总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾，是对自己成长的一种评估。研究相关文献资料，了解前人的研究成果和经验，对写作有很大帮助。拿到总结范文后，要学会分析和吸收其中的精华。
决心报答老师篇一
2018年3月5日，虽已过去了三年，可我仍记得那一天。
那天，我们上交了对新学期的规划。
我在作文纸上写得满满当当，将自己安排得明明白白的。其实我晓得，这仅是漂亮话而已。于是，当我收到批改的作文纸时，不以为然。回到家，打开纸，最先映入眼帘的是四个大字：行胜于言！我当时一怔，随即心中有一股暖流经过，我不禁啜泣了。因为四个字足以体现您对我的关爱、关心。您写的这几个字从此被我放在了桌子上，更被放进了心里。
后来的一天，微风习习，是一个下午。我和您在谈话时说了自己因前一晚和妈妈吵了架，心情不好。您就安慰我道：“没事儿，这些事情不必放在心上，你呢，现在要以学习为主。我和你妈妈的关系，就如姐妹一样的。有什么事，若与妈妈一时达不成一致，欢迎与我说。”说罢，对我一笑，就仿佛我还是小小孩。您又如刚入学时那样，轻轻地摸了摸我的头。
您的一番话再让我感动地潸然泪下。因为我在那一刻，真正感受到了师生情谊的美好。
感谢您！
其实，在我踏入校门的那一刻，心中是彷徨的.。我不确定将发生什么。但六年后，我能勇敢地告诉自己，我遇到了一位好老师！
也许，那个评语，您已忘了；也许，那番对话，您已忘了。但我还是想感谢您为我们说过的每一句话，做过的每一件事，没有它们就不会有今日的我们。若没有您，也就不会有今天出彩的我们！
春去秋来，桂花也要开了。老师的话，如一朵花，盛开在我心中。老师的话，陪我走过匆匆年华。金桂飘香时，我还会来看您。
终是百花齐放，终是桃李满天下的季节，我又记起了那一天。
决心报答老师篇二
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天，我们六三中队的少先队员，作为全校师生的代表，再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗，再一次重申了我们曾经许过的诺言：“准备着，时刻准备着！”此情此景，我们毕业班的同学思绪起伏，感慨万千。
斗转星移，时光飞逝。转眼间，我们由一个个不懂事的孩子很快就要成为一名初中生了。再过几天，我们就要离开我们的母校，真舍不得啊！我们舍不得离开教育我们六年的母校，更不舍得离开我们各位辛勤工作的老师。
就要毕业了，更使我们难以忘怀的是我们的老师。在这2000多个日子里，我们就像一株株幼苗，在园丁们无微不至的关怀下，茁壮成长。在这里，我代表全体毕业班的'同学对您说一声：“谢谢--老师。“是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业。为了我们，为了祖国的明天，你们夜以继日，把毕生的心血一滴一滴洒在孩子们的心田。
老师，往事历历在目，记忆犹新。我们会记住您在黑板上写字的背影，记住您踏着晨曦来、照着路灯回的身影，也会记住您在灯光下批改作业时的情景，更会记住您千嘱咐万嘱托的叮咛。尽管如此，我知道，您还是对我们不放心。我能尽情地回想我们过去的事情，但我不敢想象我们即将分手一刻的情形----您是否还要再对我们叮咛，您是否能忍得住眼泪纵横。
“谁言寸草心，报得三春。“小树苗只有挺拔向上，才能报答雨露阳光。老师，我们会永远记住您的哺育深情！我们会用芬芳的花朵、满天的桃李来报答您----母校、老师！
愿母校的事业蒸蒸日上，愿各位老师幸福安康！
谢谢大家。
六（三）中队卢阳
二0xx年六月七日
决心报答老师篇三
有人说：“老师是辛勤的园丁!”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛!”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些贴切的比喻刚好反映出了老师们为我们的学习呕心沥血、兢兢业业的精神。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句古诗形容老师再适合不过了!几乎每时每刻，老师们都陪伴在我们身边，不厌其烦地教导我们，陪伴我们，使我们战胜了学习和生活上的种种困难!
就比如在团体操的排练中，是您不辞辛苦地每时每刻提醒着我们，教导着我们。只要我们累了，就会鼓励我们继续加油;只要我们想放弃了，您就会用婉转的语言让我们提起精神;只要我们……在不断教导和鼓励中，您也在一天天变得乏力起来。但是，疲惫不堪的您，却不顾自己的身体，还是打起了精神教导我们。都是您的教导，我们全体才得以在团体操比赛中显得更加优秀，更加突出!在生活中是这样，学习上也是如此。
当有同学学习上遇到困难时，您总会教导他，使他走出困难，当有同学考试没考好试，您总是鼓励他，为他加油，当有同学……虽然老师并没有说，但是我们完完全全可以想象到：几乎每一天的晚上，你们都在准备着明天的课件，桌上开着一盏灯，后面地板上印着老师短短的背影，嘴中念念有词，天天忙碌到深夜才睡。课桌前到处充满了你们疲惫、忙碌的背影。尽管如此，老师们一句怨言也没有，始终一心一意地为我们上课，为我们讲题。老师在一天一天的憔悴下来，我们应该有感恩的心，不要有一句抱怨，一句怨言。
感谢您——老师。您在我们的生活与学习上付出的太多太多了，我们无以回报，我们不知道用什么来感谢您。您所有的辛苦、操劳，使我们所无法感受到的。您教会了我们生活上的经验，教会了我们学习的方法，更教会了我们做人的道理，这不是一天两天就会的事情，这是通过长年的积累得来的，我们一定不会忘记您所教给我们的任何一样事，一个道理，一句话，这些将牢牢地记在我们心中!
“光阴似箭，日月如梭”接下来差不多还剩下一个月的时间了，一个月就像是水一般，会飞快地从我们身边飞去，所以我们更加应该好好地珍惜这段时光，不要再让它白白流逝。我们应该拿出自己最好的学习水平与学习状态，考出优异的成绩来好好报答老师，我相信这是给老师们最好的礼物!
决心报答老师篇四
人们常把老师比做无私奉献的春蚕，比做照亮别人燃烧自己的蜡烛，老师。可是我觉得老师更像默默地为小树苗吸收养料等待它们长大成才却不图回报的根。
第二天一大早小云就起床了，她来到屋后的野花丛中采了一大把野花，红的、黄的、粉的……，那五颜六色的野花今天在小云的手中显得格外美丽！小云把它们修剪整齐后又用红色的丝线系好，在每一束花上都有一个鲜红刺眼的蝴蝶结。小云捧着花走在上学的路上，一想到老师看到后惊喜的表情，小云就露出了满意的笑容。这一天，她来得很早，她小心翼翼地走进了老师的办公室，来到老师那破旧的书桌前，虽然书桌上的东西很陈旧，但是被老师收拾得干净、整洁。小云十分留意桌子上的那副眼镜，她知道老师整天为他们讲课、备课，甚至还常常在深夜为学生批改作业。这样长年累月老师的眼睛一天比一天坏了，天色一暗就看不清，多看一会儿书就会流泪。而老师却毫无怨言，一如既往的教育学生……小云看时间不早了，把花插在笔筒里依依不舍地看了一眼便离开了。
我们每个人都有老师，所有的成功者都离不开老师的教育，老师为了我们花了多少心血，而我们决不能辜负老师的期望，我一定会好好学习，以优异的成绩回报老师。
决心报答老师篇五
老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。
从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。
也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在考试前的那种鼓励。谢谢你老师。
你是我的妈妈，是一个好妈妈，老师我爱你。
决心报答老师篇六
尊敬的杨老师，很高兴也很幸运我能与您相遇，能成为您的学生。您平易近人，时时处处关心爱护着我们。您经常提醒我们，上课要养成坐端正的好习惯。您布置的作业精而少，我们都很乐意完成；午餐时，您经常和我们在一起，关心了解我们的就餐情况；对那些学习成绩不好的同学，您总是耐心地教育，直到弄懂为止，不厌其烦；有些同学犯了错，您总是谆谆善诱，尊重信任他们。您的言行举止深深地打动我们。不，不只是这些，因为您的优点实在太多，真是举不胜举。我打心眼里佩服您。
老师，您永远永远都是我的好老师。您的阳光雨露赐予我们新的生命；您用炽热的'爱点燃我们的生命之光；您用辛勤的汗水浇灌我们的理想之花。是您使我这只快乐的小鸟，在知识的海洋里遨游，在人生的天地里展翅飞翔。不论我将来飞到哪里，都不会忘记您的恩情。老师，您用最无私的爱抚育我们，我用最纯真的爱祝福您！
老师，我要永远为您歌唱！
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决心报答老师篇七
“老师”，多么美丽的一个词啊！有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵；还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。
我的老师姓张，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。
我要感谢张老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过张老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛！”
可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖！这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩！
老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您！
感谢您，我敬爱的老师！
决心报答老师篇八
“是的，我承认，对于你们，有时候还是纵容多些，但我相信，像你们这般聪明乖巧，有些道理，随着年龄增长，是早晚能领会的。两年里，你们变了很多，给我很多信心。”我逐字逐句地默读着这句话，伴着遗憾，带着伤感。我深深地体会着它所带出的情感，所包含的感慨。它让我内心流泪，那种牵挂的心情是没有经历过的人远远不能体会的。
您的一句话，就悄悄地把我们分开了。班里的同学对此有些责怪，您为什么不早跟我们说，这样我们就可以好好珍惜最后相处的这段时间。我们的三年约定，您怎么这么早就反悔。我们还清晰记得您上课时的情景。一身职业装总是您不变的主题，上课铃声一响，您就准时到班。身为班主任的您，总会纠正我们的学习态度和生活习惯，有时您一进教室，就会检查我们的课前准备情况。尽管我们之间非常熟悉，但您还会像其他任课教师一样，严肃地执行“上课，起立”的制度，把我们的心从课间的玩闹中收回，巧妙地告诉我们“现在是课堂，要认真听讲，不能有一点松懈”的道理。进入学习状态，您的第一项任务就是提问我们上节课的内容。开始，我们有些不习惯，很怕叫到自己，总是提心吊胆。但您就像心理学家，一眼看穿了我们的心理，笑着说：“没关系，答错我又不会批评你。再说，我能把你们怎么样？”听到这话，大家都没有了顾虑。渐渐地，我们习惯了这种默认的环节，在上课之前都会翻看书，回忆一下上节课的内容。上课时我们也会认真听讲，生怕有哪点细节在下节课会被提问到。您的课堂总是那么不失趣味，又能够让我们理解。同学们都喜欢上您的课，把上您的课当做是最快乐的时光。相对于别的班，您很少给咱们班的同学留作业，因为您相信咱们班同学个个都很聪明，尽管没有作业也都认真学，都努力踏实。
您的一句话，就默默地告别了我们。但是，不管是您，还是班里的每一个同学，都相信我们还是在一起的，我们都为了同一个目标，就是努力奋斗。从入学接到您的第一个电话，就注定了我们师生在一起，在一起共同应对中考，在一起共同面对生活、学习的考验。
在这将要分别的时刻，我们都很遗憾，遗憾失去了这样一位好老师；我们都很伤感，伤感我们不能在一起面对层层挑战。顿时，我不知要在这伤心的时刻，送您什么礼物，是班级的全家福照片，还是有全体同学签名的同学录，真不知道要拿什么报答您。其实，任何老师都不需要她的学生用什么报答自己，也许学生的优异成绩就能使她幸福，让她心满意足。
决心报答老师篇九
老师是最真、最善、最美的种子，在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界，所以我们一定要报答老师!以下是本站小编为大家整理的关于报答老师。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
在我的学习中，余老师帮助过我，我要好好报答余老师。
有一次，我和同学在玩游戏的时候，一不小心摔了一跤，我全身都是脏东西，同学们都嘲笑我。正好老师从我那儿路过，赶快把我扶起来，带我到余老师的办公室来。到了余老师的办公室里，余老师叫我坐在她的凳子上，她把我的裤子卷起来，看见我的脚摔破皮了，老师赶快拿来酒精给我的脚擦上。我说：“很痛”。老师说：“你坚持一会儿，就可以了”。药擦完了，老师打电话给我妈妈叫她来接我。
慢慢地我的脚好了。
老师，我一定好好学习，长大了报答您的。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要。
就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出启迪着我们一次次给予了我们慰藉和鼓励让我们从懵懂的少年走到了现在开始编织我们美丽的未来。
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起!
从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师!
在暑假里，我又读到了你，老师——《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在20xx年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于缺及没能及时得到救助，她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，这位老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。
当女儿的遗体被“掏”出来的时候，这这个外表粗狂的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。
他，就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师!
大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间!
读着读着，我想起了你——老师。那天中午，我们正在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对您说：“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯，她说：“学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头，心里都不同意。校长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。校长走后，语文老师对我们说：“其实，不愿意合班，只是希望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。”我们听了这句话，心里有种说不出的感动!这就是你，老师!。
这就是你，老师!你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师!
拥有爱，而感恩爱……。
老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。
从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。
也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在考试前的那种鼓励。谢谢你老师。
你是我的妈妈，是一个好妈妈，老师我爱你。
决心报答老师篇十
您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的智慧；您是光，照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲，我们永记心间；您的为人师表，我们肃然起敬；您的诲人不倦，我们了然于心。
四年间，每节课，您都以最精炼简洁的语言，将一个个深刻的人生道理，淋漓尽致地呈现给我们；每次失败，您都会与我们总结失败的教训，争取下次马到成功；每次胜利，您也会教育我们“胜不骄，败不馁”的成败之道……您默默奉献，您有春蚕丝尽的精神；您虽没有做出惊天动地的伟业，却有桃李满天下的硕果。感谢您，老师！
第二天，朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩，这奖项中包含了老师您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感谢您，老师！
千言万语，道不尽您的呕心沥血；千恩万谢，谢不完您春风化雨般的教诲。老师，我歌颂粉笔，它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程……老师，这无私的粉笔正是您的化身。
决心报答老师篇十一
师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
在翻云覆雨的夜空中飞机不会迷失方向，因为有导航为它指引；在波涛汹涌的海潮上轮船不会迷失方向，因为有灯塔为它导向；而在漫无天日的黑夜里我不会迷失方向，因为有老师照亮我一生前行的路。
“普通话”讲给我听，哪怕我怎么也听不懂，您也一点一点的深入基础。教完我后又拿了本练习题给我，亲切地告诉我尽量写多点题有助于提升。我忍住了眼眶的热流，直到走出了办公室我再也忍不住了......
时间太细，指缝太宽，越是用力想要抓住时间，它便从指缝流走得更快，来不及思考也来不及记录。转眼就和您在风雨中走过两个春秋，马上就要中考了。您拼命去找题，为了减轻我们中考压力，您只让我们把思路写下来，而您却在深夜把每个学生的思路都批阅一边，第二天又清晰得向我们一一解答。在逼近中考的最后一天，你没有再讲课而是在讲台上静静地看着我们。您说这也许是我们共聚一堂的最后一天了，我们都含着泪光强忍欢笑的说不会的，我们还可聚会。但其实我们都知道这不过是自欺欺人的安慰罢了。
秋天的叶子始终落了，中考也成为了过去，但我们却永运是师生。过去的记忆我开始模糊了，只是您当初赠与我的那一套题我把它放在了书柜最显眼的地方。
在漫漫人海中，我们在同一个班级里相遇成为彼此的羁绊，不可不说这是一种缘分。您用一生的学识来灌溉我们成长。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿。
决心报答老师篇十二
3、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《战国策》。
4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》。
5、愿君学长松，慎勿作桃李。——李白《赠韦侍御黄活裳二首》。
6、数风流人物，还看今朝。
7、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。
8、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《绝句》。
9、烈士不怕死，所死在忠贞。——柳宗元《韦道安》。
10、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》。
11、愿君学长松，慎勿作桃李。——唐·李白《赠韦侍御黄活裳二首》。
12、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》。
13、大道如青天，我独不得出。——唐·李白《行路难》。
14、弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。——李白《行路难三首(其二)》。
15、逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。——陆游《三月十七日夜醉中作》。
16、一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
决心报答老师篇十三
3、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。
4、少年心事当拂云。——李贺《致酒行》。
5、男儿千年志，吾生未有涯。——文天祥。
6、少年心事当拂云。——唐。李贺《致酒行》。
7、猛志逸四海，骞翮思远翥。——陶潜《杂诗》。
8、燕雀安知鸿鹄之志哉？——《史记·陈涉世家》。
9、时穷节乃现，一一垂丹青。文天祥《正气歌》。
10、猛志逸四海，骞翮思远翥。——陶潜《杂诗》。
11、燕雀安知鸿鹄之志哉？——《史记-陈涉世家》。
12、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲》。
13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》。
14、大道如青天，我独不得出。——李白《行路难》。
决心报答老师篇十四
沉睡已久的黄宝石，被爱唤醒，发出耀眼的光芒，照亮世界。
——题记。
“当父母离异，忘记世间一切美好的少女，沉睡……”父母在我很小的时候就离异了。一直以来，我都在幻想：父母在一起，那该多好。可是，八年之久，父亲仍未回来。每个晚上，月光冷冷地照进房间，我侧着身体，幻想着父母破镜重圆，不争气的眼泪浸湿了枕巾。
“沉睡已久的少女，被浪花拍打礁石的声音惊醒，蓝天白云，绿草如茵，还有广阔的大海……”初一的一次英语家庭作业，老师让我们将家人的生日用英语写在作业本上，我只写了外婆和妈妈的。细心的刘老师发现我没写父亲的生日，于是悄悄问我：“你父母是不是离异了？”我鼻子一阵酸痒，点了点头，“他们在你多大时离的？”老师又问，“3岁”我哽咽着说。“这么小，你的妈妈不容易哟，你更要好好学习，有什么困难可以来找我，好吗……”老师慈母般地对我说。
“被惊醒的少女，望着一切，是那么美好，纵身一跃，化作一只可爱的水母，在海中遨游……”以后的日子里，老师对我倍加关怀，我感受到了老师的关爱，幸福在心中蔓延。夜晚月光皎洁、温暖地浸润我的心田。我立志要好好学习，以此报答老师的恩、母亲的爱！
关爱，如一泓清泉漫入我心，泛起的水花下，长出了小芽。
那是感恩的种子，被爱浇灌，种子在发芽、将开花、会结果……。
决心报答老师篇十五
在我们难忘的'联欢会上，表演完精彩的节目，我看见一向坚强的董因我们给她准备的惊喜哭了！我们几个女生也忍不住，跟着哭了起来。
紧接着老师发了她亲手制作的百合花，上面写满了话，我看见老师那整齐的字体，和充满关心的话语，我再一次忍不住了，泪水再一次潸然而下。仿佛又看到了老师平常为我们忙碌的身影。您用自己的钱为我们买书，却没有一点怨言。
老师在不动声色地，细心观察我们每一个人，我们第一点进步，就会使她感到自豪！
老师在3年的时间里，陪我们一起喜怒哀乐：当我们取得成功时，她笑得那么开心，不过，在我们犯错误时，难免会批评我们，可是我们都知道，她那是在乎我们，怕我们养成不良的习惯，是迫不得已的。
老师在斥责我们的时候，只有一个心愿，就是希望我们认识到自己的错误，要理解她，这么做是为我们好！
在电脑上打着篇文章，我的泪水，已经滴在了键盘的每一个角落。还是那句话：“老师，您辛苦了，我们这些被您称为‘小天使’的六七班的52个兄弟姐妹，会永远的陪在您的身边！”
请记住：“我们永远爱您！”
决心报答老师篇十六
在学校里，老师担负着教育和管理学生的责任，而在管理学生过程中，公平裁决无疑是老师们常常会遇到的问题。作为一名教师，我也深刻意识到了公平裁决的重要性。在我多年的教师生涯中，我收获了一些关于“老师公平裁决”的心得与体会，即尽量客观公正，善于沟通，重视学生的发展，保证程序公正以及增强自我意识。
首先，作为老师进行公平裁决时，必须尽量客观公正。这意味着要避免个人情感和偏见的干扰，只根据事实和证据作出判断。例如，在批改学生的作业时，我会认真针对每一份作业进行分析和评价，而不会受到学生是否对我友好或不友好的影响。另外，在处罚学生时，我会先听取双方的陈述，并查看相关证据，以确保裁决不偏不倚。通过坚持客观公正，我能够赢得学生和家长的信任，并为学生提供一个公平的学习环境。
其次，善于沟通是进行公平裁决的关键。在学校管理中，很多冲突都可以通过沟通解决。因此，作为老师，在裁决前，我会与学生进行充分的沟通，听取他们的意见和解释。我会耐心倾听学生的不满和理由，并解释自己的立场和原因。通过与学生的良好沟通，我能够更好地理解学生的需求和难处，并制定更合理的裁决。同时，沟通也有助于建立良好的师生关系，让学生更愿意接受裁决并改正错误。
第三，重视学生的发展是进行公平裁决的出发点。裁决并不仅仅是为了惩罚学生，更是为了教育他们。作为老师，我们应该看到学生的成长潜力，并帮助他们改正错误，找到更好的发展方向。当我裁决学生犯规时，我会与学生进行深入的讨论，让他们认识到错误的后果以及改正的重要性。我会鼓励他们反思错误，并与他们一起制定改进计划。通过重视学生的发展，我相信他们在努力改进后能够取得更大的进步。
其次，保证程序公正是进行公平裁决的基本要求。程序正义意味着裁决过程中要符合一定的规则和程序。例如，在处罚学生时，我会确保所有的证据都被详细记录，并让学生及其家长有权利申诉。我会在有其他老师或则其他人的情况下进行裁决，以确保裁决是公正且透明的。通过保证程序公正，我既能使自己的决策更有说服力，也能增强学生和家长对裁决的接受度。
最后，作为教师进行公平裁决，我也意识到需要增强自我意识。自我意识是指对自己行为的分析和评估。在进行公平裁决时，我会反思自己的立场和偏见，确保裁决是基于客观事实而非个人情感。我也会检视自己的裁决是否符合公平与正义的原则。通过不断反思和反省，我能够提升自己公平裁决的能力，并给学生树立了一个正直和公正的榜样。
综上所述，老师公平裁决是一项重要的职业要求。在实践中，我体会到要尽量客观公正、善于沟通，重视学生的发展，保证程序公正以及增强自我意识。只有在以这些原则为指导的同时，我们才能够让学生感受到公平裁决的正义与公正，并成为他们成长道路上的有力引导。
决心报答老师篇十七
老师，只有您站着。在您站着的那个地方，我们看见了一颗好高好高的树，他抖动着枝丫，果名缤纷，撒满高空。
方方正正的学室晃谦了方方正正的桌椅，教室面挨挨挤挤的皆是尔们的座位。这里是铸就精力的领地这里是塑制灵魂的殿堂，这里是己生伏步的舞台，这里是幻想抬飞的圣地。而领导咱们在里面驰骋的，就是您啊，老师！同窗们的桌椅此此打得这么近，这些可恶的我儿，竟记了留下您卧的地位。未几时，在班长的带动下，教室里又多了一弛道桌。于是，您乏的时候，能够靠在上面劳动一会儿；您豪情四溢的时候，可以趴在上点写点上面。
但我们何曾睹你坐下来休息会儿呢？教室里挨挨挤挤的都是我们的位置，老师，您的位置只在我们的心里！您的后面是我们，您的后面是乌板，讲台上的您不拘一格地向我们演绎着您出色的人生。兴许，您未经很累了，究竟我们坐着比您站着恶蒙多了，但您却不坐下来，由于您最明白，假如您坐下了，世界上就会少了很多站讫来的人。
风吹来，雨击来，您没有坐下来，您总是站着，稳如泰山，果替没有谁可以转变您。有人说，您站得很稳，是啊，您已经深深扎根在足下这片洋地上了，这里即是您的苍翠世界。站得久了，腰酸腹疼，四肢麻痹，头晕眼花，您用直尺拄在地上也不肯坐下，您只是这样的站着。于是，满头的白发变成了白发，红润光泽的脸变得憔悴枯黄，增添了多少说深深的皱纹，“马虎”的你仿佛没有觉察，但我们确切已经知悉了。
爱戴的老师，墨从清学生说功：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再启的时候……”我们的.日子是促的，春往秋去，夏至冬又来您老是这样的站着，站在讲台上，站在我们口里。老师，一年有12个月，一个月有30天，一天有24小时，一小时有60分钟，有多多时间是实正属于您的？是凌晨吗？不，那是我们的早读时间，您说您爱听我们朗朗的书声；是红天吗？不，那是我们的上课时间，您说您爱助我们书写最美的诗篇；是晚上吗？不，那是我们的休息时光，您说您爱望我们的红勾勾……星期六、礼拜天是国度法定的单休日，您何曾戚息过，您的农息一星期何起七地，一天何行二十四小时。每一天，每一分钟您都在教室里，都在我们两头，您说您无德，亦无悔。
老师，皂天在黑板上叽叽喳喳的粉笔是您的陪侣，粉笔灰抖降您一身，您的文领更白了，我们说您像孔妇子先生，您乐了，“我哪有他那般巨大。”夜晚，无言独上书房，月如钩，窗前撼曳的灯光是您最忠诚的守看，一讲路昏黄的灯光照来，照亮了您笔下的红勾勾，照亮了您那佝偻而又高大的身影，也照明了我们稚嫩的心灵。老师，您歇会儿吧！
老师，您总是站着，站在您的工作上，站在我们心里，站在讲台上，黑板前，耕耘天地间，有谁能比您站得更高，瞅得更遥呢？在我们坐的时候，您站着，在我们站的时候，您仍是站着，化成一座圣净的歉碑。
也许，有一天，该您再也不能站起来的时候，我们站起来了，在您曾经站过的处所，讲台上，黑板前，多了一排排绿绿的树。那时，我们可以骄傲的对我们的孩子，我们的教生说：“从前，这里有一颗赖高好高、佳大美大的树……”
决心报答老师篇十八
老师，赋予我知识，是个辛勤的园丁。在教师节即将到来的时候，我要报答我的老师。
语文老师吴老师工作很认真，上课很有耐心，我不会写字，她手把手地教我一笔一画写字，她从一个一个拼音开始教我认字;每一堂课，吴老师还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。听吴老师上课是一种享受，我们全班四十位同学好像四十朵花儿在静静地沐着园丁的浇灌。
吴老师在生活上也很关心同学们。有一次，我突然生病了，吴老师立即抱起起我去医院挂号、打针，虚寒问暖，她还及时打电话给我爸爸……事后，我爸爸、妈妈买了水果去感谢吴吴老师，吴老师说：“谢什么，这是我们当老师应该做的。”我听了老师的话很感动。
今天，同学们纷纷送小礼物给吴老师，我该送什么礼物给吴老师呢?我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉红纸包好，系上了红飘带，再写上一句：“老师，您辛苦了!”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老是的办公桌上。
上课了，吴老师来了，看见那束菊花，欣慰地笑了。我偷偷下定了决心，我一定要好好学习，拿出最好的成绩，让老师拥有这样的同学而骄傲。
决心报答老师篇十九
老师，您像园丁一样栽培着我们这些小树苗；您像蜡烛一样无私奉献自己，却照亮了别人。啊！老师，您辛苦了，我们爱您。
我的班主任赵老师有一张圆圆的脸，柳叶眉杏花眼，特别招人喜欢。一头乌黑油亮的秀发，扎起一束马尾辫，年轻又漂亮！
我们的老师很辛苦。记得那天，我们在外面的操场上上体育课，我忽然想起忘拿跳绳了，于是回班去取。到了教室，我轻轻地推开门，只见赵老师正在批我们刚刚做过的月考卷。她的眼睛紧紧地盯着卷子，表情很严肃。这时她的眉头紧皱着，我想：她一定批到了一张有很多错误的卷子吧？一会她的眉头又舒展开了，脸上也露出了笑容，我想：她一定是批到了一张全对的卷子吧？哈哈！说不定是我的呢！一会儿厚厚的卷子变薄了许多，她轻轻地放下笔，伸了一下胳膊，又埋头批改起来。望着她疲倦的身影，我想：老师可真辛苦呀！
赵老师，您辛苦了！您为了我们能够茁壮成长，付出了很多心血，我一定会努力学习去回报您对我们的爱！
决心报答老师篇二十
炎阳在头顶上高歌，一阵阵微风吹拂着我们的黑发。不知不觉中，您与我们已共同度过了三载光阴。我依稀记得三年前的那个夏天，您的欢声笑语。
我依然记得你带领我们读《笠翁对韵》《论语》等圣贤思想，您让我们一一背诵。还有《三国》《水浒》《西游》您让我们仔细阅读写心得。您妙笔生花、口吐珠玑。您带病上课、呕心沥血。三年，多少篇长长短短的课文，多少个形形色色的生字，多少本古今中外的名著！您每一次讲课我们都迫不及待；您每一次写作我们都大开眼界；您每一次谈论我们都受益匪浅，这就是您的无敌魅力。
回忆往昔，您的句句名言早已烙在了我的心上，其中让我收获颇丰的是“仰望星空、脚踏实地”这八个普通的字。
“脚踏实地”要求我们对一篇课文的熟悉以及生字词的学习，牢固学好课本知识。您上的每一节课前都有小组生字词拓展汇报，同学们摩拳擦掌纷纷展现，让我们以全新的学习方式推动语文学习。您这种别具匠心、独树一帜的给予了我们对语文学习的真正乐趣。
“仰望星空”的资料则更加广泛、生动。每一篇文章主人公的介绍、写作背景以及作者的其他著作等等，给我们延伸出了更多的营养，让我们不断有新的'探索。您的“仰望星空”是我们的精神食粮。我也用出色的表现回报了您的苦心，在班上也获得了“周树人”的称号。俗话说的好“书香有路勤为径，学海无涯苦作舟”，繁星点点就是那知识的海洋。您以身作则，用行动告诉了我们语文能够这样学！
时间回到此刻，毕业的钟声即将敲响，分别的脚步也越来越近，我想衷心地对您说“谢谢您，聂老师！我会永远记得您！”
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