总结是对过去努力的一种回顾，让我们更好地明确未来的方向。一个完美的总结，应该包含具体的案例和实际的应用。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
带评语我身边的小能手篇一
我身边的小能人可多了，有的能歌善舞，有的爱好阅读……但今天我要和大家好好说说我那可爱的小表妹——妞妞。
有一次，表妹在家练习舞蹈时，一不小心闪到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地从她脸上滴落下来，我小姨心疼极了，劝她说“妞妞，下午的课别上了，妈妈带你去医院看看吧，这样我才放心。”可妞妞坚定地说“妈妈我不疼，下午的'课我一定要去！”无论小姨怎样劝说，妞妞始终不愿请假，小姨也只好作罢。下午上课时，妞妞坚持把每一个动作都做标准，课间休息时她依然在练习动作。两个小时的课上完妞妞已是满头大汗了，老师看见了对她赞不绝口，并要求其他同学向妞妞学习！妞妞笑了！笑的比花儿还灿烂。
带评语我身边的小能手篇二
在我们班中，有许多小能人，但在其中，最厉害的是我们班的“跳高健将”――徐圣云。
徐圣云眼睛不大，鼻子上架着一副眼镜，身体略显瘦小。不过，你可别看他的这一副书生样，他可是我们班的运动员呢！
一天，体育课上老师给我们跳高测试。“这可是这个学期最难的一项体育考试科目呀！”队伍中传来一阵阵的叹息。我们开始考试了，先是及格高度，这对我们来说都没有问题。同学们一个个都跳完了，马上就轮到了徐圣云。他慢慢地跑到绳边轻轻一跳，只见他在空中一转，来了个180度旋转，便轻轻松松地通过了，整个动作十分流畅。面对“良好”“优秀”的高度，徐圣云都不慌不忙，轻松应对。
考试结束了，老师让我们自由活动。可徐圣云却向老师提出了一个“不可思议”的要求：把绳子升高到110厘米，这可是前所未闻的'事啊。于是，我们又都围了过来，在我们的惊叹声中，徐圣云开始了他的第一次冲击。只见他往后退了几步，盯住前方的目标，以百米冲刺的速度冲了出去。他用力一跳，本以为自己已经过去了，但由于手碰到了，第一次失败！第二次徐圣云吸取了上一次的教训，奋力一跳，跳过去了！同学们发出一阵阵欢呼声，徐圣云很自豪地走到队伍中。
通过这次考试，我从徐圣云身上学到了用于拼搏，敢于挑战的精神。这就是徐圣云，我们班的“跳高健将”。
带评语我身边的小能手篇三
大家好！我是山东省淄博市修文外国语学校的一名小学生，在这六月一日儿童节际之中向大家介绍一位小能人，你们猜她是谁，嘻嘻猜不出来了吧！她就是鼎鼎有名的张一鸣呀！没想到吧！
的，想让这个圆变大，很简单。只要我们不断的挖掘不断前进这个圆才会一点一点的变大。4.圆也像一个散发着灿烂光芒的大太阳，时时刻刻照亮我们的爱心，让我们更加有能力的去爱别人。“|”的启发：我们看到的只是一个表面，如果我们只学习表面上的一层知识，那么我们不会再前进了，如果我们肯把根扎深，从侧面看就会很深很厚。
带评语我身边的小能手篇四
在班集体中，王东是我敬佩的小能手。他长着一双圆溜溜的小眼睛，一头乌黑的短发，还有一张能说会道的嘴。
王东他可是同学口中相传的故事高手，他讲故事的时候手脚结合，每次都是手舞足蹈，让人听得入迷。你看！这位“大师”又开始他的故事之旅啦。
他也是班中的体育健将。“咚”地一声篮球声又响起，不用看了，肯定又是他投中了。王东的`“体育健将”的称号不是吹的。篮球比赛开始。你瞧！王东那灵活的身子，在球场上左冲右突，无人能挡。渐渐地比赛进入了高潮，对手以90比89领先我们一分，王东开始发球，对手跑过来防守，用庞大的身体挡住了他的去路，这种情况就像大象跟兔子比似的，我们的心都悬到嗓子眼上了。最后15秒了，只见他双手拿着球，屏气凝神，双脚用力的一蹦，起跳，出手投篮，三分球。不好，对方的高个子把球封盖下来了，我们班的同学都垂头丧气的，以为输定了，对手也得意洋洋的，没想到王东反应迅速，接住球就投，球不偏不倚的投进篮筐，我们赢了，全场欢呼！王东以一个完美的投篮赢得了同学们的赞扬。
带评语我身边的小能手篇五
大家好，我身边有一位小能人，他是谁呢？那就是我们班的李中秀。
她呢，是一个全面发展的优秀同学，无论是语文、还是数学、还是英语，都在班里算得上是前几名，有一次，还拿了一个全年级第一呢！之所以这样，是因为她上课认真听讲，顺服老师，顺服家长，很听话。
但这些还不算突出，最突出的是她学了7年的舞蹈，在我看来，他似乎跟舞蹈有着极其深厚的感情。每到星期六，她就高兴得不得了，因为在那天，她可以上上她心爱的舞蹈课喽！有一次，她肚子疼，妈妈说：“你还是不要去了吧！”但是她推辞说：“不用了，我还是去吧！”于是，她忍着疼痛去了。每一次学舞蹈，她都是去用心学，都很刻苦，他跟我说，每一次学舞蹈不是腿酸，就是腿上紫一块或青一块，非常酸痛，非常劳累，但是她始终都是快乐的，都是很有积极性的。我见过她跳舞，动作很到位，舞姿也挺优美的，像小白天鹅一样。并且她基础扎实，热爱舞蹈，有积极向上的热爱舞蹈之心，还会一点一点的进步，按照这样的进度，她终会成为一个优秀的跳舞者的。
她的英语也是非常好的，就在这次的音标大赛，她也成为了一名“音标小标兵”。她也成为了班集体当中一位合格的英语标兵了。在英语课上，她积极回答问题，该讨论的时候讨论激烈，仔细、认真地思考问题，由于她们组讨论激烈，积极向上，所以经常的第一，这也又给她的英语基础打下了牢固的瓷砖，让她的英语有了长足的进步。她的英语会继续加油，更上一层楼！
请大家选举她把！她的英语和舞蹈真的是很好！
带评语我身边的小能手篇六
大家好！我们班有一个小能人，她会是谁呢？嘿嘿，猜不到了吧！她就是我们班的张宝妮。
他的作文写得很好，老师每次都会表扬她。她写收获、写发现和写预习写的很好，每次都能得3a以上，这也说明她的发现能力很好。张宝妮的英语也很好，这次她的英语考试得了98分，这已经是仅次于100分了。张宝妮这次音标大赛得了100分，你说，她的学习能不好吗？她的跑步虽然不怎么好，但她还是会全力以赴。我们不管做什么，都要全力以赴，就算我们不如别人，但只要努力就行啦！她的数学也在逐渐提高，原先她的新校园《口算题卡》每次都要错三个以上，现在几乎全对，连数学老师也表扬她了，我们也要好好学，只要努力，成绩就一定会上去。她的健美操跳得很好，老师只要一教，她马上就会跳，而且还跳得很标准。她六一儿童节的时候，还上台演出了呢！张宝妮在舞蹈课的时候，也是很认真地跳，所以老师无论做什么动作，她都不会忘。她和他的舞伴配合得天衣无缝。还有一次班会课上，孙老师邀请了端木子今的妈妈给我们上艺术课，教我们做窗花，张宝妮她就剪出了一个十分漂亮的图案，那种形状十分奇怪，但是很漂亮，彩色的纸在她的手上翩翩起舞，每一个图案就像是活了一样。最后，一张漂亮的剪纸就出来了。
带评语我身边的小能手篇七
大家好，我是淄博修文外国语小学五年级三班的一名小同学。今天我推荐的是王紫轩。
我和王紫轩是同班同学，她的爱好比较多，比如画画，舞蹈，唱歌，跳绳等，钢琴她也挺喜欢的。王紫轩擅长英语，但还是比不上英语高手啦！她没有什么特别的东西，有就是在她家书桌上的一支又粗又长的铅笔啦！哈哈！她喜欢画画的程度是很高的，她挺喜欢画雪的，喜欢画动漫人物与场景，还喜欢一些可爱的人、物，我差点忘了，她还喜欢画让人感到比较清新的画子，人物柔一点的画。她最想练好书法了，所以开始对书法感兴趣了，她在书法课上用手写字时会不时的抖一下，没法写好，然后她就害怕啊，肯定在想：又写坏了，哎！怎么办啊？算了。下一个字努力吧。我就知道她写字时写错了好这样子，总是尽力让字写好。她对钢琴感兴趣，现在在弹“回玄曲”，她想好好弹，但不熟悉曲子，一弹就卡。哎！只好慢慢来，再接再厉啦！
在五三班里面既要吸收爱，也要放出爱，她在班里和女生凑，但她们都不知道王紫轩最喜欢的，我是知道的啦！她就是爱读书呀！每天睡觉前，她都要求妈妈给她拿书看，但是有的时候可以看有的时候不可以看，所以她有时愁眉苦脸，感到无比的无聊，有时又喜笑颜开。我还看到她的语文书上有许多课文都做了笔记，她差不多用的都是铅笔。
她虽然觉得舞蹈很累，但她还是坚持了，因为她自信。在做一些舞蹈动作时，会比较痛，到她为了自己和父母，坚持了下来。
我之所以推荐她，是因为我认为她的学习还是很好的，有时候的观念还是很不错的。
带评语我身边的小能手篇八
大家好，我是淄博修文外国语学校五年级三班的某某某同学，今天我给你们推荐一个人她的名字叫：张海澎。
张海澎在我们班是学习中等好的人，她得的奖有好多好多，其中很出名的有：小作文奖，舞蹈小金星，校园小百灵等一些奖。她在我们班跳的舞蹈很好，还在六一儿童节跳过舞蹈呢！在有时她写作业一下子写了五页多，都超过了马滢颜呢！，她真了不起。并且在语文课上时，在讨论的时候，她一边认真的听老师讲课，一边在书上做笔记。在当老师开始评分的时候，就可以得到很考的分数，这样她既为组，又提高了写字的速度，还提高了写作水平。她还很有爱心，有时老师让她拿五本书，而她却拿了十本书。在周六周天的时候，她们一家人出去玩，会带回来一些饼干跟同学们一起分享，还有时过一些节日的时候她会带来很多装扮教室的东西，在有时上操路队她齐步走走的很棒，在学校她看到地上有一块垃圾，她会过去把它给捡起来，然后丢进垃圾桶里。在下课时他和我去倒垃圾，她看见有两个小朋友打起来了，她跑过去马上阻止，在有的时候，她的家长也会带到学校来一盆美丽的花朵，这说明了，她的家长也是个有爱心的人。她在上书法课时很安静的写毛笔字，并且她很好问，书法老师也很认真的回答她所提出的问题，正因为这样她的字才有了飞速的进步。
这就是我们班的小能手，怎么样很不错吧！所以我要趁这次机会，让她大显身手，让她把自己最有特点的一幕展现出来，让她的胆子越来越大，我也要向她学习，学习别人的优点。
带评语我身边的小能手篇九
大家好！我来自淄博修文外国语学校、五年级三班。今天，我推荐的小能手是尹琦尧，我和他在班里也是一对好朋友。
我推荐他的篮球，他是我们班打篮球的高手，虽然他长的没有王延熇和王柏翔长的高，他没有王柏翔跑得快，但他的弹跳能力和抢球能力都比王柏翔和王延熇厉害。我们学校星期一至星期五下午都有兴趣班，尹琦尧星期一到星期五都报的是篮球，为什么他光报篮球不报别的兴趣班呢？因为，他只想把篮球学好不想半途而废。
记得有一次体育课，老师让男生那两个篮球，分开打一会比赛，大家都知道尹琦尧报的是篮球班，都知道他打篮球的能力很强、很厉害，所以大家都争着和尹琦尧一队。而最后和尹琦尧一队的人觉得很公平，而不和他一队的人觉得很不公平。说：“你们都是强的，而我们队都是没学过的”。比赛之后是尹琦尧那一队的人赢了，但是另一队的人说，你们队都是那么强的人当然能赢了，有本事你们把尹琦尧给我们队，我们队也能赢，要不然你们赢了也不算本事。
还有一件事就是我们体育课第一次练篮球，老师首先让我们练的是传球，老师让尹琦尧出来给大家做一遍示范，然后老师根据他的动作给大家讲。就光着两点，也能看出老师和同学都觉得尹琦尧在班里打篮球打得很好。虽然他打的在班里是最好的但是还有很大的提升空间，希望他能把篮球技术再往上提高，以后有机会参加更大的比赛。
带评语我身边的小能手篇十
我的表哥是个学习一般、相貌平平的初一学生，但是，正如俗话说的“尺有所短，寸有所长”一样，他也有被人戏称为“学霸”的我所望尘莫及的本领——乐高组装高手。
我一直不明白，平时学习几分钟就烦燥不安的表哥怎么一坐到乐高面前就完全换了一个人，不见了猴性，只见沉稳。他可以为一个拼装步骤不急不躁地琢磨上半个钟头，甚至更长时间，平时一说学习就喊烦的他一见乐高就会乐得咧嘴笑。我都看不懂的'说明书和公式，他却兴趣盎然，胸有成竹。
我羡慕极了，情不自禁地拿起了我那份说明书，边琢磨边开始了组装。表哥见状连忙凑了过来，边翻看我的说明书，边对我指指点点：“你这儿不对，往左点，对，对。”“零件拿错了，是这块。”名师出高徒，在表哥的指点帮助下，我的一架直升飞机顺利拼装完成。一瞬间，我得意自豪得就像是自己造了一架真正的直升飞机一样。
虽然表哥现在的学习任务比小学时更重了，玩乐高的时间变少了，但他始终无法割舍这份爱好。有“拼装高手”之称的表哥现在已经在学校里小有名气。我经常骄傲的对同学说：“我有一个巧手表哥！”
带评语我身边的小能手篇十一
她长得一张可爱的瓜子脸，弯弯的柳叶眉下，一双炯炯有神的大眼睛，还有高高的鼻梁，红红的小嘴巴，彰显着天生的不服气，她是谁呢？她就是我的邻居，做菜小能人--孙晓晓。
孙晓晓和我同岁。但她喜欢钻研厨艺。一有时间就站在厨房里，自己也会试着炒几个拿手菜，把一盘诱人的饭菜端到大家面前。一个周日，我和妈妈去晓晓家玩，刚好阿姨值班不在家，本想捉弄这位“大厨。”妈妈说：“今天你妈妈不在家，我没有饭吃啦，！”想不到晓晓自告奋勇的说：“做饭这种小事难不倒我，你们休息一下，很快就做好了。”她说完便一头扎进了厨房。她打开水头，“哗哗哗……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片变成了条，土豆丝们一起跳进了那盆水里。晓晓“哗哗哗”地把它们来回洗了好几遍。这时，土豆丝们仿佛在水盆里疯狂的跳了西班牙舞。捞玩了土豆，晓晓并便呼“忽”的一声把冰箱门打开。原来他拿事先先切好的芹菜。开始切葱姜蒜了，晓晓拿着几个蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脱下外衣。开始炒菜了，先把灶打开，“噼里啪啦”“呼”--蓝色的火苗直往上蹿，然后打开油烟机，“轰”的一声，如火车进入隧道一般，接着倒上油，再放入土豆丝和葱姜蒜，最后放上芹菜和调料。经过不停地翻炒，不一会儿啊，晓晓自创的土豆丝炒青菜就好了。妈妈尝了一口，连连称赞：“很好，真不错！”晓晓在一旁喜笑颜开。
带评语我身边的小能手篇十二
在我们班有一个小能人，她是谁呢？她就是我们班的邵珺媱。邵珺媱在背诵、语文、英语方面都挺好的。
每次背诵她总能最先背过，然后找老师检查。有一次老师让我们把一篇课文背过，过了一会儿，她就背过了，而且背得又快又好。上课她也能积极回答问题，认真听讲，如果老是不叫她她就耐心等待老师叫他。她在课上认真听讲守纪律不乱说话。作业也能按时完成，不会偷懒不写。她发现的说不上是最好但也是还行的。写作文她也写得还行。下课为他会文明安全玩耍，不会大声喧哗。她的跑步，她适合短跑，如果长跑她可以坚持下来单拿不了名次。
她还有很多特长哩！她非常擅长吹竹笛。她已经吹得很好了，都到了六级的水平，她正在向七级进发。竹笛刚开始想要吹响是很难的，她从三年级就开始学了，在家也要经常练才行。有一次圣诞节，大家上来表演节目，她上来吹了一曲，大家给了他热烈的掌声。她游泳也很好呢。她六岁即开始练游泳了，她最擅长蛙泳了。他很爱养小动物，对这一类的知识非常了解。她的手工业很不错，可以经常做一些好网的东东。她画画时最擅长的了，她喜欢画动物，可以画的翔翔如生。
带评语我身边的小能手篇十三
在这个信息技术高度发达的时代，谁都希望在电脑方面能有经得起推敲的实力，我也不例外。于是在新学期的学校社团活动中，我自信满满地报了编辑社。
没成想，编辑社的第一节课第一次操作就难倒了我，就在我满头大汗无从下手的时候，我身旁的电脑小能手况涵宇成功地吸引了我的注意力。
又是一个周三的下午，我怀着既期待又忐忑的心情，步履有些沉重地走进了社团。“哎，不知今天又会布置什么烧脑任务…”和我的心情复杂不同，身旁的小况却显得十分的悠闲轻松。老师打开教师端，为我们讲解了今天的任务，“果然，任务真是一次比一次难！这次估计整个社里，没有几个人能完成吧！”我这个编辑菜鸟又悲催了，正在此时身边竟然响起了欢快的小调，只见牛人小况一脸的云淡风轻，“apieceofcake，小菜一碟嘛。”
任务开始了，同往常一样，同学们个个抓耳挠腮，紧缩眉头，一脸茫然。偷眼望去只见小况嘴角微微上扬，脸上露出了自信的笑容，手指在键盘上快速地飞跃着，如同钢琴大师的指尖流畅地划过琴键，一行行工整的算式便跃然屏幕。偶尔，他的脸上也会闪过一丝困惑，但马上，紧缩的眉头便会舒展开来。
就在大家都还在”兵荒马乱“的时候，教室里高高举起了他自信的手，老师查看后赞许地表扬了他，教室里自发地响起了雷鸣般的掌声。
这样的电脑小能手，还真让我心悦诚服。“路漫漫其修远兮”，吾将努力追赶！
带评语我身边的小能手篇十四
要说起我身边的小能人，几乎人人都是，每个人都有自己的一技之长。但是最具代表性的，还得是毕钰了。
毕钰虽然不是我们班的，可是我们俩的友谊却比同班同学还亲密。在民乐团里，我们都是弹阮的。她却一直是佼佼者。
对于学音乐的孩子来说，学习弹走一个乐器，并不是那么难的，难就难在调琴等专业技术上。比如笛子声部的同学们，最难的就是贴笛膜，这会直接影响笛子发音。我们阮也是一样的，调音不准的话，就全都错了，怎么都不会准。
而在这一点上，我们声部只有毕钰做的最好。
每到排练之前，我们都把琴老老实实的交给她，谁也不会在这个方面逞能，因为我们真的都不如她。
只见毕钰竖起她可爱的小耳朵，侧着脸，仔细的听，智慧的眼睛一转一转的，身体一动不动，凝神的样子仿佛入定了一样。有时候，我都觉得调好了，毕钰仍然会仔细的辨识，仍在拧着把手，在她的耳朵里，一丝一毫的差错都不能有。
她总是默默的为我们每一个人调弦，起初，我们的专业老师还会仔细听一下毕钰调过的琴，后来，毕钰调过的，就是免检了！
而且，毕钰不仅掌握了中阮调音方法，她还掌握了大阮的方法。要知道，他们之间可以是差了4度的音阶呢！
要知道，毕钰是个善于动手动脑的同学，她的学习成绩在级部始终名列前茅。
这就是我身边的调琴达人——毕钰！
带评语我身边的小能手篇十五
大家好，我是淄博修文外国语学校的一名小学生，今天，我向大家推荐的人是王柏翔，他个子很高，黑头发，大眼睛。
王柏翔德智体都在上游，先说他的德。他非常有礼貌，我和他是好朋友，所以，我非常了解王柏翔，他在上学的时候碰见老师的时候就说一声“老师早上好，”进班级的时候就说一声“孙老师早上好。”放学时看到门口的老师就说一声“老师再见。”所以，老师非常喜欢他。他虽然个子高，但从不欺负人，除非有些人欺人太甚，让王柏翔忍无可忍，才会还手的，这样就更能体现出王柏翔彬彬有礼。
该说王柏翔的体了，他是班里的跑步能手，虽然他的短跑不是很好，因为他起步不是很好，所以在短跑上有些吃亏。但是他的长跑可非常强的，就先给大家举个实例吧！有一次在体育课上，边老师让我们跑四圈，一看是我和万嘉麒、宗文煜、刘伟业、岳辰昊并驾齐驱，但是到最后一圈的时候我全力冲刺，岳辰昊没我速度快，刘伟业耐力不大行了，宗文煜虽然短跑快，但是这是耐力，所以他有点不占上风。万嘉麒虽然然也是耐力型的，但是我以腿较长的优势领先他一点，宗文煜最后爆发了全部的实力，我也一样，我已领先他两三米的优势赢了他，后来我才知道王柏翔每天早上都会锻炼身体，所以耐力也自然练出来了。
再说他的智了，这两次的考试王柏翔考的不是很好，但是自从期中完后，王柏翔就开始努力了，在上课是积极回答问题，而且每次都说得较好，王柏翔由于在上课是积极回答问题，所以为他们组三组赢得了很多分，这也说明了人没有做不成的事，只能看你对这件事的认真态度来看你对这件事的成功与失败的几率。再说王柏翔的作业了，以前老师总是批评他的字写不好而得不到高分，但是王柏翔现在改了，回家字写得非常认真，而且语句通顺，经常被老师拿到课上来当模范，而且字与字之间也稀疏了，上下也对其了，这正是王柏翔用勤劳来换来的，如果你在家里写作也偷懒，那你考试时分数也分数也偷懒给你写个小数目，我们只有分分秒秒都爱这一刻，才能创造出更辉煌的未来。
因为王柏翔是向全方位发展的，所以我推荐他。
带评语我身边的小能手篇十六
在十米的跳台上，站着一位少年，只见他一跳，就钻入水中，溅起了一朵朵浪花，这位少年就是——涂一。
他是一个高鼻子，眼睛笑起来眯成一条线，嘴巴小小的，但饭量可大了。而我记忆最深的东西则是那一次游泳比赛。
春天时节，他兴冲冲地来到比赛地点——贵阳市第一实验小学北校区。
来到游泳池，他可就傻眼了，只见对手一个个高大无比，像一个个巨人，游起来速度比闪电还快。看到这里，游泳能手不禁打了个冷战。可是我们可不认为游泳能手会输，因为我们游泳能手的水平比他们高太多了。于是我们为游泳能手打气、鼓励，增强他的信心，最后，他的自信变得很强大了。在比赛前，他对我们说了一句话：“我一定会拿第一！”
比赛开始了，游泳能手先以优美的弧线跳入水中，然后用脚使劲往后一蹬，就飞快地向前游去，那轻快的打水声就在我们耳边回荡，手臂拍打出的水花，在我们眼前飞溅。突然，我们班的一位女同学叫了起来——原来是有两位同学超过了涂一。这时，那打水声慢慢从轻快变成了沉重，脸上表情也严厉起来。这时，我们就对他鼓劲：“加油，你能行的！”
“加油！”“超过他们！”“你不能让他们超过你！”
突然游泳能手来了动力，一下子冲向终点，游过红线，拿了第一名。
“耶耶，”我们叫了起来，“我们胜利了！”我拿着一杯水，走到他身边递给了他，并对他说：“不错！”“那也是你们鼓励的，要不然我不可能拿第一名。”
“呵呵……”我们都笑了起来。
啊！如果没有游泳能手，我们就没有那么多的欢乐。
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