总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳，对未来的工作和学习具有重要的指导作用。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。总结范文可以为我们提供一些新颖的观点和见解，让我们的总结更有新意。
我最熟悉的声音篇一
人的一生会经历无数个春夏秋冬，每个季节都会有熟悉的声音悄然而来。
春天，是万物复苏的季节，是鸟儿们从南方飞回来的时候。每到初春，我在写对自己来说得心应手的作业时，总会听到翅膀拍打的声音，这便是鸟儿们从南方欢喜地飞回自己原来的家的声音。青草绿油油地长满山坡，各种花红彤彤地开遍山谷，鸟儿们置身在这里拍打着翅膀，这便是我熟悉的声音。
夏天，是运动的季节，老人、中年人、年轻人都在运动。夜，本是安静的，可这美好的宁静被一群运动的人们打破。人们活力四射地进行体育运动，有打乒乓球、打篮球、打羽毛球、踢足球的人，他们构成了一幅绝妙无比而充满活力的画卷，这些嘈杂的说话声，音响声，便我我熟悉的声音。
秋天，是丰收的季节，是人们旅游的时间。紫陵的葡萄园里，三五成群地人采摘葡萄，他们有说有笑，与葡萄地里的紫色的星星点点构成了一幅美丽的画卷。大人小孩子们的谈笑声，便是我熟悉的声音。
冬天，是沉睡的季节，树叶飘落，鸟儿迁移，动物冬眠。下了一场大雪，到处是雪白的一片，我和同学到胡同里玩。在大雪之后，街上大道旁的树木却还有叶子，不屈服于雪的树木，被风吹过，一片树叶抵不住寒风，掉了下来，竟掉在我头上，同伴们笑声一片。这树叶发出的“嚓嚓”声，便是我熟悉的声音。
这些熟悉的声音，伴随我度过了十二个春夏秋冬，也正是因此，我的童年充满了色彩，不再枯燥乏味了。
我最熟悉的声音篇二
“嘘……嘘……”每当听到这个声音，我就知道爷爷又开始打口哨了，因为这是爷爷给我发送的“暗号”。
提起这个“暗号”，我就想起一件事情。当时认为只是闹了个笑话，但是长大了的我渐渐明白，这并仅仅是那么一笑，而是一种快乐和关心。
小时候，寒假里的一天，爷爷带我去天安门广场玩耍。当时只有6岁的我还不知道爷爷呼叫我的“暗号”。我在广场上跑来跑去，记得广场上人很多，爷爷看见活泼的我，脸上露出和蔼笑容，那是一种发自内心的快乐。
就在这时，我一转身，发现一直跟着我的爷爷并不在我身后，我一下子就着急了。于是就找啊找啊，还不停地说：“爷爷你在哪儿？爷爷你在哪儿？”我急得像热锅上的蚂蚁，终于我的忍耐达到了极限，就大哭起来。正当我嚎啕大哭，准备去找站岗的解放军叔叔时，就隐隐约约听见“嘘……嘘……”的口哨声。我很好奇，就顺着声音的方向走去，走着走着，我看见一个高大的声影，透过被泪水遮挡的眼帘，我看见了爷爷。
找到了爷爷，我的心情一下就高兴起来。同时，我心里也很惊奇，那么多人在广场，我竟然能清晰辨别爷爷发出的口哨声。从那以后，“嘘……嘘……”的口哨声就成了爷爷和我的联络“暗号”。
熟悉的声音让我看见童年的记忆，童年的记忆让我看见一个平凡的身影，平凡的身影让我听见快乐的“嘘”声，快乐的“嘘”声让我感受着我们之间的亲情和幸福。
我最熟悉的声音篇三
每天清晨，我家窗外的那棵大槐树上，一群小麻雀在“叽叽喳喳”地乱叫，好像在说：“起床啦！起床啦！”总是把我叫醒。
我刚起来，就听到厨房里传来了“呼呼”地油烟机声，我的肚子不禁“咕咕”地叫了两声，我心想：今天的早餐一定相当丰盛，这时，油烟机又想起了“呼呼”声，好像在说：“饭好啦！快来吃饭呀！”
饭后，爸爸打开音响，音响里想起了娓娓动听、不绝于耳的乐曲，美妙的声音环绕着我们家，我们都沉醉在这天使般的乐曲之中。连我家的小金鱼也不用尾巴泼水了，都随着音乐跳起了舞。
每当我取得好成绩回到家时，花儿们“沙沙”地作响，好像在给我拍手。妈妈也高兴的表扬我真棒。
夜晚，万籁俱静，楼梯传来小伙伴“咚咚”地脚步声，接着响起了“啊”的喊灯声，我巴不得立刻冲出门去，和他一起玩，连灯光也一闪一闪的，仿佛在说：“把我带上一起玩吧！”
我最熟悉的声音篇四
“咚，咚……”家里的钟声又一次不紧不慢地响了起来。
对于这个声音，我早已是见惯不惊了，但每当这个声音响起时，就会勾起了我儿时的回忆。
小时候，我最熟悉的声音就是妈妈每天晚上给我读的唐诗。在我牙牙学语之时，妈妈就天天给我读诗，墙上贴满了字，我每天早晨一睁眼，看到的就是墙上的字。后来，我收到了一份生日礼物，是一本《唐诗三百首》，从此我的读书生活就正式开始了。
妈妈一开始给我读，读着读着我也开始跟着咿咿呀呀。那时虽然不懂其中的意思，但是那些押韵并带有节奏感的诗句永恒的镌刻在我的心中。我学了一些简单的诗，比如《静夜思》、《咏鹅》、《春晓》我那时都已经会背了。渐渐地，我懂得了一些诗句的意思，如“白毛浮绿水，红掌拨清波生动地表达了白鹅的形象；我还会背了李商隐的《无题》。最近，中央电视台有一个诗词大会，播出时我经常看。外公知道我小时候背过诗，经常说我也可以参加，这时候老妈就会说：“不行啊，他的积累量还差着十万八千里呢！”
每当古诗词的声音在我的耳畔响起时，我都会回到那牙牙学语的小时候，静静地听着妈妈那朗朗的读诗声。
现在，我发现，有很多人都不爱诵读诗词，其实我们的诗词别具深意，又押韵，读起来朗朗上口。为什么那么多人觉得背古诗词没有意义，觉得它们对我们的生活也没有帮助，可是这些浅薄的人们并不知道，这些诗词是我们中华民族的文脉与灵魂，是不可以丢掉的。
古诗词是我耳畔熟悉的声音，也是我们中国的声音，让我们一起传承与保护这些中华民族的文化瑰宝吧！
我最熟悉的声音篇五
有些日子，有些事，即使不去刻意记忆，也会沉淀为脑海中最珍贵的印象。
"吧嗒，吧嗒"，脚步声渐近，"吱呀——"门轻轻地打开了。一个身影，探了进来。虽然背对着门，我却依然能感觉到身影的踌躇，似乎正确认我是否睡着。我努力保持不动，以做出"我已沉睡"的样子。空气沉默了几秒，可终究没能逃脱她的眼睛，毕竟她是母亲。
"儿子——，睡不着吗？""恩……恩——"我轻舒一口气，迟疑地答道。"不用多虑，心平气静，妈相信你，考不好，绝不怪你，只要努力了，定会成功——"耳畔传来熟悉的温和的话语，是那样的急促，那样的忧虑，仿佛生怕吵搅我似的。
不论为什么，那一连串的话始终令我心潮难平。回首以前，轻狂冷竣的我何时把母亲的话语当作一回事？每每在她骄傲地向亲友夸赞我时，在她对我耐心教导时，在她慈祥地安慰我时，我总是以各种理由将这种爱拒绝在冷峻的心外，留下一个黯然神伤的母亲。
我安心地合上眼，等待第二天再次聆听。
我最熟悉的声音篇六
上帝是公平的。
男孩随着时间的推移，渐渐长大成人。
中学时的玩世不恭，不爱学习，对游戏嬉闹和哥们义气的执着从而造就了他此刻的生活。
昔日自认为什么都无所谓的男孩，此时正头戴安全帽，在雨中不停歇的劳作着。背上背着一袋沉重的水泥，憔悴的面容又痛苦了几分。背着水泥，往返于楼底与顶楼之间。几个来回后，他便坚持不住了。无助的坐在楼梯间，身旁不断刮来凛冽的寒风，让他打了个寒颤。
他哭了，因自身的愚钝而哭了。心中有个若隐若现的人喃喃自语道：“若把精力用在学习上，你何必再来吃生活的苦呢？”
男孩长大了。中学时，他对学习有了新的认识，对玩耍，他的热情少了许多。此刻，他坐在高楼的办公室中，望着窗外，稀稀疏疏的雨点零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端着拿铁，右手不时的在头脑的操控下挥来挥去。突然，他笑了，笑的无邪，笑的利落。心中的那个人走了过来，是班主任，他依然用抑扬顿挫的声音对我说道：“既然你在学习上吃了足够的苦，那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了。”
我又一次睁开了双眼，这场梦，来的猝不及防。
那声音，就像是上帝之音。我坚信，这声音会在学习中陪我度过一年又一年，让我离心中梦想越来越近。
我最熟悉的声音篇七
夜深了，屋里静的可怕。
墙上的挂钟滴答滴答地响着，指针在时间的流逝中轮回者。一个小时过去了，我依旧未眠。目光望向夜空，一轮玉盘似的明月镶嵌在上面，闪烁的星星时隐时现。
在这宁静的夜晚，我又想起了那个乡村，乡村夜晚牲畜的叫声。
夏的夜晚，带着几分燥热。躺在“东北大炕”上，我难受地辗转反侧，无论如何也睡不着，便小声抱怨着：“唉，大连的床这么硬，真不知道这里的人都是怎么睡觉的。”“东北大炕”都是水泥建的，铺几层铺盖就躺上睡了，哪能和咱家的床比了，将就着睡吧，明天就回去了！”妈妈的一番安慰使我的心情平复了不少，很快，便进入了梦乡。
“哞——哞———汪！汪汪”突然，牛和狗的叫声同时响起，一会儿“哞哞”一会儿“汪汪”，像一曲难听的“交响乐”。
“吵死了！”刚刚进入梦乡的我又被这狗呀牛呀的声音吵醒，心情十分烦躁。我用被子蒙住头，却依然抵挡不了“哞哞声”和“汪汪声”。气急败坏的我一骨碌从“东北大炕”上爬起来，拉开窗户，冲着院子里的牲畜大声吼道：“能不能别叫了，好不容易适应了东北大炕的硬度，现在又被你们这群整天就知道吃喝玩乐的东西吵醒了！”
“吼啥呢吼，大晚上的发啥神经呢。”妈妈也被我的“狮子吼”吵醒了，不耐烦地训起我来。
那晚，我在牲畜的叫声中度过，连梦里都是牛和狗的“哞眸声”和“汪汪声”。
那是我度过最难过的一夜，虽然睡的不安稳，但是却充满了乐趣，那声音已成为我心中最熟悉的叫声，每当夜静时，就会想起那个不平凡的夜晚。
我最熟悉的声音篇八
今年国庆正好与重阳节很接近，我们正好在那天与几个叔叔阿姨出去玩，而奶奶不喜欢旅游就没去了。晚上我和几个叔叔阿姨先回来，妈妈他们晚点，晚饭我就跟奶奶吃。
我们的童年都有着我们的背影，长辈们的老年也应该有我们的温暖，孝敬老人，给予他们温暖吧！那熟悉的声音终会逝去，再不爱，就晚了！
我最熟悉的声音篇九
妈妈的声音变得越来越陌生了。
“妈妈的宝贝哭了?不哭不哭哦，妈妈来了......”小时候，妈妈总是会用柔柔的声音哄我.但随着年纪的增长，我不哭了,因为妈妈她不会再哄我了，她只会去哄妹妹。
每周放学回家，还未进家门，家里便传来了柔柔的声音：“妈妈的宝贝哭了？不哭不哭......”听到时，我的鼻子总是酸酸的，但我会忍住。
进了家之后,首先迎来的便是一顿臭骂：“这次又考试了吧？怎么才考这么点？你怎么学的！”之后，便是不准看电视，不准玩电脑之类的惩罚施加到我的身上。每到这时，我除了说“知道了”，其它的什么也不会说,也没什么好说的。面对妈妈的严厉指责，我总是会不由自主的想到：妈妈真是太讨厌了，就只会关心妹妹。面对我的时候，永远都是臭骂！
在一次期末考试结束后，我考了第三名，就在我满心欢喜的等着妈妈夸奖时，妈妈却神色严肃地说：“怎么才考这么点，你等着回家去啊！”当时，班里的同学都在，要强的我生气的跑回教室，也不管楼下的妈妈多么生气。
凭什么！凭什么我每次的成果只会换来一句又一句的臭骂！我到底有多不堪！
直到五年级的时候，我似乎找到了曾经那柔柔的声音。
那次晚上放学时，不记得是什么原因了，我们班的一个男生拿着水瓶喷我。当时我浑身湿透了，样子狼狈极了。几个好友安慰我说第二天再收拾他。我笑着说好。可天知道我笑得有多勉强。
回到家后，妈妈看到我的样子，很生气的问发生了什么。我支支吾吾的说了出来。妈妈听完后气愤地拉着我骑上电车就到了那个男生的家里，说了那个男生一顿，还让那个男生向我道歉。
回到家后，我的眼泪不争气的掉了下来，母亲见状蹲下抱住我，轻轻的拍着我的背，柔声道：“宝贝不哭哦，妈妈在呢，一直都在......”
妈妈的声音渐渐与记忆中的声音重叠，我紧紧地回头抱住妈妈，肆无忌惮的`哭起来。
妈妈一直都在，是的，妈妈的声音从未改变，妈妈的爱也不曾更替!
我最熟悉的声音篇十
家里的一切都让我们觉得熟悉，学校的一切也都让我们觉得熟悉。
今天下午第一节是乒乓球课，课前，我们早早地就到了乒乓球室。只听“咯噔，咯噔”的声音传到了我们的耳朵。“嗯？这是什么声音？怎么感觉那么耳熟？好像在哪里听过，而且还时时都能听到！”我百思不得其解。过了一会，伴随着上课铃声，这种声音戛然而止。
我的思绪也跟着消失了，全身心投入到学习打乒乓球上面了。
下课后，乒乓球室里又传出了这种声音。“是什么呢？”我用手顶着下巴，自言自语地说了出来：“是盘文玩核桃的声音！”我差点叫出来，但还是咽了回去。至于是谁在盘，那肯定是乒乓球老师喽！
“老师，你是不是喜欢文玩？”
“还可以吧。”
“你一定比较爱盘文玩核桃吧！”
“嗯、嗯你怎么知道的？”
其实呀，我之所以能听出来是因为我爸爸喜欢文玩，并且尤其钟爱文玩核桃。每天都会从他的房间里传出“咯噔，咯噔”的声音，有时还会传出“沙沙”的声音，因为想要把核桃盘得好看，不仅要盘，还要刷。刷起到了清理污渍、让核桃发亮的作用。这一来二去，我早已耳濡目染。也了解了一些文玩核桃的品种，比如：白狮子头、红狮子头、苹果园狮子头、麒麟纹官帽、三棱、连体等等。
与普通核桃不同的是，文玩核桃外形十分好看，而且纹路深，盘久了、包浆了，就像玉石一样晶莹剔透、光滑美丽。听爸爸说，盘核桃，还可以舒筋活血、强身健体、修身养性，乾隆皇帝还曾经赋诗一首“掌上旋日月，时光欲倒流。周身气血涌，何年是白头”。唯一一个缺点是价格比较贵，而且还不能吃。
今年暑假，我也有了自己的文玩核桃，有时坐在沙发上与爸爸一起盘，妈妈说我们这样坐在一起很搞笑，可谓是：父女二人排排坐，声声咯噔入耳来！
我最熟悉的声音篇十一
每天，当我们行走在路上，便会听到许许多多为我们所熟知的声音。禽鸟的鸣叫，车流的穿行，人群的喧哗。但对我来说，最令我熟悉的声音，还是那个慈祥、苍老、严峻的声音——老师的声音，那声音就仿佛像一根无形鞭子，推动着我们不断地前进。
在我最先的印象中，老师的声音代表着挨骂。瞧，老师往讲台上一站，将书本往桌上一扔，眼睛一瞪，就开始了她的长篇大论，从经济危机到就业压力剧增，从高中分数线拨高到中考难度加大，这期间，还时不时地点几个倒霉蛋同学的名，坐在下面的我们，真可谓是心惊胆砌(怯)，真担心稍不留心就被老师臭骂一顿。那感觉，一个字，苦。
后来，随着我们的日渐长大和懂事，老师的批评声日渐减少，更多的是担忧声和鼓励声，可能老师的声音听得太多了，我经常是一个耳朵进，另一个耳朵出，老师刚讲完，我甚至一点也不记得刚才老师说了些什么。
但是，终于有一天，我理解了老师那严峻嗓音中浓浓的爱，声音中带着的一种无比的关切之情。
那是个寒冷的冬季，天气显得异常寒冷，寒风呼呼，而感冒病毒也乘着寒风传遍了神州大地，很快，年老体弱的老师感冒了。
当我得知老师感冒的“好”消息，简直乐坏了。“让你整天说个不停，怎么样，现在病了吧?我们可以少听到你的唠唠叨叨声了”
班会课上，老师满脸通红地出现在了讲台前。
啊!我最熟悉的声音，老师的声音，会永远留在我的记忆中。
我最熟悉的声音篇十二
我最喜欢的声音是妈妈的声音、和老师的声音。
妈妈每天早晨7：00就开始起床。我起完床，妈妈又叫我刷牙，洗脸，漱口。然后妈妈又叫我喝点水。喝完水妈妈叫我到厨房吃饭，我刚走进厨房，就闻见一股香喷喷的味道。吃完早饭，妈妈叫我赶快背上书包上学校去。妈妈把我送到学校门口，他对我说：“你今天一定要把水喝完。”她说完就走了。这就是我忙忙碌碌的快乐的早晨。
进到学校，我们班主任与又开始唠叨说：“大绳组的同学开始跳大绳，其他同学在教室里读书。”
该吃饭了，老师说：“三、九班的同学都回班！！”吃完饭，开始上课了，老师又给我们讲了很多的有趣知识。放学了，老师说：“全体同学排队。”
我回到家，妈妈唠叨说：“赶快把作业写完，你还得弹琴呢！”我写完作业弹完琴，妈妈又唠叨说：“你玩儿一会儿，就睡觉。我玩儿完了，妈妈就叫我睡觉了！”
我最熟悉的声音篇十三
今天，刘老师给我们播放了一段熟悉的声音，它是这样的：“切切切切切、切切、切切切切……”
这个声音，我再熟悉不过了：这是一日三餐前妈妈做饭时切菜的声音。我每天都可以听到它，并看到妈妈在厨房里忙碌的身影。接着，便是水龙头“哗哗”的流水声，东西下锅的“哗啦”声，锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰撞声，最后，便是妈妈那带着一丝埋怨、一丝自豪的叫喊声，真象一曲交响乐一般丰富多彩！每当听见这曲“交响乐”时，我都会想起一件事：
那是在我8岁的时候。一天，我生病了，发烧到37、38度，嚷着要吃瘦肉粥。妈妈拗不过我，只好回家去煮。不知过了多久，妈妈又出现在我的病床旁，手里端着一碗冒着热气的粥。忽然，我瞄到妈妈的左手食指上包着创可贴，我急忙问：“妈妈，你怎么了？”妈妈看了看伤口，笑着说：“哦，你说这个啊。没事儿，只是不小心切到手指罢了。来，快趁热喝粥吧，凉了就不好喝了。”说着，妈妈拿起勺子，轻轻舀起一勺子粥，又吹了几口气，再送到我的嘴边。妈妈为了我，把手指都给弄伤了，我也应该好好听妈妈的话才对啊！
这是，刘老师又把那声音播了一遍。我仔细听了听，发现这声音是有节奏的。它先是比较干脆，停顿了一会儿后，就没那么利落了。是换成别的不经常切菜的人来切了吗？从声音上来看，应该是切比较脆的、不会黏刀的东西；而从节奏来看，极有可能是切丝。因为切的速度偏快，如果是切片的话，速度是做不到这么快的。据以上这些条件判断，最有可能的就是切土豆丝儿和胡萝卜丝儿。
妈妈每天都要做饭、切菜，多辛苦啊！于是，我在前不久我的生日中，和刘艳、林子佳一起，给全家人做了一顿饭。
一开始，我切菜的时候差点切到手指，原因是因为我的切法不正确。林子佳教我怎么切，我很快就学会，笨手笨脚地切菜了。差不多几十分钟的时间，我们的饭菜就热腾腾地上桌了。看着爸妈和弟弟吃得津津有味的样子，我心里好有成就感！
“切切切切切、切切、切切切切……”这声音是那么熟悉而又陌生，我们每天听着它，久而久之却形成一种“避而不听”的态度。殊不知，这也是表现爱和亲情的声音啊！
我最熟悉的声音篇十四
夜静静的，我遥望外面的星空，天上的星星格外的闪眼，不知道这夜又会静成什么样，一切都是淡淡的、静静的，在醉人的星空下，一种宁静的幸福突然袭上心头。
“吧嗒，吧嗒”，脚步声渐渐近了，“吱呀——”门轻轻地打开了。一个声影，探了近来。虽然背着门趴在桌子上，但依稀可以感觉到到声影的踌躇，似乎正在确认我是否睡着。我依旧赖洋洋的趴着一动都不想动。周围的空气沉默了许久，窗边一阵微风走进，一丝冷意飘到身上，又一阵屡屡香味飘过带着丝丝暖意，我微微抬起头。桌子上一杯热乎乎的牛奶安然的站立在我的眼前，好像一直在微笑着，握做它手心里还有一种宁静的幸福，这种幸福也许就是我期待已久的母爱吧。
再次握起笔，不知疲倦的又开始写起初三的历史篇章。记得刚刚快进学校时满怀开心的跨进大门，迎接着属于自己的新学涯生活，带着激动万分的心情迈入初二，紧张万分的面对进入初三的考试。在这两年母亲默默的看着我一步一步的走人初三，一直给我动力，每一夜都伴随着“吱呀——”的开门声入睡，渐渐的就成了习惯了，一直到初三那个持续已久的声音在我耳边消失，这夜再次听到这声音，再次感觉到这母爱。我感概原来母爱就是这样平凡却又那样伟大，就像川流不息的水一样默默无闻的滋润生命，就像黑暗中的蜡烛点亮我的小小生命与生活。
我最熟悉的声音篇十五
我带着一种好奇的心态，去寻找这熟悉的声音……路上烦躁的杂音，把我心中的寂静冲破，而这并不是我要寻找的声音。
如今，仍然能够听到那熟悉的声音在我的耳畔中打转，如同一个又一个的波涛拍打着我的心，刺激我心灵的声音，刺激我灵魂的声音！
我想大声地问大家一句，这世间还有正义和公道吗？
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