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初中八年级篇初二了篇一
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光在欢声笑语中飞逝,时光在执笔的指间溜走,时光在铃声中交融。短短的几个月,又悄然离去。初二在夏日的余温中凝固,新节拍又接踵而至。
拂去尘土,回想昨日的课堂,躁动的我好象忙忙碌碌,其实心思早已浑睡。尽管是面对考试,我也总会装做一副若无其事的洒脱样。或许我这有些稚嫩,太过乐观可我真的无法紧张起来。原本打算好好充实初二,可事实却是蹉跎岁月。
忠言逆耳,虽是这样,但我不知怎的还是不想接受。纵容。纵容。放荡不羁。我行我素。一腔悲叹。总是到事后,才惋惜。当事时,却无动于衷。或许我是输给了自己。
此次期末测试觉得还很简单,但历来经验告诉我,自己的预测往往与事实相反,我不在抱任何信心,尽力而为吧!我不想得到哪伪装的荣誉,我只想做到问心无愧。初二,我的初二,似乎带给我太多的惭愧和自卑。初一时的天真随风散去,而熬到初二成绩起落不定,心也是悬着的。或许除此之外人变的冷漠了,深沉了,淡漠了一切。似乎也缺乏了对生活的热爱,缺少了太多太多。有些空虚和乏味,不像初一生活那么丰富,快乐。到了初二,感觉似乎毫无快乐可言,更多的是悲哀。
初中八年级篇初二了篇二
我现已初二了,蓦然回首,童年的趣事有辛酸的,有香甜的,可谓数不胜数。我把它们放在“回忆宝箱”中,现在我要去将它开启:
“咔嚓”
宝箱周围一下环绕着银光,当它打开时,一幅巨大的屏幕出现,开始放映。
家乡的景色美得让人窒息。顺着流水声望去,迎面是高峻耸立的玉石群,色泽莹丽鲜明,山下一片碧水,翠绿欲滴,水里有些长长的“绿色小精灵”随水舞动,水面上,荷花星罗棋布,色彩鲜艳,恰似一座花团锦簇的“岛屿”,一个个身穿碧绿带黑色斑点长裙的少女,头上戴着粉色“皇冠”,在水中亭亭玉立,微风吹动,它们便随风起舞,下面还有作陪附的大伞,当太阳射到皇冠时,它们便打起大伞,宛如安穆凯(冷水神,头戴羽毛冠的女神),时不时还有几只调皮的蜻蜓仙子盘旋于荷花上。有时风刮得太大了,荷花瓣便徐徐飘落,露出莲蓬,上面镶嵌着一粒粒碧籽。岸边的柳树妩媚地飘动着枝条。
初中八年级篇初二了篇三
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳;有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。奔跑人生,我们体验一种满足。
人生的道路是坎坷不平的,只有不停的向前奔跑,才能赢得人生的成功!
开始,我不知道何为苦,何为累,只知道玩,脑子里只有一个念头:今天一定要玩个够。
逐渐,我也到了上学的年龄,因为脑袋聪明,知识一下子就学会了,根本不用担心学习上的问题,所以,玩还是我的座右铭。不知何时,我突然担心起了我的学业,大概是三年级的时候吧。那是因为我们家“移民”到了一个我从来没听说过的地方,自然也换了学习环境。在这陌生的地方,我不知所措,连以前的那个所谓的座右铭也似乎动摇了,我发现,这个地方的孩子并不都是我想象中的那样笨蛋,相反,他们的聪明超出我的思维能力站在他们中间,我反而觉得我才是个大笨蛋。我学会了自卑。
临近毕业,我还沉浸在阴影里。有一天,因为在网上看了几集叫《数码宝贝》的动画片,身体好像被阳光照着,充满了力量。考试过后,我竟奇迹接到了重点中学的通知书,这是我懂的自卑后做所不敢想的。这奇迹的出现,也许是因为那几天的冲刺吧!这是我的想法,母亲却说,这是奔跑的力量。
步入中学,我似乎懂得了奔跑的力量,在同学中叱咤风云了一年。光辉不久就因重病离校的我,再次返校时,又不知所措了,自卑的阴影再次将我吞噬,我无力反击,不,与其说我无力反击不如说我不想反击,在我看来,我已经无药可救了,我不可能东山再起了。我这阴影里沉睡,这时一个声音唤醒了我:“相信奔跑的力量。”奔跑?那是什么?好熟悉,似乎接触过,对了,小学毕业后,母亲提过它,难道......
没错,就是它!小学时,我同样陷入过自卑,是什么让我接到了重点中学的通知书?是的,是奔跑,是我奋勇向前的极力狂奔,才赢得了最终胜利,当初,我不也是一个落伍的小家伙吗?现在,我同样也可以像以前一样,相信自己,努力向前奔跑,像当初我从一个自卑的学生升级到重点中学的学生一样,再冲一次,再升级一次。因为,人生就是如此,就是要不断的冲!不断的升级!不断的奔跑。
初中作文描写奔跑为话题800字三。
在有些人的眼中,阿甘是愚蠢的,但反过来思考,我们现在所做的,不也是在为自己奔跑着吗?奔跑是精彩的,有的人为了自己的梦想不断奔跑着。姚明,中国第一巨人,在背负着13亿人民的期望,在西方媒体的热切关注下,他只身一人来到美国nba。一开始,他发挥得并不好,但姚明并没有气馁。巴克利曾许诺过,如果姚明哪场球能拿下10分,他会当众亲吻驴的屁股。结果,姚明的实力让他在世人面前颜面尽失。姚明不断地努力,用他的勤奋、汗水和球技征服美国的球迷。如今,姚明已是美国炙手可热的球星。姚明在nba这黄金的舞台上,为自己的梦想而奔跑着,他跑出了精彩。
奔跑是成功的,有的人为了自己的事业而不断奔跑着。李泽楷,香港首富李嘉诚之子。因为父亲是富翁,李泽楷可以说是含着金钥匙出生的,从小到大,过着丰衣足食的生活,长大后继承父亲的衣钵。但他没有,从国外留学回来之后,李泽楷自己开办了公司。不依靠父亲的名声,不依靠父亲的财富,李泽楷脚踏实地,自己创业,终于,他的公司逐渐发展为大集团。如今,李泽楷也成为香港的首富之一了,拥有那属于自己事业的一片天地。李泽楷在香港这寸金尺土的土地上,为了自己的事业而奔跑着,他跑出了成功。
奔跑是震撼的,有的人为了自己的职责而不断奔跑着。张纯如,一个瘦弱单薄的女子。从小生活在西方社会中,原本她可以幸福而平凡地度过她的一生。但命运的捉弄,她了解到南京大屠杀这一悲剧的事实。从此,瘦弱的她便肩负起那让历史***大白的职责。她不断的收集资料,编著写书。在西方巨大的压力下,张纯如毫不畏惧,出版了那关于南京大屠杀的书籍,向西方社会揭露了日本法西斯罪恶丑陋的面目。张纯如在历史前进的阶梯上,为了自己的职责而奔跑着,她跑出了震撼。
人的一生是短暂的,在有限的生命中,能为自己的目标不断努力、不断奔跑,是一件幸福的事。愿我们能为了自己美丽地奔跑着,总有一天,我们会跑到幸福的彼岸,找到一片属于自己的蓝天。
初中作文描写奔跑为话题800字四。
该往哪里走?告诉自己不要想得那么多,但是,有些东西是无法自制的。
仿佛会耗尽整个青春的能量的一年。被浓厚墨重彩代代传说,让将走过的人期待有惶恐,让走过了的人感慨又思念。当我也把它消磨得差不多将尽了,竟是三年的轻描淡写。
本已忙怀希望走过,但期中考后成绩却名落孙山,我已拿不出小学时在那场无形的战场中拼搏的斗志了,我已不能像七八年级那样自信,我也不喜欢穿梭在高手间了。在课余时间,反倒想计划一个人的旅程。今天一模的最后一天,当考完最后一科化学时,天依然下着小雨,叶儿哗啦啦的摇着。它在嘲笑着谁?怎么啦?我可以一如既往地安慰自己,这只是一次“意外”但毕竟过了这么多意外,我的意志也被磨光了,信心也随之动摇。我不知道为什么成功总是那么遥不可及,失败却总与我同行。
挨挨挤挤的备考生活里,孤独收集细细密密的心情。冗长的路途,不知道尽头叫什么名字。走下去吧,只管走下去就是了。于是,有时候错觉穿过庞大的雾,眼前还是雾。可是,六月正的要到来了。总有什么会改变吧?总有什么留下吧?我们深深浅浅的命名初中生活,我们用力或不用了抓着的初三。
不应该放弃,因为我还有我的另一片天地。每天在同一时间里,都有清茶最细腻入微的安慰。翻阅书声里。心里安静的想念。沉甸甸的梦想。带来慢慢踏实。黑板上倒计时溜走的数字里对写一个天亮下一个晴天的期待。这是再平淡不过的浪漫,如果有梦的方向,用心,用力,便好啦。
就像一场马拉松比赛,我们不知道下一秒怎样,只能让身体保持平衡快马加鞭地奔跑最重要,鼓足多大的勇气经历多深的挣扎只为了抵达成功。开始一场酝酿了十几个年华的旅途,有何必掂量哪个风景最美,只要拥有曾经勇敢过就好。
诚挚纯洁的期许“我们要美丽而骄傲,那里我们的六月和人生”让我们坚定走着脚下的路,同所有的初三学子一起等待六月的微笑。我相信,我们可以抵达最明媚的仲夏。去参加这场华丽的马拉松比赛。
不知道是为什么,看到你在经历着困难的时候我的心都会痛,很痛,很痛···我们一起成长,有太多的回忆,我们应该比朋友更多点什么,是什么,谁也说不清楚,只是知道彼此在对方心中有一个位置是属于对方的,至少应该有那么一个角落吧。所以,对方受伤了,那个角落就开始下雨了。你难过,我亦如此。
每个人都要经历成长,我明年也要走进社会,其实,我也有太多的担心,害怕自己不能应对。担心到很多时候都失眠了···睡不着的时候就会想起自己的成长的点点滴滴,漠然间就会很自卑。看看身边的同龄人,和自己相差太大了,她们有的,很多我都没有。偶尔也会难过得流几滴眼泪。然后在郁郁寡欢中睡去。醒来了,就不去想那些难过的事情了。
我希望你幸福,很幸福,很幸福的样子。你们幸福了,我才觉得很幸福。我希望我身边的人都好幸福。不要独自一个人去难过了,还有我这个永远支持你的人在你的旁边支持你。在感觉委屈的时候,也要学着积极面对,把这委屈当作是上帝对自己的一次考验,上帝不是最爱皮实的孩子吗?上帝呀就是要考验考验你呢!
所以,你要加油!!!开心地过每一天!!而且要好好地走,塌塌实实的做。不可以难过了。只有人在心情好的状态下才会有最佳的状态去面对你的困难,这样困难才不困难了。看看我吧,不一样很糟糕,可是过得也不赖呀,还有那么多的人在关心我呢!我高考是我人生最恼火的时期,可是我还是厚着脸皮过来了。没事儿,真的没事儿!
要加油哟,还有要开开心心的!!!一切都会好起来的,只是时间的问题。年轻,就没有失败!
2.奔跑励志高中作文800字关于奔跑的作文800字。
初中八年级篇初二了篇四
时间老人飞快的跑着,转眼,我就升至成为了八年级的学生,七年级的生活带给我太多的回忆,眷恋,天公作美,我们没有分班,重返学校时,我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸,那一刻,我好高兴。
八年级的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快乐的,是惆怅的,是失望的,它就像一支画笔,在枯燥无味的白色的“生活”纸上,绘画出美妙绝伦的画,调制出最炫目的颜色,让你的生活充满活力;它也像一个高级化妆师,把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮,修眉,剪发。等一系列的活动,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保证认不出她了,以为她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不对,应该是美女“生活”彻底被改变了;它也像一个五味瓶,不只有甜和乐,还有酸,苦,辣,让你的生活连绵起伏,不再只有一种格调。
下面就来介绍我的酸,甜,苦,乐的八年级生活吧!
酸
初中八年级篇初二了篇五
我复习得最多,最努力的科目却考了最差的分数,更不说其他的科目了,所以我总结出了六个字:很努力,很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口,不知如何抉择,只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆,脑子里一片空白。
上初二后,我放开了许多,开朗了许多,懂得了许多……。
转眼已经是初中的第二个年头了,我越来越喜欢了。
初中生活。
初中八年级篇初二了篇六
追逐雷和闪电的力量。
把浩瀚的海洋装进我胸膛。
即使再小的帆也能远航。
……”
耳机里一曲羽泉的《奔跑》点燃我的激情。开跑!我轻快地迈开小腿,渐急的步伐迈向远方,两旁树木向后急急退去连成两道明丽的线。我追逐着清风,放开所有思绪,心随脚步飞扬。
猛然发现,我竟又跑了一圈!犹如打了一阵强心剂,脚步恢复了先前的轻快。不知不觉又跑一圈!我感觉无论再跑多少圈都不问题!原来当你在疲惫不堪时,其实只要坚持一百米,再一百米,再一百米……努力奔跑,你会发现当你越过了那道坎,前方就会迎来一片晴天。
从此我爱上了跑步,在操场上跑,在公园里跑,在林荫道上跑……迎接一场场毅力的博弈,也一览沿途的风景。
我常常想起《阿甘正传》里那个傻乎乎的阿甘,这个脑回路笔直的傻瓜,在影片的开端,一直跑,一直跑,单纯地跑,在清晨的阳光里跑,在傍晚的暮色中跑,在和煦的春日下跑,在萧瑟的秋风中跑,在人迹罕至的乡间小路上跑,在别的孩子都在坐校车的时候跑,在所有人异样的眼光中跑,从不停止,一路奔跑,就这样跑出了不一样的人生。
其实生活也是一场漫长的马拉松,努力奔跑,坚持一百米,再一百米,也许不经意间胜利就在眼前,所以我愿意做一个像阿甘那样的傻瓜。我想,如果人生是一段旅程,那么,努力奔跑的人一定可以走得更远。
初中八年级篇初二了篇七
诗词,你是那样的刚劲有力。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥用自己的生命谱就了自己理想人生的赞歌。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐在生死离别之际仍然发出了充满豪言的壮语。诗,是那么坚定。
崇拜你,诗词。
诗词,你是那样的情意绵绵。
从《诗经》中的“所谓伊人,在水一方。”到南朝乐府中的“何惜微躯尽,缠绵自有时。”无不表现出自古以来人们对爱情的崇尚与追求。而唐代诗人李商隐更以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”表达出他对爱情的另一番见解与追求。诗,是那样缠绵。
爱着你,诗词。
诗词,你是那样的愁意满怀。
“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”一千三百年前,一位忧国忧民的诗人站在秦淮河岸,看那对面的一片灯红酒绿,就是这样,表达了对国家的忧思,对世道的愤慨。“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,他寻花漫步,安逸闲适。但这安逸闲适掩饰不住他忧国忧民的情思----“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”诗,是那样惆怅。
可怜你,诗词。
诗词,你是那样的清幽高雅。
“不为五斗米折腰。”他半生寄情山水,隐居田园,不慕名利,重于气节。“莲之爱,同予者何人?”周敦颐钟情于莲花,他有着莲花那样的品格。他永远都鄙视封建社会的骄奢淫逸,诗,总是那样清雅。
古诗词,你在我心中。你跨越历史的长河,流传至今。惟爱你,爱你的刚劲,爱你的清高,爱你的愁思,爱你的情意。
古诗词,你总在我心中。
初中八年级篇初二了篇八
答案是:没有,直到现在为止,我仍无法很好的规划自己的时间。每天都在假努力,让别人觉得自己很努力,然后自己再麻痹自己,每天学习学的都很累,和别人付出同样的时间,然而成效却没有想象中那样好。
到现在为止,我仍不紧不慢,没有一丝一毫紧迫感,没有产生复习意识,每天仍在梦里活着。不知何时能够醒来,同样因为不想醒来。有人说:“你永远不能把装睡的人叫醒。”所以期末冲刺能否成功。我自己能否打破眼作文前的梦境,是至关重要的。
直到现在为止,我的手懒仍没有消失。尽管我已努力使自己变得勤奋,这是事实。但懒惰还是不想离开,有时想起它泪水盈眶的离开时候,我却又把它带回了家。
还有最后一点,直到现在为止,我仍然不太认真。有些错误本身都可以避免的。但一时疏忽,便总会犯一些低级错误,每次考试扣分最多的都是因为马虎,总是因为不认真让自己后悔。
俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我想信在这最后的一个月。只要我能够付出足够的努力,终会收获相应的回报。
初中八年级篇初二了篇九
第二章没错我是上初中了,但是心却是和小孩子一样的,也会整天贪玩,不写作业打电脑游戏,甚至有的时候贪玩到作业没完,还通宵的打lol,即使是个女孩也有着和男孩同样贪玩,渐渐地时间长了。
每次打游戏通宵到第二天白天总是困,所有总在课堂上睡觉,不听课,不看书,老师也总是找我谈话,但是我都不听,每天白天上课就成了我的噩梦,而晚上就成了我的天堂,只要一打游戏就会特别开心,然后白天就总是睡觉,不听课,一而再再而三的我就被挪到了后面座位,成了坏学生中的好学生,最起码有的'时候我也会读读书,看看书,但不经常,只是偶尔,突然有一天我家里人,把我的网停了。
没错从那个时候我就彻底的成了坏学生,家里人以为这样我就会好好地念书,但是不可能这反倒让我更加的叛逆,书干脆就扔了,家里人给拿的交资料的钱被我拿去上网吧打游戏,就连逃学也是经常发生的,正因为如此老师很看不上我,我也很无奈,没办法我就是不想好好读书,因为自己根本不是读书那块料,老师找我谈话我感觉特别的逗,因为老师居然说你要是能好好学,将来肯定是块人才,当时我就笑了,还人才,顶多是个人吧,我头也不回的就走了,老师叫我回去,我没有听他的话,就走了。
以前每次考试都会特别紧张怕考不好,怕考砸。而自从成了坏学生之后考试每次都是白卷,几科总分还没过百,也交到了社会上的一些小混混,几个星期过去了,我居然成了坏学生之王,嘿嘿,我一个女同学领一帮同学经常去打架已经成了习惯,而且每次班里出什么事老师一定第一个想到的是我。
初中八年级篇初二了篇十
“树树皆秋色,山山唯落晖”在夕阳夕下的时候,落日的余辉照射在山坡上,世界是那么的宁静,张开双臂,吸一口秋天的气息,凉凉的,很舒畅,使人忘却了夏的炎热。坐在树下,任凭秋风吹拂过脸颊,我仿佛看到秋天的银杏树,叶子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎热,带来秋天的凉爽。眨一下眼睛,秋天的枫树便在眼前,叶子像似熊熊烈火,慢慢地从树上飘落下来,就像一枚枚邮票,一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。
刷刷——刷,秋风吹着枯黄枯黄的树叶,把叶子吹得满天飞舞,它们落到地面上,埋进土里,漂浮在水面,落到屋顶上……看到这,不禁想起了“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,秋天的风也蛮调皮的嘛!
抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天,一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方,一句“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中,秋天的风多么善良,她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了!”还亲自送它飞向南方,让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。
秋,一个金黄的季节,但我却把“秋”认为是她的名字,“秋”她是一个小孩,一个淘气而又善良的小孩,她驱走夏,让人们脱离夏的煎熬;她埋葬落叶,让土地肥沃,让生命得到滋润;她送走雁,让它逃离冬的魔掌。
自古以来,离愁便是文人墨客笔下的宠儿,关于离愁的诗更是数不胜数,离乡之情,别友之情溢满了文化史。
身处异地,唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月,低头思故乡”月色凄凉,作者独自一人身处异乡,望着那轮皎洁的明月,思乡之情不禁油然而生,想起自己在故乡的一切,不禁感到无尽的酸楚,只能对月空吟,留下这千古传颂的名句。
背景离乡,李月也曾吟诵到“仍怜故乡水,万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别,构思何其巧妙,感情何甚强烈,铺案写下这传颂千古的名句。
与多年好友相别,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到:“海内存知己,天涯若比邻”与好友相交多年,而今日一别,却不知何时才能够再会,自然心生不舍,但诗人却以乐观的态度,抛开惜别之情,丝毫不会哭哭啼啼作儿女态,挥豪写下这千古流传的送别佳句。
而面对离别,王维却在《送元二使安西》中真情吐露:“劝君更尽一杯酒,西山阳关无故人。”以叙述的口吻,传情的动作表达真挚的惜别之情,青青河畔,折柳相送,轻吟写下这流传千古的佳句。
喜欢读古诗,体味古诗中的离情别绪,我仿佛经历了一次旅游,沉醉共中,甚至让我不想醒来。
春天在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳;春天在空中,和风送暖,燕子翻飞;春天在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水;春天在田间,麦苗返青,菜花金黄。
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步走来了,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。春天来了,沉睡了一个冬天的大地脱下过冬的冬衣,穿上了嫩绿的新装。许多树木都抽出了嫩绿的叶子,田里的油菜花开了,金黄金黄的,像金子一样。燕子从南方飞回来了,停在电线上,叽叽喳喳的叫着,麦苗像一块嫩绿的地毯,它舒展着叶子,在春风中和人们招手呢!桃花开了,像一片美丽的彩霞,散发出阵阵的沁人心脾的清香,逗引着勤劳的小蜜蜂来采蜜,一片生机勃勃的景象。柳树在小河边听着春之歌,风一吹,它就摇动着小辫子似的枝条。树木都发芽了,像一个个调皮的小脑袋看着四周被装饰得花花绿绿的春天。
春天来了,天上飞舞着各式各样的风筝,孩子们轻轻抖动着拽着风筝的手,目不转睛地望着风筝。风筝,你是春天的精灵!
春天,你是大自然的使者。你是迷人的,也是醉人的,你赋予大自然欣欣向荣的景象,到处呈现光彩夺目的色彩。我愿这大好春光永驻人间!
我的妈妈是一个闲不住的人。
在去年深秋的一个夜晚,妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天,妈妈在别人家打工,回家后又要做饭,还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后,妈妈就又做些别的事情。这时,我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视,可我刚一进门,便惊住了:“妈妈,你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说:“给你啊!”我忙答道:“现在才什么时候啊,还给我做棉袄?”妈妈说:“冬天很快就会来的,到那时再做,还不把你冻着啊!”我没再说什么,但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。
几个月过去了,冬天终于来临了。北风“呼呼”地刮着,鹅毛大雪在天空中飘扬。我刚一出门,呼啸着的寒风让我不禁一哆嗦。这时,妈妈拿着一件棉袄走了过来,递给了我。我惊呆了!妈妈却笑着说:“多亏我提前做好了吧,否则这么冷的天,有你受的!快去换上!”我穿上了那件新棉袄,一股暖流立刻涌遍了我的全身。
我穿着这件新棉袄,感觉真是太暖和了。尽管我的手冻得冰凉,但我的心里却暖融融的。其实班里那时穿棉袄的并不多,只有我们几个。其他同学都冻得直打哆嗦,他们那羡慕的目光让我们感到如此地骄傲和自豪!整整一天,我的脸上都洋溢着微笑。
这件棉袄可真暖和啊,同样暖和的,还有妈妈那爱女的心!
“春”这个字是多么美好,不知有多少文人赞美过春。春,她给我们带来幸福,人们一想到春,就一定会想到欢乐、愉快、幸福、吉祥——她象一位披着神秘薄纱的精灵,从白雪皑皑的北国赶来,依依不舍地告别冬哥哥,开始了春的装点。
在我的眼里,春象水,春象火,春象风,春象灯光,春象充满活力的一片天地。一年中,春为四季之首,山河湖泊,花草虫鱼,都苏醒过来了,人们脱下了厚厚的棉衣,大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
我心目中的春,是一位美丽的天使,只要她飞过了大地,大地就会一片新绿,大兴安岭绿了,溪流就会摆脱冰冷的束缚,从山涧走来,西湖更加迷人了,知名不知名的花竞相绽放,南海群岛姹紫嫣红。
我心目中的春是一个巨大的吹风机,一个充满无限电能的吹风机,她吹走了寒冷,吹开了冰山雪地,吹来了阵阵暖意,吹来了阵阵希望与梦想。
我心目中的春,又是一座山,一到春天,开学时成堆成堆的作业压迫着我,让我喘不过气来,摆脱不了,听大人们说,一年之季在容错过,只要好好学习,不断地穿越高山,才能感受到夏天的清凉。
我心目中的春,又是一缕微风,悄悄地来,悄悄地走……。
初中八年级篇初二了篇十一
不是在悠长又寂寥的小巷,不是在康河的柔波里,而是在那,清新恬淡的书卷中,与你相逢。刹那间,就如同久别重逢。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。满月是你无处可告的四年;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,落花遍地,是你无处可话的凄凉;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,零星的灯火,是你无处可寄的哀思。
我感激,感激命运赐予我这一场相逢。慢慢的,我离不开了你。
初中的生活有那么多快乐,我总是会念叨“此“乐”无计可消除,才下眉头,却上心头”。当然,生活中也会有那么点苦涩,每当发下试卷看到成绩时,我总爱感叹“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。
我要感谢这一场相逢,似乎是我邂逅了宋词,让大家也爱上了它。
有人的表哥结婚了,他自是喜悦的,可没多久,自己又有一个亲戚去世了,他不禁感慨起命运的无常来“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。有些人向来讨厌这一场场考试,偶尔会发发牢骚:“问世间“考”为何物?直教人生死相许”。
那场相逢,使我们大家之间,多了一种沟通的语言,使大家的言行举止,少了几分低俗,多了几分儒雅。
在许多的文章当中,我都运用了宋词,这使我的文章增色不少,因而,陆续有文章在书刊、杂志上发表,使我获得了不菲的稿费以及前行的动力!
任流年错过风错过雨,既已错过岁月的青葱,就别错过那一场温暖的相逢!永世不忘,感谢那一场相逢,使我们都不再平凡的相逢!
初中八年级篇初二了篇十二
《与朱元思书》。
1、蝉则千转不穷(“转”通“啭”,鸣叫)。
2、窥谷忘反(“反”通“返”返回)。
《马说》。
1、食马者不知其能千里而食也(“食”通“饲”,喂)。
2、才美不外见(“见”通“现”,显露)。
3、食之不能尽其材(“材”通“才”,才能,才干)。
4、其真无马邪(“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”)。
《送东阳马生序》。
1、四支僵劲不能动(“支”通“肢”,肢体)。
2、同舍生皆被绮绣(“被”通“披”,穿着)。
课外古诗。
1、最喜小儿亡赖(“亡”通“无”,没有)。
2、欲上青天览明月(“览”通“揽”,摘取)。
《岳阳楼记》。
1、百废具兴(“具”通“俱,全,皆)。
2、属予作文以记之(“属”通“瞩”,嘱托)。
《诗五首》。
1、玉盘珍羞直万钱(“羞”通“馐”,美味的食物;“直”通“值”,价值)。
《与朱元思书》。
1、本文表达了作者热爱美好自然,避世退隐的高洁志趣,对追求功名利禄之徒的蔑视。
2、作者写富春江水之美,先写“水皆缥碧”,这是写水之清;次写“千丈见底”写水之深;接着写“游鱼细石,直视无碍”,这是写水之清;最后用“急湍甚箭,猛浪若奔”来写水之急。作者将富春江水写得有静有动,突出了富春江水“异”的特点。
3、写景往往采用“化静为动”的手法,使静景呈现出一种动态之美。本文中“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”运用了化静为动的手法。
4、文中采用以声衬静的句子是:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
5、表达了作者蔑视功名利禄,表现自己高洁志趣的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
6、写山音的句子是:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嗡嗡成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
《五柳先生传》。
1、文章从思想、性格、爱好年、生活状况等方面塑造了一位独立于世外的隐士形象,赞美了他闲静少言、不慕荣利、安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高尚节操。
2、表现五柳先生喜爱读书的句子是:好读书,不求甚解。
3、五柳先生名号的由来的句子是:宅边有五柳树,因以为号焉。
4、全文的中心句是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
5、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。与不慕荣利相照应。
6、表现五柳先生总体性格的句子是:闲静少言、不慕荣利。
7、描写五柳先生生活状况的'句子是:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
8、表现五柳先生对理想社会向往的句子是:无怀氏之民与?葛天氏之民与?
初中八年级篇初二了篇十三
橘子是圆圆的,扁扁的,小巧玲珑的南瓜,像挂在门上的小灯笼。橘黄色的皮肤是橙色的,就像橙色的婴儿穿着一件光滑的皮衣。仔细看,光滑的橘子皮上有很多小点,是橘子宝宝用来呼吸的。摸摸,好舒服好爽。挤,还是有弹性的!我不小心弄破了它的皮,一股淡淡的香味扑鼻而来,让我口水直流。一个橘子的顶部有一个橙色的把手,看起来更可爱,像一个戴着绿色小帽子的小橘子。
我们迫不及待地剥下橘子,一股浓浓的香味弥漫了整个教室。剥下来的橘子像一朵盛开的菊花,橙色的花瓣像一艘船,也像一弯新月。几片橘黄色的花瓣聚在一起,像孩子在玩游戏。白橙像婚纱,然后剥了皮,果汁像小雨滴。
我最喜欢橘子。橘子有的酸,有的甜,有的又酸又甜。我最喜欢酸甜橘子,因为我觉得这样的橘子不一样,不知道为什么。
我也告诉你一个秘密,橘子皮还是很有用的。你可以把橘子皮晒干,泡茶,这样如果你喉咙痛,就喝点橘子茶。
酸甜橘子是我的最爱,我最喜欢的食物是橘子。
初中八年级篇初二了篇十四
【望岳】(杜甫)。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
【春望】(杜甫)。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【石壕吏】(杜甫)。
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
【归园田居(其三)】(陶渊明·东晋)。
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
【使至塞上】(王维·唐)。
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【渡荆门送别】(李白)。
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【游山西村】(陆游·南宋)。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【长歌行】(汉乐府)。
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【野望】(王绩·唐)。
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)。
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)。
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【黄鹤楼】(崔颢·唐)。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【送友人】(李白)。
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【秋词】(刘禹锡·唐)。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)。
适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
【浣溪沙】(苏轼·北宋)。
兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【十一月四日风雨大作】(陆游)。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
【初二下册】。
(一)课内部分。
【酬乐天扬州初逢席上见赠】(刘禹锡·唐)。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【赤壁】(杜牧·唐)。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【过零丁洋】(文天祥·明)。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
【水调歌头】(苏轼)。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【山坡羊·潼关怀古】(张养浩·元)。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。
【饮酒(其五)】(陶渊明)。
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
【行路难】(李白)。
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【茅屋为秋风所破歌】(杜甫)。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【白雪歌送武判官归京】(岑参·唐)。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
【己亥杂诗】(龚自珍·清)。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
(二)课外部分。
【赠从弟】(刘桢·汉)。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
【送杜少府之任蜀州】(王勃·唐)。
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【登幽州台歌】(陈子昂·唐)。
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
【送元二使安西】(王维)。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【宣州谢朓楼饯别校书叔云】(李白)。
弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
【早春呈水部张十八员外】(韩愈)。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【无题】(李商隐·唐)。
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【相见欢】(李煜·五代南唐)。
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
【登飞来峰】(王安石·北宋)。
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【清平乐·村居】(辛弃疾)。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
初中八年级篇初二了篇十五
我们都喜欢在春天放风筝,因为春天的风,很温和;有花,很漂亮;还有云朵,很柔美。你还说:“我最喜欢春天了”。
我不知道你去武汉后是否还记得我们儿时的那些日子,那些放风筝的日子。每当星期天,你都会邀我一起去河边的沙地上放风筝,那里的风很大,风筝可以飞得很高。而每一次我们的风筝悬挂在高高的天空上时,你都会说“春天真好,我希望我的世界全是春天,不要夏天的炎热,秋天的悲寂,也不要冬天的冷酷。只要春天,只要春天的和美与温暖。”
那时你和我都很天真,但我喜欢冬,喜欢冬的`清冷。
又是一个星期天,你还是与往常一样约我去放风筝,只不过你的神情有些怪,尽管你竭力地掩饰着。到了河边,与往日不同,你却只让我放风筝,我隐隐约约感到气氛似乎有些不太对,不过也没多想,便拿起风筝跑了起来。其实,我不喜欢春天还有个原因春风有时太无常,所以风筝不好把握。
当风筝掉下来时,你说你要走了,我的心似乎也断了线。
是的,如你所说。你走了,时间是2008年5月28号,正值春末,和春天一起走的。于是,我更加厌恶春天了。
之后几天,我尽量不去想你,但与你一起的那些日子像剪影般在我脑海挥之不去,也不断侵袭我的心。
几星期后,你来信了,说你肯定会回来的,还让我准备好风筝,在春天放。一遍遍读着你的信,我也慢慢想通了,既然你已经走了,那我就不应一直痛苦,应想一想你回来的时候。从此,我竟然也不再那么讨厌春天了。
李琪,不仅世界会为你留住春天,我的世界也会为你留住春天——等你回来!
2.母
爱
深深如果问母爱是
什么
?母爱就是大海,因为大海很深,母爱也是深深的。母爱是世间最伟大、最无私的爱,因为她毫无杂念,因为她质朴,因为她不张扬、不求回报。有时即使被爱也难以察觉。母爱是一杯绿茶,只能用人生去品味。我每年一到冬天就会手脚冰凉,无论穿再多的衣服都不行,即使室内温度达到二十六、七度,我还是照样冷。尤其是在我写作业的时候,我就会缩成一团,妈妈每次看见我这样很心疼,但也很无奈。因为用过很多方法,到最后一点用都没有。就在去年,妈妈看到一张装潢照片深受启发。便找了几名工人在我屋里开工了。当时妈妈还不让我看,说是给我的惊喜,然后就叫我去奶奶家玩。第三天,我迫不及待地回家,想要知道惊喜是什么。
见我回来,妈妈不紧不慢地走到床边,然后站到床上,手在摸索着什么,突然脸上露出了一个满意的笑容,紧接着对我说:“你看看怎么样,喜欢吗?”这一下子然我心里的疑惑全都打开了。原来墙上的维尼熊可以放下来当桌子用,墙里还做了书架。妈妈说:“这样你冬天写作业的时候在床上写,就不会冻得缩成一团了。”我当时听了非常感动,泪水正在眼眶里打转,我跑到床上抱住妈妈。深深的感受到母爱的伟大、无私。
初中八年级篇初二了篇十六
我的家乡是在山清水秀的农村。
没有什么宏伟的建筑,有的是叠叠的山峦;没有什么好吃而昂贵的糖果,有的是大家都喜爱的家乡特产——山楂;没有什么高楼大厦,有的是小桥、流水、人家。我爱家乡那蔚蓝的天空;爱家乡那甘甜的水源;爱家乡那新鲜的空气;爱家乡那清凉的小溪;爱家乡那苍翠欲滴的大山......
家乡的山青得像透明的水晶,可又不那么沉静。一座座山,互相连接,互相掩映,互相衬托着,犹如一条正在酣睡的巨龙。由于阳光的照射,云彩的流动,雾的聚散和升降,不断变换着深浅浓淡的颜色。
家乡不但山很美,水也很清澈。春天来了的时候,冰叮叮咚咚地融化着,谱成一支支悦耳的歌。池塘边长着许多不知名的植物和一些可以用来遮荫的大树,是平日里叔叔们垂钓的好地方。有时,叔叔们钓鱼,黄鹂鸟也来凑热闹,给人“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”之美感。
家乡的特产是山枣皮。说山枣你可能不知道,说山楂你总清楚了吧!是的,好吃的山枣皮就是用山楂的果肉制成的,如果你对美食感兴趣,可以来请教一下我的长辈。
家乡的人豁达开朗,热情好客。如果你来做客,虽然拿不出什么山珍海味,但他们会不分主客地把美味都拿出来招待你。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。
家乡天天都在变。现在,家乡的每一个村都修了水泥路。集镇上,公路旁还安装了太阳能路灯,大小型超市有了上十家。同乡们都乐呵呵:“我们的家乡也奔小康了!”
我们一家有美丽的妈妈,拖拉的爸爸,调皮的妹妹,哦,别忘了,还有一个野心十足的我。
美丽的妈妈在家里是“老大”,我和爸爸什么都要听她的,不然她就要河东狮吼,别提有多吓人了!妈妈管我的学习,她检查起作业一丝不苟,我字一旦写得不好,她就拿起橡皮,这擦擦,那擦擦,把不好的字全都擦得一干二净,常常是我改了好久,才改好,不过这样一丝不苟地检查,让我的作业在老师那里一次性过关,特别是得到老师的表扬,那天别提有多高兴了。
拖拉的爸爸是一个慢性子,一次,我的老师那里拿回了一个乐高,请求爸爸在一个星期之内做完。爸爸低着头,玩着手机,头也不抬地说了一声:“好的,好的,你就放心吧!”一个星期过去,我问爸爸:“老爸,老爸,我的乐高呢?”爸爸拍了拍头,不好意思地说:“哎呀,对不起,我忘了。”爸爸真是拖拉呀!
调皮的妹妹,真的很调皮,有一次,她趁我不注意,拿走了我的一张考了100分的试卷,当我发现时,她差一点把试卷给撕了,真是调皮呀!
我是一个野心满满的小女孩,喜欢打篮球,踢足球,跑步,跳绳……凡是体育运动都是我的最爱,在我们学校里,我应该称得上是一名“体育明星”。
我有一个美丽的、温暖的家,我爱我家。朋友,你的家是什么样的?请你也告诉我,好吗?
初中八年级篇初二了篇十七
在我心里,屹立着一棵树,那是一棵松树,一棵饱含我小学时欢笑泪水的永远挺立的松树。
这棵“不一般”的松树便一下子吸引住了我,令我不由得去想像它在过去的岁月中是怎样度过一个又一个的“考验”——大雨如注,豆大的雨滴直直地落在地上,闪电划破天空,发出震耳欲聋的声音,一棵棵小树苗纷纷低下脑袋,任狂风暴雨蹂躏它们——唯有这棵松树!唯有这棵松树没有垂头丧气,而是坚强地屹立在狂风中,展露出王者般的姿态!挺拔的身姿在雨中定格为一幅壮丽的画……——而这,犹如一颗种子在我稚嫩的心中深深埋下。
“嘿,松树爷爷,您老是站着,还站得这么挺直,不会累吗?”
“当然不会!孩子,你可知道?我若是弯下腰来,就会被风雨摧毁!而且,我也只有这样挺立着才能更好地为祖国作出贡献!”
“那,松树爷爷,您现在幸福吗?”
“幸福。能为祖国作出贡献——净化空气,美化环境,抓牢土地……还能每天看到你们的笑容,怎么会不幸福呢?”
于是这样,我将松树爷爷当成自己的亲人、榜样,我要像它一样去努力学习,长大后誓为祖国作出贡献!
——我仿佛听见心中的种子在扎根,萌芽。
慢慢地,我长大了;而松树爷爷却日渐苍老……在临近我的小学生涯结束时,那天,我心情略有些沉重地再次奔向松树爷爷的位置。而松树爷爷却没有像往常一样静静屹立在那个地方——它,消失了。而取代松树爷爷的是一棵幼小的树苗。
霎时间,心中的一个支柱轰然倒塌,一时间,仿若天翻地覆。
风中,似乎残留着松树爷爷对我最后嘱咐的声音:“孩子,我走了,但你还是要好好努力地去学习……别忘记,你要为祖国做出贡献……”
终于,我蹲下来,蜷缩起身子,此刻,我忘记了自己是早已六年级的人——哭得像个孩子。
松树爷爷是走了,但它,还在我心里……。
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