读后感是读者对一本书的理解和解读,是对作者思想与意图的反思。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢?首先,要认真阅读书籍,理解书中的情节、人物和主题,捕捉到作者希望传递给读者的核心意义。其次,在写作读后感时,可以结合自己的实际经历和感受,与书中的内容进行对比和思考,从而更深入地阐释自己的观点和见解。此外,读后感需要具备批判性思维,不仅要分析书中的优点和亮点,还要指出其中的不足和可改进之处,以展现自己独特的审美和批评眼光。最后,一篇好的读后感应该言之有物、结构合理、语言流畅,能够引起读者的共鸣和思考。写一篇出色的读后感,需要我们有良好的写作素养和思辨能力,同时也要注重培养自己对阅读内容的思考深度和独特观点。以下是一些富有智慧和洞察力的读后感范文,或许能够给您带来新的思考和收获。
你好小读者读后感篇一
前天,我仔细读了冰心奶奶的《再寄小读者》这篇文章,收益匪浅。
冰心奶奶在《再寄小读者》这篇文章里,着重告诉我们如何提高写作能力,勉励我们认真学好语这门基础课,要广泛地阅读,不断地练笔,掌握语言文字这一工具。
说实在的,我初学作文时碰到不少困难,正如冰心奶奶所说:“无话可说,有话写不出来,有话可说,却写不生动。”作文没有丰富的内容,像记流水帐,干巴巴的,缺乏真情实感。冰心奶奶说:“语文是一门基础学科,学好语文,才能读书看报,才能写信写日记写好文章。”怎样才能学好语文呢?我认为:首先,上课要专心听讲,善于钻研,勤于思考,记好笔记,做好作业。其次,多阅读有益的书籍,积累好知识。社会生活是浩瀚的海洋,是作文取之不尽的源泉,但一个人即使有三头六臂,也难做到事事躬行,人的知识百分之八十以上还是要从书籍报刊中间接获取。
宋代朱熹的《观书有感》写道:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”他把读书比作写作的源头活水,虽不全面,但可见读书的重要。阅读是提高作文水平的重要一环。应创造条件多读书。比如选订一份好的报刊;多阅读一些课外阅读书籍。无论是观察生活,还是阅读,都要用个“小本本”,把所搜集的材料记下来,把优美的词句摘录下来。记,就是积累、就是储存。在积累材料的同时,还要掌握语言表达规律。对于那些好文章,就要认真阅读,在读的过程中学语言、学思维,在头脑中积累材料、积累知识,在多读中求理解、在多读中学表达。眼睛看、心里想,口中念,从读书中积蓄词语,揣摩写作方法,开拓思路。正如古人所云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”再说,一边读,一边品尝、玩味,就会越来越深刻地体会到其中的语言美、形象美,从而产生喜爱好文章的情趣,增强积蓄知识的热情。再次,仔细观察。观察对写作尤其重要,是跨进写作大门的第一道台阶,生活是丰富多彩的,有着取之不劲用之不完的材料,通过参观、访问、兴趣小组、社会实践、课外阅读等活动,放开五官,感受生活,开拓视野,广开思路,增长见识,养成勤于练习的习惯。我这样做了,还真见效,我的习作在习作苗圃里泛起了一片新绿,有5篇作文在《优秀学作文选》、《语文周刊》、《新作文》等报刊上发表。
我坚信,只要坚持不懈练习写作,写作水平就会不断提高。
你好小读者读后感篇二
又是一本薄薄地《读者》看完了,我还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。
不知不觉,《读者》已经陪伴我十多年了,不记得是从什么时候开始看《读者》的,只记得第一次看他就喜欢上了他,在以后的岁月当中他陪伴我度过了一个个开心或失落的夜晚。
我喜欢《读者》中的每一篇故事,他虽然没有其他杂志的那种华丽或杂乱无章,显得那么朴实无华,平易近人,让每个人都能找到书中的自己。教我们成长,教我们做人的道理;教我们在困难中怎样面对生活;还教我们在人生得意的时候怎样不骄不傲。是啊!他就是这种能让人可以找到他们想要找到东西的朋友!
我记得每次的《读者》中都有一些让我看了不禁流泪的文章,包括了亲情,友情,爱情,都能够在中间找到共鸣,让我看后久久不能释怀!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一种偶然顿悟的感觉,让我变的成熟!
我相信在以后的日子他会一直陪我走下去的,在我有生之年都不会舍弃。
你好小读者读后感篇三
《朗读者》是央视20xx年出品的一档阅读类节目,在满屏充满了当红小鲜肉、小花旦的电视荧幕中,它就是综艺节目中的一股清流。
节目的序幕就透着浓厚的文艺气息,舞台上的布景、灯光色调都透着文学独有的清冷和优雅。这档节目正如主持人董卿所说:“朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得关注的生命,和值得关注的文字完美结合,就是我们的《朗读者》”。
定一个主题,打开一本书,节选一段文字,把它朗读出来。看似简单的形式,却包含无穷的故事。
朗读者,均是有过经历的,具有正真底蕴的,正真“有故事”的人。一个人,一段文,缓缓地、动情地朗读着属于自己的文字,讲述着自己的人生故事。
世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。而我们遇见《朗读者》,便遇见了最美好的遇见。请我们用清醒的所有时间去充实自己,寻觅那段会影响我们生命的独有的文字,遇见更好的自己。
你好小读者读后感篇四
文化飨宴、综艺清流、唤醒文学……一前一后,两个有关读书的电视节目在荧屏和朋友圈同时搅起了一股热潮,那些难得一见、堪称殊荣的标签也随即贴在了节目的名字上,这是对节目制作者的褒扬,也是对当下收视环境的批判。
不可否认,《见字如面》《朗读者》的成功,是多种因素交叠之后产生的聚光:既有依然需要明星名人的光环效应,也有相对克制、不以煽情爆料为看点的制作理念;既有对人生价值、人生情感的挖掘,也有对纸上文字的重塑和重新演绎。
这些成功的因素也再一次证明文学不朽,文字不朽。无论穿越怎样的时间空间,无论历经怎样的社会变迁,那些或久远、或晚近的文字还是会和心灵很近,滋润人心,温暖生命。
然而,观赏追光下的电视读书节目,赞誉其为清流的同时,至少还有几个需要强调的背景。
一是清流也未能免俗。
真人秀节目大行其道,各类综艺花活轮番上演,观众已经审美疲劳,厌倦之情溢于言表。所谓综艺清流正是相对于这些“浊流”而言的。
在一圈低级趣味、过度娱乐化甚至低估观众智商、大量抄袭复制的综艺节目的反衬下,传递日渐缺失的温情和责任感的电视读书节目自然鹤立鸡群,赢得了观众的认可。
不过,清流也未能免俗,名人依然是看点,深广的舞台、绚烂的灯光依然不可或缺。
二是电视读书对阅读的重启,究竟有多大的作用。
显而易见,《见字如面》《朗读者》这种节目的核心内容,是传统电视读书节目为适应时代需求的嬗变,是对读书的重启,是一种文字在其他平台上的再生。
可是,正如现代媒介批判经典《娱乐至死》一书的作者尼尔·波兹曼所说,影像要求造成视觉冲击,要求有更多的画面。或者说,电视这种媒介的天然属性,本身就很难给人以完整的理性思考,只能是一种碎片化的,感官冲击强烈的叙事。
比如,《见字如面》也好,《朗读者》也罢,都在——读,这种读,是有声音的读,是有情感的读,也是有选择的读,选择语速、选择重音、选择声调,等等。这是节目的亮点,可能也是和正常读书最大的不同。
比如,电视节目节奏的推进是线性的,而读书则是可以跳跃的,甚至是可以停驻的、反复的、回旋的。比如读信,我不知道怎样的声音可以读出“意映卿卿如晤”,怎样的心情才能读出“少卿足下”,我不知道“醒来觉得甚是爱你”应该怎么表达,“我的良心就是你”应该怎么寻找重音。可是我知道,在阅读这些文字的时候,每个人的体验可能都不一样。
你好小读者读后感篇五
接到录取通知后,他的故事在社会上引起了强烈的.反响,许多医院都要免费帮他动手术,整容。相信这个重新破茧而出的蝴蝶会做出更大的成绩,再创人类奇迹!
烈火未能烧毁不屈的精神,灾难中飞出一只火凤凰。
退一步海阔天空。有时候换个角度想问题会有意想不到的效果。天无绝人之路,调整好心态,乐观向上,不必计较太多得失,生活原来是很美好的,一切都是好的。也一样可以每天对着初升的太阳幸福的微笑。
你好小读者读后感篇六
今天,我读了冰心奶奶写的《再读小读者》这是我第一次读冰心奶奶的作品,所以读得特别仔细,特别认真。
冰心奶奶写这篇文章,主要目的是让广大的小学生怎样去提高写作水平和写作能力。
文中用了两个孩子的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字,里面还有好几个错别字;第二个孩子却写了千把字,并且没有一个错字。难道第二个孩子比第一个孩子聪明吗?原因并不是在这里,原因是第二个孩子喜欢语文课,上课专心听讲,认真记笔记,读书又仔细,还把书里的优美、生动的词句摘抄下来,并能灵活运用。今年,上初中后,老师介绍了我一种写作方法,结果,是像第二个孩子的做法一样,把优美词句摘抄下来。后来,我积极地去看课外书籍,又让自己把书中优美、生动词句抄到摘抄本上。从那以后,我的作文水平提高了,每次写作文的时候,总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时,笔下却形容不出来,内容也显得十分空洞,让别人看了也不知道写的是什么。可见,我还不能达到会写作文的境界!
冰心奶奶的这篇文章很好。初读时,有一些话我不太理解,后来问姐姐懂得了,就觉得非常好,让我受匪浅!
今后,我一定像第二个孩子一样,把作文进一步攻上去。
你好小读者读后感篇七
我们每个人的面前都有一根栏杆,这根栏杆的名字叫贫穷,饥饿,灾难,或者生活中的其他种种不如意,我们每个人都可以将它当成一根栏杆来跳,只要跳过去,你就成功了。
别让不好的家境当成你变成好孩子的阻力,而是要让它成为你的动力。
父母不会站在原地等你。
因为时钟的滴答声而睡不着,这是一个缺乏安定感的自己。在不知不觉中睡着,而不在乎时钟的声音,就等于与它合二为一,变为一体了。
当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福的生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
唯有内外都柔软,没有预设立场的人,才能一心一境,情景交融,达到一体心的境界。
两手空空的时候,我们因为不怕失去,无畏的进取着,而一旦我们获得了某些果子,就变得怕失去,于是在享受安逸中变得慵懒,并渐渐失去创新的勇气。以至于,当安逸渐渐成为鸡肋,我们就会陷入食之无味,弃之难舍的尴尬境地。生活的意义不应该是对安逸的享受,而应该是,充满快乐,每一天都能燃烧着生命的激情。
当安逸成为鸡肋,舍弃安逸不只是勇气,更是一种睿智。
你好小读者读后感篇八
秦文君阿姨是一位著名的作家。她有许多热衷于她的小读者给她写信。“亲爱的小读者,在我心里,你们就是最美好的奇迹”这是秦文君阿姨说的,也是她所信仰的。因为这些小读者,才诞生了这本书——《你好,小读者》。
让我记忆最深的是一个有关孩子与父母之间有“代沟”的故事。有一个男生,在这里称他为x。x的父亲是一位医术高明的医生,x的家中很有钱,他很敬爱他的父亲,与父亲的感情特别好,就像一对亲兄弟。x的同学都很羡慕这对父子的感情。可就是这对亲密的父子,中间也有了隔阂。
事情是这样的。有一天,x与父母正在看电视,忽然从门外传来一阵敲门声。打开门一看,原来是一个面容憔悴的农民,是他父亲医院的病号。他提着一只肥敦敦的母鸡,对他父亲说:“医生,我很久以前就住进了您的医院,准备动手术,可到现在也没有轮到我。住在医院又花钱,病还治不好,这只鸡我送您,麻烦您尽快为我动手术!”说着,张罗着准备杀鸡。x的父亲忙劝住他说:“不行,我们医院有规定,不能收礼!”说着,硬是把农民送走了。x虽然在看电视,却也暗暗敬佩他的父亲,认为他讲原则。可谁知,农民刚走,x就听见父亲暗地里对妈妈说:“乡下人真抠门,一只鸡就想让我提前给他动手术?喏,2号病房的病人送的,日本原装笔记本电脑!贵着呢!”说着,从皮包里取出一台崭新的笔记本电脑,对x说:“儿子,犒劳你了!”x狠狠瞪了父亲一眼,走进了房间。他父亲也悻悻地收起电脑,接着看电视。从这以后,x就认为父亲是一个不讲原则的“小人”,原本亲密的父子,变成了一对路人。
读到这个故事后,我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静。我也曾与父母发生过争执。记得有一天,我考试得了98分,而班上有几个100分。妈妈很生气,不断地指责我。我不满地想:如果只凭分数断定学生的好坏,岂不是太荒唐了!
你好小读者读后感篇九
我很喜欢看《读者》这份杂志,因为其中有很多故事能给予我启示。前不久看到的一篇短文中,女主人讲的一番话让我颇有感触。她是这么说的:“有一回我回家,在电梯的镜子里看到了一张困倦、灰暗的脸,一双紧拧的眉毛,烦恼的眼睛……把我自己吓了一跳。于是我想,当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时,会有什么感觉呢?假如我面对的也是这样的面孔又会有什么反应?接着我想到了孩子在餐桌上的沉默……”
我看着看着,不禁联想到,我家门口的那面镜子。所谓“爱美之心人皆有之”,我也会时常会在出门前匆匆地在镜子前偷偷地瞄上几眼,只是为了检查一下自己的衣服是否合身,头发有没有不听话,脸上皮肤是不是很干燥……可是却从来没有检查一下自己的心情是如何的。
说实在的,当班主任工作一年了,教育教学水平未见长进,埋怨、批评学生倒是有了一套。什么拖拉作业,打架吵嘴,不愿打扫卫生,文明礼仪卫生得不到五星等等,每天都会为这些琐碎的事情生气,哪怕已经气到无气可生之时,也要装腔作势一番,因为要让他们知道老师很重视啊。现在回想一下,当我生气时,大发雷霆的样子在镜子中会是怎样呢?我的学生第一次面对这样的面孔会害怕吗?那第二次、第三次呢?……接着我想到了学生由开始的惧怕到后来的漠然、无动于衷。
雨果说:“……比天空更广阔的,是人的心灵。”孩子们的心灵是如此纯净,即使他们偶尔闹一下情绪,撒一下娇,我们也应该象他们一样,宽容对方,给自己一个好心情,给孩子一个好心情。所以,提醒自己下一次照镜子时,别忘了检查一下自己的心情。
你好小读者读后感篇十
认识《读者》是20多年前的事,那时我还是个上初中的黄毛丫头,《读者》是我最喜欢的杂志。节假日、双休日,路过书摊时,我会一口气买上几本,慢慢读,细细品,无须担心它的时效性。闲来无事时,我会找出几个月前甚至几年前的《读者》,随意翻开一篇,仿佛遇见一位老友,是那么熟悉、亲切,却又有以往不同的新鲜,真是“读你千遍也不厌倦”!《读者》中的故事篇幅短小,玲珑剔透,却醒人耳目,启人深思,充满了智慧与灵性,这也是一种无痕的教育吧。
但《读者》却很俗。
就像冬日午后,大伙儿围在小院里,沐浴着温暖的阳光,讲述着邻里间的真人真事及真情。
俗在读者本身。凡是念过几年书的人,都看得懂《读者》。《读者》里没有什么专业术语,也少见什么高深言论,只要念完小学的人,都可以从中得到各自所需:或消磨了时间,或得到了启示,或心灵有了寄托,或精神得以升华。俗人雅士,层次不同,收获不同。
这么俗的一本杂志为何常年畅销不衰、为国人所推崇呢?我想,“大俗即大雅”说的就是这个道理吧?越是贴近自然,贴近生活的事物,它的生命之路就越宽广,它的生命轨迹就越长远。
你好小读者读后感篇十一
该书内容都是中小学生所关注的热门话题,如偶像、早恋、友谊、学业、竞争、亲情、阅读、写作、兴趣爱好等,读来亲切、温馨,如同一曲曲美妙的音乐,荡漾在小读者的心底,又像一盏盏明亮的小橘灯,照亮小读者前行的路。
读了之后,我感触颇多,在书中,我感到了小读者们许多的烦恼、困惑,他们在人生的成长路上面临着诸多的迷茫。其实有许多的问题,作为一个。
教育。
工作者,我感到我们大部分都视而不见,因为我们更多时候只注重他们的学习,更少关注孩子们的成长。
然而,秦文君作家走进少年读者的心灵,用朴素、亲切的语言和孩子谈成长,谈自己对人生的理解,还就自己的经历,跟孩子交流关于阅读和写作的心得;整部书不管是谈人生的价值还是谈弥足珍贵的亲情,作者都能以朋友的身份俯下身子倾听,以长者的身份循循善诱,指点迷津,帮助小读者解决成长过程中的烦恼与困惑;作品的立意高远,语言朴实优美,有强烈的时代气息,是一部充满爱心和责任感、闪烁着理性和情感光芒,能够深深感化人、打动人、启发人的优秀作品。我想《你好,小读者》会像像冰心先生的《寄小读者》一样散发温暖的光辉,充满恒久的魅力,一定受到更多年轻读者的欢迎,也会受到更多的家长、老师们的热爱!
书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在成长的道路上,有好书陪伴着我,让我拓宽视野,陶冶情操。
去年暑假我将《寄小读者》读过一遍后,当时只觉得这本书仅仅是在写信,当这学期再读时,我十分感动。这本书主要讲了冰心奶奶离开家乡远渡重洋在异国他乡的生活。
这本书语句优美,处处感动着我们,通过这本书我也明白了许多道理:生活中,我们总是不断向父母索要,过着衣来伸手,饭来张口的生活,却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写自己离开父母的怀抱就是想让我们长大,想让我们明白,要多孝顺父母,只因他们为了我们奉献了青春,奉献了一切,他们把毕生的精力花费到我们身上,把毕生的期望通通寄托给了我们,让我们慢慢成长,慢慢明白人生哲理,做到心里有爱,从小努力树立远大理想,将来更加孝顺父母,报效祖国。
《寄小读者》中每一个字,每一句话都深深地让我体会到文字的美妙,并且滋润了我们的心灵。这本书同时也让我深刻体会到冰心奶奶所说的一句话:“心是冷的,泪是热的,心凝固了世界,泪温暖了世界。”冰心奶奶虽离我们远去,但她给我们留下了永恒的爱,告诉了我们人生的哲理,教会了我们怎样去爱,怎样去发现,享受和珍惜生活中一切美好的事物。
你好小读者读后感篇十二
我爱流泪,不过极少是伤心的泪,更多的,是因为感动。曾经把读者里一个少年自强,又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学生还睁着大眼专心地听着我读下去,我却哽咽着无法出声了。懂事的孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课,整个教室教被一种感动所包围。
有时,看书,读着读着,不觉眼眶模糊。马上翻开另一页,怕感动进一步漫延。
生活中有那么多善良的心善良的人,怎么能不让我们对生活乐观呢?
……
就这样,在无数个与读者相识的日子里,每一瞬间,那真,那善,那美,在心底里升华成了一轮明月,一盏香茗。
你好小读者读后感篇十三
这几天,我看了一本好看的`书——《三寄小读者》。
这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于学习的话题。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了,这个话题就是——作文。
通讯四,详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后,感悟到:平时有空的时候,多拿出书来借鉴借鉴,让它变成自己素材,这样,看的书越多,作文词汇就会更丰富;我还发现作者儿时的那个年代,根本就没有儿童读物,儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。
冰心老奶奶在书中写:你多看书,词汇就丰富了,如写《我的第一位老师》,就写你第一次看到他时,他微笑着站在你面前,你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等。
这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。
今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记,用冰心老奶奶教给我们的写作方法,得心应手地运用到学习中。
你好小读者读后感篇十四
书,是人类进步的阶梯,所以我们要经常读书。我就非常喜欢读书,我总是读各种各样的书,但是,我唯独对《寄小读者》这本书爱不释手。这本书收集的是冰心奶奶1923年到1926年赴美期间写的通讯。每读一篇通讯,我总会有异样的感觉涌上心头。
我很喜欢这本书里的通讯二,我觉得这篇通讯写得很生动,同时也告诉我们不管是动物的生命,还是植物的生命,只要是一条生命,我们都要好好的对待。你瞧这段话:“一只小老鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜地,坦然地,一边吃着,一边抬头看看我——我惊慌地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的小眼睛。”在这段话中,我看到了一只可爱弱小的小老鼠,想把它捧在手中,想抱抱它,亲亲它,照顾这条弱小的小生命。可是,在现实生活中,我们并不会有一点儿的怜悯之心。冰心奶奶用这样生动的语言描写这只小老鼠,显得它是那么的弱小、可爱、惹人怜啊!仿佛现实生活中的老鼠也是这样。
接下来的两段:“小朋友们,请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱地俯下身去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。——上帝!它竟然不走。隔着书页,我觉得它柔软的小身体,无抵抗地蜷伏在地上。”“出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦地啾啾地叫了几声,此后便没有了声息。——前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上飕地着了一箭。”这两段都突出了冰心奶奶善良,有“爱。”你想,谁会对一只讨人厌的老鼠心软呢?由此可想而知,冰心奶奶是多么善良!
读到通讯五,有一种莫名的感情涌上心头。冰心奶奶通过这篇通讯告诉我们母爱是伟大的,母爱是抹不去的,它会永远留在我们心中。这篇文章无时无刻不在翻动着我的“记忆之书”,使我总能想到已经离开我多年的妈妈,我还记得小时候,我躺在妈妈温暖的怀抱里的那种情形,然后听妈妈给我讲《白雪公主》的故事,每读这篇通讯,我总是会对着无边无际的天空说:“妈妈,您快回家吧!”
这本书一共有29篇通讯,我最喜欢的一篇就是通讯二十八了。这篇通讯让我们看到了一个爱国的冰心奶奶。虽然冰心奶奶离开祖国3年,但是并没有忘记我们的祖国,时时刻刻都把祖国记在心里,冰心奶奶如此爱国,不得不让我佩服啊!我也要像冰心奶奶一样,做一个爱国的人!
这就是我最喜爱的一本书——《寄小读者》,这本书充满了浓浓的爱,感染我,使我也充满了爱!同时也让我懂得一些人生的道理。我希望所有的人都能像冰心奶奶一样,做一个有“爱”,善良的人!
你好小读者读后感篇十五
今年暑假,学校开展了好书伴我成长活动,我进取参与了,我和大家一齐分享《读者》。
我一上初中,便定了《读者》这一本书。原是看到同学们都订,我也不好意思不定,所以才定的,但当我打开它的第一页,就被它深深吸引了,里面的一些短小而惊骇的故事蕴藏着一个个深深的哲理,让人不得不佩服作者的聪明才智。
我有一个习惯,看一本书,总是会认真地看它的卷首语。我觉得一本书的卷首语是十分重要的,而《读者》的每一篇卷首语都会告诉人们一个深深的的道理,让人们的映像十分深刻,引起人们的沉思。
我映像最深的是爱的专题上的一篇。有一位母亲因出了车祸,神经变得有些不正常,还经常做一些奇怪的举动,甚至有时会离家出走,她的丈夫也所以操透了心。
有一天,这位母亲摸索着竟来到了儿子的学校。突然,她的病犯了,竟然在马路上手舞足蹈起来,引来了许多路人驻足观赏。儿子放学了,看到了妈妈,不由分说,抱住了妈妈,叫到妈妈。正在这时,一阵大风吹来,儿子不由自主的缩了缩。母亲此时露出爱怜的目光,并脱下了身上那件仅有的衬衫,披在儿子身上。刚才还在哈哈大笑的人们露出了眼泪。
是啊,母爱是伟大的,它既体此刻惊天动地的大事上,也体此刻日常生活中。而我们在平时恰恰忽略了这种爱,每一次微笑,每一个眼神,每一次回眸,每一声叮咛,我们真的真的忽略了。
依稀记得,我幼时特爱吃荷包蛋,妈妈每次都会煎给我吃。可随着时间的增长,我的叛逆心理越来越强,动不动就和妈妈顶嘴,那一次早上起来,老妈给我做了荷包蛋,我兴奋极了,该快跑过去吃,发现里面有蛋壳,我生气的丢下碗筷,去上学了,回来后,妈妈怕我饿,又重新煎了荷包蛋,还把手给烫了,我那时连句对不起都没有,此刻想想我那时真是不懂事,此刻,我真心跟妈妈道歉。
读者让我收获了很多,让我明白了一个个大道理,了解了一个个感人的故事,听到了一个个幽默诙谐的笑话。我喜爱《读者》。
你好小读者读后感篇十六
陈涉的例子真的是那个叫经典,我觉得用来说明本文的主题也是再恰当不过了。我尤其喜欢作者对陈涉斩杀老伙计的看法,可以警告打发老伙计走人,不必痛下杀手。
如果换做我。首先,我不会轻易给别人承诺,因为我说不定真的能有发达一天。就算我给别人承诺也要在承诺里有严格的限制条件,丑话说在前头,免得到时候难做。如果我发达了,有老伙计来找我,我要吸取陈涉的教训,给他讲陈涉的故事,预防老伙计不懂游戏规则的情况。要是老伙计还是出格了,我会果断的打发他走人,而不会去报复他。
袁世凯的例子应该算很典型,读后感《读者读后感》。富贵之后仍不高看自己慢待旧识的人真的不多,富贵之后有一点傲慢也是人之常情,只是傲慢会让旧识感觉不舒服。
所以我要吸取袁世凯的经验教训。发达之后,对待之前的亲人、朋友、领导、师长要要像没有发达之前恭敬,不能慢待这些亲人、朋友、领导、师长。首先是称呼要依旧尊重恭敬,然后是对他们要坚持有耐心。
对于那些可能到处炫耀与发达后的我有过交情的个别人,我也要理解,炫耀和虚荣心也是人之常情。
你好小读者读后感篇十七
今天除了读《看见》外,还翻了翻《读者》看到了这样一篇文章:
《明天,明天》是俄国的著名作家屠格涅夫写的,文章是这样的;
度过的每一天,几乎都是那么空虚,那么懒散,那么毫无价值!它给自己留下的痕迹是多么少!这些一点钟又一点钟消逝了的时间,又是多么没有意义,多么糊里糊涂啊!
然而,人却要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未来上面……噢,他期待着将来什么样的幸福呀!
可是,他为什么没想,其它后来的日子,将不会同刚刚过去的这一天相似呢?
他就是没有料想到这一点。他向来不爱思索——他这做得很好。
“啊,明天,明天!”他安慰着自己,一直到这个“明天”把他送入坟墓。
好啦——一旦在坟墓里——你就不得不停止思索了。
这篇文章警示我们,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人这一生没有都少个明天让你去数。
你好小读者读后感篇十八
《寄小读者》是一本家喻户晓的著作,是世纪老人——冰心和我们小朋友以书信的形式聊天,一次一次的信就组成了这本著作。书中,大多写的是冰心介绍她的生活,其中几个部分是我记忆犹新,感想颇多。第一件是冰心与朋友望天,望月,望星星。朋友说这是牵牛星,那是织女星,使冰心情不自禁想起了儿时的生活:爸爸用手指一个一个地介绍夜空中那一颗颗闪亮的明星。思念父亲的悲痛心情使她陷入了沉思……第二件是冰心在病房里艰难写作,她是写给谁的?正是她的父、母、弟、妹。信中,冰心向他们表达了无限的思念与渴望回家的心情。
同学们,不要再羡慕别人的生活了,我们要学会珍惜现在拥有的,用自己的努力创造更丰富的,只要和家人在一起,不管什么样的生活都是最幸福的!
时间关系,这次只能讲这么多了。《寄小读者》是冰心的书信,也是她的日记。听我这样说还不够使大家了解冰心的生活,希望大家能从百忙中抽出一点儿时间来读一读,书还是自己读更为好,一定会收获很多的!
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