在学习中，总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。写总结时应注意逻辑性和条理性，将内容按照一定的顺序和结构进行组织，使其更易于理解和接受。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结，适合不同人群的需求。
一年级小学生台风篇一
台风带又巨大能量，在台风面前人们简直轻如鸿毛。因此在毫无防备的情况下，台风可以造成无法估量的人员伤亡……台风会使车翻人亡，刮断输电线路，刮落悬空物，引发山体滑坡和泥石流，使路基坍塌或断裂，记得一次在“孟加拉国”一次台风死亡“30多万人口”30多万多么惊人的数字，即使有天气预报，但台风也会造成巨大的人员伤亡和经济损失。
星期五，我在体育中心打球，那天知了不叫了，上百只红蜻蜓低低的飞。我想到早上新闻上报道，台风要来了，不紧的害怕了起来。
台风你不要来，你会让那些身体患有疾病的人病情加重，然后逐渐凋谢。
台风你属于风而又属于大自然，如果你来了，就有可能引发泥石流、洪水的灾害，那时候你不仅毁了许多生命，也毁了大自然，更毁了自己。
台风如果你真的要来了，请控制力量，将伤害降到最小，免得小树，小花受伤。
台风，台风你为什么令人讨厌，是因为你不知分寸，不讲道理的一直吹啊吹，把大自然弄得一塌糊涂，台风请你不要来！
一年级小学生台风篇二
炎热的夏天过去了，我们又赢来了美丽的秋天。 秋姑娘来把树叶一片一片的变成黄色，又把一些花摘下来，把果实粘上，把花给了冬爷爷。
现在许多树上都有黄树叶了，在街上，到处都是黄树叶，公园里，也到处是黄树叶。
当这些树叶落下来时，就像一些黄蝴蝶。在地上时，就像是黄色的地毯。
在农田里，到处是果实，有玉米.大米……
农民很高兴的把果实摘下来。
秋天真美!
一年级小学生台风篇三
天阴沉，风刺骨；风嚎叫，雨冰冷。
——题记。
电视上不断播放着台风‘凤凰’的警告，似乎一夜之间换了季节。是风，把我的头发刮乱；是风，冷漠无情的撕扯着我的衣裳。风重重地捶打着窗户，“啪啪啪”；家家窗户紧关，似乎一开窗，台风就会把人吹走似的。雨，似个受委屈的小孩哭个没完没了。太阳卧床不起，没有一丝金光；鸟儿艰难无力地向前飞，似乎一股强大的气流就会把它的翅膀吹断；叶子结伴飘飞，久久不落，似乎还没找到安全的落脚处。
我推了推眼镜，紧了紧衣扣，理了理头发，看着人烟稀少的大街，心中百感交集。
一年级小学生台风篇四
大家都知道什么是台风吧！台风分为超强台风、强台风、台风、强热带风暴、热带风暴、热带低压。台风的家住在太平洋，台风的节日是7月10日“防台风日”，台风的兄弟们是飓风、龙卷风和旋风。我记得有一次飓风叫“卡特里娜”她的速度达到每小时250公里，所有房子、大树都倒下了，汽车里面浸了水，像面包一样。下面我就来讲一个关于台风家族的故事吧！从前有一个台风家族，小女儿叫百合，二女儿叫珍珠，大女儿叫云娜。一天，百合到母亲——蝴蝶那儿，说：“妈妈，我们为什么要给人类一系列的进攻呢？”
妈妈说：“你还小，不懂事，等长大了，你就会明白的。”说着，妈妈叹了一口气。
“为什么，你每次都说我小，我已经不小了，都11岁了！”
“你……我说你，你都要顶嘴，太不像话了，我连做妈应该有的权力也丢了吗？”
这时，爸爸——海欧，走了过来，说：“什么事呀！这么吵？”
百合说：“爸爸，你过来给我评评理。”
“哎呀，娘俩又吵架罗！”
“老头子，还在废话哪，你女儿长了不少本事了，我说一句，她顶十句！”
“不，爹爹，明明是妈不告诉我为什么要进攻人类！”
爸爸一听，脸色吓得苍白，说：“女儿，万万不可得罪台风老祖宗啊！”
“哦，原来爸爸也是一个胆小鬼，为了这，珍珠姐姐生病了，云娜姐姐被放在羞耻柱上！”
“女儿，话怎么可以乱说呢？她们哪，是自作自受……”
爸爸话还没说完，女儿百合却说：“我要参加好台风家族。”
话音刚落，只见百合的影子一闪，就到了人类世界。
“女儿，女儿……”
海欧和蝴蝶哭着叫着百合。
在百合干了许多好事，和人类交成好朋友的时候，蝴蝶来了。
“妈妈，我不许你伤害我的好朋友！”
“孩子，为了我们台风家族的利益，我只能这么做。”
正当蝴蝶攻击这座城市时，百合用她的生命来保护人类，多么伟大的台风啊！人们将永远记住她！台风家族也在后悔，为什么杀了这么一个好女子，从此，台风家族为了纪念百合，再也不敢对人类进攻那么猛了，人类从此幸福地生活着。
一年级小学生台风篇五
雨点打在窗台上，天色骤然暗下来。七月的炎热似乎是被着即将呼啸而来的狂风的气势所振，走在路上，竟隐隐感到一丝寒意。
上完课，栗子撑开了伞，一路小跑回到了家里。爸妈都去教育局工作了，晚上又只留她一人在家。雨开始下的大了，她把包扔在沙发上，匆匆关上窗。这午后的天空是昏暗的，风已经开始不受控制地乱窜，豆大的雨点夹带着一些树叶不断被刮到窗玻璃上。栗子熟练地将窗外的盆栽端进阳台，锁上窗门，关掉几个不必要的电源，从沙发上拿起书包，坐到了书房里。
她如往常般翻出一叠试卷，警惕的看了看四周。她忽然猛地一颤，书房里的灯闪烁了一下，她还没反应过来，整间屋子一下子黑了下来。她慌慌张张摸到手机，接着，她看到对面的灯也都按了下来，还能听到几声尖叫：“天呐，停电了。”“我衣服还没收呢。”。她叹了口气，看了看手机里剩余不多的电量，无力的放下了笔。
“有什么事吗？小朋友。”
“没什么事的。”那女孩打量子栗子，“姐姐，你家有手电筒吗？”哦，原来她是来借手电筒的。
“那个不好意思啊，我家没有手电筒”栗子指了指身后。雨下的更大了，狂风怒吼着向楼道边玻璃上撞来。“要不你先回家吧，雨下的挺大的。”
“不是的。”女孩从包里拿出一个手电筒，“你没有的话，我可以借你啊！”
“这不太好吧”栗子指了指手机，“我手机上有。”
“没事的，我家里手电筒很多的。”来把手电筒往栗子手上一塞，飞快地跑下楼去。
夜里，风还在刮着。手电筒下还放着那叠试卷。雨渐渐小下来。“伊丽莎白，真是个好听的名字，不过，你让整个小区都停了电呢。”栗子翻看着新闻，自言自语道。
风刮了一夜，黎明到来，雨没了踪迹。似乎从前的一切还没有发生过。
一年级小学生台风篇六
这场台风来得太猛了！听电视新闻里说6月xx日到6月xx日有可能回刮台风，要把阳台上的东西收好，这样防止丢失，也不会伤及路人。我走出屋子看见一大堆塑料袋漫天飞舞，一些废旧的布条像小鸟一样东飞飞，西晃晃，呈现一派混乱的景象。不久，雨来了，风夹着雨给行人造成行走的困难。马路上，举着雨伞的行人都得紧紧地抓住它，否则，一不留神，雨伞就会飞走了。瞧！王爷爷的草帽都滚走了，忙叫明明去捡。过了一会儿，风越来越大、越来越猛，从高高的建筑物上都能听见“呜——————呜”的声音。在台风中，花儿枝折花落，树被吹得摇摇晃晃。有的小树被吹得腰都断了，旧房子上的瓦片都被吹掉了“劈啪，劈啪”的响。地上，绿色的落叶在地面打转。台风刮了一天，电视报道说受灾地区损失很大。
一年级小学生台风篇七
尊敬的老师您好!
女儿武路鸣已在求实小学幸福快乐的度过了一个半学期,在这期间,很感谢学校为培养孩子的读书习惯而做的方方面面的工作。
我和孩子的爸爸都是学中文的,由于工作的原因,孩子从小接触书的机会相对多一些,孩子读幼儿园以前,我与她的爸爸还有孩子的爷爷坚持每天给孩子读故事,她也从小喜爱读书。
上幼儿园后后,在朋友的推荐下,我为她每年订幼儿画报,每月新书到来的时侯也是她最快乐的时候。
随着她识字能力的增加,孩子对书的渴求更加强烈。
我在开封市图书馆为她办了借书证,周末时,常带她去图书馆读书,那里安静的读书氛围对孩子的成长很有帮助。
在老师的推荐下,三毛书城也是孩子周末常去的地方,有时因工作忙实在脱不开身带她去看书,孩子会难过好长时间。
在我们的'家以及在单位的住处都有书架,办公室也有很多的书,我们每一个生活的地方都为孩子准备了她喜爱的书籍,书是孩子成长过程中无处不在的朋友,指引着孩子更健康地向前发展。
我们更喜欢和孩子一起分享读书过程当中的点点滴滴的喜悦。
晚上的灯光下,一家三口各自拿着自己喜欢的书读也成为我们家最美,最温馨的画面。
一年级小学生台风篇八
在我的家乡——天水秦安，有很多很多的大山，满山遍野的野花散发出淡淡的清香，山脚下清澈的小溪里有许多可爱的小蝌蚪。
这天中午，艳阳高照，我和鹏龙哥哥一起到小溪里抓蝌蚪。小蝌蚪身着黑色外套，有的小蝌蚪摆动着它们的小尾巴在小溪里快乐的游来游去，还有的小蝌蚪聚在一起好象在专心的开大会，讨论将来长出腿的快乐和失去尾巴的痛苦。
哥哥抓蝌蚪的水平可高了，但跟我比起来还差远了！哥哥摘了一片水草叶，把它卷成圆锥状，一舀一个，一舀一个……我呢？瞄准一群蝌蚪，双手一捧，一下子就能抓到好几只，比哥哥可快多了。
回到家里，我们在房子后面挖了一个小坑，里面铺上了一层塑料，再倒满清水，把蝌蚪放进小坑里养了起来。为了防止小蝌蚪被小鸟吃掉，我特意站在旁边带着自制的弓箭为它们站岗放哨。
一年级小学生台风篇九
1.你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
2.你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
3.你是一个诚恳而又努力的学生。在学校里讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上认真听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。如果你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，希望你会更加努力，更加勤奋，加油吧!
4.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
5.你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成绩有点下降。老师希望你在新的学年中学会自觉，更加认真，你将会是一个很出色的学生。
6.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
7.在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色!
8.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
9.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
10.你是个聪明的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到高兴，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力;多练字，让自己的字工整有力度;多观察，端正自己的学习态度。老师相信，只要你继续努力下去，会有更大的成功在等着你。
11.你是一个诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，热爱劳动，团结同学。但是老师觉得你还不够认真学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多看字，老师相信你一定会进步很多的。在新的学期里。老师期待着你的进步!
12.你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
13.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
14.你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。
15.你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧!
一年级小学生台风篇十
1、有集体荣誉感的你总是积极开动脑筋，虚心接受他人意见，力求把问题研究得更深更透，正是你的努力你们小组屡屡胜出，因此“探究小明星”你当之无愧。你那小小的脑袋里居然藏着那么多课外知识，令老师都佩服你，更难得的是你对各种探究主题都有着浓厚的兴趣。上课的时候脑筋转得比谁都快，小手举得比谁都高，常常会自己的想法。老师有理由相信一个小小的科学家正在成长起来！
2、每每开展一个活动时，你总是积极参与，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，并常有令人耳目一新的回答，老师觉得你真是一个执着的孩子。
3、你对探究课充满兴趣，能从生活中发现问题，主动地和伙伴合作，共同讨论交流。善于提出问题，质疑问题是你的好习惯，当你的成果得到同学的欣赏时眼中流淌的喜悦让老师久久难忘。
4、你在探究课上能开动脑筋主动探究发言积极。在小组讨论中有鲜明的观点，常常受到同学和老师的称赞。
5、你是一个富有好奇心爱提问勤探究的孩子。能够按正确的思路去实践，对信息和资料的处理恰到好处。能在小组活动中做领头羊，有着领袖的风范，组织能力强。
6、生活中的学问无处不在，你用你的智慧和双眼发现思考和解决了你所感兴趣的问题。探究的乐趣让你成为了一个“小小百事通”。希望你能继续这种探索的精神，给自己带来更多的知识。
7、活动中总能听到你独到的见解，真了不起！
8、通过观察思考和实践，在这学期中你一定有很多快乐的收获，希望你再接再厉，继续去发现充满奥秘的事物。
9、你积极参加探究实践活动，利用多种途径收集资料，敢于发表自己的见解，有快乐和成功的体验！
10、你能认真参加主题探究活动，敢于质疑并说出自己的想法，老师真为你感到高兴！
11、你积极参加探究实践活动，在小组交流时能大胆表达自己的想法，得到了大家一致的肯定，你真棒！
12、你与大家一起走进了快乐的探究活动，共同分享着探究的点点乐趣。
13、你富有探究精神，能抓住问题本质深入探究，老师为你的努力感到高兴。你好奇好问好动手，继续努力吧！
14、在探究活动中，你有一双会观察的眼睛，一颗会思考的大脑，大胆地表现自己吧，你会在探究的天地中畅通无阻。
15、你善于动脑，小小的脑瓜时不时会冒出许多的奇思妙想，带给老师和同学们不断的惊喜！
16、你有着善良淳朴的心灵，在小组学习中你能做出表率，有着强烈的集体荣誉感，能协助他人，忍痛割爱，舍去自己也喜爱的探究作业，组织领导小组成员，将探究活动组织得又声有色，成绩可喜！
17、你是讨人喜欢的小女孩，聪明可爱口齿伶俐。每次你搜集的探究资料总是最丰富，而且你能清晰地介绍你找来的资料，让老师和同学耳目一新，为大家带来一顿顿精神美餐，你的认真态度很令老师佩服！
18、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。
19、你在探究课上肯动脑筋，这样你会变得更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
20、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而靓丽！
一年级小学生台风篇十一
1.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
2.你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!
3.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
4.文俊：你热爱集体，关心他人，积极参加集体活动。不过，古语说，读书不可一日间断。由于你轻易放松自己，导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自己约束，努力赶上队伍。建议你假期多复习，把缺失的知识补起来，努力打好文化基础，将来做个有用人才!
5.马迪：活泼大方的你，聪明善良，能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动，讲究卫生，能坚持每天搞好班级卫生，并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步，如果能继续严格要求自己，且持之以恒，你将更优秀!
6.你是一个聪明伶俐、活泼好动的.小男孩儿。你上进心很强，课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上??我真为你而感到高兴，老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!
7.你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!
8.王俊骏，你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
9.吴婉华，你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
10.田甜：你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊，但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!
一年级小学生台风篇十二
公元2225年，我和铁皮发明了两艘飞船。公司派我们去宇宙中探索玛雅星的毁灭之谜。我们乘着飞船准备出发。“一号舱一切正常。”我的帮手瓦力告诉我。“出发喽！”开始还一切正常，后来，磁盘失控了，屏幕上显示，附近有强力磁场，无法正常运行。
突然，一个黑洞把我们都吸了进去。我醒来之后，发现屏幕上写着：地球东汉时期，公元83年。难道黑洞改变了时间？我和都大吃一惊，忽然我们听到一个声音：“星星在动，可不是在乱动。”是张衡。小张衡很快和我们成了好朋友，我们还帮他想怎么做地动仪。不久，张衡发现陨石如果撞上地球，后果将不堪设想。于是，我们告别了小张衡，我用飞船上的所有炮弹击碎了陨石。铁皮说：“这场流星雨肯定很壮观。”一道金光，我们回来了。公元2225年，看到了张衡写的《梦幻般的流星雨》。铁皮愤愤不平地说：“怎么没有我们？”“也许说了也没有人信吧！”我说。
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