读后感可以帮助我们更好地进行书籍的消化和吸收，提升阅读效果。写读后感时，要坚持客观公正的原则，不要过多夸大或贬低书中的内容。读后感范文中的感悟或许会引起你共鸣，或许会让你对作品有更深入的理解。
升旗手读后感篇一
终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!
其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比方说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的`练习，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。
既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢?所以，我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质!
升旗手读后感篇二
这学期，我读了黄蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》这本书，书中主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢、有上进心，自信心，乐于助人的“班副”。我被书中的故事情节、书中的人物所深深吸引，一口气读完之后，它让我想到了很多。
《今天我是升旗手》主要写了一个名叫肖晓的小学生，他是东海舰队的一位舰长的儿子。没有妈妈，跟爷爷奶奶一起生活。在六年级学生肖晓的心里，觉得能当上一名升旗手，在星期一的早晨在学校里升国旗是至高无上的荣誉。这是他一直以来的愿望。
刚开始肖晓就因为拾金不昧而被选为升旗手，他在家里和爷爷奶奶演习了好多遍，可却在即将要当上升旗手的前一天，因为学校有领导要来检查，校长要临时换人，让在多项比赛上拿过大奖的同班同学林茜茜担任升旗手。为了这个总是变不成现实的.愿望，他一直努力，做了许多好事：拦住了小偷，在他去动物园的过程中捉到了偷猴子的农民把丢失的猴子找回来。他不吃晚饭努力蹬车，只为给同学送饭······终于在他快毕业的时候当上了升旗手，亲手升起了国旗。
读了《今天我是升旗手》，我下定决心：一定要向肖晓学习，学习他持之以恒、勇往直前的精神，今后也光荣的升起五星红旗；要学会独立，做事不要拖拖拉拉，遇到不会的题目去独立思考，我还从书中学到“只要你努力，没有什么做不到。只要你自信，就会成功。”
升旗手读后感篇三
我觉得肖晓傍晚留下来帮助值日的同学比较好。为了林茜茜的医疗费，把一张蚕子用人工浮化比较好，帮助人家修煤气灶挣钱比较好，还有，做家教收学费比较好，卖旧杂志挣钱比较好。我觉得肖晓这种助人为乐的行为值得表扬，也值得我们学习，人只要肯付出，就会有收获。
生活中我是个胆小怕事的人。别说去北京了，就算我自己回家，我也不敢。我觉得要助人为乐做好事，荣誉才会向您走来，只有努力、坚持，成功才会向您走来。
升旗手读后感篇四
暑假里，我阅读了《今天我是升旗手》一书，这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充分、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的.这种精神感动。是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬仰。可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已冷淡。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。
升旗手读后感篇五
这本书是妈妈在圣诞节送给我的，里面讲了一个主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优，是一个副班长。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，救人、捡到五万元，团结“学习尖子”林茜茜，帮助同桌“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
这个故事给了我一个深刻的教育。那天，我是三年级的`时候。当许多少先队员高高举起右手向五星红旗时，而我在与同学讲话。我知道，这是对祖国的不尊敬，这是轻蔑我们中华。当我读到这本书后，我深深的指责自己。怎样能弥补这个过错呢？我也无能为力。
当我知道肖晓他爸爸是一位中国海军，于是，在我幼小的心灵当中发出了一种想当兵的梦想。我知道了侦察兵，我决定当侦察兵。但是，在高年级时，我知道了特种兵。特种兵是海陆军三军中最勇猛的战士。所以我想当一位大学兵、特种兵。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅，那一刻，让我知道了我是中国人的自豪！
升旗手读后感篇六
读完一本书以后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《今天我是升旗手》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
俗话说：“书是人类力量的泉源。”是啊，书是人类知识的来源，而知识又是无边的力量，有了知识便充满动力。今天我读了一本书——《今天我是升旗手》。这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。
这本书的主要内容是：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的.故事后，在临近小学毕业的时候，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎。他只有一个愿望，一个小小的愿望，能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望，经常在院子里练习。
与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，做又做不到，言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。这就是一个坚强的人！
朋友，虽然肖晓的理想不怎么远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想去奋斗，去拼搏。我将这本书推荐给你们，希望我能像他一样，做个坚持不懈的少年！
升旗手读后感篇七
每个人的一生总会有许多梦想，每个人都会为了梦想而努力。可在追梦的途中总会经历风风雨雨，面对他们你不是逃避而是面对。你需要勇气、耐心、顽强、等等，才会到达胜利的彼岸。而这种坚持不懈，顽强拼搏的精神，在《今天我是升旗手》这本书中都体现得淋漓尽致。
这本书主要讲了主人公肖晓出身于军事家庭，他从小崇拜英雄，精力充沛，气象迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的上升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但他并没有放弃。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜……终于在临近小学毕业时亲手升起了那面五星红旗。
肖晓他通过总记得努力终于完成了小学的梦想，这种坚持顽强让我不禁感叹：一个孩子，没有被现实的种种所打败，没有因一次次困难而退缩，他靠自己的努力完成了梦想，他是好样的。而有些人甚至连一个孩子都不如，在追梦的路途中被现实的种种所打败，抛弃了自己的梦想，原路折回浑浑噩噩的活过余年……也许他在走一点，哪怕一步，也许就会到达胜利的彼岸，可是他放弃了。一路的艰辛都白费了，随之而来的便是失落，堕落，无奈。甚至有些人居然连自己的梦想都不知道是什么，随遇而安，一生毫无目的的.活。我真为他们感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求，梦想。而这场追梦之路，必定是孤独的。就像陈欧所说“梦想注定是一场孤独的陆行，一路你是少不了质疑嘲笑，可那又怎样，而就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。”是啊，人生就像一场耐力赛，在比赛中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒也要勇敢的爬起朝着梦想的终点迈步，活出自己的风采，因为我们相信梦想就在远方！
升旗手读后感篇八
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错，有多少人想占站在国旗下升起？那是何等的光荣啊！
其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样，才会有意想不到的收获！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
升旗手读后感篇九
寒假中，我读了一本令我受益匪浅的书——《今天我是升旗手》。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他嫉恶如仇，机智勇敢，品学兼优。他有一个美好的愿望，就是当回学校的升旗手，尽管愿望因为许多阻碍而无法实现，但他一直没有放弃努力。他坦诚地帮助同学，热心地关爱同学做事，敢作敢当，知错就改。终于，在临近小学毕业之际，他被光荣地选为升旗手，亲手升起了那面鲜红的五星红旗，同时也放飞了他对生活的美好理想。
其中我最喜欢的一篇文章就是《老师说话不算数》，当读到肖晓的升旗手被换成林茜茜的时候，我仿佛看到了肖晓那张泪流满面的脸和他委屈的神情。为什么？为什么就因为“学习尖子”林茜茜得了奖，就剥夺了肖晓当升旗手的资格，我也为肖晓打抱不平。可是后来多又读到肖晓得知和他争过升旗手机会的林茜茜生病后，却没有幸灾乐祸，而是想尽办法，去帮助她筹集医药费，这种博大的胸怀真是让我敬佩。如果换成是我，可能就不会有这么大度了！读着读着，我越来越觉得肖晓才是一位真正的男子汉，他为我做了榜样。我也要向他学习，学习他那种团结同学、乐于助人的美好品质。
读完全书，肖晓在我心目中的形象越来越高大了，他让我明白了，做任何事情都要谦逊有礼，冷静对待，也要有集体荣誉感。肖晓是我心中的榜样！
升旗手读后感篇十
《今天我是升旗手》这本书真实而又生动地讲述了六年级学生肖晓为实现他的少年英雄梦——做一名出类拔萃的升旗手，所付出的努力。他曾多次被大家选为升旗手，可又应为种种原因，他又失去了当升旗手的机会。终于，经过他不懈的努力，他圆了他的少年英雄梦。
肖晓是一个敢作敢为、奇想迭出、有始有终的人。经过反复的思考，我终于明白他为什么能成为一个出类拔萃的升旗手了，那就是因为他具有极强的责任心。想要责任心说简单也不简单，说难也不难，就是尽自己最大的努力做好每件事罢了。
读完这本书后，我也想起了我的`少年英雄梦，那就是考上理想初中。而上理想的初中有一个很重要的条件，也是唯一的条件，那就是学习成绩要非常好。我的成绩在班级应算是中上吧!我英语和数学的成绩一直都是在班上名列前茅的，可语文成绩像是蹦极，时好时坏，就是不稳定。肖晓可以为他的少年英雄梦付出努力，同样是人，难道我就不行吗?世上没有笨人，只有懒人，我相信只要我的勤奋学习：每天上课认真听讲，写完作业后预习新课，复习教过的内容，并在有空时阅读课外书，在语文成绩上应该有所进步的，不至于“少壮不努力，老大徒伤悲”吧。俗语说得好“一分耕耘一分收获”，古今中外没有一个成功的人士不付出努力就能取得成绩的，走上成功之路的。
升旗手读后感篇十一
主人公肖晓，出生于部队家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他心中一直有个愿望：当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助祝小娜和包娜，马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动。
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错，有多少人想占站在国旗下升起？那是何等的光荣啊！
其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样，才会有意想不到的收获！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
升旗手读后感篇十二
“升旗手”是个多么光荣而又神圣的称号。黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书，生动地描写了一个普通的六年级学生—肖晓，是如何成长为合格的升旗手的。
作为一名海军驱逐舰舰长的孩子，从戴上红领巾的那一刻起，肖晓最大的梦想就是当一名升旗手，在全校上千名师生羡慕的目光中，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，那种荣耀﹑满足﹑兴奋﹑陶醉和自豪，是任何物质是无法代替的。尤其是肖晓这样一个崇拜英雄视荣誉为生命的男孩。
于是，我们看到了肖晓为了成为升旗手，故意让同伴撞上了木棍并把他送到了医院，希望老师能知道他做了一件好人好事；看到了他像一个神气的将军在指挥爷爷奶奶利用门框进行升旗练习；看到他因为捡到了巨款获得了当升旗手的奖励，但被学习成绩好的同学取代后的失落和沮丧；看到了他通过对梦想的不断追求，最终实现了自己的梦想，成为了一名升旗手的兴奋和自豪……在黄倍佳阿姨的笔下，一个正直、勇敢、坦诚、热情的小小升旗手栩栩如生的展现在我的面前。
那一天天还没亮，我就嚷嚷着要起床了，我的心里就像怀揣了一只小鹿，紧张又兴奋。踏进校门的那一刻，看着宽阔的操场，我觉得天空是那么的蓝，陽光是那么的灿烂。当我站在升旗台上，看着台下黑压压的整齐的队伍，骄傲和自豪油然而生。当庄严的国歌缓缓奏起，当我骄傲地把国旗迎风甩起，当国旗映着陽光缓缓上升，我觉得自己和文章的主人公肖晓一样，整个人都在陽光下热烈地燃烧，燃烧成一把透明的火炬……我感受到了，我的梦想，肖晓的梦想，无数个小小升旗手的梦想，在陽光下和国旗一起庄严而热烈地飞扬！
升旗手读后感篇十三
为在学校当一次升旗手的愿望，不懈努力。
他为了得到这次奖励，他捡到一笔巨款，交给了警察，受到了表扬，还救了五（2）班的小胖，把林茜背进医院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自己的愿望。
看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望，中国有中国梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想迭出，但我的理想却非常现实。
升旗手读后感篇十四
读了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖晓。为在学校当一次升旗手的愿望，不懈努力。他为了得到这次奖励，他捡到一笔巨款，交给了警察，受到了表扬，还救了五（2）班的小胖，把林茜背进医院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自己的愿望。
看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望，中国有中国梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想迭出，但我的理想却非常现实，我的理想是下学期想当一回班长，为了这个目标，从现在开始要改掉自己马虎的坏毛病，以身作则，关心集体，然后，还要加快写作业的速度，还要多思考，提高学习成绩。为了目标，夏甜炜，努力吧！
升旗手读后感篇十五
暑假里，我阅读了《我是升旗手》，这本书彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。
肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。
坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。
我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。
是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。
可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。
和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。
今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
升旗手读后感篇十六
《我是升旗手》这本书是继《我要做好孩子》之后作者献给广大读者的一部优秀作品。《我是升旗手》是一本长篇小说，故事一波三折，给人带来不一样的感觉，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感。
《我是升旗手》讲述了主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。从小的愿望就是当一名升旗手，但是总是由于各种原因没能实现，但是他依然不放弃，他帮助同学林茜茜，和包赫、马驭等同学用智慧抓小偷，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学的学生并由此引发了手拉手活动最后，在离地小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，如愿以偿的当上了升旗手。
在小说里，肖晓是一个善良、大方、有正义感、有责任感的孩子。他有一颗积极向上的心，尽管实现自己的愿望很难，但他依然不放弃，做了许多好事情，尽管这些都不会被大家所知道，但他依然会做下去。他是一个特别不看重荣誉的人，是一个淡泊名利的人，他只希望有一天自己能够当上升旗手，但面对班级的荣誉时，不管发生了什么，他会保护好班级和学校的荣誉。
肖晓的身上有我们值得学习的优点：善良、淡泊名利、积极向上、有责任感、大方、有正义感的。这些都是我们可以值得学习的。一个人可能不会具备这么多的优点，但是肖晓却全都具备了，这也说明了他是一个非常优秀的一名学生。
我们每个人都要学习肖晓这种坚持不懈，为了实现自己的愿望不放弃的精神。面对困难，我们要打败它，面对我们很难实现的理想时，我们不能放弃，我们要坚持不懈，勇敢地达到它。
升旗手读后感篇十七
作者写了肖晓捡了一笔巨款，救了一条人命。让小伙伴们把家里没用的旧杂志拿来卖钱，让林茜茜住进了好的医疗室，又设法把生病的林茜茜从她妈妈手中带到森林公园里散步，抓住了偷猴子的人，把猴子交还给森林公园。还独自去北京的天安门看升国旗，照顾小狗孩孩。回到南京，又给仰慕关怀明星又可怜的祝小娜送饭。很明显，作者想表达肖晓做好事，让梅放老师给他升国旗的机会。
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