无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇一
学习高级英语是每个英语学习者的终极目标之一。在掌握了基本的英语词汇和语法知识之后，学习高级英语可以帮助我们更深入地了解英语的细节和文化内涵。在过去的一段时间里，我一直努力学习高级英语，并且深有体会。在这篇文章中，我将和大家分享我在学习高级英语过程中的收获和心得体会。
第二段：学会熟练运用复杂句型
在高级英语学习过程中，学会熟练运用复杂句型是非常重要的。复杂句型可以使我们的表达更加准确和详尽。通过学习复杂句型，我可以将几个简单的句子合并成一个复杂的句子来表达相同的含义。这不仅提高了我的语言表达能力，还使我在与母语为英语的人交流时更加自信。在学习过程中，我通过阅读和模仿来提高自己的句型运用能力，并不断加强写作训练。这种方法帮助我更加熟练地使用复杂句型，并逐渐将其运用到日常英语交流中。
第三段：广泛阅读拓展语言视野
广泛阅读是学习高级英语的一个重要方法。通过阅读各种题材的英语材料，我不仅可以提升词汇量，还可以了解到不同的观点和文化背景。在阅读过程中，我会遇到很多不熟悉的词汇和表达方式。这时我会主动查阅词典，学习新的短语和习惯用法。同时，我也会注意作者的写作风格和句子结构，以提高自己的写作水平。通过广泛阅读，我逐渐培养了对不同文体和题材的理解能力，使我的英语交流更加流利和自然。
第四段：练习口语提高语音语调
高级英语学习不仅涉及到书面表达，口语表达也是非常重要的一部分。为了提高口语水平，我努力参加各种口语角和英语辩论俱乐部，与其他英语学习者进行实时对话。在与他人的交流中，我学会了更好地控制语音语调，运用正确的语流和重音。此外，我还挑战自己进行英语演讲和口头介绍，提高了自己的说话能力。通过不断练习口语，我的英语表达能力得到了巨大的提升，同时也更加自信和顺畅地与人交流。
第五段：培养文化素养提升交际能力
学习高级英语不仅仅是学习语言，也是了解文化和增强人际交往能力。在学习过程中，我学习了英语国家的习俗和文化背景，了解了他们的价值观和生活方式。这使我在与英语国家的人交往时更加灵活和得体，也增加了语言交流的深度。通过学习高级英语，我培养了文化素养，拓展了交际能力，使与其他语言和文化背景的人交流变得更加容易和愉快。
总结：
通过学习高级英语，我不仅提升了自己的语言能力，还拓宽了视野，增加了对不同文化的理解。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，与更多的人交流，为实现自己的梦想打下坚实的基础。相信通过不懈的努力和坚持，我一定能够在高级英语学习上取得突破和进步。
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇二
我叫_x，今年_岁。_年大本毕业，学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。20_年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：
一、教育方面
服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。20_-20_年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20_年、20_年教师业绩考核为优秀。20_至20_被评为县级骨干教师。20_年获得_x颁发的教育成就奖。
二、教学方面
20_年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，20_年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。20_年教学设计3次被评为校级一等奖。20_年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20_年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20_年课件县级三等奖。20_学年，指导《_植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。20_年代表我校、我县的新课程教学改革成果在_宾馆参展。20_年成为_市青少年科技教育协会会员，承担_市青少年科技辅导工作。20_—20_学年度获校级优秀教案。20_年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。20_至20_连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20_年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。20_年第六届“双优课”县级三等奖。20_至20_参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20_年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
三、教科研方面
20_年，有三条人生格言发表，_年被评为我校教研教改积极分子，_年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。_年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。_年教学叙事案例获市级三等奖。_年至_年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，一等奖。_年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于_年1月获得_x杂志社等单位举办的征文大奖赛一等奖。
述职完毕，谢谢大家！
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇三
第一段：引言（150字）
作为一名学习英语多年的学生，我一直致力于提高我的英语水平。最近，我开始学习高级英语课程，并有幸接受了一些高级英语培训。通过这些学习和培训，我对高级英语有了更深入的了解，并从中获得了很多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我在学习高级英语过程中的一些心得体会。
第二段：提高听力和口语的重要性（250字）
学习高级英语不仅要求我们对词汇和语法有更深入的了解，还要注重提高听力和口语技巧。在高级英语课堂上，老师们强调听力和口语训练的重要性。通过频繁听取和模仿正宗的英语原声，我逐渐提高了自己的听力和口语表达能力。此外，我还参加了一些英语口语角和辩论活动，这让我有机会和其他学生进行实践对话并锻炼用英语表达自己的观点。我发现，通过这样的实践，我不仅变得更加流利，还学会了如何正确表达和辩论。
第三段：提升文化理解和跨文化交流能力（300字）
高级英语课程不仅仅是教授英语知识，而且也注重培养学生的文化理解和跨文化交流能力。在课程中，老师们常常会引导我们深入了解英语国家的文化背景和习俗。通过阅读
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇四
如果把中国共产党比作一个学习共产主义思想的大学，那么我们十个人经历了一年的入党积极分子考察期，在去年的12月31日荣幸的成为了这所大学的“预科班的学生”，开始了一年的党员预备期。一年的党员预备期成为党组织考验我们的最后的关键时期，而我们也需要在这期间努力地使自己的言行更加接近一名正式党员，不断提升自己的政治思想觉悟，坚定自己的共产主义信念，准备好一年之后接受党组织的检查，然后真正成长为一名合格的中国共产党员。
为了使我们学生预备党员进一步端正入党动机，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强党性修养，更好地发挥党员的先锋模范作用，努力做一名合格的共产党员，我们参加了党校举办的学生预备党员培训班。今天，为期一个月的高级党校的培训即将结束，四次授课，四次讨论课，课堂中老师深入浅出的讲述还有讨论时我们之间的思想交流，都使我们在这次高级党校的培训中获益匪浅。
每个人的独立性在于其人生价值观的不同，而要成为一名合格的党员，首先要是一个能在社会中实现自我价值的人，然后才是一个能在社会中发挥共产党员价值的人。那么，树立正确的人生价值观对于每个人的成长，同样对于一名党员的成长都是极其重要的。高级党课的第一讲就是围绕“弘扬优秀传统文化，树立正确的人生价值观”来讲述的。通过黄迪民教授深刻且极富内涵的一堂课，我们对于这一问题有了更深一层的认识。每个个体都是立足于社会而存在的，而国家是社会的基本单元。文化不仅是一个国家的灵魂，更是一个民族价值观的灵魂。每个人都必然受到所处地域文化的影响。五千年博大精深的中华文化影响着一代代中华儿女，使我们的中华民族有着自己的特性。无论是儒家的仁爱，道家的无为还是墨家的兼爱，中华优秀传统文化都深深影响着我们个人乃至整个民族的价值观。人生价值观的核心在于对社会的责任和贡献，通过学习优秀文化，可以有助于我们树立正确的人生观、价值观和世界观。爱因斯坦曾经说过“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么”，当我们能够树立正确人生价值观，能正确看待个人与社会的关系，能将个人价值的实现基于对社会所作出的贡献时，我们才真正具备成为一名共产主义者的精神条件。
除了需要不断提高个人修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，我们还需在学习的过程中不断增强党性修养，积极加入到有关党的问题的深入探讨中，从探讨中总结经验教训，并能吸取经验用于实践当中。
在第二次党课中，我们观看了由高新民教授主讲的主题为“执政党建设六十年历程与基本经验，执政能力与先进性建设的历史探索”的讲座录像。仅仅一节课的内容涵盖了极其丰富的内容与非常深刻的分析探讨，对我们每个人来说无疑是一个极大提升党性修养的机会。中国共产党作为执政党的六十年来，经过了由革命党向执政党的转变过程，探索过程和完成过程。从提出“三个代表”重要思想到加强党的先进性建设，从提出科学发展观，到“以人为本”的核心，中国共产党对执政党的认识不断地加深，并在这六十年的曲折探索中取得了宝贵的历史经验。同时，我党的自身建设在政治、思想理论、组织和作风建设方面均取得了不小的成就。我们在讨论课中也就我党建设六十年的基本经验有哪些提出了自己的看法。而且大家不仅总结了我党建设六十年所取得的成就，也提出了一些不足之处及现存问题。
于20xx年1月在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，是我党自身建设过程中的又一大事件。通过此次保持党员先进性活动，促使每个党员在实践中发挥先锋模范作用，贯彻落实“三个代表”。
而党员该怎样充分发挥先锋模范作用，以实际行动做一名合格的共产党员，秦华宇教授在党课的第三此课上进行了详细讲述。要成为一名合格的共产党员，就必须从以下三方面加强。首先要认真学习党的基本知识，坚定共产主义理想信念。对党务知识的学习应该是终生不断地，这要求不仅要学习理论知识，更要能结合实际深刻理解。第二，认真履行党员的义务，正确行使党员的权利。马克思说过“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”党员的权利和义务是党章明确规定了的。我们要清楚，作为一名预备党员，除了没有表决权、选举权和被选举权外，我们其他的权利与义务与正式党员的相同。第三，要在学习、工作和生活中充分发挥党员的先锋模范作用。结合我们学生党员的实际，学习方面我们应当做到严格要求自己、刻苦认真，为其他同学做出表率；工作方面应当积极主动，并且以认真负责的态度完成每一项任务；生活方面应当主动关心身边的人，在同学们需要帮助时无私地提供援助。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，而我们是这先锋队中的一员，发挥先锋模范作用是每个党员都应努力做到的。
一年的党员预备期，对党组织来说可以保证接收党员的先进性，对我们则是一个锻炼与成长的过程。要过好预备期关键在于进一步端正自己的入党动机，加强理论知识的学习，做到思想入党。我党在革命年代，由于当时所处的特殊历史背景，革命的艰苦自然地成为了对当时党员的考验，也保证了在那个年代接收党员的入党动机的纯洁性。但现在，由于政治局面稳定，共产党也由革命党转变成执政党，就不免会有一些人抱着不端正的入党动机进入党组织，企图为自己谋取私利。这样的人是不符合党员标准的，也必然会在关系到切身利益的冲突时候表现出其共产主义信念不坚定的一面。我们作为预备党员，在预备期中，通过理论知识的学习，应当不断地使自己的入党动机从幼稚变成熟，从片面到全面。只有树立起共产主义理想信念，我们才有资格被称为共产党员。
高级党课的培训结束了，但我们需要学习的还远不止这些。剩下的半年时间，自己的优点要继续保持，缺点则要努力地去改正。我希望在我们预备期结束的时候，我们都能自信地向党组织汇报，自信地说：我准备好了，准备好了为人民服务的热心，准备好了为共产主义事业奋斗终身的决心，准备好了成为一名正式的中国共产党员的一颗红心！
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇五
1. 人生需要一些风情点缀的。就是我们的灵魂总要一点点历史的问候，一些诗意的触摸，一些自然的慰藉。
2. 千万不要对任何事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的。后悔没用，要么忘记，要么努力。
3. 你想过平凡的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最优越的生活，就会遇上最难熬的困难。命运很公平，想要最好，就必定想到过程会很痛。
4. 把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动!行动!行动!
5. 这是个现实的社会，感情不能当饭吃，贫穷夫妻百事哀。不要相信电影，那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场所。
6. 失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。
7. 女生，只有一直保持一颗善良的心，让自己变得更优秀，才会有选择权，而不是被选择权。
8. 这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样还是那样，男人的长相往往和他的才华成反比。
9. 要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。
10. 美丽，是一种态度，不管在哪个年纪，愿你活成最好的模样，温柔了岁月，惊艳了时光!
11. 在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。
12. 时光荏苒，我已在人生旅途上度过了十七个春秋，已迈入了风华正茂的青春年月，一个应用努力拼搏去点缀的青春年月。
13. 你就把现在的辛苦，看成一种投资，是对未来的投资，你以后才会有舒舒服服的自由。
14. 别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
15. 每天醒来，告诉自己：微笑才会美，付出才有收获，坚持才会成功!做一个勤奋的人，一个努力积极向上人!
16. 在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
17. 把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径;把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。
18. 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
19. 当你感想悲悲伤苦时，最好是去学些什么对象，学习会使你永远立于不败之地。
20. 在生命中，许多事情在于自己，很多感受在于个人，心大路则宽，心小事则难。
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇六
第一段：引言（150字）
高级英语作为英语学习的一个重要阶段，是提升英语水平的关键。在这一阶段，我不仅学到了更多的词汇和语法知识，还掌握了更高级的交流技巧和写作能力。通过读高级英语的学习，我对英语语言更加深入了解，获取了更多的信息并提升了自己的沟通表达能力。在下面的几个段落中，我将分享我在读高级英语中所得到的心得体会。
第二段：学习策略（250字）
在读高级英语的过程中，我发现采用了一些有效的学习策略，帮助我更好地掌握英语。首先，我培养了扩大词汇量的习惯。通过构建单词卡片，利用碎片时间记忆单词，并经常使用单词进行口语训练，我成功地提高了自己的词汇能力。其次，我注重语法学习，将英语语法规则应用于写作和口语练习中，提高了自己的语法水平。此外，我还坚持每天进行阅读和听力训练，通过接触各种不同类型的英文文献和音频，提高了自己的阅读理解和听力技巧。
第三段：阅读与写作（250字）
在读高级英语的过程中，阅读和写作是我最常进行的活动之一。通过大量的阅读，我掌握了许多高级词汇和表达方式，尤其是在文学作品中能够领略到英语的丰富和多样性。而写作则是我巩固语法和表达能力的有效方式。我通过写各种类型的作文，不仅提高了自己的写作能力，还锻炼了自己的逻辑思维和表达能力。读高级英语的过程中，我也开始尝试写一些短篇小说，并获得了很多鼓励和肯定。
第四段：口语与听力（250字）
在读高级英语的过程中，我也特别注重了口语和听力的训练。通过参加语言交流活动和与英语母语国家的人交流，我增加了和母语者的接触的机会，并且提高了自己的口语表达能力。同时，通过听英文广播、观看英文电视剧和纪录片，我提高了自己的听力技巧，能更好地理解和领悟英文口语的使用。这些口语和听力的训练让我更加自信地与英语母语者进行交流，提高了我在实际沟通中的流利度和准确性。
第五段：总结（200字）
读高级英语的过程是艰辛的，但是通过不断地学习和实践，我感受到了自己在英语方面的成长和进步。我掌握了更多的词汇和语法知识，提高了英语听说读写的能力，提升了自己的全面语言素养。而且，我更加深刻地意识到语言学习是一个终身的过程，只要我不断努力，不断学习，就能够不断提高自己的英语水平。读高级英语的过程中，我不仅获得了知识，还培养了自律和坚持不懈的品质，这将对我的未来发展产生积极的影响。
总的来说，读高级英语是一个有挑战性但充满成就感的过程。通过采用适当的学习策略，注重阅读和写作训练，以及加强口语和听力能力的训练，我们将能够更好地提高自己的英语水平，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇七
1、合并会计报表的主体为()
a、母公司b、母公司和子公司组成的企业集团
c、总公司d、总公司和分公司组成的企业集团
2、国际会计准则委员会制定发布的有关会计报表的准则以及我国关于会计报表的暂行规定中采用的合并理论为()
a、所有权理论b、经济实体理论c、子公司理论d、母公司理论
3、新设合并是指合并是两个或两个以上的企业联合成立一个新的企业，用新企业的股份交换原来各公司的股份。通过合并()。
a、原有的企业均失去法人资格，全部解散
b、只有一个企业保留法人资格
c、企业对市场增加了控制力
d、企业减少了竞争风险
4、通过企业规模的扩张，达到扩大经营规模，增强竞争优势，降低管理成本与费用，获取规模效益;拓展行业专属管理资源，这种合并属于()。
a、混合合并b、横向合并c、纵向合并d、控股合并
5、下列各项中，()不属于企业合并购买法的特点。
a、购买企业在合并日资产负债表中以公允价值确定被购买企业可辨认资产和负债
b、购买企业将购买成本与取得的被购买企业可辨认净资产的公允价值的差额作商誉处理。
c、被购买企业合并前的收益与留存收益不纳入合并后主体的报表中
d、被购买企业合并前的收益与留存收益纳入合并后主体的报表中
6、购买企业对于购入的房屋、建筑物、机器设备等固定资产，如果属于可以继续使用的，其公允价值应按照()确定。
a、可变现净值b、账面价值c、重置成本d、现行市价
7、购买企业在确定所承担的负债的公允价值时，一般应按()确定。
a、可变现净值b、账面价值c、重置成本d、现行市价
8、第二期以及以后各期连续编制会计报表时，编制基础为()。
a、上一期编制的合并会计报表
b、上一期编制合并会计报表的合并工作底稿
c、企业集团母公司与子公司的个别会计报表
d、企业集团母公司和子公司的账簿记录
9、甲公司拥有乙公司60%的股份，拥有丙公司30%的股份，乙公司拥有丙公司25%的股份，在这种情况下，甲公司编制合并会计报表时，应当将()纳入合并会计报表的合并范围。
a、乙公司b、丙公司c、乙公司和丙公司d、两家都不是
10、编制合并会计报表时，最关键的一步是()
11、母公司如果需要在控制权取得日编制合并会计报表，则需编制()。
a、合并资产负债表b、合并资产负债表和合并利润表c、合并现金流量表d、b和c
12、在合并资产负债表中，将“少数股东权益”视为普通负债处理的合并方法的理论基础是()。
a、经济实体理论b、母公司理论c、所有权理论d、其他有关理论
13、在子公司是母公司的全资子公司的情况下，合并利润表中的合并净利润数额()。
14、合并价差形成的原因主要有()。
a、母子公司的会计年度不一致
b、母子公司采用不同的会计政策
c、母子公司在证券市场上通过第三者取得子公司的股分
d、子公司存在潜在的负债
15、下列情况中，必须纳入a公司合并范围的情况是()。
a、a公司拥有b公司60%的权益性资本，通过b公司拥有c公司55%的权益性资本
b、a公司拥有甲公司49%的权益性资本
c、a公司拥有丙公司48%的权益性资本，通过丙公司拥有j公司40%的权益性资本
d、a公司拥有乙公司45%的权益性资本
16、少数股东权益项目反映除母公司以外的其他投资者在子公司的权益，根据我国合并会计报表的有关规定，少数股东权益在合并资产负债表中应当()。
a、在所有者权益类项目中列示
b、在流动负债类项目中列示
c、在长期负债类项目中列示
d、作为少数股东权益单独列示
17、在连续编制合并会计报表的情况下，上期抵销内部应收帐款额计提的坏账准备对本期的影响时，应编制的抵销分录为。()
a、借：坏帐准备
贷：管理费用
b、借：坏帐准备
贷：期初未分配利润
c、借：期初未分配利润
贷：坏帐准备
d、借：管理费用
贷：坏帐准备
18、确定合并会计报表合并范围的依据是()。
a、母公司的下属企业
b、被母公司控制的被投资企业
c、财务隶属于母公司的企业
d、行政隶属于母公司的企业
19、合并价差项目在编制合并会计报表时属于()。
a、长期投资b、短期投资
c、合并收益损失d、长期负债
20、h公司持有甲公司80%的权益性资本，持有乙公司40%的权益性资本，持有丙公司60%的权益性资本;甲公司持有乙公司30%的权益性资本;丙公司持有乙公司20%的权益性资本。那么，h公司直接和间接控制乙公司权益性资本的比例为()。
a、54%b、64%
c、78%d、90%
21、乙公司是甲公司的全资子公司，年末甲公司股权长期投资帐面余额为420万元;乙公司实收资本帐面价值为120万元，没有盈余公积和未分配利润。则甲、乙公司合并会计报表上“长期股权投资”项目的金额为()。
a、300万元b、400万元c、320万元d、420万元
22、乙公司是甲公司的全资子公司，合并会计期间内，甲公司销售给乙公司商品，售价为2万元，货款到年底时尚未收回，甲公司按规定在期末时按5%计提坏帐准备。则应编制的坏帐准备抵销分录为：()。
a、借：坏帐准备1000
贷：管理费用1000
b、借：管理费用1000
贷：坏帐准备1000
c、借：管理费用1000
贷：应收帐款1000
d、借：坏帐准备1000
贷：应收帐款1000
23、在连续编制合并会计报表的情况下，上期已抵销的内部购进存货包含的未实现内部销售利润，在本期应当进行的抵销处理为()。
a、借：期初未分配利润
贷：主营业务成本
b、借：期初未分配利润
贷：存货
c、借：主营业务收入
贷：主营业务成本
d、借：主营业务收入
贷：存货
24、将企业集团内部交易形成的存货中包含的未实现内部销售利润抵销时应编制的抵销分录为：()。
a、借：主营业务成本
贷：存货
b、借：主营业务利润
贷：存货
c、借：主营业务收入
贷：存货
d、借：投资收益
贷：存货
25、将企业集团内部交易形成的固定资产中包含的未实现内部销售利润抵销时，应编制的抵销分录为()。
a、借：主营业务收入
贷：固定资产原价
b、借：主营业务成本
贷：固定资产原价
c、借：营业外支出
贷：固定资产原价
d、借：营业外收入
贷：固定资产原价
26、企业集团内部交易形成的利息收入与利息支出抵销时，应编制的抵销分录为()。
a、借：投资收益
贷：在建工程
b、借：营业外收入
贷：财务费用
c、借：投资收益
贷：财务费用
d、借：财务费用
贷：投资收益
27、在连续编制合并会计报表的情况下，对子公司以前年度提取的盈余公积应当()。
d、视为子公司当年度的利润分配，调年末未分配利润，增加盈余公积的合并数
28、现行汇率法下，外币报表的折算差额应列示于()。
a、损益表b、利润分配表c、合并报表
d、在资产负债表的所有者权益项目下单独列示
29、在现行汇率法下，按历史汇率折算的会计报表项目是()。
a、固定资产b、存货c、未分配利润d、实收资本
30、在流动项目与非流动项目法下，按照现行汇率折算的会计报表项目是()。
a、固定资产b、应收账款c、实收资本d、长期投资
31、在货币项目与非货币项目法下，按历史汇率折算的会计报表项目是()。
a、存货b、应收账款c、长期借款d、货币资金
32、在时态法下，按照现行汇率折算的会计报表项目是()。
a、按成本计价的存货b、按市价计价的存货
c、按成本计价的长期投资d、固定资产
33、在时态法下，按照历史汇率折算的会计报表项目是()。
a、按市价计价的存货
b、按成本计价的长期投资
c、应收账款
d、按市价计价的长期投资
比例为40%，b当期尚未对外销售，另外b当期利润表中列示的主营业务收入为00元。
在a的合并会计报表中应列示的合并后主营业务收入应为元。
a、205200
b、93000
c、87800
d、80000
商品全部实现对外销售，f对d的出资比例为30%，f编制合并会计报表时应编制的抵销
分录是(
a、借：主营业务收入
40000
b、借：主营业务收入
10000
贷：主营业务成本
40000
贷：存货
10000
c、借：主营业务收入
12000
d、借：主营业务成本
12000
贷：主营业务成本
12000
贷：存货
12000
应将其列报为()。
a、金融资产
b、金融负债
c、互换损益
d、金融工具
37、企业在期货交易所取得会员资格，所交纳的会员资格费应作为()。
a、管理费用
b、长期股权投资
c、期货损益
d、会员资格费
38、会员单位在期货交易所取得基本席位外另外申请交易席位所交纳的款项应计入(
a、其它应收款
b、其它应付款
c、应收席位费
d、管理费用
6
()。
a、看跌期权
b、看涨期权
c、期权合同
d、套期保值
40、企业进行期货投资所支付的期货交易手续费应计入()。
a、管理费用
b、期货损益
c、营业外支出
d、营业费用
41、有关外汇远期合同表述正确的是()。
a、远期外汇合同是一种基础金融工具
b、远期合同是标准化合约
c、远期合同在履行时才确认
d、外汇远期合同在订立时即可确认和计量
42、对境外子公司投资净额进行套保时，所形成的汇兑损益及期汇溢折价作为()。
a、当期收益入账
b、当期金融资产
c、当期金融负债
d、折算调整额作为所有者权益项目
43、当外币投资净额为净资产时，套期保值的'结果为()。
a、当远期汇率大于即期汇率时，有利
b、当远期汇率小于即期汇率时，有利
c、当远期汇率大于即期汇率时，不利
d、当远期汇率等于即期汇率时，有利
44、货币互换指交易双方在()。)的情况下，通过签订合同相互交换不同币种的货币和利率的一种交易行为。
a、币种相同但利率不同
b、币种不同但利率相同
c、币种不同但利率也不同
d、利率相同
45、按现行会计制度规定，企业从事商品期货业务，期末持仓合约产生的浮动盈亏，会计上()。
a、确认为当期损益
b、增减期货保证金
c、不确认为当期损益，但在表外披露
d、视同强制平仓处理
a、已实现资产持有损益10元、未实现资产持有损益5元
b、已实现资产持有损益80元、未实现资产持有损益5元
c、已实现资产持有损益30元、未实现资产持有损益25元
d、已实现资产持有损益10元、未实现资产持有损益25元
47、在货币互换中表述最为恰当的是()。
a、期初必须交换本金
b、出于债务管理目的的互换，期初可以不交换本金
c、必须合同到期时才交换本金
d、基于筹资目的的互换，互换开始时不需要交换本金
48、看涨期权是指()。
a、买方有权在到期日或之前按合同中的协定价格购买某种金融资产
b、卖方有权在到期日或之前按合同中的协定价格卖出某种金融资产
c、买方有义务在到期日或之前应卖方要求按合同中的协定价格购买某种金融资产
d、卖方有义务在到期日或之前应买方要求按合同中的协定价格购买某种金融资产
49、利率互换指交易双方在()。)一样的情况下，互相交换不同形式利率。
a、债务币种
b、期限
c、利率水平
d、利率形式
50、期货投资企业根据期货经纪公司的结算单据，对已实现的平仓盈利应编制的会计分录是()。
a、借：期货保证金
b、借：长期股权投资
贷：期货损益
贷：期货损益
c、借：应收席位费
d、借：期货保证金
贷：期货损益
贷：财务费用
51、当远期外汇合同签订时，用于对应收款项目进行套期保值，且即期汇率大于远期汇率时，对合同入账的会计分录为()。
a、借：应收期汇合同款
b、借：应收期汇合同款
贷：递延期汇溢价
贷：应付期汇合同款
应付期汇合同款
c、借：应收期汇合同款
d、借：应收期汇合同款
52、下列体现财务资本保全的会计计量模式是()。
a、历史成本/名义货币单位
b、历史成本/不变购买力货币单位
c、现行成本/名义货币单位
d、现行成本/不变购买力货币单位
期初增长10%，则意味着本期应收账款发生了()。
a、购买力变动损失5万元
b、购买力变动收益5万元
c、资产持有收益5万元
d、资产持有损失5万元
54、一般物价水平会计对物价变动而产生的影响，其处理方法为()。
a、计入当期损益
b、予以递延
c、作为留存收益的调整项目
d、作为少数股东权益项目
55、企业期末所持有资产的现行成本与历史成本的差额，称为()。
a、持有损益
b、已实现的持有损益
c、未实现的持有损益
d、购买力变动损益
等相关费用，应计入()。
a、管理费用
b、其他业务支出
c、营业外支出
d、接受资产的价值
57、在债务重组中，债务人以非现金资产清偿债务的，债权人在收到债务人抵债的资产时，应按()。
a、债务人提供的原资产的账面价值入账
b、收到非现金资产的公允价值入账
c、债务人提供的原资产的账面净值入账
d、债权人所拥有的同类资产的实际成本入账
58、下列属于破产债务的内容()。
a、担保债务
b、抵消债务
c、非担保债务
d、受托债务
59、我国租赁准则规定，承租人融资租赁资产占企业资产总额比例()。)时，在租赁开始日，也可按最低租赁付款额同时反映租赁与负债。
a、51%
b、等于或小于30%
c、75%
d、90%
60、属于上市公司临时性信息披露的是()。
a、公司收购公告
b、季度报告
c、中期报告
d、年度报告
单项选择题答案：
高级英语第三版张汉熙教材全解pdf篇八
主持人：欢迎阎老师。今天我们请到的是北京二十中高级英语教师阎淑英老师，请大家就高考的问题踊跃提问。
阎淑英老师：大家好。
八酒杯：请老师谈一下阅读理解的方法和技巧,谢谢。
阎淑英老师：阅读要通读一遍，要去索取主旨大意，或作者在说什么，作者的意图，第二遍要根据题的选项的内容去找有用的信息。
急先锋：老师，我的单选题错误率很高，该怎么办？
阎淑英老师：目前单项选择题在错误率很高的情况下，说明你的基础是很薄弱的，在学习过程中漏点很多，一时不可能做到全面的复习，只能通过做套题来查漏补缺，比如在做题的过程中发现倒装句有问题，可以到高二的书中查阅。
零下四度：老师今天离考试不远了，介绍一下怎么分配时间好吗?
阎淑英老师：其实在高考说明中有时间分配，除听力外，单选题在8-15分完成，完形填空在15-18分完成，改错在5-7分钟，写作25分钟左右，要留出5分钟以上的时间填涂答题卡，余下的时间用于检查。
逸水寒：老师，高考中语法占的分值多吗？
阎淑英老师：所谓的`语法就是15道选择，每题1分.从实际上讲所起的作用并非15分的作用，比如改错题的10分，如果语法功底好会理解的更好，完形填空正确率会更高，写作题与语法有关。
急先锋：老师，离考试还有一个月的时间，怎样提高英语作文水平？
阎淑英老师：最后分各种文体搞一些基本功训练，比如描述性文章主要用什么名式，记叙文主要抓住时间的顺序，其它应用文像书信的格式，常用句式，感谢信都可以做一些准备，主要是准备写作的方法、句式。
小茹：老师作完型时是否应先通读全文？
阎淑英老师：这是正确的方法。但是在通读的时候，通过语境把可以填上的空完成，这样可以使文章更加连贯了。同时也把没有完成的空作为问题读下去，从上下文中找到答案。
言希：老师，做改错题有没有诀窍？
阎淑英老师：改错题主要根据自己的语法功底，主要在动词的时态、语态、语气、以及非谓语动词的用法上，名词的单复数以及一些修饰语；冠词的用法，代词的人称、数与格；形容词与副词的混用及级的形式；介词的搭配；连词多用等。根据这些进行强化训练比较有效。
八酒杯：阅读理解每篇文章一般要花费多少时间?短期内如何提高?遇到生词怎么办?
阎淑英老师：要根据文章的长短、难度、词汇量来定。对于有些生词需要根据上下文判断，根据构词法去判断，比如说词的前后缀词性不同但意义没变，有的变成反义词，总而言之例用构词法可以扩大词汇量。
寒水：请问如何提高完型填空的命中率，我其他题型成绩尚可，就是完型拉分，谢谢。
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