生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。在总结中，可以借助一些图表或数据的展示方式，来更直观地呈现自己的观点和结论。以下是一些优秀的总结范文，供你参考和借鉴。
一年级想象假如我有一匹马篇一
啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向辽阔无边的大草原。欣赏如画的美景，看牛羊像星星一样在身边闪光。看牧草像绿云在脚下反波涛，看羊群为无边的绿毯绣上白色的大花。我还要走进蒙古包，和热情的蒙古人民交朋友。和喷香的奶茶，吃好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有点羞涩的鄂温克姑娘一起舞蹈。
假如我有一匹马，那该有多好呀!我还要骑着它奔向许多地方。
一年级想象假如我有一匹马篇二
假如你有一匹马，你的生活一定也变得与众不同，充满乐趣。下面是本站小编带给大家的五年级关于假如我有一匹马的500字想象。
作文。
一起来欣赏一下吧。
假如我有一匹飞马，我会保证让它过上幸福的日子，它会预知未来的日子。它的眼睛要像鹰的眼睛一样有灵气；身子要像老虎一样健壮；身手要像豹子一样敏捷等等。我保证不用鞭子抽打它，我会骑着它去观赏长江水的湍急，华山峰的险峻，布达拉宫殿的壮丽，雅鲁藏布大峡谷的神奇；钱塘江湖的壮美，天安门城楼的美丽，长城的雄伟。
假如我有一匹飞马，我会给它去一个好听的名字——芭比。因为它的样子使人觉得像一位公主高傲、美丽。芭比也是千里马呢!
下午，芭比展开翅膀，带我来到了四川，芭比和我一起帮人们搬运东西，给四川人们建设美好家园。
不知不觉，我和芭比成了形影不离的好伙伴。
假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。
假如我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由自在地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它打扮的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔；和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。，然后，再拿上许许多的书本，玩具；在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。
假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃最好吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。
如果我真的有那匹马那还有多好啊!
我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰...............
甜甜浑身都是粉色的，身体的两侧有一对淡蓝色的翅膀。头上有镶着宝石的王冠，头上的璎珞随风飘扬，鞍蹬是为我量身定制的，坐上去舒服。
甜甜的小屋很精致，床单的图案和颜色会根据四季的变化来掉换，它衣柜里的衣服多得数不清。我待它就像是待我的朋友。
甜甜还具有超能力哦!它可以带着我飞过城市的每一个角落，看看祖国的大好河山，看看这美丽的风景画。
甜甜是一个安静的“女孩”，在我写作业的时候，它也从不打扰，就在一旁练习自己的超能力。现在，甜甜的超能力已经达到了六级呢!
甜甜还有一个厉害的功夫——“保护主人功”。在我受欺负的时候，甜甜不会袖手旁观的，它会帮助我，就像是我的“保镖”。
当然，我不会让甜甜累着的，它会有好吃的和好喝的，不会担心没食物的。
我非常喜欢甜甜，我要让它天天开心。因为我觉得没有任何马比甜甜更优秀的了!
我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。
假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马~毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的“幸运符号”。翅膀上还刻着四叶草的的标志，我会给他取名为“大梦想家”。会说话的“大梦想家”。
假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的见证下许愿——我要永远和“大梦想家”在一起。
假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门!如果能带我去宇宙那边，那该多好啊!我可以和”大梦想家“站在任何一颗星球上大喊：”我爱中国!“如果在我的未来真的能拥有一匹这样的”飞马“，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活!
一年级想象假如我有一匹马篇三
我会骑着它，来到辽阔的内蒙古大草原上。我挽着缰绳，在一望无际的草原上纵马奔驰，风从耳边呼呼地吹过，两边的景物飞速移动，一眨眼就到了草原的尽头。那感觉一定棒极了！我会骑着它，亲子体验一下放牧的感觉。我挥起鞭梢，赶着无数的牛羊，悠闲而宁静。我还会骑着它，去追赶那美丽的落日余晖，好留住那美丽的一刻。
一年级想象假如我有一匹马篇四
有一天，我在沙滩上画画，画了高大的椰子树，宽阔的大海，汹涌的波浪卷了起来，浪花悄悄地走过来舔着我的小脚丫，忽然一位仙人出现在我的面前，他有白白的胡子，还拿着一把神杖说：“我给你一支神笔，如果你想有一座房子，你就画一座房子，就会变成真正的房子”。说完就消失不见了，我就画了一对翅膀，真的变成了一对翅膀。
它的飞行速度很快，一秒就能飞九千万米，它很坚硬，我用它就打破一块钢铁，它还能隐形呢。
我要飞上天堂，在那安个家，在白云上玩耍，如果饿了就吃白云，如果渴就把白云榨成果汁喝，忽然我从白云上掉下来，不知怎么的，连翅膀都飞不动，我大叫一声，原来是一场梦。
一年级想象假如我有一匹马篇五
马是草原上的英雄，多少人梦寐以求可以有自己的一匹马。假如我们有一匹马，生活一定会充满乐趣。下面是本站小编带给大家的五年级关于假如我有一匹马的500字想象。
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假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。
假如我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由自在地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它打扮的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔；和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。，然后，再拿上许许多的书本，玩具；在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。
假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃最好吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。
如果我真的有那匹马那还有多好啊!
我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰...............
假如我有一匹飞马，我会保证让它过上幸福的日子，它会预知未来的日子。它的眼睛要像鹰的眼睛一样有灵气；身子要像老虎一样健壮；身手要像豹子一样敏捷等等。我保证不用鞭子抽打它，我会骑着它去观赏长江水的湍急，华山峰的险峻，布达拉宫殿的壮丽，雅鲁藏布大峡谷的神奇；钱塘江湖的壮美，天安门城楼的美丽，长城的雄伟。
假如我有一匹飞马，我会给它去一个好听的名字——芭比。因为它的样子使人觉得像一位公主高傲、美丽。芭比也是千里马呢!
下午，芭比展开翅膀，带我来到了四川，芭比和我一起帮人们搬运东西，给四川人们建设美好家园。
不知不觉，我和芭比成了形影不离的好伙伴。
我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。
假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马~毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的“幸运符号”。翅膀上还刻着四叶草的的标志，我会给他取名为“大梦想家”。会说话的“大梦想家”。
假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的见证下许愿——我要永远和“大梦想家”在一起。
假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门!如果能带我去宇宙那边，那该多好啊!我可以和”大梦想家“站在任何一颗星球上大喊：”我爱中国!“如果在我的未来真的能拥有一匹这样的”飞马“，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活!
假如我有一匹马，我要给它起一个好听的名字——甜甜。
甜甜浑身都是粉色的，身体的两侧有一对淡蓝色的翅膀。头上有镶着宝石的王冠，头上的璎珞随风飘扬，鞍蹬是为我量身定制的，坐上去舒服。
甜甜的小屋很精致，床单的图案和颜色会根据四季的变化来掉换，它衣柜里的衣服多得数不清。我待它就像是待我的朋友。
甜甜还具有超能力哦!它可以带着我飞过城市的每一个角落，看看祖国的大好河山，看看这美丽的风景画。
甜甜是一个安静的“女孩”，在我写作业的时候，它也从不打扰，就在一旁练习自己的超能力。现在，甜甜的超能力已经达到了六级呢!
甜甜还有一个厉害的功夫——“保护主人功”。在我受欺负的时候，甜甜不会袖手旁观的，它会帮助我，就像是我的“保镖”。
当然，我不会让甜甜累着的，它会有好吃的和好喝的，不会担心没食物的。
我非常喜欢甜甜，我要让它天天开心。因为我觉得没有任何马比甜甜更优秀的了!
一年级想象假如我有一匹马篇六
一天早上，我醒来后，发现窗户外面的空中竟然悬停一匹马。
我吃惊得看着它，还揉了揉眼睛，不敢相信这是真的。突然，那匹马的嘴巴一张一合，一个个令人不可相信的字音从它的牙缝中溜了出来：“你好，我叫天马，你可以任意支配我，不过只有一天的时间。“哇！有一天的时间！我立刻精神大增，飞快地跳上这匹天马，开始了一天的旅程。
刚飞了一会儿，就发现一辆车侧翻在地上，车的后半部分正在剧烈地燃烧，司机由于被吓住晕倒在了车内。朝远处看，发现消防车据这里还有几公里呢。“我们一起去救人吧。“我说。“嗯。“于是，天马以离弦之箭般的.速度向车门冲去，就在天马快要碰到车门的一瞬间，我抓住了司机的衣服，天马也配合着我，它先是停了一下，随即180度大转弯，向人群飞去，在我们将司机放在地上时，“轰“的一声，汽车就爆炸了。目睹了这一切的人们向我们投来赞许的目光。
接着，我又飞到城市上空，发现了一些正在搞破坏的罪犯，我赶紧告诉警方，结果，许多报纸上都在报道通过一个人的帮助，警察抓到了罪犯，还找到了一个犯罪集团，并全部捕获。
之后，我们又做了许多好事运送病人、为灾区老百姓运粮食等等，甚至有一次我们还拯救了飞机上的乘客。
夜深了，天马带着我飞行在云端，我发现，云朵原来是那么轻柔，月亮原来是那样皎洁。回到家里，我和天马互相道别。
过了许久，我还望着窗外，心里还浮现着天马那轻盈的身影。
一年级想象假如我有一匹马篇七
本站：马肆意奔跑着，充满着自由，仿佛天地无人能阻挡它。下面大家一起来欣赏一下《假如我有一匹马》这篇文章!
假如我有一匹马——一匹可以驰骋万里，奔腾快捷、并且浑身白的像天山上的雪，耳朵尖锐的似斜削的竹片，马尾巴像丝绸一般柔软并可以穿越时空的一匹“神马”。我就会骑着它去探索千古之谜。
我要骑着它去穿越时空，回到远古时代。去观察人类的演变过程;我要骑着它去穿越到宇宙形成的日子，看万物形成，与其变化过程;我要骑着它去回到恐龙时代，去发现恐龙的生存方法;我要骑着它在浩瀚的宇宙中发现星系的奥妙，探索世界未知的秘密;我要骑着它去探索生命和智慧的源头，了解大自然的神奇和美丽;我要骑着它去探索宏伟的金字塔，揭开法老神秘的面纱;我要骑着它去探索一切未解之谜。当然，我会揭示真相，让人类知道这些万古迷团真正的谜底：和大家一起将这五彩斑斓的世果改造的更加美好;让每一个人都能追求到幸福的生活。
可是，我知道这匹稀世罕见的“神马”还不存在。但是，我相信知识的力量会帮我实现这些愿望。我要实现梦想就要刻苦学习知识，让“知识”这匹马儿带我去未知的前方。
作者：刘璐华。
一年级想象假如我有一匹马篇八
如我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。
有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊!
我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧!
来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了!
世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好!
啊!假如我有一匹这样的马，那该有多好啊!
一年级想象假如我有一匹马篇九
假如我一匹马，我会让它带我去舟曲，去看望州区的小朋友们，看他们过得好不好，如果房子没盖好，我会让我的马儿驮运转头，这样，房子会更快、更坚固的盖好...........
假如我有一匹马，我会让它带我去偏远的山区，去看看那里贫穷落后的孩子，把我最喜爱的芭比娃娃送给他们。让他们有一个快乐的童年回忆...........
假如我有一匹马，我会让它带着我去全国各地，比如去庐山，看看那里是不是像电视里说的那样仙境一般，接着，我要去海南，在那里和我的马儿在海边玩耍，和我的马儿一起品尝椰子的香醇...........
假如我有一匹马，我会让它带我去热带林，去那里感受最新鲜的空气，在那里享受大自然的魅力...........
一年级想象假如我有一匹马篇十
假如我有一匹这样可爱、听话的千里马。我希望这匹马是雪白的，浑身上下没有一丝污点，它的毛是闪亮的，犹如星星一般晶莹，在阳光照射下犹如宝石一样，发出一丝丝白色的光在身边环绕，让人过目不忘它全身上没有一点点被伤过的痕记。我不给它带笼头，套拉绳，让它自由快乐地生活奔跑。
每到下午我都会带着它和朋友及朋友的马一起来到溪边，拿起浴巾跳下溪流洗个澡，然后来在岸边也给马儿从头到脚洗个澡，这时顽皮的它们好像在给我说好了好了似的，不约而同的甩我一身水，让我们又要从新洗一次。
如果我有这么一匹马，我一定会认真呵护它，让它开心，让它快乐，让它自由奔放在辽阔的草原上。
一年级想象假如我有一匹马篇十一
如果上帝要赐我一件礼物，我不要腰才万贯，不要高楼大厦，我只要一匹神奇的马，能带我驰骋天下。
假如我有一匹马，我要奔向那无边无际的大海，躺在松软的沙床上，倾听海浪的歌声，观看海鸥时而蜻蜓点水时而在空中展翅飞翔。迎着海风踩在松软的沙滩上，拾着五彩的贝壳，一边品尝新鲜的椰汁，一边看罕见的海上日出。阳光洒遍大地，马尔的鬃毛在阳光下一闪一闪的，美极了！
假如我有一匹马，我要去多姿多彩的童话世界。去给卖火柴的小女孩送去热腾腾的面包和香甜的牛奶、厚厚的棉被，还要找到爱丽丝，听她讲述刺激的旅行。
假如我有一匹马，我要去神秘的大森林。听夜莺那动听的嗓音；看舞蹈家燕子在空中婀娜的舞姿；看着名的建筑师鸟儿如何为自己建一个温暖的家；看啄木鸟医生如何给大树伯伯治病，看小动物们和睦相处的世界多么美好，多么多么令人向往。
假如我有一匹马，我要去雅鲁藏布大峡谷。去看那至今都无人敢漂流的大峡谷激流，去那的山峰观看壮丽的雅鲁藏布大峡谷，看最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库。我不由得赞叹，这真是世界上最令人向往的地方！
假如我真的有这匹马，那该多好呀，这样我就可以骑着它驰骋天下、陶冶情操，把所有的烦恼抛到九霄云外去了。
五年级:苏展翔。
一年级想象假如我有一匹马篇十二
假如我有一匹马，我高兴的时候，它陪我一起高兴，我伤心的时候，它带我到草原上让我放松心情，我孤单的时候，它陪我说说话，使我觉得它是我的一个好朋友。马是我的好伙伴。
我的马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为骁勇健美。我的马昂首扬尾，像一位高贵、有气质的舞蹈家。我的马从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么漂亮矫健。洁白的毛摸起来，那么的绵，像棉花一样，又白又棉。我的马，在它的脖子有一个像喜羊羊那样的铃铛，走起路来叮咚作响；在它的头上戴上金色的辔头，淡紫色的鞍镫和缰绳。我的马头上有一张黑色的小嘴，嘴的上面是一双黑不溜秋的、从不安分的小眼睛，头的顶上有一对耳朵，棕色的耳朵挺拔的向外翘着，像冲天辫似的立在那儿，显得马儿更有气质了；还有一条美丽的尾巴，上面有着秀气的蝴蝶结，美丽极了。
假如我有一匹马，我要骑着它鹏程万里，游荡天下，走到天涯，去看看其他地方的风景与我们河南有哪些不同之处，去中国的最高山峰，去中国最冷的地方，去中国最热的地带，体会一下别处的自然环境。
假如我有一匹马，我会骑着它奔向遭受地震的同胞中去，我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力，帮助灾区人民早日重建家园，过上幸福的生活。
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一年级想象假如我有一匹马篇十三
我会在草丛中放声歌唱。
假如我是山里的小河，
我会给大山带来清凉，
汲取着营养，
待我长大以后，
长成大树。
在炎热的夏天，
在寒冷的。
为人遮风挡雨，
假如我有一支神笔，我要画出许许多多的大树，让那些小动物能有一个温馨的家！
一年级想象假如我有一匹马篇十四
远方，一声干烈的嘶吼，那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热，高挺的尾巴挥动着激情，剽悍的身躯张显着力量。它在蓝天下孕育，在大地上成长，体味着奔跑时心的律动，踊跃着无尽的青春与活力。马，一个古老而坚毅，一个神秘而勇猛，一个强盛而狂野的种群，它始终以那奔放的性情，令人为之惊讶，为之叹服！
如果生命有着第二次的奇迹，我愿化做一匹马，一匹拥有无限力量与精神的马，用我的生命追寻心灵的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主题，只有奔跑，才能感到心在跳动，体味存在的意义，抚摸灵魂的真谛。我可以失去草场，但不能停止奔跑，或许在我奔跑的另一个终点，又是一片柳暗花明。选择了，就不回头，即使倒在途中，我心甘情愿，因为我始终拥有最博大的理想，也曾为此负出过艰辛，为了理想献身，我无怨无悔。
离开，我要离开这狰狞的城市，寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云，尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避，只是奔向我所追寻的另一方天地，因为在一个封闭而又高压的环境下，我无能为力！
可是，那本不属于我的马鞍、僵绳，却硬生生的将我束缚。我的英姿，我的飒爽，淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早的品尝生命的衰弱，甚至一点点的消失。
我是一匹拥有理想的马，但是，天尽头，何处是芳草。
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