市报记者:“在我们阅卷开始,专家组就向大家传达了‘此风不可长’的评阅标准,甲骨文、诗歌等形式得分都不会高。学生们不要以为用花样便可取巧,误解了命题老师的初衷。”

全国卷近几年已凸显出对学生批判性思维、逻辑思维、辩证思维的考察力度增强趋势。2015年四川卷的作文材料是这样表述的:“有一次班会课上,同学们围绕‘学会做人:我看老实和聪明’展开了讨论”。专家认为,今年的作文题已体现了这个方面。

“辩证思维要求考察考生是否综合谈到对老实与聪明的看法,最终的落脚点是否升华了‘做人’,如果只写了老实,或者只写了聪明,那打分基本是在45分及以下。”一位阅卷老师介绍。今年的作文题也检验出不少考生,“语言苍白,文学素养不够,表达水平没有培养起来,使用了名句但不能转化为观点,不能为我所用。”

什么样的作文会是高分?是辩证看待了老实与聪明,并且将社会新闻事件融入其中,能够结合运用点评,谈出真知灼见的作文。“不再是往年仅仅陷入文字优美套路作文的那种作文”,这样,通过作文老师便可以看出你并不是一位书呆子,而是关注生活、能够学以致用的人。

科/目/评/析。

语文。

作文平均分:43.16分。

2015年华西都市报举行的“书香之家”颁奖典礼入题今年的高考语文第一卷第四题。据统计,1—10题选择题的平均分,理科统计为37分、文科统计为33分,而去年理科文科的平均分值分别为:36.3分,32.5分。

阅卷老师介绍,今年语文卷在命题上有意识地弱化、淡化了只强调基础知识的引导,希望中学教师在做好语文基础教学的同时,更应该鼓励学子加强阅读、写作的培训等。因此,语文命题也公认为“有梯度”。

2015年四川高考语文平均分:94.66(文科)、95.75(理科)。平均分:43.16分。

数学。

文理科平均分比去年高。

数学理科全省平均分为81.329分,文科为68.426分。2015年的数学理科为90.40分,文科为70.07分。“今年的文理科数学题出得照顾了基础,也存在梯度。”而最后的数学解答大题21题,理科满分为14分,平均得分只有1.95分。

一位文科阅卷教师分析,运算丢分也是较为普遍的,有些简单题目做错。数学也有“马大哈”考生,直接在答题卡上把答案的位置写错,这样按照规定打的是零分。

政治。

一带一路,考生得分低。

在今年的政治考题中,有不少这一两年的时事热点内容,包括“一带一路”、“互联网+”、“依法治国”等等。“一带一路”建设是新形势下我国对外开放的重大战略,此次四川政治考题2卷的第一道大题材料题,涉及的就是一带一路的内容,总分高达28分。但四川考生在这一题上的得分要低一些,平均得分只有11.9分。

“其实我们平时也经常练习这一类的热点题目,但是今年考生关于一带一路的得分并不高。”一位政治阅卷老师告诉记者。

在总体得分上面,在试卷的质量分析会上,组长分析试卷,2卷总分52分,考生的平均得分为20.47分,“这次考试选择题也不容易,总分可能不会太高,应该跟去年差不多。”该老师表示,去年四川考生政治的平均分为48分左右,今年差异不大。

引/以/为/鉴。

本来写个标题就有2分。

却还有交白卷的零分,拿走!

零分作文是怎样生成的?碰巧,一位作文阅卷老师就遇到了零分作文,完全的白卷作文。“只要不是交白卷,都不会是零分,抄个标题上去就有两分。”该老师强调说。

不过,也确实有一些不想写作文的考生。“可能他们来考试确实是应付一下的。”另一位老师告诉记者,在作文答卷上,各种各样的考生都有:有不想写作文的考生,直接把试卷前一部分的阅读文章抄在作文答题纸上;还有懒得抄写的,在卷上写下“我不想考大学,我要读社会大学”;更有考生索性来一句“请给我零分吧”。

“还是有一些考生则是写偏了,这样分数也不会很高。”该老师说,作文题目“学会做人:我看老实和聪明”,落脚点在老实和聪明上,但却有考生把落脚点放在了“怎样做人”上,有考生写做人要善良、要勤奋之类的。

高考零分兔子篇三

兔子啊兔子,看完了这篇报道,我不由得从心底里送你1个大字:傻!

你也不想想,动物管理局是干什么的?管理动物的!狼是不是动物?你差点都被他吃了,管理局怎么连个屁都不放?为什么不惩罚狼反而逼兔子学游泳?如果管理局平常就主持公道怎么还会出现狼撵兔子的事儿?傻x兔子!

狼撵你到河边,管理局就忽悠你报游泳班,下回狼撵你到悬崖,他是不是还得忽悠你报飞行班?难道狼撵你,就为了吓唬你报这个班那个班?狼跟管理局局之间有没有不可告人的秘密?你有没有脑子啊!傻x兔子!

面对不法分子的侵害,管理局为什么不鼓励你们团结起来,奋起反抗,而是去学怎么逃跑?面对狼的威胁,现在不是学游泳的问题,不是多才多艺全面发展的问题,而是生存的大是大非问题!命都没了还学什么游泳?尸位素餐,我看这个动物管理局根本就没有存在的必要!行政不作为,与狼为奸,傻x兔子!

兔子,我骂你是因为你不争气,你自己有点儿独立意识好不好?人云亦云,别人说什么就是什么。鸭子说“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?”那是人话吗?照这么说,蜈蚣游得最快了。“成功的90%来自汗水”,呸!他当鸭子也算成功?当鸭子当得成功?你就学他吧,傻x兔子!

还有那两个专家,这帮精英吃饱了饭就会当吹鼓手。那个蛤蟆去年跳出来含泪我就烦他,“但在目前,不能急躁,因为还有更危急的事”——这不是他去年说的吗?现在狼患当前,算不算“更危急的事”?他又跳出来这弱点,那特长的,这叫转移视线,搅混水!傻x兔子!

那个仙鹤更白痴,“生存需要的本领不止一种!兔子学不了游泳就学打洞”。放屁,你都让人追到河边了,现打洞来得及吗?就这样专家的话你也信,傻x兔子!

狼撵你,是你兔子的错吗?你为什么不举报?这样的坏蛋不铲除,还有你的好?学游泳,惹不起你就躲得起吗?我告诉你,狗会狗刨,狼会游泳!狼是狗的祖宗!报班没用的,下次出门,最好带着修脚刀!

听我的话没错,傻x兔子。

高考零分兔子篇四

近日,一则“广西卷高考零分作文出炉:捡到手机之后”的长微博被上万次。

记者就此事联系了广西壮族自治区招生考试院。考试院相关负责人称,网传的零分作文是假的。

“高考作文得零分是个高难度‘技术活’。”贵州高考评卷作文大组长、贵州师范大学文学院副院长朱伟华说:“以贵州省为例,每年的零分作文基本都属于空卷,考生一个字都没写。考生哪怕只拟出标题,也可以得两分。即使彻底跑题,也可以获得表达分。”

现代技术控制打分误差。

“作文本身有很强的主观性,打分很难精准。只有尽可能把人为因素降到最小,最大程度做到评卷公平。”朱伟华说,目前,高考作文阅卷中,现代技术已经让“程序公平”尽可能最大化。评卷系统中有多个指标和参数,及时对评卷老师进行评判和矫正,如自评率、无效率、改卷速度等等。“自评率”用来检测评卷教师给分是否稳定,即一位老师评过的'试卷,可能会被系统在一段时间后再次返回该老师手中,如果两次评卷分数不同,系统将记录并提醒。另外,如果一位老师评卷分和其他老师的评分误差经常超过5分,其“无效率”就会提高。

评卷老师更爱“四美”作文。

对于近期网上热炒的“高考零分作文”,朱伟华认为,这些作文绝大多数都是网民的调侃之作,用这样的方式表达对一些社会现实的不满。

广西高考语文评卷组组长、广西师范大学教授陈玉秋认为,考生写高考作文时,要运用辩证的思维方法,不能一边倒,盲目地为了批判而批判。

“高考作文要达到‘四美’标准才会有高分,即思想品质美、思维方式美、结构形式美、文采情感美。”陈玉秋说,“四美”文章很受欢迎,希望考生们在写作文时能进行合理表达。

高考零分兔子篇五

兔子啊兔子,看完了这篇报道,我不由得从心底里送你两个大字:傻!

你也不想想,动物管理局是干什么的?管理动物的!狼是不是动物?你差点都被他吃了,管理局怎么连个屁都不放?为什么不惩罚狼反而逼兔子学游泳?如果管理局平常就主持公道怎么还会出现狼撵兔子的事儿?傻兔子!

狼撵你到河边,管理局就忽悠你报游泳班,下回狼撵你到悬崖,他是不是还得忽悠你报飞行班?难道狼撵你,就为了吓唬你报这个班那个班?狼跟管理局局之间有没有不可告人的秘密?你有没有脑子啊!傻兔子!

面对不法分子的侵害,管理局为什么不鼓励你们团结起来,奋起反抗,而是去学怎么逃跑?面对狼的威胁,现在不是学游泳的问题,不是多才多艺全面发展的问题,而是生存的大是大非问题!命都没了还学什么游泳?尸位素餐,我看这个动物管理局根本就没有存在的必要!行政不作为,与狼为奸,傻兔子!

兔子,我骂你是因为你不争气,你自己有点儿独立意识好不好?人云亦云,别人说什么就是什么。鸭子说“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?”那是人话吗?照这么说,蜈蚣游得最快了。“成功的90%来自汗水”,呸!他当鸭子也算成功?当鸭子当得成功?你就学他吧,傻兔子!

还有那两个专家,这帮精英吃饱了饭就会当吹鼓手。那个蛤蟆去年跳出来含泪我就烦他,“但在目前,不能急躁,因为还有更危急的事”——这不是他去年说的'吗?现在狼患当前,算不算“更危急的事”?他又跳出来这弱点,那特长的,这叫转移视线,搅混水!傻兔子!

那个仙鹤更白痴,“生存需要的本领不止一种!兔子学不了游泳就学打洞”。放屁,你都让人追到河边了,现打洞来得及吗?就这样专家的话你也信,傻兔子!

高考零分兔子篇六

昨天早上,我在被窝里先撸了一管儿,没办法,最近压力太大了,哎,打小就被灌输了考不上好大学就没有好未来这样的定式思维。考不上好大学就不能开好车,开不了好车,就不能把靓妹,爱美之心人皆有之,喜欢美女是没有错的。

起床之后,吃了妈妈为我煮的五个毛鸡蛋,还喝了两碗豆汁,豆汁是爸爸特地从北京空运过来的,我们全家都爱喝。吃过饭,我妈对我说,明天就高考了,压力别太大,你要是今天不想复习可以先出去走走,放松下心灵。

我出了门,学校向左,网吧向右,我决定去网吧撸几把炮在回家。网吧距离我家只有短短的5分钟路程,当走到1分30秒的时候,我被路边草丛里一个反光物晃到了,我决定一探究竟。走近一看,我擦,一个近乎全新品相非常好的苹果5代手机,老子今天撞大运了,等下去买彩票。

我抬起头四下张望,没人注意到我,我赶紧定了定神,把手机拿在手里继续朝网吧走。我决定先看看这个手机里的内容,万一有**呢。指尖的轻轻一滑,完成了我与苹果5代手机的第一次亲密接触,那感觉,真是好极了!

这个手机里装了微信,陌陌、米聊还有最新版的新浪微博。这厮肯定不是好鸟,装了这么多约炮工具,我心里念道。打开微信,哇,聊天列表全是美女头像,我怀着激动的心情随便点开了一个美女头像想要看看他们聊些啥。内容好露骨呀,我还是不要继续往下写了,此处省略1500字,希望老师可以给我加分,因为我只自己欣赏而没有传播。

就在我欣赏的津津有味的时候,手机突然叫了起来,是一个陌生的号码,我接还是不接?这是个问题!犹豫了0.5秒钟之后,我按了接听的绿色按钮。喂,你好呀,电话那边传来了一个男人的声音,你是谁?我问道。我是手机的主人呀,我姓尚,我刚发现我手机丢了,就试着打个电话看看有没有人接,没想到真的有人接,太好了,你在哪,我去找你,把我手机还给我。

我反问道,凭什么说这是你的手机?你有什么证据?你叫什么?你要我就给呀,那我岂不是很没面子。说完这番话之后,我按下了断开通话的红色按钮。任凭这个人在怎么打电话,我都不接了。

高考零分兔子篇七

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

我擦,车!作为老司机,这个题必须得好好写了。

怎么讲?其实开车代步这事,早在原始时代就有了。只不过那时候还没有正儿八经的车,而是骑牛、骑马、骑猛犸。那时候有马的小伙子都很受姑娘欢迎。经常有出外打猎的姑娘跑太远忘了回家的路,就在路边等骑马路过的小伙子,讲句“老司机带带我”,一般小伙子都很愿意帮忙,“老司机”这词,就是那个时候产生的,意思是熟悉路况又乐于助人的人。

骑马太颠,到了古代,有钱人家也不稀罕骑马了,喜欢坐马车,这才产生了现代意义上的“车”。关于马车,最著名的古诗莫过于唐代诗人杜牧的《山行》,其中的“停车坐爱枫林晚”因为画面感强,意境清奇脱俗,被传颂千古。根据权威的《五年高考三年模拟》阅读分析,这一句描述了杜先生郊游打车,被熟悉山路的老司机给带到人迹罕至但风景秀丽的地方的遭遇,抒发了对祖国河山的热爱之情,从那时开始,“老司机”又被赋予了“善于带人寻找很难发现的美景”的时代含义。

该死,我好像离题了,改卷老师你等等,我们马上回到车这个话题上。到了近代,应用机械动力的车终于被发明出来了,车也变得多种多样,随着各大城市开始整治交通拥堵,车牌也变得抢手,网上经常有一大帮人,拿着一张车照,逢人就要车牌号。那些知道很多车牌号的人,也被称为“老司机”,于是今天的老司机更多是指“知道很多车牌号的人”。

今天的城市,除了各种私家车、公家车,五颜六色的外卖车、快递车成为了新的风景线,不夸张讲句,路上没被这些车的喇叭滴滴过,你都不好意思说自己进过城!这些奔流在大街小巷的车,他们可能有些急,但那是因为他们承载着很多人的期盼,让我们对这些老司机多些包容、体谅,今日留一线,他日好相见。

就像阿甘说的,人生就像打开一盒巧克力,你绝逼不知道下一次给你送外卖的会不会就是你在路上滴滴过的这个小哥。

高考零分兔子篇八

小陈:你好!

你可能不认识我,说实话,我也不怎么认识我自己,我叫明华,是这次参加高考新起的名字。准确来说是两分多钟以前刚收到的通知新起的名字,因为这张考卷姓名栏我填的名字并不是明华。

我爸常说“今天被老板训得跟孙子似的”。估计你爸也有这样的时候。如果说老板打来的电话你爸不接,那么老板有事怎么告知你爸?货运地址变了怎么办?中间要加货怎么办?老板联系不上你爸会不会觉得你爸挟货私逃?这样还不把你爸训得跟孙子似的?搞不好还要扣奖金、罚工资,开除也说不定啊。

噢,对了,可能你没钱给你爸换手机。你把你爸给你的钱都花在逛街、买衣服、吃大餐、上了,吃完大餐新买的衣服穿不上还要打电话叫曲姿给你做上门减肥服务,呵呵,你哪有钱给你爸换手机啊。

有一棵大榕树,它枝条丰满,叶子鲜绿,于是各地的动物都喜欢到他这里来承欢膝下。在树的膝下,它们很喜欢大声讨论自己去过的地方,听过的故事,学到的方言。

燕子说:我跟你们讲,在四川我看到肥咚咚的熊猫,那哈老壳哦,上面两个黑眼圈,勒个坐凳儿好大的,好瓜哦!笑惨我咯~猴子打断她:你那个算啥,我在长白山看到一只傻狍子,艾玛!那可是真傻!有个老猎头朝它开了一枪没打中,把它给吓得跑了,结果你猜咋的?!那傻狍子过会儿又屁颠颠跑回来,看看刚才发生了啥事!啊哈哈逗死我了一阵哄笑声过后,海鸥的声音响起:你们造吗,我到过宝岛台湾哦~那里的美眉说话超嗲的~有兽我在想,神兽我学会像他们酱紫讲话,才会有人古琼气对我说,为直都宣你,宣你恩久了!老虎忍不住想按住海鸥暴打一顿:把舌头捋直了再说话!

然后老虎拍拍尘土,指着蝴蝶笑道:“喂,雅蠛蝶,听说你去过日本,那边人都怎么问好啊?”蝴蝶腼腆一笑:“抠你78,这是你好的意思,请多多指教哦。”

最后,大榕树忍不住开口了:你们说的都灰常有意思,仍不仍带我也去看看?环游够了世界,我就肥家!飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。

走兽说,你的普通话不够标准,也拒绝了。大榕树爆发了:没翅膀怎样,普通发不飘准怎样,我有种子啊!大伙齐声问:下载地址是啥?大榕树邪魅一笑:哼!我不给!让你们黑我大胡建!

孩子,你好:

我是那个坐在窗边座位上看你妈慢慢走过来的人。不好意思,在你妈来之前,我已沉默。

我原本是有一些善念,想去扶你妈妈,可是我忍住了,因为我不知道这一扶,你妈妈是会顺势倒下讹诈我呢?还是感谢我,说声谢谢呢?毕竟停站的那个地方,没有摄像头,我怕到时候公交车拉着一群人证走了,我一个人在那儿被你母子俩拖着,如何是好。请原谅我的多疑,要知道这社会从未给过任何人安全感,我想你深有体会。

还有,为什么你妈妈会“拖着腿”走过来?一般来说脚有残疾,应该是拄着拐棍或拐杖走过来。“拖着”是说明什么意思呢?如果说是轻微残疾,那也是一瘸一拐的走过来。我会告诉你我见过一瘸一拐走得比我还快的人吗?请原谅我的性恶论。

作为一个社会上摸爬滚打的的人,我想告诉你,事实上人们并不是因为你妈妈的残疾保持沉默,因为他们在你妈妈上车时已慢慢沉默。我想你上车后已经发现,在车上都是一群年轻人,他们都在低头看手机。要知道对于周围事物的变化始终没有那一块小屏幕上的娱乐节目有趣的多,恰好今天又是星期天,他们不用为赶去上班争分夺秒,所以你妈妈那几分钟时间他们等得起,司机走得慢就多看一会,走得快就少看一会。你要相信,这世界上沉默的人都是大多数,毕竟没有谁愿意去做一只特立独行的猪。

我不知道你在看过我的回答后,是否会召开新闻发布会声讨我。如果你出来声讨我,请顶住压力,说不定会有许多不务正业的记者跑过来跟你核实情况,毕竟在这道试题上,并没有给出任何一个人的姓名。请你原谅我,同时也原谅你未得到应有的照顾。

对了,还有个问题我忘了问你,为什么你上车时,不跟全车的人说:“哥哥姐姐们耽误大家几分钟,我妈妈还在后面,她的腿不好?”

高考零分兔子篇九

今天起床,接到了几个女性朋友的邀请,准备喊我去一个山洞探探险,在城市的压抑下去寻找一下刺激。

打电话喊我的时候,我还在考虑去不去,直到知道小玉也去,我立马爬起来穿上衣服,刷牙洗脸把自己摆呼的帅帅的,因为小玉是我暗恋已久的一个女孩,今年20岁,从初中我就开始喜欢她了,一直没有像他表白。今天可是个好机会,我一定要表白。我在心里默默的发着誓!

我们一群人相约来到了车站,准备坐车去九里山,随便找个山洞探探险,上了车我一马当先的挤在了小玉的座位旁边,想和小玉近点,因为我喜欢她嘛!我想对她说点什么,但是一直没有开口,我们都沉默着。

一路无话,我们来到了九里山下。

我带头爬上了九里山,寻找着山洞,找了一大圈,连个坑都没找到,更别说是洞了。我们垂头丧气的准备离开时,无意当中发现了一个很深很深的山洞。我们又惊讶又兴奋。这下算没白来了。

好不容易来到了山洞洞口,洞口跟前有个小平台,我们站在那,心里都在打鼓,我当时也挺害怕,我看了一眼小玉,心里暗道:我一定要在小玉面前表现出男子汉的气概。

于是我点着蜡烛一马当先走在最前面,对她们说:“你们跟紧点,山洞里挺黑的。”我看到了小玉的害怕,我突然大胆的拉住小玉的手。

对她说:“不要怕,有我在。”小玉看出了我眼睛中的坚定,也不怎么害怕了。

我们顺着山洞往里走。走了10分钟左右。突然发现前面有一大群蝴蝶,小玉她们惊呼到:“哇,好多的蝴蝶,好漂亮啊。”

我心想,小玉那么喜欢蝴蝶,我捉来给小玉,小玉对我的印象不就更好了吗,我就脱下衣服准备去套住蝴蝶。

小玉突然大声到:“不要,不要伤害它们。”我愣住了!她接着说:“别伤害它们,我们出去吃点东西,过会蝴蝶可能就飞走了。”

我想了想,可能是小玉喜欢蝴蝶不想让它们受到伤害。

于是我们就退了出来,拿出了带来的烧烤架,和穿好的羊肉串等东西,我们开始烤肉吃。大吃一顿后。我们准备继续进入山洞探险。

还是我带头,领着大家开始往深处走,走到刚才有蝴蝶的地方,我们发现,这里已经没有蝴蝶了,想想也是,它们看到了我们估计被吓走了吧。

我拉着小玉的手,一直往里走。走进了深处,这里伸手不见五指。我们借着手中的蜡烛一点一点的往深处走。

突然小玉指着远处喊到:“前面有蝴蝶。”我们顺着小玉的手指的地方看去。发现真有一群蝴蝶。可能是刚才的那群蝴蝶吧。往深处走的路已经被蝴蝶堵死了。我看了看小玉,小玉似乎看出了我的想法,说道:“前面有蝴蝶,我们过不去了,这里也挺黑的,要不我们回去吧。”

我看了看其他人,想争取下其他人的意见。看到她们也挺害怕的。于是我说:“那我们回去吧。”我们往洞口走去。后排变前排,于是我和小玉走在了最后。

小玉看着我,我看着小玉。我有一种想亲她的冲动。小玉也看出了我的想法。于是闭上眼睛。我心中大喜。嘴慢慢的贴上了小玉的嘴唇。

慢慢的舌头开始撬开小玉的嘴唇与她的舌头嬉戏。

前面的朋友也不会注意后面的我们,我们肆无忌惮的开始索取对方的口水。我的手也不听使唤的开始摸向小玉的胸前。小玉低吟一声:“我们回家在说吧”。

我心中大喜。看来我成功了。

我和小玉很快的追上了前面的队伍,走出了山洞。开始返航的路程。

回到家我与小玉正式发生了关系,但是好景不长,几个星期后,我们都发现了对方的缺点,于是分手了。

这次的探险,也为我以后成为情场高手打下了良好的基础,我现在在过着性福的生活。

高考零分兔子篇十

写下标题,我已经做好了作文零分的准备。

我盯着这幅漫画,足足愣了十二分钟的神。

十二分钟里,我在回忆的是上学的十二年。

一、

我想到小学,拿到了一百分,妈妈奖励的一个吻;。

我想到小学,一次因马虎失分,爸爸揍了我一顿。

我想到初中,英语不及格,爸爸差点打断我的腿;。

我想到初中,英语考高分,妈妈的眼睛已经湿润。

我想到高中,排入年级一百强,兴奋回家报喜讯;。

我想到高中,没考好不敢回家,在外流浪十五天。

二、

十二年啊。

分数整整伴随了我十二年。

小学时候,我们奇葩的校长,想出了个变态的主意。

他让学习好的同学戴红领巾,学习不好的戴上绿领巾。

很悲催,有次期中考试,我成绩中下等。

那条绿领巾戴上我的脖子的一刹那,我的脸都吓绿了。

果不其然,爸爸那次把我捆起来,吊打了一顿。

我恨那个校长!

我要做一顶绿帽子,找机会给他戴头上。

高中时候,爸爸妈妈拿出牙缝里挤出的钱,交了赞助费,让我进了重点班。

这是所魔鬼学校啊,早上五点半起床,夜里十一点睡。

吃饭时间仅仅五分钟,连跑操喊的都不是口号。

是!单!词!

上个月的模拟考试,我的舍友没考好,他压力好大。

至今想起他,我都恨自己的粗心。

我忽略了他的六神无主,忽略了他的满脸泪痕。

我亲眼见他,在窗户那徘徊。

我亲眼见他,打开窗户,纵身一跃。

他是中国自杀学生的一个缩影啊。

我看到了一个数字:

中国学生自杀,每年大约十五万。

三、

十二年啊。

写不完的作业,上不完的辅导班。

小学时候,我在qq认识了个在瑞士上学的朋友。

他们上午学习,下午是各项有趣有意义的活动,还不留作业。

我好羡慕他,我幼稚的和爸爸说想去瑞士上小学。

初中时,我成绩跟不上,我厌学。

我好羡慕童话大王的儿子郑亚旗。

可惜,我的爸爸不是郑渊洁。

高中时,我严重的偏科,有些学科我像听天书一般。

那滋味,谁能懂,好无奈。

不排除有的同学在享受学习的快乐,但大多数呢?

我认为学习好不光需要努力,更需要天分。

很可惜,我属于中等天分的学生。

我用心了,我竭尽全力了,但仍然在给学霸们当陪衬。

这就如人们练断了腿,也跑不过刘翔的一百一十米栏。

寓教于乐,好遥远!

四、

十二年。

我的十二年的青春。

再穷不能穷教育,再苦不能苦学生。

我十八岁的生日礼物,仅仅是求爸爸,能让我玩一会儿。

因材施教,学以致用。

全部都是一纸空文。

我的叔叔,是个数学天才,他的qq好友许多是清华大学数学系的研究生,他们经常和我叔叔请教数学难题。

可是我的叔叔,他性格孤僻,严重偏科,数学长期满分。

而他的总成绩,仅仅让他上了个中专。

一个中专生,在家里,正向哥德巴赫猜想发起挑战,真的是个笑谈。

为什么不能“因材施教”,照顾某些学科的特殊人才?

中国的教育,是否很失败?

如果成人们读了这篇文。

我想问问大人们,多少年过去了,你们是否在聊着函数,论着元素表?

我想问问大人们,真正还在用的,是不是简单的加减乘除,和五百个常用汉字?

真正在用的,是不是一些地理历史知识,和音乐美术技能?

真正应该重视的,是不是一本《思想品德》,尤其是爱国主义教育?

除了语文,我们把主次科目。

弄!反!了!

学以致用,没实现。

五、

大大超过八百字,我自己也不知所云。

阅卷老师你别纳闷那些印迹,那是我流出的泪。

我哭我十二年的青春。

我哭我可怜的,打我骂我,但心里爱着我的父母亲。

我对不起的,是现在顶着烈日,考场门口守候着我的她们。

但,终究有一天,我会让爸爸妈妈明白。

我回报她们的,最重要的分数,

叫孝心!

真正的考场。

在社会。

高考零分兔子篇十一

话说,范伟在演完《老大的幸福生活》后,很有感触,开了家幸福公司,开业那天跟他相熟的大腕来了几大箩筐。

席间,老大范伟做了类似政治局扩大会议般的调查问卷,主题是谁是最幸福的人。调查结果只有两个答案:一个是傻子,一个是阿q。

老大范伟不解啊,就问赵本山:“大哥啊,咋就成了傻子和阿q了呢?你不幸福吗?那私人飞机都有了。”

赵本山:“幸福个头啊,自从你不跟我玩了,我就找不到像你一样傻的人了,那轮椅到现在我还没有出手呢。同时我还得打肿脸充胖子去捐款,搞得亲家都翻脸了。”

范伟又问郭德纲:“纲子,咋你也不幸福?现在德云社火得连消防战士都没有办法啊。”

郭德纲叹气说:“你有所不知啊,自打我说了那段关于吃饭如何不结账的段子后,几年了,我再也没有找借口不结账了,真是把自己害惨了啊。你别问了,我还得多吃点,争取多吃回来点。”

范伟又问郭冬临:“郭子,你小子因为啥啊?”

郭冬临说:“自打今年春晚把咱们的老底揭开后啊,我现在说什么话都没人信呢。就连那汰渍洗衣粉都卖不动了,代言人都保不住了。”

范伟又问巩汉林:“汉林呐,你是因为啥啊?”

巩汉林闭眼作痛苦状:“我想我赵丽蓉妈妈啊,自打她老人家去了,我是一天不如一天啊。”

范伟又问潘长江:“长江啊,你呢?”

潘长江说:“说来话长啊,但是简单地说呢,俗话说,长江后浪推前浪,一浪更比一浪高,可是我费劲推了好长时间我家的那个丫头片子,个头倒是比我高了,可是其他的怎么也不见高啊。”

又问郭达,郭达说,土豆不好卖,赔了,又改回去换大米了。

又问黄宏,黄宏说,夕阳无限好,只是近黄昏(宏)了啊。

又问蔡明,蔡明说,哪位大仙大神大鬼快把郭达领走吧。

又问冯巩,冯巩说,自打牛穷了,我这马也瘦了,就剩两点了。

又问奇志,奇志说,自打大兵逃跑了,我这奇志(旗帜)就倒了。

又问大兵,大兵说,自打奇志倒了,我这大兵就只有打游击了。

最后看到小沈阳,就说:“沈阳啊,你小小年纪就红遍大江南北,还不幸福,还要怎样呢?”

小沈阳说:“叔啊,师傅是不差钱啊,可是我真的差钱啊。也不敢说,说了还打耳光呢。”

老大范伟重重地叹了口气:“你们说的,我也同意,这世上啊,最幸福的还真是傻子和阿q,其实阿q也算是个傻子,所以总结说呢,这世上也只有傻子是最幸福的。所以各位仁兄贤弟啊,从此刻起,也就是我的幸福公司开张之日起,我们都要做个傻子,傻子才幸福嘛。这样吧,吃完饭后,都别走,到我的足疗店给你们好好调调,就妥妥的了。”

零分理由:我觉得很失望。你们学校辛辛苦苦地培养了你们这么多年,到头来你们倒羡慕起傻子来了!你们难道不觉得,你们能堂堂正正地坐在宽敞明亮的教室里上课是一件很幸福的事吗?作文写得很无厘头,作文想要表达的观点也有些莫名其妙,不符合正常的逻辑。

高考零分兔子篇十二

我能我能些什么?家长需要我考清华,我能一定不办到;家长让我读电大,我能一定办到。究其能否,无乎能也不能,不能也能也。

看着作文题目《我能》,不仅思量长久,无法下笔。究其然,实在是想不出能与不能之区别。

邻居阿哥,去年东北大学会计学毕业,随后在一家县级市寿险公司做业务员。当初他是我们这栋楼的骄傲,何其能也?当时老妈甚是羡慕,问我能否也像阿哥一样,给全家带来骄傲和光荣。我答曰:能不能需另当别论,说我能也许我就能,但要看我能不能考上;说我不能也许不能,但不能考上并不代表我考不上。如今看阿哥回来做保险业务员,我真想替他说,当初不那么能耐考东大,如今也许用不着和那般老婆小妇一起挨家串门拉保险了,说不准早干几年凭资格,还能弄个主管或经理干干。

看三国想孔明。当年刘备三顾茅庐,孔明自诩治天下,我能行;七擒七纵孟获,实属技高能干;排练空城计,实属胆大能装;临死不忘毒死司马老儿,实属能骗怨鬼。孔明者,实属能人也。可火烧连营七百里,他未能赶上;派马谡守街亭,他未能周全;六出祁山北伐魏,他未能夙愿;魏延脑后有反骨,他未能自制妒心。孔明者,也属非能人也。

能者多得:能吃、能玩、能闹、能花钱,我都能,终因银根紧缩而不能,非我不能也,乃钱少而不能也,因此未能能者多得;能者多劳:老爸能忙、能累、能吃苦,无非月薪500块,非他不能也,乃权小而不能也,因此终究能者多劳;能者多上:姐夫能干、能忍、能文笔,可惜只做小科员,非他不能也,乃无人无势而不能也,因此未必能者多上;能者多福:姨父高中文化当镇长,能说、能捞、能富家,无奈也得蹲大墙,非不能也,乃他太能也,因此未能能者多福;能者多妻:二叔能赚、能骗、能女人,儿女一群老婆一大帮,最后破产无人管,非他不能也,乃他能过也,因此未必能者多妻。

综上所述,能与不能,真是不能一语定论。马克思说得对,能与不能,是对立统一关系,是历史的范畴,今天我不能考上大学,不等于我明天不是亿万富翁;我今天考上名牌大学,不等于明天我就是时代骄子。还是老师说得对,说自己能的人,就是骄傲自满,必然骄兵必败!还有奶奶说得对,谁说自己能,必将出头檩子先烂。更有女朋友说得对:你还说能?裤兜比脸都干净,还吹!如此道来,何必说我能,能的时候也要说不能为妙,不能的时候,更不能说我能才好。

因此,看到今天的作文题目《我能》,我实在有些犹豫,真的为老师能出这样的题目而感到不能理解,并且替老师尴尬。但我相信,虽然我不能写出一篇题目叫做《我能》的优秀作文,但我能为今后几年的高考作文提供几个像样的考试题目:《我能你也能》20xx年;《能不能都能》20xx年;《你不能,我让你能》20xx年;《能了不白能》20xx年;《能了也白能》20xx年;《能痛了,也能》20xx年;《终于能大了》20xx年;《能坏了,谁能》20xx年;《怕了,我不能了》20xx年;《终于能下来了》20xx年;《谁爱能谁能》20xx年;《我能不能不能》20xx年;《我坚决不能》20xx年。

写到此处,我真的为我能写完这篇《我能》文章叫好。我真的太能了。

高考零分兔子篇十三

脑袋里装着些什么。

选哪个颜色。

选到你就该是定则。

就算有差错。

漏洞也没人会晓得。

要恶意揣测。

要将其他全部消抹。

是你还是我。

忘记了其他不存在的如果。

多余耳目应该全部剥夺。

都太偏颇。

若习惯活在真空中。

这样的表演或许会动容。

幸存之后。

就只剩下一种未成熟的轮廓。

记住现在是只剩下千分之一的我。

被抓住的沙。

留到最后不愿放下。

独一无二吗。

作为唯一标准回答。

是你还是我。

就算明知道这些都将崩塌。

依然骄傲活在每个刹那。

毫无偏差。

若习惯活在真空中。

这样的表演或许会动容。

幸存之后。

就只剩下一种未成熟的轮廓。

记住现在是只剩下千分之一的我。

若习惯活在真空中。

这样的表演或许会动容。

幸存之后。

就只剩下一种未成熟的轮廓。

记住现在是只剩下千分之一的我。

渴望能活在真空中。

这样的表演也能够动容。

幸存的你。

拥有着只属于你的完美轮廓。

而非像这样只剩下千分之一的我。

高考零分兔子篇十四

这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!

别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该做什么,应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。

中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的把,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!

板桥同志离我们太远,他的“创新行为”运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出“竹子”味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的“板桥体”,我就是想在欣赏水平上“创新”一下,但是,我敢肯定你们不让。

纵观我生出来这个世上18年,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!

好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!

高考零分兔子篇十五

一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

“孩子穿上这双阿迪王,你就有了一双隐形的翅膀。就可以升往天界了”万物之神巴神和蔼的对春哥说道。

从亘古时代就有这样一个传说,当天界之神要开始换届交接时,阿迪王就会作用神的信物传给下一代神的接班人。

作为人族的传奇,春哥,身上有着太多的传说。就连大帝都这样称赞春哥:春歌纯爷们,铁血真汉子,父亲好儿子,人民好兄弟,胸口碎大石,双拳能站人,双臂能过马,菊花开瓶盖,夜御百女枪不倒,菊花百战色仍红。

毫无悬念,天界选择了春哥,或者说是春哥选择了天界。

“我真的能够拥有阿迪王吗?”春哥还是有点不敢相信。

毕竟阿迪王作为天界的圣物,凡人只要看一眼就能永葆青春,摸一下就能拥有原地复活的能力,穿一次那就可以得到源源不断的最新种子。所以阿迪王对于人族来说永远只是个传说。

可是春哥也是传说,所以他就有这个资本得到阿迪王。

“从此,天人两届将归你所统治。”巴神看着春哥接过了阿迪王,满意的笑着隐遁消失了。

历史开始改写,春哥教开始出现,世界各地都能听到:“信春哥,得永生”的祷告语。

成为了众望所归的神之后的春哥,穿上了阿迪王,拥有了隐形的翅膀,他可以遨游宇宙,他高傲,但是宅心仁厚;他谦虚,但是受万人敬仰,他可以把神赐给人类的菊花,爆得出神入化,可以搞出堪称花之艺术的超级招式。谁也别想超越他,他永远只是个传说。

此时,在天界傲天下的春哥,脚下穿得正是那双神之圣物,阿迪王。

春哥坐在大殿之上,微笑的打开电脑,启动了迅雷,又开启了qq邮箱,果然,邮箱里充满了新的种子,而且还是无马的。

春哥笑了,开心的笑了。

“我从此再也不要用那每秒10k的adsl来下片了,我再也不用整天的求别人发送种子了,我也不会干花一个礼拜的时间最后却下载了葫芦娃的蠢事了,有了阿迪王,生活一切皆可改变。”春哥的生活充实了。

“感谢你,阿迪王。”每次看完新片后,春哥总会在心里狠狠的感激一番阿迪王。

写完这篇作文,我也要回去看下那迅雷把片下完没,虽然我没有阿迪王,但是我有春哥那看片的决心,我相信只要我努力的看片,总有一天我也会有一双隐形的翅膀的!

高考零分兔子篇十六

今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天,你正与全国千万考生一起奋战在20xx的高考考场上。要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题且不少于800字。

作为一个高考党,来写这个题目,千言万语汇成一句字就是吃!

为了备战高考,我狂点外卖,每次都还要和保安斗智斗勇,因为他一见我拿外卖就要给我们班扣分,害得流动红旗总是因为我丢了,让我复习高考的心情和胃都受到了影响!

吃完之后,我还要念一句回扣作文题的咒语:天王盖地虎,全考985!宝塔镇河妖,全上211!

高考零分兔子篇十七

十几年的寒窗苦读,终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时,竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个,第一,之前准备的作文是故事类材料作文,没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二,根据作文素材的三个方面来看,我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学,后两者基本没时间去实践,如果本身就不喜欢文学,更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了,不如谈一谈“没时间提高语文素养”这个话题,写一个还算有点价值的高考文章。

先从我小时候所接受的教育说起吧。在上小学的时候,其实老师最重视的科目是数学,恰好我又不喜欢数学,所以每天做不完数学题就要挨留,而到学习语文的时候,老师的授课也没有使我有兴趣去学习,比如讲新的课文,老师的方法是这样的:读课文、划段落、找生词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文可有什么意思呢?这和提高语文素养有关吗?在这种教育程序下,我们只能越来越厌倦学习、厌倦课堂。而我们又不知道什么是好书,当老师在假期为我们推荐种种名着的时候,我们不知道这些书对我们来说真正有什么帮助。所谓的社会实践,我根本不懂这句话是什么意思,除了在学校一整天的学习之外,我们要回家享受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所以我有两个疑问:哪里是社会?什么是实践?回到高考作文题目吧,我在心中只想到了一句话:没时间提高语文素养。

那么我们的时间在哪里呢?百分之八十在学校,而在学校我们只有一两节课能接触到语文,上语文课的时候我们还得划段落、找生词……大概百分之二十在家里,而在家里我们要写作业,记得高中写作业到十二点还没有写完,于是决定放弃,等第二天来学校抄学霸的。如此真正属于自己的时间就所剩无几了。其实作为一个学渣,因为我们课后学习学校知识的时间比学霸少,所以能掌握一些我们喜欢的东西。记得初中有一次上物理课,学霸同桌竟然会问老师“太阳是星星吗?”这个问题,我想很多同学连生活常识都不知道,哪有时间去提高所谓的语文素养呢?作为学生,我们无法控制自己的时间,也没有权利去改变我们的时间,我们还要在有限的时间去努力掌握一点感情基础都没有的课本知识。

我认为,真正的语文素养是不能在模式化的教育体制下培养出来的,真正的语文素养其实是一种文化气质,别人的气质我们能很容易的就学来吗?而一种气质养成的重要因素就是需要时间的积累,在当前的教育背景下,我们并没有时间去注意自己的气质,在小时候也很少有人会告诉我们应该培养这种气质。所以到高考的时候、到我们已经年满十八岁的时候,再来谈怎样提高语文素养,是意义不大的,因为我们自身的气质已经成型,我们在以后要面对升学、工作等众多问题需要我们花费大量的时间去解决,所以我们在以后很难再提高所谓的语文素养了。

说了这么多不该说的,起码语文是没戏了,其实不该说的话中有很多是真话,讲真话比编假话、编套话更轻松,更何况是在高考上。以后逢人谈起,我在高考上写了个零分作文,也是能吹一辈子的事情。

我没时间提高语文素养,这就是我的观点。

高考零分兔子篇十八

昨日从高考评卷场了解到,高考各科已完成评卷,语文科平均分比去年高了1分,作文出现18个满分,比去年的26个少了8个。

令语文评卷组老师感到忧虑的是,今年阅读题平均分未过及格线,暴露中学生阅读面太窄太浅,阅读“拦路”还导致部分考生作文交了白卷,800多份零分作文超过一半是空白卷。

[作文]“好写”不等于能“写好”

今年共有1150名老师参与了语文科组的评卷工作,其中650人专职改作文,人数创历年之最。组组长陈妙云告诉,今年的作文以“不要轻易说不”为题,社会舆论较为肯定,人人有话说。但易写就难评,为更好拉开考生距离,评卷伊始,评卷组就对老师打了“预防针”:不能用跳读、速读方式评卷;阅卷一定再细一些;作文的评卷人数也配备到历年最多。

语文科评卷组组长柯汉琳介绍,“好写”不等于能“写好”,经过最终统计,全省作文共有18个满分,但比去年的26个、前年的50多个数量下降,在文体上,选议论文文体的人数最多,占到90%,选记叙文的占到5%.

“满分作文少了有三方面原因:一是学生的语文水平有待提高;二是今年作文题内在逻辑要求严密,部分考生未将重点落在‘不要轻易’这个点上,思维能力要加强;三是和评分制度有关,广东从去年开始采取二评、三评做法,一篇作文两个老师同时打到60分是很少见的,满分自然比往年要少了。”柯汉琳向解释,“所以我建议,社会不要将眼光集中在满分作文上,可以换个角度看,比如看看一类卷(48分以上,相当于100分制的80分以上)的人数。”

柯汉琳总结,总体看今年作文成绩还是不错的,平均分是40.37分,比去年的39.62分高出约1分,但呈现“两头轻,中间重”的态势,一类卷占约10%,四类卷占约1%,约80%考生集中在二、三类卷,距离拉不开和作文题本身有一定联系。

高考作文“一个错别字扣一分”的标准今年在广东高考评卷中仍然执行,评卷老师反映,今年的考生在作文中的错别字比去年少了很多,这可能和媒体的宣传、学校狠抓取得成效有关。

[阅读理解]“拦路虎”使得作文交白卷。

今年阅读题除了必做题外,还有两组选作题,一是实用类文本,一是文学类文本。文学类为巴西作家若昂·吉马朗埃斯·罗萨的名篇《第三条河流》,文学类首次选入小说,这是今年的高考语文试卷一大特色。但也正是这道选作题,让不少学生从考场出来后还一头雾水,连连叫难。

从考生答题情况看,37%的考生选择文学类,62%的考生选择实用类文本。“这说明,很多考生对分析文学文本偏弱,有意避开文学文本。”柯汉琳告诉,不管是选哪一类,这两道阅读题的得分率都很低,满分极少,文学类的只有两个满分,实用类的有5个满分,而必做题朱光潜《诗与直觉》也好不到哪里去,14、15两道阅读题,总分是8分,但平均分只有4.5分。几道阅读题相同的是———得分都未能达到及格线。

柯汉琳说,从阅读答卷情况看,反映了三个问题:一是学生接触的阅读文本尤其是外国文本太少了;二是学生抓住有效信息进行理解、分析、概括的能力不足,如朱光潜的《诗与直觉》学生分析的答案五花八门,但能正确回答的很少;三是阅读速度,这是今年最突出的问题,不少学生在阅读理解费时太多,导致后面的语言题、作文题答题仓促,最明显的情况是今年高考白卷作文比去年增加了不少,800多份零分作文,超过一半是空白卷。

[主观题]总体得分比去年略高。

尽管对今年的作文和阅读理解的答分有些失望,但柯汉琳向表示,总体上,今年主观题语文分数还算不错,主观题平均分是71.27,比去年略高一点。

他提出建议,目前从卷面反映出学生的思维能力和高中生的身份不相符合,中学语文教学除了应加强阅读方面的熏陶外,还应注意对高中生的思维训练,“中学语文教学不仅要让学生获得一定的语文能力,同时要能让他们更聪明一点,有更强的思维能力。”

“满分作文少了,有三方面原因:一是学生的语文水平有待提高;二是今年作文题内在逻辑要求严密,部分考生未将重点落在‘不要轻易’这个点上,思维能力要加强;三是和评分制度有关,广东从去年开始采取二评、三评做法,一篇作文两个老师同时打到60分是很少见的,满分自然比往年要少了。”

关于阅读题。

“从阅读答卷情况看,反映了三个问题:一是学生接触的阅读文本尤其是外国文本太少了;二是学生抓住有效信息进行理解、分析、概括的能力不足;三是阅读速度,这是今年最突出的问题,不少学生在阅读理解费时太多,导致后面的语言题、作文题答题仓促。”

———语文科评卷组组长柯汉琳。

高考零分兔子篇十九

别问我中国从前是什么样子。这样的问题太沉痛太心碎,几个小老百姓的瘦弱肩膀担不起,几句小老百姓的谈资亦不足为证。

我只知道中国现在是什么样子。

反正出门是有很多选择的。公交、高速、铁路自不必说,传统出行方式讲求的是熟悉、便捷。高铁一天环游中国,地铁一小时贯通全城,磁悬浮十分钟送您到机场,城际轨道上竟然有老头老太牵着篮子去买菜。衣食住行,活色生香。不到半小时,长沙下河街的新鲜河鱼来到您的餐桌;湘潭老街的嫩仔槟榔,滴上新鲜的桂子油刺激你的味蕾;株洲南大门的服装琳琅满目眼花缭乱,一定要学会还价。佯装出门的时候,等着老板娘喊你,“来咯来咯,做个开张生意!”遇着傲气的女老板娘鼻子里哼着冷气,你也别管她,网上购物云集散,体验更加精彩。

这种精彩是把绑着粗麻绳的扁担和沾满泥泞的草鞋丢在篱笆墙边,执意带着一家老小随部队兵工厂北上谋生,坐了两天两夜的铁皮火车的爷爷体验不了的;是把我塞在车前自编座椅篮里骑着二八单车里哼哧哼哧地踩着上坡的爸爸体验不了的;更是临盆难产被邻居用板车拖到医院的奶奶想象不到的。今天的我,愿意把车钥匙收起来,跨上硬胎共享单车,不是因为我赶着去上早自习,而是因为我可以让单车成为一种选择而不是无奈,而是因为我愿意在晨风暮霭中享受片刻的悠闲。车前的小篮子小巧玲珑,绝对塞不下一个孩子,但可以裹去一天的疲惫,满载骑行的欢乐。

待在家里也并不无聊。互联网+让你一键点开世界,老中青幼各取所需。坐在电视机前可以接受无限不循环抗战神剧的洗礼;网络节目妙趣横生,舒缓都市生活的紧张与劳累;孩子们在电子世界中沉沦亦在其中摸索成长。互联网泥沙俱下,但因为惧怕捆绑带来的忧虑绝不是我们固步自封与世隔绝的理由。当外部世界因便利的交通浑然一体,中国人也在精神上努力寻求与世界沟通的方式。

这种方式是一生足不出户在村口榕树下摇着蒲扇闲话家常的老太太所难以想象的,她们带着惊疑的目光打量背着行囊从外面回来的的年轻人。可爱的是,回归与出走并不矛盾。寻求可以填充失落,还可以找回自我。

别问我中国现在是什么样子。历史的烟尘消散,黑白照片里的人重新变得鲜活,色彩由我们自己描画。

别问我中国现在是什么样子。到处走走,选择五花八门的出行和停泊方式,那是中国流动的血液与脉博,带你感受不一样的中国气息。

别问我中国是什么样子。她和世界有同一张脸,写满对未来的希冀与渴望。

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