小学开展感恩节感恩教育系列活动总结(优秀21篇)

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小学开展感恩节感恩教育系列活动总结(优秀21篇)
时间:2023-12-15 06:01:07     小编:LZ文人

进行总结有助于我们积累经验和提升自己的能力。在写总结时,要注重逻辑性和连贯性,确保文章的条理清晰,层次分明。这些总结范文涵盖了不同领域和不同类型的总结,从中可以学习到不同的写作技巧和表达方式。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇一

11月26日为一年一度的感恩节,感恩是一种文明,一种品德,一种责任。心存感恩,人生才会充满幸福、快乐。后学生普遍是独生子女,在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”,他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,渐渐远离了感动、忘却了感恩,针对这种道德的缺失、情怀的失落,我小分队开展了“感恩从心开始,让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。

学生通过参加此次活动,明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱,懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠,并且用实际行动表达了自己的感恩之情。

一、大力宣传,营造氛围。

感恩教育需要学生的参与,我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》,“感恩”主题宣传栏、条幅,让学生知道什么是感恩、为什么要感恩;另一方面通过评比感恩教育专题板报,播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。

二、开展活动,积蓄感情。

我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动,通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心;通过《人生路上的领路人——感谢您,老师》演讲比赛,学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师;通过“同学如手足”作文比赛,学生回忆了同窗好友对自己的爱,进而萌发感恩朋友之情。

通过开展的一系列活动,同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,使学生经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。

三、关注细节,践行感恩。

为了让感恩行动看得见、摸得着,我们运用以小见大、以点带面的策略,提出了几项感恩作业:写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢,做到了从点滴做起、从身边做起,力争成为一个充满感恩之心的青少年。

四、构建网络,文化熏陶。

小组认真准备,加强活动的指导和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时,充分发挥现代大学生的优越性,积极走进学生、走进教师、走进家长。

在构建网络的同时,我们还大力营造感恩文化。组织学生观看等感恩电影,并作观后交流,学生们的心灵受到了强烈的震撼。

我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。

五、扎实活动,效果显著。

为了使活动有的放矢、落到实处,我们精心的制作了月活动方案,并把工作详细安排到每一周。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“接受爱”到“表达爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报、心存博爱的人。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇二

进一步加强未成年人思想道德建设,争做新时代好少年,2月1日,长沙市北雅中学2216中队开展了“文明长沙爱卫同行”公益活动。

现场,身穿校服的小志愿者们在辅导员刘思敏老师、家长委员会及社区工作人员的指导下,对长沙湘江世纪城沿江风光带展开“地毯式”清理。他们利用扫帚、垃圾钳、铁铲等工具,拾捡风光带上的垃圾,清理卫生死角。小志愿者们不怕脏不怕累,分工合作,清理有序,按厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类装袋,经过近2个小时的辛勤劳动,4个小组的垃圾袋装得满满的。看着更加干净整洁的沿江风光带,小志愿者们的脸上也都露出了灿烂的微笑。“队员们争做‘文明长沙爱卫同行’志愿者,是学校响应长沙文明典范城市创建、倡导垃圾分类的具体行动,是培育和践行社会主义核心价值观的实际举措。”刘思敏表示。

近年来,北雅中学通过开展以文明礼仪、文明环境、文明出行等教育活动为重点的社会实践活动和主题活动,广泛传播“奉献、友爱、互助、进步”的服务思想,积极营造“人人助公益,公益为人人”的良好氛围,为美丽长沙奉献自己的一份力量。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇三

了让学生度过一个平安、欢乐、祥和的节日,近期,大星小学组织开展假期安全教育工作。

一是强化责任意识。召开专题会议,细化安全目标,落实安全责任;二是强化安全教育。通过主题班会、宣传橱窗等多种途径,对全体师生进行系统的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知识教育。三是国旗下的讲话,集中对全体学生进行假期安全教育,要求全体同学严格遵守学校安全教育管理规定和“安全一日常规”,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的.思想,将安全意识入脑、入耳、入心。四是是加强家校合作。通过校讯通平台、短信等多种形式,增强家长的安全意识,加大监管力度,确保学生假期安全。五是严格值班制度。如遇紧急、重要情况和重大突发事件立即上报,及时协调处理。

通过安全教育,进一步增强了广大学生的安全防范意识,提高自我保护能力,从而形成“天天讲安全,事事重安全,人人守安全”的良好氛围。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇四

金秋十月,桂子飘香,少先队员们迎来了属于自己的节日——中国少年先锋队建队__周年。

为了增强少先队员的光荣感和组织归属感,教育引导队员们从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,实小北二路校区于近日开展了“红领巾心向党争做新时代好队员”建队日系列主题活动。

在本周一的朝会上,大队部以《光荣啊!少先队》作为“国旗下讲话”的内容,对队员们进行主题教育,帮助队员了解少先队的历史,增强他们作为一名少先队员的光荣感。其次是开展“少先队基础知识宣讲”活动。活动中,各位辅导员老师利用图文并茂的ppt,向队员们宣讲少先队的知识,纠正队礼,练习呼号,学习正确地佩戴红领巾。最后是举行新队员入队仪式。10月12日下午,二年级48名同学在全校师生的见证下,戴上了鲜艳的红领巾,光荣地成为了少先队员。在大队辅导员的带领下,新队员们举起右拳庄严宣誓:“我是中国少年先锋队队员……”嘹亮的誓词响彻校园。

这一系列活动的开展,充分展示了全校少先队员积极向上的精神风貌,也让队员们更加热爱少先队这个光荣的组织。他们纷纷表示:一定会在星星火炬的指引下,坚定跟党走的决心,努力争做新时代好少年。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇五

10月13日是中国少实践年先锋队建队__周年纪念日,共青团中央、全国少工委开展“争做新时代好队员”主题实践活动。连日来,各地少先队组织通过开展参观寻访、实践体验等形式多样的活动,引领广大少先队员传承红色基因,在感受新时代伟大成就中,立志成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

在江西,少先队员们在南昌八一起义纪念馆追寻红色足迹,重温革命先烈的艰苦奋斗历程,在实践寻访活动中,感悟家乡发展变化。

在吉林四平,少先队员们走进田间地头体验播种、除草、收割玉米的耕种过程,在劳动中了解农耕文化,在丰收中感受“一分耕耘,一分收获”的喜悦,也更加懂得珍惜粮食的来之不易。

在安徽,黄山风景区玉屏环卫所的放绳工李培生、迎客松第19任“守松人”胡晓春,为队员们讲述了他们在平凡岗位上默默奉献的故事。

在广州东风东路小学、延安杨家岭福州希望小学和新疆托克扎克镇中心小学共同举行的主题队日上,利用ai技术,三地少先队员在元宇宙中感受舞狮、剪纸、腰鼓等传统文化的魅力。

在河北、河南、江苏、四川、重庆、云南、广西等地,少先队员们通过开展少先队仪式、寻访先锋榜样人物、红领巾宣讲等活动,立志成长为社会主义建设者和接班人。

共青团中央、全国少工委还将举行主题“云队课”,以少年儿童视角充分展现、生动讲述新时代伟大成就,引领广大少先队员从小坚定听党话,跟党走的决心,以昂扬奋进的精神风貌,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇六

寒假将至,春节即来,学校师生安全问题仍不容忽视,为了让全校师生度过一个平安、快乐、祥和的寒假及春节,xx年1月4日中午,我校开展寒假假期安全教育活动。

一、关爱自己、绷紧安全之弦。因为老师和家人每天最惦记的你们的健康和安全。

二、遵守交通安全。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通事故的多发期,所以希望同学们安全出行。

三、正确燃放烟花爆竹。接近年关,各种烟花爆竹大量上市,在燃放烟花爆竹时,一定要注意自身及他人安全,有家长的陪同。

四、充分做好防火、防电、防煤气,生活中我们每天都会与火、电、煤气打交道,所以我们了解这些常识是非常必要的。做到不玩火,若遇到火灾时要知道及时拨打119报警,不玩电,不私自拆装电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。

本次安全教育活动渐渐接近尾声,姚主任强调,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要长鸣,尤其是春节期间,不安全的因素较多。因此,要强化安全意识,提高防范能力,防止安全事故的发生就是为社会节约宝贵的财富。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇七

自接到《通知》后,学校领导指导督查安全教育月工作,认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》。通过对活动方案的学习,使全体师生明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动,让全体师生进一步明确了安全宣传教育月的重要意义,增强了安全防范意识。

二.教育月活动开展顺利,效果明显。

为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况围绕活动主题,统筹安排,采取多种形式,认真组织开展“四个一”安全教育活动。

1.充分利用宣传画、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式加强对学生的安全知识教育。在四月第一周,校领导对校园内安全隐患做出了排查并对全体师生进行了安全教育工作。第二周校内举办了“文明交通,安全出行”的绘画作品展示;进行了一次关于“美丽校园,安全学校”为主题的黑板报评比活动。第三周开展了“安全意识在我心,安全行动在我行”的国旗下安全教育讲话。学校广播站还积极配合这一教育主题,在三月份里做了一系列的宣传报道。

2.开展一次交通安全专题教育讲座。在四月第四周,学校请雁山交警大队来我校给全体师生进行了一次交通安全教育讲座,采取事故案例分析,观看警示教育片等形式对各类事故案例进行深入剖析、总结经验教训。讲座中采用了生动的案例,通俗易懂的语言教育了全体师生。告诫我们必须文明交通、遵章守法、安全出行、珍爱生命。这次活动进一步增强了师生的安全意识,提高遵章守纪的自觉性。

3.组织一次应急预案演练。在四月第四周某日上午我校组织全体师生进行一次应急避险安全疏散演练活动。当听到警报声后,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过这次演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。学生们在演练中锻炼逃生技能和自救意识。

4.组织一次校园安全手抄报比赛。在四月第四周,学生们围绕“校园安全伴我行”的主题组织了一次校园安全手抄报比赛。手抄报注重弘扬校园安全、关爱自己和他人生命的良好风尚,宣传救护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为,倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。

现我校安全教育月活动已经圆满结束。对于全体师生来说,安全教育会一直伴随着我们。我们将一如既往地做好安全教育宣传工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高学校的安全管理水平,维护校园和谐稳定,为创建“平安校园”做出不懈的努力。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇八

为了让学生度过一个平安、欢乐、祥和的节日,近期,大星小学组织开展假期安全教育工作。

一是强化责任意识。召开专题会议,细化安全目标,落实安全责任;

二是强化安全教育。通过主题班会、宣传橱窗等多种途径,对全体师生进行系统的'消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知识教育。

三是国旗下的讲话,集中对全体学生进行假期安全教育,要求全体同学严格遵守学校安全教育管理规定和“安全一日常规”,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,将安全意识入脑、入耳、入心。

四是是加强家校合作。通过校讯通平台、短信等多种形式,增强家长的安全意识,加大监管力度,确保学生假期安全。五是严格值班制度。如遇紧急、重要情况和重大突发事件立即上报,及时协调处理。

通过安全教育,进一步增强了广大学生的安全防范意识,提高自我保护能力,从而形成“天天讲安全,事事重安全,人人守安全”的良好氛围。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇九

1月18日,湖南省长沙市北雅中学1715班部分师生、家长来到长沙市图书馆开展以“学雷锋志愿服务,争当小小图书管理员”为主题的__年寒假社会实践活动。同学们纷纷表示,这样的活动很有意义,以后我们会常来“当小小图书管理员”。

湖南省长沙市北雅中学高度重视孩子们的素质教育,每年寒暑假都安排社会实践活动。放假前夕,该校下发通知,分班级、分主题安排__年寒假社会实践活动,得到了各班级师生、家长的热烈响应。在班主任老师和家长委员的共同努力下,1715班制定了详细的活动方案,积极与长沙市图书馆沟通衔接,分两批组织学生开展学雷锋志愿服务,让孩子们走进图书馆,了解图书管理的流程,人人争当小小图书管理员。第二批将于1月23日举行。

长沙市图书馆工作人员对孩子们进行了精心组织培训后,孩子们迫不及待地“上岗”了。活动现场,只见同学们被分成6个组,有的将书分类整理,有的把读者还回来的书按编号放回原处,有的将新书分门别类录入管理系统……同学们紧张有序地忙碌着,个个表现积极,人人认真负责,得到了图书馆工作人员的一致好评。在图书馆工作人员耐心细致的指导下,同学们学到图书馆工作的基本知识,熟悉了少儿图书的分类和布局,学会了正确的分类排架等具体业务工作。在服务小读者的同时,小小图书管理员们还帮助该馆工作人员维持借阅秩序、引导读者文明借阅,体验到了社会实践责任和快乐。

开展“学雷锋志愿服务——小小图书管理员”是长沙市北雅中学__年寒假社会实践活动之一,旨在引导同学们走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆,提高他们的协调、组织的能力,对增强他们的社会责任感,提长综合素质等方面发挥积极作用。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十

各区县教育(教体)局,高新区、昌湖区地事局,局属各学校:

春节是中华民族最重大的传统节日,春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机,以弘扬社会主义核心价值观教育为核心,以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点,进一步深化“三结合”教育,全面提升学生综合素质。现就开展“我的'中国年”节日主题教育系列活动通知如下:

一、活动主题。

明年化年中国年。

二、活动内容。

(一)“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动,引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨,自主创作书写春联,并进行交流展示。

(二)“明过节我承诺”活动。以“今年过年,我不(或少)燃放烟花爆竹”为承诺内容,面向全体学生开展“明过节我承诺”活动,引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹,为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。

(三)“镜头里的中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点,以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题,展示社会正能量和民间新风尚。

(四)“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际,利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动,动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动,开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等,以丰富学生节日体验和综合素质提升。

三、活动要求。

各区县和中小学要高度重视,抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机,全面发动组织好节日主题教育系列活动,为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此,各区县和中小学校要充分发动宣传,按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求,组织好、宣传好、落实好,确保活动实效。开学初,各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台,通过组织优秀作品评选,鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华;各区县也要做好全面总结,展示优秀作品,为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。

各区县和局属学校要及时汇总优秀作品,以图说的方式全面展示活动组织开展情况,要求有标题、有字综述,每幅图片可放多张照片,配以简洁的字说明,最多不超过20幅图片,制作成pg格式,请于2017年2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。

联系人:

电话:

邮箱:

xx博市教育局。

2017年1月10日。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十一

做美德少年,放飞我的中国梦。今天上午,湖南省__年未成年人“我的中国梦·学习和争做美德少年”主题教育实践活动在常德市汉寿县詹乐贫中学附小启动,千余中小学生现场宣誓向美德少年学习,继承并弘扬传统美德,孝顺长辈,勤奋学习,努力成为一名美德少年。湖南省委宣传部副部长、省文明办主任刘进能出席活动。

本次活动以庆祝“六一”国际儿童节为契机,突出“我的中国梦”学习教育主题,积极引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观,引导湖南省未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国,争做美德少年。

现场,千余师生集中观看了湖南省“全国美德少年”事迹展播,常德市美德少年、汉寿县太子庙中学学生曾释迦现场用毛笔书写了活动主题。

刘进能寄语湖南省少年儿童:“牢记要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”。刘进能说,举行湖南省__年未成年人“我的中国梦·学习和争做美德少年”主题教育实践活动,就是要发动和引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值观,讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯,坚定报国之志,加倍努力学习,勇攀科学高峰,不断增长本领,努力成长为中国特色社会主义事业接班人。

刘进能提出,少年儿童的健康幸福成长不仅仅是孩子们自身的事情,也不仅仅是哪一个部门的事情,这是一个长远、浩大、复杂的系统工程,需要全社会的广泛参与,需要经年累月的坚持,需要整合各方面资源和力量。湖南省各级各部门要积极行动起来,深入开展“我的中国梦·学习和争做美德少年”主题教育实践活动,做到春风化雨,润物无声,使社会主义核心价值观的种子在祖国下一代心中生根发芽、真正培育起来。

本次活动由湖南省文明办、湖南省教育厅、共青团湖南省委、湖南省妇联、湖南省关工委联合主办。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十二

全国中小学生安全教育日,今年的主题是“xx”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

接到通知后,中心校立即对辖区各小学校进行了布置,要求各小学充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以郎德鑫为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

安全教育日活动要由中心学校统一部署,以学校为单位组织实施。并要求各校制定安全教育活动方案,根据各校实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

中心校将把本活动开展情况纳入对学校安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。

1、利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的.由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

4、各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。

5、在校园广播站设立主题为“平安每天,快乐每天”的栏目,对同学们进行安全知识宣传。

6、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

7、由各学校组织进行一次演练。

8、利用周三班队活动课,开展以“安全防范健康成长”等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

辖区各小学也都进行了安全演练,受到了一次深刻的安全教育。

通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十三

“滴……滴……”的短信提示声传过来,同事拿起手机看了看,笑言:“又是学校的校讯通。虽然放假了,可隔上两天学校的校讯通就发布信息,几乎都是孩子安全教育方面的建议和提示。”像这样在寒假里不停接到学校发送的安全教育提示的家长不在少数。

呼和浩特市新城区北垣小学分管学生安全工作的教导处主任乔胜说,学校利用学生们放假前来领通知书的机会,就已经通过多媒体对全体学生集中进行了一次以“防交通事故、防火灾、防中毒、防盗、防人身侵害”为主要内容的假期安全教育,以增强学生的安全意识和防范能力。假期里,各班班主任老师按照学校要求,放假不放手,每周要用校讯通与家长加强沟通,提醒家长切实履行好监护人的责任,督促孩子科学、合理安排假期作息时间,注意假期安全。学校还要求三年级以上学生每天都要写安全日记,记录平安假期,记录身边的安全故事。

呼和浩特市新城区青山小学教导主任张艳红介绍说,放假时新城区教育局下发了《致学生家长的一封信》,信中很大一部分内容是安全教育,提醒孩子们不要单独出行,外出必须有家长或监护人陪同;如果遇到事情该怎么解决,遇到别人有危险不能盲目施救等。

青山小学同样在孩子们返校领取成绩通知单的时候,由学校大队部结合身边案例,为学生们进行假期的安全教育。“寒假里,我们还结合一些具体的事例告诉家长,一定要注意孩子的安全。班主任更清楚班级的情况,比如哪些孩子比较好动,哪些孩子比较调皮,然后有针对性地与家长进行沟通,告知家长注意对孩子进行安全教育及警示。学校还在和家长的沟通中,要求他们多和孩子们进行心理交流。快过年了,学校又要求班主任提醒孩子注意放鞭炮时的安全,发送如何安全滑冰等温馨提示。”张艳红说。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十四

学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“感恩教育”活动考核表,“感恩教育”活动信息反馈表,并给家长提出了明确的要求。各位家长都能认识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性,能主动与学校做好联系工作,按时上交了“感恩教育”活动考核表、“感恩教育”活动信息反馈表,客观、准确地反馈了孩子在活动中的表现,协助学校做好了对孩子的评价工作。

家长和班集体,经过认真评比,有11位学生被评为了感恩教育活动优秀学生,有11位家长被评为了感恩教育活动优秀家长,有3个班级被评为了感恩教育活动优秀班级。

以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获。感恩教育是学校教育中的一项长期任务,我校将根据上级的要求把每年的5月份定为感恩教育月,将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中,不断深化感恩教育活动。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十五

为在广大学生中倡导“孝敬父母,学会感恩”的传统美德,提高学生思想道德修养,培养学生知恩、感恩、报恩父母的思想感情,丹江口市六里坪镇孙家湾小学于11月22日利用每周一次的班会课开展了“学会感恩,与爱同行”主题教育。

“因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!”这是六年级的同学在朗诵诗歌《学会感恩》。为进一步发扬中华民族感恩的优良传统,培养学生的感恩意识,激发学生的感恩之情,学校各班级在班主任的带领下,积极开展主题班会,对学生开展感恩教育。在主题班会上,老师们没有枯燥的说教,没有苦口婆心的劝说,而是通过开展找一找身边懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等丰富多彩、喜闻乐见的活动,对学生进行潜移默化的教育。学生在活动中收获着、感动着、幸福着,渐渐明白了拥有一颗“感恩”之心,就能学会宽容,赢得友谊,拥有一颗“感恩”之心,就会拥有快乐,拥有幸福。

学校少先队大队部要求各中队在感恩节这天,回家为妈妈作以下三件事:

1、通过了解妈妈对我的爱,办一份感恩母亲的手抄报;

3、在妈妈工作劳累了一天的时候为妈妈捶捶腿揉揉肩,为妈妈洗次脚,加深孩子和父母之间的感情。

“感恩”是个永恒的话题,学校凭借感恩节这一特殊的节日,为孩子们吹去一股“感恩”的暖风。师生们在活动中进一步认识了感恩教育,体会亲情和关爱,学会了珍惜,学会了宽容,学会了尊重,该活动的开展在学校、学生和家长之间搭建了一座有效的沟通桥梁。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十六

寒假将至,春节即来,学校师生安全问题仍不容忽视,为了让全校师生度过一个平安、快乐、祥和的寒假及春节,20xx年1月4日中午,我校开展寒假假期安全教育活动。

一、关爱自己、绷紧安全之弦。因为老师和家人每天最惦记的你们的健康和安全。

二、遵守交通安全。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通事故的多发期,所以希望同学们安全出行。

三、正确燃放烟花爆竹。接近年关,各种烟花爆竹大量上市,在燃放烟花爆竹时,一定要注意自身及他人安全,最好有家长的陪同。

四、充分做好防火、防电、防煤气,生活中我们每天都会与火、电、煤气打交道,所以我们了解这些常识是非常必要的。做到不玩火,若遇到火灾时要知道及时拨打119报警,不玩电,不私自拆装电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。

本次安全教育活动渐渐接近尾声,姚主任强调,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要长鸣,尤其是春节期间,不安全的因素较多。因此,要强化安全意识,提高防范能力,防止安全事故的发生就是为社会节约宝贵的财富。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十七

为切实提高校园师生的消防安全防范意识,筑牢校园消防安全“防火墙”。近日,北辰消防支队走进辖区中小学开展了“寒假第一课”消防安全宣传教育活动。

宣教人员在培训课堂上,从学生的视角出发,结合学生实际情况,运用通俗易懂的语言重点就消防安全重要性、消防设施器材、消防灭火技能和疏散逃生等方面进行了详细讲解,并现场示范讲解了灭火器的使用技巧,使学生通过亲身体验真正懂得灭火器材使用时的注意事项。寒假来临,支队还向学生们布置寒假消防作业,倡导学生开展家庭消防安全自查、绘制家庭消防安全逃生图、写一篇与消防有关的见闻等,引导学生通过实践提升消防安全意识。寒假消防安全宣传活动的开展,有效提高了广大师生对消防安全的重视程度,为其欢度寒假营造了良好的消防安全环境,也在潜移默化中,让更多人关注消防、学习消防,真正做到了“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十八

开展“珍爱生命,预防溺水”安全教育系列活动总结(1)随着气温升高,溺水事故又进入了易发期、高发期。为增强学生防溺水意识,帮助学生更好的掌握防溺水知识和技能,提高应急脱险能力,5月入夏起,xx市第一〇七高级中学开展系列“珍爱生命,预防溺水”安全教育活动。

5月23日,该校各班班主任在学生发展处统一安排下组织开展夏季安全教育——“珍爱生命,预防溺水”主题班会,通过观看《珍爱生命,预防溺水》警示视频、班主任讲授相结合等方式向学生普及防溺水安全知识。学生主持人介绍溺水事故的危害,用鲜活的案例告诉学生防溺水的重要性,引导同学们主动接受“监护”,教育学生溺水急救措施。同时,该校还以“防溺水”为主题,组织开展黑板报评比,进行防溺水主题教育签名,切实增强学生的安全意识和自救自护能力。

防汛防洪等安全知识,家校联合确保平安。

xx市第一〇七高级中学将继续开展系列防溺水主题教育活动,切实提高每位学生的防溺水安全意识和自护自救意识,筑牢学校安全防线,构建美好教育新篇章。

(2)。

近日,新一轮新冠疫情突袭xx市,为了以最短的时间实现疫情风险可控,恢复市民的正常工作和生活,xx市实施了全城静态管理。为帮助社区有序、高效地开展疫情防控工作,xx市高新一中广泛招募志愿者深入社区,开展“疫情防控”主题志愿服务活动。

园学习的大事,作为人民教师,就应该以一己之力投身志愿工作,与社区并肩奋战,早日打败病毒。”

疫情来袭,一个个志愿者们成为静态城市中不停奔走忙碌地“动态红”,xx市高新一中的志愿者们更是架起了学校联系社区的桥梁,成为实现疫情风险可控、学生们正常到校上课的助力者。让我们用自己的行动助力疫情防控,用鲜亮的“志愿红”筑牢抗击疫情的防线,这场疫情防控狙击战,必胜!

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇十九

20xx年3月x日是我国“全国中小学生安全教育日”,为切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步强化我校师生安全意识,提高师生自救自护能力,有效防范校园安全事故,我校按照上级要求,结合我校教育工作实际,现将此项工作的开展情况总结如下:

我校在充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地作用外,还通过观看专题片、召开主题班会等多种形式,有针对性地开展了一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防自然灾害等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生的`安全防范意识和应急避险能力。

我校根据教室分布、学生人数、等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订了演练方案。3月30日上午组织了一次安全逃生演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练结束后全体师生认真总结了演练情况,针对发现的不足之处及时进行了的整改,通过本次演练确实提高了师生应急逃生避险和自救自护能力。

3月30日下午,我校组织开展了一次安全隐患大排查、大整治行动。重点对教室、微机室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到了措施、责任、资金、时限“四落实”。

在下一步工作中,我校将继续坚持警钟长鸣,把安全工作放到首位去抓,确保广大师生的安全。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇二十

据湖北省教育厅消息,针对近日外省市一些地方先后发生多起重特大生产安全事故和群众聚集踩踏事件,湖北省教育厅厅长刘传铁主持召开专题会议,研究部署近期及寒假期间学校安全工作。

刘厅长指出,当前正值年末岁初,元旦、春节、元宵等节庆集中,人流物流猛增,用火用电用油用气增多,是各类安全事故的多发易发时期,特别是近期发生的重特大安全事故,为我们学校安全工作敲响了警钟。各地教育部门和学校要充分认识当前安全生产和人员密集场所安全管理工作面临的严峻形势,牢固树立预防为主的工作理念,深刻吸取事故教训,举一反三,认真研究分析可能出现的各种复杂情况,增强底线思维,坚持做到提前部署、提前谋划、提前预警,下好先手棋,打好主动仗,时刻保持高度警惕,把困难和问题估计的更加充分一些,把工作部署和应对措施考虑的更加周密一些,切实抓好校园安全事故的防范工作。

刘厅长强调,针对当前学校安全管理实际,各地和各学校要重点做好六个方面的工作:一是要立即组织一次认真、全面、细致的校园消防安全隐患排查整治,坚决防止校园火灾事故的发生。二是要逐校对学生上下学乘车情况进行全面检查,努力确保学生上下学交通安全。三是要严格控制校园内举办各类大型集会活动规模,落实安全防范措施,坚决防止拥挤踩踏事件的发生。四是要全面落实学生安全法制教育,切实提高广大师生的安全素质和自防自救能力。五是要层层开展暗访等督导检查工作,确保学校将各项安全措施落到实处。六是要加强应急值守和信息报送工作,确保一旦发生突发事件,能够及时启动应急预案,进行妥善处置。

小学开展感恩节感恩教育系列活动总结篇二十一

中小学寒假和春节临近,为切实做好寒假、春节期间学校安全工作,防止安全事故的发生,确保广大师生生命和财产安全,广平县教育体育局开展了“七个一”安全教育活动。

据了解,这“七个一”分别是:一是上一节安全教育课。各学校以班级为单位,由班主任通过课堂传授的形式,对学生进行防冰面溺水、防交通事故、防食物中毒、防火灾、防盗窃、防拥挤踩踏、防重污染天气、易燃易爆物品安全燃放等方面的安全教育,提高广大师生的安全意识和自我保护能力,防止安全意外事故发生。

二是发放一张假期安全家校联系卡。将寒假期间学生安全注意事项制成家校联系卡,发送到每一名学生手中,对学生及学生家长进行告知、宣传,提示家长做好孩子的安全教育,尽好孩子的监护责任,要做到每个学生、家长有签字、有回执、有反馈。

三是签订一份假期安全责任书。将假期内学生的安全教育和监管责任进行细致梳理,发给学生家长,实行学生假期安全教育的双管双教,形成学生寒假安全家校联防的合力。

四是开辟一块假期安全教育宣传阵地。利用条幅、标语、宣传橱窗、电子屏、黑板报等载体,宣传防冬季安全防范知识,营造浓厚的安全氛围。

五是组织一次学生安全知识测试。由局针对冬季安全防范重点方面,统一出题,于2月10日统一时间进行测试,本次测试要求全县学生参与率达到100%以上、考试结束后,要及时进行评卷,并将学生试卷及成绩单归档备查。

六是发送冬季安全教育短信。2月12日当天,各学校要向学生家长发送以冬季防溺水、防火灾事故、防煤气中毒、交通安全出行、饮食安全易燃易爆物品安全使用等方面为重点内容的安全短信。

七是利用村广播开展安全教育活动。由中心校负责联系村委会确定广播事宜,利用村广播的形式,对寒假返家的学生及学生家长进行寒假及春节期间外出进行出行安全教育,针对冬季溺水事故防范、正确燃放烟花爆竹、人身财产安全和防止一氧化碳中毒、安全出行、健康饮食等方面进行安全教育,特别是要突出防溺水安全教育,教育中小学生不到池塘、河流、沟渠等非专门滑冰、游泳水域滑冰、玩耍,教会学生避险、自护、自救、求救常识,增强学生防溺水意识。

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