总结是锻炼思维的好方法，帮助我们更好地总结经验和教训。结合案例和实例进行说明。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。
英语高中日记优选篇一
轻松3个步骤搞定日记格式：
首先：你可以给日记取个标题！
其次：在第一行写上你写作日记时的日记，天气，星期几或者再加上个心情！
然后：在第二行就可以开始写作正文了。
关于日记的格式，以下提供几篇比较规范的日记格式的范文，权作参考：
今天下午，我睡过午觉起来，打开电脑准备写日记。
如今的中国已经粮食缺乏了，前面粮仓着火，接着四川暴雨造成洪水，现在又发生地震……哎，咱们中国咋这么倒霉呀!让我们珍惜粮食，为甘肃定西人民祈福吧!
今天下午我给鱼儿换水，我的小鱼一条叫长尾巴，另一条叫欢欢，以前还有一条叫短尾巴。有一天，我早上起来去看它们，忽然，我发现短尾巴不见了!我赶快跑到妈妈身边问：“短尾巴去哪了?”妈妈也不知道，妈妈打电话问爸爸，爸爸说：“短尾巴死了。”所以我们又买了一条小鱼，我给它取名叫欢欢。
我给欢欢和长尾巴换水后又给了它们点鱼食，它们吃饱后，在鱼缸里快乐地游来游去。
星期四傍晚，我和小伙伴们跟平常一样乘282公交车回家。当车子行驶到开弦弓时，驾驶员一个紧急刹车，我差点摔倒。
这个地方虽然经常发生车祸，可罪魁祸首还是人们自己。所以遵守交通规则，为他人，也为自己。
今天是周末，天气炎热，每个人都汗流浃背，我们也不例外，坐在空调间里都不想动，这时，妈妈发话了:“我们要进行一次周末大扫除，你们谁愿意帮忙呢?”我和爸爸异口同声地回答:“我们来帮你!”我问妈妈:“那怎么分工呢？”
妈妈说:“今天给你个机会，表现一下，你分下工，怎样？”我高兴极了，我让爸爸来擦地，擦灰，妈妈来擦玻璃，我来扫地。可是，爸爸觉得不公平，他恼羞成怒地说：“我又擦地，又擦灰，我要擦两样，你们每人就一样，为什么对我不公平呢。”我连忙回答道：“你看，你最近生意不忙，有很多空闲的时间呆在家里，可妈妈每天很早就出去上班，很晚才回来，一定很辛苦啊！而我是小孩，我要扫这么一大片地，也很辛苦啊！”
爸爸没有办法，只好服从我的安排。大扫除开始了，瞧,你看爸爸穿上工作服,蹲在地上,擦了又擦,可干净了,那认真劲可别提了.再看妈妈,腰上系着围裙一点一点地擦着玻璃,很快就擦得一尘不染.而我呢,正要准备扫地,可扫帚还在楼下呢,我急忙跑下去拿,以最快的速度把地扫得干干净净了!
就半个小时,我们三个人齐心协力的把家里变得一干二净了!我们都开心地笑了!日记格式。
英语高中日记优选篇二
教师应注重基本功训练，严格要求学生正确，工整，熟练地书写字母，单词和句子，同时注意大小写和标点符号。进行组词造句，组句成段练习时，要学生写出最简单的短句，为以后英语作文打好扎实的基础。这种练习可以安排在刚开始的训练中，要求学生能够用最基本的时态去完成写作。另外结合高中英语基础知识的复习，对学生提出较高写作能力的要求。
1.范例引路。
学生在进行短文写作训练时，教师应提供各种文体的范文，讲明各种文体的写作要求和注意事项，如日记，便条，书信，通知的格式等，并给予必要的提示，并掌握各种体裁文章的格式。在平时的教学中，教师应该指导学生应对高考中各种体裁文章。
2.限时训练。
教师当场发题，限时交卷。这样能促使学生瞬间接受信息，快速理解信息，迅速表达信息，提高实际应用和应试能力。这一步是关键，也是学生的的难关。必须要求学生在写作过程中牢牢记住以下口诀：“先读提示，要点与格式要弄清;时态语态要当心，前后呼应要一致;结构搭配，莫违背;文章写好细检查，点滴小错别忽视”。学生明确目的，并掌握要领后，要严格在规定时间内完成作业。
3.多想精炼。
在平时的教学中，教师要求学生多看、多听、多想，用心体验和感悟身边的人和事，然后将自己的体验和感受用英语写出来。教师可要求学生每周写两篇，有话则长，无话可短。对不同水平的学生作不同的要求。鼓励表达自己的看法和体会。
此外，有时根据所学单元知识布置一篇作文，或给学生提供一些与时事或与学生学习活动和生活有关的材料。此类话题的现实性能诱发学生的写作兴趣，使其有话可写，有感而发;还能增强其信心，使其写作能力、技巧得到充分的锻炼和提高。对于有待进步的学生要及时励，激发其写作热情，增强其自信心。
4.自改互改。
对照范文，学生先对已查出的表达有误的地方进行初改。范文不可能把各种表达方式都包括进去，况且学生作业中的错误也不尽相同，因此，还可安排学生互改。以同桌两人为宜，这样同时进行了改错训练。
英语高中日记优选篇三
(1)标题。(有时不一定要求拟标题)。
(2)第一段：用一两句话概括所给短文内容要点，约30词。建议控制在25—35词之间。
(3)第二段：
议论文——过渡词引出主题句——自己的观点——例证，约100词。
记叙文——过渡词+与阅读文章主题相同但情节不同的故事，约100词。
(4)第三段：即总结句，套语配名言来进行点题，要前后呼应，三位一体，约30词。
注意：
(1)概括一般单独占一自然段;。
(2)发表看法或议论时，依照试题所给内容要点本身的顺序，原则上每个要点单独写一个自然段，这不但保证写作内容覆盖所有写作点，而且层次清晰，让阅卷老师一目了然;若其中两条逻辑关系特别紧密，也可用一个自然段来表达。
英语高中日记优选篇四
教学对象为高中一年级学生，他们的认知能力比初中阶段有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，因此需要特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。他们学习英语方法由死记硬背转型向理解型并应用到交际上，他们有自己的学习技能和策略，学会把语言学习与现实生活和兴趣联系起来。通过任务型课堂活动和学习，学生的学习自主性得到加强，不再认为英语的课堂学习很枯燥，主动参与到活动中去，成为课堂的主体，同时也加强了与他人交流合作的能力。
二、教材分析。
这一课是本单元第一个课时。由于这课出现的生词比较多，在课前教他们读了一下。在备这一课时，发现它的有关宇宙的知识很专业，起初比较担心，但是得知高一的学生地理课上已经学习了相应的部分知识，有了一定的知识储备，这样在处理的时候就注意到详略的问题，我觉得在今后也必须对学生的知识结构有所把握，这样才会更好地抓住要点和难点。
三、教学目标。
本课为阅读课型，主要介绍有关太空知识和人类起源。通过阅读使学生了解宇宙的形成，和人类的形成。课文内容用不同的形式来让学生自己归纳，提高阅读技能。由于这课讲述有点抽象，需要足够的图片，方便理解并形成感性认识。本课目的要使学生了解宇宙形成和人类起源，培养环境保护意识。
教学内容大致分为以下几个方面：
1.看图片引入宇宙形成这一话题。
英语高中日记优选篇五
1、池塘生春草，园柳变鸣禽。
2、太*世界，环球同此凉热。
3、但愿人长久，千里共婵娟。
4、时有落花至，远随流水香。
5、道由白云尽，春与青溪长。
6、潮**阔，风正一帆悬。
7、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
8、异日图将好景，归去凤池夸。
9、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
10、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
11、我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
12、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？
13、春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。
14、凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。
15、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
16、上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
17、车到山前必有路，船到桥头自然直。
18、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
19、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
20、天生我材必有用，千金散尽还复来。
21、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
22、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
23、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
24、但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
26、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
27、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。
28、春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。
29、劝君更尽一杯酒，天下何人不识君。
30、落红不是无情物，化作春泥更护花。
31、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
32、晴空一鹤排云上，直引诗情到碧霄。
33、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
34、他年我若为青帝，报与桃花一处开。
35、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？
36、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
37、生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
38、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
39、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。
40、山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
41、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。
42、更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出*湖。神女应无恙，当惊世界殊。
43、暂别紫台自飘摇，何惧风雪总潇潇。不见昨夜雨湿处，聊以新颜待今朝。
英语高中日记优选篇六
4.什么英文字母最多人喜欢听答案：cd。
5.什么酒不能喝答案：碘酒。
6.什么东西咬牙切齿?答案：拉链。
7.三个人共撑一把伞在街上走,却没有淋湿身,为什么答案：根本没有下雨。
8.什么酒价格最贵答案：喜酒。
9.“只”字加一笔，变成什么字?答案：冲(先把“只”立起来)。
10.蜗牛从上海到北京只用了一分钟，为什么?答案：地图上。
英语高中日记优选篇七
又到了一年一度的植树节，也许很多人都觉得只有在植树节那天才需要有植树护树的意识，而我的观点却恰恰相反，我觉得植树护树是我们最应该遵守的，而是应该每天都保持着植树护树的意识！
以前，地球是宇宙中最美丽的星球，她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布，地球穿着一条蔚蓝色的纱裙，成为众星球的焦点。美丽的地球妈妈，在为动物所拥有的时候，是那么的生机勃勃，到处都一大片一大片的“绿洲”！但是，自从智商远远超过动物的人类出现后，地球上的绿色植被突然像施了魔法一样急剧下降，那是因为，人们需要建造房屋，砍伐树木造成的；那是因为商业需要，砍伐森林留出空地，建起高楼大厦，就因为这样，人们不加节制的砍伐树木，使曾经美丽的大自然受到破坏！群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头，留下几只可怜的小鸟在传递着树的*。水土一天天流失，沙漠一天天扩大，耕地渐渐被吞没，眼前的郁郁葱葱，恐怕只有在梦里才看得见。砍伐、火灾、虫害，吞噬着树的身体，树彻底失望了，留下了悲痛欲绝的眼泪。
砍伐树木的坏处很多，大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量不仅会急剧减少，我们呼出的二氧化碳还无法得到循环，但是那茂密的树木可以阻挡沙尘暴，近年来，新闻上天天播报雾霾红色预警，整个城市被灰尘所笼罩更是警示人们乱砍树木所造成的危害！
植树节，不光是为了植树或是做秀，而是让我们深入了解植树节的意义，这样才能从点滴做起，从个人保护环境做起，才能真正的自发爱护草木，保护环境，达到国土绿化，爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，只有这样我们才能留给后人蓝蓝的天空，绿绿的草地，小鸟的欢叫，大自然的呵护，而不是让后辈们在影视资料里看到现在这幅令人心痛的画面。如果人人每年都植一棵树，那世界将绿树成荫，充满生机和希望，人类生存的环境将变得更加美好。朋友，让我们一起来植树造林，绿化地球，用我们的双手创造美丽、和谐的家园，让我们为世界播下一片绿，让心灵得到一方净土，保护环境利在千秋。
英语高中日记优选篇八
我很悲哀又庆幸地发现，自己就是这样的一个人。悲哀的是，我就是一个没有进步的人。庆幸的是，我终于有了这样的觉醒，发现自己的不足。
看到有位心理学家给女儿的书信中写道：一个人活着的价值就是可以做选择。
而我，如今仍深陷于当初自己任性选择的苦果中。
其实理智地分析，我的选择也并非万劫不复。事实上是我的不进步，让我后悔当初走出舒适区。其实从另一层面讲是有进步的，只是太微乎其微，不足于填满我的失落。
总是沉溺在过去的美好，却忘了现在当下的重要。我想，这样的自己是愚蠢的.，而我不想这样。好好珍惜当下吧，难受，后悔，改变不了什么，只是让自己更不堪。
沉溺过去，不如展望未来，未来就在自己的手中。
英语高中日记优选篇九
摘要：新课程改革以后对高中英语词汇量的要求大幅度增加，给英语教师组织教学带来了挑战，也使传统英语词汇教学方法的弊端日益凸显，高中英语教师必须积极改进教学方法，转变教学观念，注重培养学生英语学习的习惯。本文就当前高中英语单词教学的现状进行分析，然后提出相应的改革策略。
doi：
英语单词是学习英语的基础，在实际教学工作中很多高中生英语掉队的主要原因就是英语单词不过关。新课改以后，要求高中生掌握的英语词汇量进一步增多，给高中生的压力也就更大了。那么，如何在高中英语单词教学中有所突破，如何改变传统英语单词教学中出现的问题，成为了高中英语教师需要重视的课题。
（一）教学方式单一，课堂枯燥乏味。
受到应试教育的影响，高中英语教学中只注重学生的最终成绩，而忽视了对英语单词、语法等的基础教学。学生的英语基础还没有打扎实，很难有很高的英语水平。当前大部分高中英语教师还都在沿用过去的教学方式，也就是教师在讲台上滔滔不绝地讲课，学生只能在下面默默地听着或者记笔记，这种教学方式使英语课堂乏味枯燥，使高中生对英语学习失去兴趣。
（二）英语单词提问与测试流于形式。
高中英语的教学节奏比较快，所以英语教师会加快教学进度，导致很多学生跟不上教学节奏。有时候英语教师为了讲英语课文，只会匆匆地带领学生简单认识一下单词，这样学生根本没有记住单词的意思。英语教师进行单词提问的时候也不能让全班学生都参与进来，只是挑选着单词进行提问。英语单词测试也是同样，虽然教师在每单元结束的时候都会进行单词测试，但是每次听写总有一部分学生不过关，英语教师没能够给这部分学生进行技巧的指导，也就使得单词测试流于形式。
（三）学生和教师的地位存在误区。
从目前的情况看，高中英语教师还存在着错误的教学观念，认为教师是管理学生的，教师比学生高一级，在英语课堂上学生也是安排教师的意愿去学习，决定了课堂教学的走向，使学生处于从属地位。由于学生和教师所处的地位存在偏差，就使得高中英语教学发展不均衡的现象，学生英语成绩两极分化严重，不利于养成良好的学习习惯。对于英语单词的学习不是立竿见影的，需要长期坚持，所以教师和学生都要明确自己的目标和地位，有条不紊地进行英语的探索。
二、提高英语单词教学质量的策略。
（一）转变教学观念，引入现代化教学方式。
英语高中日记优选篇十
“show出自己，表现自己”。
随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。
图附104。
xx年11月初。
全体同学们。
1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。
2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风xxx及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。
3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。
4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。
5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。
2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。
3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。
4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。
6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。
7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学风xxx召开会议对此次活动进行总结；
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
英语高中日记优选篇十一
此刻已是21世纪，人类对生活的要求不断提高。高科技产品推出，推动了人类生活水*提高，但也使自然环境受到破坏，不少珍稀物种灭绝。
从前，人们过着仙境般完美的生活，没汽车，没烟囱，更没化学工厂。人们上山摘野果，下山捉野兔；树木郁郁葱葱，河水清澈见底，水在阳光下闪闪发光，河里的鱼虾数不胜数。没有忧虑，没有烦恼。
但自从第一辆汽车发明之后，人类就走上了破坏环境的不归之路。为了扩充自我的生活空间，赚到更多的钱，森林中的一棵棵树木倒下了；为了填饱自我的肚子，得到口福，无数的动物*杀了；工厂的奸商为了夺取暴利，不择手段地把有毒物质排入河流，造成河水污染，超多鱼类死亡了。
这难道就是我们那“完美的生活”吗？
我们人类十分固执，想到的事务必做。当人们对自我的“土地私有制”不满时，制造出“礼貌”战争！各种新型武器不断推出，石头、弓箭、子弹、xxx轰轰烈烈地投上战场。仅仅一次海洋战争，就使一千多种海鸟和鱼类灭绝！
此刻已是和*年代，人们讲究华丽的服饰，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀动物皮革才缝上！一件漂亮的木雕家具，用的是不知长了多少年的参天古树……大自然哺育了人类，但不是无偿为人类服务的。
一棵小树苗不知需要多少年才能长成参天大树，它为我们制造氧气，保护环境。而人类砍伐它，仅仅需要几分钟……期望人类能保护环境，不要再创造出另一份“辛德勒名单”。破坏自然环境就是虐待自我，我不期望世界上的最后一滴水是人类的眼泪。
英语高中日记优选篇十二
而人类呢？只懂得顾着眼前的利益，不知不觉间正辣手摧毁着大自然。难道他们不懂得感恩图报？无知缠绕人类，他们不知道破坏大自然，其实是人类灭亡的大前提。
森林资源逐年减少，人类还不快保护它，森林便会变成赤土裸地。近十多年来，人类共破坏了21亿公顷森林。部分砍伐的树木成了人们*时生活中的所需品的主要材料。部分的却是作为燃料。一切令人震惊。人们只贪图眼前的方便，滥伐后又不重新种植更多幼苗。使资源有限，森林面积便少得可怜。人们可知道树的净化能力有多厉害！能吸入二氧化碳，排出人类寸分不离的氧气。森林面积始终少，对空气净化只起皮毛作用。
森林被乱砍滥伐，水资源也遭受威协。林木的根不能扎住泥土时，当洪水来，水土大量流失。就拿中华民族的母亲河——黄河来说，就是一个例子。现在黄河正痛生欲死地*着。每到一次泛滥，黄河总又一次地疲劳。冲刷了黄土高原等地方的泥土，令土地由肥沃变到贫瘠了。坑坑洼洼的土地就像月球上的高低小山，使农民难以耕种。
环保也是一个大问题。人类有把物品用了一段时间就扔掉的习惯。把有限资源大量浪费，不懂得如何进行环保。如一个普通家庭每年都会扔出近3吨的垃圾哦！就人们眼中的＂废品＂来说，如余饭剩菜，也能加上二氧化硫，一同腐化为有用的肥料。纸方面，大规模的公司用的纸张特别多，他们只用了纸的正面，背面就空了。但是他们也能忍心大量地扔掉。其实这些纸张背面也可以供山区的小孩读书时写字……如果全人类懂得环保，自然界就不会遭到破坏！
自然环境遭受破坏，对野生动物也有沉重的打击。而野生动物频临灭绝却与人类拉上敌对的关系！人类对大自然充满好奇之心，非要看个究竟，野生动物便成了上等的牺牲品。人类乱捕滥宰，使珍贵的东北虎？豹……走上了“不归路”。因而，野生动物便采取了用病菌来对人类进行报复，使人类染上“禽流感”？“非典”此疾病。当人类醒悟时，才停止这场“战争”。动物乃人类的朋友，人类更应好好地保护它们。
我相信，一定会！
英语高中日记优选篇十三
夜，静静的，月光照在大地上，仿佛是一层轻纱，又仿佛是一层浓霜。这倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”诗句。月光是那么纯，那么真。
天上的星星，像是一个个调皮的小孩子，趁月亮妈妈不注意，悄悄地在天空中穿了几个小洞洞。把那只一闪一闪的小眼睛望着大地，像在寻找什么。而月亮妈妈却在那里，跟缕缕轻云跳起了优美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
万物在月光的照射下，一切都变成了银白色，像是盖上了一层霜。我走进了一个童话的世界，一个美丽的世界。它是那么神奇。
河面上，倒映着那明亮的月亮。我捡起一块石头，扔向河面。河中荡漾起那层层的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像镰刀，又似残缺的脸盆。
地面上，灯火辉煌。家家户户点着灯火，真像天上的星星。马路上，一辆辆“俊马”在飞奔，那两只大眼睛睁得大大的为汽车照路，照得马路像白天一样。竹林里，竹子被月光照得银白银白，一阵风吹来，响起美妙的音乐。
啊!美丽的夜呀，我为你的美而感到骄傲，我永远爱你。
钓鱼。
暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。
记得上个月的一天，叔叔突然心血来潮，告诉我今天要去钓鱼。我一上车就特别兴奋，一直闹着司爸爸开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然过程十分艰难，但还是没有影响我们的兴致。终于到达了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同镜子一般，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。
来到池塘边，我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。啊!浮标动了一下，心想：虽然我是第一次钓鱼，但是我还是很聪明的啊!我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候，映入眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉，怎么浮标又下沉，这次我学了聪明，等了一会儿，可还是管不住性子，可谁知结果不如人愿，是树根。看看在我旁边的叔叔，像是一个所向披靡的大军，早已硕果累累。不出几分钟，我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼，令我大吃一惊。
叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样，不专心，动不动就吹胡子瞪眼开小差，怎么能成功呢?听了叔叔的一番话，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去，一会儿下沉，一会儿漂浮，叔叔告诉我有大鱼了，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼。
晚上吃饭时，望着碗里美味，心里有一种说不出的高兴。心想：这次钓鱼使我大开眼界，以后一定多多参加此类活动。
这就是我暑假里发生的一件最有趣的事――钓鱼。
英语高中日记优选篇十四
我的家乡很美，美的让人陶醉、美的让人流连忘返。我最喜欢我的家乡了，因为家乡的景色是那么的美丽，家乡的人是那么的可爱。
春天一到，春风就轻轻的吹拂着大地，好像妈妈的手温柔极了，让人感到心里温暖极了，小草悄悄地钻出土地，在土地上探出头来，看看这个新奇的世界是不是有趣。花儿们也绽开了笑脸，五颜六色，美丽极了，桃花的花瓣是粉色的，花蕊是的，真是美丽的花儿，梨花是白色的，桃花是紫色的，真是五彩缤纷，美丽极了。我们的家乡也是一样，有很多花，有桃花，樱花，梨花。桃花的颜色也很多，有的是粉红色的，有的是深粉色的，有的是雪白色的，有的……这些花的颜色也很多，有的、有白里透着粉红色的，也有粉红的。我最喜欢的就是粉白色的桃花，那一朵朵粉白色的桃花就像一个个穿着粉白衣裙的小姑娘，真是美丽极了。
夏天，一朵朵桃花开放了，就像是一个个小喇叭，告诉我们夏天已经来了。我们可以去游泳了。在游泳的时候，我们可以在水里玩耍，玩着玩着，我们就会忘记自己的炎热。
秋天，是一个丰收的季节，苹果、梨、柿子……都被人们摘走了，我们可以去收获果实啊！我们去收割稻谷、玉米，一片片玉米被我们收割了，我们又把一颗颗玉米种子种子种子种下去，让玉米长出来，我们就可以去吃玉米了。
冬天，雪花落在地上，就好像是给大地穿上一件雪白的大袄，我们就在雪地里堆雪人、打雪仗，可开心了！
我爱我的家乡，更爱我的家乡！
英语高中日记优选篇十五
暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：*池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，*池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
英语高中日记优选篇十六
那天，我们去了壮观的玛雅水公园。可是，我们去了门口一看，我的天呐!这要等到鼠年马月呀!算了算等着吧。过了。好久，里面的人可算开了，后面的人就像大浪一样把你向前面挤。我们等了好久。我们马上跑到检票处我终于顺利的过了关了。
我们把衣服放在储物柜。然后，穿着泳裤、泳衣!去玩咯!
因为，天气非常的炎热。所以，我们就去了一条叫濑人河的地方休息，我们不要动躺在那里。他会让你十分舒服，他也会帮你控制方向，就妈妈在哄你睡觉呢。
然后，我们又去了加勒比海滩游泳。那里响起了阵阵的音乐，让我们无比陶醉我们在水中自由自在的玩着我和方不凡用水枪喷射着对方。间隔了一会儿，还有那人造海浪，让你在水里无法立足。
进过了漫长的`等待排队，终于可以玩深海巨蟒。听上去很可怕，可是坐上去真的十分的可怕，因为1速度很快、2拐弯处很多。一会儿把你抛向空中，一会儿又拉你贴着管壁。激烈刺激过后妈妈的脚都有点发软。不一会爸爸又看见了一个好玩的叫大黄蜂。我见排队的人多，那些管子和蛇一样蜿蜒曲折到很高的地方，受不了这个刺激就和叔叔阿姨去懒人河玩，我在里面自由自在的游泳还用水枪射击他们。可是一会儿就下了雨。岸边的救生员劝说叫我们离开水域，怕雷电下来过水引起伤亡。
雨中，我们漫步回到了更衣室，不用赶着跑的，任雨点洒落在头上身上。简单冲洗后，把全部的东西都准备好。哎，就要向这个有趣而凉爽的地方说再见了!
英语高中日记优选篇十七
一眨眼，xx年的光*就过了。我即将毕业离开这座美丽的校园，离开朝夕相处的同学们。回望这xx年的时光，有一些是让人记忆深刻又感到有些许不舍的。
我们班是全校最差的，我们班的同学都不愿意与其他同学在一个教室里学习，而是在班上的同学都不愿意与他们在一起。每次下课都有几个人说说笑笑来消磨时光，而我们班的同学们，总是和我们一起玩耍。这时，我们都会想起我们的老师，想起他们对我们的教诲和对我们的期望。每次下课时，我们都会跑去看看老师是怎么样教我们的。
我还记得，我和我的同学一起玩，我们都玩的不亦乐乎，但是，老师一点也不生气，总是给我们讲故事，讲道理，老师就像我们的父母，总是在我们犯了错之后，给我们讲道理，给我们讲道理。
记得，我在学习上遇到了什么困难的时候，我们都会想办法解决，而老师总是耐心帮助我们，帮我们解决这些困难，让我们能够更加的优秀。
我还记得，老师和我们在一起，我们都很快乐，老师也很开心，我也感到了快乐。
我还记得，我的好朋友是我最亲的人，他们在我的记忆中留下了深刻的印象，我一定不会忘记！
我们的班主任是老师，她教了我们xx年了，教了我们xx年，我最亲的老师，就是我们的语文老师，他教我的xx年，我永远也忘不了！
我们的英语老师是一个和蔼可亲又有点严格的女老师，她教会了我们知识，教会我们做人，她也教会我们做人。在我们的脑海里，老师是一位伟大的母亲，老师是我们的指路明灯，老师是我们的大山，老师是我们的指路标。他带着我们在知识的海洋里畅游，他是我们的大树，让我们茁壮的成长。
我们的语文老师也是一位认真的老师。在课堂上，老师会把我们带进一个知识的世界，她会把我们带进一个个知识的海洋里，她会把我们带进一个个知识的王国里，老师会教我们如何做人！
我们的数学老师还是一位严格的老师，她会认真的教我们做每一道题，我们的英语老师也是一位认真的老师，当她把每一个知识点都读出来的时候，就是她最大的满足。
这就是我们的数学老师，一个认真、严格、认真负责又有点可爱的老师。
英语高中日记优选篇十八
在星期六的早上，我和妈妈在小区的花园里，买了一些花。我们到了花园的时候，看到了许许多多的人，我们买了一些花，又买了一些花。
我们来到了大门，我们就进到了花坛。那些花是红色的，花的颜色是红的，花的形状是五个一组，颜色有：粉的、黄的、白的。
我们到了大门的时候，看到了一些花的形状，我们又到了一个花坛里面，那些花是的，花的形状是五个一组，花的形状是五个一组的。我们又到了一个花坛里面，花的形状有三个一组，花的颜色有很多种，有、白色、蓝色。
花的形状有很多种，有白色、粉红色、粉红色等等，我们看到了一种白色的花，它的形状有很多种，有三角形、五角形，还有的像三角形。花的形状是五个角，花的形状是六角形，花的形状是六角形，花的香味很香。
我们又到了一个花坛里面，这种花很美丽，花的形状是五个角，每一个角有五个一组，每一个角有五个一组。花的形状是五个一组的形状。
我们又到了一个花坛里面，那是一个大门，花的形状像一个五角星，花的形状是五个一组的形状，花的形状是三角形。
我们又到了小区的花坛里面，花的形状各不相同，有五个角的，花的形状有很多种，有的像四个角，有的像一只蝴蝶，有的像一只小蜜蜂，还有的像一只小鸟。
我们又买了一些花，又买了一些花，花的形状很奇怪，花的形状是五个一组的形状。
买完花以后我们就回家吃早饭，吃完早饭以后，我们就上学了。
今天逛公园真高兴。
英语高中日记优选篇十九
窗外的滴滴答答，听起来很是悦耳。此刻心境，竟如此的平静。我没有开窗，因为心中默许了：隔着这层屏障，会觉着美好。而开了这扇挡风雨的窗户，透进来的是刺骨的寒跟厌恶的雨。
有点可笑了，喜欢听雨声，却拒绝了雨。
我想，仅仅是我想而已。凡世的因果，哪容得这么可悲的我去要求，去撕喊。既如此，我是不是该卑微地缴械?舍弃掉难舍难了的贪图美好?这是一个没有回答的设问!
吃不到的葡萄，我不会去安慰自己那是酸的。因为心理清楚，酸甜人自知。与其在难以琢磨地纠结着，不如还自己一个潇洒的微笑。
我希望在转身看你时，浮现在我脸庞的，是扬起的嘴角。
英语高中日记优选篇二十
今天，我在家中，妈妈在看电视，突然听见门外传来“咚咚”的敲门声，便打开门一看，原来是妈妈在给我打招呼呢!
我们来到了家里，只见妈妈一进门就开口说：“我来给你们一个惊喜吧!”我和妹妹都很奇怪，妈妈在做什么呢?于是，妈妈从冰箱里拿出了一瓶牛奶，我迫不及待地喝了一口，“咦?这味道怎么跟妈妈的味道不一样?”我疑惑不解。
这时，妈妈说：“是不是牛奶太难喝了，所以你们要喝牛奶哦!”“啊?”我一下子呆住了，妈妈的话像泼了一盆冷水：“难道牛奶也会变味吗?”
妈妈一本正经地说：“牛奶中含有蛋白质，会使人身上的血液不流通，可以减少痛苦，所以要喝，这样的话身上的血液不会流错。”妈妈说完，便给我们每人倒了一杯牛奶。
我们把牛奶喝完了，妈妈对我说：“现在是冬天了，你要多喝牛奶，身上的血液一定会流通得很快的。”
我说：“我们以后要多吃牛奶，多喝牛奶，不能浪费!”妈妈说：“好的，我以后会多吃牛奶的。”
于是，我又拿了一个苹果去洗澡，结果，我把苹果洗得一干二净，我把苹果拿到了妈妈面前，说：“我来洗，你洗!”
妈妈说：“行”。
我把苹果放入盆子，用清水冲洗后，再洗干净，就可以吃了。
我把苹果洗完了，就把苹果放入了碗中，把苹果放在了碗里，我把苹果洗干净后就开始擦嘴，擦完后，我又开始擦嘴，擦完了嘴，我把苹果拿了起来，吃了一口，味道真不错，这可是我吃过最大的苹果哦!
我吃了一口苹果之后，发现苹果上有一个小坑，于是，我拿起苹果一看，发现苹果上有小坑，我又拿了一块苹果放在上面，用手一摸，苹果上有一个小坑。我心想：苹果上的坑可真难洗啊!
这时，妈妈来了，看见苹果后，笑着对我说：“我家小宝贝长大了，懂事了。”
今天我们全家一起吃苹果，我觉得非常开心!
英语高中日记优选篇二十一
八月二十八日上午，我们班的一部分同学在导游的带领下，乘坐大巴车到周至县进行了一次游学活动。我们班新来的陶老师和家长们也参加了这次活动。
我们首先来到道教文化体验园，这里的老师教了古代的拱手礼，同学们也很有兴趣地学者行了拱手礼。接着我们去了光影展示中心和时光隧道，我感觉很美很好玩。最有意思的是我们参观和体验了造纸术、雕版印刷，在叔叔示范下，我做了两次纸，还动手制作了一件雕版印刷的作品。这是我第一次做这样的事情，我觉得很快活。
吃完午饭后，我们又坐车来到了农夫山泉工厂，在实验室先听了讲解员阿姨介绍了生产情况和安全饮用的常识，大家还品尝了果汁和矿泉水。通过参观农夫山泉工厂，我学到了一些知识，也知道了劳动的光荣。
这次游学活动很快乐，也很有意义，我有了不少收获，以后以后我要多参加这样的活动，使自己不断进步。
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