通过总结，我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。写总结时，我们可以适当加入自己的感悟和思考，增加文章的个人色彩。总结是一个学习和提升的过程，不断阅读他人的总结作品，可以拓宽自己的思维和视野。
小猴学艺初一篇一
从前，森林里要举行一场才艺比赛。
小猴从小兔旁边走过看见小兔正在专心致志地写作文，小猴说：“小兔我可以跟你一起写作文吗？”小兔说：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁边写起作文来，不一会儿，小猴听见了百灵鸟在吹喇叭就扔下铅笔到百灵鸟哪里去学吹喇叭了。接着小羊像一阵风一样从他面前跑过，小猴就扔下喇叭去学跑步了，小猴跑了一会就累的气喘吁吁的'，就趴在地上再也不想起来了，比赛那天到了，小羊、百灵鸟、小兔他们都获得了奖牌，而小猴却一无所获的。
这个故事告诉我们做事要一心一意，不能三心二意。
指导评语：思路非常清晰，运用比喻，对话等描写丰富了内容，非常好！还可以写一些细节描写，这样会更生动，继续加油！
小猴学艺初一篇二
在一个茂密的大森林里，狮子大王宣布：“三天后，我们要举行一场才艺比赛，请大家抓紧时间练习自己的才艺。”小猴听了非常着急，因为它一样才艺都不会。
它看见小兔正在练习写作，就连忙走过去说：“小兔，你教我写作，好吗？”小兔高兴地说：“好呀，我们先练习写句子吧。”小猴刚写了几个字就觉得没意思，这时屋外传来一阵美妙的`音乐，它跑出去一看，原来呀，是小熊在吹喇叭。它放下笔，又跑向小熊那里，说：“小熊，我想跟你学吹喇叭，可以吗？”小熊热情地说：“好呀，我们先吹一首简单的曲子吧。”小猴刚刚学会了一点点，就得意地说：“我学会了，我学会了，我用不着学了。”小猴走在回家的路上，看见小鹿伸着长长的脖子，大步流星地飞奔着，汗都流出来了，原来小鹿在认真地练习跑步。小猴一边看，一边想：“跑步很简单，我还是学跑步吧！”于是它跑过去对小鹿说：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿点头说：“好啊！”可是，它才跑了几十米，就说：“累死我了，我不学了。”
比赛当天，小兔、小熊、小鹿，都得了奖，只有小猴什么奖都没有得到，因为它什么才艺都没有学好。小猴捂着脸，向家的方向走去，它非常后悔：“要是当时一心一意地学一门才艺，现在也不会落到这种地步。”
小猴学艺初一篇三
今年暑假，小白兔乖乖，小花鹿梅梅为自己设定了一个目标：小白兔乖乖决定认真的学写作文，长大成为一名作家；小花鹿梅梅决定认真学长跑，成为一名长跑冠军。
这天，小白兔乖乖在家写作文，小猴皮皮在树上荡秋千，忽然看见小白兔乖乖在家写作文，就爬到小白兔家的窗户上，说：“小白兔乖乖，你教我写作文行吗？”小白兔说：“好吧。”小白兔教会了小猴皮皮写作文，然后就让它自己练习。小猴皮皮到家喝了一口水，就开始写作文。忽然听到外面有一些跑步的声音，它跑出去一看，原来是小花鹿梅梅在学练长跑，小猴说：“小花鹿，你教我学长跑好吗？”小花鹿说：“你不是在学写作文吗，写作文就应该一心一意的写，不要想着干这干那------”“不教就不教嘛，有什么了不起！我不会自己学嘛。”小猴就又开始学长跑，它一跑就摔一跤，不是胳膊断了，就是腿断了。
最后，小猴还是一心一意的学写作文，长大后和小白兔一起成了作家。
小猴学艺初一篇四
动物王国要举行一年一度的'艺术大赛。小猴贝贝想：我没有什么能拿得出手的才艺，这可怎么办呀？小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文，于是小猴贝贝想：我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的家门前，敲了敲门，小兔白白马上从楼上跑下来打开门。看见小猴贝贝，小兔白白惊奇地说：“小猴贝贝，你怎么来了？”小猴贝贝说：“我想学写作文，你能教我吗？”小兔白白说：“当然可以呀！”小猴正在仔细地向小兔白白学习怎么写好作文的时候，突然从外面传来一个声音。原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙放下笔跑出去向百灵鸟学吹喇叭。学了一会儿，小猴就看到小鹿以风一般的速度跑过去，小猴又去向小鹿学跑。但没过多久，小猴就气喘吁吁地说：“我不跑了。”
第二天，小猴来到学校看到小兔、百灵鸟和小鹿都在认真地学习才艺，校长对小猴说：“世上无难事，只怕有心人。”
小猴学艺初一篇五
动物王国一年一度的特长比赛开始了！小猴跃跃欲试。
小猴开开心心地来到了小兔的'家里，看见了小兔正在坐在椅子上认认真真、一心一意地写作文，小猴说：小兔，我的作文写得不优秀也写不长，还一点也不正紧，你能不能教教我呀？小兔说：能是能，但是你得认真不能三心二意，如果你有什么疑问赶紧问我，不能拖拖拉拉问都不问听到了没。小猴也开心起来了。开始写了，过了一会儿小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声音，小猴心里想：写作文这么难那我就不去写了呗。我去学百灵鸟吹喇叭，小猴问：百灵鸟你能教我吹喇叭吗？百灵鸟说：好啊，你拿着。小红用力吹连喝奶的力气都用了。这时，梅花鹿像风一样跑过，小猴心想：作文太难写，吹喇叭太费力，还不如跑步呢！跑步比较轻松。跑着跑着小猴跑得累死了，小猴也不喜欢这个运动。
开始比赛了，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赶来了比赛。最后，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赢了，就小猴没有赢，小猴伤心的哭了。
小猴学艺初一篇六
在一片茂密的森林里，一场艺术比赛即将举行。小兔、小熊、小鹿知道后，马上回到家里努力学艺。小兔学作文，小熊学吹喇叭，小鹿学跑步。
一天，贪玩的小猴在草地上玩，看见小兔子正在专心致志地写作文，写出的作文文采飞扬，小猴可羡慕了。小猴问小兔：“你能教我写作文吗？”“好呀！”小兔高兴地答应了。小兔用心地教小猴，可小猴说：“写作文太难了，我不学了。”然后就走了。
这时，从小熊家传来了优美的'喇叭声，原来是小熊在吹喇叭，小猴想：小熊吹喇叭这么好听，我也要吹喇叭。于是，他问小熊：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”“好啊！”小熊满口答应了。可小猴学完了一曲，就得意洋洋地说：“太简单了，我不学了。”说完，它又走了。
小猴又向小鹿学了跑步，也是半途而废，没有学会。
比赛结束后，小兔得了作文奖，小熊得了吹喇叭奖，小鹿得了跑步奖。小猴什么也没得到，它想：以后我一定要专一地学一样本领，再这样半途而废只会一事无成。
小猴学艺初一篇七
一年一度的动物特长大赛马上就要开始了。小猴非常想参加，可是它一项特长也没有。小猴心里很着急！
这时，聪明的小兔正在学写作，小猴心想：小兔学写作，我也要学。于是它找来纸和笔，跟着小兔子学写作。小兔子认真地教小猴写作时要怎么写，要注意什么。可小猴才写了几篇，就不耐烦了：“写作真无聊啊，我不想学了。”说完就扔掉了纸和笔。
看见小熊在吹喇叭，小猴高兴地喊道：“真好听！我也要学吹喇叭。”小熊又当起了小猴的老师，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴满脸通红，嘟囔着说：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太难了，我不想学了。”一只小鹿飞快地从小猴身边跑过，把小猴看呆了。小猴丢掉喇叭摸着脑袋想：我还是学跑步吧，跑步简单。可是过了一会儿，小猴就跑的'气喘吁吁，累的满头大汗，一点儿也坚持不下去了。小鹿对小猴说：“别那么容易放弃，做事要坚持。”
比赛终于开始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了奖。而小猴垂头丧气地在一边难过，它心想：我学艺总是半途而废，三心二意，怎么能成功呢。
小猴学艺初一篇八
一个森林里，每个小动物都有它自己的特长，比如：小鹿的特长是跑步，小熊的特长是吹喇叭，小兔的特长是写字。可是森林里住着一只贪玩的小猴，它天天只知道玩，什么都不会。于是，它决定拜师学艺。
小猴先拜访小兔。小兔教小猴如何写字，小猴写啊写，感觉听着很无聊，连打了好几个哈欠，丢下本子和笔跑去玩了。
小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，觉地很有意思，决定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹声调，小猴听着听着，不耐烦了，就顶着球玩了起来。
时间慢慢过去了，小兔当上了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了运动健将。小猴傻愣愣的什么也没有，它坐在那里想u“要是以前不这样贪玩就好了。”
小猴学艺初一篇九
森林里要举行一年一度才艺大比拼，小猴接到了通知，它想：我该比什么才艺呢？突然，它灵机一动，我可以向同学请教呀！
小猴来到了小兔家，一进屋就看到小兔子在木桌旁看作文书。于是小猴想：我可以和小兔学作文呀！小猴就跟小兔说：“我可以跟你学写作文吗？”小兔子说：“可以呀！”小兔子当起了老师，给小猴讲述写作文的要领，要小猴写一段话试试。小猴东张西望不注意听。于是小猴对小兔说：“这也太难了，不写了。”
小猴走着走着，碰见了喜鹊在吹喇叭，小猴想：“还是吹喇叭容易呀！”小猴对小喜鹊说：“我可以跟你学吹喇叭吗？”小喜鹊点点头答应了。小喜鹊就开始教小猴吹喇叭。吹着吹着，小猴就厌烦了，说：“太难了，不学了。”小猴气冲冲地走了。
小猴跑着回家的时候，碰见了小鹿，小鹿在锻炼身体，跑步呢。于是小猴对小鹿说：“小鹿能教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”于是小猴跟小鹿学跑步。跑了一圈，小猴就说什么也不跑了：“这也太累了，我可不学了。”小猴说。
到了比赛那天，小兔子、小鹿、小喜鹊都获奖了，只有小猴没有获奖。小猴只能呆呆地在台下看着，羞愧地低下了头。
小猴学艺初一篇十
暑假的一天，小猴闲着没事做，看到小兔正捧着一本作文书在认真阅读，小猴想：不错啊，我跟小兔学写，也许能当个小作家。于是小猴坐到小兔旁边虚心请教。小兔耐心地辅导它，还把心爱的作文书借给了它。可是没过半天，小猴就坐不住了。它一会东张西望，一会儿抓耳挠腮，甚至还去拉小兔的长耳朵。
这时窗外传来了一阵清脆的喇叭声，原来是小鸟在吹，小猴心想，这个比写作文有意思多了，我不如找小鸟去学吹喇叭。小鸟热情地教小猴吹奏。一开始小猴学得很认真，可是两天以后，小猴觉得吹喇叭真是又累又无聊，于是它又放弃了。
小猴学艺初一篇十一
动物王国明天要举行特长比赛，只要有什么本领都可以参加，没有本领的小猴知道了这个消息，就想去学艺。
小猴走啊走，看到了小兔在写作文，就跑过去问：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“可以啊！”小猴就留下学写作文了。小兔说：“不能写一些废话，要写的有条理。”小猴说：“明白了。”他俩就开始写作文。过了一会儿，他俩就写完了，小兔看了小猴的作文，皱了皱眉头说：“不行，你这分明就是在抄我的作文，如果比赛了，你旁边就会没人写作文，那你怎么办？”小猴说：“不知道。”小兔又说：“你的作文不一定是真实的，也可以写幻想的。”说完，她又写一篇作文，小猴也开始写了。过了一会儿，他俩又写完了，小兔看了小猴的作文，生气地说：“你这篇“可爱的小狗”写的.不错，不过你写小狗的脸这块地方不好，你一会写眼睛，一会写嘴，然后又写眼睛这样不对！”小猴听了怒气冲冲的说：“我不学写作文了！”然后走了。
走啊走，小猴听到小百灵在吹小号，就过去说：“小百灵，你能教我吹小号吗？”小百灵说：“可以，我这正好还有一个小号。”小猴接过了小号开始学习。小百灵开始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也开始吹“嘟呜——”。小百灵说：“停！停！停！你的手指不要全都按住小孔，有几个手指得放开。”小猴听了又开始吹，结果小猴把全部手指都放开了，“呼——呼——”，小百灵又说：“不对！不对！你把所有的手指都放开了，那不就只有北风呼呼的声音了吗？”小猴听了生气地说：“吹小号太难了，我才不学呢！”说完就走了。
走啊走，小猴听到了“一二一，一二一”的声音，一看，原来小鹿在跑步，小猴走上前问：“小鹿，你能教我跑步吗？”小鹿说：“可以，你站在那个跑道，我站在这个跑道。”他俩站好跑道，“预备，跑！”小鹿的速度真快，一眨眼儿的功夫，就到了终点。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不对，不是跳着跑，要规则的跑！”小猴听了说：“我才不学跑步，我什么也不学了！就算我不学，也会得第一！”说完，回家睡觉去了。
第二天，比赛开始了，小猴写作文写得很烂，吹小号也不知道吹的是什么东西，跑步更慢。小兔、小百灵和小鹿都得了金牌，只有小猴一无所有，垂头丧气得离开了。
小猴学艺初一篇十二
从前，有一只小猴子在山上很顽皮，每天从早到晚总是玩个不停，看到哪里有果子就乱摘，吃了一口后就扔掉，惹得园主找上门，老猴王总要给人赔不是。
小猴子学本领也是经常半途而废。老猴王带它去向老山羊学栽果苗。刚开始，小猴子想：“我怎么要学种树呀?有果子给我摘就行了。”于是它把果苗的末端埋在地里，头朝上，弄得乱七八糟的。老山羊和颜悦色地对它说：“小猴子，你看，多好的果苗啊，你怎么把它种成这样呢?”小猴子若无其事地说：“师傅，像我们不是头朝上吗?”老山羊并没生气，它乐了，说：“小猴子，你太天真了，你看周围的树，哪棵是头朝上的呀?”小猴子恍然大悟，它害羞得脸红得像它的屁股一样，老山羊对它说：“没有种果苗，那有果子可以摘呢?”小猴子挠挠头，一句话也不说，老山羊见小猴子知错了，就教他怎样种果，培土，还教它怎样浇水、施肥、除虫，一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了……果树慢慢长高了，小猴子心中有说不出的喜悦。第二年秋天，桃子成熟了，苹果成熟了，小猴子高高兴兴地帮老山羊摘果子，并拜别了师父回家了。
回到自家的山上，小猴子开辟了一片荒地，种上了桃子树，经过小猴子的细心管理，第四年，小猴子的果园也获得了丰收。小猴子不由自主地想起老山羊师父，于是，它摘了满满一担又红又大的桃子，挑到老山羊家，指着桃子恭恭敬敬地对老山羊说：“师父在上，这是我的一点心意，请笑纳!”老山羊让它把桃子挑回去，语重心长地对他说：“不管学什么本领，首先应该对所要做的事情有正确的认识，还要有信心和耐心，否则什么事也干不成，切记!”
小猴子回到家，谨记老山羊师父的忠言，细心照料果园，后来，它的果园年年获得丰收。
小猴子认真的向老山羊学习摘果苗，因此它的果园年年获得了丰收。就像老山羊给小猴子的忠告那样，小朋友们不管做什么事情，首先要对所做的事情有正确的认识，还要有耐心和信心，这样才能把事情做好。
小猴学艺初一篇十三
一年一度的动物技能大赛即将拉开帷幕，森林中的小动物们都在摩拳擦掌、跃跃欲试。
小猴笨笨却闷闷不乐、焦急万分，它心想：我似乎什么技能都不会啊，这可怎么参赛!于是它下定决心，要在比赛前赶紧学会一样本领!
笨笨先找到了书法高手白兔哥哥。白兔先教会笨笨练习书法的基本要求，要求它回家一定要勤加练习，强调好字都是练出来的!可笨笨回家后根本没耐心，才练了两天就抵不过诱惑，扔掉笔撒欢去了。
听说仙鹤姐姐的歌唱得特别好，笨笨又去找仙鹤教自己唱歌。仙鹤姐姐热心地教笨笨识音律、唱乐谱、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加练习，强调好歌声都是练出来的!可笨笨回家后根本不认真，每天就随便糊弄一下就出去玩了。
技能大赛如期举行了，其他小动物们都展示了自己的.本领，获得了奖状，笨笨是唯一一个没有获奖的选手。它羞愧极了，不仅仅是因为没有获奖，而是也知道了其他小动物们都是通过自己的勤奋努力获得荣誉，自己却是因为懒惰失去荣誉!
小猴学艺初一篇十四
从前，有一只小猴子，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”
小猴子看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的`我手都麻了，还是吹喇叭好。”小猴扔下笔就跑了。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气。
最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气。
点评：小作者抓住图片内容，结合自己的想象，用生动的语言描述了小猴学艺的前因后果。语言通顺流畅，准确运用成语。棒！
小猴学艺初一篇十五
在一个美丽的大森林里，住着许多小动物，其中有一只猴子叫毛毛，它什么都不会，想学一种本领。
毛毛看到小兔子做得端端正正，正在认认真真地学习，就问小兔子：“你在干什么？你长大了干什么?”小兔子说：“我在学习，我长大了想当老师。”于是，毛毛也开始学习，可刚坐了一会儿，它就坐不住了。它说：“学习真没意思，我还是不学了。”
毛毛听到小熊在吹喇叭，好听极了。就想：吹喇叭不用动脑筋，我学吹喇叭吧！于是，毛毛就买了一只喇叭，可是它费了九牛二虎之力，脸涨得像红红的大苹果，也没把喇叭吹响。毛毛心想：吹喇叭太累，我还是不学了。
毛毛看见小鹿在跑步，就想：跑步多简单呀，我还是学跑步吧！可它刚跑了一小会儿，就累得气喘吁吁，满头大汗。它有气无力地说：“累死了，我不学了。”
最后，小兔成了一名老师，小熊成了音乐家，小鹿成了奥运冠军，而毛毛什么也没学会，它后悔莫及。
小猴学艺初一篇十六
这一天小猴来到小兔家，只见小兔坐在桌子前专心致志地写着什么，头也不回。小猴抓了抓脑袋，好奇地问：你在干什么？小兔抬起头，认真地说：我在写作文！小猴一想：我也来练。于是也写了起来。
突然，窗外传来一阵声音，美妙动听，像锁链一般，牵住了小猴的心。它实在按捺不住自己，放下笔跑了出去。顺着声音一看，是喜鹊姐姐在吹喇叭！小猴说：你吹的真好听，可以教教我吗？喜鹊递给它一个喇叭，小猴照着它的`样子学了起来，学了很多音但都吹不好。
忽然，一个鹿影风驰电掣般闪了过去。小猴望着鹿的背景羡慕极了，丢下喇叭，追了过去，说：小鹿姐姐，我想学跑步。小鹿说：那你要坚持哦！小猴点点头，跟着小鹿在森林的小路上跑了几百米，小猴累得大汗淋漓，疲惫不堪，回家睡觉去了。
第二天到了，他觉得脚又痛又酸，又在家睡起了觉。
一天又一天过去了，转眼间，比赛就开始了，小兔得了作文小状元，喜鹊得了器乐小能手，小鹿得了跑步健将的称号。而小猴却什么都没有得，它心中难过极了，后悔不已。
这个故事告诉我们，做事情不能半途而废，要坚持，才能取得成功。
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