读后感可以培养我们的文字表达能力，提升写作水平。在写读后感时，应该突出自己对书中人物形象的评价和观点。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文，供大家参考和借鉴。这些读后感涉及到文学、历史、社会等各个领域的作品，涵盖了不同的体裁和风格，每一个都是作者用心写下的思考和感悟。在阅读这些范文的过程中，我们可以学习到不同的观点和写作技巧，同时也可以从中感受到作者对作品的热爱和投入。希望通过这些范文的分享，能够给大家在写读后感时提供一些启示和帮助，让我们一起探索作品的魅力，用文字去表达自己的思考和感悟。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇一
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她十九个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。”
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇二
海伦・凯勒原来是一位健康活泼的小女孩，在她19个月大时，因一场疾病导致失明，从此变得暴躁和孤独。直到7岁，在充满爱心和耐心的莎莉文小姐的引导下，她才走出了黑暗与寂寞，感受到了语言的神秘，领悟到了知识的神奇。从此，海伦・凯勒求知若渴，凭着惊人的毅力，在莎莉文小姐的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
读完这本书，我明白了一个道理：一个人最可贵的是有坚韧不拔、积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，勇往直前。
同学们，马上就要开学了，你们准备好了吗？
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇三
编者按：小说《假如给我三天光明》讲述了因病导致失明的小海伦，最终走出内心的黑暗与孤独，迎接心灵中的光明与温暖的故事。我们从中也明白，即使面对厄运，我们也要勇敢地克服困难，相信自己。
是她，为许多在黑暗中度日的人带来了光明，是她，用自己不屈不挠的毅力感动了世界，是她那残疾的躯体却创造了奇迹，她就是——海伦凯勒。
在这本书中，海伦写出了她那三天光明生活的安排。第一天，她要看人，要看伴她成长的沙莉文老师。因为，正是这位老循循善诱的教导，感化了小海伦，才会有现在开朗幸福的她!她要看到老师由内心散发出来的温柔与善良。发现人性的美。
第二天，她要迎接黎明，这是一个在正常人眼中永远不断复的美景，它使大地从昏沉黑暗，到生机勃勃。
最后一天，她将到为生活奔波的人们经常去的地方，感受人们生活的繁忙与热闹，也为了熟悉身边的一切。
面对厄运，以顽强克服困难，以自己的实际行动证明自己的价值。相信你们，也一定可以!
作者：折桂七8班顾江炎。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇四
大作家马克•吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。”在读了《假如给我三天光明》之后，我深深的被海伦•凯勒坚强不屈的精神所感动。
海伦•凯勒出生19个月后不幸患病，两耳失聪，双目失明。从此以后，她再也听不到美妙动听的声音，再也看不到绚丽多彩的世界了。
当海伦6岁零九个月时，安妮•莎莉文担任了她的家庭教师。在莎莉文老师和家人的帮助下，她成功就读于剑桥女子学校，又进入哈佛大学拉德克里夫学院学习。
海伦是一个意志坚强的人，她又盲、又聋、又哑，很难想象她是如何艰难地学习。在她刚进入剑桥女子学校时就遇到了困难。课程已经开始了，但她需要的许多书都没能及时地出凸印版，而且缺乏某些课程所必需的学习器具。加上学生很多，老师不可能给她特殊的指导。但是她并没有放弃，而是靠自己的努力去突破这些障碍。最终，她如愿以偿地考上了哈佛大学。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇五
有个女孩名叫海伦・凯勒，她的伟大你可曾听说？一到书店，我就毫不犹豫地选择了《假如给我三天光明》。细细读着，跟着海伦・凯勒慢慢进入她的“三天光明”。
读
海伦・凯勒两岁时得了一场疾病，这使她看不到光明，听不到声音，也说不出话，每天都生活在漆黑、无声的世界里。天生的缺陷无情地封闭了她通向外部世界的路，但阻止不了她内心对光明的热切渴求。她把这份渴望写进了《假如给我三天光明》，她用她平日通过艰难触摸努力学得的知识，美美地想象着自己能看得见的三天会干些什么。
思
海伦・凯勒有了光明，她就迫切地想了解这个世界。她说：“如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐，那么凭借视觉将会有多少美展示出来啊！”而我们，拥有正常视力的人却不懂得用心观察周围的事物，常常躺在沙发上发呆，总觉得周围的事物都太平常不过了。
海伦・凯勒拥有光明后的夜晚，总是要在剧院或电影院里度过，如饥似渴地去领略人类的文明。而我们呢，不知早跑到哪里玩去了，周围的事物通通只是一些浮云，更不用说像海伦・凯勒那样发现事物的内在美了！有了光明，人类的一举一动都能牵动海伦・凯勒的心；而在我们在光明的世界中，视觉竟只被作为一种天生的福利，而不是丰富生活的手段，这是多么可惜啊！
品
第一天，海伦・凯勒刚获得光明，第一眼想看她的老师，让我感觉到她是个懂得感恩的孩子。海伦・凯勒不仅要看老师面庞的轮廓，还要“研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象”。而我也有可敬的老师，可亲的爸爸妈妈，还有很多可爱的小伙伴们。我每天都被大家的爱包围，可是我把这一切看作了理所当然。从现在起，我也要好好珍惜这份爱，也要让身边的人感受到我的爱。
海伦・凯勒拥有光明的第二天她既要参观自然历史博物馆，又要参观艺术博物馆，看得出来，她非常热爱自然和人类的历史，对知识很渴求。她说：“啊，你们有视觉的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的.意味和美！”听到她羡慕我们的话，我觉得很惭愧，我们应该感激我们的正常视力，并让我们的视力成为进一步探索世界的钥匙。
而第三天，海伦・凯勒要逛街边的服装店，会成为忠诚的橱窗顾客，对服装的时髦样式感兴趣，原来她和我妈妈一样很爱美呢。更可贵的是，她还要到工厂去，到贫民窟去，她从自己的需要转向对他人、对弱者的关心。这也告诉我们不仅要爱自己，爱亲人，也要爱别人，这才是伟大！
悟
看了这本书后，我感到自己拥有的东西很多很多。海伦・凯勒是那样憧憬三天短短的光明，而我们呢，每天都可以拥有这样的“不可思议”的时光。一个盲人的“假如”，让我们醒悟，我们最该珍惜的就是我们常常忽略的最平常的生活。
海伦・凯勒是那么坚强，她看不见，听不见，说不出，但她用她的触觉来学会认字，这是多么艰难的事啊！她是那样的乐观，仅仅是三天假想的光明就让她欣喜万分。而我们现在一遇到困难就垂头丧气，哭哭啼啼，我们离海伦・凯勒还有很大的距离呢。
记住海伦・凯勒的忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。《假如给我三天光明》这本书让我知道，应该善用我们的眼睛，去感受这个世界的美好。让我们珍惜现在自己拥有的一切，像海伦・凯勒一样，用它做一些有意义的事情吧！
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇六
《假如给我三天光明》的作者是海伦・凯勒，这本书的主要内容是海伦在生下来的第二年的二月生了一场大病，这场大病让她失去了视觉和听力，生活都无法自理，但坚强的海伦在她的家庭教师安妮・莎莉文老师的帮助下，海伦重拾信心，战胜了种种困难，拼命学习，最后成为了20世纪不朽的奇葩。
我最喜欢的是海伦・凯勒的名言：黑夜将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音；不怀希望，不论做什么事情都做不出来・・・・・・读了这本书，我明白了：面对困难不能惊慌，应该想尽办法解决它，才能有可能获得成功！
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇七
寒假，完成了作业后，我开心地捧起了我最爱的书——《假如给我三天光明》，开始了我的休闲一刻，作者海伦身上那种对光明与知识成为我学习中坚强的动力，激励着我珍惜眼前所拥有的一切，热爱生活中的每一天，每个人，每样事物。
《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她热情地劝告我们应该珍惜眼前享有的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生短暂的一瞬间，或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。可对于双目失明的海伦来说，却是可望而不可及的，虽然只有短短的`三天时间，但是在海伦心中，却是最珍贵，最想拥有的。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友；可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹，仰望壮丽的曙光；可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。而我们，却时常忽略这个世界给我们带来的美。现在的学生中就有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，反而是吃不得半点儿苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。
海伦说：“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公，不接受他人的怜悯，而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己，勇敢的面对现实，接受命运的挑战。
读完这篇，我深深地感受到了海伦是个多么热爱生活的人呀！她没有残疾人的自卑，却总是时刻保持着一颗快乐、真诚的心。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇八
世界上最美的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去体会，近日读了《假如给我三天光明》这本书，心灵受到了深深的震撼。
《假如给我三天光明》是一本非常励志，感人的书。书中讲述的是海伦.凯勒在出生后的十九个月，因一场突发的疾病夺去了她的视力和听力，不久后又失去了说话的能力，从此她跌入了黑暗与孤寂之中，她开始消极，开始变得越来越暴躁，直到安妮.莎莉文老师走进了她的生活。在安妮.莎莉文老师的教育和帮助下，海伦.凯勒凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，克服了与人沟通的障碍，她学会了读书、写字和说话，学会了德语、拉丁语、法语等多种国家的语言，并在24岁的时候以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历第一位获得文学学士学位的盲聋人。
海伦.凯勒自强不息的顽强毅力总是在我遇到困难，挫折的时候给予我力量，让我坚持下去，勇往直前。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇九
我怀着崇敬的心情读完了《假如给我三天光明》这本书。海伦.凯勒那敢于与病魔斗争的伟大精神谱写了我脑海中光辉的一页，给我留下了深刻的印象。
美国著名女作家海伦.凯勒在19个月大的时候，一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力，不久后她又丧失了说话能力。就是这样一位残疾姑娘，却以惊人的毅力学会了读书、写字和说话，并完成了在哈佛大学四年的学业。《假如给我三天光明》向我们阐述了海伦伟大的一生。
美国著名作家马克.吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。拿破仑是战场上的胜利者，海伦.凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。”
有一次，海伦.凯勒的朋友建议她把精力用在与她有着相同遭遇的儿童身上，不必勉强上大学。可海伦不愿向命运屈服，她相信自己能像常人一样上大学。她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，克服了巨大的困难以优异的成绩完成学业。
海伦.凯勒刚学会用嘴说话的时候，就外出演讲。尽管她是通过安妮.莎莉文老师嘴唇的动作来回答观众提出的问题，尽管她不能发出清脆悦耳的声音，但是她从不放弃。观众总是耐心地听她说完，并报以热烈的掌声。
海伦.凯勒从来没有停下来，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等。在她的一生中，她完成了正常人都无法完成的很多伟大的事业。
通过读这本书，从海伦.凯勒身上，我想到了我们自己。我们这些身体健康的青少年，每天过着衣来伸手、饭来张口的日子，却没有海伦.凯勒的精神和毅力。不管是生活中，还是学习上，遇到一点点困难就退缩了。看看我们自己，再看看海伦.凯勒，真是相差太远了。让我们抬起头来，像海伦一样，做生活的强者吧！
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十
今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字；为了能够更直接的与人沟通，他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运，那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的`道路，成为一个知识渊博、受人尊敬的人。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十一
《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲，所以我十分感激她。
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描述，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。.。.。.我相信她必须是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她理解生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力应对困境，最终在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应当抱持期望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋是否值得纪念假如，我们每一个人，都用知识点亮自我心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么让人惊讶啊！如果她屈服的话，那她就是毁灭了自我，也不会有那么大的成就了。可是，她并没有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫长的人生之路，最终成为了一个令人肃然起敬的大人物。在那里，我更要感激她，是她教了我该怎样做。
海伦的一生，给了我极大的鼓舞。在此，我也要感激她。读了《假如给我三天光明》这本书后，我常常自言自语：“海伦给了残疾人一种力量，那我们这些健康人呢没有给吗不，不不。海伦以往告诉过我们，健康人不应当迟疑，不应当虚度光阴，应当珍惜这完美的时光与幸福的生活。我要在这儿再一次的感激海伦教师，是她，给了我一个我未曾领悟到的道理。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十二
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的`芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。
我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。
《给了我很多启示，受益良多!每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十三
海伦·凯勒她一生只有十九个月的光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助下，在亲朋好友的关爱中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，并以优异的成绩获得了学士学位。后来，她始终致力于残疾人事业，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。(此段过于详细，可简要介绍海伦·凯勒的人生经历，或读《假如给我三天光明》这本书的感受。)。
海伦·凯勒勇敢地战胜病魔，写下了《假如给我三天光明》等著作，给无数人发灵魂上的鼓舞。她曾说过：“世界是充满苦难的，它也是充满希望的。”她对给了生命的这个世界有着感激之情。她热爱生活，无论旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留给自己一个完美的人生而非遗憾和悔恨。(此段与上文内容重复，可省去。)。
有一位哲学家曾经说过：“勇敢寓干灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的我们，有着良好的生活条件和学习条件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒废了学业。
因此，这篇文章给我最大的启示是：
每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法克服困难，战胜困难，使自己逐渐成长为一个勇敢的人。一位名人说过：“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是否一简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面的说法去做确实是很难。做一件事，坚持一天很容易，坚持二天也很容易，如果天天都去做到就很难了，海伦在巨大的打击以及困难面前，没有怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己获得信心，乐观向上的心态，是成功的重要因素之一。(此段表述混乱，作者想要表达三层意思，如果列成要点，依次说明，效果会更好)。
这些就是《假如给我三天光明》的带给我的感触、亲爱的同学，你读过这本书吗?又有哪些感受呢?最后，我还要说一句话：我们要向她学习，做一个生活的强者!
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十四
许多人因为不珍惜而失去了许多珍贵的东西，假如不会珍惜，那眼前的东西只会是过眼云霄。当我读完《假如给我三天光明》这本书，我感触颇多。
给社会带来贡献而我们呢？我们就更应该珍惜拥有的，好好学习，给社会增添光彩。
同学们，让我们一起珍惜拥有吧！
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十五
金彦乐。
有个女孩名叫海伦・凯勒，她的伟大你可曾听说？一到书店，我就毫不犹豫地选择了《假如给我三天光明》。细细读着，跟着海伦・凯勒慢慢进入她的“三天光明”。
读
海伦・凯勒两岁时得了一场疾病，这使她看不到光明，听不到声音，也说不出话，每天都生活在漆黑、无声的世界里。天生的缺陷无情地封闭了她通向外部世界的路，但阻止不了她内心对光明的热切渴求。她把这份渴望写进了《假如给我三天光明》，她用她平日通过艰难触摸努力学得的知识，美美地想象着自己能看得见的三天会干些什么。
思
海伦・凯勒有了光明，她就迫切地想了解这个世界。她说：“如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐，那么凭借视觉将会有多少美展示出来啊！”而我们，拥有正常视力的人却不懂得用心观察周围的事物，常常躺在沙发上发呆，总觉得周围的事物都太平常不过了。
海伦・凯勒拥有光明后的夜晚，总是要在剧院或电影院里度过，如饥似渴地去领略人类的文明。而我们呢，不知早跑到哪里玩去了，周围的事物通通只是一些浮云，更不用说像海伦・凯勒那样发现事物的内在美了！有了光明，人类的一举一动都能牵动海伦・凯勒的心；而在我们在光明的世界中，视觉竟只被作为一种天生的福利，而不是丰富生活的手段，这是多么可惜啊！
品
第一天，海伦・凯勒刚获得光明，第一眼想看她的老师，让我感觉到她是个懂得感恩的孩子。海伦・凯勒不仅要看老师面庞的轮廓，还要“研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象”。而我也有可敬的老师，可亲的爸爸妈妈，还有很多可爱的小伙伴们。我每天都被大家的爱包围，可是我把这一切看作了理所当然。从现在起，我也要好好珍惜这份爱，也要让身边的人感受到我的爱。
海伦・凯勒拥有光明的第二天她既要参观自然历史博物馆，又要参观艺术博物馆，看得出来，她非常热爱自然和人类的历史，对知识很渴求。她说：“啊，你们有视觉的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美！”听到她羡慕我们的话，我觉得很惭愧，我们应该感激我们的正常视力，并让我们的视力成为进一步探索世界的钥匙。
而第三天，海伦・凯勒要逛街边的服装店，会成为忠诚的橱窗顾客，对服装的时髦样式感兴趣，原来她和我妈妈一样很爱美呢。更可贵的`是，她还要到工厂去，到贫民窟去，她从自己的需要转向对他人、对弱者的关心。这也告诉我们不仅要爱自己，爱亲人，也要爱别人，这才是伟大！
悟
看了这本书后，我感到自己拥有的东西很多很多。海伦・凯勒是那样憧憬三天短短的光明，而我们呢，每天都可以拥有这样的“不可思议”的时光。一个盲人的“假如”，让我们醒悟，我们最该珍惜的就是我们常常忽略的最平常的生活。
海伦・凯勒是那么坚强，她看不见，听不见，说不出，但她用她的触觉来学会认字，这是多么艰难的事啊！她是那样的乐观，仅仅是三天假想的光明就让她欣喜万分。而我们现在一遇到困难就垂头丧气，哭哭啼啼，我们离海伦・凯勒还有很大的距离呢。
记住海伦・凯勒的忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。《假如给我三天光明》这本书让我知道，应该善用我们的眼睛，去感受这个世界的美好。让我们珍惜现在自己拥有的一切，像海伦・凯勒一样，用它做一些有意义的事情吧！
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十六
挫折就是一个门槛，跨过了就是成功的门，跨不过就是失败的槛。
——题记。
她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她，是一个不畏挫折，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的着名文学家;她，是一个热心于慈善事业，关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗。
当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活了87年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美，让我们懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难，可以对自己说“我好累”，但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神，勇敢跨越挫折的山沟。
我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。
海伦凯勒散文假如给我三天光明读后感篇十七
励志。
散文。
代表作。看了这本书我很感动，海伦·凯勒在出生不久患了一场重病使她丧失了听力和视力，然后丧失了语言表达能力，可她并没有气馁，在她的老师安妮·沙利文帮助下，她走出了这个黑暗无声的世界。海伦·凯勒学会了读书和说话，渐渐的能和其他人沟通。知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界。这篇《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒对光明的无限向往。
海伦·凯勒虽然是一位残疾人，但她有一颗坚强的心在逆境中崛起。对海伦·凯勒来说，没有其他奢求，只求三天光明，看到最想看到的。书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔，她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!我们都有一双明亮的眼睛，更要使每一天过得有意义。人生就像一条弯弯曲曲的河流，有激流，有险滩，不可能一帆风顺，那些一帆风顺、总依赖别人的人，是不可能品尝出苦难的艰辛，更不可能获得真正的成功。
在刚刚结束的北京残奥会上，有许许多多杰出的残疾人运动员，他们克服了常人难以想象的困难，比赛中那种拼搏精神、顽强的毅力是永远值得我们学习的!从他们身上，我感觉到了海伦·凯勒的影子，我体会到了怎样才是一个“健康”的、“大写”的人!假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
前几天，我读完了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。这本书主要写了海伦一岁零七个月时因高烧失去了视觉和听觉后的成长故事和海伦最感谢的安妮·沙莉文老师小时候那充满心酸的经历以及海伦那优美的散文《假如给我三天光明》。
书中，令我感触最深的是《假如给我三天光明》这篇散文。文中，作者将自己设想得到的光明分成了三部分。第一天，她要看人，看她们的善良、温厚与友谊;第二天，作者要在博物馆、剧院里感受艺术的美;第三天，海伦要把这最珍贵的时间用来游玩城市，去世界的各个角落感受人类智慧的结晶。
读完这本书后，我觉得海伦最值得我学习的就是坚持不懈的品质。每当我做什么事遇到困难想到放弃时，我最先想到的就是海伦。记得有一次，我和邻居家的小姐姐比在一小时做十题奥数题对的多的就赢。比赛开始了，由于前面的我都有一点头绪，所以不是很困难。到最后的两题，我怎么也想不出来，就想提前交卷。这时，我的脑海里出现了海伦废寝忘食地刻苦学习、永不言弃的场景。于是我理清思绪，反向假设问题，终于在最后的时间里做完了。经妈妈的批改，我全对了，而姐姐错了一题。耶，我在海伦的“指导”下赢了!
同学们，一个又盲又聋的弱女子都可以付出全部力量，努力奔着自己心中的目标等待着彩虹的到来，那我们这些健全人，又有什么理由不去勇敢的面对暴风雨呢!
最近，爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒。这本书一共有四章。第一章：张开心灵的眼睛。第二章：信心与希望。第三章：走出黑暗与寂静。最后一章：假如给我三天光明。这本书主要写了海伦·凯勒小时候因为生病，失去了听力和视力。在安利·沙利文老师的鼓励下，她克服了种种困难：看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字，并且考上了大学。在大学里，她一开始极不适应，经过一个学期的努力才慢慢适应了。终于成长为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。真的难以想像她为此付出了多少努力。
我要珍惜每天的时光，珍惜老师的关心，珍惜父母的疼爱。还要珍惜周围的一草一木。我要仔细去听鸟的歌唱，去闻闻花草的香气，尝尝每日饭桌上父母为我备好的美食……珍藏好生活给予的每个日子。当然这本书还告诉我成功的秘诀：要成功，必须要有坚持不懈的精神。当我在以后的生活中遇到困难时，想想海伦·凯勒，一切困难也就算不上困难了。
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