如果没有母亲初中范文(19篇)

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如果没有母亲初中范文(19篇)
时间:2023-12-14 18:23:02     小编:BW笔侠

在总结中,我们可以找到前进的动力和改进的方向。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。不同行业的总结范文也值得我们去研究和借鉴。

如果没有母亲初中篇一

“赵佳雯!你又在看电视是不是,还不赶快去写作业……”唉,我妈又开始唠叨了!

“行了,现在去写作业去,我也不唠叨你了。”ohmygod!老妈的唠叨终于停下了,真是受不了。真希望这个世界上再也没有妈妈的唠叨了!

算了,既然老妈不唠叨我了,就先看一会儿电视吧!

“雯雯,吃饭了!”恩?时间怎么这么快,我还没有写作业呢!这下可惨了,老妈可是规定我必须要在晚饭之前就写完作业呀!怎么办怎么办?这下完了!正在我急得像是热锅上的蚂蚁——团团转时,老妈出来了,我心虚的坐在餐椅上,等待着妈妈的审问和责骂。“雯雯,你低着头干什么?快吃饭把!”不是吧?老妈竟然没有问我作业的事,算了,老妈不问,那我也就不说吧!我抬起头,一遍说着没什么没什么一边往嘴里塞着美味佳肴……可是,这么悠闲终究是要付出代价的。

“不要,我不要抄课文,不要……”“起来,快点起来,真是的,你这孩子,谁让你抄课文了,快点起来吃早饭,再不起来就迟到了!”我睁眼一看,是妈妈啊,原来是一场梦啊,虚惊一场。“真是的,你今天是怎么回事啊?还不快快起床刷牙洗脸吃早饭去学校,你都快迟到了你知不知道?……”说着说着,妈妈又开始唠叨了。不过现在在我听来,妈妈的唠叨是那么的悦耳动听。因为,妈妈的唠叨中充满着对我的爱,如果真的没有了妈妈的唠叨,我指不定,就真的要抄课文了呢!

唉,如果妈妈的唠叨唠叨没有了,我会有多惨呀?

如果没有母亲初中篇二

那天,父母要去海南度结婚纪念日了。在妈妈喋喋不休的嘱咐声中,我不住地点头应着。这次他们要去一个星期。哈,一个星期都是我一个人在家!妈妈指教着,爸爸却灿然一笑:“没事,我知道,你会做好的。”我心里有些感动,将他们送到机场。晚上,月亮早已升起。

回到家里,我太累了,倒在床上便呼呼大睡。醒来时,正是淡淡的黎明后的早晨。我闭着眼走到窗前。啊,阳光正悄悄地射入窗台,轻柔温暖得像轻纱抚摸着脸颊。我慢悠悠地穿鞋、换衣,心想:要是妈妈在家,我就不会这么悠闲了。时间快地过,一眨眼已经七点半了!“哦,来不及了!”我的心突然焦急地喊道。校车应该早就走了。

一出门,我慌忙地招手,打辆出租车,冲啊!

梦醒了,正是早晨。我看看钟,迅速地起床。妈妈正推门而入,惊讶地说:“哟,和平常不一样呢!”我笑了笑,想:我总会有长大的时候,总会有独自生活的时候。那时,我需要的是勇气、自觉和智慧。

如果没有母亲初中篇三

剪一段悠悠的时光,沉醉在纸香浓郁的岁月里;捧一卷厚厚的古书,沉醉在墨花绽放的字里行间……书中的世界是那般美好。然而,我有幸与书结缘,还靠一位“良师”妙计相助。

这一切都要从一年级说起。那时的我性格孤僻,没有自信,也没有什么朋友。那天,八点钟,妈妈突然神秘地把我拉过来,悄声说道:“嘘!孩子,妈妈上班要走了,在我房间左侧柜子的第三个抽屉里放着一个宝贝,你可千万不要打开看啊!”妈妈又重复两遍后就走了,留下我一个人独自坐在空旷的客厅里。我不禁想着,“那个宝贝究竟是什么东西?是价值连城的珠宝,还是遗失万年的书法真迹?”像不受控制似的,我神使鬼差地来到了妈妈的抽屉前。我按捺不住内心的欣喜,像一个虔诚的佛教徒般缓缓打开了抽屉,霎时间瞪大了眼睛,里面放着一本包装精美的注音童话——《小猪唏哩呼噜》。我迫不及待地打开了这本书,津津有味地读了起来。我欣喜地发现,我进入了一个全新的世界。在这个世界里,到处都洒满了明媚的阳光。我可以坐在草地上,饱尝自然的甘露;我可以与鸟儿同行,与蜻蜓共舞……多么令人留恋、向往啊!

我合上书册,思绪穿越古今,停留于此时此刻,不禁想起妈妈为培养我阅读兴趣而使出的一计——“欲擒故纵”,顿时喜上心头,笑我当年的幼稚纯真,也笑妈妈的智慧聪明。

真不敢相信!那天,如果妈妈没有"欲擒故纵",我是否还能与文字结缘,是否能够成长为今天的自己。

妈妈,多亏了您那天的指引!

如果没有母亲初中篇四

今天,我一放学回家,就发现妈妈不见了,过了几小时,妈妈还是没回家,太好了,妈妈终于不见了!

以前,我只要一考试到90分以下之后,妈妈都会把我骂一顿,或是在我和弟弟吵架的时候,无论是我对或我错,妈妈都会狠狠地骂我一顿或不理我等等。但现在,妈妈不见了,我永远都不会听到妈妈严厉的骂声了。

今天,我考了88分,一般情况下我会很紧张,但是今天妈妈不在,所以我蹦蹦跳跳地回了家,把作业做好,把琴弹好之后,就看起电视来。过了一会儿,我突然想起吃晚饭,可是,我自己不会烧怎么办?要不,让妈妈回来?不行,不行,好不容易妈妈不见了,现在还不算什么,晚饭就不吃好了。

过了一个晚上,我起床的时候已经7点30分了,我连忙刷牙洗脸,可是,早饭的问题又挡住了我,我拿了一块面包当早餐,我的头发也只能弄得很乱去学校。

就这样,时间一天一天地过去,我一天一天消瘦下去,我变得面如土色,全身没有精神。一天晚上,妈妈回来了,我还以为自己在做梦,我打了一下自己,我不是在做梦,我激动地抱向妈妈,我再也不敢讨厌妈妈了!

妈妈,一个令人讨厌又不可以在我们的生命中缺少的一个人物!

如果没有母亲初中篇五

人生就像一场旅行,我们在这场旅程中前行;看到途中美丽的风景,我们也许可以停下脚步来欣赏,但不能返程,就像人生,没有如果。

我们总是向往美好的生活,看到别人过得好,我们就会产生一种羡慕嫉妒恨的心理。不知何时,我们得了一种奇怪的病——"看到别人幸福,我们就不幸福"。于是有些人习惯了抱着羡慕嫉妒恨过活,因为受伤,因为不满足,?他们会幻想着那些早已没有办法改变的结局,在脑海里意淫着,如果怎么怎么样,事情就会变成什么样。其实这种做法不过是无谓的挣扎罢?:结局已经在那里了,怎么样都无法改变了。

你有没有过这样的情形:当你没有好好复习,得到不满意的成绩时,你会想:“如果我好好复习了,一定会考好的。”;当你因为考试时的粗心大意丢掉那关键的几分,使你比别人少一两名的`时候,你会不会想:“如果我仔细点,答对了这几题,我就会考得比他高.”

如果有的话,就请改变你自己吧,别在事情已成定局后才回过头来抱怨和遐想。与其纠结无法改变的过去,不如微笑着面对未来。

人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有重头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着,珍惜未来。因为人生,没有如果!

如果没有母亲初中篇六

暑假里,我读了《爱迪生》这本书,让我感受最深的并不是爱迪生的2000多项发明,而是他妈妈在他小时候对他的教育方式。

爱迪生从小就爱问各种稀奇古怪的问题,人们常常被他问得无言以对;所干的事又令人不可思议,甚至有一次放火烧着了自己家的储藏室。别人都不理他,认为他是一个“怪人”,只有他的妈妈体谅他,理解他,支持他。

在学校,爱迪生经常让老师很恼火,因此老师总是训他,甚至打他。他的学习成绩很差,最后老师认定他是个低能儿,把他赶出了学校。爱迪生的妈妈把他带回了家,开始自己教爱迪生学习。他的妈妈特别注重培养他的学习兴趣,还经常给他讲一些名人的故事,鼓励他看各种各样的书,又耐心地解答他所提出的问题。

爱迪生终于成了人类历史上前所未有有发明巨人,为人类社会的发展做出了巨大的贡献。

如果没有爱迪生的妈妈,就没有爱迪生的一切,也就不会有爱迪生的几千种发明,也没有我们今天的电灯。

但如果是我妈妈的话,只要我一做错什么事情,只有一个结果,不用挨骂就是被她用棒打。我想:如果我妈妈能够象爱迪生的妈妈一样,每天温和一点,不要骂我,不要打我,耐心地解答我不会的难题,那么我会更喜欢你。

如果没有母亲初中篇七

我静静地躺在床上,思绪飘向了远方。

一觉醒来,我作为一名“懒‘癌’患者”,可谓名副其实。因为没有了妈妈的唠叨,所以我先是赖床不起,随后刷牙洗脸先不说,光是吃个饭都足足花了半个多小时。就在我觉得要迟到、开启“狂吃模式”的时候,妈妈不再是那河东狮吼般的一句“快点,让你快你不快,还赖床,现在自食其果了吧”,而是现在简明扼要的“慢点吃,别噎着”。我一怔,然后反应过来,捎了两个面包,便急匆匆地赶车了。由于太晚了,赶不上车,我步行上学,结果,“惨不忍睹”,我在教室门口罚站了整整一节课。

我开始自我反省了,但回到家,愁云都一消而散。为何?“哈哈哈!”此乃本人魔性笑声也。没有了妈妈的唠叨,我捧着自己的“掌上明珠”——手机,对着屏幕划着,把作业很多这件事抛到九霄云外去了。最后,结果可想而知,熬成熊猫眼才补完了作业。

其实,也有所谓“好处”,例如,把考砸的试卷拿给妈妈,她连看都不看,签了个名就做自己的事去了,我并不是很高兴,追上去问:“您怎么不念叨我考不好呢?”“什么?为什么要说?”我顿时心酸酸的,还夹杂着一丝复杂的滋味,难以名状,欲言又止。

“不要,不要!”我大叫着。“起床了,别赖床,别像上次,还有上上次一样。”哦,还好,原来只是一场梦,虚惊一场。

如果没有了妈妈的唠叨,生活会是如恶梦中那样的吧……其实,妈妈的唠叨都是出于对我们的爱,珍惜眼前,我们不要因为图一时的耳根清净、一时的逍遥自在而拒绝了那份藏在唠叨中的爱。不管是现在,还是以后,我都希望我的生活中奏响那不可缺少的音符——妈妈的唠叨。

如果没有母亲初中篇八

有这首歌又在我耳边响起,不知不觉中,我竟然哼了起来,我不知道为什么,我竟然这么熟悉;它;我想起了我的母亲起初,我只是认为这只是一首普通的歌。慢慢地,我发现我错了。原来它赞美了世界上最伟大的爱――母爱我认为这首歌是对的。如果没有母亲,我们会在哪里?暑假前,我们都在努力把考试付诸实践。但是我太不幸了,当时我感冒了那时,天气非常热。在我们班,除了我之外的其他学生也生病了,但是他们都比较轻。但我是那天中午,我回家时感到很不舒服。我妈妈问我怎么了,我说:妈妈,我觉得不舒服你等着,我给你拿些药看着母亲匆匆的背影,我感到心里有点痛。快点,快点吃药。今天下午我必须去上课。我非常听话,吃了药。

当2点多的时候,该去上学了,但是我觉得越来越不舒服。妈妈,我可以你不去上学吗?我感觉糟透了妈妈,妈妈,你帮我向我的班主任请假了。我真的很难过妈妈,求你了你怎么会缺课?现在是什么时候?最重要的是学习。

看看你。感觉如何?我不想谈这个,去学校,去!哼,我在你心里什么都不是。你只关心我的学习。如果我出了什么事,你还能想到我的结果吗?唉,我哭着跑出了房子当我晚上回家的时候,我仍然忽视我的母亲。史蒂夫,是妈妈为你难过。你说得太多了。你不太在乎什么?妈妈低头为我、我和妈妈道歉!我哭着扑向妈妈的胳膊母亲是最伟大的。如果没有母亲,我们能在哪里?不管我有多叛逆,我知道我太无知,我错了。现在我只想说:妈妈,我爱你!

如果没有母亲初中篇九

其实这个看似荒唐的想法,来源于一个十分美丽的故事。

记得儿时的我,每天都缠着妈妈给我讲许多有趣的童话故事才肯睡觉,依稀记得那个夜晚。妈妈一如既往的来到我的床边给我讲起了白雪公主的故事,“后来美丽的白学公主就因为吃了恶毒的皇后的毒苹果而晕倒了。那时候。七个小矮人伤心极了,他们以为白雪公主永远都不会醒来了……但最终因为王子的到来,而救了善良的白雪公主,从此以后,他们就过上了幸福快乐的生活。”但那是,我的思绪却早已停留在那个问题上——我呆呆地望着妈妈,问:“妈妈,如果有一天,我也像白雪公主一样,就此沉睡再那里,也许永远都看不到明天了,而我又没有王子的相救,那么我会不会就这样看不到你了啊”,妈妈微笑着说“傻孩子,乱想什么呢?快点睡吧……”

这件事过了很多年,但这个问题依旧停留在我的思绪……。

热情似火的青春,我却变得越发的多愁善感,一个感觉凄凉的天气就可以让我郁闷的过完整天……其实我常常在想,如果到了明天,突然发现我已经离开了这个世界,也许我会留下很多很多的遗憾~这个无聊的想法,惹起我的朋友们的嘲笑,大家都说,我是在无病呻吟,叫我停止这种悲观的心态~但我却一直在寻找这不会有结果的答案。

风干了年少的疯狂,才发现遗失了许多美好的曾经……才开始想要学会珍惜。这时我又在考虑,如果我的生命只剩下短暂的一天,我看不到明天的曙光。那么,今天的我会去做什么呢?我想,我是否而应该去自己一直很想去的地方好好玩耍,让自己留下最后的快乐;又或者我应该好好的陪父母一起,和他们讲出自己在现实中不敢说的心里话;还是和我最爱的朋友们度过生命里最后的日子……但最后,我把这一切测想都否定了,因为我觉得一个人在世界上,真正属于自己的时间其实是最少的,所以我认为我会找一个不会被人打扰的地方,好好的记录下自己这也许并不轰烈的一生,让这个世界上还留下那么一点关于我的记忆,一点我存在过的证明!

如果没有母亲初中篇十

如果没有明天,我会去回忆我的'幼年,在我脑海里留下欢快的一刻;。

如果没有明天,我会去感受我的一些,在我脑海里留下开阔的一刻。

我就像那大千世界中的一只寂寞之鸟,来的时候没有人在意,走的时候更加没有人在意。

如果真的没有明天,我不会哭泣、更不会去留恋,只希望和家人静静的坐在一起,闭上眼睛,等待着这一刻的到来。

如果没有母亲初中篇十一

部分地区是允许学生复读的,并且和应届学生享有相同的志愿学校填报权利。但是也有部分地区学生是不能复读的,如果要复读的话,只能以社会考生的名义去参加考试。有些地区会限制学生所填报的高中学校。但是不论如何,总归是有再次上高中的机会,并且初中的知识并不难,冲刺好好学习,也还是可以考上高中的。

中等职业学校是实施中等职业教育的学校,学生毕业属中专学历。招生对象主要是初中毕业生,基本学制为三年。目前,中等职业学校共有以下三类:中等专业学校(简称“中专”),培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师;技工学校(简称“技校”),培养目标是中、初级技术工人;职业高级中学(简称“职业高中”、“职高”),培养目标以生产服务一线的操作人员为主。

初中生可以选择花钱上高中,不过费用肯定是要比正常考进高中的学生要贵一些,但是交入学费上高中的孩子有两个前提条件,第一个是你的成绩还可以,换句话说有学习的底子,因为有的高中不是你拿钱就可以上去的;第二种就是你的家庭条件要不错,有这一部分的经济支撑去上高中。

许多没有选择继续学业的初中生都会直接进入社会工作,但初中生贸然走进职场其实是不对的,没有一技之长,再加上学历低,在鱼龙混杂的就业大潮中可以说是最没有竞争力的一群人,所以一般不建议没考上高中的孩子直接去工作,还是学点手艺比价好。

如果没有母亲初中篇十二

曾经的梦想,都在可憎的现实中一一破灭,年轻人少年老成,老年人却想返老还童。盲目地追求着不属于自己的一切,去满足人性贪婪的欲望;却忘了去珍惜已拥有的一切,错过那激-情满怀的昨日,又要错过今朝。认为还有许多的明天,可以让我们去后悔,去挽回。但如果明天不再来临,所有的后悔与遗憾只能被带进天堂或地狱。

二十一世纪到来之前,那一个个耸人听闻的世界末日谣言,时至今日,早已不攻自破,只是当时相信的还是大有人在。不知他们在知道没有明天的时候,是发狂?是流泪?还是静静地等着末日降临?人就是如此可悲,自以为是万物之灵,却不能选择生,也不能选择死(自杀除外),有多少人想长生不老,又有多少人想一死了之。在未被告知的情况下,来到这个世界,顶着做人就要做人上人的压力生存着,像一只被囚禁在笼子里的鸟,做着自己不想做的事。或许只有在生命结束的前一天,才敢做一些平时不敢做的事。

究竟有多少人想过这个问题:如果没有明天,今天要做些什么?很多人对这种假设性的问题是不感兴趣的,刻意不去想起。人最无奈的事就是不能预知死期,所以劳劳碌碌的生活着,像上了发条的钟,机械性地劳作着,就为了子孙万代的明天能过得好一些;该愁的愁白了头,不该忧的也忧伤了心。庄子曰:“巧者劳,智者忧,无能者无所求”,照这样说来,我们都是巧者和智者了,人生在世,几人能够无忧不劳呢?如果无能者能无所求,那么会有人愿意做无能者吗?相信没有人承认自己是无能的.。遗憾的是不管是伟人还是庸人,到头来还不是化为尘埃,任风践踏在空中。

不奢望有明天的人是幸福的,他们只为今日而活,活得洒脱恣意。即使再出现末日之说也动摇不了他们的信念。如果真的没有明天,那就更要做个快乐的人,把今天永远留在记忆里!

看完,我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖场面仍历历在目,是我不寒而栗。

狂跳的心平静后,不得不思考这样一个问题:如果没有明天,那么今天的我该做些什么呢?如果人生分为昨天、今天、明天的话,那么没有明天就相当于没有未来,那今天的一切努力,不都付诸东流了吗?答案是否定的,即使没有明天,我们也不能因此颓废,应该好好把握住今天。如果没有明天,我好想梦回三国。

如果没有明天,我会花几个小时写作,用我笨拙的文字,记录下我短暂的际遇,重新审视荣辱得失与成败兴替……如果没有明天我会给知心好友道个别,对他说声谢谢,因为他告诉我骄兵必败;给尊敬的师长发条短信,因为他们授予我知识,教我做人的道理。最后,坐在窗前或者静静的躺在床上,望着窗外的景色等待末日的来临……一切都显得飘忽不定。其实,不管有没有明天或者明天究竟明天是什么样的,重要的是把握今天。让每个今天都有意义,这样才不会后悔。

好好珍惜今天,珍惜每一件事,每一个人,每一句话,一个眼神……那你将发现今天的美好与幸福一起绽放!

世事无常,如果你信命,那么一切偶然都是注定!如果,你不信命,那么一切注定都是偶然!不论是注定或偶然,都不是我们能凭着自己力量可以改变的。

经常听到这样一句话,人生苦短几十年。

有钱人这样说,因为他们已经赚够了一辈子都花不完的钱,他们不想再做钱的奴隶,他们要开始享受人生,开始享受生活,开始享受世间一切美好的事物。

落魄的人这样说,他们奋斗过,却失败了。他们不想再做无谓的奋斗,他们想从此一蹶不振,隐居桃林,过自己快乐的生活,不问世事。

年迈的人这样说,他们看穿世事,为生活,为子女勤勤恳恳一生,终于有一天,他们累了,他们想在仅剩不多的日子里为自己活,自由自在的活。

我也这样说,是啊,人生苦短几十年,没有人能一直存活于这世间,纵然是君王,高官,亦或者是市井小卒,平民百姓在这世间存活的世间也不过百年而已。我们不能永远存活在这世间,我们只能在有限的时间里选一样不枉做人的活法。这样才对得起自己,对得起这几十年的光阴。是啊,人生苦短几十年,何不就努力拼一把呢?进自己的全力过好自己的生活,只为不辜负自己。

如果没有明天,那句人生苦短几十年你又该以如何的心态说出。

如果没有明天,你会不会在仅剩不多的时间里努力去完成自己的梦想。

如果还有明天,你又会不会有没有明天的那种态度。

如果没有母亲初中篇十三

“谁言寸草心,报得三春晖。”我终于能深味它的内涵了!小草是无法回报太阳的恩泽的,正像我无法回报母亲一样。

清晰地记得,有多少次母亲让我面壁思过,让我跪搓衣板,不遗余力地将我推上了人生的正轨。母亲是弓,我是箭,每次箭的离弦,都需要弓的极力弯曲,都伴着弓的翘首张望。弓因箭而弯。我也曾责怪母亲,我也曾怨恨过母亲。只到有一天,当母亲放开了搀扶我前行的双手,让我独自上路时,才感到原来我是如此地依恋母亲。

母亲是以她独特的方式爱着我!需要儿女去读懂。

母亲骂我打我的时候,定也含着泪吧!母亲罚我不许吃饭时,定也吃不下吧!当她因为我抓笔姿势不对而用笔划破我的手指时,定也十分地心痛吧!但她忍住了泪,包容了孩子的怨言,只是为了我能健康茁壮低成长。这就是一个母亲的胸怀,如天空一样广阔,似大海一般无际。

母亲是以独特的方式爱着我!需要儿女去体味。

母亲带我去游览山水,告诉我山之雄厚,水之智慧,告诉我自然之伟大,社会之深厚。她带我走遍祖国各地,告诉我祖国之伟大;她教诲我尊敬老师,告诉我老师之伟大……可是,母亲!您却没有告诉我:一个母亲,其实可以比一切都伟大。您让我知道了,要想自己的生命流光溢*,就必须拥有一种感恩的心态!

如果没有母亲初中篇十四

对于这个问题,我曾经反复思考,最终我得到一个可令所有人信服的*全部!

记得九月刚开学时的那一个傍晚,我从宿舍出来,准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘,由于疏懒,我没再回去拿伞。走到半路,雨骤然变大,我除了怀里的几本书,几乎都要湿了,当时也许有些后悔,但我很快了解到这一次不带伞是正确的。

正在这时,我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉,抬头一看,才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来,连声说:“谢谢!”

一路上,我们走得很近,仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过,雨中为一个不相识的人打伞是一种真情,一种奉献,直到那一天。其中,我们并未有太多的交谈,也许路程太短,也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时,我连她的容貌都未看清,雨中的黑暗,使每个人显得神秘。但我知道,她一定是个天使。更出乎意料的是,我永远忘不了她那美丽的伞,淡绿*的底上精美地绣着两只舞蹈的*蝶。

记得前些天,也下起了同样的雨,我也因受上次的感动,做了同样一件帮助别人的事。

如果没有母亲初中篇十五

马尔克斯,《百年孤独》的作者,魔幻现实主义文学的开山鼻祖,诺贝尔奖文学奖获得者。可惜的是,他在时,不幸患了巴癌,他给读者写了一封告别信,就在这短短的一封信中,写尽了他所有的`人生感悟,给后人以各种启迪。其中,我最有感触的一种观念就是:没有明天。

天空每天都在变,人也每天都在变,我们无法阻止改变,我们只能“追逐”它,紧跟它的脚步。因此,“等”就意味着失去,意味着遗忘。我们无法知道明天会发生什么,我们无法将一件事交给一种不确定性。人总会走向记忆的尽头,如果我们每天都想着明天,那么,明天的改变已经会让我们追逐不了。

假如你想去探望一位病重的挚友,你每天想着明天去,明天到来时,你又告诉自己明天再去吧!你每天庆幸着你没有收到挚友身体变坏的消息,你自我安慰,今天过了,明天我就有时间去看他了,可是时间是无情的,它不会因为一个渺小人类卑微以及愚蠢的庆幸而停止,当达到一个时间的临界点时,你会遗憾为什么过去蹉跎了岁月,为什么把计划一拖再拖,直至你无法弥补。

我们没有明天,也可以说我们没有抗衡时间的力量。既然无法抵挡,我们只能适应,活在今天,就把今天活好,活得有意义,明天有明天的意义所在,不去等待明天。明天是现在不存在的,未来可能存在的,对于存在于今天的我们而言,不能指望于未来,时间是流动的,生命是流逝的。

明天飘忽不定,其实,不管有没有明天或者明天究竟是什么样的,重要的是把握今天,让每个今天都有意义,这样才不会后悔。

如果你已经有一件想要以及必须做到的事,那么,你不必在夜空中与星星讲述明天要做这件事,你只需要立即实施。

明天很抽象,我们也许有无数个明天,但别人并没有,这句话反过来也是说得通的。记得有一个谜语是这样的:你觉得自己马上要到却怎么也到不了的是什么?谜底就是明天。

如果没有母亲初中篇十六

如果有一天,我想我可以遨游世界。我想去法国的巴黎圣母院,那个神圣、充满智慧的美好教堂;去罗马斗兽场,那个残酷、凶狠、充满奇迹的世界;去与罗马斗兽场性质相反的普罗旺斯,呼吸着充满浪漫、单纯、喜悦的气息。还有阿拉维加斯不夜城、美国大峡谷、印度神庙以及世界最高峰。

如果有一天,我想去韩国留学。想去梨花女子大学添一笔风采;想去哈佛大学johnharvard铜像前,感受它的风姿;想去剑桥大学,体验一下华罗庚等著名校友所经历的体验。

如果有一天,我想当一名记者,记录下中国的宏伟日记,让外国人看看,我们中国的伟大富强;我想当一名歌手,去国内外演出,不是为了功成名就,而是为了弘扬伟大的爱国精神;我想当一名医生,救助更多需要帮助的人,呼吁大家像我们一样,为国奉献。

如果有一天,我想变成一片树叶,在树上时,努力进行光合作用,为大树提供养料,飘落了,我会变成养料供大树汲取;我想变成一只蝴蝶,是毛毛虫时,向蝴蝶们讨教成长的本领,变成蝴蝶后,告诉毛毛虫们飞翔的门路;我想变成一条会分清是非的蛇,见到坏人,遇见迷路的人,为他们带路。

如果有一天,我想化作空气,它可以围绕在家人身边,默默为家人付出,人们也会永远记住它;我想化作人的意念,它可以控制人们,让他们永远记得他们所生活过的家乡,即使远在天边,也会回来看看家人;我想化作故乡的气味,让在外拼搏,不能见面的人们互相传递一丝想念。

如果有一天,我拥有了一块飞行石,可以像苏达一样回到雷帕特,慰问逝去的祖先,和守护这片大地的机器人.那沉睡在湖底的城市,昔日的繁华,达到顶峰的科技,我都会一一怀念.作别过去,让雷帕特依旧自由地漂浮。

如果有一天,我遇见了小王子,他叫我帮他画一只羊.我会毫不犹豫地给他画只小羊羔,并告诉他:小羊羔不会吃掉他心爱的玫瑰花,也许以后会吃掉猴面包树苗.小羊羔不会脱毛,就不用担心打扫问题.不要总是和玫瑰吵架,轻轻地亲吻她的刺,她的所有骄傲会在那一刻融化。

如果有一天,我可以去环球旅行,带着简单的行李和画笔,勾勒出每个角落曾有过我的.足迹.虽然我的画艺不精,或许只有自己才知道画了些什么.但我已经知足了,因为曾经勇敢地拿起过画笔。

如果有一天,我那最初的梦想可以实现,我可以自豪地站在梦中的地点,微笑地对着镜头说,我从不曾放弃.那拍下灿烂笑容的照片,会寄给相约的好友,告诉她们,我已完成了当年的承诺。

但,这一天似乎还很遥远。

我依旧每天做着相同的事:听歌、做作业、学习;每天盼着相同的事:考试、放假、开学.我依旧用蓝色的笔在白色的纸上叙述着自己的故事,除了引来独自一人的惆怅,这改变不了任何事。

我不是苏达,不属于雷帕特;也不是空桑人,不属于亚特烂帝斯.我无法遇见小王子,也无法坐在云端,在那天蓝色的彼岸,若无其事地看着日出日落.我只能慢慢地走着,慢慢地靠近,一天一天地划去日期,留下最美的回忆,相信那一天不再遥远。

真的,我期待的那一天,就快要到眼前!

如果没有母亲初中篇十七

伟大的管理大师彼得.德鲁克曾这样说:“时间是最珍贵的资源,不能管理时间,便什么也不能管理。”虽然他是站在管理的角度来谈时间的合理利用的重要性,但这对于一个人的人生管理同样具有类似的作用。从某种角度来说,人生管理本质上是时间的管理,即时间的合理安排和利用。值得庆幸的是,时间管理这门课程正在引起人们的普遍重视,并被一些大学或者企业管理辅导班作为重要课程来进行讲解。不会管理时间的人,必定不会管理自己的人生。到头来,很可能一事无成。

有一些学生,平时很清闲,但是一到要交作业的时候,顿时就会手忙脚乱。想做数学,可是语文也没做;想做物理,化学又没做;而且,每样作业马上就要交。纵然你有九头六臂,怕是也难以完成这样的苦役。不过,有的学生就比较轻松。今天的作业尽可能今天就做完,坚决不把今天的任务推到明天。当别人在教室胆战心惊的忙碌的时候,他们却在宽敞的足球场踢着美丽的足球。也就是说,有可能你今天你在做一个星期的工作的时候,别人很可能只在做今天一天的工作。哪一个更轻松,你自己掂量一下吧?!

如果没有明天,我们很可能比现在会更加忙碌!也许,有些事情可以推迟到明天。不过,一旦明天不再存在,我们就没有推延的理由。除了争分夺秒的完成今天既定的任务外,别无选择!尽管可能有些忙碌,但是你或许会感觉更充实、更满足!

如果没有明天,我们很可能比今天更加负责!曾经对明天的幻想都宣告破灭,只能脚踏实地、一步一个脚印向着理想的角度艰难的迈进!我们没有任何借口或者理由,除了对自己的人生负责,除了认真的把今天的事业做完、做好!

如果没有明天,我们很可能会拥有一个更加璀璨的明天!

如果没有明天,我们很可能会创造一个更加辉煌的未来!

如果没有明天,我们很可能会享有一个更加耀眼的人生!

如果没有母亲初中篇十八

曾经的梦想,都在可憎的现实中一一破灭,年轻人少年老成,老年人却想返老还童。盲目地追求着不属于自己的一切,去满足人性贪婪的欲望;却忘了去珍惜已拥有的一切,错过那激情满怀的昨日,又要错过今朝。认为还有许多的明天,可以让我们去后悔,去挽回。但如果明天不再来临,所有的后悔与遗憾只能被带进天堂或地狱。

二十一世纪到来之前,那一个个耸人听闻的世界末日谣言,时至今日,早已不攻自破,只是当时相信的还是大有人在。不知他们在知道没有明天的时候,是发狂?是流泪?还是静静地等着末日降临?人就是如此可悲,自以为是万物之灵,却不能选择生,也不能选择死(自杀除外),有多少人想长生不老,又有多少人想一死了之。在未被告知的情况下,来到这个世界,顶着做人就要做人上人的压力生存着,像一只被囚禁在笼子里的鸟,做着自己不想做的事。或许只有在生命结束的前一天,才敢做一些平时不敢做的事。

究竟有多少人想过这个问题:如果没有明天,今天要做些什么?很多人对这种假设性的问题是不感兴趣的,刻意不去想起。人最无奈的事就是不能预知死期,所以劳劳碌碌的生活着,像上了发条的钟,机械性地劳作着,就为了子孙万代的明天能过得好一些;该愁的愁白了头,不该忧的也忧伤了心。庄子曰:“巧者劳,智者忧,无能者无所求”,照这样说来,我们都是巧者和智者了,人生在世,几人能够无忧不劳呢?如果无能者能无所求,那么会有人愿意做无能者吗?相信没有人承认自己是无能的。遗憾的是不管是伟人还是庸人,到头来还不是化为尘埃,任风践踏在空中。

不奢望有明天的人是幸福的,他们只为今日而活,活得洒脱恣意。即使再出现末日之说也动摇不了他们的信念。如果真的没有明天,那就更要做个快乐的人,把今天永远留在记忆里!

如果没有母亲初中篇十九

考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但可以看题,是用来制定整个战略的关键时刻。

拿数学学科举例,一般要求拿着数学卷子,不要看选择,不要看填空,先看后边的大题。这些大题的难度分布一般是从易到难。试卷上有些题目可能已做过了,或者你一目了然,感觉很轻松,建议先把这样的大题拿下来。特别是要看看最后那个大题,一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的,就把它砍掉,只想着后边的其他题,这样在做题时,就能控制速度和质量。

审题一定要仔细,一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么误读了这个题目。所以审题一定要仔细,一旦把题意弄明白了,这个题目也就会做了。会做的题目是不耽误时间的,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用多少时间。

现在有些学生,好不容易遇到一个会做的题目,就快速地把会做的题目做错,争取时间去做不会做的题目。殊不知,前面的选择题和后边的大题,难易差距是很大的,但分值的含金量是一样的。希望学生在考试时,一定要培养自己一次就做对的习惯,不要指望腾出时间来检查。越是重要的考试,往往越没有时间回来检查,因为题目越往后越难,可能你陷在那些难题里面出不来,抬起头来时已开始收卷了。

一般大型考试前边的题目,往往入手比较简单,越往后越难,这样有利于学生正常发挥。

有些学生自以为水平很高,对那些简单的题目不屑一顾,干脆从最后一个题开始做,这种做法风险太大。因为最后一个题一般来讲,难度都很大,你一旦在这个地方卡壳,不仅耽误了时间,甚至影响整场考试的发挥。

当然由易到难,并不是说从第一题一直做到最后一个,以数学为例,一般数学中考题有三个小高峰:第一个小高峰出现在选择题的最后一题,它的难度属于难题的层次;第二个小高峰是填空题的最后一题,也是比较难的;第三个小高峰出现在大题的最后一题。由易到难,要把握住这三个小高峰。

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